楼底下杂货铺的周围,新开业了一家婚纱拍摄馆,玻璃橱窗里的假模特衣着确实婚纱,如同确实新娘一样漂亮。早教启蒙应该你怎么教?

“红的、白的、蓝的、紫的……一共有八件,大姐,等我长大了让父亲也帮我买一件婚纱!”卷毛头趴到夹层玻璃上边看边说。早教启蒙应该你怎么教?

“小女孩子讲那样的话不好意思!”保姆立在卷毛头背后说。

“我最为喜爱……白的!”卷毛头说着,两脚一步一步靠左边移,瞧,她映在夹层玻璃上的影子也一步一步靠左边移……好,来到,影子来到乳白色婚纱那里就没动了,那样,乳白色婚纱就仿佛穿在卷毛头的的身上:“大姐你看看,我穿这一件好看吗?”卷毛头的响声又尖又激动,她一点也不感觉有哪些不好意思。

“你要太小了!”

“现在我先选好嘛!”

直至阿姨说了五遍回家了要烧晚餐了,卷毛头才慢悠悠地跟随保姆离去。

自打拥有这个婚纱店,卷毛头每一次下楼梯就奔向那里,趴到夹层玻璃上把鼻部压得细细的她都不感觉不舒服,就那么一直看,越看越喜爱!

看了了,卷毛头就回家绘画,她画的也是婚纱,有的像楼底下橱窗展示里的,有的不象。她把画出去的婚纱一张一贴到在家里的夹层玻璃橱里边,那样从外边看这种婚纱,就跟拍摄馆一样也好像是放到橱窗展示里。

可保姆看一下就离开了。卷毛头便抱来花生仁狗、维尼熊、丽莎和芭比玩具,让他们坐着夹层玻璃橱前边的桌椅上一直看,由于她画的婚纱也很好看的!

今日太阳光真棒,保姆把家中全部的窗帘布都拿出来洗了晒出来,直到下午的情况下,乳白色的窗纱就做了,窗帘也要再晒一会儿。早教启蒙应该你怎么教?

黄昏的情况下太阳光没有了,保姆把窗帘收进来之后,却如何也找不着下午先取回来的窗纱了。

“怪异,我叠起来了放到沙发上的!”保姆四处找,便是找不着。

“被风轻轻吹离开了吗?这东西轻……”保姆那么惦记着。

她东找西找找到卷毛头的小屋子里,但见卷毛头脱得仅仅的,的身上正披上窗纱在浴室镜子前边转。

“你将窗纱穿在的身上干啥?”保姆很怪异。

“这是我做的婚纱!”卷毛头说着就用两手紧抱自身人体,不许保姆脱她的婚纱,由于她总算才搞好,才穿起來。

“啊?你、你用剪子剪掉啦?”保姆突然看到地面上的大剪刀,就以往硬把卷毛头的婚纱给扒了出来,“你又闯祸了,你……”但见扒出来的窗纱上边有剪出去的2个窟窿,如同鬼脸一样。

卷毛头马上像鬼一样哭叫起來,两手紧抓她的婚纱没放:“帮我呀!帮我呀!”

保姆冲着窗纱左看右看,最终還是她放手:“也不能用了,等着你爸爸回来你自己交给他看!”

早教启蒙应该你怎么教?卷毛头抢回了她的婚纱,再次穿起來像新娘子一般笑了。

延伸阅读

儿童早教:要上小学了如何“美丽转身”


儿童怎么让孩子在学习培训的发展环节,就能尽早融入小学的学习生活?怎样把孩子的心理状态调整到与小学生活的节奏相合演的情况?要上小学了如何“美丽转身”?

要上小学了如何“美丽转身”?学期开始,上年刚开始示范点的“学习培训分阶段”将在全省小学起止班级全面实施。因此,市教委干了充足的准备工作,专业定编了一套幼小衔接班的家长指南,完全免费向全体人员即将入校少年儿童的家长派发。怎样协助孩子进行从儿童到小童的“漂亮回身”?当期专刊采访了权威专家,给小一新生儿家长一臂之力。儿童

应对幼小衔接班,家长需持如何的心态

家长的心态既要积极主动,还要有方式 。平凉路第三小学A教师提议家长:一是激起孩子上小学的激情。千万别用“念书就需要收骨骼”等话来吓孩子,只是应说一些赏析与鼓励的话语,如:“你确实长大以后”、“你愈来愈像小学生了”、“我家要有小学生了! ”那样,会让孩子感觉念书很无上光荣,很引以为豪。

二是全方位关心孩子的发展趋势。一般而言,孩子对学习培训是不是有兴趣爱好,日常生活是不是有规律性,在团体中是不是圆滑世故,这好多个层面状况通常危害其入校后的适应能力。你需要时刻关心孩子在这种层面的发展趋势,让其慢慢产生优良的自学能力、习惯养成等。

如:孩子是不是对入小学充满希望与憧憬? 孩子是不是能与周边伙伴和睦相处? 孩子离去家人进到生疏自然环境后是不是会消沉? 孩子是不是能当然地与除家人之外的人相处?孩子对阅读文章是不是很感兴趣,是不是能回应有关的难题? 孩子是不是能单独进行绑鞋带、戴围巾、整理小玩具等事儿?儿童

孩子是不是会照顾好自己,要上小学了如何“美丽转身”?如:积极饮用水、依据热冷自身穿脱光衣服等? 孩子是不是会反复简易的口信?孩子是不是能熟练地应用纸、色浆、剪子、强力胶、水彩笔等物件? 孩子是不是可以另外记牢2个或三个每日任务,并实行这种每日任务? 孩子是不是能讲出自身的家庭地址和家人的名字、联系电话? 孩子是不是会认可自身不明白,而积极恳求协助?

家长踏好提前准备节奏感

作息时间有规律性也是协助孩子塑造时间观念,融入社会发展的关键层面。对于此事,A教师提议,新学期开学前,

家长一是逐渐协助孩子建立规则意识。

在孩子做某事以前,要使他做好准备工作,确立必须进行的時间。一旦刚开始,就不允许以各种各样托词来拖时间。此外,能为孩子提前准备一个定时执行的小闹钟,要求好时间限制,让孩子自身监管,自身控制时间。

二是分配孩子相对性平稳的作息时间表。

家长最好是能与孩子相互制做一张作息表,贴在孩子看获得的地区,并规定孩子依照时刻表去做相对的事。

三是作息时间井然有序与灵便调节紧密结合。

要上小学了如何“美丽转身”?孩子升上小学后,在作息时间表上,会出现很多出现意外的转变,以便提高孩子的适应能力,爸爸妈妈能够有目的地分配一两次敢于创新時间的事儿,如:夜里一起出门收看城市夜景、法定节假日一起看比赛等。假如太过呆板地严格执行作息时间表,孩子的适应能力反倒会大幅度降低。

美好的故事,美丽的人生


每个宝宝都喜欢听故事,有的宝宝简直是由奶加故事喂大的。自从当上了爸爸或妈妈,你一定曾经为如何给宝宝讲故事伤透脑筋,但随着宝宝的一天天长大,你讲故事的技巧与能力也在一天天的增长,也许,不知不觉中你还学会了编故事,这一切都源于你对孩子的爱。

图画故事书:智慧与欢乐的花朵

每个宝宝都喜欢听自己的爸爸妈妈讲故事,你知道吗?故事在宝宝的智力发展中也担当着一个重要的角色哩!研究者经长期观察发现,宝宝的词汇量与母亲每天跟他说话的量有着密切的关系,而讲故事也是说话的一种,因为当我们为宝宝讲故事的同时,就是在帮宝宝在累积词汇,宝宝会透过妈妈的动作、表情、凝视与音调来理解、每句话的情境。

有些年轻父母担心自己不太能说会道,普通话也不太标准,讲起故事来缺少韵味,但其实,讲故事就跟聊天一样,你想说什么都可以,只要这是一个互动的过程,一个投入爱的过程,宝宝一定也会从中得到满足。

亲子共读是一段美好的时光,对孩子的成长会起到什么作用呢?

上海师范大学学前教育系副教授李燕认为,亲子共读会使孩子从小体会到读书是一件快乐的事,从而培养其良好的阅读态度,这种良好的学习态度将使孩子受用终生,会给孩子将来的学习、社会适应、文化修养等打下良好的基础。同时,这一过程也是孩子主动参与学习的过程,与看电视被动地接受信息是有本质的区别的。其次,语言文字是一种符号,经常接触这种符号的孩子,其信息加工水平将获得一定程度的提升,从而促进其认知能力和智力水平的发展。现在不少孩子从小就习惯于依赖于具体的形象,形成视觉加工模式。在美国,有不少十几岁的孩子都不会阅读,这对他们将来的发展十分不利。

李燕强调,亲子共读时间里,孩子不仅会接触到语言文字、图像,同时还听到父母绘声绘色的讲述,听觉器官也被调动了,这将提升孩子对信息的整体加工水平。

现在市场上各类儿童读物很多,哪些读物是0-3岁宝宝首选读物呢?

1、儿歌童谣类读物这类读物节奏韵律很接近宝宝,即使宝宝不能理解内容也能朗朗上口,是宝宝发展语言能力的基础。

2、介绍概念的图画书这类读物能促进宝宝认知能力的发展。一般来说,2-3岁的宝宝就开始学习一些抽象概念,如分类、颜色、形状、空间、数字、相反等。还有大、小、近、远等概念,年轻父母可一边利用读物,一边利用身边的日常生活中的种种素材来说明。也有一些事物在宝宝的生活范围内一时还无法接触到,生活经验不足的宝宝就能够从具体的图像中快速地理解事物,从而跨入一个更宽广的领域,认识各种己知和未知的事物,在接触真实的图像时,渐渐形成自己的间接经验。

3、图画故事书

图画书具有丰富生动的视觉图像与活

有趣的故事节,不但可启发宝宝对美的领悟,还能培养宝宝在故事情节中尽情地发挥自己的想像,

因为只要你仔细分析就会发现,好的图画故事书本身就有一大片的空白,可供宝宝从不同的角度自由想像。事实上,图画故事书的智慧对成人来说,也是一笔财富,你在跟宝宝分享故事的同时,并不只有内容的传达,宝宝的情绪也同时被释放了,通过亲子共读的互动,能使宝宝慢慢地发展出了解与表达自己情绪的能力,这对宝宝的人际智能发展,有着十分重要的意义。

实用技巧ABC

一岁前的宝宝是通过感官来学习的。6个月左右的宝宝会用咬、啃等动作来探索书本,随着宝宝手部动作发展逐渐成熟,他們开始会用拍、打的方式來学习成人翻书的动作。到了10个月左右,宝宝对书的兴趣开始转移到书的内內容上,这时,宝宝己经懂得书与一般的玩具是不一样的。

两岁多的宝宝己经有能力理解情节简单的故事,但刚开始阅读故事性读物时,你不必坚持从头讲到结束,因为这个阶段的宝宝往往会对图画上的细节十分关心,因此,你也可以采取灵活多变的手段,有时不妨让宝宝来主导亲子共读的过程。

实用技巧1:选择有重复性情节的故事

在刚开始讲故事的阶段,故事情节具有重复性的图画书尤其会受到宝宝的青睐,因为这一类的故事不但可帮助宝宝更容易地预测故事的进行,也可以帮助宝宝记忆,从而增强他的记忆力。当你念到那些不断重复出现的片断时,宝宝一定会特别的兴奋,忍不住跟着念念有词,而这些他所熟悉的句型也会渐渐地被他运用到各种生活情境中去,当宝宝不知不觉地出口成章时,你一定会感到惊喜。

实用技巧2:你与宝宝可创造不同的结局

掌握这一实用技巧对你而言很重要!有时候,图画故事书本身只是一个“基础”,你与宝宝可在此基础进行创造,随心所欲地发挥自己的想像力,比如把小矮人描述成中国式的、日本式的、太空式的,随后情节也会发生一些变化,你也可以让宝宝创造属于自己个人色彩的白雪公主,7个小矮人分别拥有不同的颜色,于是,故事的情节、结局也就变成了好多种。

实用技巧3:与宝宝一起讨论或演出故事的内容

对于2-3岁的宝宝,你可以在讲完了故事之后,问他:你喜不喜欢这个故事呀?你知道这个故事告诉我们什么吗?为什么故事的结局会这样?你能另外编一个新的结局吗?你最喜欢故事中的哪一个人?

通过不同的故事,你还可以让宝宝懂得什么叫做分享,什么是同情与愤怒,甚至与宝宝一起重复书中的对话。如果故事情节简单的话,你不妨与宝宝一起动手制作简单的道具,演出故事中的一个片断。这样,宝宝从中获得的快乐就更多了。

实用技巧4:学会提问

上海浦南幼儿园的徐雯老师有着丰富的教学经验,她认为年轻父母给宝宝讲故事时,可沿着图画故事书的情节线索,紧扣主人公心理活动来提问,比如给孩子讲《小刺猬学时毛》的故事时,我就住“小刺猬烫了头发后心情怎么样”“发生了那么多事后小刺猬怎么想?为什么小刺猬不想烫头发了?等问题,引导孩子感受和理解。

徐雯老师认为,父母也可以根据宝宝的年龄特点来提问。对于低年龄的宝宝提问要简单扼要,比如《早上好》的故事,先让宝宝看图书,再提出:安安看见了谁?小公鸡对安安说什么等问题,有时,讲一段故事后提出问题,让宝宝找出相应的

如给孩子讲《怪猫》的故事时,我提出了这是什么?怎么只有脚没有头?这是谁的脚?等问题,一步步引导宝宝由易到难不断思考。

你必须注意的几个细节

1、为小婴儿选书时,要注意材质坚韧耐磨,经得起宝宝的啃、咬、撕等,书角用圆弧设计的童书不会伤着宝宝。为使宝宝将阅读的的重心放在主题上,应选择页面的背景单纯,没有加入太多的细节的图书。

2、选择适合宝宝的年龄的读物,封面及内页印刷清楚、精美不要有反光,以免影响宝宝的视力。

3、仔细检查一下书籍的装订是否稳妥,会不会弄伤宝宝的手。字体要大小适中,如果是小婴儿,字体要大且清楚、正确。

4、小宝宝一般都对色彩鲜艳的大幅图片感兴趣,选书时要注意图片的质量,色彩、线条的效果,不要出现有血腥、怪异、暴力的文字或画面。大一点的孩子可接受各种不同色彩构图,书中的文字排版和图片相互呼应,使孩子容易进入故事。

5、讲完故事后要有意识地把故事与宝宝的生活经验连接起来,强调书中主人公的好的行为。

6、没有文字的图画书和卡片,也有着很大的想像的空间。

专家:李燕 上海师范大学学前教育系副教授

绘出美丽的新世界


改变从这里开始

这是一本无字书,它给我们提供了很大的想象空间,这个故事也充满了许多可能。

有这样一个地方,只剩下折断的树木和人类残留的垃圾:罐头、酒瓶……没有一点绿色,没有一点生机,难道说世界末日来临了吗?还是这片土地已经被人完全遗弃?

一只猫来到了这里,他四处转悠,想要寻找点儿什么,但他只找到一盒已经使用殆尽的颜料和几支画笔。颜料和画笔可以画出美丽的图画。这只猫不喜欢这个地方,但他没有离开,而是去改变,他开始去绘制理想的新世界。

一起来帮忙的还有老鼠、兔子、小鸟、松鼠、乌龟、青蛙,他们受到猫的感染,加入到改变世界的行列。

最后登场的野鸭,看着大家忙碌的身影,欣慰地笑了。他又是为何而出现的呢?我猜,可能他是一位贵客,从很远的地方赶来,被这里的热闹和美丽所吸引,于是决定留下来;也有可能,他曾经就居住在这里,因为思念又回到了这里,美丽的变化让它选择留下,不再远行!

各取所长,分工协作

这群创造美丽的伙伴,因各自不同的特点,做着自己力所能及的事情。高个儿的猫,画小树苗和大树;小不点的老鼠,画小小的花儿;飞得高高的鸟儿,画蓝天和白云……他们不仅分工,更有合作:猫把前爪搭在池塘的小石头上,用身体做成一个小拱桥,帮助追求完美的小兔子和小老鼠去润色树叶。他还不时地回头看,小心翼翼的,生怕他们会掉下来。

虽然从始至终,猫的表情都没有变化,总让人感觉酷酷的,他的眼神还有一些忧郁,但酷酷的外表下面,有着一颗温柔的心。我想,这也是作者之所以把这本书取名为“好酷的猫”的原因之一吧!

孤独的身影,幸福的内心

故事最后,美丽的世界展现在面前,动物们把画笔全部交还到猫的手中,挥手跟他告别,然后到池塘里尽情嬉戏去了。这只猫呢?他提着那个颜料箱子,离开了,边走边欣赏风景;累了,就躺下来歇息一小会儿。多么惬意的享受!

我们也许很奇怪,他为什么不跟伙伴们一起玩耍庆祝呢?难道他只是一个过客,并不属于这里?他的身影依然是孤独的,但他的内心一定无比充盈、幸福!

故事还没有结束

再回到封面,猫提着颜料箱子出现,周围一片漆黑,只有他和手中的箱子散发光芒,这或许是在说明,他是所有荒原的希望。下一次,他会到哪里呢?又有谁会受到他的感染,一起把心中的美丽记忆调取出来,重新“绘制”一个属于他们的美好世界呢(下一次也许不是用画笔)?我们很期待!

一起努力,就能创造奇迹!因为亲手创造,所以倍加爱惜!

 

 

儿童早教看的故事儿童早教故事


儿童早教看的故事:野猪的新衣服

野猪爸爸身上的衣服太旧了,需要换一件,可是没有适合自己的衣服,身上的这件旧衣服还是蜘蛛裁缝大婶在搬离森林的时候,替野猪爸爸量身订做的呢!

没有适合自己的衣服,野猪爸爸只能继续穿着旧衣服,熊先生送给野猪先生一件衣服,它认为自己能穿下的衣服,野猪先生也可以穿的下。

可是熊先生的衣服根本塞不下野猪先生圆滚滚的身体,野猪先生太胖了,比熊先生还胖。

一时间森林里的动物们都来热心的给野猪先生送新衣服,野猪先生每天都在试穿新衣服,可依然没有适合自己的,这让野猪先生特别伤心,野猪先生说:“大概只有蜘蛛大婶才最了解自己身材,才能做出适合自己的衣服。”

可蜘蛛裁缝大婶已经离开森林了,这时野猪夫人送给野猪先生一件自己亲手做的衣服,野猪先生穿上大小刚好合适,原来了解野猪先生身材的不只是蜘蛛裁缝,还有野猪夫人。

故事点评:裁缝是根据人的身材来做出最合适的衣服,所以裁缝必须了解你的身材。但是一直陪在你身边的人才是最懂得你需要什么的人。这个故事告诉我们,身边最懂你的是你的亲人,这也是最容易忽视的温暖。从现在开始好好爱你的父母,让他们少些操劳吧。

2儿童早教看的故事:爱动脑筋的乐乐猴

乐乐猴和小伙伴们在果园里玩足球,玩着玩着,路路熊一不小心,将足球踢进了果园里的大水缸中。

路路熊跑到水缸前看,发现水缸很深很深,水缸中还有一半的水,路路熊担心地说:“哎呀!这个水缸很深啊,还有好多的水,我们要怎么办足球拿出来啊。”

小伙伴们都很着急,不知道该怎么办了。爱动脑筋的乐乐猴思考了好久,灵机一动,对小伙伴们说:“我们可以搬一些小石子,扔进水缸中,这样慢慢地水就可以升起来了,足球也会跟着水一起升起来,我们就可以拿到足球了。

小伙伴们听了乐乐猴的话,一起搬来好多的小石子,一个接着一个地将小石子扔进水缸中,慢慢地,水缸中的水渐渐地升起来了,足球也到了水缸的边上。

路路熊看到出现的足球,一碰,足球就从水缸的边上下来了。通过大家一起的努力,小伙伴们成功地将足球救出来,开心极了。

故事点评:水缸很深,要是小动物们进去捡球是很可能被淹死的,那样多危险呀!不过大家都比较理智,尤其爱动脑筋的乐乐猴还在积极的想办法,后来终于把球弄出来了。这个故事告诉我们,遇到事情时,与其着急做傻事,不如静下心来思考最好的办法。

3儿童早教看的故事:幸福的百灵鸟

百灵鸟厌烦了到处奔走卖唱的日子,它想寻找自己的幸福生活,于是找了一块土地安定下来,百灵鸟选了一棵粗壮的大树作为自己的家,还在树的周围种起了蔬菜水果,这样的日子非常安逸。

一年之后,百灵鸟觉得这样的生活有些无聊,每天不断重复着同样的生活,百灵鸟觉得自己不幸福。

又过了一年,百灵鸟有些厌烦这样的生活了,它听不到任何的声音,百灵鸟觉得自己不幸福。

到了第三年的时候,百灵鸟再也忍受不住这样的生活了,他决定重新歌唱,它飞遍天空,飞向世界的各个角落,它不停的唱,不停的跳,认识了很多的新朋友。

这时候百灵鸟才知道,原来快乐的生活就是幸福的。

故事点评:其实幸福很简单的,关键是你怎么看待幸福的。有人说:幸福就是我饿了,看别人手里拿个肉包子,那他就比我幸福;我冷了,看别人穿了一件厚棉袄,他就比我幸福。所有的一切,都是在失去以后才知道珍惜的。不过失去以后再想珍惜,为时已晚。所以我们要珍惜现在拥有的一切。

4儿童早教看的故事:山鸡跳舞

山鸡天生美丽,浑身都披着五颜六色的羽毛,在阳光的照耀下熠熠生辉鲜艳夺目,叫人赞叹不已山鸡也很为这身华羽而自豪,非常怜惜自己的美丽它在山间散步的时候,只要来到水边,瞧见水中自己的影子,它就会翩翩起舞,一边跳舞一边骄傲地欣赏水中倒映出的自己那绝世无双的舞姿。

魏武帝曹操当政的时候,有人从南方献给他一只山鸡曹操十分高兴,召来了有名的乐工,为他奏起动听的曲子,好让山鸡跳舞歌唱乐工卖力地又吹又打,可是山鸡却一点都不买账,充耳不闻,既不唱也不跳曹操的手下人拿来美味的食物放在山鸡面前,山鸡连看都不看,无精打采地耷拉着脑袋走来走去就这样,任凭大家想尽了办法,使尽了手段,始终都没办法逗得山鸡起舞。

曹操非常扫兴,气恼不已,斥责手下人说:你们这么多人,连一只山鸡都对付不了,还怎么做大事!

曹操有一位十分钟爱的小儿子,名字叫作曹冲曹冲自幼聪明伶俐,又博览群书见识渊博这时候,他动了动脑子,有了主意,于是就走上前对曹操说:父王,儿臣听说山鸡一向为自己的羽毛感到骄傲,所以一见到水中有自己的倒影,就会跳起舞来欣赏自己的美丽何不叫人搬一面大镜子来放在山鸡面前,这样山鸡顾影自怜,就会自动跳起舞来了。

曹操听了拍手称妙,马上叫人将宫中最大的镜子抬过来,放在山鸡面前。山鸡慢悠悠地踱到镜子跟前,一眼看到了自己无与伦比的丽影,比在水中看到的还要清晰得多它先是拍打着翅膀冲着镜子里的自己激动地鸣叫了半天,然后就扭动身体舒展步伐,翩翩起舞了。

山鸡迷人的舞姿让曹操看得呆了,连连击掌,赞叹不已,也忘了叫人把镜子抬走。可怜的山鸡,对影自赏,不知疲倦,无休无止地在镜子前拼命地又唱又跳最后,它终于耗尽了最后一点力气,倒在地上死去了。

故事点评:山鸡的色彩的确美丽,而且舞姿也是绝世无双的,但它的虚荣心也实在太强了,以致于受人愚弄,最后跳舞跳到筋疲力尽,就这样累死了。这个故事告诉我们,我们可不能让虚荣心好胜心战胜了理智,否则就会遭到惨败哦。

儿童早教看的故事:狐狸骗钱

一只狐狸想着赚些钱财,于是它打算招商引资,到处散发广告,给大家讲着如何能赚钱,如何能发财,讲着满口的企业知识。

动物们听的都入了迷,大家都来听狐狸的讲座。这时候一只乌鸦飞来,乌鸦站在树上听着狐狸满口的谎言哈哈大笑了起来,狐狸说:“你这只讨厌的乌鸦,在那边笑什么?”

乌鸦大声的说:“大家不要在听信狐狸的谎言了,它是骗你们的。”

狐狸辩解说:“我怎么会骗大家呢!我是为了让大家赚更多的钱。”

乌鸦在一旁说:“如果是这样的话,那为什么你还是如此贫穷,你怎么没有变成富翁呢!”

狐狸无话可说,见骗行败露只好立刻逃走。

故事点评:大家都知道狐狸是很狡猾的动物,为什么他开讲座会有很多小动物过来听呢?因为大家都抱着一颗想赚钱的心,所以这样是很容易被骗的哦!这个故事告诉我们,爱财不是一件坏事,但是一定要用正确的方法得到。我们自己要保持清醒的头脑,不要被别人的花言巧语欺骗。

6儿童早教看的故事:低头的国王

高高在上的国王从来都是受到大家的敬重,所有的人见到国王都要向他低头行礼。

公主要到了出嫁的年纪,国王想挑选一位聪明的人作为公主的丈夫,于是宣布说:“假如谁能让我对他低头的话,我就把美丽的公主嫁给他。”

人人都想娶到美丽的公主,可是没有人能让国王低头,这是一件不能的事情。

邻国的一位王子喜欢到处旅游,刚好经过这个国家,看到了国王的告示,并爱上了美丽的公主。为了娶到公主,王子脱掉自己华丽的外衣,穿上了破烂的衣服,蹲在路边给每一位过路的客人擦鞋。

终于有一天,国王经过,扮成擦鞋匠的王子对国王说:“亲爱的国王,您的鞋子脏了,请让我为您擦干净吧!”

国王同意了,在擦鞋子的过程中,国王低下了自己的头,国王输了,把美丽的公主嫁给了这个王子,并把王位传给了他。

故事点评:思考可以决定一个人的命运,你看邻国的王子积极的思考问题,所以最终娶到了最心爱的公主。在真正思考的时候,总是会想出办法的,所以这个故事告诉我们,一个会动脑筋思考的人总能掌握住问题,也能够解决它。

7儿童早教看的故事:小金鱼和小乌龟比赛

小金鱼和小乌龟是一对很好的朋友。一天,森林里要举行了一场表演比赛,要求森林里所有的动物都去参加。其中,小金鱼和小乌龟也开开心心地去报名了。这时,小金鱼见到小乌龟就说:“你看我多漂亮,你根本比不过我,更别说想拿冠军了。”

小乌龟说:“我比不过你也没事,得个季军也行啊!”小金鱼听了哈哈大笑起来,说:“就凭你这身子?得个倒数第几名还差不多。”

“虽然你很漂亮,但你也不一定能得冠军呀!”小乌龟伤心地说。小金鱼不高兴的说:“就算得不到冠军那也比你好!你看你,笨手笨脚的,爬起来又太慢,背上和肚子上的圆点,这里一个,那里一个,一点也不匀称,多难看啊!”小乌龟想:反正也说不过她,就不跟她讲了。然后小乌龟就走开了。

比赛开始了。小金鱼上场挑了一个漂亮的芭蕾舞,观众的掌声连绵不断。过了一会儿,轮到小乌龟了,他走上场,就拿起一个帽子,变出了许许多多的洋娃娃、鲜花、鸽子……表演结束后,每个小动物都得到了他送的礼物,都十分的开心!结果出来了,小乌龟得了冠军。表演结束后,小乌龟走到小金鱼面前,说:“我们的表演不仅仅让观众们感到高兴,还要让他们感觉有趣、喜欢,这才是表演。”小金鱼听了小乌龟的话,理都不理就走了。

几天之后,小金鱼认识到自己错了,就来向小乌龟道歉,小乌龟也原谅了她。从此以后,他们还是一对好朋友。

故事点评:小金鱼和小乌龟是好朋友,不管哪一方获奖都应该真诚的为对方感到开心,好朋友之间不该去计较这些事情。这个故事同时也告诉我们,认识到自己的错误就要道歉,不要认为彼此亲近就不用说对不起了噢!

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