做为父母，大家是不是用心地为小孩挑选过一个适合的“奶嘴”？自然，这儿常说的“奶嘴”不但包含有形的奶嘴，也包含这些无形中的“奶嘴”。怎么为孩子选择合适的“奶嘴”？
怎么为孩子选择合适的“奶嘴”？我的孩子长大以后，大伙儿都说他是一个英俊少年。
他那黑白不分的大眼，光亮而又带著一丝浅浅的抑郁；高挺俊美的鼻部，温和又透着浓浓男子气概。唯一不完美的是，嘴形大，嘴唇厚。说成基因遗传吧，他的爸爸是小嘴巴，可是我的嘴唇都不像他那般。那到底是怎么回事呢？我迷惑不解。
一次，我逛街购物的情况下不经意中来到一个卖玻璃奶瓶和奶嘴的银行柜台前。也许是对以往育儿生活的恋恋不舍，也许是想干奶奶的观念在作怪，我竟不经意间地停住欣赏起这些产品来。这时候，一对母女俩的会话传进了我的耳里：
“妈，买哪一种好呢？”闺女问。
“买这类软一点儿的吧，如果奶嘴太硬，小孩吃的情况下会把嘴给撑大的。”妈妈一边比划，一边回应。
简直一语惊醒恍如隔世！想一想我儿子断奶水改喝纯牛奶时，一直怀着玻璃奶瓶，吸吮着一个又大又硬的奶嘴。怎么为孩子选择合适的“奶嘴”？柔嫩的小嘴巴无法应对厚硬的大奶嘴，长此以往，当然会越来越又大又厚。
自此，常常见到孩子的嘴唇，我的心里都是涌起一阵愧疚。
许多情况下，我都会不自觉地思索一个难题——做为父母，大家是不是用心地为小孩挑选过一个适合的“奶嘴”？自然，这儿常说的“奶嘴”不但包含有形的奶嘴，还包含这些无形中的“奶嘴”。从而我觉得，一个母亲务必要分外用心地去体悟这些和孩子的成长相关的琐事和关键点。这种看起来无关痛痒的琐事和关键点，刚好很有可能在小孩的的身上奠定发展的印记。
怎么为孩子选择合适的“奶嘴”？如今许多在校大学生因为各种各样缘故刚开始接纳习惯养成，实际上，这种小孩的“嘴唇”早就被各种各样不宜她们发展的“奶嘴”给撑大、撑厚了。现如今再接纳这类文化教育，简直晚了很多年，这也当然难以接到哪些明显的实际效果了。
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为孩子选择合适的故事（上）
思思妈妈，现在思思只有七个月，还太小，以我的经验，这么大的孩子不能看字太多的书，她会感到厌烦的。如果她一但对书失去兴趣将来就不好办了。所以我的建议是婴儿画报很好，故事短，字数少，又是一些与小宝宝的生活息息相关的故事，她会爱看的。虎子象思思这么大的时候就爱看婴儿画报。在报刊亭就有卖。还有一套少儿出版社出版的《婴儿大世界》是非常好的图书，分十个系列，如交通工具，生活故事等，可是非常不好找，我只买了两套。虎子简直是爱看得不得了，特别是交通工具中的《会修车的小老鼠》，是他的最爱。一开始是我讲他听，慢慢地他会讲，我们还一起分角色来演，等孩子大了还可以用做识字教材（我还没有教虎子识字）。你可以去书店找找。
另外共读的时候要以思思为中心，她如果有累了或不想听了的表现就不要自顾自地讲下去，而可以对她说“我们来做XXX游戏吧！”千万不要急于求成，以免造成她对书的反感情绪。
等孩子大些了可以做分主题的读书活动，比如现在虎子的书，我就分交通工具、好朋友，小动物等不同主题给他讲。冬天到了，我们就念与冬天有关的儿歌，看冬天方面的书，做不同的适合于冬天进行的活动，这就是把阅读扩大了。以后我会把与虎子读书的体会及好的相关书籍放在这里，与大家共享。
三个月的孩子比较小，可以先不看故事，只让他看图片。另外不能光让他看书，认物，练大运动，都是学习。等孩子可以指认生活中的物品了，你可以把看图片与实物结合起来。故事一开始太长，孩子不会坚持听完的。千万别急于求成。
儿歌是很好的方式，对孩子的学习与发展很有好处。小孩儿爱重复，一首儿歌可以反复听多遍。我推荐一套《三字儿歌》给你，是与小宝宝生活息息相关的，比如洗澡、起床、逛公园等等，虎子那会儿可爱听了。是程淮（同步成长全书的作者）写的，还有一盘磁带。一般书店都有卖的。
为孩子选择合适的故事（下）
根据孩子的年龄为其选择合适的图书
为孩子选择合适的书籍是培养孩子良好阅读习惯的又一个重要的方面。最重要的是，根据孩子的年龄，在形式上和内容上选择符合孩子年龄特征的书籍。
3岁之前，培养孩子对书本的兴趣为主。因此，书和其他玩具一样，是让孩子随意摆弄的物品。这种书本最好是不容易损坏，便于清洁。书的内容以一些漂亮可爱的卡通形象为主，色彩鲜艳，形象生动有趣，图案具有装饰性，而有没有文字并不重要。
3～5岁，选择完整故事情节的书。这时的孩子开始理解故事的情节，因此书的内容应该是有完整情节的故事。这时给孩子的书不宜太大，也不要太厚，以一般练习本的大小、20页左右的厚度为佳。主要以图为主，最好是彩色的，图案清晰鲜明。内容可以是简单的童话故事，或认识动物、植物和生活用品分类和命名的图片。这个时期也是儿童观察能力迅速发展的时期，因此一些能够训练孩子观察能力的书是非常有益的，比如走迷宫、图案对比找错或图画谜语之类的读物。
5～6岁，文字阅读很重要。这个时期是孩子识字的重要时期，阅读的重点要从图画转向文字，培养孩子对文字阅读的兴趣。这时的书在厚度上应该比前一个时期有较大的增长，所包含的信息量也较前一时期有较大的提高。图文的比例应该各占一半，或者文字多于图。图画要尽量简单，甚至可以是单色的。内容应该包括比较复杂的童话或寓言故事、简单生活常识和技能、科学常识、历史和文化知识以及安全知识等。
阅读可以激发孩子的想象力、增强语言能力、培养学习的兴趣，所以，父母应该引起重视，在孩子很小的时候就开始培养其良好的阅读习惯，让孩子受用一生。
几岁为孩子选择特长班最合适？
许多父母为了孩子将来的发展，在幼儿时期就送孩子参加特长班。但是，几岁送孩子参加特长班最合适，怎样为幼儿选择特长，成了许多家长很头疼的问题。
从2岁起开发潜能
在宝宝2岁左右时就应该扩展他的眼界，在认知方面培养孩子的兴趣。济南市妇女儿童活动中心的乔莲蓉主任认为，孩子2岁以前主要是针对妈妈的培训，而2岁以后则应该让孩子走出家门，跟妈妈参加亲子互动等活动，开发孩子的潜能，尤其是在孩子的口语表达、肢体协调、乐感、节奏感、表现能力等方面进行开发，培养孩子的兴趣。她说，老师、妈妈可以共同发现孩子的兴趣倾向，老师可以从专业的角度，而家长则可以根据孩子注意力的转移来发现孩子的兴趣所在。有些孩子听到音乐就很兴奋，节奏感很好，有些孩子拿起笔就要画画，喜欢按自己的想象搭配各种色彩，这些都是孩子兴趣的表现。
别期望孩子成艺术家
专家认为，4岁左右的孩子才能开始适当学习一些特长。大众华澳幼儿园的杨春梅园长说，随着孩子慢慢长大，应该开始从孩子无意识展现的一些爱好中为孩子选择一些特长，而不能不针对孩子的特点，不征求孩子的意愿，给孩子报各种各样的特长教育兴趣班、提高班，这样剥夺孩子玩耍的时间，会湮没孩子的个性。望子成龙是每个家长的正常心态，但是不要期望孩子能够通过兴趣班成为美术家、音乐家、舞蹈家……而应该通过上特长班，培养孩子的艺术情操和素质。
对于学龄前儿童，应该对孩子非智力性方面的发展进行培养、教育，即现在所说的情商。同时，家长要弄清什么是“特长”。一般来讲，特长即特别需要培养的长处，比如音乐、美术、体育等等。可是，我们所认定的“特长”，在许多发达国家已被认为是适应社会发展所必备的素质。比如哈佛大学要求自己的学生必须具有健康的体质，也必须会在钢琴上演奏一首世界名曲。如此看来，我们所谓的“特长”不应是为了适应社会的一种生存技能，而是孩子提高其他能力的一种基本素质，必须根据孩子的兴趣特长，加以指导。
让孩子亲近大自然
专家认为，在培养孩子艺术情操的同时，也应该把孩子带到大自然，对于城市的孩子来说，尤其需要接近大自然，因为大自然是孩子最好的课堂。在那里，可以启发孩子的好奇心，促进孩子的探索精神，对孩子的身心发展都有极大好处。孩子成材是多方面的，家长应根据孩子的特点，尊重孩子的意愿，重点培养孩子的性格及创新精神。同时要善于发现和引导孩子的特长，因势利导，扬长避短地对孩子进行培养。
早教知识：如何选择合适的幼儿园
现如今许许多多的幼儿园许多，公立园、特色园、民办学校园这些，应对多种多样的宣传策划材料，家长经常茫然无措，到底该怎么选择呢？如何选择合适的幼儿园？挑选以前，何不多做几回参观考察吧。
●最先要考虑到的是幼儿园的部位，背井离乡多远，是不是便捷家长专车接送，是不是安全性。
○看一下幼儿园的总体自然环境怎样
幼儿园周边是不是有气体或噪声污染，园里是不是有不错的园林绿化， 一般来说园林绿化总面积应不少于用地面积的25%；园里户外活动场所是不是充裕，一般来说，平均主题活动总面积不少于1.5平米；此外一定要留意房间内和户外活动场地是不是安全性。如何选择合适的幼儿园？
○看一下幼儿活动器材
园里的健身运动器材是不是充裕且品质可以信赖，合适每个年 龄环节少年儿童的特性，可否均衡发展孩子全身上下的健身运动工作能力。
○看一下课室
课室是不是干净整洁干净整洁，布局是不是具备特色，突显一定教学理念 ，书籍是不是丰富多彩，主题活动角是不是分配恰当，使每一个孩子都能寻找自身的部位。
○看一下宿舍
宿舍房间内是不是新鲜空气，干净卫生，而且清静沒有影响。
○看一下洗漱间
洗漱间尺寸是不是合适孩子安全性应用，是不是充足应用，是不是日常保洁。
○看一下餐厅厨房
厨具设备和厨具是不是开展了必需的消毒杀菌，干净卫生；是不是配备了必需的食品类存储 和食品工业的机器设备；是不是有专业的营养搭配工作人员开展菜谱的科学研究和制订；师父是不是严苛遵 守有关要求，保证幼儿饮食的安全性和营养成分。
○看一下保健室，是不是合乎《保健室设备标准》
具有健全的机器设备、仪器设备和药物，健康保健医生理应 做到医科大学大学毕业水平，医士和助理做到中等水平卫生职业学校大学毕业水平，或是获得环境卫生行政机关的 资质认同。如何选择合适的幼儿园？
○看一下隔离病房，是不是合乎《隔离室标准》
以保证立即抵制病症的感染，维护保养大部分儿童和老师的身心健康和安全性。
○看一下幼儿园的工作员是不是每一年都开展健康检查并保证常规体检达标
国家规定身患国家法定传 得病、念珠菌性及霉菌感染阴道炎症、生脓性皮肤疾病、精神疾病的不可从业教育教学工作中、炊事员工作中。2005年8月4日北大医院幼儿园产生的一起损害儿童安全事故更让我们打响了警醒，幼儿园的教职员工素养关联重特大。
●调查幼儿园的硬件设施和人员配置
大家还不可以忽略幼儿园的“手机软件”状况。一些幼儿园把握住了家长望子成才急切的心理状态，在宣扬一些“特色”的情况下，甘愿以违反教育规律和 儿童心身生长发育规律性为成本，而家长也通常被蒙蔽，资金投入许多活力和资金，只图孩子可以“赢 在起跑线上”，結果这类急于求成的作法却大大的违反了儿童的发展规律性，防碍了儿童的发展趋势 。提议家长在挑选幼儿园的情况下，可以先读一读有关的书本，掌握孩子的心身特性和要求 ，掌握科学研究的修养方法，那样在应对诸多幼儿园的情况下，不会看起来迷惘。
听听教师的文化教育见解，是不是有效，恰当；听听幼儿园园长的文化教育、管理模式，是不是意味着着优秀的、 科学研究的方位；听听别的家长对幼儿园的观点，是不是令人满意，是不是有蒙蔽和不满意的地区；听听外部对该幼儿园的评价，毫无疑问多還是提出质疑多。
例如一些园以英语教学为特色，收费标准价格昂贵，家长 不必由于期盼孩子学会英语就一时冲动，想要多问一问，多听听，尤其是别的家长，她们的真 实 体会怎样，这些孩子，她们又得到 了是多少。还一些幼儿园搞兴趣班文化教育，也是造成了家长们的明显兴趣爱好，谁都期待孩子可以自小就才华横溢，殊不知像这类在学界异议较为大的作法还 是非常值得再三考虑到的，终究每一个人的儿时仅有一次，大家的孩子并不是实验品。
如何选择合适的幼儿园？挑选幼儿园的情况下，父母们一定要心态平和，不必空想一个“理想化”的幼儿园就 一定会预兆着孩子之后的取得成功。教育是一个长期性全过程，发展更不太可能一蹴而就，在家长与老师共同奋斗的全过程中一定会出現许多挑戰，但一定要确信，幼儿园仅仅一个刚开始，让 孩子从这里开始他开心、轻轻松松的社会发展之行比使他自小就承受“事业有成”的压力要更有意义得多。