早教知识

早教知识：如何选择适合的早教机构。

是不是让孩子上早教课，已是了许多年青父母特别关心的事儿。如何选择合适的早教组织，权威专家觉得，三岁前的早教应更高度重视教学方法，依据孩子生长发育，开展因时制宜的课程内容文化教育，因而，有效的早教课程内容理应变成挑选早教组织的关键要素。如何选择适合的早教机构？早教机构怎么选择？

阅读者提出问题

闺女一岁半了，想帮她选一间好的早教组织，但早教组织课程内容不一，收费标准也不一，不清楚如何选择。我又听闻过早早教对孩子不太好，这个是真的吗？如何选择适合的早教机构？早教机构怎么选择？

三岁前早教：少记忆力，多运动

前不久，日本有报导称，太早对三岁前的少年儿童开展语文课、英语等课程内容的文化教育，会造成小孩子出現心态躁动不安、专注力无法集中化、认知能力生长发育不平衡，乃至自闭症的状况。针对张女士的疑惑，红树林公园心理辅导管理中心儿科专家舒幼娥表述说，挑选早教、分辨早教好坏，能够 从挑选课程内容刚开始，语文课、英文等借助记忆力的课程内容对三岁前的宝宝并无协助。

早教挑选手册

尽管如今有一种见解很时兴：三岁前决策孩子一生。但盲目跟风对孩子开展早教文化教育，反倒会给孩子的一生产生不太好危害。

三岁前 记忆力多无好用

现阶段，现有许多 早教管理中心教孩子背诗文、认字、背英语单词，父母见到孩子呀呀学语地背出唐诗宋词，也非常高兴，认为宝宝提早学习知识，愈来愈聪慧。但舒幼娥却强调，他说，三岁前靠记忆力学得的物品，会随時间渐渐地忘掉，对宝宝累积知识开阔眼界事实上沒有协助。2～三岁是宝宝学习培训口头上語言的阶段，这个时候激励宝宝多讲话多玩耍，不必有意专家教授和规定宝宝记诵。

玩耍中文化教育最好是

有的宝宝小的时候能背出许多诗文，可来到五岁上下，反倒不愿意说话了。由于18个月到36月的孩子沒有学习培训很多专业知识的工作能力，提早“填”进去，来到该适度学一些专业知识的情况下，又失去自学能力。舒幼娥提议三岁前不注重“学习培训”，只是玩耍。

玩耍中提高宝宝的工作能力并不会太难，这儿说的玩耍，包含了一系列推动宝宝思维发展趋势的主题活动。海绵垫上爬取，了解五颜六色的小玩具，触碰各种各样形状的物块，软的、硬的、冷的、热的、长的、短的……宝宝在玩耍选用双手去觉得，当然就能学好鉴别物块。舒幼娥还强烈推荐有户外活动游戏的早教管理中心，在宽敞地区蹦跳玩耍，宝宝的生长发育会更完善。如何选择适合的早教机构？早教机构怎么选择？

合乎生理学生长发育最有效

因0~三岁的宝宝处在青春期发育，父母要依据宝宝的生理学来选择课程。例如0～18个月发展趋势宝宝的姿势；6～24个月启迪宝宝的语言表达能力；两岁之上激起想像力和自学能力。另外专家认为，最好是一堂早教课堂，有手机游戏、有歌曲、有童谣、有艺术涂鸦、又有小孩子中间的互动交流，那样能够 充足刺激性宝宝的视觉效果、听觉系统、触感和平衡力。

早教计划方案比照

佳：

●户外活动游戏時间居多

●每日有户外活动游戏

●和各种各样物块的触碰中教孩子识物、记数

●造就語言自然环境，例如教师在游戏里面应用一些简单的英文，而不是教他说道。

不佳：

●让孩子自由活动的時间占比小

●方法课程内容偏多，如数学课、语文课、外国语

●如何选择适合的早教机构？“紙上时间”过多，比如教孩子书写、按照规定主题风格绘画

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早教知识：早教机构，选择时要四看

年轻的父母在挑选早教机构时，早教机构怎么选择？早教机构排名哪些好？要主要从下列好多个层面全方位调查早教机构的硬件软件设备：

一、看场所

场所有效、环境保护身心健康。包含教学工具放到孩子能够 随意拿取的地区，班里的绘画等是不是挂在孩子视野所至的地区。主题活动自然环境是不是合适孩子的心理特点，室内装修风格及用材是不是身心健康环境保护，自然通风光照是不是充裕等。早教机构怎么选择？早教机构排名哪些好？

二、 看师资力量

当众沟通交流、详尽资询。教师的能力从表层看不是全方位的，一定要和老师多交流与沟通。需看教师的言行举止、专业技能、课堂教学机构展现能力等全方位素养。早教机构怎么选择？早教机构排名哪些好？提议家长能够 和老师多沟通交流自身小宝宝的发展趋势状况。

三、看用户评价

亲临指导、现场感受。一般早教机构的上课时间全是在周末，家长小伙伴们能够 任意挑选一家早教机构，携带孩子一起前去。一方面看一下孩子是不是喜欢那边的自然环境；另一方面，能够 和那边的家长沟通交流一下真正的念头。另外，还可以登陆南京市一些在网上亲子论坛，看一下大伙儿的线上评价。

四、看知名品牌

早教机构怎么选择？高度重视老知名品牌和知名品牌。就南京市的亲子早教销售市场来讲，知名品牌依然是分辨质量的关键规范之一。老知名品牌和知名品牌一般都是有自身与众不同的运营优点，家长们能够 依据自身的标准和必须挑选合适自身的早教机构。

早教知识：如何选择合适的幼儿园

现如今许许多多的幼儿园许多，公立园、特色园、民办学校园这些，应对多种多样的宣传策划材料，家长经常茫然无措，到底该怎么选择呢？如何选择合适的幼儿园？挑选以前，何不多做几回参观考察吧。

●最先要考虑到的是幼儿园的部位，背井离乡多远，是不是便捷家长专车接送，是不是安全性。

○看一下幼儿园的总体自然环境怎样

幼儿园周边是不是有气体或噪声污染，园里是不是有不错的园林绿化， 一般来说园林绿化总面积应不少于用地面积的25%；园里户外活动场所是不是充裕，一般来说，平均主题活动总面积不少于1.5平米；此外一定要留意房间内和户外活动场地是不是安全性。如何选择合适的幼儿园？

○看一下幼儿活动器材

园里的健身运动器材是不是充裕且品质可以信赖，合适每个年 龄环节少年儿童的特性，可否均衡发展孩子全身上下的健身运动工作能力。

○看一下课室

课室是不是干净整洁干净整洁，布局是不是具备特色，突显一定教学理念 ，书籍是不是丰富多彩，主题活动角是不是分配恰当，使每一个孩子都能寻找自身的部位。

○看一下宿舍

宿舍房间内是不是新鲜空气，干净卫生，而且清静沒有影响。

○看一下洗漱间

洗漱间尺寸是不是合适孩子安全性应用，是不是充足应用，是不是日常保洁。

○看一下餐厅厨房

厨具设备和厨具是不是开展了必需的消毒杀菌，干净卫生；是不是配备了必需的食品类存储 和食品工业的机器设备；是不是有专业的营养搭配工作人员开展菜谱的科学研究和制订；师父是不是严苛遵 守有关要求，保证幼儿饮食的安全性和营养成分。

○看一下保健室，是不是合乎《保健室设备标准》

具有健全的机器设备、仪器设备和药物，健康保健医生理应 做到医科大学大学毕业水平，医士和助理做到中等水平卫生职业学校大学毕业水平，或是获得环境卫生行政机关的 资质认同。如何选择合适的幼儿园？

○看一下隔离病房，是不是合乎《隔离室标准》

以保证立即抵制病症的感染，维护保养大部分儿童和老师的身心健康和安全性。

○看一下幼儿园的工作员是不是每一年都开展健康检查并保证常规体检达标

国家规定身患国家法定传 得病、念珠菌性及霉菌感染阴道炎症、生脓性皮肤疾病、精神疾病的不可从业教育教学工作中、炊事员工作中。2005年8月4日北大医院幼儿园产生的一起损害儿童安全事故更让我们打响了警醒，幼儿园的教职员工素养关联重特大。

●调查幼儿园的硬件设施和人员配置

大家还不可以忽略幼儿园的“手机软件”状况。一些幼儿园把握住了家长望子成才急切的心理状态，在宣扬一些“特色”的情况下，甘愿以违反教育规律和 儿童心身生长发育规律性为成本，而家长也通常被蒙蔽，资金投入许多活力和资金，只图孩子可以“赢 在起跑线上”，結果这类急于求成的作法却大大的违反了儿童的发展规律性，防碍了儿童的发展趋势 。提议家长在挑选幼儿园的情况下，可以先读一读有关的书本，掌握孩子的心身特性和要求 ，掌握科学研究的修养方法，那样在应对诸多幼儿园的情况下，不会看起来迷惘。

听听教师的文化教育见解，是不是有效，恰当；听听幼儿园园长的文化教育、管理模式，是不是意味着着优秀的、 科学研究的方位；听听别的家长对幼儿园的观点，是不是令人满意，是不是有蒙蔽和不满意的地区；听听外部对该幼儿园的评价，毫无疑问多還是提出质疑多。

例如一些园以英语教学为特色，收费标准价格昂贵，家长 不必由于期盼孩子学会英语就一时冲动，想要多问一问，多听听，尤其是别的家长，她们的真 实 体会怎样，这些孩子，她们又得到 了是多少。还一些幼儿园搞兴趣班文化教育，也是造成了家长们的明显兴趣爱好，谁都期待孩子可以自小就才华横溢，殊不知像这类在学界异议较为大的作法还 是非常值得再三考虑到的，终究每一个人的儿时仅有一次，大家的孩子并不是实验品。

如何选择合适的幼儿园？挑选幼儿园的情况下，父母们一定要心态平和，不必空想一个“理想化”的幼儿园就 一定会预兆着孩子之后的取得成功。教育是一个长期性全过程，发展更不太可能一蹴而就，在家长与老师共同奋斗的全过程中一定会出現许多挑戰，但一定要确信，幼儿园仅仅一个刚开始，让 孩子从这里开始他开心、轻轻松松的社会发展之行比使他自小就承受“事业有成”的压力要更有意义得多。

如何选自合适的早教知识

父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，父母该不该对孩子进行早期教育呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“如何选自合适的早教知识”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

如何选择合适的早教知识内容

早教对幼儿的发展具有重要的影响，因此选择合适的早教知识内容对提升幼儿的综合发展能力至关重要。在选择早教知识内容时，有几个关键因素需要考虑，包括幼儿的年龄阶段、个人兴趣和发展需求以及教育目标等。本文将从这几个角度探讨如何选取合适的早教知识内容。

根据幼儿的年龄阶段选择早教知识内容是十分重要的。幼儿的发展是一个逐渐积累的过程，不同阶段对知识的接收和理解能力存在显著差异。因此，早教内容的选择应该根据幼儿的年龄特点进行调整。在0-2岁阶段，幼儿的主要任务是通过感觉与运动来探索世界，因此可以选择与视觉、听觉和触觉相关的早教内容，例如彩色图书、音乐和感触游戏等。在2-5岁阶段，幼儿逐渐开始发展语言能力和认知能力，可以引入更加复杂的知识内容，如故事书、拼图游戏和基础数学概念等。

个人兴趣和发展需求也是选择早教知识内容的重要考虑因素之一。每个幼儿都有自己的兴趣和发展需求，在早教过程中应该根据幼儿的个性化特点来选择相应的内容。例如，如果幼儿对动物很感兴趣，可以选择与动物有关的知识内容，如动物图鉴、动物园参观等。如果幼儿对艺术有天赋，可以选择音乐、绘画等相关的早教内容。通过满足幼儿的个人兴趣和发展需求，可以更好地激发他们的学习热情和发展潜能。

教育目标也是选择早教知识内容的重要参考标准。不同的家长对早教的期望和目标可能不同，例如有的家长希望培养孩子的语言能力，有的家长注重培养孩子的动手能力。因此，在选择早教知识内容时，应该根据家长的教育目标来进行筛选。如果家长注重语言能力的培养，可以选择与语言发展相关的早教内容，如儿童故事、语言游戏等。如果家长注重培养动手能力，可以选择与手工制作、建构玩具等相关的早教内容。

亲子早教网小编认为，选择合适的早教知识内容需要考虑多个因素，包括幼儿的年龄阶段、个人兴趣和发展需求以及教育目标等。只有根据这些因素来选择早教知识内容，才能更好地促进幼儿的全面发展。因此，家长和教育者应该积极研究和了解幼儿的特点，选择合适的早教知识内容，为幼儿的未来奠定良好的基础。

如何选择合适的早教方法

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早教能够提高孩子后期的学习效率，早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？以下是小编收集整理的“如何选择合适的早教方法”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

选择合适的早教方法对于宝宝的成长和发展至关重要。早教方法涵盖了各种各样的教育指导和启蒙活动，旨在促进宝宝的学习能力、社交互动、情感发展和身体协调等方面的全面提升。而如何选择合适的早教方法是每个家长都会面临的问题。在选择早教方法时，有几个关键因素需要考虑，包括儿童的发展阶段、个体差异、家庭环境和孩子的兴趣等。

在选择早教方法之前，家长需要了解宝宝的发展阶段。宝宝的发展阶段涉及到身体和智力等多个方面的发展，因此需要相应的早教内容来满足他们的需要。在0-6个月的早期阶段，宝宝主要通过触摸、听觉和视觉等感官经验来接触外界。因此早教方法应注重提供良好的感官刺激，如安抚音乐、柔软的玩具等。在6-12个月的婴幼儿期，宝宝开始学习用手抓取物体，这时家长可以选择一些教具，如积木、拼图等，来提供手眼协调的训练。在12-24个月的幼儿期，宝宝开始表达自己的思想和感情，这时家长可以指导他们进行简单的语言启蒙，如通过儿童歌曲、唐诗故事等。在2-3岁的幼儿期，宝宝开始展示他们的创造力和想象力，家长可以选择一些涂色、手工制作等活动来促进他们的动手能力和想象力的发展。

家长需要考虑宝宝的个体差异。每个宝宝都有独特的发展特点和兴趣爱好。因此，在选择早教方法时，家长需要根据宝宝的性格、能力和兴趣来进行个性化选择。例如，如果宝宝对音乐特别感兴趣，可以选择一些音乐启蒙的早教方法，如钢琴、声乐等。如果宝宝对艺术特别感兴趣，可以选择一些美术或手工制作的活动。通过根据宝宝的兴趣来选择早教方法，可以更好地激发他们的学习兴趣和动力，促进他们的学习效果。

家庭环境也是选择早教方法的重要考虑因素。家庭环境对宝宝的学习和成长有着重要的影响。家长可以根据自己家庭的条件和资源来选择早教方法。例如，如果家庭条件允许，可以选择一些外出参观博物馆、动物园等的活动，来丰富宝宝的视野和知识。如果家庭条件相对有限，家长可以选择一些在家进行的早教活动，如亲子阅读、绘本分享、对话互动等。通过在家庭环境中进行早教活动，可以增加亲子之间的互动和情感交流，促进宝宝的发展和成长。

在选择早教方法时，家长还可以参考专业的早教理论和研究成果。早教领域有很多专业术语和理论可以参考，如蒙特梭利教育、情感教育、智力开发等。家长可以充分了解这些理论和方法，并根据自己的实际情况来选择合适的早教方法。同时，注意早教方法的实施方式和内容要有足够的灵活性，以适应宝宝的发展变化。

亲子早教网小编认为，选择合适的早教方法需要考虑宝宝的发展阶段、个体差异、家庭环境和对专业理论的了解。家长可以根据这些因素来进行选择，同时注意早教方法的灵活性和个性化。通过选择合适的早教方法，可以为宝宝提供丰富的学习和成长机会，促进他们全面发展。