早教知识

早教知识：孩子恋物只为获得安全感。

幼儿期是人生智力发展的关键期,早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教知识：孩子恋物只为获得安全感》，仅供参考，大家一起来看看吧。

宝宝沒有“恋物癖”，针对心爱之物的倾心，仅仅以便得到 一种安全感。

心爱之物

为什么说我们的宝贝爱慕虚荣？她们也幸福不油腻的“宠爱物”： 奶瓶奶嘴、芭比娃娃、绒毯、添充小动物、几个衣物……这种物品好像被授予了奇妙的能量，吸引住着商品对他们钟爱有加，好像仅有怀着、抓着、咬着他们，宝宝才感觉舒心。

安全感地区

安全感地区是宝宝根据某类独特个人行为进到的一种安宁情况。小孩一直凭着各种各样的喜好、习惯性让自身有着安全感，而运用心爱之物得到 安全感的也是不在少数。权威专家称这种物件为“过渡物件”，它有益于婴儿的心理调适。

深爱物的特性

1. 与众不同的味儿

味儿是“宠爱物”的关键个性特征之一。毛毯上溅出的牛乳、宝宝独特的感受，乃至再再加一点点的尿味，能够 让宝宝在心烦的情况下得到 极其的安全感。但悲剧的是，并并不一定的毛毯都具有这种特点，一旦宝宝常用的“宠爱物”消退，那宝宝的又哭又闹与躁动不安有可能便会增加。因此 假如你的宝宝喜爱这一类的“宠爱物”，何不再此外选一个第二位的“宠爱物”，而且邀约它到宝宝的床边，让宝宝慢慢融入“代替品”，一旦困境产生，还可以马上大展身手。

2. 五感的刺激性

或许你能觉得宝宝喜爱某一公仔是由于它很可爱，要了解，这个年龄的小孩还不容易区别讨人喜欢、漂亮、丑恶等，他针对物件的爱好通常是根据五感的刺激性。

光洁的表层，绵软的材质，宝宝的双手不断搓揉，很舒服！

动听的响声，不断的节奏，会发音的小玩具一直那麼奇妙！

母乳的味道，熟悉的感受，母亲的衣服裤子便是那麼温暖！

……

认真观察一下宝宝所偏爱的物件都对宝宝有哪些的刺激性，从这当中你要能够 训炼宝宝的五感生长发育，那就是宝宝了解全球的发展。

3. 熟悉的水平

宝宝很“专一”，他不容易随意拆换喜爱的目标。这种“宠爱物”和宝宝的交往時间不短，由于熟悉，宝宝对他们充足安心。这也给父母提了一个醒，一旦必须更改宝宝的某类习惯性或接纳新的事情，何不提早渐渐地让宝宝熟悉起來。熟悉的水平立即危害到宝宝针对新生事物的接受度，它是宝宝“宠爱物”带来大家的提醒。

温馨提醒：

宝宝使用“宠爱物”来调整情绪，给自己生产制造安全感，无可非议，父母应重视宝宝的“宠爱物”，他们是宝宝的“盆友”，重视他的“盆友”，也是对宝宝的一种高度重视。可是，一旦发觉宝宝太过依靠“宠爱物”时，父母就需要警醒了，处理方式不正确会对宝宝的心理状态导致不良影响。多给宝宝一点关怀，终究最好是的宠爱還是来源于父母的相拥、接吻，真情的紧紧围绕才算是宝宝快乐成长的热土。

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早教知识：帮孩子恋物行为追根溯源

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妞妞，妞妞妈妈近期很闹心。原先，大姐在妞妞4岁生辰时送她一件粉红色的长袖连衣裙，穿上后像个公主。妞妞非常喜爱，每天吵着要穿公主裙子，更让妞妞妈妈闹心的是：一旦妞妞穿上这条长裙，她就好歹不愿换下，也无论长裙有多脏。 即便你怎么哄她、劝她，都不起作用。最终妞妞妈妈只能采用非法手段让她脱掉长裙，可换得的一直妞妞长期的大吵大闹和抽泣。妞妞妈妈疑虑了：妞妞是否得了恋物癖啊？孩子恋物行为有哪些？

一样4岁的丽拉，每日亲密无间的并不是她的妈妈，只是她的一块乳白色小毛巾。纯棉毛巾的乳白色早已被浸洗得沒有光泽度，并且因为长期的应用，已一些陈旧。丽拉没事做的情况下，就咬着她的小毛巾。有些人奇怪地问丽拉妈妈：“你闺女是否有恋物癖啊？”妈妈不感觉有哪些怪异的：“她自小就是这样。”孩子恋物行为有哪些？

恋物个人行为≠恋物癖

这两个女生究竟是否得了恋物癖呢？自然并不是，这类高帽子可不可以乱戴啊。由于“恋物癖”和大家一般说的对某些物品较为依恋，并不是一件事情。“恋物癖”是变态心理学中的一个专业名词。它就是指对性生活目标的一种寓意上的痴迷。恋物癖病人根据抚弄、嗅、咬或蹂躏某物来获得性感觉。而妞妞和丽拉这两个天真烂漫的小姑娘，为什么会是恋物癖病人呢？

数最多，只有说成存有于儿童的身上的一种“恋物个人行为”，都还没做到“癖”的水平。恋物个人行为就是指少年儿童对某类特殊物件的依恋，在这类特殊物件的守候下，少年儿童能得到归属感和抚慰，而一旦离去它，少年儿童非常容易又哭又闹、烦躁不安、比较严重状况下能造成 儿童失眠、拒食。恋物个人行为在婴儿中较为普遍，宝宝一般依恋毛毯比较多；而稍大点的孩子大多数会依恋这些较为绵软的小玩具，例如纯棉毛巾、绒毯、毛绒娃娃、长毛绒娃娃等。孩子恋物行为有哪些？

恋物个人行为“追本溯源”

那麼在少年儿童的全球里，怎么会有恋物个人行为呢？

一般是由于少年儿童的心理状态必须没法获得考虑而造成 。

对依恋的必须。我们知道亲子游中间存有着一种依恋，孩子会依恋一直照料她的人，一般 这一依恋目标是妈妈。孩子对爸爸妈妈的依恋，能维护她们不会受到外部自然环境中危害要素的危害，例如，孩子对妈妈的依恋，使她不容易因独自一人而划破弄破；也可以在担心时，从妈妈那里寻找安全性。

孩子恋物行为有哪些？可是，因为爸爸妈妈平常工作中忙碌，孩子没法从她们那边寻找安全性，获得依恋。因此孩子以便考虑自身的必须，会转移注意力：即然不可以每时每刻恋“人”，那只有继而求次之，即“恋物”。因而，有权威专家觉得：当孩子在必须妈妈而无法得到考虑时，把一些物件做为妈妈的代表或代替品，从这当中得到宽慰。

早教知识：自卑感能让孩子获得动力吗

人都期待在团队中被接受，并参加团队，针对儿童来讲最痛楚的工作经验莫过他觉得到比不上他人。要是不暗含地位的不高，一切痛苦、不幸和不方便全是可忍受的。对所有人来讲，沒有所属全是非常大的痛苦。自卑感抑止或限定了必需的社会发展兴趣爱好之发展趋势。自卑感能让孩子获得动力吗？

悲剧的是，父母常沒有给孩子“大家是够好啦”的觉得，由于父母担心那样做，会使小孩终止发展趋势和发展。有二种方法去刺激性发展，一是在正垂面，为自身取得成功而提高；另一是在平面，根据奉献、拓展，并非压过别人。自卑感能让孩子获得动力吗？

这二种方法中的一切一种都能够达到总体目标，但正垂面取得成功的成本太高了，缺乏安全感。一个人将会获得它，也将会丧失它。大家如今的教育方式正因如此，非常容易使儿童遭受到一连串的消沉工作经验，它夺走了个人对自身能力的信心，而没法去应对将会遭遇的事儿。

自卑感遭受“自卑”字面上表述不一样的困惑，自卑感不应该和具体比不上人混淆不清。真实比不上人的人到一些层面将会不承认她们的缺点，甚至是将会不容易造成自卑感。换个角度来看，很多有自卑感的人并沒有客观性地证实自身是有缺陷的，并且她们通常是高影响力和有造就的人。除开真实比不上人与自卑感以外，大家务必掌握自卑情结，这一专有名词是说用一个真正的或幻想的比不上人的事儿做为托词，规定他人非常的服务项目，这类常是心理状态上的躲避。自卑感能让孩子获得动力吗？

区别自卑感和自卑情结有本质上的实际意义，由于二者在心理状态的实际效果上各有不同。不够或比不上人的觉得，无论是观念或者非观念的，能够造成补偿性的勤奋，因而能够导致顺向的个性特征和造就的发展趋势，这不是自卑情结的状况。而自卑情结这类觉得鄙陋的心理状态是会阻拦发展的，无论它是本人的念头或者社会发展的状况，它的结果是失落的。自卑感的一般体会是模糊不清的，而自卑情结不只是完全地觉得到不太好或者不可以做一些事儿，并且是清晰地显露自身缺点。

每一个儿童当他在大人的世界里成长的过程中，都工作经验过自卑感，而且痛楚地掌握到自身的柔弱与微不足道。大家现如今文化教育的方式 ，不但沒有缓解儿童的自卑感，反倒加快并提高儿童的自卑情结。儿童越来越对他的地位丧失自信心--不但是和紧紧围绕在他身旁的成年人的造就和能力较为，甚至是和哥哥或别的儿童较为。

这类社会发展的自卑情结比较严重地危害儿童的心理状态，并正确引导他去寻找本人的赔偿。并且，个人评价的冲动促使他去参加的基础欲望被导进误入歧途。个人评价也是信任感的一部分，可是从团队中去获得被接受的能力，好像要先对自卑感有一定的赔偿。倘若没法做到这一点，仅有使小孩造成胆怯。

自卑感能让孩子获得动力吗？自卑感的工作经验将会造成二种反映，儿童并不是试着寻找赔偿，便是胆怯。赔偿能够是顺向的或偏移的：它能趁着有效的方式 或没用的方式 ，正确引导儿童摆脱自卑感，殊不知没有一个单一的标准可寻。

早教知识：孩子为何“恋母”

本来快4岁了，还一直不可或缺妈妈，玩的情况下、睡觉的时候必须妈妈陪着。平常，要是妈妈在，他就放心不下地缠着妈妈，本来对妈妈的依靠远远地超出和他同年龄的孩子。这是怎么回事呢？孩子为何恋母？

原先，孩子在一岁半至三岁时是敏感度和依赖感最強的阶段，假如妈妈太过维护和娇惯孩子，就会导致孩子的恋母心理状态。佛洛依德在精神分析中谢明确提出男孩的“恋母情怀”，即男孩对妈妈的爱超出了一般的母女感情，带著某类独占欲。孩子为何恋母？

一般来说，过度恋母的孩子通常是由妈妈的“感情独享”导致的。这种妈妈期待孩子只爱他一个人，只对妈妈一个人啪啪，孩子越依赖她，她越开心，她不愿意孩子对他人有感情，觉得那样就会淡化对她的感情。妈妈的这类分别心通常会危害孩子的性情产生，乃至危害孩子的一生，那样的事例并许多见。

一位教育专家曾说过：“人的个性大多数是在一生最开始两年内产生的。”而妈妈的言谈举止和感情，对孩子性情的产生起着十分关键的功效。孩子呱呱落地后，妈妈是他的第一任教师。宝宝阶段，妈妈对孩子的怀里、偷欢的歌唱、柔和的抚摸，这诸多良好的刺激性对宝宝的心身生长发育全是极其有益的。伴随着孩子的长大了，妈妈对孩子的抚摸假如依然如顾，那样会人为因素导致孩子的宝宝化心理状态阶段增加，干涉了孩子自觉性的产生，在不经意间中加强了孩子的“恋母”心理状态。

孩子太过地依赖妈妈，整天只为围住妈妈转，他的交际圈与生活面都太窄，对他的智能化、圆滑世故个人行为的发展趋势都是有一定的危害。假如这类状况再次发展趋势，长此以往，还会继续导致孩子性格内向、感情敏感，不可以融入社会发展。孩子为何恋母？

妈妈应当了解到，孩子是社会发展的一个组员，他未来务必同各种各样人触碰，务必具备社会性的感情，才可以同他人融洽地工作中与生活。要不然，妈妈就相当于害了孩子。那麼，妈妈到底应该怎么办呢？

让孩子同别的家人多触碰，塑造他对别的家人的感情。你何不让孩子较为亲密接触的长辈、外公外婆、大姐姑妈来家生活几日，还可以让孩子到她们家里去住住，适度离去妈妈，消除他的依赖感。

为孩子在亲朋好友和后妈中找好多个小伙伴们，塑造他对小伙伴们的友善感情。让她们相互之间火锅串串门，在一起玩下。激励孩子和同年龄人交友，使他慢慢地感受到日常生活不但有母子之情，父子俩之亲，家人之爱，也有友谊。

不必常常对孩子做各种各样像对宝宝那般的亲密姿势，如接吻、相拥，过多地抚摩其人体等。要让孩子慢慢意识到自身慢慢长大了，不用妈妈像对“小毛头”那般看待自身了，那样还可以慢慢消除其对妈妈的依赖。

自小培养孩子独自一人入睡的习惯性。一些男孩夜里非得妈妈搂着睡，不然就不愿入眠。这类孩子通常较柔弱、胆怯、怯弱、爱闹，欠缺自觉性。自小培养独睡习惯性，能够合理地摆脱这诸多状况。

孩子为何恋母？无须过多地限定孩子随意玩乐，拘束孩子的手和脚。即便你独立同孩子在家里，还要尽可能使他单独听别人故事音频、看电视剧、念书等。孩子的主题活动多了，留意就不容易只集中化在妈妈一人的身上了。李军

早教知识：孩子恋物癖的原因

幼儿期是人生智力发展的关键期,早教对于孩子的成长具有很大的影响，早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？以下是小编收集整理的早教知识：孩子恋物癖的原因，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

孩子恋物癖的缘故

1、归属感的缺少

“恋物”的根源，即归属感的缺少，父母与老师务必引起重视。儿童的“恋物”个人行为挺大水平上是由于心里要求无法得到考虑，进而没有安全感所造成的。大家都了解亲子游中间存有着一种依恋关系，这类依赖会让儿童造成归属感。儿童会依赖一直照料她的人，一般 这个人会是母亲或是姥姥。孩子恋物癖的原因有哪些？

2、触碰的必须

根据平常的观查，不会太难发觉，有“恋物个人行为”的孩子喜爱怀着、含着、抚摩着自身依赖的物件，她们在这类身体接触和磨擦中，不但能够推动其感知觉的发展趋势，还让她获得了一种心理状态上的释放压力。孩子恋物癖的原因有哪些？

孩子恋物癖的治疗方法

1、解决好恋母情节的转换

针对恋物癖等性喜好阻碍的预防要从儿童刚开始，尤其是解决好3~五岁时儿童恋母情节的转换。例如妈妈一方面不必过度娇惯男孩，此外在孩子眼前加强对爸爸优质质量的认同，不然假如过多娇惯而又在眼前斥责孩子爸爸的并不是，会阻拦男孩将对妈妈的依赖变换为对爸爸的认可。

2、防止欠佳的性兴奋

妈妈在男孩三岁之后不适合与他同房共眠，不要在孩子眼前衣着內衣，不必蹂躏男孩的生殖器官，夫妇亲密无间个人行为尤其是夫妻生活要防止让孩子见到。

3、立即恰当的性启蒙教育

在不一样年龄层要依据孩子的心理特征开展立即恰当的性启蒙教育，正确引导她们正确对待俩性生理学和心理状态的差别，清除对异性朋友的太过新鲜感。对异性朋友的好感度或挚爱乃至学生谈恋爱不必一味地施压而要有效地正确引导。

4、塑造孩子优良的性情

要重视家庭氛围对儿童人格特质的危害。激励孩子认真学习，积极参加团体活动，塑造优良的个性化质量，如乐观大气、英勇信心等。

5、缓解孩子的工作压力

爸爸妈妈除开关注孩子的身心健康和课业之外，更要高度重视孩子的心里健康，产生亲密无间的亲子沟通，并学好协助孩子缓解各种各样工作压力。例如，不要在课业层面给孩子过多的工作压力，孩子校园内做错事不必一味地斥责乃至责骂，想要先给与宽慰维护孩子，缓解她们的工作压力，返回家中后再详尽掌握状况，给与适当地解决。孩子恋物癖的原因有哪些？

孩子恋物癖的常见问题

1、确保物件的整洁

一般宝宝非常容易喜爱上一些玩偶类的玩具，由于这类玩具较为绵软，给宝宝非常好的触感，并且，较为柔和，品牌形象也非常容易被宝宝接纳。因此，这类产品的销售市场也是很好。

可是，这类玩具有一个特性，由于大多数是布巾或是毛绒类制做的，时间长了非常容易脏，并且，非常容易掩藏病菌，许多宝宝不但喜爱抚摩，乃至将会会乱咬或是嗅闻，假如这种玩具不干净，便会变成病症的宣传者，因而，父母不必争夺孩子的玩具，可是，要常常清理，确保玩具的干净卫生。

2、警醒一些危害生活起居的恋物癖

一些宝宝对物件过多的依靠，父母要留意，例如宝宝都上幼稚园了，可是一定要带著玩具熊去，那样的个人行为便会危害他在幼稚园的一些一切正常的个人行为，那父母就需要学好去正确引导，不能强制夺走玩具，可是，要学好去分散化宝宝的专注力，使他忘掉物件。

3、过多恋物，警醒儿童自闭症

孩子恋物癖的原因有哪些？假如宝宝在恋物的另外，主要表现出一些较为出现异常的个人行为，例如不愿意与他人沟通交流，常常自身躲在一个角落静静地玩他喜爱的玩具，并且，一旦把玩具取走，便会痛哭大吵大闹，这类状况就需要保持警惕，立即带宝宝到医院就医，警醒宝宝儿童自闭症的产生。