过完新春佳节，许多 学生的心都玩“野”了，新学期没法进到一切正常的学习状态。一些学生在新学期开学头几日到一周内，上课的时候一直哈欠连天，有的果断趴在桌子上呼呼大睡，即便上课，也没法集中化精神，观念老是“不给力”，还回味无穷着放假了时的有趣的事，课堂教学实际效果十分不尽人意，乃至出現“新学期开学综合症”。如何克服“开学综合症”？
如何克服“开学综合症”？造成这种状况的缘故，一是因为暑假一些学生出门去玩、走亲戚，作息时间比在学生时代少，较为疲劳，并且作息时间表越来越没规律性了，搅乱了身体的人体生物钟；二是由于暑假中暴食暴饮、饮食搭配不匀，使身体的每个人体器官过载运行，引起肠胃功能紊乱；三是暑假易让人造成可塑性，刚回校园内，心理状态上本能反应地造成害怕，精神没法集中化。对于此事，心理辅导老师明确提出下列提议。
要调节良好的心态，减少厌学情绪。如今的一些学生是处于被动机械设备地接受学习，因而，造成了对学习培训的厌烦，例如：对学习培训提不起来精神，对教师、父母的嘱咐好像视而不见，极不情愿完毕自身钟爱的手机游戏或是休闲活动……仅有提高担当意识，激起对学习培训的兴趣爱好，造成学习的动力，才算是减轻厌学情绪的重要。
安排时间温故而知新。理应确立假期之后的关键每日任务還是学习培训。因为歇息了一个假期，将会对上学期专业知识有一定的忘却，因而何不分配一定的時间，回望上一学年的专业知识关键点，如：英文单词，数学课、物理学的公式计算、规律、基本定律等……在新学期里才可以“温故而知新”，才可以对接好。
建立新学期的个人目标，制定学习培训计划。如何克服“开学综合症”？进到新学期，学生应当有新的计划和准备，能够 好好地计划一下。比如新学期要提升哪几科课的考试成绩，在班集体跨越的发展目标，新学期是否得学一门新专长这些，计划的內容应适度，期待值不适合太高，不可以实行几日就全自动舍弃。另一方面要课前预习新学期的课程，如：语文课通读课文，英文课前预习英语单词，数学物理课前预习前几章，划到难题等，以问题为导向地为新学期充分准备。制定学习培训计划、树立目标、创建信心，清除暑假后的挫败感。
准时作息时间，调节好人体生物钟。假期期内有可能整夜玩乐或很晚入睡，这时候很必须调节好自身的人体生物钟，也要培养早起早睡的习惯性，再次保证生活起居有时候。
完毕暑假情怀。新学期开学后关键每日任务是学习培训，尽管暑假里将会很多愿望沒有达到，但仍要“朝前看”，千万别深陷追忆，很多未完的事能够 等候下一个暑假，能够 做为激励自己在新学期学业进步的一种方式和方式。
推动胃口，确保身体。
针对食欲不振者，除食材口味淡外，可以吃一些健脾养胃药品或山楂干，另外要确保营养搭配，多吃水果，多吃清淡食物。也要做个缓解的健身运动，让心身“动”起來。
寻找教师的协助。
能够 和自身了解、信赖的教师沟通交流、探讨，小结自身的成败得失，建立新学期的计划，让教师协助参照。老师的激励与正确引导能够 激起学生的士气，能够 放松焦虑不安的情绪。
老师不断加强学生良好的心态。
如何克服“开学综合症”？老师要以积极主动、开朗的心态，鼓励、正确引导、暗示着学生，能够 与学生一起探讨，回忆上学期的获得，建立新学期的计划，协助学生放松焦虑不安情绪，说一些赏析和鼓励的话语，从反面的视角给学生以激励与自信心，让学生觉得念书的优越感。另外教师在上课的时候要由浅入深，最好是在新学期开学之后几日把备考的课程内容做为授课的具体内容，使学生的思绪慢慢返回课堂教学上，而且授课要生动有趣，以激起学生的上课兴趣爱好。
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开学前 赶走孩子“假期综合症”
历时四十余天的暑假即将画上句号。开学在即，孩子家长的烦心事也随之而来，孩子玩了一个暑假，心都玩野了。每到寒暑假结束之前的一周左右的时间，孩子的家长都会为这个问题头疼不已。到了开学的时候，上小学的孩子蔫头耷脑提不起精神，学龄前的小宝宝又哭又闹，就是不想去幼儿园；对于后者，家长又没有什么更好的办法来解决这个问题，只能是采取软硬兼施的策略，把小宝宝“请”到幼儿园去。这样的方法既让家长感到难受，更让孩子心中充满不快。用什么样的方法能让孩子尽快调整好状态，做好一切开学前的准备呢？
其实这是典型的“假期综合症”的表现。这个在成人世界里面表现突出的现象在孩子的世界里存在也不是什么稀奇的事情。重要的是作为家长的您该怎样去帮助孩子顺利度过这样一个时间段。为此，摇篮小编特意在开学之前为所有受此问题困惑的家长支两招，希望能够切实帮助到您和孩子。
首先，我们要知道孩子为什么会出现假期综合症的现象。孩子在学习了一个学期之后，暑假的到来意味着孩子们终于可以不受学校和幼儿园老师的看管，可以自由随性的玩耍了。同时也意味着后面一个多月的时间，孩子都可以在这样轻松的环境中度过。但是开学对孩子来说，意味着暑假这一个多月的“幸福生活”即将结束，戛然而止的自由自然会让孩子们心生厌烦情绪。而这种负面情绪会随着开学后孩子的日常行为表现出来。就像刚才说到的，情绪低落，哭闹烦躁，不爱写作业等等。
其次，家长要想尽快摆脱孩子的这种厌学的负面情绪，要谨记以下几个要点：
第一、最好在距离开学还有两周左右的时间，要时不时的提醒孩子，要开学了、要去幼儿园了。让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了，随之而产生的负面情绪也会在假期中到来，在开学前结束。
第二、在提醒孩子的时候，要帮助他回忆上一个学期在学校或幼儿园让他开心的事情。比如，和孩子交往愉快的小伙伴、某个老师非常喜欢孩子、或者孩子上个学期在哪些事情上得到了长足的进步等等；这些积极向上的“正能量”相信会让孩子怀着迫切的愿望回到学校或幼儿园。
第三、即便孩子在开学之后依然存在“假期综合症”的表现，家长也不要着急，一方面全家人要动员起来积极的引导孩子回到学习的轨道中来，另一方面要积极和孩子的学校（幼儿园）的主管老师进行沟通；让家庭和学校（幼儿园）有效的建立起连接，一起帮助孩子尽快摆脱假期综合症给孩子带来的负面影响。
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亲爱的家长朋友，以上三个小妙招是针对孩子在开学前出现“假期综合症”专门的应对措施。孩子如果存在“假期综合症”的表现，您不妨试一试，相信这些办法能够有效帮助到孩子。摇篮小编在此提醒您，对于出现了“假期综合症”表现的孩子，切不可采取恐吓甚至打骂的方法，强硬手段既会伤害孩子的自尊心又会打击孩子对于学习的兴趣。兵法云：“不战而屈人之兵”，讲究的就是通过温和的方法实现最好的结果。不要把孩子当成学习的敌人，，对孩子要抱有理解和包容的态度，帮助孩子顺利度过开学前这个特殊的时期。摇篮小编在此预祝各位新学期的孩子们在生活和学习上都能取得更大的进步，获得更好的成绩。
孩子得了“橡皮综合症”？
文文上学没几天，就吵着要跟爸爸妈妈去买橡皮擦，但买来的新橡皮擦没有用上两三天，就被他用小刀切成一小块一小块，没法再用。写作业时，文文喜欢不停地用橡皮擦，直到纸被擦破。每天作业做完，他的桌上都有一大堆橡皮屑。据了解，这一被心理学专家称为橡皮综合症的现象在小学低年级学生中比较普遍。调查表明，目前30%左右的小学低年级学生有不同程度的此类行为。
当你的孩子得了“橡皮综合症”
心理学专家认为，橡皮综合症不是一种病，而是一种独生子女的不良心理行为，是学习习惯不良的表现。患有橡皮综合症的孩子智力没有问题，有些孩子还很聪明，但往往精力过剩、坐立不安、做事分神、经常写错别字。
孩子们通过不断擦橡皮或拨弄铅笔、卷笔刀、塑料尺等文具磨蹭，表达内心的焦虑情绪。这些孩子一般在接触文具时才表现焦虑，说明学业给予了他们太大的心理压力，尤其是在城市。现在的父母对独生子女期望过高，内心的焦虑转移给子女，而学校升学考试、竞争过于激烈等客观因素，也可导致孩子学业负担过重、心理压力过大。
专家们建议，对患有橡皮综合症的孩子，父母不要过多指责，也不要用打骂来纠正其不良行为，而要用奖励手段进行强化训练来达到目的。孩子在家做作业时尽量少用橡皮，如果作业本保持清洁、在一定时间内迅速准确地写好字，就有一定奖励;还应增加对孩子的生活适应性训练，藉以把好习惯
早教知识：夹腿综合症影响智力吗
夹腿综合症会影响智力吗？
在一定水平上带影响。因此在发觉有夹腿综合症的主要表现的情况下，一定要积极主动干涉。最先能够挑选在生活起居中留意，假如渐渐地越来越比较严重，大家一定要立即就诊。夹腿综合症影响智力吗？
夹腿综合症对人有哪些影响？
1、影响心理过程。长此以往培养夹腿的习惯性后，会让人觉得不自信、害怕，会影响心身的发展趋势。夹腿综合症影响智力吗？
2、影响生理学生长发育。在夹腿的全过程中将会会出現不环境卫生的状况，有时会出現细菌性感染或是造成尿道感染，进而影响泌尿系统身心健康。
夹腿综合症的产生缘故
1、部分刺激
如私处湿症、蛲虫、尿不湿湿冷或牛仔裤子过紧等刺激造成私处部分瘙痒，进而摩擦，在这个基础上发展趋势而成。夹腿综合症影响智力吗？
2、心理障碍
有的少年儿童因家中氛围焦虑不安、欠缺母亲的爱、遭到岐视等情感上无法得到考虑，又无小玩具好玩，根据本身刺激来寻找发泄，进而造成夹腿姿势。
3、别的缘故
在大孩子中，黄色录像、黄色书刊的影响，也是造成“夹腿”各种不良行为的缘故。
早教知识：夹腿综合症是什么病？
夹腿综合症是什么病？
什么是夹腿综合症？夹腿综合症是什么病？情感交叉式擦腿，夹腿综合症是少年儿童阶段一种神经系统精神疾病。临床症状：发作时下肢交叉式内收，上下沉擦，会阴部肌肉收缩，私处血肿分泌物多外阴黑色素加剧，可伴脸色泛红、流汗、吸气粗壮、目光凝望等状况。
如何看得出小孩子有夹腿综合症？
夹腿综合症的主要表现：小孩可两腿闭拢或交叉式内收或骑跨于某物块上不断磨擦会阴部，女生常两腿交叉式左右擦动，磨擦时出現面部潮红、目光凝望及前额或全身出汗等状况。什么是夹腿综合症？夹腿综合症是什么病？
小宝宝夹腿综合症怎样治？
1、提高思想认识因为至今很多医师对本症尚不足掌握，因而预防本征的关键所在尽早发觉尽早确诊。家长一旦察觉孩子有本征征兆，应尽早向幼儿心理专家指导。家长要掌握此征的特性，对患儿不必责怪、不必处罚，也不必强制劝阻其发作。
2、立即迁移当患儿即将发作或已经发作时，家长应假装满不在乎的模样将患儿抱起来走一走，或给患儿小玩具玩下，或和患儿“逗一下乐”，或领患儿出来玩乐，以迁移小孩的专注力。如能坚持不懈，一般均能见效。什么是夹腿综合症？夹腿综合症是什么病？
3、准时作息时间要培养准时睡眠质量的良好的习惯，夜里不必太早发生关系，早上不必晚睡懒床，以降低“夹腿”发作的机遇。
4、除去缘故家长要留意患儿会阴部环境卫生，除去各种各样欠佳刺激性。家长也要留意给患儿构建一个优良的家庭氛围，给孩子充足的溫暖和抚摸。假如患儿有蛲虫、皮肤湿疹等，要立即请医师医治。
5、特殊病例针对现病史较长，病况难除的患儿，可在医师的具体指导下应用剂量泰必利。
成年人夹腿综合症怎样治？
1、留意清洁卫生清洁卫生清理是很重要的，每晚用食盐水清理私处，每日拆换內裤，并且尽可能挑选浅灰色內裤，透亮气不错的那类，少食刺激性食物。
2、学好抑制提议立即抑制，自控能力也是很重要的，提议就诊去医院有效的疏通。