家长都希望望子成龙，望女成凤。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“幼儿早教：四招应对宝宝的淘气”，仅供参考，希望对您有帮助。
两三岁的顽皮小宝宝，经常会在一些场所给父母出一些难题。应对小宝宝产生的难堪或无可奈何，父母除开需理智以外，也要有一些合理的解决方式 。如何应对宝宝的淘气？权威专家下列的四个提议，也许对你一些协助。
难题1：在公共场合忽然大吵大闹
场景：如何应对宝宝的淘气？星期日，妈妈带多多的去卖场，妈妈一边选择产品，一边还得持续迅速地从多多的的手上抢到这些差点被他糟踏的吐司面包和酸牛奶。终于购完物品排长队结帐了，在旁的多多的却忽然厌烦起來，刚开始大闹脾气，闹得周边的人都看见他俩……
提议：父母碰到这类状况，不必马上跟随厌烦和闹脾气，那样反倒会把局势扩张，只是应尝试分散化孩子的专注力，跟他说道些有意思的句子，例如见到大白菜，便说个大白菜的童谣；见到卫生纸，就编个唐老鸭和卫生纸的小故事。假如孩子的心态依然沒有平稳，应快速带他离去卖场。
难题2：不肯和他人共享玩具
场景：痘痘无论是和小孩子玩還是和表姐玩，都非常不愿意把自己的玩具分到他人，还经常会因为玩具而与别的小孩子争吵，乃至玩耍起來。
提议：那样大的孩子还不可以真实明白和他人共享和共享自身的实际意义。何不在孩子一起玩的情况下，先提前准备一些非常容易分离和共享的玩具，例如乐高积木、插簧这些。假如孩子因玩而起争吵，父母能够把孩子角逐的玩具和她们“防护”15分钟。一般15分钟后，孩子们早就忘记了争执这件事情，她们仍爱玩得很开心。
难题3：玩具四处乱扔乱堆
场景：安妮三岁半了，一直把各种各样小孩、绒毛玩具、书，乃至连衣服裤子也四处乱扔乱堆，弄得家中像玩具摆地摊一样，尤其是忽然有些人到访，让妈妈很感尴尬。www.zj09.CoM
提议：针对三岁上下的孩子，期待全部的玩具摆得遍地全是，那样才可以所有看到。如何应对宝宝的淘气？要让她们了解收拾屋子的目地还较为艰难。父母能够从一些简易的表述刚开始教孩子为何要整理，如“把玩具都整理到玩具箱内，它是以便下一次想玩的情况下，能一下寻找它。”另外，还能够为孩子出示一些有利于整理的室内空间，例如提前准备一只大的玩具箱、一个稍微矮一点的书柜及其盒子等。除此之外，收拾房间时，何不让孩子也一起参加，物归原来地方，慢慢让孩子培养梳理物件的习惯性。
难题4：该晚上睡觉便是不愿睡
场景：睡眠时间早已已过，可童童便是不愿发生关系，还精神实质十足地缠着妈妈玩捉迷藏的手机游戏，仿佛一整天也没有玩完一样。
提议：如何应对宝宝的淘气？假如父母想让孩子提早1小时唾觉，何不采用那样的方法：给他们吃一点新鲜水果和小零食，随后带他去冼澡，换好爽的睡袍，以后是刷牙漱口，再放入一小段舒缓的音乐，每日都应循规蹈矩地进行这套“程序流程”。假如孩子保证了，就需要激励他，直至孩子可以自身把这套“例行公事”化作生活规律。孩子“越困就越不愿意入睡”，让孩子入睡，一定要在他精疲力竭以前。
相关阅读
私房四招应对宝宝的“新把戏”
爸爸妈妈可能会发现，宝宝的成长速度惊人的快，每一天都会有“新把戏”，不同的宝宝成长速度可能是不一样的，但是不管哪种类型的宝贝，主要通过一定的适当的活动，便会提高他(她)的发展速度。爸爸妈妈不妨和孩子一起尝试下面这些活动，可能不知不觉中宝宝的发展就得到了提升。但需要记住的是，每一个婴儿都有自己发展的速度，切勿揠苗助长噢。
1.跟宝贝交流
用更多的声音和文字让宝宝听到是最好的。每一次，当你给宝宝换尿布的时候，把他(她)放进浴缸里的时候，都要告诉他(她)你所做的事情，用习惯的语言和声音，这样宝宝会逐渐熟悉你的动作和声音，不会产生那么多的抗拒心理。
同时，通过你对他(她)说话的语调，宝宝还将学习到语音语调。还有，宝宝会逐渐理解，你对他(她)说话表达的情绪，即使你觉得不靠谱，觉得他(她)不懂这些。虽然宝宝可能不知道你在说什么，但他(她)会理解的，亲子之间情感上的联系正在进行，而且你也能获得宝宝注意的积极响应。
你的声音可以让宝宝感受到爱和安全，帮助他(她)的大脑识别“声音文件”后，这是宝宝天生的才能。
2.摇着拨浪鼓
拨浪鼓真的是简单又完美的婴儿玩具，在宝宝面前，轻轻摇晃拨浪鼓，要吸引他(她)的注意力，经常这样做将大大提高其认知发展能力。宝宝会逐渐认识到拨浪鼓声音和摇晃之间的关系，会发现摇拨浪鼓是造成“叮咚”响声的关系。其实，在大约一个月的时候，你的宝宝就能够专注于一个拨浪鼓玩具了。
3.趴着的时间
花一些时间，让宝宝趴在垫子上，这是最简单的，也是重要的婴儿运动，为婴儿的颈部和肩部锻炼肌肉力量。在三四个月时，在宝宝可以抬起头之后，把宝宝面朝下放置在垫子上，这对他(她)胸部、肩膀、颈部、脸部和手臂的肌肉都是一种锻炼。也为宝宝的学会爬行奠定了基础。
4.摇摆玩具
让婴儿平躺在垫子上，把玩具垂挂在他(她)面前，是鼓励宝宝发展的另一个有效的方法。婴儿盯着玩具看，可以学习有关的形状和颜色。他(她)也会喜欢这样的事实：当他(她)能够伸直手臂的时候，可以触摸到鲜艳的玩具。
早教知识：5招应对宝宝咬指甲
日常生活，大家常常见到有的孩子不自觉地咬指甲，这不但将会造成身体病症，还掩藏着孩子焦虑不安、焦虑情绪、烦闷等心理健康问题，不容小觑。
咬指甲多从四五岁刚开始，5岁显著增加，十一岁之后慢慢降低。孩子总咬指甲，会造成甲缘凸凹不平、不可以遮盖手指尖、流血、形变，及其指甲炎、手指甲沟炎等。孩子喜爱到室外玩乐，手指甲缝中合手指尖上面沾有很多病菌、病毒感染，咬指甲时还会把病原菌带到口腔内部和身体，引起消化系统传染性疾病。此外，常咬指甲还会导致牙齿排列参差不齐，如牙外暴、牙齿缺角等。
孩子爱咬指甲，可能是欠缺营养元素等身体缘故，大量的是心理状态缘故，包含父母关注不足，亲子关系不和谐导致孩子压抑感、心态焦虑不安，爸爸妈妈期待过高或精神压力大等。对于此事，假如父母一味地责怪、喝止，将会得不偿失。那麼，恰当作法有什么呢?
转移注意力。
多带孩子到儿童游乐园和小孩子一起参加活动，降低无力感。在孩子想咬指甲时，根据一个小玩具、一个故事，分散化他的专注力。
反面赞扬。
当孩子咬指甲时，要耐心地教他把手指头渐渐地从口中移走，并且用笑容、点点头或赞美的语气表明赞允，让孩子渐渐地掌握，他不咬指甲时要获得大量的爱和赞扬。
共渡难关。
和孩子签署一份“合同”，一天以内不咬指甲奖赏看一次卡通片，一周不咬指甲奖赏去一次儿童游乐园等，并和孩子一起写“纠正随笔”，一同共享改掉坏习惯的过程和愉悦。
厌恶疗法。
让孩子坐着浴室镜子前，观查自身咬指甲时的模样。一些孩子心里会因而遭受明显打动，进而改掉坏习惯。
抵抗治疗法。
针对大一点的孩子，抵抗反映治疗法较合理。当发觉孩子咬指甲时，让其紧握签字笔1~3分钟，或紧握拳头1~3分钟。让孩子产生那样的习惯，一旦自身发觉要咬指甲，就应该马上终止并握紧签字笔、握拳，直至渐渐地改正。
五招教您应对宝宝骂人
到了3岁以后，家长们会忽然发现，原来挺有礼貌的宝宝，忽然开始说脏话了，甚至骂人。很多时候这让家长感觉尴尬，同时也有很多担心。其实这只不过是宝宝成长过程中的一个正常阶段，宝爸宝妈们实在没必要大惊小怪，小编教您五招，轻松应对宝宝骂人。
1.淡化处理。年幼的孩子还不可能真正理解所说的脏话中影射的不健康的内容，更没有意识到说脏话、骂人有什么不对。假如家长对此不予大惊小怪，而是悄悄注意孩子举动，他也许不会再重复说脏话了。反之，家长的惊骇和愤怒、旁人的发笑和怂恿，会引起孩子对自己所说脏话的注意，让他觉得脏话具有刺激性和伤害性，待到他愤怒、兴奋时，便会口出脏话来攻击他人。
2.教会孩子用恰当语言表达情感。家长和老师要经常教育孩子懂得这样一个道理：骂人，是无助于解决矛盾和冲突的，聪明的孩子应该运用幽默、机智的语言来化解对方的敌对情绪，同时也使自己的心中怒火平息，减少心理压力。
3.耐心说服教育。娇声怪气、用词污秽、病语连篇等，都是孩子们使用语言中应该避免的弊病，一旦发现，应随时帮助孩子矫正。例如：这句话听起来很难听，这不是一个好孩子要说的话。好孩子是不能说脏话的，你看，爸爸妈妈和老师都不说脏话，是吗？。大家都不喜欢这句脏话，如果别人骂了你，那是他的不对，你不应该骂他，因为你要做一个文明懂礼貌的孩子。你看，你骂人，别人多不高兴，今后再别骂人了，好吗？
4.必要惩罚。如果孩子骂人、说脏话屡教不改，家长和老师应该采取适当的惩罚措施。首先要让孩子认错，向被骂方道歉。其次，让孩子把我保证再不骂人这句话抄写几十遍。另外，取消孩子的某些权利，如取消奖励和有关活动计划等等。
5.以身作则。家长要以身作则。儿童是通过模仿来学习语言的。因此，他们最初接触的成年人，如父母或祖父母，常常是他学习、丰富语言的主要榜样。如果家长经常口出秽言，对待邻居、同事的态度恶劣，当然也就别想指望孩子语言美。
心理学小知识：孩子处于语言学习阶段，对各种词汇的句子都感到敏感。说脏话在孩子最初是无意识的模仿，但是周围人的反应让他们发现这个词具有强烈的感情色彩，觉得实在是太过瘾了，在他们的意识里并没有明确的是非观。家长只需轻描淡写，不予理解，这段时期慢慢就会过去。
父母掌握三策略应对宝宝淘气
1、他们为自己身体比女孩子多个小鸡鸡而感到骄傲。这一年龄段的男孩对自己的性器官有强烈的兴趣。小鸡鸡让他们感到疑惑，但同时又引以为傲，并时时表现出一些男子汉行为，试图控制甚至欺负其他小朋友。
2、角色期望和培养差异。由于家庭和社会对男孩与女孩的角色期望和培养大不相同，男孩多被要求勇敢、自立、自强，如引导不当，就会表现为男孩的攻击和顽皮行为。
3、弗洛伊德精神分析理论所说的恋母情结和恋父情结。在孩子成长过程中，尤其是3至6岁之间，男孩对母亲产生强烈感情，并由此产生了罪恶感和焦虑。加之这一阶段的抚育责任更多地由母亲承担，男孩与母亲之间的感情更难以理清，因此，他们常会通过攻击、喊叫、活动与游戏等激烈的方式来减少内心的恐惧。而这一时期的女孩，虽然潜意识中对父亲产生强烈感情，但由于她更多地是和母亲在一起，在母亲的呵护下她会很容易认同母亲。这样，在母亲与女儿良好的关系下，女孩潜意识中的罪恶感和焦虑大大减少，也就较为安静、平和。
这一阶段孩子的性格发展对日后的影响不容忽视。明白了男孩女孩性格迥异实际上事出有因后，作为父母，必须注意以下几个方面的问题，帮助自家的男孩子度过调皮期：
1、对调皮的男孩切忌过分禁制。过分禁制会使孩子的潜能难以发挥，其感情与想像力也会受到压抑，严重的甚至导致成人后的性无能或性冷淡。为了防止孩子长大后出现这种不良倾向，父母应注意改变对孩子的评价方式。不要只看到孩子调皮消极的一面，也要看到调皮积极的一面。调皮的孩子通常好奇心较重，乐于探索外部世界，当然，在探索的过程中往往出现一些过激行为。对孩子恶意伤人或破坏东西的调皮行为，父母应及时劝导和阻止，但应容许孩子没有恶意的或没有伤害到他人的调皮行为。同时，尽量少用贬义的言语评价孩子，少拿孩子的弱点与别的孩子的优点相比，多赞扬自己孩子的优点，从而将孩子的调皮转化为对新事物的探索兴趣。
2、应采取适当的方式引导孩子的进取心。男孩的攻击性行为中包含有进取的因素，这是好事，但如果进取心发展过度就会引起孩子过分补偿的心态。过分补偿指人会不顾一切去追求某些永远无法达到的目标，以证明自身的价值。这种心态常使身心缺乏休息，过分紧张，易导致心理性的身体疾病。过分补偿的倾向有时也表现为自炫或自我宣扬。自炫者其实内心胆小怕事，但为了掩盖，却偏爱出风头引人注意，以期抬高身价。因此，对待孩子的调皮行为，父母应加以区别，奖赏分明：一般的调皮捣蛋父母可对孩子讲清道理，鼓励孩子行为中所出现的进取的、创造性因素；而当孩子过分捣蛋并出现激烈的攻击性行为时，父母要及时制止，约束他改正，无效时可适度惩罚，如暂时不准他和同伴玩、剥夺一些权利(如不准看电视)、当众道歉等。
3、这一时期孩子的模仿倾向极强，父母应注意对孩子起榜样的作用，树立起家长的权威；父母不要在孩子面前争吵，为孩子创建一个充满友爱、民主和谐的家庭气氛，这样有助于孩子学会对他人的关心、尊敬和爱护；父母要多花一些时间与孩子在一起，特别是父亲更要多与孩子交往。一起看电视、做游戏等亲子活动，有利于缓解孩子的焦虑感，同时可促使男孩认同父亲的角色，对调整孩子的恶意调皮有帮助。