胎儿在听力、视力、皮肤感觉力等能力发育之时，记忆力会同时出现快速发展的趋势，因为六种感官能力的发展都依赖于记忆力的发育，同时也会反过来促进记忆力的更快发展。如母亲的声音，胎儿多次听到后就会在脑中留下印象，这就是记忆的开始。有了记忆，下一次再听到母亲声音时，胎儿就会有熟悉感，这会加深他的记忆，促使他对母亲的声音作出欢迎的、高兴的反应，这样他就建立起了“感觉——记忆——反应”这一机制，经常刺激这一机制胎儿的大脑活动能力必然会增强，日后智力就会超过一般人。
国外专家经研究发现，人的左半边大脑管逻辑思维，管语言能力和分析、判断能力；右半边大脑管形象思维，管感情和直觉能力。一般右半边大脑发达的人创造力较强，如画家米开朗琪罗、达•芬奇、发明家爱迪生等一些伟大的艺术家、发明家都有右脑比左脑发达的现象。
音乐训练有助于开发促进人的右脑、增强人的创造力，所以对胎儿进行音乐胎教是一种直接培养孩子音乐素养、兴趣的好方法，也是培养孩子创造力的最好开端。因为这时孩子的大脑可以说还是一张白纸，一片净土，你画什么就出什么图，种什么就长什么。
美妙的音乐能唤起孕妇美好的情感和艺术想象力，同时能使她气血畅通、细胞活动显得活跃、心情愉快，这对孕妇的生理、心理都极有好处，胎儿同时也会产生共鸣，感到身心愉悦，从中受益。由于音乐是一种依赖直觉的艺术，又是对生理、心理有双重作用的艺术，它在潜移默化之中，就能对人的情绪、个性、品性、智力和身体的健康起塑造作用，所以是胎教的最理想教材和途径。
什么时候开始音乐胎教好
国外专家经研究发现，胎儿在3～4个月时便开始有了听觉能力，6个月时听觉能力已发育到相当完备的程度，不仅能听到母亲的心跳、声音，对外界发出的各种声音、音乐都会有一定反应。如听到外界过响或不舒服的噪音时，胎儿会有皱眉、踢脚、显得烦躁等动作反应；听到熟悉的母亲的声音或优美的音乐时，会有舒服安静的吸吮手指、轻轻踢脚等表现。所以从胎儿4个月起，就可对他进行音乐胎教。
该选什么样的音乐做胎教教材
音乐胎教的教材必须是经过专家鉴定的正规胎教教材，因为有许多音乐材料是不适合做胎教教材的，有些节奏过于强烈或过于杂乱、音响过强，或声音不柔和、不美、刺耳的、频率过高的，都会引起胎儿不适或对胎儿造成伤害。所以选择音乐胎教教材前最好能参加一些有关专家办的培训班，或经专家指导。没有这个条件的，孕妇家人就要自己细心一些，可将买来的胎教音乐磁带、光盘先听一遍，感觉一下有无不舒服感，有则不适合做胎教教材，没有不舒服感，听着很柔美、舒畅，就可以拿来给胎儿听。
适宜的音乐胎教教材一般有哪些
①音质柔和的、优美的、带磁性的
如抒情歌曲、摇篮曲、中国除打击乐以外的传统音乐，及男低音、男中音哼唱的歌曲等，比如《大海啊故乡》、《草原之夜》、《美丽的哈瓦那》、《睡吧，宝贝》、俄罗斯歌曲《小路》及各国的摇篮曲、《春江花月夜》、《雨打芭蕉》、《江南丝竹》、《再见吧，妈妈》、《啊，克拉玛依》等。
②节奏明快或舒缓的
如听起来很舒畅的小步舞曲、进行曲、儿歌和儿童舞曲、中国许多民族歌舞曲，以及表现美丽风光的田园曲等，比如施特劳斯的《春之声圆舞曲》、《蓝色的多瑙河》、《运动员进行曲》、《小蘑菇》等大部分儿童歌曲、磁带《恋人浪漫曲》中的全部曲子以及目前市面上有售的长短笛、排箫、芦笙、小提琴、萨克斯管等乐器演奏的轻音乐曲子等。
③频率适中的
一般不超过70分贝，或C调的曲子比较合适。
在放音乐前，孕妇最好先熟悉一下歌曲的背景，找不到背景材料的，可以先听一下曲子，熟悉曲子后凭感觉体味一下其中所表达的意境和情调。然后放音乐时让自己完全沉浸到音乐所演示的意境中去，边听边感受音乐的美妙。孕妇能从音乐中感受到愉悦，说明音乐对她起了作用，从而也会对胎儿起到良好的刺激作用。
不适宜的音乐胎教教材有哪些
①节奏过于强烈的
如迪斯科音乐，强摇滚乐，我国传统的和国外的各类节奏过强、过猛、过快的打击乐等。
②节奏杂乱的
如当代国内外一些流行歌星唱的、打击出的或强或弱、故意打破节奏规律、听了令人感觉不舒服的歌曲。
③频率过高的
声音太尖太响都不适宜胎儿。超过70分贝就是噪音，会令胎儿感到不适，像雷电一般过响的声音甚至会惊吓胎儿；频率太高太尖的声音会使胎儿感到不舒服，甚至会在早孕期引起胎儿畸形，影响胎儿的健康。一般孕妇自己要细心一些，听到音乐感到刺耳、不舒服时，就马上关闭录音机或电视机，或离开正播放这种音乐的场所。
④不优美的噪音
听起来声音令人不舒服的乐器演奏的乐曲，嗓音令人听起来不舒服的歌手唱的歌曲，以及录音制作质量较差的音乐制品，这类音乐只能算噪音，不能算音乐，起不到培养胎儿的作用。
⑤旋律不正气、淫荡、放荡、有邪气的乐曲
我国古人很善于分辨音乐的正气与邪气，认为音乐正气与邪气对人有很不同的影响力，甚至
会影响人的品格德性。大圣人孔子就提倡听正气的韶乐，而反感淫荡的“郑声”；目前有些
流行歌曲听起来调子很低俗、散漫、不正气，这些都不适宜给胎儿做教材。
⑥旋律过于悲哀、低沉、沮丧的
国外专家发现，过于悲哀低沉的音乐会令胎儿伤心，听到这类音乐的胎儿会有皱眉、要哭似的表情，所以不利于良好性格的塑造和胎儿身体的健康。
音乐胎教是否该考虑针对母与子的两类教材
我国古代胎教注重对孕妇的教育，而现代胎教则注重对胎儿的教育，音乐胎教也要考虑这两方面的因素，因为它们都对胎儿的成长起着很关键的作用。
一般来说，为孕妇选择的胎教音乐以旋律舒缓、流畅、优美、高雅为主，这样可以促使孕妇保持心情的愉悦和恬静，有利于孕妇保持血脉畅通、气血调和、身体健康，正气能主导身体，并且内心有美感，这对胎儿的综合素质提高有积极的意义。
为胎儿选择的胎教音乐可以与为孕妇选择的音乐相同，也可选择些专适合胎儿性格特点的欢快、活泼、明朗并且美妙的音乐，如儿童歌舞曲等，这样容易使胎儿感到喜欢，也有助于培养胎儿活泼、明朗的个性，有利于保持胎儿大脑、身体的健康。
音乐胎教具体该怎么做
每日能定时做最好，这样胎儿会养成按时听的习惯和生物钟反应（条件反射），一般每日早晚各一次，或在上午、下午空闲时各做一次。每次20分钟左右，最好按固定程序来做：
①选好音乐
把录音机或CD机、VCD机放到离孕妇身体1米以外的地方。注意不要离得太近，以免遭电磁波辐射。将音量调到适当高度，要以听着舒服为度。为了让胎儿熟悉所听音乐，可以将一段音乐反复放多天；最好一段时间内放同一种旋律的音乐，不要过于杂乱，以免胎儿不好适应。
国外专家认为，让胎儿在一段时间内反复听同一首曲子很有好处，不仅能使胎儿熟悉音乐，对音乐产生兴趣，而且能使已有记忆力的胎儿记住乐曲。曾有不少报道提到了学会乐器的儿童，没经过学习，突然就能奏出胎儿时听过的曲子的事，如前苏联著名小提琴家科更的儿子，4岁学会拉小提琴后，有一次不经意间奏出了他胎儿时父亲天天在练习、母亲为父亲天天伴奏的一支乐曲，这首曲子他出生后并未学过。可见胎儿对熟悉的音乐是有一定记忆力的。
②孕妇为自己选择一个舒适的姿势坐好
最好取半坐姿势，或者靠在沙发上，最好不要平躺下，以免胎儿活动不方便。然后轻轻拍拍肚子，说一声“宝宝，我们听音乐啦”。让胎儿做好准备，这样也可让熟睡的胎儿醒来，一般养成了习惯，胎儿在这个时间就不会睡着。孕妇要注意放松全身，让呼吸保持轻松自然、通畅。
③静静地、安适地、内心愉悦地听所放的音乐
最好能摒除杂念，也不要受周围声音的干扰，能入情入境，让自己完全沉浸在音乐所表达的
意境和音乐的节奏之中，然后随音乐充分发挥想象，如随音乐走进宁静的山谷，随音乐呼吸
着清晨山间清新的空气，随音乐想象开满鲜花的原野，随音乐感受欢快的舞蹈。听音乐时还
要关注胎儿，想象带着爱意与胎儿一同徜徉在美丽的大自然中，欣赏着美，等等。
如果有可能，建议孕妇在外出郊游时，也带上录音机、CD机或DVD机，配合所见的郊外风光听相应的音乐，这样孕妇能更加心旷神怡、气血畅快。让胎儿在空气清新的环境中感受音乐的美，效果也会更好，这能增加胎儿的灵气。
孕妇唱歌有什么好处
音乐胎教也包括孕妇唱歌给胎儿听。孕妇如能经常对胎儿哼唱优美的歌曲，或跟着音乐哼哼曲调，胎儿的音乐素养及各方面的综合素质会得到更好的提高。因为孕妇唱歌时身心会处在比被动听音乐更活泼、愉悦的状态，歌唱会使她肺活量增加、全身气血更顺畅、细胞更活跃，这对胎儿是极有好处的。
摇篮曲是世界上许多民族都有的愉悦胎儿、安抚胎儿、催胎儿入眠的歌曲，孕妇给胎儿唱摇篮曲是一种很好的传统胎教方法，有条件的孕妇最好能学一些摇篮曲，经常给胎儿唱唱。
小编推荐
【音乐胎教的作用】胎教音乐作用
音乐胎教指的是通过音乐对母体内胎儿施教。许多国家运用此种胎教法，如澳大利亚堪培拉的产科大夫曾让35名孕妇，每天按时来医院欣赏音乐，胎儿生后，个个体格健壮。10年后有27名儿童获音乐奖，4名儿童舞蹈演员，其他人成绩均为良好，无一人有不良行为。音乐胎教在我国兴起不久，市场上出现过音乐胎教磁带，引起不少年轻夫妇的兴趣。对音乐胎教的作用和方法有待进一步探索，但可以肯定地说胎儿能够听到音乐，因为根据对胎儿的听觉产生期所做的确切研究表明：六七个月的胎儿能够听到母亲外音乐的声音是毫无疑问的。因此，怀孕六七个月的女同志尽可买来音乐胎教磁带，或者选用些优秀的曲目对胎儿施教。至于给胎儿听音乐的好处，更不必怀疑。音乐生理学家们的实验早已证明：进行音乐胎教，对胎儿的身体和将来性格、智力、情感的发展，是有百利而无一害的。
音乐除了艺术上的价值之外，还有各种生理的、心理的效应。心理学家认为，音乐能渗入人们的心灵，激起人们无意识超境界的幻觉，并能唤起平时被抑制了的记忆。胎教音乐能使孕妇心旷神怡，浮想联翩，从而改善不良情绪，产生良好的心境，并将这种信息传递给腹中的胎儿，使其深受感染。同时，优美动听的胎教音乐能够给躁动于腹中的胎儿留下深刻的印象，使他朦胧地意识到，世界是多么和谐，多么美好。
在生理作用方面，胎教音乐通过悦耳怡人的音响效果对孕妇和胎儿听觉神经器官的刺激引起大脑细胞的兴奋，改变下丘脑递质的释放，促使母体分泌出一些有益于健康的激素如酶、乙酰胆碱等，使身体保持极佳状态，促进腹中的胎儿健康成长。
怀孕4个月以后胎儿就有了听力，尤其是6个月后，胎儿的听力几乎和成人接近，就可以选择胎教音乐，置于腹部或放在距母亲1～1.5米的地方给母子同听。这样，音韵可以直接刺激胎儿的听觉器官，通过传入神经，传入大脑，促进大脑发育。
音乐胎教方法原理及简介
音乐胎教对胎儿的智力开发有特殊功能。音乐是孕妇与胎儿建立感情联系的纽带。
原理篇
孕妇在保证充足营养与休息的条件下，对胎儿实施定期定时的音乐刺激，可促进婴儿的感觉神经和大脑皮层中枢的更快发展。音乐属于右脑领域，所以持续听音乐对于开发胎儿潜在的能力有很大的帮助。有专家研究认为，听音乐还可提高孩子的集中力。
优美健康的音乐，能促进孕妇分泌酶和乙酰胆碱等物质，能调节孕妇血流量，从而改善胎盘供血的状况，促进胎儿发育并使胎儿神经细胞有兴奋作用。
和谐悠扬的音乐还可以安定孕妇的心率情绪及和呼吸的频率，给胎儿创造一个平静的环境。
方法篇
孕4月前母亲听音乐
打开录音机，选择好要听的乐曲，音量适中，相当于课堂上演讲的声音；
要选择充满诗情画意、优雅抒情，委婉柔和的曲子。
孕4月后母子同听
挑选好乐曲。西方古典音乐、轻音乐比较适合于胎儿，如“圣母颂”、“梦幻曲”、“少女的祈祷”、“平安夜”等等。欣赏前，妈妈肌肉放松，保持心情舒畅。
关于听音乐的时间，最好有个计划，如每天什么时间听，每天听几次，每次听多久，这样让胎儿有个规律比较好。一般每日2次，每次10-20分钟。一般说，做到每天坚持听，而且每次听都是在你兴致最高、心情最好的时候，效果就会很好。
乐曲不宜太多，太杂。一般来说，选择固定的几首曲子反复听天天听，待基本听熟后，再更换其它比较好。这样才能在胎儿的头脑中留下印象，使音乐胎教有可能起到促进胎儿脑和智力发展作用。
给胎儿听音乐时，最好选在胎儿清醒时，即有胎动时。
哼唱法
除了给胎儿听音乐外，母亲给宝宝唱歌，对孩子是更好的熏陶。一方面，母亲在自己的歌声中陶冶了性情，获得了良好的胎教心境；另一方面，母体在唱歌时产生的物理振动，和谐而又愉快，使胎儿从中得到感觉上的满足。这一点，是任何形式的音乐所无法取代的。
胎教提醒！
优美音乐并非教适合胎教
作为胎教音乐，要求在频率、节奏、力度和频响范围等方面，应尽可能与宫内胎音合拍，若频率过高会损害胎儿内耳螺旋器基底膜，使其出生后听不到高频声音；节奏过强、力度过大的音乐，会导致听力下降。因此，在选购胎教磁带时，不是听一听音乐是否好听，而是看它是否经过了医学、声学的测试。只有完全符合听觉生理要求的胎教音乐，才能真正起到开发智力、促进健康的作用。
胎教音乐忌用高频声音
为了避免高频声音对胎儿的伤害，胎教音乐中2000赫兹以上的高频声音应低到听不到的程度，这样才能对胎儿比较安全。故在选购胎教磁带时应慎重，最好请专业人员帮助选购。
音乐对胎儿的作用及影响
音乐胎教是大多数孕妈妈都会选择的一种胎教方式。当然，选择不同的音乐会对胎儿产生不同的效果。究竟音乐对胎儿的发育起到什么作用，有什么影响呢?
加利福尼亚大学的神经学家哥顿·肖的论点：
胎儿能够听到外界的声音，并且用动作来回应这些声音，包括音乐。但是，并没有人真正明白那些动作的含义，他们是喜欢还是讨厌?因为，没有办法像观察母体外的婴儿那么细致地观察一个未出生的胎儿。也许，胎儿在子宫里的运动还是因为不舒服呢。
至于为没有出生的胎儿放音乐会使他们更聪明的问题，哥顿·肖教授这样说：“还没有研究支持这个结论。虽然，听音乐会使孩子在数学方面更为出色，如钢琴课能够帮助孩子提高空间想象能力等。但这项研究只是针对3-4岁的大孩子进行的研究，而不是未出生的胎儿。因此我们不能说，既然音乐对大孩子能起到作用，那么对于婴儿甚至是胎儿也应该有同样的效果。”
专门研究胎儿发育的心理学家迪皮特的论点：
现在，对于胎儿在出生前受到的各种刺激，包括音乐、抚摩等，它们对于胎儿的智力、创造力以及日后的发展到底有什么真正的影响，还不能说有明确的研究结果。
对于很多人所说的新生儿在出生后，能够分辨出父母在胎儿时期为他们所放的音乐，并在听到这些音乐的时候显得多么高兴，或使他们能够安静入睡。迪皮特教授认为，这个结论可能就是个人经验之谈，并不一定是基于真正的调查研究。
从事音乐疗法的布拉特博士的论点：
动物学研究证明，持续嘈杂和不和谐的音乐，会使人的大脑结构特别是胎儿发生改变。因为，即使是植物也不会喜欢这样的音乐。有事实表明，在一个全天充满古典音乐的房间里种植的长春藤，要明显比在一间充斥着摇滚乐的房间里生长得更茂盛。
怎样面对来自不同的声音?
研究专家们认为，看来，现今这项研究还处于起步阶段，很多观点人们还不能达成共识，因此也就不能确定音乐到底对胎儿有没有最直接的作用，比如是有帮助还是干扰?由此可见，如果要对胎儿进行音乐胎教还是小心为好。当你决定要试试看时，请你最好掌握这样一些保护性原则——
听柔和的音乐是最关键的一点。现在，经常播放的说唱、电声和摇滚音乐等，都是不适合给胎儿听的。
听音乐是因为你喜欢，不是为了想让未出生的胎儿更聪明。因为，音乐可以帮助你放松，让你尽快入睡，或能使因怀孕而有些萎靡不振的你打起精神来。如果准妈妈心情愉快，那么对胎儿肯定是有好处的，这是音乐间接对胎儿的影响。
如果你在听音乐，可以把随身听的耳机放在肚子上给胎儿听，每天最多不要超过1个小时。因为，音乐离得胎儿太近会过度刺激胎儿。羊水其实是声音的很好导体，一项研究发现，羊水能够扩大低音区的音量。
如果你如同以往那样听音乐，音量不要超过70分贝。如果音量太大，会损伤胎儿的听力或者吓着他们。
给胎儿听古典音乐最适合，如莫扎特的交响曲。因为，在这些乐曲里有各种不同声音的混合与重复，这是胎儿最喜欢的。当然，如果你在整个怀孕期一直听音乐，后来真的碰巧生了一个音乐天才，这种结果就是最好不过了。
音乐胎教 作用 开始时间 胎教方法
胎教方式有很多种，音乐胎教也是其中之一。音乐可以说是一种情绪治疗的精神良药。准妈妈在怀孕早期很容易因为孕吐等不良反应而出现情绪低落、悲观的现象，此时通过轻音乐进行抚慰，可以令准妈妈变得放松、愉悦，因而使胎中宝宝获得良好的发育，吸收充足的营养，保持健康成长。那么，音乐胎教有哪些作用？各个时期的所听的胎教音乐会有不同吗？适合胎教的音乐又有哪些？
一、音乐胎教的作用1.孕妈
放松心情，保持愉悦和情绪稳定，心律平稳，血液循环畅通无阻。
2.胎儿
为胎儿创造良好的发育环境，以便其能够充分地吸收到营养。
二、音乐胎教的时期1.孕早期：1至3个月
此时胎儿的器官正在逐步形成，孕妈此时也会感到各种不适，比如胃口不好，甚至呕吐恶心。
此时孕妈就可以开始听一些抒情、舒缓的曲子。如柴可夫斯基的《天鹅湖》、舒曼的《梦幻曲》等，这样可以帮助孕妈分散注意力，缓解孕早期的不适。
2.孕中期：4至6个月
此时胎儿发育很快，孕妈可以适当地听一些活泼快乐的音乐，比如圆舞曲等，能够陶冶准妈妈的情操，也可以促进胎儿的正常发育。
3.孕晚期：7至9个月
此时胎儿已经逐渐发育成熟，而孕妈也会因为不久之后将要分娩而感到紧张和焦虑。所以此时孕妈们可以选择一些比较轻松且动听的音乐，一来抚慰焦躁的情绪，二来也能帮助宝宝更好更健康地发育。
三、适合胎教的音乐1.音乐音量
胎教音乐的音量不宜过大，最好是70分贝。
2.音乐节奏
胎教音乐的节奏不宜过快，最好为舒缓柔和的轻音乐，否则过快的音乐可能导致孕妈和胎儿精神紧张、觉得不舒服。
3.音乐音域
胎教音乐的音域不宜过高，因为胎儿的大脑尚未发育完全，听音域过高的音乐很可能会损坏脑部神经。
4.音乐时长
胎教音乐的播放时间不宜过长，通常情况下5至10分钟最为合适。
四、音乐胎教的方式孕妈可以选择的音乐胎教方式有两种：
1.室内播放
2.耳机聆听
孕妈如果选择室内播放，可以通过蓝牙音响播放音乐，同时做一些室内瑜伽等简单的放松动作；
如果选择戴耳机，则需要注意音乐的音量不能调得过高，以免影响到听力。
五、其他注意事项1.在进行音乐胎教时，孕妈可以闭上眼，在心里进行美好的想象。这些信息是可以通过神经系统传递给宝宝的，这样做不仅能够提升宝宝的乐感，还能起到美育的作用。
2.爸爸妈妈的声音是宝宝最喜欢听到的，所以准爸爸和准妈妈平日里可以多和宝宝聊聊天，宝宝会觉得很开心的哦！
音乐胎教的作用
音乐胎教是指通过音乐对母体和内胎儿共同施教的过程。此种胎教法已为许多国家运用，如澳大利亚堪培拉的产科大夫曾让35名孕妇，每天按时来医院欣赏音乐，胎儿生后，个个体格健壮。10年后有27名儿童获音乐奖，4名儿童舞蹈演员，其他人成绩均为良好，无一人有不良行为。音乐胎教在我国兴起不久。
音乐胎教的作用。
1、艺术作用：音乐除了艺术上的价值之外，还有各种生理的、心理的效应。心理学家认为，音乐能渗入人们的心灵，激起人们无意识超境界的幻觉，并能唤起平时被抑制了的记忆。胎教音乐能使孕妇心旷神怡，浮想联翩，从而改善不良情绪，产生良好的心境，并将这种信息传递给腹中的胎儿，使其深受感染。同时，优美动听的胎教音乐能够给躁动于腹中的胎儿留下深刻的印象，使他朦胧地意识到，世界是多么和谐，多么美好。
2、生理作用：在生理作用方面，胎教音乐通过悦耳怡人的音响效果对孕妇和胎儿听觉神经器官的刺激引起大脑细胞的兴奋，改变下丘脑递质的释放，促使母体分泌出一些有益于健康的激素如酶、乙酰胆碱等，使身体保持极佳状态，促进腹中的胎儿健康成长。
胎教对胎儿的作用及好处
胎教是一种比较特殊的教育，胎儿在宫内的学习与出生后孩子的学前学后教育都不一样，不同于一般的学习概念和学习功利性。胎教并不是要向胎儿灌输生活知识和科学知识，而是为了促进胎儿的身心发育，提高胎儿的个体功能，对胎儿的心灵起到塑造、健全、完善和完美的作用。
下面，我们就具体来看看，分别都有哪些重要的作用。
一：情趣培养
科学家经常告诫人们，要保持身心健康，就是要适当丰富人们的精神活动，例如听音乐、看书、读诗、旅游或欣赏美术作品等，这些都有利于调节情绪，保持健康，陶冶人的情操，而且对下一代也有非常重要的影响。
我们知道，胎宝宝和母亲是血肉相连的，胎宝宝与母亲之间有着微妙的心理感应，因此母亲的一言一行都将对胎宝宝产生潜移默化的影响。
二：形象意念
有些科学家认为，母亲在怀孕期如果经常设想宝宝的形象，那么宝宝出生后在某种程度上会与想象中的较相似，因为母亲与胎宝宝在心理和生理上是相通的。从胎教的角度来看，孕妈妈的想象是用意念构成胎教的重要因素，这种意念转化、渗透在胎宝宝的身心感受之中。同时，母亲在为胎宝宝构想形象的的时候，会使情绪达到最佳的状态，促进体内具有美容作用的激素增多，使胎宝宝面部器官的结构组合及皮肤的发育良好，从而塑造出自己理想中的胎宝宝。在我们日常生活中看到许多相貌平平的父母却能生出非常漂亮的宝宝，这与怀孕时母亲经常强化宝宝的形象是有一定关系的。
三：刺激脑细胞促进大脑发育发过
脑细胞光是数量多还是不够的。细胞若不处于相互联系状态，就不能充分发挥作用。细胞之间的联系者被称为神经纤维，由细胞和纤维形成的回路，随着腹中胎宝宝的成长，情报源源不断传送给回路。
根据回路的组成方法，形成人的个性和人格。回路受刺激时便成长增快，不受刺激便停止发展，这一点至关重要。
而进行胎教乃是刺激脑细胞最有效的方法。通过胎教刺激腹中胎宝宝的大脑，可使回路加快，细胞增加。关于胎教，最令人瞩目的正是这一点。
小编友情提醒：胎教应该循序渐进!
胎教不是制造神童，胎教是在产前、在胎儿大脑发育过程中给予胎儿应有的营养促进和环境促进。一般强调在怀孕6个月以前主要注意营养，6个月后强调环境促进。营养要注意荤素搭配、粗细搭配。环境要注意音乐刺激、语言刺激、抚摸刺激、光照刺激全面发展。
正规的胎教程序是，孕妇起床后对孩子抚摸、说话，每次5分钟～10分钟。接下来听听音乐，放松心情，进食富含营养的早餐，营养是胎教的重要组成部分。不要忘记，胎教需要父母共同参与。还需用手电光刺激胎儿视觉，每天1～2次，每次1分钟。光照的时候应该有一个舒缓的背景音乐。
有的孕妇诉说在抚摸肚子里的孩子时，孩子就不停地动，不知该怎么办。专家指出，开始孩子会不适应，有很强烈的反抗动作，有时候蹬腿蹬得母亲很不舒服，这时候就应该停止，等到第二天继续做，总有一天孩子会适应的。孩子适应后孕妇会感到有很柔和的胎动。胎教应该每天有规律进行，而且要在有胎动的时候做。
胎教的好处：
1．好带 不爱哭
由于受过胎教的宝宝感音能力较好,每当听到母亲说话声、脚步声或摆弄食具的响声就能停哭。若在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲，婴儿就能很快入睡，容易养成规律的昼夜生活规律,使父母得到较充分休息。
而-些未经过胎教的婴儿经常哭闹难哄,夜间哭闹频繁。经常爱哭的婴儿常常性格古怪,不听劝说,上学后常常是过于爱动和不守纪律的学生。
2．较早与人交往
受过胎教的宝宝出生后2天-3天就会用小嘴张合同大人"对话",模仿大人吐舌、咂舌、张口等面部表情,能自已找到乳头，较早学会逗笑,两个多月就认识父母(未受过胎教的婴儿一般要满3个月后才认识父母)，3个月会做藏猫猫的游戏(未受过胎教的婴儿-般要到4个月一5个月才会)，3个多月就能听懂自已的名字(未受过胎教的婴儿一般要到6个月～7个月才行)。
3．较早学会发音
受过胎教的婴儿满月之前会发出除啼哭以外的发声,两个月会发几个元音,4个月会发几个辅音，5个月-6个月发出的声音可以表达一定的意思,使母亲明白宝宝是饿了还是要大小便,使母亲照料起来更方便。
联想胎教的可行性及作用
联想胎教的可行性
联想胎教也是胎教的一种重要形式，联想胎教就是想像美好的事物，使孕妇自身处于一种美好的意境中，再把这种美好的情绪和体验传递给胎儿。例如，孕妇可以想像漂亮娃娃的画像，想像名画、美景、乐曲、诗篇等所有美的内容。
联想胎教的可行性，在于意念可影响胎儿。孕妇可以利用母亲和胎儿之间情绪、意识的传递，通过对美好事物和意境的联想，将美好的体验暗示和传递给胎儿。
1.对胎儿的“干预”作用
由于联想对胎儿具有一定的‘干预”作用，母亲的联想内容十分重要，美好内容的联想无疑会对胎儿产生美的熏陶，内容不佳的联想，则会起到反面作用，或把孕妇本不想传递给胎儿的信息传递给了胎儿。所以在实施联想胎教的时候，一定要想那些最美好的事物。
早已有实例证明，由于胎儿意识的存在，孕妇自身的言语、感情、行为以及联想内容均能影响胎儿，“干预”一直会持续到出生后，因此孕妇联想内容的优劣十分重要。
2.异常反应的作用
在日常生活中，少数孕妇由于怀孕后的身体不适而出现对胎儿怨恨的心理以及产生不好的联想感受，这时胎儿在母体内就会意识到母亲的这种不良感受，从而引起精神上的异常反应。许多专家认为，在这种情况下发育的胎儿出生后大多数会有情感障碍，出现感觉迟钝、情绪不稳、易患胃肠疾病、体质差等现象。
因此，孕妇必须在妊娠期间排除不良的意识和联想，尽量多想些美好的事情，将善良、温柔的母爱充分地体现出来，通过各方面的爱护促进胎儿的成长。
温馨提醒：在宁静的环境中，采取轻松的姿势，想像胎儿的情形，甚至连心脏的脉动都能感受到。然后跟胎儿之间，便会产生传递爱意的精神回路。胎教效果会更好。
你想象中胎儿是什么样的
联想胎教的方法很多，其中的一项就是，你想像你腹中的孩子是什么样的？
当我们知道自己怀孕的那一刻，我们就不厌其烦地在心中描绘着孩子形象，他会长的像我，还是会像老公多一些呢？要知道想象也是一种胎教啊，所以这时候的想象可不能是胡思乱想了，一定要有益于胎儿的生长发育。
1.用意象塑造理想中的孩子
心中美好的愿望，能在我们的言行、举止和生命中表现出来。正因为先有了怀孕的愿望，然后才有了生命生长的实际。从胎教的角度来看。孕妇的想像也是非同小可的，它能通过意念构成胎教的重要因素，转化渗透在胎儿的身心感受之中，影响着胎儿成长过程。
因此，您完全可以强化“我的孩子应该是这样的”愿望，盼望着他的到来，用自己的意象塑造理想中的胎儿。
2.把美好的愿望具体化
想象胎教要求，从受孕开始，准妈妈就应该地设计孩子的形象，把美好的愿望具体化、形象化，想像着孩子应具有什么样的面貌，什么样的性格，什么样的气质等。常常看一些您所喜欢的儿童画和照片。仔细观察你们夫妻双方，以及双方父母的相貌特点，取其长处进行综合，在头脑中形成一个清晰的印象，并反复进行描绘。对于全面综合起来的具体形象，以“就是这样一个孩子”的坚定信念在心底默默地呼唤，使之与腹内的胎儿同化。久而久之，您所希望的东西潜移默化地变成了胎教，为胎儿所接受。
音乐胎教的神奇作用
音乐胎教的作用已经日益被人们所认识。通过音乐胎教，不仅能够促进胎宝宝的健康成长，同时还能够培养宝宝的创造力，提高宝宝的智商呢！
音乐胎教是指通过音乐对母体内胎儿施教。此种胎教法已为许多国家运用，如澳大利亚堪培拉的产科大夫曾让35名孕妇，每天按时来医院欣赏音乐，胎儿生后，个个体格健壮。10年后有27名儿童获音乐奖，4名儿童舞蹈演员，其他人成绩均为良好，无一人有不良行为。难道音乐胎教真的有这么神奇吗？
音乐胎教的原理
怀孕4个月以后胎儿就有了听力，尤其是6个月后，胎儿的听力几乎和成人接近，就可以选择胎教音乐，置于腹部或放在距母亲1～1.5米的地方给母子同听。这样，音韵可以直接刺激胎儿的听觉器官，通过传入神经，传入大脑，促进大脑发育。
胎儿在听力、视力、皮肤感觉力等能力发育之时，记忆力会同时出现快速发展的趋势，因为六种感官能力的发展都依赖于记忆力的发育，同时也会反过来促进记忆力的更快发展。如母亲的声音，胎儿多次听到后就会在脑中留下印象，这就是记忆的开始。
有了记忆，下一次再听到母亲声音时，胎儿就会有熟悉感，这会加深他的记忆，促使他对母亲的声音作出欢迎的、高兴的反应，这样他就建立起了“感觉——记忆——反应”这一机制，经常刺激这一机制胎儿的大脑活动能力必然会增强，日后智力就会超过一般人。
【音乐胎教的作用有哪些】音乐胎教的作用有哪些方面
胎教的方法有很多种，但是音乐胎教是普遍孕妇都会选择的一种方法。音乐胎教的原理是什么?对胎儿有什么作用呢?我们一起来看看吧。
什么是音乐胎教
音乐胎教是指通过音乐对母体和内胎儿共同施教的过程。此种胎教法已为许多国家运用，如澳大利亚堪培拉的产科大夫曾让35名孕妇，每天按时来医院欣赏音乐，胎儿生后，个个体格健壮。10年后有27名儿童获音乐奖，4名儿童舞蹈演员，其他人成绩均为良好，无一人有不良行为。音乐胎教在我国兴起不久。
音乐胎教的作用
1、艺术作用
音乐除了艺术上的价值之外，还有各种生理的、心理的效应。心理学家认为，音乐能渗入人们的心灵，激起人们无意识超境界的幻觉，并能唤起平时被抑制了的记忆。胎教音乐能使孕妇心旷神怡，浮想联翩，从而改善不良情绪，产生良好的心境，并将这种信息传递给腹中的胎儿，使其深受感染。同时，优美动听的胎教音乐能够给躁动于腹中的胎儿留下深刻的印象，使他朦胧地意识到，世界是多么和谐，多么美好。
2、生理作用
在生理作用方面，胎教音乐通过悦耳怡人的音响效果对孕妇和胎儿听觉神经器官的刺激引起大脑细胞的兴奋，改变下丘脑递质的释放，促使母体分泌出一些有益于健康的激素如酶、乙酰胆碱等，使身体保持极佳状态，促进腹中的胎儿健康成长。