随着社会生活水平的提高，人们越来越重视对宝宝的教育，一般胎教要选择少而行之有效的方法，并且需要持之以恒，胎教能够在潜移默化中促进人格完善，使其成长为善良真诚的人，你知道有哪些正确的胎教小知识呢？下面是小编帮大家编辑的《刺激宝宝学习的时机》，相信能对大家有所帮助。
何时开始对宝宝进行教育，教育界对这个问题的争论由来已久，一些观点认为在怀孕期间就应进行适当的教育，不同的意见则认为过早进行教育对宝宝的压力太大。无论教育界的争论结果如何，现在的年轻妈妈们都已意识到了胎教的重要性，的确，宝宝学习的时间可以提前到孕期。胎儿并不像我们想像得那样混沌一团，而是具有一定的意识，在妈妈的腹中，胎儿可以听到和感觉到运动。北卡罗来纳大学的心理学家恩舍妮·笛卡斯伯和他的同事研究发现，新生儿能分辨出妈妈与众不同的声音，他更喜欢听到妈妈的说话声，而不喜欢陌生人的声音。尤其喜欢妈妈低沉的声音，因为那样的声音听起来特别亲切，就像他们在母腹中通过羊水听到的妈妈的声音一样，这时的新生儿还不适应清晰正常的声音。
这个事实也告诉我们，宝宝在胎儿时期就热切地渴望学习，只要你适当地进行胎教，宝宝会表现得更加出色。
前依斯特曼音乐学院名誉教授多拉德·谢特勒做了一个著名的胎教实验。
在长达14年之久的研究中，谢特勒研究了怀孕期间听古典音乐如何对儿童智力产生影响。一组胎儿从怀孕5个月一直到出生，每天听特定的古典音乐两次，每次5分钟，而另一组胎儿不接受音乐刺激。孩子出生后，谢特勒每隔一两周就去拜访实验中两个组所有的父母和孩子，这种访问一直持续了10年。谢特勒发现音乐胎教组儿童比无音乐胎教组的儿童提前3-6个月开始说话。他们有更多的音乐天赋，学习也更好。谢特勒认为胎教对儿童语言和音乐等方面的认知力发展有显著的影响。
然后，也有的专家批评胎教和对婴儿过早进行刺激的现象，怀疑那样是否压力过大或是否有用。父母应仔细观察孩子，不要让刺激的时间过长或使孩子的负担过重。当孩子明显不感兴趣或感到劳累时，你就该考虑一下了，看看是不是因为你给的任务太难或不够有趣的原因造成的。
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准妈妈适当刺激让宝宝爱学习
何时开始对宝宝进行教育，教育界对这个问题的争论由来已久，一些观点认为在怀孕期间就应进行适当的教育，不同的意见则认为过早进行教育对宝宝的压力太大。无论教育界的争论结果如何，现在的年轻妈妈们都已意识到了胎教的重要性，的确，宝宝学习的时间可以提前到孕期。
胎儿并不像我们想像得那样混沌一团，而是具有一定的意识，在妈妈的腹中，胎儿可以听到和感觉到运动。北卡罗来纳大学的心理学家恩舍妮笛卡斯伯和他的同事研究发现，新生儿能分辨出妈妈与众不同的声音，他更喜欢听到妈妈的说话声，而不喜欢陌生人的声音。尤其喜欢妈妈低沉的声音，因为那样的声音听起来特别亲切，就像他们在母腹中通过羊水听到的妈妈的声音一样，这时的新生儿还不适应清晰正常的声音。
这个事实也告诉我们，宝宝在胎儿时期就热切地渴望学习，只要你适当地进行胎教，宝宝会表现得更加出色。
前依斯特曼音乐学院名誉教授多拉德谢特勒做了一个著名的胎教实验。
在长达14年之久的研究中，谢特勒研究了怀孕期间听古典音乐如何对儿童智力产生影响。一组胎儿从怀孕5个月一直到出生，每天听特定的古典音乐两次，每次5分钟，而另一组胎儿不接受音乐刺激。孩子出生后，谢特勒每隔一两周就去拜访实验中两个组所有的父母和孩子，这种访问一直持续了10年。谢特勒发现音乐胎教组儿童比无音乐胎教组的儿童提前3-6个月开始说话。他们有更多的音乐天赋，学习也更好。谢特勒认为胎教对儿童语言和音乐等方面的认知力发展有显著的影响。
然后，也有的专家批评胎教和对婴儿过早进行刺激的现象，怀疑那样是否压力过大或是否有用。父母应仔细观察孩子，不要让刺激的时间过长或使孩子的负担过重。当孩子明显不感兴趣或感到劳累时，你就该考虑一下了，看看是不是因为你给的任务太难或不够有趣的原因造成的。
营养+刺激=聪明宝宝
中国营养学会的专家也总结出宝宝健脑的好办法，首先，要使孩子的大脑生长发育良好，妈妈们应从两方面努力：一是良好的营养，充足的氧气，优越的环境，促使大脑组织的生长，完善大脑结构。二是良好的信息刺激，提高大脑的功能。前者为大脑发育奠定物质基础，后者为大脑功能提供精神食粮，两者给合才能使孩子具有发达的大脑，聪慧过人。
从具体措施上讲，妈妈们可以根据孩子的生理特点从以下几方面努力：
一、加强大脑营养的补充。良好的营养是大脑发育的物质基础，专家建议，为孩子补充脑营养比较有效的一种方法是选用富含DHA(不饱和脂肪酸二十二碳六烯酸)的食物。妈妈们可以为孩子选择特别添加了DHA营养素的食物，如乐百氏智酸乳益智奶等，让孩子获得足够的DHA。
二、尽量引导孩子做各种运动。多使用左眼、左耳、左手、左脚，发挥其功能，促进右脑的发育。
三、多接触外部环境。带孩子感受大自然，认识各种事物，让孩子接触丰富多彩的景色，充实精神生活，锻炼孩子的观察力，培养他们的娱乐性和趣味性。
四、尽早地促使孩子音乐细胞的产生。音乐细胞的培养可促使右脑更活跃，有助于形象思维和创造潜能的开发。
错过胎教时机=错过天才宝宝！
“越早培育生命越好，即便在胎腹中也要开始，务求赢在起跑线上”这是日本幼儿智力培训专家寺谷俐乃的信念。那么，什么样的胎教才能让宝宝赢在起跑线上呢？
“每个孩子都是天才，重要的是必须尽早培育。错过的时机，就事倍功半了。”
有了“越早培育生命越好，即便在胎腹中也要开始，务求赢在起跑线上”的信念和科学根据，日本幼儿智力培训专家寺谷俐乃(48岁)开发出一套集音乐、对话、画画、运动、冥想、营养等活动，来尽早发展小生命视觉、听觉和触觉的“冥想胎儿课程iMommy”。
寺谷俐乃是新加坡天才潜能教育中心(iGeniusInternational(S)PteLtd)的校长。
她说：“胎教是指根据胎儿各感觉器官发育成长的实际情况，有针对性地，积极主动给予适当的信息刺激，使胎儿建立起条件反射，进而促进其大脑机能、躯体运动机能、感觉机能及神经系统机能的成熟。”
“我的冥想胎儿课程就是科学化地根据胎儿的发育实况，让怀孕妈妈每天面带笑容，心情轻松愉快地抚摸腹部运动，和胎儿一起冥想、说话、画画、听音乐、讲故事、欣赏名画、散步、欣赏风景、呼吸新鲜空气、吃有营养的食物，以尽早刺激小生命的感官机能，并通过培养起怀孕妈妈高度的集中力、超强的记忆力和丰富的想象力，来促进胎儿活跃的脑细胞、神经系统，为小生命出生后的启蒙教育，奠定良好基础。我们相信良好的胎教能让孩子还没出生已打好60%的基础。”
把握胎教时机有助孕聪明宝宝
怀上宝宝后，胎教应该从第几个月开始最合适呢?请教群里的妈妈们。我的宝宝是从第五个月开始进行胎教的，听听音乐什么的。
现在，访问一了位资深妈妈，看看她们是如何进行胎教的吧!
受访人：程小姐
孕期：34周
职业：行政
Q：你从什么时候开始主动去了解胎教并开始实施胎教的?
A：怀孕后。起先我是从网上知道有胎教这么回事，而且还挺重要的;真正了解胎教，知道具体如何去做是上了妇幼保健院的孕妇课程之后。大概是在孕中期的时候吧我就开始实施胎教。因为要等到二十几周后胎儿才会逐渐地有听力，之前，就算你每天跟他说很多话，放音乐，他都是听不到的。在孕早期，我基本都是从饮食和生活作息上进行调整。
Q：你相信胎教吗?
A：我认为科学的胎教对胎儿发育还是有作用的，虽然不像网上有些文章说得那样神奇，但我还是愿意认真地按照保健院老师教的那样去做。因为作为准妈妈们来说，都希望孩子出生后聪明健康，对于胎教，“宁可信其有，不可信其无”，而且老师教的这些方法都强调自然地与“宝宝”交流，比较安全。
Q：你实施的胎教有哪些内容?
A：我们每天都有一个固定“交流”时间，“课程”以语言和音乐为主。虽然时间有固定，但真正在一百多天，要持之以恒地做相同的事情却是有相当难度的。相比较语言和音乐，“宝宝”似乎更喜欢抚触胎教，当“他”动得比较激烈的时候，我轻轻抚摸一下肚子，他就能很快地安静下来。而且，抚触不像语言和音乐胎教，需要一个私秘的环境，即便是在公共场所，你也可以大方地抚摸“宝宝”，让他高兴。
专家胎教主张：
孕期280天是个漫长的旅程，就算从孕中期开始实施胎教，也有一百多天。刚开始准父母可能会感觉比较新鲜和兴奋，但每天都要做相同的工作，时间长了未免觉得枯燥，于是就“懒惰”下来。建议那些平常工作比较忙的准妈妈，胎教顺其自然就好。做一些力所能及，你觉得方便的，不要太“为难自己”。孕期保持一颗快乐和轻松的心，对妈妈宝宝都大有好处。另外，每个宝宝的性情都不相同，好比我的宝宝喜静不喜动，对于语言和音乐胎教的反应不是很大，但对我的抚摸却很受用，妈妈可以根据胎儿的“兴趣”选择课程。
怎样对宝宝智力进行刺激
卡尔?威特说道："对于孩子来说,最重要的是教育而不是天赋,孩子成为天才还是庸才,不是决定于天赋的多少,而是决定于出生之前直到五六岁的教育。对孩子的教育必须同孩子的智力曙光同时开始。"
据国外神经学专家研究,胎儿从第5周之后形成神经细胞,因此父母亲希望宝宝有什么样的智力,希望能够在有利的条件下增进遗传中大脑潜力的发展,这在一定程度上是可以预先设计的,其方法很简单,那就是胎教。所谓胎教,是指孕妇在怀孕期间的一切心理、生理状态对胎儿将来的身心、智力发展上产生的一切影响。一般说来,父母身体健康、心情愉快而且营养充足并且有充分的智力刺激环境,所生出的婴儿身体较健康,智力较高。
★生理方面：要想生育一个健康聪明的宝宝,母亲的身体素质是优生的前提条件,所以孕妇应尽量保持良好的健康状况,有病即早治疗,并使自己身体都能得到全方位的调养。
建议：
1、营养充足--饮食上既重质量,又适量,所有养分,尤其是蛋白质、维生素、糖类、矿物质等都要充足,但在量的方面,不要过度进补,免得造成胎儿过度肥胖,影响生产过程。
2、衣物干净卫生舒适--不要为了怕身材难看而束腰束腹,如此会影响胎儿的正常发展,鞋子也要以舒适为主,不要穿高跟鞋,以免跌倒造成危险。
3、休息与睡眠要充足,不要过度劳累。
4、适当的运动--夫妇通过体育锻炼保持身体健康,能为下一代提供较好的遗传素质,例如散步、慢跑、登山、郊游,这些轻微的活动有助于顺利生产,但切记做太强烈的运动或繁重的体力劳动。
5、保持身体清洁,避免染上疾病。
6、定期产前检查--不但可以帮助孕妇了解自己目前的身体状况,早期发现疾病,早期治疗,也能给孕妇提供一个良好的生存环境。
★心理方面：孕妇在怀孕期间如果能保持愉快稳定的心情,所生的孩子也能较好地适应外界环境,情绪也会较稳定。
建议：
1、接受孩子的来临--不要因为他不是在父母亲期待中降临而拒绝孩子,自己必须先从心理上接受这个现实,这才能有利于胎儿的成长。
2、接受孩子的性别--不要苛求孩子的性别及容貌,如果重男轻女,希望孩子出生时把父母亲相貌上所有的优点都一一具备,这种期望太大,会给孕妇造成不必要的心理压力,使她无法保持平静的心态。
3、夫妻关系和谐--首先丈夫要给予妻子足够的关心,帮助妻子尽快适应怀孕所带来的不便与不安,使之保持平和的心情；其次妻子出现失常的心理状态时,另一方要善于引导,帮助其恢复到正常的心境；第三,夫妻双方在解决某些问题时要能够大度地"容忍"对方,以免发生激烈的争吵；第四就是双方共同安排有规律的生活程序,以消除某种容易导致心理失调的状况；第五则是不要看刺激性强烈的杂志、刊物、报纸、电影,以免出现孕妇心理过于激动的现象。
★智力刺激：胎儿在母亲子宫里,与母亲血脉相通,母亲通过一些刺激手段,完全可以促进孩子各种潜力的发展。
建议：
1、妇听音乐--每天听一些欢快、优美动听的音乐或活泼有趣的儿歌、童谣,并随着轻轻吟唱,这能够为胎儿提供丰富的精神刺激和锻炼,也为培养智力打下了基础。
2、给宝宝听音乐--怀孕中期,将一些优美的乐曲通过母亲的腹部源源不断地灌输给胎儿,培养胎儿的听力,也刺激大脑神经细胞的形成。
3、固定地阅读优美的散文、诗歌。
4、经常欣赏名画、美好的事物与大自然中美丽的山水花草鸟鱼等。
5、每天和宝宝固定地说话,如早晚同胎儿打招呼,对胎儿讲讲话,把胎儿当作一个能听、能看、能理解父母的、有生命、有思想、有感情的谈话对象,而不是对牛弹琴。通过父母亲充满爱意的呼唤与谈话,给予胎儿良性的刺激,这能够丰富胎儿的精神世界,开发他的智力。
错过胎教时机=错过天才宝宝
“每个孩子都是天才，重要的是必须尽早培育。错过的时机，就事倍功半了。”
有了“越早培育生命越好，即便在胎腹中也要开始，务求赢在起跑线上”的信念和科学根据，日本幼儿智力培训专家寺谷俐乃(48岁)开发出一套集音乐、对话、画画、运动、冥想、营养等活动，来尽早发展小生命视觉、听觉和触觉的“冥想胎儿课程iMommy”。
寺谷俐乃是新加坡天才潜能教育中心(iGenius International (S)Pte Ltd)的校长。
她说：“胎教是指根据胎儿各感觉器官发育成长的实际情况，有针对性地，积极主动给予适当的信息刺激，使胎儿建立起条件反射，进而促进其大脑机能、躯体运动机能、感觉机能及神经系统机能的成熟。”
“我的冥想胎儿课程就是科学化地根据胎儿的发育实况，让怀孕妈妈每天面带笑容，心情轻松愉快地抚摸腹部运动，和胎儿一起冥想、说话、画画、听音乐、讲故事、欣赏名画、散步、欣赏风景、呼吸新鲜空气、吃有营养的食物，以尽早刺激小生命的感官机能，并通过培养起怀孕妈妈高度的集中力、超强的记忆力和丰富的想象力，来促进胎儿活跃的脑细胞、神经系统，为小生命出生后的启蒙教育，奠定良好基础。我们相信良好的胎教能让孩子还没出生已打好60%的基础。”
四种不同胎教课程
为提高孕妇在怀孕不同期针对胎儿的发育进行胎教，她的“冥想胎儿课程iMommy”为怀孕2到9个月、4到9个月、6到9个月、和8到9个月的孕妇组织了四种不同胎教课程。前三种共20课，最后一种10课，每星期上课一次。课程内容包括妈妈和胎儿右脑训练、营养、瑜伽、色彩搭配训练，另加妇产科医生免费咨询和两项专科医生讲座。
8日开展的特别“国庆胎教班”供怀孕2到9个月的孕妇参加，14堂课加两项专科医生讲座收费840元。
她说：“上过胎儿课的准妈妈，早上起来都会脸带微笑，告诉胎儿，她们会一起轻松散步、画有创意的画、听舒缓的音乐、作太阳冥想呼吸、欣赏美丽名画、读色彩斑斓的故事书、做聪明胎教运动。我也会告诉她们孕妇禁忌，例如不要看战争片、警匪片、恐怖片、卡通片。水果要多吃木瓜、杨桃，少吃葡萄、西瓜，最好不要吃梨。食物要多吃绿叶的蔬菜，含丰富蛋白质的鱼、豆腐和鸡肉、牛肉。多喝矿泉水。每天晚上，准爸爸和准妈妈和胎儿讲话、唱歌。”
胎儿课程提早为孕妇和胎儿建立起亲密的母子关系，并时刻提醒孕妇要保持平和的情绪。
寺谷俐乃说：“很多孩子的先天病是和母亲怀孕期情绪恶劣有关，而非基因问题。例如自闭症完全是受母亲的心态影响。孕妇不好好珍惜胎儿在肚子里的九个月，以后会捱苦几十年。通过胎教，可以缓和孕妇的心情，直接让胎儿得益。现代妇女虽已普遍受教育，很多还受高深教育，但很多人不了解胎教的重要性，错过了发展小生命能力的最重要时刻，之后就事倍功半了。”
寺谷俐乃从小学习华文，上世纪九十年代随从事金融工作的丈夫在上海生活八年，能讲一口北京腔的华语。她主讲的胎儿课程以华语传授，再由助手翻译成英语，方便受英文教育孕妇了解。
为胎宝宝放胎教音乐的时机与好处
孕妈妈在怀孕时，抚摸和音乐是两种最常见的胎教方式。音乐相对于抚摸胎教来说，更具有艺术气息和效果。但是用音乐胎教的方式也比抚摸更有难度,要掌握好时机和带来的好处。下面就让小编一一告诉准妈妈们吧。
首先，音乐胎教有很多好处。
因为音乐可以开发人的右脑和创造力。所以孕妈妈在怀孕时,进行适当的合理音乐胎教，可以培养宝宝的兴趣和素养。当然也是提高宝宝创造力最好的开始。
当然音乐胎教除了对胎宝宝有好处外，还可以唤起孕慢慢的艺术想象力和情感，从而平和心情，使他的身体细胞更加活跃、气血通畅、保持愉快心情。
那么平时该如何给胎宝宝做音乐胎教呢?
首先,我们建议给宝宝放胎教音乐一天可以保持在一次到两次上,每次可以在十五分钟或二十分钟上。当然最好在胎宝宝有胎动的时候播放,一般情况来说宝宝睡前是最佳时机.
孕妈妈的情绪是可以用音乐来安抚的,所以在给胎宝宝最做胎教音乐时,要选择孕妈妈最喜欢的音乐或乐曲。孕妈妈们可以放松身体，闭目养神，随着音乐来联想音乐的内容，真的可以拥有一个心旷神怡的心情。
那么什么时候最胎教是最好的呢?
有国外的育婴专家研究表示,胎儿子啊三四个月时就会有了听觉,而到六个月时,胎宝宝的听力发育就相当完善,这时胎宝宝不仅能听到妈妈的声音心跳,还能对外界的音乐噪音有一定的反应.所以从胎宝宝四个月时为宝宝进行音乐胎教最为适合。
掌握胎教的佳时机
胎儿在母体内不是终日昏睡，而是有知觉的。胎儿可以因为母亲身体的变化，情绪的改变而发生相应的反应，也可以接受外界的刺激，如声、光、触摸等，储存记忆一直到出生。这些就为胎教提供了科学依据和实施条件。未来妈妈和家人的爱，良好而适当的刺激，启蒙性的教育，都能对胎儿的身心发育，带来积极的影响，使孩子未出生就对各种事物感兴趣，并培养他理解某些事物的能力。那么什么时候是胎教的最佳时机呢？
通过医学实验，人们了解到，母亲妊娠1个月后，胎儿不仅所有的器官已初步形成，而且皮肤也具有接受信息的能力。胎儿除掌握了身体的主要功能如呼吸和吸收营养外，还会踢、转身、弯曲身体、眯眼睛、吞咽、握拳头、打呃、咂拇指等。胎儿的听觉器官到4个月时已开始工作，会对声音的刺激和震动作出反应，如母亲的血流声、心音、肠蠕动音等，甚至对母体外的音乐、噪声等各种音响能听到。从这个时期起就可以进行胎教。
对胎儿进行胎教的方法很多，通常采用如下方法：
(1)给胎儿听轻松、柔和、悦耳的音乐，注意音量不可过大，节奏不可过快。 (2)与胎儿"对话"，教些简单的语言，可以描述一些声音、光和美的语言，或做简单的算术题。
(3)轻轻拍打、抚摸胎儿，促进知觉的发育，使其对触摸产生反应。
(4)轻轻呼唤他的名字。如果在怀孕6个月就起好名字，经常呼唤，孩子出生后对名字的反应会早一些出现。
如何掌握胎教的佳时机
对胎儿进行胎教的方法很多，通常采用如下方法：
(1)给胎儿听轻松、柔和、悦耳的音乐，注意音量不可过大，节奏不可过快。
(2)与胎儿"对话"，教些简单的语言，可以描述一些声音、光和美的语言，或做简单的算术题。
(3)轻轻拍打、抚摸胎儿，促进知觉的发育，使其对触摸产生反应。
(4)轻轻呼唤他的名字。如果在怀孕6个月就起好名字，经常呼唤，孩子出生后对名字的反应会早一些出现。
胎儿在母体内不是终日昏睡，而是有知觉的。胎儿可以因为母亲身体的变化，情绪的改变而发生相应的反应，也可以接受外界的刺激，如声、光、触摸等，储存记忆一直到出生。这些就为胎教提供了科学依据和实施条件。未来妈妈和家人的爱，良好而适当的刺激，启蒙性的教育，都能对胎儿的身心发育，带来积极的影响，使孩子未出生就对各种事物感兴趣，并培养他理解某些事物的能力。那么什么时候是胎教的最佳时机呢？
通过医学实验，人们了解到，母亲妊娠1个月后，胎儿不仅所有的器官已初步形成，而且皮肤也具有接受信息的能力。胎儿除掌握了身体的主要功能如呼吸和吸收营养外，还会踢、转身、弯曲身体、眯眼睛、吞咽、握拳头、打呃、咂拇指等。胎儿的听觉器官到4个月时已开始工作，会对声音的刺激和震动作出反应，如母亲的血流声、心音、肠蠕动音等，甚至对母体外的音乐、噪声等各种音响能听到。从这个时期起就可以进行胎教。