孩子来到十六七岁，想和爸爸妈妈一起决策家中理财的心愿愈来愈强，心理专家强调，这一年龄层的孩子早已有充足的承受力参加家中经济发展的探讨，家长能够 给孩子发挥特长，塑造他的理财观念，锻练理财工作能力。乃至有权威专家觉得，在孩子更钟头就应塑造她们恰当的理财观念和消费观念。怎么培养孩子的理财观念和消费观？
教孩子理财关键点
关键点一：塑造理财观念
怎么培养孩子的理财观念和消费观？许多十六七岁的孩子不怎么会“一分钱，一分准备”，心理专家强调，这一年龄层的孩子沒有存活工作压力，不易了解经济形势的危害。以便塑造孩子的理财观念，家长能够 让孩子参加家中整体规划，在实际的事务管理中给他们有形象化的体会。
例如为读大学、休闲度假、住房贷款而务必的存款，要学好提早做准备，节省并不一定小家子气。此外，也有许多 家长用家务劳动获得零用钱，让孩子搞清楚金钱得来不易，对于此事心理专家提议，平时的家务不必诸事都给孩子钱，使他感觉一切家务活全是“付钱服务项目”，能够 有选择交叠分配。
关键点二：有整体规划地掏钱
许多家长担忧孩子胡乱花钱，给孩子的零用钱较为少，那样做的缺点是，孩子培养要掏钱就伸出手要，一富有就花完的习惯性。心理专家提议，以一周或十几天为周期时间，让孩子自身分配零花钱的花销。怎么培养孩子的理财观念和消费观？一开始孩子将会管理方法不当，迅速把钱花完，但长期出来，他会意识到花钱务必张弛有度，就能培养整体规划会计的习惯性。
此外，在逛超市时，孩子若喜欢什么就非得哪些，能够 给他们一个固定不动的信用额度，使他在信用额度内随意选择，那样孩子也不会随意胡乱花钱。等孩子培养了优良的整体规划习惯性后，还能够给他们申请办理银行账户，使他自由支配存储。
关键点三：有效的奖励规章制度
塑造孩子的理财习惯性和塑造别的习惯性一样，必须激励和奖励，心理专家提议，在孩子一开始学着理财时，家长能够 给予他适度的奖赏。例如这个月假如能存下钱，就能获得相对金额的奖赏。一般来说，在三个月后，孩子就能自身保持良好习惯。
关键点四：不可以随意透现
怎么培养孩子的理财观念和消费观？必须时应用透支卡早已是现如今理财定义中的一部分，但不可以让孩子有“有透支卡，急需用钱能够 先透现”的印像。家长应当告知孩子，申办信用卡一切正常，但透现务必准时还款，假如超过自身的还款工作能力去透现，会碰到不便。让孩子搞清楚，在会计上务必遵循个人信用。
相关阅读
早教启蒙：从小培养孩子的理财观念
新春佳节就需要来啦，上中小学的女儿这几天想起压岁钱，自身的公款私存又可以鼓一下，就禁不住开心。儿时，女儿拥有压岁钱最终必须上交给大家这儿来，之后上幼稚园，她刚开始有钱了的观念，我就去金融机构专业以她的姓名办了一个储蓄卡，要是有零钱就存进来。怎么培养孩子的理财观念？
怎么培养孩子的理财观念？前2年，女儿的储蓄卡里积累了几千元钱，想给她转个按时吧，可想一想那样不利小孩的投资理财意识的塑造，恰好那时候股票市场特火，因此和女儿商议着把她卡上的钱，买成基金。女儿说使用她的资产能够 ，但有一条，决不能赔了，赔了得话，就要我赔。我一听，拍一拍女儿肩部直夸她有大脑，就给她买来保底基金。
前2年市场行情好，女儿的资产帐户上出現翻一番的好景色。可是好景不常，来到上年市场行情就刚开始走下坡，因为女儿的基金进的很早以前，因此 一直還是赚的。上年过年时，女儿又收到了几百元钱的压岁钱，这次存进她的储蓄卡后，却不愿再让买了基金了，还想必须回家，不肯给这些基金企业管着了。
那时候，我都笑她目光浅短，但還是依照她的建议，把用她的钱买的基金都赎出来啦。那时候，看她开心的模样。怎么培养孩子的理财观念？我还在一旁不屑一顾：哼，目光短浅。
如今，.我发觉，原先自身才算是目光短浅。自身帐户里一直坚持不懈着不动的基金，缩水率令人震惊。
前几日，我说女儿，父亲的帐户一年下了很多楼梯，你能来抄父亲的底了，她眼睛小翻了翻，又低着头揣摩，随后讲出一个要我惊讶的决策，要一半保底的，要一半股票抄底的，那样假如少了，不容易很心痛。
怎么培养孩子的理财观念？打了心眼中钦佩女儿的理财投资人生境界，从这两三年的主要表现看来，说她将来会发展为出色的基金主管我深信不疑。
如何培养宝宝的消费观
你的宝宝是否觉得钱是从树上长出来的?你是如何向宝宝解释钱的问题的?其实，只要仔细想想，问题并不难解决，把金融课融入孩子的日常生活。下面的五个建议会从不同的角度帮助你培养出一个聪明的消费者：
玩硬币游戏
3岁的孩子不能理解不同硬币的相应价值，但是他依然能够通过玩硬币的游戏学习很多只是。
给孩子一些硬币玩(提醒他不要把硬币放在嘴里)，向他指出不同硬币的面值、大小和颜色，让他去找出你藏起来的硬币，或者让他数硬币的枚数，并把这些硬币存入小猪储蓄罐里。玩硬币游戏可以提高他的运动技能，还能教他数数儿、分类等数学技能。
一起购物
4岁的时候，孩子开始对钱和购物之间的关系有所感知。这个时候就可以向他传达这样的观念：我们无法拥有我们想要的一切东西。
在去超市之前，和孩子一起列一张购物清单，让他提供一些购买建议，比如果汁、牛奶、麦片等。
4岁的孩子还很喜欢收集优惠券。和孩子一起将优惠券分类(比如罐装食品优惠券、冷冻食品优惠券)，同时向他解释，这些优惠券可以让我们在买某种商品时花更少的钱。让孩子懂得借鉴合理的消费
专家的话：建议让孩子和大人一起做出买东西的决定。在买东西时，问问孩子的意见，或者给他钱让他去挑选一种自己想买的东西：比如让他挑选一盒果汁，在他挑选的时候向他指出果汁的口味和品牌，并告诉他看看今天是否有某些果汁在促销，可以节省一些钱。
让孩子明白和观察你是怎么做出买或者不买的决定的。当你不希望在某样东西上浪费金钱的时候，你可以在孩子面前说：“我很喜欢它，但是我并不需要它。”这可以帮助孩子学会在消费时理智地说“不”。
给孩子零花钱
为了培养孩子正确的消费观，孩子需要有机会来控制自己的钱。专家建议，当孩子5岁的时候，你可以开始给他一些零花钱。应该给多少呢?通常的“周薪”是0.5～1元乘以孩子的年龄(以5岁的孩子为例，每周给他2.5～5元)。
专家的话：有的家长把零花钱和家务活联系在一起，但专家建议不要这样做。孩子应该意识到像收拾玩具、擦桌子这样的家务活是家庭成员应尽的义务，即使做了也不应该获得额外的奖励。不过，孩子可以通过完成一些“奖金任务”来获得额外的零花钱，比如收集旧报纸以回收利用等。
在给孩子零花钱之前，要让他明白，他可以马上把钱花掉，也可以为买一个他已经期待很久的玩具而把钱积攒起来。《孩子与钱》的作者JaynePearl说：“不要担心孩子在走过第一个小摊子时就拿钱买了最没用的小东西。”他很快就会真正意识到，当他把钱花掉了，钱就没了。
小贴示：鼓励孩子把零花钱存在一个透明的储蓄罐里面，并且在旁边贴上他真正想要买的东西的图片。小爱侬每周都把零花钱积攒起来，当他积攒的零花钱够买一辆小自行车的时候，妈妈就带他去买，并请他好好吃了一顿，以庆祝他买到了自己真正想要的东西。
如何培养宝宝的消费观?
自动取款机解密
5岁的孩子可能已经看到过家长使用自动取款机，但他不明白钱是怎么到机器里面去的。你可以用这样的方式来解释这个道理：“这个机器就像一个巨大的小猪储蓄罐。当发工资的时候，爸爸妈妈就把钱存到这个储蓄罐里。当需要用钱的时候，我们就从里面取一点儿。但是，我们要尽量保证储蓄罐不会变空。”
专家的话：当你的孩子差不多6岁的时候，你就可以开始告诉他有关信用卡的概念。当你刷卡的时候，你可以和孩子这样说：“我现在可以用这个卡来代替钱买东西，但我必须在几个星期内用真正的钱来付清。”
分享财富
孩子想要某些东西，这很正常。但是，你可以通过让孩子去帮助贫困的人的方式来降低他的物质欲望，并向他灌输一种意识——将慈善捐助作为家庭生活中的一件事。这会让孩子懂得金钱不只能消费，还能帮助贫穷的人改善生活状况。
专家的话：为了让孩子珍惜他所拥有的，你可以让他也捐出自己积攒的财产。一些家长让孩子将一部分零花钱捐给慈善机构;另一些家长则在节日里给孩子一些钱，并帮助他选择一种最有意义的捐助方法。这可以帮助孩子懂得关注他人，关注社会，拥有爱心。
5招培养宝宝良好消费观
你的宝宝是否觉得钱是从树上长出来的?你是如何向宝宝解释钱的问题的?其实，只要仔细想想，问题并不难解决，把金融课融入孩子的日常生活。下面的五个建议会从不同的角度帮助你培养出一个聪明的消费者：
玩硬币游戏
3岁的孩子不能理解不同硬币的相应价值，但是他依然能够通过玩硬币的游戏学习很多只是。
给孩子一些硬币玩(提醒他不要把硬币放在嘴里)，向他指出不同硬币的面值、大小和颜色，让他去找出你藏起来的硬币，或者让他数硬币的枚数，并把这些硬币存入小猪储蓄罐里。玩硬币游戏可以提高他的运动技能，还能教他数数儿、分类等数学技能。
一起购物
4岁的时候，孩子开始对钱和购物之间的关系有所感知。这个时候就可以向他传达这样的观念：我们无法拥有我们想要的一切东西。
在去超市之前，和孩子一起列一张购物清单，让他提供一些购买建议，比如果汁、牛奶、麦片等。
4岁的孩子还很喜欢收集优惠券。和孩子一起将优惠券分类(比如罐装食品优惠券、冷冻食品优惠券)，同时向他解释，这些优惠券可以让我们在买某种商品时花更少的钱。让孩子懂得借鉴合理的消费
专家的话：建议让孩子和大人一起做出买东西的决定。在买东西时，问问孩子的意见，或者给他钱让他去挑选一种自己想买的东西：比如让他挑选一盒果汁，在他挑选的时候向他指出果汁的口味和品牌，并告诉他看看今天是否有某些果汁在促销，可以节省一些钱。
让孩子明白和观察你是怎么做出买或者不买的决定的。当你不希望在某样东西上浪费金钱的时候，你可以在孩子面前说：“我很喜欢它，但是我并不需要它。”这可以帮助孩子学会在消费时理智地说“不”。
给孩子零花钱
为了培养孩子正确的消费观，孩子需要有机会来控制自己的钱。专家建议，当孩子5岁的时候，你可以开始给他一些零花钱。应该给多少呢?通常的“周薪”是0.5～1元乘以孩子的年龄(以5岁的孩子为例，每周给他2.5～5元)。
专家的话：有的家长把零花钱和家务活联系在一起，但专家建议不要这样做。孩子应该意识到像收拾玩具、擦桌子这样的家务活是家庭成员应尽的义务，即使做了也不应该获得额外的奖励。不过，孩子可以通过完成一些“奖金任务”来获得额外的零花钱，比如收集旧报纸以回收利用等。
在给孩子零花钱之前，要让他明白，他可以马上把钱花掉，也可以为买一个他已经期待很久的玩具而把钱积攒起来。《孩子与钱》的作者JaynePearl说：“不要担心孩子在走过第一个小摊子时就拿钱买了最没用的小东西。”他很快就会真正意识到，当他把钱花掉了，钱就没了。
小贴示：鼓励孩子把零花钱存在一个透明的储蓄罐里面，并且在旁边贴上他真正想要买的东西的图片。小爱侬每周都把零花钱积攒起来，当他积攒的零花钱够买一辆小自行车的时候，妈妈就带他去买，并请他好好吃了一顿，以庆祝他买到了自己真正想要的东西。
自动取款机解密
5岁的孩子可能已经看到过家长使用自动取款机，但他不明白钱是怎么到机器里面去的。你可以用这样的方式来解释这个道理：“这个机器就像一个巨大的小猪储蓄罐。当发工资的时候，爸爸妈妈就把钱存到这个储蓄罐里。当需要用钱的时候，我们就从里面取一点儿。但是，我们要尽量保证储蓄罐不会变空。”
专家的话：当你的孩子差不多6岁的时候，你就可以开始告诉他有关信用卡的概念。当你刷卡的时候，你可以和孩子这样说：“我现在可以用这个卡来代替钱买东西，但我必须在几个星期内用真正的钱来付清。”
分享财富
孩子想要某些东西，这很正常。但是，你可以通过让孩子去帮助贫困的人的方式来降低他的物质欲望，并向他灌输一种意识——将慈善捐助作为家庭生活中的一件事。这会让孩子懂得金钱不只能消费，还能帮助贫穷的人改善生活状况。
专家的话：为了让孩子珍惜他所拥有的，你可以让他也捐出自己积攒的财产。一些家长让孩子将一部分零花钱捐给慈善机构;另一些家长则在节日里给孩子一些钱，并帮助他选择一种最有意义的捐助方法。这可以帮助孩子懂得关注他人，关注社会，拥有爱心。
儿童早教：培养孩子良好消费观的方法
儿童父母要想培养孩子优良的消费意识，就需要在平常的点点滴滴日常生活，运用好一些机会，来来教孩子关于消费的一些基本常识，让孩子学好消费，也明白怎样更为合理地来分派自身的钱财。培养孩子良好消费观的方法有哪些？
方式一：帮孩子分清晰“必须”和“要想”
父母要帮孩子分清晰“必须”和“要想”。这两个词在孩子的消费个人行为中，代表着孩子有木有保证客观消费，在消费的全过程中有木有冲动消费，有木有导致奢侈浪费。儿童培养孩子良好消费观的方法有哪些？
方式二：帮孩子摆脱选购欲望
父母要让孩子摆脱有效消费中的大患——冲动消费。尤其是幼年的孩子，抵制诱惑的工作能力较为弱，因此非常容易在一些商业服务宣传策划中溃不成军。孩子在和他人攀比的全过程中而出現的消费，也归属于一种不科学的消费个人行为。
当孩子的消费习惯性还处在沒有定形的环节，父母也就更有利于塑造出孩子优良的消费习惯性。让孩子可以自小就保证理性消费、有效消费，尽快管理方法好自身的钱财，不做奢侈浪费的小主人。
方式三：教孩子基础的选购方法
父母要来教孩子一些最基础的消费方法。例如怎样来运用优惠劵和台费，在购物的情况下货比三家。
这种方法可以让孩子在办同一件事情时，保证“花一点钱办大事儿”。如此一来，不但能够 为孩子节省成本，还能够教會孩子买东西。
方式四：莫要爱慕虚荣危害孩子的消费
父母在正确引导孩子消费的全过程中，干万要让孩子避免自身的爱慕虚荣。孩子在消费的全过程中出現的爱慕虚荣，会让孩子出現攀比消费的情况。儿童培养孩子良好消费观的方法有哪些？
孩子在消费中攀比，总是出現大量的奢侈浪费情况。用这类心理状态来消费，总是导致大量的不科学消费。父母要留意正确对待孩子，不必让孩子在消费的全过程中被爱慕虚荣操纵了自身。
方式五：对孩子的化学物质规定敢说“不”
现在有一些父母是在超越自我经济发展工作能力的状况下过多考虑孩子的消费规定，这类作法并不是爱孩子，只是害孩子。父母要学好对孩子的一些消费规定说“不”。
方式六：零用钱要适度
给孩子过多零用钱对成才不好，零用钱的派发应当有一定的规章制度，即多久发一次，每一次给是多少，应当和孩子交待清晰，而且严格遵守。不可以对孩子的零用钱漠不关心。
培养孩子良好消费观的方法有哪些？恰当的消费意识，可以尽快具体指导孩子来有效消费。不出現冲动消费和攀比消费的安全隐患。父母是孩子的楷模，诸位父母们，请还记得要给您的孩子塑造模范，教她们学好客观消费哦。