儿童古诗词

古诗春暮曹豳带拼音版 古诗春暮曹豳阅读答案。

chūnmù

春暮

cáobīn

曹豳

ménwàiwúrénwènluòhuā，lǜyīnrǎnrǎnbiàntiānyá。

门外无人问落花，绿阴冉冉遍天涯。

línyīngtídàowúshēngchǔ，qīngcǎochítángdútīngwā。

林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙。

1.本诗第二句中的“绿茵”有的版本写作“绿阴”或“绿荫”，你认为哪一种更好?请谈谈你的看法。

2.本诗分别是从什么角度来写景的?试作分析。

1.“绿茵”更好。“绿茵”与“冉冉遍天涯”的特点相符，与后文“青草”相呼应，有弃旧迎新、向往美好之意。

2.本诗分别从视觉和听觉角度描写春暮近夏时节的乡野景象。前两句通过视觉描写了无人问津的春花在门外纷纷飘落，青青的芳草绿遍乡野的情景;后两句是从听觉角度来写春末夏初时大自然的变化，通过听觉描绘了林间黄莺收敛了往日的欢歌离开山林，取而代之的是池塘青草丛那有着响亮叫声的青蛙。

没人去注意那门外纷纷飘落的红花，树木的枝条低垂，浓郁的绿阴，直铺向海角天涯。

林间的黄莺早已不再啼叫了，只能独自一人迈向长满青草的池塘畔，去聆听青蛙的叫声。

古诗词精选阅读

古诗赋得暮雨送李曹带拼音版 古诗赋得暮雨送李曹翻译及赏析

fùdémùyǔsònglǐcáo

赋得暮雨送李曹

wéiyīngwù

韦应物

chǔjiāngwēiyǔlǐ，jiànyèmùzhōngshí。

楚江微雨里，建业暮钟时。

mòmòfānláizhòng，míngmíngniǎoqùchí。

漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。

hǎiménshēnbùjiàn，pǔshùyuǎnhánzī。

海门深不见，浦树远含滋。

xiāngsòngqíngwúxiàn，zhānjīnbǐsànsī。

相送情无限，沾襟比散丝。

翻译

楚江笼罩在细细微雨里，建业城的暮钟声回荡天际。船帆沾湿后沉沉显重，慢慢行走，归鸟迷中缓缓低飞。长江流入海门深远不见，江边树木饱含雨滴润滋。此时相送别情无限，泪已沾襟雨又如丝。

赏析

这是一首咏春雨的送别诗。首联写送别之地，扣紧“雨”、“暮”主题。二、三两联渲染迷离暗淡景色;暮雨中航行江上，鸟飞空中，海门不见，浦树含滋，境地极为开阔，极为邈远。尾联写离愁无限，潸然泪下。全诗句句写雨，句句不离送别情谊，情景交融，一脉贯通，前后呼应，浑然一体。这首诗的特点是在暮雨中送行，将别泪和雨丝联系起来，别具一格。

古诗赋得暮雨送李曹阅读答案

1、本诗的颔联与颈联写景富有特色，请加以分析。

2、请简要分析首联的作用。

参考答案：

1、细雨湿帆，帆湿而重;飞鸟入雨，振翅不速。虽是写景，但“迟”、“重”二字用意精深。下面的“深”和“远”又着意渲染了一种迷蒙暗淡的景色。四句诗，形成了一幅富有情意的画面。从景物状态看，有动，有静;动中有静，静中有动：帆来鸟去为动，但帆重犹不能进，鸟迟似不振翅，这又显出相对的静来;海门、浦树为静，但海门似有波涛奔流，浦树可见水雾缭绕，这又显出相对的动来。从画面设置看，帆行江上，鸟飞空中，显其广阔;海门深，浦树远，显其邃邈。整个画面富有立体感，而且无不笼罩在烟雨薄暮之中，无不染上离愁别绪。

2、首联“楚江微雨里，建业暮钟时”，起句点“雨”，次句点“暮”，直切诗题中的“暮雨”二字。以楚江点“雨”，表明诗人正伫立江边，这就暗切了题中的“送”字。“微雨里”的“里”字，既显示了雨丝缠身之状，又描绘了一个细雨笼罩的压抑场面。这一联，淡淡几笔，便把诗人临江送别的形象勾勒了出来，同时，为二、三联画面的出现，涂上一层灰暗的底色。

春日汪藻古诗带拼音版 古诗春日汪藻阅读答案

chūnrì

春日

wāngzǎo

汪藻

yīchūnluèwúshírìqíng，chùchùfúyúnjiāngyǔháng。

一春略无十日晴，处处浮云将雨行。

yětiánchūnshuǐbìyújìng，rényǐngdùbàngōubújīng。

野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。

táohuāyānránchūlíxiào，sìkāiwèikāizuìyǒuqíng。

桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。

máocíyānmíngkèyīshī，pòmèngwǔjītíyīshēng。

茅茨烟暝客衣湿，破梦午鸡啼一声。

1.划线的颈联为传诵佳句，请简要说明写得好的理由。

2.诗中“客衣湿”所呼应的一联是___________________________________________。

3.请对尾联情景表现特点加以赏析。

1.运用拟人手法。写出了春日桃花含苞欲放的神态，点染出作者喜悦的心情。

2.首联(一春略无十日晴，处处浮云将雨行)

3.要点：

(1)动静结合。茅屋四周云烟迷漫，有湿衣访客到来，静中显动;一声鸡鸣惊醒了午睡的主人，以声衬静。

(2)景中含情。描绘了一幅清新、宁静的田园图景，表达出作者对春天的喜爱和向往田园生活的闲适情怀。

整个春日大概都没有连续十天清明无雨的日子，到处都是在天上的云彩携带着雨水漂浮而行。

野外田里的一潭绿油油的春水比镜子还要碧绿光亮，古渡口边人经过时水边的鸥鹭却自在不受惊吓。

篱笆外将开未开的桃花探头伸出，看上去是如此嫣然含情。

草屋边烟雨靡靡，打湿了行客的衣裳，午后鸡鸣一声将人从闲梦中唤引回了现实。

春日偶成古诗带拼音版 春日偶成古诗阅读答案

chūnrìǒuchéng

春日偶成

sòngchénghào

宋程颢

yúndànfēngqīngjìnwǔtiān，bànghuāsuíliǔguòqiánchuān。

云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

shírénbúshíyúxīnlè，jiāngwèitōuxiánxuéshǎonián。

时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

1.这首诗描绘了诗人怎样的心境?从哪句诗可以反映出来?

2.诗中作者描绘了怎样的景象?

阅读参考答案：

1.轻松自在、悠闲愉悦的心境。从“时人不识余心乐，将州偷闲学少年”的诗句中可以反映出来。

2.云淡风轻、春花烂漫、柳枝翠绿的春日景象。

淡淡的云在天上飘，风儿吹拂着我的脸庞，此时此刻已近正午，我穿行于花丛之中，沿着绿柳，向河岸漫步。

这惬意的春游呀，人们不理解我此时此刻我内心的快乐，将会说我忙里偷闲，在学年轻人的模样。

古诗春思李白带拼音版 古诗春思李白阅读答案

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。我们从小都接触过诗词作品，阅读诗词能使人的志向、情操得到陶冶和升华。你对诗词什么有独特的见解呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“古诗春思李白带拼音版 古诗春思李白阅读答案”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

chūnsī

春思

lǐbái

李白

yàncǎorúbìsī，qínsāngdīlǜzhī。

燕草如碧丝，秦桑低绿枝。

dāngjūnhuáiguīrì，shìqièduànchángshí。

当君怀归日，是妾断肠时。

chūnfēngbùxiāngshí，héshìrùluówéi。

春风不相识，何事入罗帏。

1、开头两句以嫩绿、鹅黄两色来点染明媚春光的目的是什么?

2、全诗表达了诗人怎样的情感?

3、这首诗的前二句写了怎样的春景?对下文写情有什么作用?

4、诗歌中有两个字透露了诗人想要表达的感情，这两个字是什么?诗人是怎样表达的?有何艺术效果?

5、诗的第一、二句，写出了春天景色的什么特点?

阅读答案：

1.从反面衬托无法驱遣的愁恨之强烈。

2.全诗侧重表达了诗人内心的愁思。(用美好景色反衬内心的愁恨)。

3.这首诗的前二句写了春草丛生、柳丝飘拂、花枝披离、花气氤氲的生机盎然的春景。作用是从反面衬托出与这良辰美景形成强烈对照的无法消除的深愁苦恨。

4.愁恨。是通过埋怨、迁怒于毫不相干的东风和春日来表达的。将深愁苦恨表达得更加深切。

5.明媚动人、生机盎然。(意思相近即可)

古诗春思李白翻译

燕塞春草，才嫩得象碧绿的小丝，秦地桑叶，早已茂密得压弯树枝。

当你怀念家园盼归之日，早就思念你而愁肠百结。

多情的春风呵，我与你素不相识，你为何闯入罗帏，搅乱我的情思?

临江仙暮春赵长卿古诗带拼音版 临江仙暮春赵长卿古诗翻译及赏析

línjiāngxiānmùchūn

临江仙暮春

zhàochángqīng

赵长卿

guòjìnzhēnghóngláijìnyàn，gùyuánxiāoxīmángrán。

过尽征鸿来尽燕，故园消息茫然。

yīchūnqiáocuìyǒushuílián。huáijiāhánshíyè，zhōngjiǔluòhuātiān。

一春憔悴有谁怜。怀家寒食夜，中酒落花天。

jiànshuōjiāngtóuchūnlàngmiǎo，yīnqínyùsòngguīchuán。

见说江头春浪渺，殷勤欲送归船。

biéláicǐchùzuìsuǒqiān。duǎnpéngnánpǔyǔ，shūliǔduànqiáoyān。

别来此处最索牵。短篷南浦雨，疏柳断桥烟。

多少次征鸿经过，梁燕归来。望眼欲穿，却没有一点家乡的消息。从春分到春社，在思乡煎熬中消瘦了，有谁同情?常常怀念家乡的寒食节夜晚，可以醉酒在落花时节。忽然听说钱塘江春潮高涨，似乎殷勤地想送我回去，说到离别，还是这个地方令我魂牵梦绕。南浦的雨敲打着低矮的船篷，只见断桥边的杨柳如烟。

《临江仙·暮春》是宋代词人赵长卿创作的一首词。这是一篇思乡抒怀之作。上片以景开笔，鸿去燕来，已寓词人客居思归之情。结联寒食思家，对花醉酒，虚实相映，哀丽隽永。下片转笔写归乡。春水有情送归船而又有不忍离别之情，结尾又设想人已在舟，烟雨过断桥，踏上了归途。全词表现了词人思念故园，急切渴望归去的情感。寓情于景，写欲归难舍之矛盾心态，起伏有致，语言自然流畅，含蓄隽永，富有韵味。

1.过尽征鸿来尽燕一句表现了词人什么感情?是如何表现的?请简要阐述。

2.词尾作者以景作结，这样写有什么好处?请结合全词内容进行分析。

1.表达了词人思念故园的情感，词人用比兴手法，以征鸿喻飘泊异乡的旅客，以的神态，含蓄写出词人期盼和失望之情。

2.词人设想自己登上归船，蜷缩在低矮的船篷下，聆听敲打着船篷的雨声，从船舱中望去，只见断桥一带的杨柳，迷迷潆潆，似乎笼罩着一层烟雾。词人借想象之景写出心境的凄凉和心中欲去而流连、不去更思归的复杂情绪，词的最后以景作结，寄情于景，从渲染情境，使词含蓄隽永，意犹未尽，比直抒别情更富感染力。