浪费粮食坏习惯童话故事

早教：哪来的拉毛毛的坏习惯。

都说吮手指头是个不良习惯，我倒沒有阻拦她，想不到她竟然又沾染了坏习惯：拉自身毛线衣上的毛，随后放进鼻部边，往返地动，体会那类发痒的觉得。一开始，原以为要是没去阻拦她，不提升她的觉得，她就不容易再次。她那样做时，我也对她笑容，随后抱一抱她。結果她就越来越激烈，最终发展趋势到要拉全部有毛的物品。我刚开始心急，暗自想办法，去看书，到李跃儿教育论坛来求教。

说成能够 为孩子找一个替代品。我也买来一个毛较为牢，不易掉的大咖的小玩具给孩子，想不到她讨厌，扔在一边。之后，我发现了孩子钟爱一件羊羔绒的吊带背心，哪个吊带背心的毛非常大，一团一团的，不易吸入鼻子里，因此我也把这一件吊带背心给她，让她专业用这一，终究这一比毛线衣安全性点。

但是如今，我的爸爸妈妈明显地斥责我，怪也没有在问题刚发觉的時间劝阻，如今都不阻拦。按她们的意思是，这个问题是个原则性问题，一定要逼孩子改回来，要不然之后健康是个问题！我刚开始焦虑情绪，因为我担忧孩子的身心健康，我不知道自身那样做对吗，难道说要用時间，用孩子的身心健康来作输赢？！

刚到过我们家的大伯在电話里严肃认真地为我明确提出了这个问题，叫我一定不可以优柔寡断，一定要坚持实事求是。他还说，不可以硬来，可以用其他替代品来正确引导。

我确实很分歧，不清楚自己做得对吗？此外也很担忧她是否会一个人的情况下，吸入小毛毛，我也不知道给她这一件吊带背心是好事儿還是错事？！

答 看过实例中的叙述，大家发觉孩子一家人为孩子不善的调整情绪个人行为十分焦虑情绪。孩子一种个人行为被劝阻后，又出現了此外一种个人行为，到最终甘愿不必母亲在身边而宁可要宽慰物。这从儿童安全性依恋的视角看来，是十分不太好的。

所有的动物从一出世起，最先依恋的是自身的母亲，当对母亲的依恋不可以考虑时，才会用身旁别的的化学物质多方面想像来取代母亲。一个宝宝一直将他的忧愁缘故所有创建在基础在生活上，除开饮食起居之外，便是对母亲的安全性依恋，假如母亲不可以进行，儿童会依恋身旁的此外一个抚养人。

根据大家对儿童成长阶段的观查和对上一百多个进园之后的儿童的观查，发觉儿童在心身舒适的状况下，会在某一时间段内致力于某类工作中原材料，在潜心的期内，儿童也会搂着这种工作中原材料入睡。但这跟实例中的状况是不一样的，她们对这种工作中原材料的爱好，并不可以取代对母亲的依恋。我们在观查中发觉，依恋宽慰物的孩子一般全是心里焦虑情绪的孩子，但当她们一旦接受了新的自然环境，得到 了不断的关爱，拥有令她们心驰神往的小孩子和丰富多彩的办公环境，她们迅速就将依恋物丢在了一边。

一些成人太过必须儿童的身体，在带孩子时，她们喜爱把小宝宝不断抱在怀中，不断地体会来源于孩子身体的舒适度，那样非常容易使孩子心里十分地柔弱，应对他自己的自然环境会造成衰退状况，这类衰退指退到孑宫里的情况。但就算是那样，在成人适当的关爱和不断的工作中兴趣爱好塑造以后，孩子也会摆脱那类衰退心理状态，刚开始喜爱对周边环境的探寻。伴随着探寻日趋丰富多彩，孩子的心里丰富起來，她们的精神实质慢慢拥有能量，她们用于发展趋势的能量也获得了考虑的耗费。那样的孩子既吃得香也睡个好觉。因为入睡是一件非常容易的事，因而她们非常少有临睡前的不良习惯。

看实例中孩子的情况，应当并不是一个很太阳的孩子。大家成人应当思考一下，为何一岁多的孩子必须宽慰物？2岁的孩子居然可以把成人赶走？只不过有几种概率：一、对成人的要求不可以得到 适当的考虑；二、依恋成人比不上依恋宽慰物使他觉得舒适；三、成人使他觉得到焦虑不安和有工作压力。大家见到实例中父母只讲了孩子的状况，沒有叙述家人的情绪状态，乃至妈妈爸爸家庭保姆的抚养方法十分令人满意，这很令人猜疑。由于儿童的个人行为大家称作代表个人行为，某一些对孩子发展趋势不好的个人行为一直代表着它本质的实际意义，教育工作者和儿童心理学专家便是根据这种代表个人行为去讲解儿童，剖析和猜想将会导致这种代表个人行为的本质缘故的，从而做到协助大家了解孩子的目地。

延伸阅读

如何改掉孩子“人来疯”的坏毛病

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你都知道哪些早教知识呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《如何改掉孩子“人来疯”的坏毛病》，仅供参考，欢迎大家阅读。

“人来疯”多发生在小学生身上。孩子为什么会犯“人来疯”？主要是由某种心理需要引起的。有的孩子表现欲过强，总想引起别人注意；有的孩子缺少玩伴，生活单调，用“人来疯”发泄精力；有的孩子用“人来疯”达到满足情感或物质需要的目的……

矫正孩子的“人来疯”，要先研究原因，对症下药。可以采取以下方法。

转移关注点，让“人来疯”失灵。孩子用“人来疯”来引人关注，就偏偏不理他，关注别的事情。比如，在家里很多人坐着说话时，孩子闹“人来疯”，大家照样谈原来的话题，神情专注，看也不看孩子的“表演”。闹一会儿，他觉得没趣儿，也就偃旗息鼓了。

事先警告，有惩罚或奖励措施。家长都知道自己的孩子什么情况下爱闹“人来疯”，应该事先警告，防患于未然。要提出惩罚或奖励的措施。关键是家长说话要算数，不论该惩罚，还是该奖励，都要认真兑现。

给孩子创造正当表现的机会。孩子希望得到大人的关注是可以理解的，如果能创造机会，让孩子正当地表现自己，就可以把孩子的表现欲引上正道，而不再搞“人来疯”了。

让孩子与小伙伴交往。孩子精力旺盛，跟小伙伴一起玩耍、逗闹，能使精力得到正常发挥，还培养了交往能力。

不能纵容孩子的坏毛病有哪些

幼儿期是人生智力发展的关键期,为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是小编为大家整理的不能纵容孩子的坏毛病有哪些，供您参考，希望能够以帮助到大家。

孩子在成长路上，会养成许多习惯。一些好的习惯需要继续下去，而那些坏毛病就需要改正。那么不能纵容孩子的坏毛病有哪些？一起来看看吧。

儿童成长教育这个问题上，美国心理学家威廉·詹姆士，有一句名言：

“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”

比如，你从小要求孩子遵守“饭桌礼仪”、吃有吃相，时间长了，吃饭时礼貌、优雅就成了孩子的习惯。

这样的饮食习惯，能帮孩子建立起乐观、大度、包容的性格特征；这种性格，很受欢迎，能帮孩子在学业、事业、爱情上取得很多优势，一辈子的路，或许能比其他孩子更顺畅一点。

童年时期的孩子，正处于一生的起步阶段，习惯和性格都还不成熟、未定型。

想要教给孩子好的行为与习惯，一开始培养的过程肯定充满烦躁，但是孩子越长大你就越轻松。

如果我们总是觉得“孩子还小，长大就好了”，从而忽略了对行为习惯的培养，那等你发现不对劲想纠正的时候，很可惜，孩子已经长大了，习惯、性格几乎不可能有太大的改变了。

下面这4个坏毛病，就是越长大越难改的，一定要从孩子小的时候注意纠正。

1、未经允许，乱翻别人东西

被亲戚家小孩子乱翻抽屉、床头柜，这种既尴尬又气愤的事情，估计很多人都经历过。虽然很想上去抽两巴掌，但是碍于情面，还要违心地笑笑：

“没事嘛，小孩子都这样！”

其实，小孩子的很多行为表现就跟小猫小狗一样，特别好奇，特别喜欢探索那些隐秘的犄角旮旯，比如翻翻柜子、钻钻床底。

但是，孩子毕竟是人，而不是猫狗畜生。

3岁前在别人家乱翻、乱动尚可理解，可是3岁后还这样，那只能说明家庭教育中严重缺乏“界限感”，不知道区分“我的”、“你的”。

一个没有界限感的孩子，在幼儿园、小学很容易跟其他小朋友打架，因为他总觉得自己最好、所有东西都应该是自己的。

这样的孩子即便上了大学，跟舍友的关系也会很糟糕，因为他可能乱动别人东西、半夜听歌不带耳机、自己脏袜子随地扔……

所以，一定要从小让孩子知道一条做人的基本素养：

别人想动你的东西时，你如果不同意，可以说“不”；但是，你动别人东西时，一定要询问一下别人同不同意。

2、宅在家里

大多数孩子在放学后、周末里，都不太愿意待在家里，更喜欢跟同伴跑出去“疯”。

但是有些孩子可能会因为性格、脾气等原因，不太爱出门，总是闷在家里看电视、玩手机、看小说。

对正处于生长发育阶段的孩子来说，总是“宅”在家里，对孩子的成长弊大于利。

首先带来的问题就是活动量不足，肌肉、骨骼得不到良好锻炼的话，免疫力肯定也跟不上，爱生病。

其次，总“宅”在家里的孩子，也容易养成吃零食的习惯，再加上活动量就不足，就特别容易发胖。

再者，太“宅”、太封闭的孩子，跟外界交流不足，精神状态也会不好，整天一副懒懒散散、萎靡不振的样子。

所以，父母们不要再认为孩子不爱出门就是“老实”“省心”了。

放学后、周末里多带孩子出去逛逛，多鼓励孩子跟其他孩子玩耍，不论对身体还是精神状态都是很有好处的。

3、生活邋遢，做事拖延

孩子养成坏习惯，非常容易，什么都不做、什么都不要求自己，自然就会变得懒懒散散；但是好习惯的保持，却很不容易，需要付出很多的自我克制、自我约束。

而且，一旦孩子养成了邋遢、拖延这样的生活习惯，不及时纠正的话真的太难改变了，甚至会伴随终身。

有机会的话，你可以到大学宿舍区逛逛，总能看到有些大学生的被子脏得乌黑发亮，阳台上扔满了臭袜子，饮料瓶子乱七八糟堆满整个阳台……

这样的学生将来能把事业、家庭都打理好？不太信。

所以，趁着孩子还小，一定要有意识地培养他的勤快、自理能力，比如自己收拾整理玩具，自己收拾书桌，适当分担点家务。

4、对老人粗鲁

我前几天还在小区碰见一个小男孩，也就四、五岁的样子，正让奶奶替他举着手机看动画片。

奶奶本来就不会鼓捣这些电子产品，结果一不小心碰到了屏幕，把动画片关掉了。小男孩立马就不干了，转身就对着奶奶又哭又挠，小巴掌不断地拍在奶奶脖子上、脸上。

其实，小男孩的妈妈也在旁边，但她并没有对孩子这种无礼、任性的行为做出什么教育，只是用讨好的语气说：

“别哭了别哭了，妈妈再给你打开。”

或许在这位年轻妈妈眼里，孩子的行为正好帮自己“教训”了婆婆，反正早就看不顺眼，但是她可能没意识到：

一个对奶奶动手的孩子，既没有长幼礼节，更缺少一颗感恩的心。

今天孩子跟老人动手、耍脾气的时候，你不教育，那等你自己垂垂老矣的时候，你确定这种德性的孩子能善待你吗？

孩子年龄小、不懂事，不代表可以被无限纵容。

相反，越是年龄小、不懂事的孩子，越需要家长的引导和教育，越需要让他明白分寸和礼仪。

一个有规有矩、言行得体的孩子，走到哪里都受欢迎，将来的工作、生活都能左右逢源；而一个邋里邋遢、自私任性的孩子，即便成绩再好，将来的路也会屡屡碰壁，走不远。

被宠坏的孩子都有哪些坏习惯？最好尽早改正过来

被宠坏的孩子是什么样的？做家长要适当让孩子吃点苦，不能过于溺爱孩子，被宠坏的孩子，都有三种坏习惯，要在7岁之前纠正过来。

现在的生活条件比以前要好太多了，很多家长自己小时候生活比较贫困，因此就想弥补在下一代身上，对自己的孩子非常宠爱。

他们恨不得把天上的星星都给孩子摘下来，然后期待日后孩子也能孝顺自己，但这种娇惯其实并不合适。

被家长宠溺长大的孩子往往不知道感恩，也不会真心感激父母、孝顺父母，而是把一切都当成天经地义、理所当然。被宠坏的孩子，都有三种坏习惯，要注意在7岁之前纠正过来。

1、使唤长辈

孩子由于年纪小，有很多事情做着不方便，但也不是什么都不能做，随着年龄增长，很多事情应该已经可以自己做了，比如说洗水果、扔垃圾、穿衣穿鞋、收拾书包之类。

而有些家长，尤其是孩子的爷爷奶奶，太过宠爱孩子，大小事宜都自己一手包办，把孩子宠成了衣来伸手饭来张口的“小皇帝”“小公主”。

这样的孩子往往会被惯得爱偷懒，而且不懂得尊重长辈，慈母多败儿大抵如此。

2、做事要谈条件

在教育孩子时，为了能够自己省事，很多家长会和孩子“开条件”。

比如“吃了这碗饭就可以看一会儿电视”，“把水果洗了就带你去超市”。

而开着开着，忽然就会发现孩子开始做事要谈条件了：

“给我买玩具，不然我就不洗澡！”

“带我去游乐场，要不我不写作业！”

这样“聪明”的小孩，家长们可不能姑息，不是说不能给孩子奖励，但奖励绝不能成为孩子做事的主要甚至唯一驱动力，如果发现孩子有无理取闹谈条件的行为，一定要坚决镇压。

3、在外耍性子

有的孩子“人小鬼大”，早早摸清了家长的“底线”，知道在人多的场合，家长不会发火大骂自己。

因此在外面就会故意耍性子、在人多的场合哭闹来达到自己的目的。这种情况必须杜绝，不能让孩子养成这种错误的习惯。

家长们要记住，孩子察言观色的能力是很强的，从一开始就不能有任何妥协，一次次地妥协不会使孩子变得懂事，只会让孩子变本加厉，甚至走上歧路。

现在新闻里经常出现的“巨婴”就是这种被惯坏了的孩子，狂妄地以为全世界都应该绕着自己转。家长们一旦察觉出孩子有这种倾向，要及时纠正，不然以后就麻烦大了。

溺爱之害，遗患无穷，家长要尽早监督改正，不要让孩子的人生因为自己的溺爱而黯然失色！

孩子的很多毛病，都是习惯问题

做为一名妈妈之后，经常听到妈妈们这样的抱怨：“我家孩子一写作业就要喝水、上厕所，各种小动作不断，一堆的坏毛病！”“我家孩子每次吃饭都必须要人喂，不然他就不吃。”

“我家宝宝每次只要稍微不如她意，就会各种哭闹撒泼。”

孩子身上各种各样的小毛病，让妈妈们在育儿这条道路上走得异常的辛苦。

可是我们身边也有不少宝宝属于教科书级别的，吃饭从来不要人喂，睡觉也很乖，既懂事又乖巧，让人羡慕得不得了。

那么问题来了，同样是养孩子，为什么这孩子之间的差距就那么大呢？其实呀，孩子身上很多的小毛病都是由生活中一些不自觉的习惯慢慢养成的。

孩子有毛病是必然的

孩子出生之后，对这个世界是充满好奇的，但同时他们也是无知的。所以在探索世界的过程中，难免就会做出一些“出格”的事情，这是孩子成长过程中必然会经历的。

因为孩子还太小，不清楚“是”与“非”，所以需要在一次又一次的冲突中明白什么是可以做的，什么是不可以做的。这就意味着，父母合理的引导很重要！

对孩子的一些行为如果父母没有及时引导，让孩子形成了某种错误的认知，渐渐地孩子身上的“毛病”就会越来越多。

就像很多父母都抱怨孩子自己不好好吃饭，每次都要人追着喂，可是你们可曾想过是谁造成今天这种局面的吗？

吃饭之初，当孩子想要自己拿勺子自己吃的时候，你们总嫌孩子吃得慢、把饭菜弄得到处都是，不如喂饭来得方便快捷。说到底，孩子不好好吃饭的习惯，都是你们让孩子养成的。

好的行为习惯，不仅能让宝宝更加适应以后的生活，更能让妈妈身心不少。那么该如何帮孩子建立良好的行为习惯呢？

如何帮孩子建立习惯？

确立规则

这个世界之所以这么美好，就是因为有很多规则在规范着人的行为，所以作为这个世界的一员，孩子从小就应该学会遵守这个世界的游戏规则。

所以当孩子满1岁之后，逐渐能听懂大人的指令和能理解指令的意思之后，家人就该给孩子立规矩啦！

例如餐前洗手，饭后漱口，吃饭期间不能看电视、玩玩具。

1-3岁是孩子行为习惯的初始建立期，抓住这个时期给孩子确立好规矩，让孩子养成好的行为习惯。

坚持执行

规矩一旦确立之后，就需要确实落到实处，坚持执行，不然没有执行力的规则始终是纸老虎。

另外，执行规则最关键的一点，是全家保持高度一致性，尤其是家里有老人的，这点尤为重要。老人一般都会比较溺爱孩子，比较容易妥协，可是如果全家不能使用同一标准执行，那么规则将起不了多大作用，孩子该任性还得任性。

指令清晰

当孩子犯规时，一定要用坚定的语气或是表情告诉孩子“不可以”，不能用模棱两可的态度让孩子觉得这事是可以突破的。

多加赞赏

当孩子对规则执行得好的行为，父母应该及时赞赏和鼓励孩子，让孩子精神受到鼓舞产生内在的自我驱动力，从而更愿意去遵守规则。

培养孩子的行为习惯要从小抓起，而且这会是一个艰辛而漫长的过程。但是最终孩子和你都将受益于今天所付出的一切努力。