转移注意力的方法最常用
宝宝很容易专注于一件事或东西！有时这件事或者东西并不是好的，所以最好的办法就是移形换影！让他突然间把思维转换到另一件事或者东西上！说起来好象很难，其实要做很简单的。
举个例子：
雯晚上非要看巧虎，但白天已经看了很久了，为了不伤她的眼睛，晚上我们不想让她看。但她非要看不可，而且已经开始跳脚，然后就趴地上耍赖了！这时，我到冰箱里拿出西瓜走到她面前，问她要不要吃。雯一看到西瓜，好像突然间看电视的想法就不在了，马上止哭，站起来，说“要，要吃西瓜”，然后就跟着我到厨房去切西瓜去了！
方法解析：原理很简单，当宝定执迷不悟时，大人们可以用宝宝平时最喜欢的东西或者事件来转移她的注意力！一般来说，成功率：90%。
(fromflycatlj)
美美哭闹的时候，最经常用的方法是“转移注意力”法，随便拿起身边的一样东西跟她说：“你看看这是什么呀，它怎么这样呀那样呀……”美美就立刻不哭了。后来，姥姥给美美买了几条小金鱼，美美不高兴的时候，只要让美美带着去找小鱼，美美就会破涕为笑，一路指小鱼给你看。
(from美妈)
一天晚上，琦琦吵着闹着要吃西瓜，家里的西瓜吃完了，大晚上的也没地方去买，怎么办？
嗯，办法来了。
我拿来琦琦的画写板，拿起笔说我们一起来画一个大西瓜，说着先画一个圆圈，再画西瓜的花纹，再画枝叶，画好了开吃吧，我就把嘴靠近画写板津津有味的“吃”起了“西瓜”，边吃边用橡皮擦悄悄地擦掉“西瓜”，只一会功夫西瓜就被我吃完了。琦琦看后兴趣盎然地也要吃，于是画一个给她，我来操纵橡皮，先给姥姥一片，再给奶奶一片，再给爷爷一片，再给姥爷一片，剩下的给宝宝吃吧！
在此游戏里琦琦转移了她的注意力，也学会了想象，同时还学会有好吃的要与长辈一起分享！
(from琦琦vs妈妈)
讲道理不吵闹
宝宝初入园这阶段，总是吵着不要去。于是，我对女儿哄道：“瑶瑶乖，妈妈陪你一起去。你当妈妈的老师，我当你的学生，好不好？”女儿听有我陪着也就没作声。等到了幼儿园，女儿不放心的追问道：“那妈妈你能坐在我身边不走吗？”我又哄她道：“你看里面哪有大人啊？你要当妈妈的老师，就好好学习老师教你的内容，等你学得好好的，就可以回家教给妈妈，做妈妈的老师了。好了，你去努力学习吧，妈妈在家等你回来教给我今天你学的内容。”女儿刚要发表意见，却已到了教室门口，老师看到了我们，热情地招呼道：“郭婧瑶小朋友来啦，快进来吧！”女儿就背着书包走进教室。
(from兰花指233)
有一次慧慧爬到沙发的靠背上，还想往边上的鞋柜上爬，我看到了就夸装地叫起来：“啊哟，我家慧慧真能干，可以爬得这么高，但是要是不小心摔了下来，那一定会很疼，把小脚弄伤了就不能出去滑滑梯了。听了我的话慧慧停了下来。“你怎么不爬了？”我问道，慧慧从沙发上爬了下来拍拍地板：“哇哇了，滑滑梯就没。”晚上吃饭时慧慧又想爬到沙发上去，我叫了她一声：“慧慧，又爬呀。”她一听我的话好像想起什么，对我做了个鬼脸：“哇哇。”后来我再也没见她爬过。
(from大圣爷)
多种方法齐上阵
我对付宝宝主要采用3种方法：1.母乳。当宝宝哭闹，不听话的时候，让她吃吃母乳马上就平静下来了。2.拿平常最喜欢的玩具来逗逗就可以奏效。宝宝还比较小，用他最喜欢的车来哄他，只要他一看见车就开心了。3.给他念儿歌。我宝宝一般在睡觉前最不听话，会哭会闹，这个时候要抱着宝宝边摇边念儿歌，如月光曲等等。要不停地念，直到宝宝安静下来。
(fromhemiaomiao)
1找他喜欢的玩具做转移，例如：看，你的天线宝宝都不喜欢你了！
2拿他最喜欢吃的东西诱惑，例如：不听话，我以后再也不买巧克力给你吃了！
3用他最喜欢去的事情和他谈判，例如他在玩具柜前赖着不走，我就说，不买了，我们还要留些钱去动物园呢，还要坐飞机出去玩呢!
(fromyufeier079890)
最好的办法就是引开宝宝的注意力，制造声音吸引宝宝，或者带宝宝到他玩过的地方。还有就是强制制止，宝宝不能达到他的目的时，哭闹一会儿，得不到响应时，他自己就会觉得无趣，想别的事情做了。
(from大牛妈)
另类哄骗高招
我家宝宝别的什么都好，就是吃饭不香。每次一端起碗筷，她就嘟哝着小嘴要往外跑，宁愿跑出去吃人家的“残饭”，也不乐意乖乖待在自家吃饭。实在是被逼得不行了，就每次吃饭前事先将她的一小份“打包”到邻居家，等全家开餐的时候，就带着她去吃“百家饭”了。嘿，这招还挺管用的，大家可以试试看，据说一半以上的宝宝都有此嗜好哦！
(fromliwang3339171)
相关知识
“哄骗式”教育是否可取？
许多家长都经常用哄骗式的话语对付孩子“帮妈妈扫地，妈妈就给你五块钱”、“亲爷爷一下，爷爷就带你出去玩”，这些看似平常的语言其实对孩子幼小的心灵产生了非常强烈的影响，那么到底这么做好不好呢？
“宝宝，你亲爸爸一下，爸爸就给你买奥特曼”，“孩子，你乖乖吃饭妈妈一会就带你去动物园”，“宝贝，只要你这次考了100分，妈妈就给你买个新的游戏机”……这样的声音是不是经常会在家里出现?教育孩子的时候，欺骗和诱惑也不能不说是一个有效的手段，但是由父母传达给孩子撒谎的意识，这样做好吗?
现在的父母白天上班要承担很大的压力，回家之后就懒得跟孩子再有耐性引导教育，利用孩子的欲望心里，用小恩小惠骗取孩子的顺从合作，还有的家长觉得应该让小孩子从小就有金钱观念，对于物质有个人追求，所以用物质奖励的方式鼓励孩子上进，这么做看似非常情有可原，但是对于儿童教育来说，利弊得失你想过吗?
用欺骗和诱惑的手段让孩子乖乖做事，孩子做到了，但是妈妈却没有履行诺言，孩子完成之后会有被欺骗、被耍弄的感觉，虽然家长的出发点是为了孩子好，但是所用方法实在有碍观瞻。
要知道，家长在孩子心中就是榜样，言传身教都是模仿的对象，家长的威严不但包括作出诺言，还包括实现诺言的态度，孩子最后不仅仅是因为虚晃一枪的承诺化作泡沫而失望，真正伤了孩子心的其实是爸爸妈妈的欺骗行为本身。前几次欺骗过后，我们来看看孩子们都会产生哪些想法吧。
1.反正我做了妈妈也不会履行承诺的，我才不要做呢。而且妈妈都骗了我好多次了，我再也不会相信妈妈，妈妈以后干什么我都不支持。可怕吧，宝贝已经对妈妈产生怀疑了，以后妈妈的话很可能逐渐失去权威，孩子不会再配合家长，以后这一招就彻底失效了。
2.本来打扫了房间就该给买玩具的，妈妈不给买玩具，我就不打扫了。原本是一件很正常的家庭劳动，就因为偶尔几次家长的空头许诺，让孩子们误以为这是应该给予奖励的举动，而正常情况下的孩子是不应该做家务的。
以后孩子的心里就养成了交易的习惯，用得失来衡量答应父母的要求值不值，在孩子还没有正确的价值观念的时候，交易心理轻易地俘获了孩子纯洁的心灵，对他以后的成长相当有影响。
3.爸爸妈妈都是这么跟我说的，我骗小朋友有什么不对。恭喜支持“善意的欺骗”的父母们，这个教育理念被孩子们发扬光大、广泛传播了，有的小朋友可能也不会因为爸爸妈妈的谎话而生气，他会误以为成人社会就是这样的，说谎话就是一个办事的手段，他会用来骗小朋友“你给我玩一下你的新娃娃，我就给你吃我带来的大苹果”“你替我画画，我就帮你打扫卫生”，不管小孩子打不打算兑现诺言，他的说话方式就是这样的，就算一件很正常的事情，他的第一反应也是需要用诱惑的诺言获得别人同意。
其实让孩子顺着家长的意思行事的方法有很多，虽然诱惑和欺骗很简单，但是负面效果也真的不能小视，家长使用需要慎重。其实只要家长耐心一些，想的更多一些，用鼓励、夸赞的方法也未必不能达到目的。
巧妙开发宝宝脑力的高招
人是通过各个感觉器官对事物接触获得经验，经验之上才产生智慧，因此，我们对孩子感官的训练，是帮助他们更好地获得生活与工作经验、拥有更多智慧的重要手段。
0-3月龄
是视力快速发展时期，孩子能聚焦20厘米远的物体，您可以制作10厘米方块原色卡，在他的聚焦点缓慢移动，引导视线发展。
3-6月龄
孩子视觉与听觉基本发育完成，您可以引导孩子观察周围的事物，利用自动寻声能力增强眼睛与耳朵的协调；提供可以啃咬的玩具，不仅发展手部触觉，而且强化嘴巴与舌头的探索能力。
6-12月龄
是了解事物细节差异的敏感期，您要培养孩子关注事物的细节差异，可提供区分大小、色彩、声音、软硬、冷热、外形特征等不同属性种类的玩具，培养他视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等各大感官能力的发展。
12-36月龄
是探索事物的兴趣持续时期，也是五大感官能力精准练习时期，您可以由简到繁地为孩子提供细化感官练习，如制作系列色卡，区分色彩差别；用小罐子制作音筒，里面分别装米、绿豆、石粒，辨别声音；用绒布片、纸片、木片，区分触觉；用糖水、清水、盐水，训练味觉等。
5个高招开发宝宝的智力
随着宝宝的长大，宝宝间的差距也越来越大，有的活泼机灵，热情好动，善于学习和模仿;有的羞怯胆小，缺乏探索精神，接受和掌握新事物、新技能较慢。产生这些差别的关键在于你是否给宝宝进行了计划周密、方法得当的早期智力开发教育。
一、妈妈摸一摸，宝宝笑一笑
抚触是每个人都需要的，成年人也需要握手、拥抱，对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力，促进他们成长，还传递着父母的爱心，让孩子产生良好的情感体验，培养健康的心态，是亲子交流的绝佳手段。(抚触应在孩子清醒时进行，父母一定要洗净手，除去戒指、手链、腕表之类的饰物，以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔，时间不宜过长，每天五六次，每次三四分钟即可。)
二、美妙的声音让宝宝更聪明
谁都希望自己的孩子耳聪目明，口齿伶俐，尽早地训练与培养孩子良好的听觉，非常有益于孩子语言水平的发展与智力的提高。正常的婴幼儿一出生就有听觉能力，听声辩源是主要的训练方法。要坚持轻柔亲切地反复地对孩子讲话，这能在宝宝头脑中储存大量语言信息。孩子特别喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌，可以多念给他听。但要注意，听觉训练时间不宜过长，音量不宜过大。
三、饱览大千世界宝宝见多识广
初生的婴幼儿视力较弱，只能近距离看物，随着月龄增加，三个月时能看清五六米外的东西，六个月即可远距离视物。所以视觉训练应该循序渐进，孩子对鲜明的颜色较为敏感(尤其是红色)，缤纷鲜艳的色彩，丰富多变的物品最能激发宝宝的兴趣。
四、运动宝宝身体好
运动不仅让孩子变得健康结实，更有助于孩子多种感觉能力的全面发展，培养他良好的方向感和平衡能力，使孩子聪颖活泼。但做运动时要结合孩子的本身体质，运动量、力度、难度要适中，不要让孩子过度疲劳。
五、宝宝爱模仿进步可不小
婴幼儿有着惊人的学习能力，求知欲极强，如海绵吸水般“贪婪”地探求着。父母要有目的、有计划地帮助宝宝认识周围事物。要细致观察，及时发现孩子的需要与兴趣，更要耐心教导，不厌其烦，决不能生硬急躁，挫伤孩子的积极性。更为重要的是，应注重“身教”，以和蔼的态度，体贴地照料，耐心的重复和不断的鼓励为孩子营造温暖的氛围，培养愉悦的心境，这样，孩子会形成健康的心态，热情自信的性格，乐观向上的品质，让孩子收益终生。
早教启蒙：培养良好阅读习惯的高招
培养良好阅读习惯的高招有哪些？下边是英国阅读文章权威专家的几类轻轻松松、好用的阅读文章提议。
1.建立阅读文章典礼
空出一段非常的時间做为每天读书時间，把和孩子一起挑选“每日一书”变为国际惯例，随后坐着一个专业的部位读书。
2.偎依
找一个清静、舒服的地区读书，让孩子牢牢地偎依着你，还可以让孩子拿着一个钟爱的小玩具，或是是揽着他钟爱的褥子。培养良好阅读习惯的高招有哪些？
3.颇具小表情地读
留意律动和节奏感，每一个人物角色选用不同的声音，但不必选用“小孩腔”。
4.讨论绘画
一边指向颜色、样子、动物或故事中别的有趣的东西，一边讨论。
5.共享不一样种类的书
颜色轻快、文本简单的图画可以非常好地吸引住孩子的专注力，律动美好的童谣能让孩子觉得高兴，识别物件、小动物、颜色、数据、文本的书能让孩子得到基础的定义。也有翻翻书、立体书等玩具书，能够让孩子与故事互动交流起來。
6.反复读书
婴儿喜爱一遍又一遍反复地听。数次读一本书，能够协助孩子对一些常见语汇熟悉起来。
我的孩子两岁半了，相比立即念故事，他更喜欢我自身得话为他讲。可我觉得，写故事的人字字句句用心掂量过，应当更合乎孩子心理状态啊！我究竟该用哪样方法？
实际上念故事和讲故事其压根全是要把故事用英语口语传递给孩子。培养良好阅读习惯的高招有哪些？
有的孩子喜爱让父母讲故事，由于讲故事的情况下你的视频语音、语气、声音速度、节奏感和在其中显出的感情成份都是协助孩子加重对故事的了解。
此外，一些书里的文本会超过孩子当今的理解能力，而每天触碰孩子的父母却彻底有工作能力把一样的含意用孩子能了解得话讲出去。那样，孩子可以赏析的故事范畴就相对地扩张了。
自然，给孩子完好无损地念故事也是有益处。例如，孩子会了解，父亲或母亲这时讲出去得话和书本上的一些标记是相对性应的；父亲或母亲讲的故事并不只归属于父母，只是归属于这本书……因此孩子在这类读书声中会自身去揣测“文本”这一定义中的一些内函。日复一日地读故事，或许会让孩子将来的读书认字之途走得更畅顺些。
迪士尼的经典童话故事是看光碟好還是去看书好？
实际上迪士尼的卡通片绝大部分都取材于經典的儿童文学名着，并不是原創。在光线、明暗交界线、姿势，也有浮夸、搞笑幽默的实际效果上，非常少有谁可以与迪士尼的卡通片相提并论。
培养良好阅读习惯的高招有哪些？但是，依据卡通片改写成册后，因为书的篇数比较有限，通常只有提取卡通片的某些界面，用改写的文本故事相互连接。在这类改写中，这些动漫的技能、光线、姿势，也有动漫中搞笑的经典台词和肢体语言，都消失了。因为绝大多数界面的缺少，单单从绘画看来，早已难以称其为详细的故事了。因此就绘本的规范言则，这类书并不是绘本的鸿篇巨制。但倘若孩子爱看得话，没必要回绝。此外，看光碟与去看书彻底不一样，难以对比、市场竞争。