对很多人来说，小区遛弯就是一个吃饱后消食的方式，没什么风景可言，最多就是大人们带着宝宝social一下，聊聊家常，或者玩玩滑滑梯、挖挖沙子这样。
但其实，正是这再熟悉不过的地方，也是可以开发出新的遛法的。
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
下面，球球妈就给大家分享她的几个小区花式遛娃法：
招式1：认领一棵树
有一天，太阳特别好，我就抱着球球坐在小区的长板凳上晒太阳，抬头看看蓝天，才发现原来小区的树也都挺高了，不知道哪来的想法，我突然问：“球球，你最喜欢小区里的哪棵树啊？”
说出来我自己都觉得莫名奇妙，树不都长一样么？
没想到，球球立刻拉起我，边走边念叨：“我最喜欢那棵那棵！”
没想到球球还真有喜欢的…..树。
终于“跋涉”到了那棵树那里，球球兴奋的指给我看。
这是一棵比较茂盛的树，然而除了茂盛我也没看出别的，
我问球球：“你为什么喜欢这棵树呀？”
球球马上说：“因为它长得像雪糕！”
仔细一看，圆锥形的树冠下面一个细细的树干，还真的蛮像雪糕…..当即我决定带球球认领一下这棵树，就叫它雪糕。
于是每次下楼遛弯，我们都会去看看“雪糕”今天长啥样了。
后来入秋了，雪糕的叶子一天比一天少，球球说了一句：“雪糕化了。”
然后还带着伤感的语气，我就对他说：“雪糕只是要换新衣服了，明年春天它又会换上一件漂亮的绿衣服。”
后来我们捡了很多雪糕的落叶，回去做了一幅叶子画。
招式2：和小区的猫咪做朋友
小区里树多草多，就藏匿了一些小动物，最常见的就是猫了。
各种花色的猫咪，在小区里一代又一代的繁衍生息，也算是一道独特的风景了。
一般都是小孩子眼尖，发现石凳后面有一只大胖猫在晒太阳，这个小三花从草丛里蹿过。
小区里的猫都比较怕生，球球开始喜欢突然往前冲，然后隔着几米猫就跑了。所以我也基本不担心小孩会被猫咪抓这种问题，相反会鼓励他换个方式，比如远远蹲下来，轻轻喵喵叫一下，这个时候猫通常都会没那么戒备，而是会看你一眼，如果看你没什么攻击性，就会继续该干嘛干嘛。
球球get到这种接近方式后，就经常蹲下来，以一种平等的姿势，和猫咪对话。
球球：“猫猫，你在吃什么啊？”
球球：“喵喵，你的家在哪里啊？我的家在xx幢xx单元303。”
我一般都会在确认猫和车辆过往都安全的情况下，静静等候在一旁。高冷的猫咪心情好的时候会喵喵的回应几声，然后我儿子就聊的更起劲了，更多时候，它们就是转转耳朵，舔完爪子后招呼不打就走了。
为了拉近猫咪和儿子的距离，我还专门买了猫粮，带儿子遛弯的时候，撒在猫咪经常出没的地方，久而久之，有几只固定来吃的猫看见我和儿子就完全不怕了，还会喵喵过来蹭我的裤腿。
儿子很想去摸摸它们，为了安全和卫生起见，每次它们靠近的时候，我还是把儿子抱起来，或者保持在安全距离，并告诉他这些猫咪们还没有洗过澡也没有剪指甲。不过猫咪们毕竟都不是家养的，也会和人保持安全距离，不会太亲人。
陪儿子看了宫崎骏的《龙猫》之后，他表示自己也拥有猫咪小伙伴，而且还是一群。
招式3：开发N种路线
小区虽然小，但其实功能性区块都是有规划的，然后我有时候就会设计一下当天的遛弯路线：
比如有一段时间，孩子沉迷于挖沙，特别爱去沙坑。我就会说，今天我们要去鲸鱼沙滩啦（因为沙坑旁边有一个鲸鱼造型的滑滑梯）。
然后夏天的时候爷爷奶奶们喜欢在亭子里聊天、下棋，球球会形容为是“老爷爷老奶奶的幼儿园”，然后我也就索性把这个路线规划为这个说法了，虽然每次说出来有点怪怪的，估计也只有球球能听懂。
还有每次去拿快递的路线，球球目前还理解不了“快递”，他把我每次去拿包裹、拆包裹说成是“收礼物”，然后每次跟着我去拿快递，都会说是“礼物路线。”虽然他还会吐槽：为什么这些礼物都包的这么丑？
另外，每次回家，或者说是去小区里的某一个地方，都可以开发出迂回一点的路线，还可以简单做一个地图，在出门前一本正经的说：“嗯，今天我们要从这里走到这里，然后我们要这么走。”其实很可能就是多绕了一个垃圾桶而已。”
但是孩子都会觉得很新奇，迫不及待要去走新路线。
等球球再大一点，球球妈打算再开发小区寻宝游戏，把某一样东西提前藏好，然后让孩子根据提示去找，应该也蛮好玩的。
球球妈一开始也没这些新奇想法，倒是跟着宝宝充满好奇的眼睛，对周遭的一切又有了不一样的发现。在带孩子开发新遛法的过程当中，她自己也乐在其中。
各位妈妈们如果有不错的招式，也可以说出来一起分享一下哟。
入学准备扩展阅读
妈妈这么说，宝宝才爱听
即使是还在咿呀学语的一两岁的宝宝，也有自己的意愿和喜好，也有自尊。因此，当你向宝宝提出要求，如睡觉、收拾玩具、洗手、别乱跳的时候，如果只把他当作一件没有自我意识的物品来驱使，就有可能遇到宝宝抵触你。如果说话艺术一些，让宝宝感觉到自己被你喜欢、被你尊重时，他往往会很快地顺从你。
用肯定代替否定
场景1宝宝抓了一只毛茸茸的小鸡，想放它到水里游泳。
妈妈这样说：哎呀，你想看动物游泳吗？笼子里那只小鸭可厉害啦，它游得比小鸡好，你抓来试试看。
这样一来，他往往会放下小鸡去抓小鸭。
场景2宝宝在水泥地板上翻筋斗。
妈妈这样说：你上次在海绵软垫上翻得很好看，再到那上边翻一下给我看看吧。
场景3宝宝拿着妈妈的唇膏画画。
妈妈这样说：隔壁家小明画的花很好看，他用的是彩色画笔。咱们家也有，你要吗？我拿给你试试。
诀窍：
当你提出否定宝宝行为的要求时，如“不要去！”“不许吃！”“把它扔掉！”，他会感到受压迫或打击，产生抵触情绪。因此，当你希望宝宝停止正在进行的活动时，最好把否定语改为肯定语，不要说“不许你这样做”，而要说“你可以那样做”。
提出供宝宝选择的几条途径
CASE1叫宝宝洗澡
妈妈这样说：到洗澡的时候了，你是要淋浴呢还是要盆浴？
CASE2天冷要宝宝添衣服
妈妈这样说：这件衣服真漂亮。你是自己穿还是让我来帮你穿？
CASE3叫宝宝吃饭
妈妈这样说：你想吃干的还是吃稀的？你是先喝汤还是先吃饭？
诀窍：
当你要求宝宝做一件事时，如果只提供一条途经，别无选择，他会感到受拘束；如果提出几条可容他选择的途径，他就会产生“由我拿主意”的自豪感、自由感，就会积极行动。这样一来，他就不觉得你是强迫他，而是在征询他的意见，即使想抵赖也不好抵赖了。
给宝宝设置比较对象
CASE1很晚了，宝宝还不肯睡觉。
妈妈这样说：已经11点钟了，小明（宝宝的一个朋友）都已经睡了。他明天做游戏就很有劲，很可能拿冠军呢。
CASE2当宝宝兴冲冲地在卧室踢球
妈妈这样说：昨天亮亮是在球场踢球，踢得很远，很多人给他鼓掌呢！
诀窍：
宝宝都有不甘落后的上进心，因此给他设置几个比较对象，往往会促使他有积极的行动。赞扬别人，实际是对他的诱导和推动。
对事不对人
CASE1宝宝把鸡蛋当球甩烂在地上
妈妈这样说：你把鸡蛋甩烂了，咱们中午就没鸡蛋吃了。怎么办呢？
这样一问，他就知道自己错了。
CASE2宝宝往楼下人家的雨棚上淋水
妈妈这样说：楼下的奶奶正在睡午觉，水声可能会把她吵醒哦。
这么一说，被批评的是水声而不是宝宝，他就容易接受了。
CASE3宝宝拿午餐肉肠去喂狗
妈妈这样说：以后记住：人吃的放在冰箱里，狗吃的放在纸箱里。
宝宝可能会笑嘻嘻地说“记住了”。
诀窍：
无论宝宝犯了多严重的错，妈妈都只能让他明白，你不赞成他的行为，而不能否定他宝宝本人。
蔡志芳
学会开拓宝宝的世界
小孩子们的世界依然需要做为父母的来引导，但前提条件是父母们要掌握好科学的育儿方法，以下就让我们具体的来了解下如何学会开拓宝宝的世界，使小宝宝身心健康的成长呢？
在培养孩子方面，父母不能有“必须严厉教育孩子”的想法。因为如果孩子在没有得到充分的爱和呵护之前，就先对孩子加以严厉的教育和培养的话，孩子便不能够自由自在地健康成长。以真心，以行动，以语言，以鼓励来培养孩子是最重要的。
最近一次，因为卫生间的窗户开着非常冷，便对女儿说：“去把窗户关上。”却遭到女儿的拒绝。然后我又对儿子说：“能不能帮爸爸把窗户关上啊？”儿子回答道：“好的。”便咚咚地跑过去把窗户关上了。我对儿子说了声“谢谢”。一听这个，女儿也马上慌慌张张地跑到卫生间，把窗户重新打开，又再关上。早教网
以爱心和夸奖语言来对待孩子，他们多多少少也会有些触动。
我有三个孩子。现在最大的儿子虽然已经马上要高三毕业了，但是对我来讲，对他的培养才刚开始。关于他小时候的许多幼儿教育，现在还能回忆起来讲很多。
他小学一年级时也曾在七田教室上课。有一次在课堂上计时练习加法算术题目，他总是在全年级班中花时间最多的小孩。因此他也曾在中途想过要放弃，说：“我不做这个了。”这个对于他的父亲——数学专业毕业的我来讲，真的是一个很受打击的现实啊。
虽然孩子可能大多对于数学加法的计算感觉吃力，但是也不应该就这样放着不管任其发展。于是，暑假刚刚开始，我就从“好爸爸”的角色转换到“老师爸爸”的角色上来。
首先，我让孩子记住“九九加法口诀表”上的每一段，如果从上到下都会背了，下次就从下到上也要背，这样反复地让孩子训练。(我们平时所说的乘法口诀也好，一位数加法口诀也好，在七田式教育中不论哪种都采用背诵并记住的方式去学习。)
当时奶奶也一起加入了对他的训练，目的就是让他掌握九九口诀。我们还制作了九九口诀的卡片进行练习，后来，当我的大儿子看到卡片上的计算式时，不用数手指就能报出答案。
在孩子慢慢有些自信后，便开始随机地提问让他回答，有时还会鼓励他说：“如果连续答对五道问题的话，就给你奖励哦。”就这样每天给他做一些加法的计算。其实在七田家的教材里也有“自信学加法”的课程，实际上都是以我当初为了培养大儿子对算术的兴趣以及对算术的自信所付出的努力为经验而编写的。早期教育
大儿子小学三年级时，几乎都可以说他最喜欢最擅长的就是算术了。从不擅长的方面转变为最喜欢最擅长的方面时，孩子的那种自信心也就培养出来了。
本网站小编总结：与小孩子们相交流，我们要多讲究一定的方法与技巧，但是有的时候父母们往往会忽略了自己与孩子相交流的语气与方法，从而影响到亲子关系的合谐，但愿以上的方法可以清晰的让父母们懂得如何育儿！
育儿心经：善良比聪明更可贵
晚饭后，女儿凑过来，稚声稚气地说，小眼镜宇浩今天在幼儿园被老师批评了，原因是他带头鼓动大家不和新来的朱宝宝玩儿，因为朱宝宝患了流行性感冒。于是，朱宝宝成了形单影只的孤雁，看着小朋友们一起游戏，而自己却无法加入其中，忍不住哭了。
女儿绘声绘色，连说带比划。等她说完，我忍不住问：“你有没有和朱宝宝玩儿？”她毫不迟疑地回答：“没有。小朋友们都不跟朱宝宝玩儿，我为什么要跟她玩儿？”
我还是第一次听到女儿这么冷漠无情的话。以前在街边遇到流浪的小猫小狗，她总会一遍遍祈求我收留它们。我故意板着脸说：“可是小动物身上会生跳蚤，到时候传染给我们，怎么办啊？”女儿神情坚毅地说：“我给它们洗澡，不就没事了吗？别怕，有我呢！”这个小人儿，吃喝穿戴都需要我亲自给她打理，居然大包大揽要管闲事。我同意了她的请求。因为女儿有一颗善良的心，善良像一朵花，需要开在阳光和雨露之下。
可是今天，我居然看到了女儿的另外一面。我忍不住问她：“如果那个生病的孩子是你，小朋友们不和你玩儿，你只能在一边看着别的小朋友一起快乐游戏，会不会很难过？”女儿低下头，有些哽咽地说：“朱宝宝是挺可怜的，我不是不想和她玩儿，是大家不让。”
我想起一句话，从善如流，难道从恶也如流？很多时候，我们大人左右摇摆不定的时候，只能选择随大流，孩子也是如此吧！独立思考，我不知道她会不会懂，但我还是跟她说：“不能人云亦云，要自己学会判断事情的对错。”女儿似懂非懂地点点头。
现实生活中，很多家长教育孩子的时候会说：“在外面千万别被人家欺负了，他打你，你就打他，打不过就咬，咬不过，就告诉老师去！”这样的教育方法，孩子是没有吃亏，但到头来，小孩子那颗细腻柔软的心，会变得坚硬无比，清澈纯净的眼睛里，会变得污淖起来。孩子身上应该具备一种品格，那就是善良。善良有时候比聪明更可贵，善良可以使人温暖，聪明可以使人智慧，如果一定要做出选择，相信很多人都愿意生活在和平温暖的世界里。
性教育现状：无知家长懵懂娃
如何和孩子谈性
为人父母，谁都怕自己的孩子出问题。尤其是在孩子进入青春期之后，父母总是怕孩子出现早恋现象，甚至怕他们因为把持不住自己而过早地发生性行为。在孩子的性教育的问题上，家长们总是如履薄冰。
家庭性教育越早越好，尤其对女孩的自我保护意识，应该尽早灌输。
郭女士很重视女儿的教育，在她的精心培养下，女儿小雨从小学到初中，成绩一直名列前茅，郭女士为此很是骄傲。可是，令她万万没有想到的是，小雨在初三的时候，竟然怀孕了。这一事实犹如晴天霹雳，这位母亲怎么也想不明白，一向乖巧的女儿，怎么会与同班的男生发生性行为呢？
郭女士虽然很注重孩子的教育，但在对孩子的性教育问题上，她一直很排斥。她认为，对孩子说和性有关的事情，会激发起孩子对性的兴趣，所以，她从不允许小雨读与青春期生理和情感有关的书，也从来不给孩子讲相关的内容。她认为，只有这样才能让孩子不胡思乱想，才能让孩子不做错事，才能让孩子只知道学习而不出问题。
后来她才知道，女儿还在12岁的时候被一个亲戚侵犯过。这位母亲更不敢相信这个事实，她问女儿为什么当初不告诉父母。女儿说，因为她曾多次问过母亲与性相关的问题，都被母亲训斥，说那是不好的事情不能问也不能乱说。所以遭遇性侵犯后，她并不知道那件事情对她意味着什么，她只知道如果与母亲说了，肯定会遭到她的训斥，甚至打骂。因此，她当时既不知道那是对她的侵害，也不敢对母亲说这件事情。
有些家长总以为自己的孩子还小，总以为孩子还很单纯。可是，出了问题的孩子，相当一部分是父母和老师眼中的好孩子。家长们总是在孩子出了问题后才想到，孩子究竟怎么了？他们怎么会这样？我想告诉所有的家长朋友，孩子出现这些问题的最直接原因就是家庭性教育的缺失。
在孩子成长过程中，性意识的觉醒和情感的萌动是谁也挡不住的。只有提前进行了必要的性教育，到时再顺势引导，才不至于发生性过错和出现其他问题。有的家长认为性教育会适得其反，也有的认为孩子根本就不需要性教育，认为到应该知道的时候自然就都知道了。家长们有这些想法，是因为他们根本就不知道什么是性教育，更不懂得性教育究竟应该教育什么。
我们倡导的性教育，绝不只是性知识普及，而是一项人格教育。主要包括科学知识、价值观念、社交能力和责任意识四个层面。这四个层面从不同的角度来培养孩子的意志品质、责任感和自制力。
在性教育的科学知识层面中，我们不但要教孩子一些生理和心理知识，更要告诉他们过早发生性行为会有哪些危害。孩子只有知道了这些危害，才会更理智地对待性问题，才会在知情的情况下选择保护自己。
在性的价值观方面，我们不但要教授孩子正确的恋爱观，还要让孩子学会远离和抵制低俗潮流。这些，都会使孩子知道哪些是被世人所赞赏的，哪些是会被世人所排斥的。
在社交能力方面，我们要教授的不只是与社会人员的交往，更要教给孩子怎样面对异性，怎样在恋爱中处理对方性请求的方法。这些，都会让孩子们巧妙化解性冲动，而延迟首次性行为的发生时间。
而在责任意识方面，我们要告诉孩子，既要保护好自己不受到伤害，也不要去伤害别人；处理好情感与性的问题，既是对自己负责，也是对家人和对方负责；而对于性，它需要每个人为之承担责任。
家长们不要谈性色变。孩子最初的包括性别认识、社会角色认识、自我保护意识和道德责任感在内的性启蒙教育，都应该由家长来完成。及时告诉他们想知道的，孩子们便不会自找渠道探求，避免接受到一些不正确的信息，避免一些尝试。
及时让孩子知道自我保护，孩子们就不会再随便地让别人碰及自己的身体，这将会避免多少不幸的事情发生！
及时地对孩子进行性道德和责任感教育，孩子们就会知道哪些事情不应该做，哪些事情绝对不能做，会在成长中学会克制、学会理智、学会遵守道德和承担责任。这些，将抑制孩子们的冲动，减少不该发生的事情发生。
青春期是孩子们的花季，更是孩子们的雨季。这个季节既能打湿孩子们的容颜，更能霉变孩子的思想，甚至会留下伤疤和深远的痛。聪明的家长们，在雨季来临前，我们是否应该为孩子备好一把伞？
家庭性教育可遵循以下原则
1.尽早原则。家庭性教育越早越好，尤其对女孩的自我保护意识，应该尽早灌输。在青春期前进行相关的性教育，可以减少孩子的尴尬和冲动。
2.循序渐进。在孩子的不同阶段按照其生理、心理的发展特征，根据孩子的接纳能力和成熟程度进行相应的教育，是培养孩子人生观和性价值观的必要过程。
3.柔性教育。不要对孩子一本正经地进行强硬的“教育”。应该把相关的知识和理念贯穿于日常生活之中，在不知不觉中向孩子“渗透”你的主张。
4.以人格塑造为目的。性教育不仅是为了避免受到伤害，最终的目的是把孩子教育成人格健全的人。所以应该强化自尊自爱和责任教育，让孩子能够辨识哪些可以做，哪些不可以做，并有能力去掌控。
5.明确本能。应该让孩子明白，每个人都是有性欲的。出现一些生理和心理的反应都是正常的。这可以让一些青春期初期的孩子减少因性生理发展而带来的焦虑和恐惧。
6.避免性丑化。性本非恶。应该让孩子明白，一切因性产生的不良后果，错误不在于性，而在于人。引导孩子明白，命运是掌握在自己手中的，而不是任由他人操纵或者尝试去操纵他人的。
7.强调责任。教育孩子懂得以负责任的态度处理性和情感问题。应该让孩子明白，在对待与性有关的事情上，孩子有权自己选择和做主。但这种选择和做主，应该是负责任的、明智的、顾及自己也顾及他人利益的。
父母这么做当心“好心办坏事”
十类“好心”父母阻碍孩子成长
每个孩子都是父母的心肝宝贝，真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”。真是因为父母的这些思想，让其教育出现很多“好心办坏事”，反而误了孩子的健康成长。那么，父母要警惕自己有没有“好心办坏事”了。
现在的孩子都是父母的掌上明珠，因为对孩子太好，这也不许那也不许，怕出危险，怕生事端，但偏偏是这些好心办坏事和过分的溺爱，这种一厢情愿的父母的“好心”成为阻碍孩子健康成长的“坏事儿”。那么，父母要警惕自己哪些方面会“好心办坏事“呢？
“好心办坏事”1：害怕孩子之间的小争抢
案例：陈规带着妻儿回老家，当大人们一起聊天叙旧时，儿子也和小伙伴们玩成一片了。可不一会儿，院子外就传来儿子的哭声。出去一看，才知道小家伙是因为和别人争玩具给闹的。陈规妻子边哄边说：“他们是野惯了的孩子，你怎么能和人家抢东西呢？”
点评：很多父母带着孩子出去玩时，常常会叮嘱：别和人家抢。因为他们都想做一个有教养的家长，希望孩子不去抢；另一方面则害怕自己的孩子吃亏，退一步海阔天空。实际上，懂得争抢是人性的一种本能，关键在于我们怎样去引导。可以尝试告诉孩子，属于自己的不妨争回来，自己喜欢的不妨去争取，但不能不择手段。如果孩子连争抢的本能都不具备，连争抢的勇气都没有，长大以后，面对竞争，谁又会去帮他争取呢？
“好心办坏事”2：对孩子的行为过分担心
案例：有个朋友的妻子，为了方便给楼顶上的花草浇水，她在楼台旁边搭了个五寸多高的小木凳，每天她就站在这个小木凳上浇水。一次，她刚提上水准备上凳子浇花，却发现4岁的女儿早就爬上了凳子玩了，这可吓坏了母亲：“哇，孩子快下来！”
点评：中国式的教育是家长处处呵护、担心孩子受一点伤，结果使孩子弱不禁风，遇到困难时总是一脸的沮丧，这样势必会影响孩子的成长。如果你连爬上一张矮凳子这样的主动权都不交给她，那么以后她做什么都是战战兢兢。
“好心办坏事”3：过分强调“赢”的观念
案例：星期天上午，徐航和3岁多的儿子一块下跳棋。徐航不经意的一步棋，让胜利已成定局。这时候，儿子可不乐意了，看到小家伙哭丧着脸，徐航才回过神来：“哦哦，我下错了应该是放这里的。”随着他的悔棋，战局马上改观，儿子又重新露出笑容。
点评：在每次孩子们有比赛时，最激动的往往不是孩子而是他们的爸爸妈妈，他们会参与孩子与孩子之间的比赛，例如帮他们钻空子，帮他们出主意，提醒他们正确答案……事实上，父母对输赢观念的强调，更容易让孩子处在输不得的处境之中，滋长骄傲自满的情绪，把成功看得过重，从而让心理变得脆弱。
“好心办坏事”4：立即满足孩子的愿望
案例：清晨，妈妈走进房间：“起床了，兵兵。快穿衣服。”说着，妈妈拿起一件绿色的衣服。“不，我要穿那件黄的。”“好，好，穿黄色的。”“兵兵，穿运动鞋。”“我不穿，要那双会发光的。”“好，好，穿发光的鞋子。”“星期天去看爷爷，好吗？”“不，我要去儿童乐园。”“好，好，去儿童乐园。”
点评：孩子要什么，就给什么；更有很多父母通过对孩子察言观色来了解其愿望，并立即给予百分之百的满足。这会使孩子从童年时代起就失去渴望和追求感，更不会明白真正的幸福只有通过努力才能争取到。所以，如果对孩子的愿望一流露，就千方百计地予以满足，就会使你孩子的童年失去魔力和魅力。
“好心办坏事”5：“主动”帮他分辨是非
案例：刘君的儿子和一个小弟弟在玩，妻子走出来说，家里只有一个苹果了，给谁吃？按照刘君的意思，小弟弟既是客，又比儿子小，这苹果应该让给小弟弟了。可出人意料的是，刘君的儿子却说，把苹果分成两半，我要小半儿的，弟弟要大半的。这真让所有大人大跌眼镜。
点评：主动帮孩子分辨是非，听起来是件好事。但你这么主动地帮助孩子辨别是非，跨过一些挫折的门槛，已经不知不觉地把自己的思维强加在孩子身上了，这样只会束缚他自己的思维。
宫外孕湿疹怀孕的表现手足口病症状宝宝感冒流鼻涕怎么办孕中期注意事项怀孕吃什么好盆腔炎有什么症状怀孕三个月胎儿图
“好心办坏事”6：随意泄露孩子的个人隐私案例：徐蕾和邻居街坊聊天时，妈妈们都说着各自小孩子的乐事趣闻。徐蕾也无意中说道：“我家佳佳呀，都7岁了，前几天还让我们房间‘发大水’了。”这事后来成了小朋友取笑佳佳的把柄，让佳佳好长时间都闷闷不乐。
点评：如果你与邻居私下谈论你5岁的儿子夜晚睡觉还离不开奶嘴，孩子知道后自尊心会大受伤害；如果爸爸在熟人面前诉说他8岁的孩子还尿床，这种揭短行为会使儿子对父亲失去好感和信任。每一个人，即使一个小孩子，也需要有他的私人领域，父母也不能随意干涉，大人应予以尊重，千万别向外人揭短。
“好心办坏事”7：饭桌上的妥协者
案例：“开饭喽！”听到妈妈的声音，思思从自己的房间跑了出来，一看是青椒炒肉丝加西红柿蛋汤就噘起了嘴：“又是这套，我不吃。”“那你喝牛奶吧。”“不要，我要稀饭。”“好，好，我这就去帮你买。”
点评：这个菜不吃，那个菜也不合口味，孩子总对饭菜百般挑剔，可你却百依百顺：嫌鱼肉腥，就改吃红烧肉；青菜不吃，就改吃水果；要吃汉堡包、炸薯条，就去快餐店。
久而久之，孩子就摸透你的心理，一不称心如意，就饭碗一推，耍起赖来，餐桌上的闹剧愈演愈烈。孩子正确饮食的基本法则是：给孩子吃什么，何时吃和怎样吃，由父母决定；而孩子是否爱吃和吃多少由孩子自己决定。
世界读书日的由来
世界读书日的由来
设立背景
1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。1995年,国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。另据图书馆杂志，世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主；公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为“圣乔治节”。节日期间，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。4月23日是西班牙著名作家塞万提斯的辞世日。
设立目的
希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。
读书格言
书籍是人类进步的阶梯———高尔基
好书是伟大心灵的宝贵血脉——弥尔顿
不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力——赫尔岑
一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒
没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样——罗斯福
评价一座城市，要看它拥有多少书店——鲁宾斯坦
没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体——西塞罗
有创见的书籍传布在黑暗的时代里，犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上，为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品，人们凭借它们的原则，向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。——(英国)吉本
读书可以抚育青年，慰藉老年。读书可以增进幸福，消灾解愁。在家时，给你带来快乐；外出时，让你心旷神怡。——(古罗马)西塞罗
书籍是夜间的伴侣。当你翻开它时，它会使你忘记压抑在心头的苦衷；书籍传授给你知识，增长你的才干；它从不妒忌，更不会疾恶如仇；它总是认真完成你的重托，无论时间多么长久，它绝不背叛友谊的誓言。——(阿拉伯)阿里一伊本.扎赫姆
我像吝啬鬼对待自己的财宝那样，迷恋着图书。我坚信，只要我愿意，我就可以享用它；我为能享有这种权利，而感到心满意足。每当我启程上路，总要书籍陪伴着我。——（法国）蒙田
对书籍的爱，是我一生的骄傲和荣耀。即使将所有的印度宝石跟我的藏书交换，我也不乐意。我的藏书室，是我著作的依据和最大的生活乐趣。——(英国)吉本
别让男孩越来越“娘”！孩子应该这么养
“男孩女孩化”、“女孩汉子化”，这样的现象您身边有吗？很多人在男孩女孩的教育问题上有疑惑，是不是教育也要“男女有别”呢？
男孩怎么养？
适当“穷养”少攀比
“从来纨绔少伟男”，指的是：过多的物质享受可能导致男孩出现攀比心理，物质需求的无限度满足会让男孩缺乏坚强的意志和男子汉的担当。因此，男孩最好“穷养”，不要事事以孩子为中心，搞特殊待遇，这样才能避免把孩子养成追求物质享受、奢侈浪费、不懂爱，也不懂感恩的纨绔子弟。
“穷养”不代表不给孩子买好吃的、好玩的或漂亮衣服，更不能克扣孩子的正常需要，否则可能会把男孩养得缺乏自信和智慧。“穷养”的内涵是，不要不顾自身经济状况，一味满足孩子的要求。首先，应理性引导男孩认识到坐享其成是一种耻辱，并主动抵制这种行为。其次，要尊重性地“穷养”。比如男孩闹着要买玩具，家长不要随口呵斥或拖走，而要耐心引导。可以学学美国人，即便是富豪子女，也要外出打工赚钱，来买自己所需的东西。
学会放手促独立
男孩比女孩更需要自己的独立空间。旅美教育专家黄全愈在《怎样培养后劲十足的孩子》中说：“最理想的状态是家长本身不墨守成规，家庭内部有支持创新、鼓励创新的氛围。如果家长没有创新精神，也应凡事想得开，心胸宽广，不过分管束孩子。”因此，家长不妨多给男孩独立空间，学会放手。
放手教育不是让孩子放任自流、不闻不问，而需要父母在放手的同时抓好孩子的生活教育，约束一言一行，让孩子学会与人相处必需的宽容、理解和忍让，形成健康完善的人格。需要注意的是，不要压制男孩的反抗行为，而要反思和理解反抗背后的心理原因，找到解决办法，否则可能会阻碍男孩的心理发展。
挫折教育变坚强
一项大型调查显示，70%的未婚女性觉得男友“性格软弱”、“没有担当”，称他们为“奶嘴男”。这主要因为父母喜欢用爱把孩子包裹起来，帮他安排好一切，使男孩变得柔弱、拒绝成长，受一点委屈和打击就回避、退让或放弃，即“蛋壳心理”。
家长可以适度给男孩一些挫折教育，让“生鸡蛋”经过蒸煮，内心变得坚强。其一，可要求男孩做些力所能及的事，如照料一盆花，每天浇水，定期施肥，让孩子体会到做任何事都要付出艰辛的努力。其二，孩子往往行动的目的性和计划性不是很强，做事有头无尾。家长可适时鼓励孩子，让他们学会自我激励，有始有终地做好每一件事。其三，学习或生活中遇到挫折，帮孩子客观分析原因，引导其以正确心态面对挫折。如“这次虽然没得到名次，但比以前有进步”；“唱歌不行，可你数学不错，争取参加奥数竞赛”等。
言传身教靠父亲
每天与父亲接触不少于2小时的男孩，和那些一周与父亲接触不到6小时的男孩比，人际关系更融洽，更具有进取精神和男子汉气概。
男孩的性别认同与父亲的榜样效应分不开。幼儿期的男孩需要从对妈妈的依恋中走出来，逐步接纳爸爸和其他人。此时父亲的疏远，会使男孩更加依恋母亲，他们长大后很难融入集体，被自卑心理包围。因此，父亲切不能缺席男孩的生活。
随着成长，父亲越来越成为男孩的典范。假如父亲很少帮妻子做家务，那男孩也会理所应当地不做家务。因为在他们的头脑中已经形成这样的印象——做家务是女人的事情，男人有权不去帮忙。父亲要适时言传身教，告诉孩子如何与人相处、人际交往要保持什么样的距离；明确规则，培养他们的自控能力，让男孩自己去把握行为的“度”。
探索好动别干涉
男性荷尔蒙让男孩动个不停，喜欢探索。在爸妈眼里，他们是整天烦躁不安、调皮捣蛋的臭小子。男孩调皮捣蛋的背后却意味着动手能力、创新能力强。家长要合理利用这一特点，不干涉男孩的创造性活动，不要给他们过多的限制和保护。无论对孩子来说多难的事情，比如做船模、爬树等，都该先让男孩去试一试，就算是最终放弃，也该是孩子自己的主意，而不是爸妈的阻止。特别闹腾的男孩不妨先随他去，让他跑够了、疯够了，能量释放完了，再陪他玩些安静的游戏，或画画、看书等。