童话故事之

对宝宝谈钱 父母之“三不要”。

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。你都知道哪些早教知识呢？下面是小编帮大家整理的《对宝宝谈钱 父母之“三不要”》，供您参考，希望能够以帮助到大家。

金钱教育对孩子来说，是一生中重要的课程。父母花钱的方式以及对金钱的谈论，可能在有意无意间决定了孩子长大后与金钱的关系。

别轻易说——“我们买不起”

案例：一天，6岁的明明跟着妈妈去商店。在玩具柜台前，明明盯着橱窗里的那个变形金刚擎天柱停住了脚步。妈妈见状，就对明明说：“那么贵的玩具，我们家可买不起！”拉着明明就走。

专家解析：明明妈妈的这句话的潜台词让孩子费解：是今天买不起，还是永远买不起？或者是不想在这上面浪费钱？。其实，明明妈妈完全可以列一个每月开支计划(哪怕是比较粗略的)，帮助孩子清楚地明白愿望和实际情况之间的差别，比用“买不起”来搪塞更有说服力。任何年龄的孩子都善于察言观色，通过父母的解释后会放弃。所以，对孩子进行金钱和责任方面的教育，永远不会太早。

提示：平时，全家人可以坐在一起，把自己最想要的东西列出来，排除一些不切合实际的愿望。然后每月划出一笔钱，轮流帮助大家实现愿望。这样的好处在于，让孩子明白，每个人都有实现愿望的机会，而节约和等待将会增添得到心仪礼物时的兴奋。

别开口说——

“要啥只管说”

案例：爸爸妈妈平时不管去哪买东西，总忘不了给宝贝女儿添个芭比娃娃，或者是游戏机。即使妈妈带女儿逛玩具商店时，也都会对女儿说：“你想要什么，只管对妈妈说！”

专家解析：这肯定要宠坏孩子的。这样做的结果，会让孩子觉得，钱总是会有的，价格从来就不是问题。只要提出要求总会得到满足，那么孩子以后在他的人生经历中将很难获得动力。当父母偶尔对孩子的要求说个“不”时，孩子早已不能接受了。其实，花钱和爱孩子是不能划等号的。

提示：父母最好不要随便送孩子礼物。即使带孩子去商场时，也要事先约定好只买购物单上列出的东西。孩子开始时可能会哭闹，但大多数孩子的适应过程都比父母想象中要快。

别猜测说——

“你又要买玩具”

案例：嶙嶙去小朋友家串门之后，告诉妈妈：“邻居燕燕的玩具可多了，房间里有好几个芭比娃娃，还有一大盒的泥人呢。”这时候，敏感的妈妈马上说：“你是否又想买新玩具了，你的玩具已经够多了。”

专家解析：对于父母来说，真正的问题并不在于买一两样东西，而是一听到孩子说这些话，就过于敏感了，条件反射式的害怕：孩子会变得越来越贪婪。其实，可能孩子只是单纯地在描述她所见到的邻居家的情况。父母如果急切地否定孩子，会让孩子感到受挫、委屈。不如平静地听完孩子究竟想说什么，问问她有什么想法。而不是急于告诉孩子，你在想什么。

提示：生活中对金钱不要过分强调，也不要毫不在意。即便你还没有正式向孩子传递有关金钱或理财方面的信息，他们也将不可避免地从每天的生活中接收到“金钱”的信息。所以，当父母在与孩子进行“金钱”方面的交流，其实并不是一件易事。

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宝宝有无理要求父母怎样应对

宝宝有无理要求父母怎样应对

1、出于好奇心

任何一个孩子都具有强烈的好奇心，年龄越小，其好奇心越强烈、越广泛。比如孩子喜欢什么东西都看看、摸摸、尝尝、试试。但是孩子考虑不到这些尝试会不会给大人的生活带来不便，会不会对自己产生危险，会不会对东西造成损害，但是上述三种任何一种情况，通常就会产生“不合理”的要求和行为，其实，孩子是无辜的无所谓合理不合理，属于不知者不怪。

2、要别人帮忙

贪图享乐、安逸，回避痛苦、劳累是人的本性，大人和孩子都是这样。比如，孩子累了，就要大人抱着；比如孩子吃东西，要打人剥皮，吃饭要大人喂、起床要大人催等。只要不符合“自己能做的事情自己做”的原则，孩子的此类要求当属不合理要求。

3、拥有破坏欲

有时候孩子喜欢抛掷东西，喜欢把搭好的积木推倒，把整齐的房间弄乱，喜欢摘大人的眼镜，欺负小朋友等，这种情况就要区分。一种情况，孩子破坏既定的规则看看会变成什么样，属于了解事物的一种方式，是自然和健康的，有时候看起来是“恶作剧”，其实没有恶意；一种情况，是孩子有压抑的情绪，出于发泄和寻求平衡，这种情况就不简单的是“不合理”要求的问题，需要相应的心理疏导。

4、独享占有欲

有一种孩子，凡事喜欢独享、独占，无限制的寻求更多和占有。这显然是不合理的要求，不懂得分享、赠予的乐趣和必要，会大大妨碍孩子对社会的适应。

5、强烈控制欲

很多时候，孩子提出一个要求，并非是仅仅满足这个要求这么简单，他是想通过这个要求来确认他对成人的控制，占领心理上的优势。可能，他们也知道自己的要求是不合理的，但是他想证明的是“自己是否有求必应”以及“大人是否听我的”，他非常享受和依赖能控制大人的感觉。

面对孩子提出的不合理要求，爸爸妈妈是不是这样做过呢：训斥、打骂、惩罚……这些教育方式并不能起到什么效果，反而会让孩子的不合理行为变本加厉。想要拒绝孩子，还是要分年龄段来进行。

0-2岁直接说

这个年龄段的宝宝语言功能还不完善，如果爸爸妈妈对他讲比较复杂的道理的话，孩子可能会听不明白。

所以对这个阶段的孩子应采取的拒绝方式是直截了当的体验式。如直接对孩子说“不可以”或是对他摇头。当孩子有危险举动，例如去拿打火机玩的时候，爸妈就要马上制止，甚至可以给宝宝一点小苦头吃，如取消孩子外出玩耍的机会等。

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2-4岁的孩子正处于人生第一个“反抗期”。这个时期，孩子不再像以前那样听话，经常和大人“闹独立”，叛逆性十足。

对这个时期孩子的不合理要求，爸爸妈妈要采用适当方式加以引导，尽量避免采用强硬的处理手段。

“冷处理”是对付这阶段孩子不错的办法。当孩子大吵大闹的时候，你可以不去理睬他，等事后双方都冷静下来了，再同他讲道理。如果孩子是在公众场合撒泼的话，爸爸妈妈可以先把孩子拖回去，再进行冷处理。这样做对孩子的自尊心起到了保护作用。

4-6岁讲道理

这个时期的孩子在心理特征上处于一个过渡期，正从“自我中心”发展到认识周围的环境事物。同时，孩子在语言上的智能也有了相当的提高。爸爸妈妈这时就可以采取“讲道理”的方式来同孩子沟通了。

坦白而简单地向孩子说明为什么不能这么做，这么做会有什么后果，来帮助他提高分辨是非的能力。注意别对孩子说谎或说得模棱两可。

“冷处理”的方式也同样适用于这个年龄段的孩子，在冷处理之后再晓之以理，最后别忘了给孩子一个爱的表达来抚慰他。

总之，当孩子提出不合理要求时，爸爸妈妈只要保持冷静，就能够想出有效的对策来。随着年龄的增长，孩子的自我控制能力会慢慢提高。但是有一点很重要，爸爸妈妈对孩子的拒绝一定要前后一致，不能因为心情好时就同意，心情坏时就拒绝，这样会让孩子产生困惑。

父母对宝宝的右脑开发

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你都知道哪些早教知识呢？以下是小编为大家收集的“父母对宝宝的右脑开发”，仅供您在工作和学习中参考。

人类右脑有五项功能

ESP能力：超感觉能力，不需要靠一般的感觉器官，而是靠细胞、波动来感觉，所以能感应接受到宇宙的信息。

图像化机能：一眼看过、听过的事物可借由意象显现。

超高速自动演算机能：是一种高速大量的计算能力，小孩子能算出多位数乘法，就因为右脑天生有这样的能力。

共振共鸣机能：不需要通过严谨的五线谱练习，只要打开右脑听一遍，脑海里尽量去想画面，就可流利地演奏音乐。

超高速大量记忆机能：运用在语言学习方面，小孩子常听外语录音带，能讲四五种语言。

如何训练右脑？

右脑训练方法第一步：想象训练。每个孩子都具备看到影像的能力，妈妈在自己额头处想象要传出的影像，将其传达到孩子额头，让孩子接收。

方法包括：制作一张橘色卡片，中央贴上直径3.5公分的蓝色圆，让孩子进行“一点凝视法”。让孩子合上眼，在可看到残像的颜色中告诉孩子：“你的头脑看得到红苹果”；影像就会立即出现在孩子的脑中。

母亲也可手拿两张颜色纸，在脑中想着其中一张纸的颜色，再让孩子挑选母亲所想的颜色。这些想象游戏，玩5分钟就足够。能够“看到”理应看不见的影像，表示右脑已开发。如此一来，吸收力、记忆力、理解力、创造力都会令人刮目。

如何改变父母对幼儿教育的心态？

而对父母来说，右脑教育最大挑战是：你到底真心爱孩子吗？爱孩子，而不是给孩子压力。因为右脑教育是一种心灵教育，以一体感、协调、梦、和平为基础，透过心灵交涉得到对方的感应。“心”的教育就是“认同、爱、夸赞”，

七田真举例：当孩子不乖时，父母只需紧紧拥抱孩子，告诉孩子：我爱你。多多拥抱孩子，肯定、赞美孩子，有助于培养孩子的自信心及良好行为。只是培育“聪明”的孩子并不足够，孩子的“心灵”素质才是最重要的。

左脑抑制右脑运作

他主张以右脑训练用在幼儿教育，以图像、联想、配对等方法来增进儿童智能。零岁到3岁是右脑教育的黄金时机；左脑是填鸭式学习，充满艰难。而右脑已开发的孩子吸收能力强，学习就变得轻松愉快。

受过右脑训练的孩童，一般智商较高，平均介于140到200之间，也具有以下特点：

看到图像，就像摄影机一般印入脑中。

文字及数字、符号，可用影像方式记入脑海，具有逆向的推算能力。

直觉能力超强，有独特创造力。

具有速读能力。

总之，家长注重孩子的右脑开发的同时妈妈需要给孩子足够爱心，孩子感受到妈妈的爱，才有助于右脑潜能的开发。

幼儿早教：父母要如何应对宝宝发脾气

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。你都看过哪些早教类的书籍？下面是小编帮大家整理的《幼儿早教：父母要如何应对宝宝发脾气》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

幼儿无论你的宝宝是脾气好，還是暴脾气，他都会隔三差五地发脾气。凭良心说，许多 情况下宝宝发脾气的缘故实际上是大人得罪的。因此，掌握宝宝，是防止宝宝发脾气的重要。父母要如何应对宝宝发脾气？

洗澡的时候发脾气

许多 情况下，宝宝并不是由于讨厌冼澡才发脾气。宝宝仅有在洗澡的时候遇到不愉快才会担心冼澡。例如洗脸水的水温不太对，冼澡全过程中难受等。父母要如何应对宝宝发脾气？幼儿

☆防范措施

1、宝宝的肌肤柔嫩，对水温的体会和大人有挺大的差别。

妈妈感觉够热，宝宝就感觉烫了。被洗脸水烫直，宝宝才会在洗澡的时候发脾气。比大人的冼澡水温度低一点才算是宝宝喜爱的水温。对成年人而言，2～3摄氏的温度差沒有什么感觉，但对宝宝来讲，是挺大的差别。因此妈妈不必用力试水温，最好是提前准备一个温度表，或是用手臂试水温。当心调节洗脸水的溫度。

2、担心或是受惊吓。

宝宝忽然被脱衣服、放入生疏的水中，惶恐不安无可避免。有的妈妈粗吧啦吧地把香皂或是沐浴露立即往宝宝的的身上抹，要不硬邦邦的的，要不冰凉凉，弄得宝宝一惊一乍，觉得不好。给宝宝裹一块大纯棉毛巾沐浴吧!那般会清除宝宝的焦虑不安，宝宝就会很安心地把自己交到妈妈，妈妈托宝宝人体的手都不那麼非常容易跑偏。其次用力抹香皂或沐浴露，再往宝宝的身上软绵绵地暖暖地抹。宝宝喜爱妈妈抚摩。

黏人，不抱就失声痛哭

4个月的宝宝越来越爱黏人，不抱就哭。这一状况很广泛。它是4个月大的宝宝不久学好向妈妈发嗲。无须担忧会培养哭着威胁大人抱的习惯性。儿科专家说，遭受充足强抱和抚摸的宝宝，之后反倒哭得少，不缠人;并不大被关心的宝宝，心态烦躁不安，更易又哭又闹。又哭又闹发嗲是这一个月宝宝创建信任的基本。这就必须大人的细心了。父母要如何应对宝宝发脾气？幼儿

☆防范措施

1、除开抱，何不用目光宽慰宝宝。妈妈赶到他的身旁，溫柔地笑容着看他，缓缓的和他讲话。宝宝见到妈妈的笑容，会较为舒心，抽泣或许就会终止了。2.用小玩具逗宝宝玩。3.录下来宝宝又哭又闹的响声，使他自身听。父母要如何应对宝宝发脾气？幼儿

出牙期内脾气不好

把乱七八糟的物品塞入嘴唇，咬人乱啃，不给他们，就大吵大闹;并且夜里也睡不安宁。

☆防范措施

1.权威专家提示爸爸妈妈，干万安全提示。

玻璃钢制品、有锐利口和尖口的物品肯定不可以放到宝宝的身旁，防止产生损害宝宝嘴唇和口腔内部的风险。万一宝宝把危险物品放进口中，大人不必板着脸地到他口中去挖，那般也很危险。捏紧宝宝的鼻部，宝宝当然就会张开嘴，老老实实地给你取下这些危险物品。假如宝宝很憋屈，你应该用小表情和語言细心表述。

2.给宝宝吃一些烤馒头、芝士饼干和曲奇饼干，这种食材硬中带脆，宝宝咬起来较为舒服，入嘴也易化，易咽下。

这不但能消痒，还能推动牙根骨的生长发育，磨擦牙齿，协助儿童乳牙的长出。3.市面上的宝宝啃咬器还可以试一下。

无缘无故地发脾气

宝宝11个月，性子增大，稍不顺心就狂叫，痛哭大吵大闹。

☆防范措施

宝宝脾气不好，也代表着宝宝“自身”观念的萌芽期。有的宝宝生长发育好，10个月大时自我认同就刚开始萌芽期，可他还不能用語言来表述，脚不容易行走，手不可以灵便地应用，挫败多多的，心儿烦烦，因此性子就大大的了。我们要了解宝宝。有时，自然环境噪杂，也会令人性子增大。

大家都是有那样的感受，公交车人上人挤人，音响喇叭叫个不停，大街上大货车吼小轿车嚷，大家不经意间就心烦起來，稍不如意，就想请人吵一架。宝宝也一样。此外，大人也不必老在家里高声讲话，喧闹大吵大闹，宝宝是会学样的。妈妈讲话轻轻慢语，宝宝讲话也不会粗声大气，又叫又喊。

1.何不带娃去清静的地区散散心，生态公园的草坪，住宅小区的小竹林，清静会使宝宝觉得舒服，心态也会渐渐地静下心来。杜绝噪杂，对宝宝的身体健康，改进性子，全是有益处的。

2.再溫柔的妈妈，也会出现发火憋屈的情况下。父母要如何应对宝宝发脾气？妈妈已经气头上，何不离去宝宝一会儿，让亲人照料或是把小孩放到安全性的地区玩一会儿。妈妈朝宝宝发火发脾气，责骂叫喊，会让宝宝觉得极其担心。这类受惊很可能留到宝宝的记忆深处，危害他的性情。

早教：宝宝爱摸羞羞的地方，父母要不要阻止？

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教：宝宝爱摸羞羞的地方，父母要不要阻止？》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

以前在一个妈妈微信群聊见到一个短视频，一个男孩儿奇怪地摸自身的小jj，还时常呵呵呵笑。视频一出去，群内的妈妈立刻沸腾，许多人斥责拍摄视频的父母怎么不立刻劝阻，许多人不以为意，感觉这并不是什么大事儿......宝宝爱摸羞羞的地方父母要不要阻止？

也有别的妈妈告诉我过：

“三岁半的闺女近期坐得很不老实，老喜欢在小凳子上，夹紧双腿往返蹭私处，小表情潜心。有一次，她得寸进尺地拿一只小熊宝宝在两腿正中间蹭来蹭去。宝宝爱摸羞羞的地方父母要不要阻止？

我这一幕，赶快让她起來吃苹果，想趁机迁移她的专注力。殊不知，静静地不用理睬，妈妈只能伸出手要抱她起來，她居然说：‘妈妈，待会儿再抱我！’

我那时候就震惊。孩子爱摸自身的生殖器是否会是病？”

“我们家孩子是个男孩儿，如今上幼稚园，近期一段时间，不断用手去摸自身的生殖器，摸完好像也有种成就感。

一开始发觉我能立即进行批评他，对他说那样不太好，之后不能那样，之后观查，他还会，仅仅没有我眼前那般了，背以往仿佛还会抚弄。

我讲过很数次，也不听，那么小就是这样，我担忧长大以后危害身心健康，我该怎么做？”

孩子爱摸自身的身体，他真的是在手淫吗？

别搞笑了！千万别把成人的意识加在孩子的身上，孩子并沒有手淫的定义，这类个人行为与其说手淫，更精确地讲，不如说是是发觉生殖器。

“儿童爱摸生殖器并不是病。”性医生专家强调，在儿童的自我意识发育阶段中，会在某一环节特别关心、爱探寻生殖器官。

它是一种一切正常状况，这一个人行为将会在新生儿期就开始了。少年儿童的成才随着着性的发展趋势，少年儿童的性发展趋势与别的的个人行为是另外发展趋势的。

依据知名心理学专家弗洛伊德明确提出的“自我意识发展趋势”论，孩子从宝宝到长大了，经历了六个性的增长期。

掌握这六个环节，你才可以了解为何孩子会抚摸自身的生殖器官，尽快协助孩子快乐成长。

第一阶段：口欲期

年龄层：3~6个月——一岁半上下。

典型性特点：全都往口中放，喜爱吸允手指头、吹泡泡。

宝宝大概在3~6个月大的情况下，他的吮吸必须上升。他取得哪些都是往嘴塞，宝宝吸允手指头，并对这一切觉得十分开心，它是婴儿口欲期主要表现。

宝宝的嘴是性的快乐区，她们从吸允奶水中，不但考虑了胃口的必须，并且，从吸允所造成的快乐中得到了性欲望的考虑。

这类状况一般会持续到一岁或是一岁半上下。父母应给宝宝充足的抚爱和温暖，考虑宝宝肌肤触感的生长发育要求。

第二阶段：肛欲期

年龄层：1~两岁。

典型性特点：发觉性別区别。

一般从1~两岁刚开始，孩子便会注意到男、女身体上的差别。伴随着语言表达能力的发展趋势，2~三岁的孩子便会明确提出一些令成年人十分难堪的难题。

例如“亲妹妹为什么没有小丁丁?”“我在哪儿生出去的?”她们还将会会对自身排出来的排泄物特别喜爱。

假如这一阶段孩子遭受心理状态挫败，或在之后自我意识发展趋势全过程中（直到成年人）遭受到心理状态挫败。

这一阶段是训炼孩子上厕所的很大阶段，可是一定要注重具体方法，需细心具体指导，包容应对，以防孩子对自身的身体造成有误的了解，产生畸型心理状态。

第三阶段：性蕾期

年龄层：2~4岁。

典型性特点：发觉性別区别。

孩子在2~4岁时进到性蕾期，这一时期的性启蒙教育是将来发情的基本。许多孩子在两岁上下刚开始蹂躏自身的生殖器，它是她们的一种性游戏。宝宝爱摸羞羞的地方父母要不要阻止？

也是有的孩子玩生殖器的時间更前些。碰到那样的状况，父母千万别苛求孩子或立刻阻拦孩子。

第四阶段：依赖期

年龄层：4~5岁。

典型性特点：刚开始造成“恋父”、“恋母”剧情。

这一阶段的孩子刚开始他“恋”，第一个总体目标是他的异性朋友亲长，别名恋母（恋父）情怀。

这类情怀在儿童性心理状态发展趋势全过程中是普遍现象的，被压抑感于在潜意识中内，之后不仅可主要表现为爱上年长者。

并且还将会变成各种精神类疾病（包含神经症、精神分裂与内源忧郁症）以及症状表现的心理状态根本原因。

父母要解决好相互的关联，给孩子一个温暖快乐的家庭自然环境。假如父母关系恶化，孩子就非常容易变成承担父母一方或彼此恼怒和怨恨宣泄的目标。

由于年纪很小，实践经验欠缺，孩子欠缺恰当分辨事儿原因的工作能力，经常会把父母中间关联极端的缘故归结为自身头顶。

长大以后越来越缺少自信、胆怯怯弱、性情柔弱和个人行为胆怯，或是心里锁闭、精神抑郁，比较严重的乃至将会自尽。

第五环节：潜隐期

年龄层：6～13岁。

典型性特点：假双性恋状况。

少年儿童6~13岁进到性潜隐期。这一环节的儿童性心理状态较为宁静，处在这一环节的孩子，男孩儿喜爱与男孩儿玩，从业一些较为强烈与探险的手机游戏。

而女生则喜爱与别的女生开展舞蹈、跳橡皮筋等柔和的手机游戏。这类“隐匿性双性恋”不具备成年人的性意识与私欲。

可是在将来自我意识发展趋势碰到挫败时，也可能是双性恋产生的心理状态根本原因。

和孩子讨论性越快刚开始越好，针对学龄儿童特发性文化教育最好的方法，便是在平常对孩子的提出问题或有关个人行为给与正确对待，在耳濡目染中开展。

父母怎么处理

上边提及的第三阶段，性蕾期，更是今日我们要谈的难题。

人的大脑中有不一样的觉得地区与身体各位置相对性应，而生殖器有很多比较敏感的神经系统，抚摸、推拿时候产生非常的体会。

抚摸生殖器时，孩子会觉得舒服、开心。可是，这一环节的孩子抚摸生殖器得到的体会，与成年人脑子里的“性感觉”各有不同。

儿童触碰生殖器所产生的体会，预兆着性意识的出芽，更关键的是出自于求知欲，伴随着年纪提高，这类个人行为一般会当然消退。

这里，还应当留意，并并不一定的抚摸生殖器全是因为对身体很感兴趣，也有将会是由于：

◆私处病症或刺激性，如皮肤湿疹、包皮龟头炎、內裤尺寸不适合；

◆被忽略或压力太大，如欠缺父母关心、常被斥责；

◆遭受性侵害、性虐待。

假如孩子公然触碰自身的生殖器，父母干万不能严格地训斥来劝阻孩子的个人行为。这将会会使他对自身的身体造成不太好的点评。

因而，碰到那样的事儿，最好是的方法便是告知孩子，那个地方是他密秘的地区，不可以让他人见到。

那样说不容易让孩子对自身的身体造成负罪感，另外也来教了他合乎社会规范的个人行为方法。

1.找寻发病原因

查验孩子的內裤是不是贴合，是不是很紧；洗澡的时候，留意查询孩子的私处是不是有皮肤湿疹或肿胀的状况；孩子是不是遭受了性侵犯等恶性事件。

假如也没有之上几类状况，那麼必须留意观查孩子。

2.适度机会对孩子特发性文化教育

妈妈没放那样做，当孩子抚摸私密处时，溫柔地摸摸他的手臂、背，这类皮肤触碰也可以合理迁移孩子的专注力。

或是给他们别的小玩具或是带他去其他地方玩，也可以悄无声息地阻拦孩子抚摸生殖器官。千万别责怪或取笑孩子，以防引起孩子的负罪感，留有后遗症。

父母能够 在生活起居中挑选适度的机会让孩子搞清楚：他身体的什么位置不适合曝露，不可以让他人抚摸。

什么事不宜公然做，但能够 在卫生间或自身的卧房做；一些事儿男、女要分离做这些，例如冼澡、尿尿等，慢慢协助孩子创建隐私保护观念。

敲黑板划重点，特别注意的是，并不是全部年纪的小孩子抚摸生殖器官都归属于一切正常状况。

◆假如年纪很大的学龄前儿童经常抚摸生殖器，必须造成父母的留意，尤其是幼时时曾因触碰生殖器被父母严格责打过的孩子，有可能是精神实质心理健康问题的主要表现。

◆私处产生皮肤湿疹、发炎主要表现要立即到医院门诊就医。

◆跟孩子说过数次，转移注意力未果，抚弄生殖器越来越更为经常、猛烈。

◆孩子以便手淫撤销商务活动。

◆抚弄生殖器官的个人行为越来越更为群众化，五岁后仍在公共场所抚摸生殖器官。

之上这种状况就必须父母引起重视了，立即带孩子到医院门诊开展身体或心理状态的医治。

宝宝爱摸羞羞的地方父母要不要阻止？大部分状况，小宝宝抚摸自身的小丁丁是一种探寻个人行为，归属于一切正常状况。大家碰到了也不必心惊胆战，淡定从容地解决，不可以把孩子的行为当做好玩的事。