让孩子勇敢的童话故事

让宝宝更好的独坐和扶站。

我们知道，宝宝到6个月时，就能不依靠支撑小坐一会儿了，家长应该守在他身旁，以便随时扶他一把，并且在宝宝周围垫好枕头，以防他摔倒。慢慢的，宝宝就会琢磨出怎样在坐着的时候身体向前倾，并用单手或双手撑着来保持平衡了;学会坐以后，宝宝的生活发生了巨大的变化，身体可以自由活动，双手解放出来，活动的范围也扩大了，眼界也开阔了。

你知道吗?

人类所有的文明活动，皆以四肢为基础，尤其以双脚的站立进化为著。

☆宝宝能独坐了

到7个月时，宝宝就可以不用支撑的自己坐着了，他能空出双手来进行其他探索，他还能学会在坐着的时候怎样扭转身体去拿自己想要的东西，多数宝宝已经能够不费劲地自己坐着玩了。大约到了8个月以后，婴儿能够自己从扶站的直立位坐下来。9个月时已经能够从卧位坐起来。

☆宝宝坐立好处多

◆坐着看东西时，宝宝的视角和视线与所注视的物体处于相对平行的位置上(不像仰卧时只能面向房顶，婴儿注视物体只能处于斜位方向，也不再像趴着的的时候看东西那样费劲的抬着头了)，有利于双眼的协调以及视觉的发展。

◆宝宝坐着时，双耳与外界物体处于对称的位置，头部的转动也有助于宝宝确定声音的方位，使听觉更加灵敏。

◆宝宝坐着时，双手更好地解放出来，能更自由地进行手眼协调练习，手指的精细动作发展会更快。能坐以后，宝宝有了新的自由，他会慢慢地探索出两手有许多新用途，他可以转来转去，俯身去捡东西，再把东西往下扔，在不断的重复中体会着新生活的乐趣。

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婴儿学会坐好处很多，可婴儿的肌肉力量还很弱，长时间地让孩子坐是有害的。一般在宝宝学会坐后可每天间断地、短时间地让小儿坐一会，从每次坐几分钟，以后慢慢延长。

☆宝宝会扶站

宝宝坐的稳当后，他的动作就开始向竖立发展，到了生后7个月时，约有半数的宝宝能扶着小床、围栏或大人的手自己站立，到了8个月末时，绝大多数小儿都能扶着东西站立了，一般到了8个月左右，部分小儿已能拉着栏杆等东西自己站立起来了，到了9个月末，多数小儿已经能自己站立起来了，少部分小儿甚至能在上述扶站的基础上开始扶着小床迈步“摸走”了。

☆扶站训练

这一阶段，家长可帮助宝宝进行扶站练习，锤炼小儿腿部的力量，为以后独站、行走打下做好过渡。家长可扶着小儿腋下让他练习站立，或让他扶着小车栏杆、沙发及床栏杆等物体站立;大人是小儿扶站的最好“拐棍”，必要时可站在小儿旁边，让小儿捉住成人的手站起来;也可在小儿坐的处所放一张椅子，椅子上放一个玩具，大人逗引他往拿玩具，鼓励其先爬到椅子旁边，再扶着椅子站起来;成人可用玩具或小食品吸引小儿的留意力，延长其站立时间。在以上练习完成较好的基础上，可让宝宝不扶物独站片刻。

于博士温馨提示：

1.宝宝不想走，千万不要催他，否则，对其腿的肌肉和骨骼发育不利。

2.宝宝尝试扶走时，要给宝宝穿上短袜子，对支持他站立、跨步都有好处。

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怎样让宝宝更独立更自信

家长都希望望子成龙，望女成凤。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“怎样让宝宝更独立更自信”，仅供参考，希望对您有帮助。

友：我家的宝宝非常粘我，到哪都跟着，而且离开一会儿就会哭得很厉害。自理能力也很差，画画唱歌也不太好，我很担心他这种状态。我该怎么办？

茅于燕:3岁多的儿童依赖性强，并不是严重的问题。你把孩子的能力估计得太高了，比如穿裤、袜这样的事，3岁多一点的儿童做起来有困难需要有人帮忙，是可以理解的。他的小肌肉群发展得还不是很好，手眼腿的协调也不够熟练，而穿裤、穿袜所需要的手的精细动作还不简单，特别是袜口比较紧，裤腰用的是母子扣时，就更难穿了。

另外，画画，3岁多一点儿童技能也还不够好，一般3岁多的儿童只能模仿画画线、画个圈，要画一幅画（不知你这儿说的画是什么画，我理解总是一个完整的东西，比如一只小鸭子的轮廓、一座小房子的轮廓等），本来就很难做到。总之，我认为你的问题主要是你对孩子要求太高造成的。

为了帮助你解决问题，我想提几个建议：

1、阅读一些关于儿童心理方面的书籍，了解3至4岁儿童认知能力、手的精细动作能力等方面的表现，这会对你要求你的孩子做到什么程度，有很大关系。当然，每个年龄也会有超过他这个年龄的平均表现的儿童，但那毕竟是极少数，不要去攀比。

2、要了解儿童的是逐渐发展起来的而这个发展是在帮助——试放手——再帮助——再试放手……这个过程中实现的，不可能教一教就完全会了。

3、不要提出过份超过他的水平的要求，更不要在他完成不了时给他批评，并禁止别人帮助他。需知能力（如穿裤子）虽然学会了（想必是花了很大精力的），但在不同情况下（比如裤子的松紧带太紧、裤腰是母子扣的等），又可完成得不好。所以要理解、要全体帮助，而不要生气、发火。你希望孩子是一个自信、坚强、独立、充满好奇心的孩子，这是完全正确的，但要帮助、鼓励、表扬能完成的行为（哪怕很小），逐渐地他才会成为自信、坚强、独立、充满好奇心的孩子。像你这样，要求过高，又不耐心帮助，他就会达到你的要求。

4、我们常说对儿童的教育要两条腿走路，既要批评，也要表扬，而且要多表扬、多鼓励。表扬和鼓励，使孩子有自信心，愿意继续学习；而批评则会使孩子对自己失去信心，不想继续学习。特别是对小年龄的儿童，批评的道理他往往还不理解，就更难看出效果了。

5、你想看一些儿童心理方面的好书，这很好。现在图书市场有不少关于这方面的好书你可以去选购。在买时，先看一看作者介绍、再看一看出版社，就差不多了。好书多半是专家写的，也多半是大出版社出版的，掌握这两条，基本就可以了。

幼儿早教：让宝宝更好地和同伴交往

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你都看过哪些早教类的书籍？以下是小编收集整理的幼儿早教：让宝宝更好地和同伴交往，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

幼儿宝宝会选用的交往方法和父母的以身作则不无关系，怎么才能让宝宝火爆呢？这就需要父母平常多多的示范性交往的方法，教宝宝应用文明用语，教宝宝友好同伴，多多的共享，更关键的是要放开手让宝宝在生活起居中多方面演习，学好自身处理交往中产生的难题。如何让宝宝更好地和同伴交往？

那样做不利宝宝发展趋势同伴交往哦

如何让宝宝更好地和同伴交往？和同伴的交往务必要结合实际才可以发展趋势起來，与别的宝宝中间的“分歧”是难以避免的，要渐渐地让宝宝学好自身解决。包办代替代劳，诸事为宝宝左右，是不太可能让宝宝学得交往专业技能的哦。幼儿

不愿让宝宝吃大亏，因此教宝宝如何蛮横霸道，临时不是吃大亏了，可长期过去只会让宝宝深陷被别的宝宝 “独立”的处境，无法得到来源于别的宝宝的友好之情，日常生活在自身封闭式的小自然环境里，性情只会变内向哦。

由于玩耍产生“异议”，另一方爷爷居然回来推了宝宝一把

带宝宝去公园时，遇到一位爷爷也带小孙子在玩。他想玩我们家宝宝的小玩具，宝宝挺大方就给了他。宝宝也想玩他的小玩具，可他不给，宝宝就“抢”了，小孩子就抱在一起打。想不到另一方爷爷立刻就冲过来帮助了，宝宝被爷爷推得摔了一大跤，这一爷爷还骂我们家宝宝，说她没礼貌。我们家宝宝倒还摔得很开心，还以为是在玩呢。

沒有风险得话，请让宝宝自身解决

做为父母总担忧自己宝宝受欺压，却不知道针对口头上语言表达能力还较为差的小宝宝而言，相互之间的身体语言更是她们的沟通交流方式 呢。除非是会产生风险，成年人最好是不必干预，这原本便是2个宝宝间的手机游戏，要让宝宝自身开展“沟通交流”。假如诸事必须参与并不利宝宝人际交往能力的发展趋势，让宝宝越来越依靠，到挺大了也不会自身解决和同伴中间的交往难题，这会危害宝宝信心的创建。

另一方妈妈居然帮自己宝宝抢我们家宝宝已经玩的物品

许多 小孩子在儿童游乐园里玩，我也在很远的地方看宝宝咋玩，結果就有一个妈妈见到我们家宝宝小，好像又无人管着，就抢她玩的，为自己的宝宝玩。我们家宝宝就自身玩其他来到。

见到一些妈妈，本来自己宝宝做得不对，欺压别的宝宝，都不提出批评，压根视而不见。

宝宝一不小心被他人碰了一下，妈妈便说是他人有意碰的，大吼大叫的，那样蛮横霸道，宝宝会有样学样，压根不可以学会欣赏他人。

与时共进“蛮横霸道”宝宝吃大亏更大

假如宝宝遭受欺压，教宝宝谦让、无需理会，这一来能够避开“小霸王”防止遭受损害，二来还可以塑造宝宝礼让、包容的质量。如何让宝宝更好地和同伴交往？大一点的宝宝，要教他给自己强词夺理，一味胆怯也对宝宝快乐成长不好，越来越畏首畏尾。幼儿

当碰到这类状况时，能够教宝宝告知另一方宝宝“我正在玩，玩好我给你玩，怎么样？”或是“此次我给你。但你那样做不是对的，打游戏应当要排长队的。”听见宝宝说那样的话另一方妈妈也会脸发红吧。塑造一个“小霸王”尽管占了眼下的划算，与时共进是很不好的，宝宝只会愈来愈自私自利，而且走到哪里也不火爆，待在一个被别的小孩子独立的自然环境中也是很痛楚的。

太过维护保养乃至袒护自己宝宝，觉得宝宝纵横江湖，对别人蛮横无理

我们家爷爷便是的，老是说别人小孩子不好看，我们家宝宝最好看最白。有一次宝宝病了，他便说宝宝不得病， 让别的小孩子得病去。

有一次搞六一活动，宝宝爬得老高，另一个同学们要和她学，我也讲过一句，小心摔倒。别人姥姥就不肯了：“就家里小孩行，我们家小孩爬便会跌倒。”

我们家姥姥也很虚荣吧的，老是要宝宝在别人眼前“演出”念诗哪些的，我认为那样会让宝宝有工作压力的，万一背出不来该怎么办，之后也不肯学了。

唯吾独尊，只会让宝宝性格孤僻

如何让宝宝更好地和同伴交往？父母心高气傲，宝宝当然也目空一切，看不见自身的缺点没法对自身作出恰当的分辨，沒有是是非非意识，也看不见他人的优势，没法和别的宝宝协作，不但不容易明白怎样善待他人，更算不上尊重他人、帮助他人了。长此以往，宝宝不仅便会感觉自身比别的小孩子优异，别的宝宝也不会喜爱跟他玩，最后造成 宝宝性格孤僻、性格内向。此外，亲人太过宠溺也会让宝宝有工作压力，担心达不上亲人期待而越来越胡思乱想，瞻前顾后。

立夏是让宝宝独睡的好时机

立夏，正是与宝宝分床，让宝宝独睡的好时机，不过家有宝贝小会员李馨怡的妈妈张萍却疑惑：孩子几岁分床睡比较合适？该怎样做才能让宝宝不害怕自己单独睡？宝宝独睡问题，是妈妈们都会遇到的棘手问题，家有宝贝最近就开展了“宝宝独睡妈咪讨论会”，妈妈们分享了让宝宝独睡的“秘诀”，而家有宝贝的专家也在宝宝独睡的问题上给妈妈们提出了许多权威的建议。

主张从小就分床睡

“我家小孩从小自己睡婴儿床。3岁以后，我让他自己睡一个房间，开始时不关房间门，开一盏台灯，时间久了就不会害怕了。现在小孩5岁了，晚上到了8点自己就会进房间关灯睡觉，半夜上卫生间也不用我们操心，完全就是个小大人。”

小会员唐羽的妈妈唐利利自豪地夸赞从小就分房独睡的宝宝。看来，宝宝独睡有助于培养宝宝的独立意识和自理能力。

专家建议：父母要有意训练宝宝独睡宝宝几岁独睡，没有一个具体的规定，一方面是由于一些家庭居住条件有限，另一方面则是由于家长担心孩子独自睡觉害怕，不安全或者孩子不愿意自己睡，所以宝宝什么时候开始独睡要看父母是从孩子多大开始有意识地训练他们独睡。

从2—3周岁开始分床睡

“我认为2岁的宝宝分床独睡较好，那样可以更好地培养宝宝的独立性，为上幼儿园打下基础。加上宝宝2岁时几乎也能表达和听懂大人的意思，家长可以晚上起来帮助宝宝盖被子。”

小会员刘昭麟的妈妈吕玉贞说宝宝习惯独睡后，会逐渐把自己当成独立的个体，并在没有爸爸妈妈协助的情况下做很多事情，如自己玩耍、讲故事等。

专家建议：睡前仪式可以稳定情绪宝宝独睡前，让宝宝和你一起构思并装扮属于宝宝的小屋，因为宝宝的参与，可以减少独睡紧张感；宝宝刚开始独睡时，父母可先坐在床边陪一陪，以后逐渐缩短陪伴时间，还可打开台灯以及轻音乐，来帮助宝宝适应独睡。

从5周岁左右开始分床睡

“宝宝5岁至6岁左右开始锻炼独睡比较合适，因为从3岁以后小朋友可以慢慢适应独立，在平时多锻炼孩子自己做事，让孩子学会多动脑筋，这样慢慢地就可以独自睡觉了。

小会员杨砾的妈妈黄艳红觉得宝宝独睡应从5周岁左右开始，爸爸妈妈要让宝宝自己适应。

专家建议：训练宝宝独睡要循序渐进可以和宝宝一起阅读关于宝宝自己睡觉的小故事，父母有意识地夸奖故事中的小朋友自己能够独睡的行动与好处，同时循序渐进地告诉宝宝，你也能行，并鼓励宝宝尝试。

根据宝宝具体成长变化而定

“我家天天快满一周岁了，只在月子里独睡过。曾经尝试让他自己独睡，但都没成功，一听到他哭，我就不忍心，心想着可能是他太缺乏安全感了，独睡的打算还是等以后再说吧。

小会员天天的爸爸杨琨也加入到了“宝宝独睡妈咪讨论会”中，说到宝宝独睡这个看似微不足道的事情，天天的爸爸表示执行起来却不太容易。

专家建议：爸爸妈妈的心理准备要充分千万不要因为心疼宝宝而错过了培养宝宝独睡的最佳时期，而有的时候又由于过于坚决，挫伤了宝宝的安全感。或许爸爸妈妈早就为宝宝准备好了小床，只是一直下不了决心让宝宝独睡，宝宝独睡的习惯始终养成不了。所以，爸爸妈妈的心理准备要充分，相信宝宝能睡好。

拥抱让宝宝心灵更美好更健康

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是小编精心整理的“拥抱让宝宝心灵更美好更健康”，希望对您的工作和生活有所帮助。

年轻的家长都想使自己的宝宝成长为一个心灵美好、健康快乐的孩子。快乐既是一种心情，更是一种性格。快乐的性格会助你的孩子心灵走向美好，而实现快乐，却在家庭生活的点点滴滴。

心理学研究表明，经常被触摸和被拥抱的孩子，其心理素质要比缺乏这些行动的孩子健康得多。拥抱可以消除沮丧，使体内免疫系统的效率上升；拥抱能力倦怠的躯体注入新能量，使你变得更年轻，更有活力。

但是，中国的孩子远比美国的孩子得到的拥抱和亲吻少得多，到了10岁左右，就很少有人再拥抱和亲吻他们了。特别是女孩，得到了亲吻和拥抱就更少了。在家庭中，每天的拥抱能加强成员之间的关系，并且大大减少摩擦。

宝宝诞生2小时之内，就应让他感受妈妈温柔的拥抱和爱抚，肌肤相亲，这是母子建立终身依恋关系的第一步。妈妈把宝宝抱在怀里，让他能听到妈妈心脏的跳动，闻到妈妈的体味，并伴以妈妈队宝宝亲切的呼唤，足以让宝宝感到安全和放松。

早晨第一次拥抱对孩子来说很重要。在不少家庭中，孩子的一天始于父母的唠叨指责之中：“你怎么搞的，这么慢吞吞的。”“你怎么只吃这么一点？”“你到底是缺了哪条筋，丢三落四的。”……这些情绪化十足的负面言语，只会让孩子不舒服，从而影响他一天的情绪。其实，即使孩子做错了事，或是任性、发脾气，也不妨先给他一个拥抱，让孩子在你的拥抱中稳定下来，然后再说一些你想说的话，“刚才你的书还在沙发上，装上了吗？”“我们一起抓紧时间，这样就不会迟到了。”……这时哪怕你在唠叨，孩子也乐意接受。美好而快乐的一天便由此开始。

拥抱孩子是一种良好的亲子沟通方式。研究显示，婴儿期缺乏拥抱，孩子爱哭、易生病、情绪易烦躁；就算渐渐长大学习独立后，他们仍然需要这种身体的“支持”。拥抱孩子是告诉他们，不管什么时候，不管你犯了多大的错误，父母对你的爱都不会变。因此，建议年轻的父母——每天起码拥抱孩子三次。