感恩节亲子活动

教师节尊师：校方发感恩经费。

张校长说，发“感恩经费”既是尊师重教，也减轻了学生负担

新闻事件：教师节，由学校出钱让学生给老师表达心意，这是今年郑州市第26中学的一个举动。为此，以每个学生发10元的数额，学校共发了约1.8万元的“感恩经费”。有网友质疑：这是学校在鼓励学生给老师送礼。

焦点1

为何发“感恩经费”？

“师生关系沾染了铜臭味，我们想回归传统”

商报：张校长，怎么想起来给学生发钱了？

张松晨：我们的目的很明确，就是让孩子明白尊师重教的道理，也给他留下个美好记忆。过去这些年里，师生关系沾染了铜臭味，不正常，我们想回归传统。

商报：您分析原因是什么？

张松晨：这主要是社会的原因。你看这些年处理了多少干部，风气让他们给带坏了，另外咱们国家处在转型期，很多老传统瓦解了，但是新的、正确的、大家都遵守的道德规范还没有形成，这也影响到了学校。老百姓很痛恨。

商报：学校呢？

张松晨：校长是关键，要行得正，心里无愧。我跟一些同行交流时也这么说过。

焦点2

这是鼓励送礼吗？

“这是改变家长给老师送礼的风气”

商报：您想改变家长给老师送礼的风气？

张松晨：尝试、推动。我觉着效果很好。

商报：您觉得凭一己之力能改变这些吗？

张松晨：我能改变26中，这是个领导风气的问题。

商报：会不会您给发10块，家长又给补成100块？

张松晨：个别情况可能会有，不过我们有要求，就是拿这10块钱买点小东西，像自制贺卡、玫瑰，还有自己的作品，不能送高价值的东西。

商报：您给孩子们发钱，这是鼓励送礼吗？

张松晨：尊师重教是我国的传统美德，只是这些年才变味了，礼重了，不正常了。10元钱，钱不多，既尊师重教了，又不会加重家长负担，这是我们这个活动的出发点。

焦点3

能否达到预期效果？

“不排除个别家长还会送，但效果应该很好”

商报：发“感恩经费”是您提出来的吗？

张松晨：这是一个老师提出来的，说不妨这么做做看，应该能达到很好的效果。我们提到班子会上一研究，大家都觉得好，就宣布了，从账目上来说，也不存在问题。

现在我有了一个新想法，像父亲节、母亲节，我们还要给学生发钱，让他给父母送礼，提倡孝道。尊师重教，这就是孝道。

商报：事实上，给老师送礼，很多家长很在意。

张松晨：说到这一点，其实很多家长都想错了，老师基本上不会特殊照顾哪个学生的。这是个群体，你对谁特殊了，就管不了了，班就乱了。学校必须有自己的态度。

焦点4

借读费、赞助费为何屡禁不绝？

“教育很难做到出淤泥而不染”

商报：您认为社会为什么对学校有意见？

张松晨：这个是很复杂的。比如家长重视，原来每家四五个小孩，现在基本是独子，期望值高了；更主要的是社会问题，学校不可能独身世外。

商报：也就是说很难做到出淤泥而不染？

张松晨：很难。

商报：借读费、赞助费就是这么来的吧？

张松晨：我就说，你收这个干啥呢，现在政府非常重视教育，缺啥你去财政要去，你别收这个，这是违规的、违法的，处理了不少人了。这就是义务教育，有些人做得不对。

选择理由：郑州市第26中学的“逆向做法”实在引人注目。他们的初衷是什么？是对这个社会的讽刺吗？还是想掀起一股新风？结果又将如何呢？

当事人档案：张松晨，郑州市第26中学校长

当事人语录：

“这些年里，师生关系沾染了铜臭味，我们想回归传统。”

“我能改变26中，这是个领导风气的问题。”

扩展阅读

教师节热点：孩子眼中的教师节

教师节马上就要到了，许多学生都已经在准备送礼物给老师。尽管教师节临近中秋节，但是以90后为主流的学生们大部分都认为送月饼有些没创意，而一些独具创意的礼物开始大行其道，深受学生们欢迎。

展现个性鲜花贺卡开始升级

教师节临近中秋节，不少学生对“送月饼”持反对态度。“我不想给老师送月饼，因为送月饼太普通了，没有个性，大家送的都一样，没意思！”一位初一的学生告诉记者。

往年，鲜花和贺卡是送老师的最“主流”的礼物，不过记者调查发现，今年打算送鲜花和贺卡的学生，已经开始动手对礼物进行“升级”了。

一位鲜花店的店主介绍说，前几天有几个学生来店里预订鲜花。“他们点子可不少。”店主说，他们要求鲜花的数量刚好是“9+10”，代表着9月10日教师节。而送教师节贺卡也有所不同。记者在厦门本地一网站论坛看到，一位发帖的学生建议在贺卡上写上“健脑操”，不少跟帖学生纷纷响应，还有一些学生还提出可以写上“健康小贴士”、“保健小知识”等内容，让老师在收到祝福的同时，也更关注自己的健康。

实用至上时尚电子教鞭热卖

在一家文具店，店员告诉小编：“这两天，有学生来买教鞭。一开始我还以为是代老师来买的，后来陆陆续续来了好几个，我就很奇怪。问他们才知道，原来，他们是打算当礼物送给老师的。”不过，这些学生买的教鞭可不是普通教鞭，而是电子教鞭。这种教鞭外形类似一支银色圆珠笔，实则集LED灯、激光笔、电子教鞭、圆珠笔四种功能于一身。把这款“笔”拉长后，长度为48厘米，笔尾端会射出红色激光，用于会场演示，射程可达500米远。激光按钮可以使老师在简报中圈点重点，吸引听众的注意力。而且价格也不贵，好一点也才卖几十元，适合学生的经济能力。

比拼创意给老师发“优秀证书”

在一些网店，一些创意十足的搞笑礼品也颇受学生的青睐。比如，给心中的好老师颁发一份证书！这些证书有“优秀证书”、“好老师证书”、“美丽证书”等。皮制的外壳、鲜红的印章，颇有权威公正之感。一份小礼物寄托了学生对老师的尊重与爱戴，也为日夜辛劳的老师带去一份趣意。

此外，专门为老师批改作业准备的“创意印章”也很有意思———“书写工整”、“作业很漂亮”、“别灰心哦”、“再细心一点”……随着这些鼓励评语印在作业本上的是樱桃小丸子、喜羊羊和机器猫等动画主角。同时，专为英语老师设计的印章也跟着流行起来，“goodjob”、“perfect”等评语让孩子看了充满动力。这些印章一个才卖几块钱，所以深受学生的喜爱。

教师节不能承受之重

教师节送礼，你HOLD住了吗？

献给父母的教师节

摇妈论坛：

教师节送礼？你送还是不送？

我对教师节送礼的态度

昨天，青岛金门路小学的十名普通老师迎来了一份大大的惊喜，在全校庆祝教师节大会上，她们荣获了由全校1400多名学生和家长投票选出的学校首届“最受学生欢迎的十大教师”，年龄最大的老师教龄长达34年，最小的老师教龄只有4年。与传统“师德标兵”等评选不同的是，老师们接受的这次表彰是由他们的学生颁发的。伴随着孩子们的欢呼声，老师们手捧着鲜花和奖杯，笑得温暖而幸福。

51岁的董波老师激动地说，这还是她第一次接到学生的“颁奖”，与其他奖项不同，能获得学生的认可和信任值得好好珍惜。

无独有偶，昨天下午4时30分，青岛17中教师节庆典及名师表彰会上，也首次颁出了“学生最喜爱的老师”大奖，而且是由学生给老师颁奖。虽说只是一个“非官方”奖项，但获此殊荣的老师们比获得学校、教育系统评选的官方荣誉还激动。

“同学们，老师特别感谢大家，给我这么多的信任和支持。”前天早上8点半，上海支路小学一年级二班的教室里，班主任周新红正在和班里45个学生一起过教师节，令记者觉得惊讶的是，现场不是孩子们给老师献祝福，而是老师在一个个地对孩子表示感谢和祝福，老师还给学生送礼物送祝福。教师节俨然变成了“学生节”。

上海支路小学的关春霞副校长说：“教师节本来就是赞扬教师精神的日子，而老师给孩子们送上祝福送上礼物，更能表达这种精神。没有学生就没有老师。”据了解，这所学生中“外来娃”占到七成，考虑到学生们的家庭条件，学校采用了把教师节变成学生节的方式来庆祝教师节。

当教师节遭遇中秋节，送礼的问题就尤其引人注目：家长是否该给老师送礼？如何送礼？论坛、微博、QQ群等处，到处是相互讨教送礼之道的声音。一位网友在本地论坛上说，就读幼儿园的女儿要求家长给老师送月饼，引发网友热议。

对此，南海教育部门和相关专家表示，家长将节日给老师“送礼”常挂嘴边，容易在孩子心中形成不良的价值观，对孩子的身心教育也可能产生不良影响。

怕孩子被亏待家长选择送礼

连日来，网络论坛上关于教师节送礼的话题多了起来，本地论坛上还出现孩子主动“提醒”家长送礼的帖子。网友“神马都是浮云”9月6日发帖说：“昨晚女儿问：我们家里的月饼可不可以拿几盒去学校？我问：你想吃拿一个放在书包里就好了，拿几盒给谁吃啊？女儿说：送给老师啊，别的小朋友都拿月饼送给老师啦。”该网友在网帖最后感叹：“女儿理所当然的表情，确实令我大吃一惊。”

“神马都是浮云”的帖子引来了不少网友的关注。有网友戏称：“你这个当家长的还不如孩子懂事啊！”

为了希望自己的孩子得到老师的“关照”，不少家长倾向于“还是要有所表示”。家住桂城的杜女士表示：“其实也不想送，主要是担心老师对送礼的孩子更照顾而忽略了没送礼的孩子，所以还是硬着头皮去送。”而另一位房先生则说：“平时老师对我们家孩子就挺关照的，在节日的时候送上礼物也是表示对老师的感激，另外也希望老师能一如既往地教育好孩子，这样我们也可以安心工作了”。

教育部门：送礼是对老师的不尊重

“目前送礼的现象并没有媒体说的那么严重，我当了13年的老师，都没有人在教师节送过礼物给我，我也没有在教师节给我女儿的老师送过礼。”南海区教育局相关负责人接受记者采访时说。

他认为，送礼是对老师的不尊重，家长对老师的尊重更应该体现在精神方面对老师的支持，如开家长会的时候，学校组织活动的时候能够参与，配合学校对于孩子的学习方面的关注等。送月饼券、购物卡等市场化的方式，世俗化了师生之间的关系，造成整个教育系统的不和谐，也不利于学生的心理健康和个人价值观的塑造。

南海教育部门表示，每年教师节之前都会通过召集各校校长开会等方式，强化师德教育，禁止教师节老师收受礼物。事实上，也确实有一些家长送礼遭拒。网友“小灰灰”就说：“我家小孩在南海机关二幼，以前也有送月饼之类的给老师、保育员，但全部不收，因为幼儿园规定发现即罚。"

对于学生如何给老师过节，张鉴华建议，学生想更好体现对老师的尊重，可以通过自己手工制作卡片等方式，既可以体现才艺，也可以节约资源和成本，又能更好地体现出学生和老师之间的感情。

专家：家长送礼不利孩子成长

教师节送礼的现象在大学极为少见，但是在中小学还是时有发生，部分家长希望老师对自己孩子多加关照，便想方设法给老师送礼。

佛山科技学院教授安文江在接受记者采访时说：“有些孩子现在学会了攀比，这对于孩子以后的发展来说是不利的，整个社会风气也不健康。”

他表示，从老师的角度来说，目前教师的待遇进而生活水平普遍提高了，大多数老师都不希望有家长送礼。“其实老师们更希望社会能多理解老师的心理，老师理解家长们希望关照孩子的心意，却不理解老师根本不想收礼的心理。”安文江说，教师节的设立本身就是对老师最好的尊敬，学生想表达对老师的尊敬，通过自己动手制作卡片等就足够了。

对此，南海某小学老师称，很多家长送月饼，虽然并不贵重，但在孩子看来，这就是最早接触的人情世故，不利于身心健康，“而且如果收那么多月饼，连着吃一个星期都吃不完啊，所以一律不收”。

教师的困惑：谈教师节收礼

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你都看过哪些早教类的书籍？以下是小编收集整理的教师的困惑：谈教师节收礼，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

教师节临近，不少家长正为如何给老师送礼而纠结，而对于家长送礼的种种“热情”，其实不少老师也在为此纠结！“吃人的嘴软，拿人的手短，我不想嘴软，也不想手短。我只想好好的教好自己的学生，好好的完成自己的工作。”这两天，西祠网上一则《斗胆从教师的角度说说教师节送礼》的帖子一经出炉就受到了很多网友的热议。发帖人是南京大厂的一位小学老师，她发帖呼吁家长教师节别送礼：“我希望家长不要太纠结了，放了老师吧。”

斗胆从教师的角度说说教师节送礼(节选)

“我是如意妈妈”

当教师也快20年了，多年的班主任，多年的主课，也过了不少个教师节。其实，何止是家长纠结于送礼，教师也同样的纠结。

有的家长想方设法地请教师吃饭，托熟人，找关系，只为能请到自己孩子的任课老师，只为能让老师吃了他的饭对他的孩子特殊照顾……熟人找到我们了，你说我们去不去吃饭呢？不去，熟人要得罪了；去，也是一次应酬。当老师的大多数不喜欢应酬，一边客气地吃着饭，一边时时记着自己的教师身份，再山珍海味，也没有自己在家自由自在的随便吃点舒坦。

有的家长送贵重的购物卡。我们缺吗？不缺。你拼命的往老师身上塞，老师怎么办？不接，抹了你面子。接了，丢了自己的尊严。我该生气吗？你为什么非要为了达到自己的目的来为难强迫我们呢？

吃人的嘴软，拿人的手短，我不想嘴软，也不想手短。我只想好好的教好自己的学生，好好的完成自己的工作。而对于那些送贺卡或一枝鲜花的学生，我更愿意接受。你没有破费太多，我没有心理负担，你能在节日的时候表达你对老师的尊敬和感谢，我知道了我的工作得到了你的认可和肯定，我真的很高兴，很幸福。所以，我希望家长不要太纠结了，放了老师吧。

其实，每一个有良知的教师都不会因为学生是否送礼了而改变对学生的看法，而这样的老师是大多数。

一帖激起千层浪

网友热议

有网友称赞，有网友诉无奈——总有一些老师在收礼

这个帖子出炉以后迅速引来网友关注并被置顶，不少网友跟帖表示称赞，一些网友也跟帖表达了自己的看法。网友“心灵的辉”就表达了相同的纠结心情：“真是不收抹家长面子，收了丢自己尊严。还有的家长到教室塞到老师手里就走，老师都不知道是谁对谁，真是无语了。”

而也有一些网友表达了无奈的情绪。网友王小白就讲述了自己朋友的故事：“我的一个朋友是幼儿园老师、班主任，他自己孩子在幼儿园的其他年级上学，我开玩笑的问他会不会给他儿子老师送礼，人家直接回答我送，不仅送而且平时经常过去帮忙。”而网友“Sissi妈妈”也说了自己的经历：“我就曾经听过有老师说过，送多少我不一定记得，但没送的我肯定知道。这言下之意我不敢妄加猜测。我很希望所有的老师都能不收礼，还老师这神圣职业之清白。不要一粒老鼠屎坏了一锅汤。”

发帖者回应

不想老师这个职业被人瞧不起——老师不会因家长送礼就“变脸”

发帖人南京大厂某小学的陈老师，她今年35岁，18岁开始教书，算起来教书生涯也将近20年。自己发这个帖子确实是有感而发，因为没几天就是教师节了，办公室的老师们在一起也都在为教师节伤脑筋，因为已经不时有人来表达吃饭的邀请或是送礼的暗示。但是老师们并不希望这样。

“其实对于送礼这个问题，不仅家长纠结，很多老师也非常纠结。因为往往不少饭局都是各种关系找来的，老师也是社会人，即使不想‘趟浑水’，有时候也是身不由己。”陈老师告诉记者，自己曾经有一次吃了一对家长的饭，他们的孩子成绩真的非常差，但是家长是做生意的，非常有钱。一次他们通过关系邀请了几名任课老师吃饭，她也在其列。“这顿饭吃得我非常难受，感觉吐都吐不出来。后来再看到这个孩子，就觉得非常不自在，看到家长也觉得低人一等。”陈老师告诉记者，自己对于家长送礼是很反感的，因为她清楚地感觉到家长送礼不是出于对老师的尊敬，而是出于功利性目的。

“家长送礼给老师到底有没有用，我不能一竿子说到底。但是我可以负责任地说，我们学校200多个老师，没有几个会因为这个家长送礼了，他的孩子就能当三好、当班干；也没有几个会因为这个家长送礼了，成绩就会突飞猛进；更没有几个会因为家长送礼了，就成为老师最宠爱的学生！”陈老师说，现在自己从不会收卡，饭局是能推就推。“不得已的情况吃了家长的饭，我都会想办法还给人家。”

她最喜欢的礼物，是抽屉里那些孩子亲手做的小卡片，每次看到心里都很温暖。“我也是一位小学生家长，我让儿子送给老师的礼物，就是每年做贺卡，我知道，老师最在乎的是什么。”

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教师要求取消教师节的10个理由

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。早教对于孩子的成长具有很大的影响，早教能够提高孩子后期的学习效率，那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是由小编为大家整理的教师要求取消教师节的10个理由，仅供参考，希望可以帮助到您。

以下为该教师提出的取消教师节的10个理由：

1.教师作为一种职业，它和其他所有职业一样，没什么特殊的：职业人员为社会提供劳动，并从劳动中获取报酬。

2.如果说教师是特殊的职业，那么，医生和律师也是特殊的职业，而且是更加有“专业感”的职业。因此，若因职业的特殊而设立教师节，那么，就应该有“医生节”和“律师节”。

3.几乎所有被特别提出来的节日，都是为弱势群体提供的某种安慰和安抚。比较明显的例子是妇女节和儿童节。劳动节有点特别，但在“同情弱者”的意义上，它与妇女节和儿童节也还是一致的。

4.如果因为宣扬“尊师重教”的传统而设立教师节，那么，出于类似的理由，完全可以在“六·一儿童节”之外再设立一个“九·二学生节”。

设立“九．二学生节”的理由是：九月一日开学之后的第二天，就成为学生狂欢的节日。

5.教师节已经形同虚设，教师在教师节这一天并没有获得实质性的利益。

6.真要让教师感到受尊重，可以做得更加直接、有效：提高教师的工资。什么时候教师的工资有了实质性的提高，那一天就会被教师当作自己的节日。

7.在教师节在一天，教师能够获得的尊重，往往显示为各级与各类“领导”对教师提供某种居高临下的“看望”或“施舍”。这不好。

8.如果指望教师在“教师节”的名义下获得真实的尊重，不如让学校的“教师工会”获得真实的身份。

9.若“教师工会”并不代表教师利益反而成为“防教师”或“哄教师”的机构，那么，教师在“教师节”这一天至多只能获得暂时的麻醉效果。

10.节日的功能往往显示为狂欢、放假或者浪漫。如果教师在教师节这一天既不能获得狂欢感，也不能享受放假，更无法获得浪漫，那么，这个节日也就没有了存在的必要。

感恩节 孩子的感恩教育要远离3句话

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你们知道什么是早教吗？下面是小编帮大家整理的《感恩节 孩子的感恩教育要远离3句话》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

家长对孩子的期望都很高，都希望孩子能成为一个品格高尚，热爱生活的人，可是你知道吗，也许你无意间的几句话，就会让之前的感恩教育全部作废。那么，爸爸妈妈在给孩子进行感恩教育中，要远离哪些言语呢？1.爸爸妈妈这么累这么辛苦，还不是为了你

除了明白宝贝的需要外，还要让他了解，父母并没有想要在将来向宝贝索取回报。父母常常会在宝贝面前说：“爸爸妈妈这么辛苦都是为了你啊！”

表面上是希望通过这种方法强化父母付出得多，其实恰恰相反，这给宝贝造成了心理负担，它暗示了“我付出给你，你要偿还”，这样，宝贝就算回报也不是出于自愿，而是一种偿还负债的心态。

父母总认为自己所付出的，是宝贝愿意接受的，其实并不是这样。有时候，父母所付出的不一定是宝贝需要的，甚至是宝贝厌恶的。一旦自己的付出没有得到回应，父母就会表现出失望：“我们为他付出了那么多，宝贝却不领情！”

值得思考的是，父母在为宝贝付出的过程中是否征求了宝贝的意见？“我要给他什么，怎么给”，在征求意见的过程中，宝贝才会体会到父母是在用心为他考虑。父母要知道他的需要，并尊重他的需要，从这一点上看，宝贝与父母应该是朋友关系。

生活中，经常看到父母给宝贝无微不至的关怀，而按照常理，现在接受关心的一方应该懂得珍惜。但有时候，父母在宝贝还没有提出要求前，就为他考虑得十分周全，宝贝从来没有缺少过什么，也就不知道“有”与“没有”的区别。殊不知得到太容易，往往不会珍惜。

因此，父母可以做的是，在必要的时候让宝贝受一些“苦”，这个苦就是别总是太急着满足宝贝。只有当他有需要的时候才给，这样宝贝才知道需求的满足来之不宜，才懂得珍惜。