幼儿期是人生智力发展的关键期,作为父母,我们要正确的理解早期教育,早教可以让孩子的大脑的以开发,从而让孩子从小学会面对和解决问题。父母该不该对孩子进行早期教育呢?小编特地为您收集整理““夏季杀手”熊孩子必须远离”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

夏季来临,伴随着的不仅仅是炎热,还有危险,为了孩子的人身安全,这些“夏季杀手”,熊孩子们必须远离。

1.游泳意外

暑期天热,孩子们喜欢玩水,据有关部门统计,暑假学生死亡的人数,70%以上都是由溺水造成的。而这些死亡的学生90%又都是小学生,溺水事故成了孩子的头号杀手。zJ09.cOM

因此,孩子们去游泳的话,一定要去正规的游泳场所,同时要有大人进行看护。

2.烫伤、烧伤

夏天,是孩子(尤其是3-5岁幼儿)烫伤的高发季节,这是因为孩子好动,但动作还不协调,回避反应又迟缓,加之天热皮肤暴露在外的机会较多,父母在看护时稍有疏忽,就容易发生烫伤意外。而孩子皮肤薄嫩,烫伤的程度要比成人严重得多,轻则留疤,重则可能危及生命。为了确保孩子的安全,一定要远离以下物品:

(1)生活中,让孩子远离热水瓶、热水杯,等容易烫伤孩子的危险源;

(2)香水、摩丝、灭蚊剂、指甲油、冷烫液、丁烷打火机、白酒等物品都属于日用危险品,容易引起火灾,孩子们要远离;

(3)谨慎使用吹风机。。吹风机功率较大、加热快,日常吹完头发后出风口温度依然很高,若不注意将其放进密闭抽屉或与其他易燃物放在一起,极易引起火灾,危及到生命财产安全。孩子若不小心碰到,也容易烫伤。

延伸阅读

盲目比较:孩子多元成才的杀手


孩子处在当下的社会环境里,走出黄土地、进城吃商品粮已经不再是他们的人生梦想。改变命运的途径也变得多起来了。在他们面前,成功之路有很多,正所谓“条条大路通罗马”。可是,处于多元社会环境中的他们并没有得到更多的宽松,反而得到了孙悟空的紧箍咒,父母天天在念咒,让他们头上的箍子越来越紧,让他们的头越来越疼。

四川雅安名山县黑竹镇一对卖豆腐的中年夫妻,在相隔不到40天的时间里,先后皆是全身抽搐而亡。侦查出来的死亡原因更是令人震惊:竟是他们十分宠爱的13岁的独生子下毒(用红小豆熬“毒鼠强”粥)所致!

云南大学生物系马加爵三天内杀死四名同学,令世人惊诧!江西医学院薛荣华用水果刀致同学两死五伤。河南一个13岁的孩子带着一帮同学,为了争一个小女孩,到广场群殴,致使一男同学被打死。

深究背后的真相,这些孩子中有的是很优秀的,他们是别人眼中的骄子。可是这些孩子为何变得如此脆弱?如此不珍惜别人的生命,也忽视了自己的生命?是他们的父母不好吗?并不是!这些孩子的家长在自己的工作岗位上,工作兢兢业业,为人克己守礼,可是自己的孩子却如此失败。这是为什么?

其一,在工作压力之下,家长们披星戴月把更多的时间和心血都花在了工作上。

其二,家长喜欢拿自家孩子和别人家的孩子比较。今天指责孩子不如张三,明天说孩子弱于李四,后天……总之,孩子的长处没有被发现,使孩子失去了信心。

其三,很多家长抱有强势心理,认为孩子做得差,总是对孩子说,自己当年如何如何。在这种心理驱使下,孩子就会真的认为自己不行,于是乎,成绩与品行都日益下滑。

其四,不少的家长思想偏激、过激;嫉妒心理较强,习惯于盲目与别人攀比。强于别人时,往往看不起别人,自傲自大;不如别人时,妄自菲薄,仇恨别人,想方设法设置障碍(讽刺、诬告、恐吓、打压等);教育子女常常是力不从心,却把一些所谓“为人处世”的东西展现在孩子面前,当然孩子也不会信服。

其五,教育子女是一个大的系统工程,一些家长在教育子女方面已经落伍,不能与时俱进,可他们还不以为然,自以为是。

一位校长问我:“你说家庭教育作用大,我的父母没有文化,当年就没怎么教育我,我照样考入大学!校长当了几十年,带过多少优秀老师和同学,可是,我自己的孩子不听我的,没有走进大学校门,我多么尴尬!”

在回答校长的问题之前,我先是笑着问:“也许你的父母讲不好教育的理论,然而你记得他对你有哪些难以忘怀的影响吗?”

听了校长的回答我接着说:“你看,你的父母从小就告诉你,要改变自己的命运,走出黄土地,进城吃商品粮,只有读书,没有他途。那时候,你有别的选择吗?”

“没有!”

“是的!别无他途!此情之下,你是如何做的呢?三更灯火五更鸡,借着月光去读书。不是吗?”

校长,流泪了……

在多元的环境下,还用单一的成才要求给孩子戴上“紧箍咒”,孩子剩下的也只有疼痛,只是这疼痛不仅疼了孩子,更让整个社会为之心痛!

不少家庭说:与孩子沟通难,孩子不听话。家长无可奈何,有的干脆放弃。我经常讲,功到自然成。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。锲而不舍,金石为开。不放弃,要有希望才能够成功;放弃了,就永远不能成功!

其实,家庭教育不是说家长必须要通晓多少教育理论,而是看家长如何做。这是一个潜移默化的影响过程。

安徽皖南山区一家走出五个高材生,可父母都是文盲,核心是父母用出色的行动、坚毅的性格影响了孩子,感动了孩子。孩子一个个都十分用功,用最好的成绩报答了父母。还有一个典型的案例:哑巴妈妈从野地里捡回一个遗弃的娃娃(其家中还有五个孩子),精心关爱,用行动教育,最终这个孩子很有出息,出国留学,在日本定居……孩子知道自己的身世后感恩不尽,说啥也要把哑巴妈妈接到身边去享享福,可是,哑巴妈妈不同意。伟大的母亲,仍在以行动感化着世界。

怎样帮助孩子远离烦恼?


孩子的成长过程离不开烦恼,但是父母要及时发现孩子为什么而烦恼,及时帮孩子去消除这种烦恼感,重新帮孩子拥有开心快乐的好心情。那么父母应该怎样帮助孩子远离烦恼?

成长中的孩子,无论是在学校还是在家庭都会或多或少地遇到烦恼。

当孩子遇到烦恼时,家长如果不及时去了解孩子的烦恼,不去帮助孩子克服烦恼,轻者会对孩子心理产生不良影响,重者会使孩子走入极端。

孩子的心灵是脆弱的,当他们的美好愿望与现实产生矛盾时,就会有烦恼。那么,作为父母该怎样帮助孩子克服烦恼呢?某小学副校长刘昕说,家长帮孩子解决烦恼,可这样做:

多与孩子沟通。

父母多与孩子接触、沟通,创设家庭民主氛围,让孩子有发表意见的机会,参与家庭讨论,有自己的主见。

当孩子有烦恼时,他(她)就乐于讲给父母听,让父母帮助解决、克服。

多关注孩子的烦恼。

如果父母忽略了孩子的烦恼,以自己工作忙、事务多为由对其置之不理,必会对孩子身心健康产生消极影响。

当孩子烦恼时,不妨耐心听听他们倾诉,多了解一下孩子,正确引导孩子积极地面对烦恼,消除烦恼困扰。

教给孩子克服烦恼的方法。

一是学会倾诉。告诉孩子有了烦恼,不要闷在心里,学会倾吐自己的烦恼,帮助孩子认识自己、悦纳自己,避免长时间积聚烦恼,产生紧张、悔恨、绝望等情绪。每天要留给孩子倾诉的时间,如晚饭后,或临睡前,设身处地站在孩子角度,替其分忧解难。

二是自我放松。告诉孩子有了烦恼,可到空旷之地大喊一声或有节奏地深呼吸。也可做感兴趣的事情冲淡烦恼,如看书、找小伙伴聊天、室外运动、听音乐、洗热水澡等。不要过多约束孩子,让他们参加各种有益的活动,有多种爱好选择,他们便会有多种自我放松的方式,这可以有意识地培养孩子的健康人格。

最后,为了能让孩子远离烦恼,父母还要多创造愉快的家庭环境,父母轻松愉悦的心情也会让孩子变得快乐起来。

如何让孩子远离“蛋壳心理”


不当的家庭教育,是导致“蛋壳心理”产生的最根本原因。作为父母,谁也不愿意让孩子经历苦难,尤其是那些在艰苦岁月中长大的父母更是不想让孩子吃苦。因此,作父母的总是千方百计地为孩子设计美好的明天,给孩子无微不至的关怀,对孩子百依百顺,有求必应,对孩子极尽赞美之词,却舍不得批评和管教……过分娇纵、百般溺爱是导致这种心理的最直接原因。

举一个最简单的例子:孩子蹒跚学步时,摔倒后父母无不疾步上前,扶起孩子心疼地又哄又揉,安慰半天。其实父母的这种态度只会加重孩子的“蛋壳心理”。当他再遇到困难时,他不是勇敢地面对,积极想办法解决,而是下意识地等待别人的安慰和帮助。在等待过程中,他会越来越失去面对困境的勇气,心理也会越来越脆弱。

一个受不了委屈、经不起挫折、害怕困难的人,是不可能面对激烈的竞争的。因此,与其为孩子安排好一切,不如教会孩子面对一切,这才是对孩子真正的爱。作为家长,不妨在孩子的成长道路上“制造”一点挫折,让孩子学会在逆境中保持自信,学会在挫折面前保持乐观,泰然处之;培养孩子的韧劲和抗挫折的能力,以及受挫折后的恢复能力,还有不向挫折低头的精神。另外,父母要学会对孩子说“不”,要让孩子知道并不是所有的要求都能得到满足,使他们学会接受拒绝,增强自我约束能力。

孩子经受的任何一次挫折,都是对孩子承受能力的一次绝好的锻炼机会。

导致孩子低能的十大杀手!


影响孩子智力的因素很多,但有值得肯定的是,要想有个聪明宝宝,母亲应该从妊娠时期就要做好防范措施。父母还必须明白一点,不是只有疾病才能影响孩子的智力,而心理问题更是影响孩子智力发展的重要原因。为了保护孩子的智力,父母应该了解哪些因素会直接或间接地影响孩子的智力。

导致孩子低能的十大杀手

据报道,世界卫生组织将导致婴儿低能的众多有害因素归纳为十大类:

(一)感染和中毒

这是首位重要因素。已经比较明确的是在胎儿期母体感染风疹、流感和其他病毒性疾病,尤其在初孕3个月,容易招致先天性畸形和智力障碍。围产期羊水感染、婴儿期脑炎、脑膜炎、性病等严重感染,严重妊娠毒血症,孕母受到铅、汞、化学品和药物毒性作用,皆可影响脑功能,导致低能。

(二)外伤和物理因素

放射线照射(诊断或治疗)、难产、产伤,胎儿窒息缺氧损害脑神经细胞最为严重,低能发病率颇高。

(三)代谢和营养障碍

各种代谢障碍,包括内分泌障碍等皆可导致低能,多数与先天性遗传病有关(与先天性酶的缺陷有明显关系)。营养障碍包括各种原因的摄入不足或吸收不良。

(四)头脑疾病

包括脑肿瘤、多发性硬化症、遗传性共济失调、各种神经变性疾病所致精神发育不良。

(五)原因不明的产前因素或疾病

如先天性脑畸形等。

(六)染色体异常

包括性染色体和常染色体畸变,后者畸变导致精神缺陷较前者严重。

(七)未成熟儿

世界卫生组织规定,新生婴儿体重不足2500克,或胎龄不到37周娩出者,均称未成熟儿。由于躯体发育不全,必然影响脑功能和智力发育。如新生儿体重低于1500克,低能发病率可高出数倍至10余倍。

(八)婴儿期精神疾患

如婴儿孤独症、心理严重缺陷,均影响正常学习过程,影响智力。

(九)心理—社会因素

早期社会隔绝、人为情感剥夺、缺乏母爱、孤儿无人照料、严重精神疾病患者的子女、文化闭塞、不适当的教导方式等均可影响智力水平。

(十)原因不明

约占本症40%~60%,有待深入研究。

预防智力低下的方法,主要是根据上述原因,有针对性地加以消除或避免。比较强调的是禁止近亲结婚,禁止有明文规定的遗传性明显的患者生育(因双亲低能造成子女低能的发病率高达42%~60%),开展遗传咨询,婚前身心健康检查,避免孕期病毒感染,避免接触放射线物质、有害有毒物质以及药物等。

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