入学准备一起行动

和孩子一起创造完美的童年回忆，不需要多少钱！。

身为一位人名教师，要在班级里举行主题活动。精心设计一套亲子活动方案是非常有必要的,使孩子在这次活动中积极参与中体验合作与交往的快乐，中班幼儿亲子活动方案游戏教案有哪些呢？下面是小编精心整理的“和孩子一起创造完美的童年回忆，不需要多少钱！”，仅供您在工作和学习中参考。

这些话题总能打动人，当然不仅仅是70后和80后，每一个年代的人都有自己的回忆，但是当大家在某些独处的时间，回忆过往时往往想到的是自己的童年，这几年也有人不断的在说“原生家庭”这个词，不管自己的童年是美好幸福的还是命运多舛的，童年都会给每个人留下深刻的记忆。

那么当你有孩子之后，你是否想过孩子有一天长大，在他们回忆童年时你和孩子一起成长经历的那段岁月给他们留下什么样的印象呢？想都不用想吧，你一定希望你给孩子创造一个完美的童年回忆不是吗？站在一个孩子的角度，什么才是他们容易记住的童年场景呢？

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1.孩子才不管你的工作情况呢！孩子不管你在每天的工作情况是什么样的，是工作1个小时还是工作10个小时，他们根本都不会care。他们会记住的是在一天的时间里，你做了他们喜欢的事情，比如给他们读20分钟的故事书、陪他们一起开心拍皮球20分钟、在吃饭时讲的某个笑话。所以不要把你工作上的任何事情作为借口来影响你和孩子的相处，你的工作压力不要让孩子来分担、你不开心时不要把情绪释放到孩子身上，要给孩子完美的童年回忆，根据孩子的喜好下菜碟很管用。

2.不需要太奢侈的付出。很多家长总想着给孩子一些奢侈的物件/活动，童年的记忆是重要的，但是孩子需要的不一定是付出奢侈的行动过。童年的记忆是很重要，但是我们并不要刻意的去完成它们，对吗？相反在生活中每一天和孩子有一天快乐的生活，一起创造美好的每一天，父母有这个义务也有这个责任去这么做。

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和孩子一起愉快的玩耍、孩子失败时一个拥抱和肯定、和孩子一起的亲子烘焙、和孩子一起快乐的唱歌跳舞、和孩子一起收拾他们的房间、和孩子一起摘路边的野花小草、和孩子一起欣赏海边的落日、一起听风的声音、一起看雪花落下、一起在雨中散步……

这样的日子是开心的，这样的回忆也是梦幻的，相信你一定能为孩子创造更多有价值的潜在的记忆，在耐心的陪伴中和孩子一起成长，享受成长的过程。在这些陪伴中，那些美好的记忆就形成了，不是吗？

就像我们在小时候父母也不是刻意要给我们营造美好的回忆，但是我们却记住父母很多和我们一起的瞬间，妈妈的一道菜、一次散步、一次聊天、一次一起选衣服、一次在公园，这些回忆多美妙。

和孩子少一些争执，在每一天和孩子一起开心积极乐观的生活，当未来孩子回忆起童年，会想起你的拥抱、陪伴、微笑，想着都很美，不是吗？

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6 个小游戏，和孩子一起重返童年！

一个妈妈同事说，大冬天最惬意的事，就是周末在家随意抄起一本书，靠在躺椅上，边晒太阳边品味。

不过，这个只能想想，因为孩子会一直捣乱的。如果让他们自己看动画片也会看个没完没了，所以不时地穿插做个小游戏，既能和孩子互动，自己也能休息下。

小爱特意整理了几个国外小朋友爱玩的游戏，快来看看你家孩子是否喜欢吧。

音乐类这头小猪

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Thispiggycriedweeweewee

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怎么玩？

点开这首歌曲，跟着节奏，扭动孩子的脚趾头。

从最大的脚趾，每次一个，直到你完成所有五个。重点是最后一步，你可以胳肢孩子的腿，像小猪跑回″家″。也可以假装″家″在脖子里，手指一路胳肢过去，孩子肯定痒痒地大笑。

如果孩子玩起来很轻松，可以转变角色，让孩子″折腾″你吧。

游戏益处：重复英文单词，帮助孩子记忆，并体会节奏感，互动的欢笑让孩子记忆更深刻。

玫瑰花环

RingAroundTheRosie:

Ringaroundtherosie

Apocketfullofposies

Ashes!Ashes!Weallfalldown

这首儿歌你是否经常哼起呢？

如果家里淘气鬼不止一个，那么就让他们动起来吧。踏着节奏，手拉手一起玩。如果你还不清楚，可以看下面这个视频。欢快的韵律，总会让你体验到生活的美好。

游戏益处：锻炼孩子粗大运动技能；让了解团队合作，互动游戏的玩法；当然你还可以给孩子介绍各种相似的音乐，一起感受下节奏和韵律。

数学类纸牌

如果家里有扑克牌，那也可以成为你们的小道具。

和小朋友玩大小游戏，每人抽取一张来比较谁的最大；也可以加上些水果来一起玩加减法，比如抽取2就拿两个苹果，你拿走一个，让孩子对照扑克牌，应该亮出哪张纸牌；还可以一起玩排序，按照不同的花色，按照大小排列起来，让他们玩出次序感。

游戏益处：纸牌是很好的数学辅助类游戏，帮助锻炼计数和大于小于的关系概念。这也是很好的精细动作锻炼和视觉捕捉练习。

动作类猜猜哪只手

这个游戏比较简单，适合小孩子玩。把一个骰子或其他小东西如糖果、硬币等放到手里。然后，握住手成拳头，让孩子猜猜东西在哪只手里。

小孩子最喜欢大人玩魔术，挑几个小礼物出乎意料的亮出来，也是一个小惊喜噢。当然，如果换成孩子握住东西，让你来猜，也是很好玩的一件事。

游戏益处：这个游戏特别有助于孩子视觉细微观察能力，比如握东西的手是不是稍微大一点点呢。这也有助于他们轮流的意识培养。

包里是什么

这个游戏可以拿一个不透明的袋子，一般就用他们的小书包就可以。把家里能找到的，各种形状的东西丢在里面，有积木块、手纸团、玻璃球，噢，还放过梳子。

重点是不要让孩子看，而是去用手感觉。每次只有说出东西的名字后，才能拿出来，然后再看看是否答对了。这些对于年幼的孩子比较容易，有时候玩《闪灵快手》前，就先让孩子一个一个摸出来。对于年龄较大的孩子，可以增加些难度，比如放不同大小的硬币，让孩子猜面值。

游戏益处：可以刺激孩子对触觉的敏感发育。

躲小手

这个小游戏可以随时随地玩起来，有时候特别是在排队时，为了不让孩子无聊，你就可以用上。

规则非常简单，你肯定早玩过。就是让孩子把双手手掌向下，你双手手掌向上放在他双手下面。你可以迅速拍他的手背，如果你成功拍到，那么游戏可以继续。如果孩子快速躲过，那么你就输了，就该互换位置啦。

当然，你也可以玩些假动作了。好不好玩，在于你的心思噢。

游戏益处：特别锻炼手眼协调能力和孩子的反应速度

以上这些小游戏适合3-5岁孩子，难度可以自由设定。如果你也有经常玩的小游戏，欢迎留言推荐给大家噢~

激发想象力，培养创造力： 自制玩具和不花钱的游戏

想必大多数幼师知道，在幼儿园经常会举行一些亲子活动。为了能让孩子们和家长们加强沟通，每学期都会举行亲子活动游戏。这样就知道一个明确的活动方向，那活动方案的格式和要求又是什么样的呢？下面是小编为大家整理的激发想象力，培养创造力： 自制玩具和不花钱的游戏，欢迎您参考，希望对您有所助益！

自制玩具和不花钱的游戏的好处

自制的玩具和不花钱游戏活动都是绝妙的养娃方法，同时也可以帮助孩子学习与成长。这些玩具和游戏一分钱也不用花，又确实能激发孩子的想象力，培养创造力，简直不能更赞了。

随着年龄的增长，孩子很容易想出玩游戏的点子。你和你的孩子可以一起创造出许多玩具和游戏，你居家环境周围就有无穷尽的游戏素材可以提供给孩子，比如小朋友通常都很喜欢各种容器和盖子。唯一需要注意的是,在给孩子使用的各种东西是不会破碎的，也没有可被孩子吞下的小部件。

新生儿

你就是新生儿宝宝最喜欢的玩具,你的碰触、你说话的声音、被你抱在怀中摇动或是盯着你的脸看,对刚出生的宝宝来说,都是最大的娱乐。

新生儿宝宝也会喜欢在天气好的时候出门，感受风的吹拂，听鸟的叫声，大口吸进户外新鲜的空气，他们也喜欢看晾晒的衣服被风吹动，看树纸条的轻摆。在浅水中或洗澡时泼水也带来很多乐趣，只要你用双手随时确保宝宝的安全。

你可以播放轻柔的音乐来安抚宝宝，或是以宁静的气氛和温水使洗澡时间更放松，洗完澡再给宝宝一个暖暖的按摩。你可以用婴儿润肤乳来进行按摩。

多抱抱你的宝宝，对他唱歌说话，还要有眼神接触，这些活动都会让宝宝感到开心，也可以同时帮助他们更了解你，跟你建立起亲密的依恋关系。

所有的宝宝都是独一无二的，有些宝宝会比其他人需要更多的时间来享受新的感觉，比如触觉，所以观察你的宝宝是如何响应的，以及看看她喜欢什么、对什么感兴趣。

婴儿

一旦你的宝宝开始会爬行并且更有力气以后，更积极的游戏方式会是更好的选择，但你仍然是宝宝最好的玩具!

宝宝会喜欢在你身上攀爬,，探索与尝试新的活动技能。所有幼儿都需要一些安静的游戏时间，所以观察这些线索，了解你的宝宝何时需要静下来。

以下是一些宝宝的游戏点子:

每天找出一对一的游戏时间。比如跟宝宝说说话或者数他的脚趾头。你可以使这一内容变成像换尿布等日常活动的一部分。小舒分享过一首数脚趾头的可爱儿歌，你可以可以给宝宝唱成中文的歌词：英文儿歌|Thislittlepiggywenttomarket

在宝宝的肚子上吹气发出嘘声或搔搔小脚趾。

用空果汁瓶或牛奶瓶做玩具手摇铃。瓶子要洗净、干燥，装入米、通心粉、豌豆、干豆甚至是旧钮扣。但一点要确保盖子盖紧，以避免吞食窒息。

还可以做成这样：

唱歌和唱童谣给孩子听。宝宝真的很喜欢这些动作，比如当你重复如拍手或做闪闪小星星的手指动作。给宝宝唱歌：儿歌精选

念书给孩子听,去当地的图书馆和玩具图书馆，可以得到优质又免费的资源。

搜集一袋有各种有趣材质的纸或布,例如包装纸。

用布条做一个有很多可以让宝宝咬的小布条的安抚巾。

用胶水(你甚至可以用面粉和水自己做胶水)浸泡纸条，封在(没有盖子的)旧铁罐上做一面鼓。等干了之后，给你的小孩一只木汤匙打鼓。

家里的小铁锅，小勺子也可以作为敲击玩具

学步幼儿

你在学步期的孩子可能会很爱“邮寄”东西─常常会把东西塞进CD或DVD播放器里!你可以在冰淇淋盒或纸箱前方开口，帮你的孩子做一个邮箱。

你也可以试试以下这些学步幼儿游戏点子:

给学步期幼儿一些晒衣夹和一个夹子盒，你的孩子可能会很高兴地把夹子放进盒子里再拿出来——不管玩多少次都不会腻!

剪裁硬纸板做成小信封，然后在上面做装饰。

做些游戏用面团，然后盖成塔或捏成煎饼和大树——任何你孩子喜欢的东西都可以。你可以捏出或切割出不同的形状，甚至只是用手指挤压面团。

可以在面团上踩个脚印，摁个手印，还有很多有趣的玩法。

学龄前儿童

试试下面的这些游戏点子，不只乐趣无穷，而且也可以帮助孩子发展大小的动作技能:

示范如何用不同的纸和碎布，充填旧长袜子、手套等来做成各种动物的样子。

用旧袜子和钮扣作袜子木偶。

装一箱干净的旧衣服来玩化装游戏。

用报纸折海盗帽或是魔术师帽，让你的学龄前孩子把从杂志上剪下来的彩色图片贴在帽子上。

让你的孩子用旧纸箱做成玩具车子、小屋子、奶吧或是厨房等等。

去本地的公园或朋友家,或只是在附近一带散步，对孩子来说,这都是冒险和乐趣的来源。

和你的孩子一起做一本简单的书——让她编故事和装饰内页。

学龄儿童

用下列的游戏活动让孩子得到娱乐,使他们兴奋:

试试全家骑脚踏车出游,或在后院露营。

在附近的电器零售商处取几个不用的冰箱包装箱，看看你的孩子能够用这个做成什么,可能是超酷的小房子、火箭或是藏身之处。

和孩子一起做饭——从家里人最喜欢的几项简单料理做起。

让孩子邀请他的朋友到家里共度一段游戏时光。

将旧床单搭在椅背上做成一个小帐篷,或者将其挂在桌子边缘做成一个小屋子。你的孩子可能会喜欢举办一次野餐。

这个假期，和你的孩子去创造快乐吧！

如果你们喜欢旅行，doit！如果喜欢一起做饭，doit！如果你的孩子是一个自然爱好者，带他们去观察这个美丽的秋天。其实对于任何孩子来说，他们和爸爸妈妈在一起，最幸福的感觉不是他们在体验什么，而是他们感受到父母和孩子之间的某种联系，这种联系让你保持忙碌，让你的孩子保持快乐。

在各种各样的亲子活动中，你和孩子都能感受到更多的自信，你们也在无压力的亲子时光中传递温暖的情感给孩子，在一起分享各种有趣的积极的体验中，创造快乐的记忆和亲密无间的行动计划。

所以，主动权在家长手里。家长要去创造。即使你不是艺术家，你也可以和孩子一起玩蜡笔，你不是诗人你也可以和孩子一起阅读诗歌，你不是汽车工程师但是你们可以一起玩汽车的游戏，你不是植物学家但是你们可以一起在户外观察秋天的第一片落叶。

所以，行动，不要把时间浪费在各种娱乐综艺节目中，不要把最好的时光最难得的机会都消耗在手机游戏上，和孩子一起，去创造美好的记忆吧！和孩子一起疯狂的彻底的开心，对孩子的成长真的很重要。

1.你们在一起创造一个疯狂的彻底的快乐的体验。这种体验是什么都可以，旅游、购物、做饭、打扫卫生，你喜欢什么都邀请你的孩子一起参与，分享这种彻底的快乐的体验。

2.一个幸福的积极的家长才能教会孩子什么是真正的幸福。幸福不只有买房、购物、消耗奢侈品，对孩子来说幸福是陪伴，是快乐，是和家人在一起，这个国庆节就是最好的机会，你可以和孩子一起，让他们在各种疯狂的游戏中感受真正的幸福。

3.你的和孩子一起参与式成长的方式在教孩子去检查他们想要的正确的价值观。我们所做的任何事，孩子都会记得，一个致力于和孩子创造幸福回忆的家长，是孩子看到的有毅力懂坚持会生活的最好的父母的例子，未来你的孩子也会这样对待他们的孩子。

4.创造快乐和孩子在一起才是这辈子最重要的事，其它都是浮云。和孩子在一起，分享激情，和孩子之间建立快乐的情感纽带，你们的之间的情感才最无价。

假期不多，和孩子在一起的时间不多，别光去想，赶紧行动，不要太复杂，做简单的事情，一起去创造各种各样的幸福吧！

创意游戏——发挥孩子创造力

专家支招：父母陪同孩子玩游戏的技巧

1.表达对游戏的兴趣

如果孩子对游戏没有兴趣，游戏当然不会好玩。孩子是很敏感的，如果勉强他去玩他不感兴趣的游戏，很容易玩不下去。倒不如和孩子商量着玩，玩一些大家都感兴趣的游戏。爸爸妈妈在陪孩子游戏时，要和孩子一样真诚投入、非常专心，短时间完整的注意力投入，比长时间的敷衍来得更有力量。

2.积极地倾听

孩子都需要爸爸妈妈注意自己，而且越多越好。倾听会让孩子感受到你对他的关注和爱意，让他更想展现自己。孩子在游戏中所表达的可能有它潜在的涵义，爸爸妈妈多花些心思去倾听孩子所说的，收获的可能是孩子想对你说却不敢或不知如何开口的心里话。在倾听中，让孩子带领你去看他所看到的世界。

3.多问开放性的问题

游戏是孩子的国度。进入孩子的世界，你除了多听，还应开放自己，多问多学。不要假设孩子和你有一样的想法，也不要急着先去表达自己的想法，孩子的想象力常常是我们望尘莫及的。太阳可以是绿的，云也可以是黄的，爸爸妈妈有了这样的包容力，孩子更能拥有他自己。多问问孩子在做什么，了解他的想法，否则孩子会由于你的呵斥破坏了游戏的兴致，孩子也可能会觉得很委屈，这就得不偿失了。

4.遇到问题，试着让孩子自己解决

游戏也是日常生活的缩影，孩子也会遇到问题和困难。爸爸妈妈可能会不自觉地帮他解决问题。其实游戏是孩子学习解决问题的最安全的方法。比如：当孩子搬不动他整箱的积木时，可以问问孩子“怎么办呢？”，多些耐心，你可能会和孩子一起享受他打开箱子，搬出积木，解决问题的得意与骄傲。

虽然在游戏的世界中，孩子才是主角，但爸爸妈妈全身心地投入与陪伴，也是游戏中很重要的一部分。有了你的陪伴，孩子会玩得更带劲，也会因此而拥有一份健康的心态。

创意对话，增添生活乐趣父母不妨在日常生活中利用创造性的语句，与孩子对话，让自己和孩子跳出习惯的想法，多些拥有开放思考的空间。

假如──假如小偷来了怎么办？假如乒乓球是白色、红色、蓝色会怎样？

列举──杯子除了喝水以外，还有什么用途？肥皂一定得拿来洗澡吗？

比较──比较橘子和苹果有什么不同？

联想──看到这幅画，你想到什么？

替代—一郊游烤肉没带烤肉架，可以用什么东西替代？

6W──常常利用各种生活中的情境，问孩子为什么（why）？在哪儿（where）？什么时候（when）？谁（who）？怎么办（how）？是什么（what）？

今天换我当主角！

找一个大纸箱，把纸箱的盖子拿掉，并在箱子底部挖一个方形大洞，然后把这个大箱子放在两张椅子之间，挖洞处向外，就成了一个小小的舞台了。全家每个人轮流上场，表演者站在舞台后表演，其他人则在前面当观众。表演内容可以自由发挥，例如，用自制的手指木偶唱歌跳舞一番，或用现成的小玩偶自编自演一段故事。或者，换个方式，在方形大洞的边缘画上一排按钮，让舞台变成一架电视机;想象自己是电视中的主角，大家轮流播报新闻、演戏、说相声……真人演出，更加精彩!主角卖力表演，观众也别忘了鼓掌噢!

废物利用，打造孩子的创意天堂！

您的孩子喜欢涂涂画画吗？

不过，如果您认为做美工只能利用纸、笔、胶水、剪刀，那也是一种刻板的想法噢!要激发孩子的创造力，除了鼓励孩子自由发挥外，多提供各类素材原料，丰富孩子的创意基础，也是相当重要的。

您可以将家里的某个角落布置成孩子专用的艺术创作角落，除了放置各种画笔、书纸外，也允许孩子在此收集各种弃置不要的“废物，例如纸盒、丝带、瓶罐……等。这些形状、颜色、材质各异的材料，或许看起来一文不值，却可以帮孩子创造出与众不同的艺术作品呢!

培养孩子的创造力，并无固定的方法和模式，只要父母能够不带成见地给孩子多些发挥空间，那么即使是小小的游戏，也能产生意想不到的效果呢!

和孩子一起劳动吧

在进行家庭打扫出的时候，有想过让孩子帮忙吗?通过全家一起合作大扫除，可以培养宝宝的劳动能力，还能促进亲子关系，收获丰富喔。

有了这个计划，先别忙着干，由于宝宝的能力有限，为了不让他干得太盲目和太累，全家人应该一起开个“策划会”，一家三口人坐下来先分清每个人的工作范围和职责，在讨论中尽量各抒己见和相互支持，对将要遇到的困难和问题做出预测，使孩子对完成所选择的任务有一定的心理准备。

现在是否可以开始干活了，先别急，工具还没准备好呢!等各自挑选了必须的工具，如墩布、吸尘器、簸箕、笤帚等，也不迟啊!

打铁要趁热，爸爸、妈妈和宝宝一起开始享受劳动带来的快乐吧!

方案一：灰尘不见了

背景

房间大部分家具落满灰尘，急需清理，其中以客厅为积尘之最。

策划

引导孩子通过观察、比较，确认哪些家具脏了，知道为什么要擦。父母也可以“旁若无人”地大声讨论要做的事，自然引导孩子入境“游戏”。

过程

寻找目标：“宝宝快来看一看，房间里哪儿脏了?什么该擦了?”通过提出问题，鼓励孩子主动发现该做的事，引导孩子迈出“有所为”的第一步。可视孩子的年龄，进行引导，如歪头看看、手指抹抹等。

交流信息：亲子间相互交换自己所搜集的情报：如桌子该擦了，因为有脏印儿了;柜子该擦了，因为都能划出道道了;茶几该擦了……通过交流扩大儿童的关注范围。

讨论分工：“妈妈一个人擦，得干很长时间。我们一起动手，一会儿就干完。宝宝会擦吗?你能擦哪儿?”鼓励孩子选择一个适合他身体高度和应付能力的擦拭对象。引导孩子在选择的过程中，进一步了解和认识自己的能力。如果成人认为孩子的选择不妥，最好不要简单拒绝，在不构成安全隐患的前提下，给孩子留下选择的空间，便是给了孩子主动发展的可能。

各司其职：每个家庭成员认真履行自己的承诺，擦拭自己分管的责任区。劳动的过程中，父母要以身作则，并注意运用语言及身体动作感染和鼓励孩子做好、做完一件事，保持持久的愉快情绪。

快乐分享

·夸夸我自己：引导孩子关注自己和他人的劳动成果，分享合作的快乐。“看，爸爸真棒，把高高的卧室柜擦得这么亮。”妈妈也可以自我介绍：“电视柜上的土真多，我用了两块抹布才擦干净。”

·发现变化：“快看，宝宝真了不起。原来这块抹布是白白的，现在白抹布抓到了这么多的尘土。”

建议：这类家务清洁工作不宜在任务太重的情况下让孩子参与，以免孩子烦躁与产生反感，避免孩子对劳动产生负担沉重的消极体验。可视孩子的年龄，在参与清洁的活动中，做出有弹性的调整。如孩子认领很多任务，但实际又可能完不成，父母可以以游戏的口吻介入协助。“我们来啦!我们帮你来啦!”在培养孩子责任意识的过程中，使孩子获得亲情支持。

方案二：帮助妈妈洗衣服

背景

该洗衣服了，可以在收集衣物、晾晒小件物品和涂抹衣领净等环节让宝宝介入。

过程

·收集洗涤对象：交给宝宝一个洗衣袋(或塑料袋、纸袋)，请孩子看看找找，哪儿有脏衣服，把它放在袋子里，送到指定的地方。

·分类：父母可以直接提出分类要求，把外衣放在一起，内衣放在一起。教孩子学会分辨哪些是外衣，那些是衬衣。如果孩子稍大些，也可让孩子自己想办法：一次洗不了这么多，要分开洗，可以怎么分?如果孩子提出的分类标准有一定的道理，父母要尽可能接受，培养孩子主动想办法、动脑筋做事的习惯与意识。

·观察洗涤过程：父母边做边向孩子讲授相关的简单常识。如局部涂抹衣领净时，可介绍这种洗涤剂的特殊作用，甚至可以让孩子抹一抹，体验除污效果，培养孩子的求知欲与好奇心。如果是机洗，家长要特别关注孩子对电器与安全方面的认知经验的积累，要清楚地告诉孩子，电源不能乱动，什么地方可以动，什么地方不能动，为什么，强化儿童的自护意识。

·晾晒衣服：晾晒小件衣物时，可让孩子帮忙从洗净的衣物中取出小件物品，并找到合适的地方晾晒。还可以帮妈妈数一数，今天洗了多少件衣服?宝宝几件?爸爸几件?妈妈几件?谁的多?为什么?

建议：

不要嫌孩子碍手碍脚或帮倒忙，要珍惜失败在孩子积累经验中的特殊价值。

方案三：看，柜子多整齐

背景

孩子的柜子里东西杂乱，图书堆放在一起，找件东西很难。

过程

·提出问题：用对比的方法，让孩子通过看，发现问题。“宝宝帮妈妈把发夹从抽屉里拿来。”(妈妈的东西放得井井有条，寻找起来非常方便。)“宝宝，妈妈也给你梳理一下头发，去把小发带拿来吧!”发在宝宝柜子里，由于杂乱，找不到，从而引发思考。

·解决问题：“为什么找不到要找的东西?你觉得东西怎样放才好找?让我们试试吧!妈妈是这样做的。”带着孩子看一看成人的书柜、物品柜，并随意说出该柜中某件物品，让孩子找出来，引导孩子体验有序摆放与分类带来的方便。

·应用操作：若孩子较大，可以任其自主决定摆放方法。若孩子较小，可以提出，小小的建议，如变形蛋、弹力球、昆虫模型等很细小的东西，建议其放置在小的盒子内，其他则可顺其偏爱。如有明显的不合理之处，可通过日后孩子使用过程中的不便，引导其逐步调整。

建议：

指导孩子的分类摆放不要操之过急，要学会等待，给孩子留下自己作决定的空间与权力。孩子对物品摆放的策略，源于生活中的需要与经验。成人包办，优点是见效快，缺憾是当孩子不知其所以然时，就难以在养成好的习惯的同时，提高认知水平，成为生活中的智者。

要给孩子一个游戏童年

要给孩子一个游戏童年

为了不让自己的孩子在激烈竞争的社会中输在起跑线上，很多家长从十月怀胎开始就拟定了种种严格的教育计划，在孩子很小时就进行各种各样的特长培训。昨天，由省科协举办的科普月月讲在湖北路开讲，主讲专家、南师大教育科学学院心理研究所儿童心理学家陈益教授却建言家长，一定要给孩子一个游戏的童年，千万不能拔苗助长，让孩子伤在起跑线上。

潜能开发不能挖过头

陈益教授说，现在很多家长喜欢给孩子搞早期教育、潜能开发，甚至为此一掷千金也在所不惜。但实际上对于这种潜能开发和早教，在教育界是有争议的。有专家提出来，4个月会爬的孩子和6个月会爬的孩子，长大后走路并没有什么不同；如果让孩子专攻画画或者音乐之类的某项专长，其他方面是否也能均衡发展呢？所以教育一定要用力适当，潜能开发过了头就会伤到孩子，甚至遏制他其他方面的发展。对孩子来说，潜能开发、心理健康、个性培养等都要统筹考虑，将早期教育与毕生能力开发相结合，身心和谐发展才是至关重要的。

孩子创造力具有先天性

“孩子的创造力和想像力是与生俱来的，根本不需要去刻意培养。”陈益教授认为，孩子常常在游戏中会有超水平的发挥，根本不需要大人去故意引导。比如一个电视机的纸箱子，孩子们在游戏中会把它想象成厨房、游泳池的跳台、七个小矮人的木屋、孙悟空的水帘洞等等各种东西，而且玩得有模有样；还有个孩子在吃豆芽时，竟然说“一个气球飘进了嘴巴”；很多家长都认为孩子注意力非常难以集中，但陈益做了个试验，让孩子玩他很感兴趣的藏香，结果孩子足足盯了37分钟，看香如何燃尽，注意力都没有丝毫转移。由此可见，孩子本身是具有注意力高度集中的意志和非常丰富的想像力、创造力的，游戏则是让孩子专注一件事物的最好办法。

游戏是一种基本需要

陈益介绍说，游戏是一种深度放松而又高度专注的状态，在这种状态下，人是一个整体的人。著名心理学家弗洛伊德也曾说过，游戏为儿童提供一条满足愿望和应付挫折的途径，游戏能使儿童缓解在现实生活中的紧张和拘束，是孩子们发泄情感的途径。举例说，二次世界大战时，伦敦遭到轰炸，很多大人会再三回忆当时的恐怖情景，而孩子们则一遍遍重复着炸弹炸房子的游戏：用积木搭房子，然后被炸毁，很多人被送到医院，救护车到处开……这实际上是孩子舒缓心中恐惧和压力的一种方式。也有科学家拿猴子做过试验：将一些小猴子从小就关到其他地方，阻止它们与同伴游戏逗弄的机会，结果这些猴子长大后变得非常木讷，有的甚至失去了求偶和生小孩的本能。所以，我们一定要给孩子一个随意游戏的童年，这样才能让孩子健康成长。

和孩子一起关掉电视

寒冬远去暖春到，很多幼儿园都会举行亲子出游活动。为了确定活动的圆满进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案。希望以此游戏活动，来加强亲子间的沟通交流。亲子活动方案怎样写才最有效呢？下面是由小编为大家整理的和孩子一起关掉电视，仅供参考，希望能够帮助到大家。

之后，父亲让我们想些在黑暗中可以做的有趣的事情。黑暗中，眼睛不管用了，只能利用耳朵，我想了一个游戏，要大家围成一圈，比赛说故事接龙。暴风雪的晚上没有电、没有暖气，大家包裹着毯子作脑力激荡，任凭自己的想象力飞翔，把故事合理又不失趣味地说下去，我们都笑翻了天。后来大人们洗好了碗，到客厅一起参与。大人的到来使我们更加兴奋，纷纷爬到父母身边，依偎着。

没有电视晚会，没看录影带，这一晚却一直是我最难忘的夜晚。

想象力是无限的，只要父母肯花时间，有耐心地去引导与鼓励孩子，他们的能力就可以发挥到意想不到的境界。人常会因外在声色刺激的诱惑而忽略了“自身的宝藏”。有了电视以后，孩子好像就不会玩了，在家便守着电视机，被动地接受别人灌输的讯息，一旦没有电视便茫然不知该如何打发时间。被动惯了，主动的机制生锈了，想动也动不了了。

想象力是创造力的源泉，像这种全家人一起围炉说故事或亲子共读就是培养创造力最好的机会。同一个东西可以有很多不同的玩法，只要你肯花脑筋去想。同一处环境也是，当你看腻了这个环境时，不妨换个角度来看，它的景观立刻完全不一样了。

给自己和孩子一点想象的空间，会增加很多的乐趣。下次吃过晚饭，请控制你的手指头，不要去开电视。

亲子游戏，不仅孩子需要，更是父母的需求

举办亲子活动既能促进家园合作，又能增进亲子之间的感情。那在举行活动前，就必须做一份完整的亲子活动方案。在提高孩子想象力的同时还能促进家长与孩子之间的交流。一份完美的活动方案怎样写才好呢？下面是小编为大家整理的亲子游戏，不仅孩子需要，更是父母的需求，仅供参考，希望可以帮助到您。

“宝宝是个小顽固，总是不听话！”

“我说东，他向西，宝宝总是唱反调！”

你和宝宝之间，会不会有类似的尴尬呢？

别着急，这些小状况都是每天的育儿生活中必经的成长烦恼。见招拆招，化解矛盾的方法，也许比你想象的要简单。想让孩子喜欢你、配合你、听你的话么？不妨试试“亲子游戏”这件法宝。

我们都知道，小宝宝天生爱玩耍，尤其喜欢和父母一起游戏。有些父母会觉得孩子总要自己陪着玩，很缠人。

其实，千万别小看亲子游戏哦，它是你和宝宝沟通交流的最佳方式，当然也是你俘获宝宝芳心的一大神器。

亲子游戏是升华亲子关系的捷径

宝宝从游戏中体验玩耍的乐趣，更从游戏中感受父母的爱和关注；父母在游戏中读懂宝宝的性格和发育特征，也从游戏中充分感受与宝宝沟通的惊喜和育儿的幸福感。亲子游戏，是你和宝宝沟通的最佳方式。

亲子游戏促进宝宝安全感和社交力的发展

研究表明，经常和父母一起游戏的宝宝，能够更完善地建立起安全依恋，这有助于培养宝宝日后与他人的交往兴趣，促进宝宝社交力的发展。

亲子游戏促进宝宝的智能发展

宝宝与父母游戏，和宝宝与同龄伙伴玩耍的收获是不一样的。有了父母的参与，亲子游戏更能促进宝宝语言能力、认知能力的发展。

亲子游戏有这么多好处，作为父母的你是不是应该多多和孩子玩耍呢？

问题来啦！有的父母不知道怎么和孩子玩才好，也不知道宝宝喜欢玩什么，怎么办？

了解宝宝是第一步

只有父母，是最了解宝宝的人，你的角色无法取代。蹲下身、趴下来，细心洞察宝宝的一举一动吧。比如，宝宝把玩具摇铃塞进嘴里，是想吃东西了吗？不一定，没准他是在用口唇探索摇铃的奥秘呢。

尊重宝宝

别以为宝宝小，什么都不懂，其实他远比你想象的懂事。因此你必须了解宝宝的需求，尊重他的意愿。如果宝宝把你帮他捡起的勺子再次扔到地上，别以为他是故意调皮捣蛋。宝宝可能是通过聆听勺子掉地的响声来认知勺子这件物品呢。此时，千万要有耐心，切忌吼叫，可以试着对他讲讲道理，温柔地说不。

做宝宝的朋友

你是宝宝的爸爸妈妈，更是他的第一个大朋友。朋友之间需要互相信任，互帮互助。和宝宝做朋友，你可以的。

和宝宝玩耍时还要注意把握以下几个要领：

趣味性：就是好玩，孩子感兴趣，才会有游戏的乐趣。

目的性：不管玩什么游戏，应该是有目的的，比如提升想象力，或锻炼平衡觉，这样玩得才有意义。

互动性：游戏的过程中，你和孩子一定要有所交流。宝宝可以是主角，但你必须是配角。

易操作：宝宝可以通过模仿你，顺利学会某个动作，要简单易行，宝宝才会有信心，有积极性。

体验性：孩子在游戏中，最好能有所感悟，不仅能在感知觉上有所发展，还应该获得心灵层面的启迪。

掌握了上面的要领，亲子游戏就能变身有效、有趣的亲子沟通法宝一一化解育儿困扰。

每天和宝宝一起游戏，保证他会灰常灰常地喜欢你哦。