晶报讯你知道如何让初生宝宝获得安全感吗?你能猜出宝宝手舞足蹈表演的是什么吗?你知道宝宝喜欢什么颜色吗?你了解宝宝爱玩什么游戏吗?你能读懂宝宝创造的作品吗?

这些问题对于时刻关注着孩子成长的爸爸妈妈们自然是简单不过了,但作为新爸爸妈妈的你们,是不是心里还没有谱呢?那就赶快来参加由《晶报·起跑线周刊》、

、普勒公关联合推出的第三届深圳亲子文化节的趣味亲子默契大考验吧!只要你的宝宝未满8岁,就可以在这里找到他爱玩的项目,找到属于他们世界里的快乐。

深圳亲自文化节用心陪宝宝游戏吧

0-3岁小宝宝可以在父母的陪伴下参与亲子运动项目:现场由和美医院权威专家指导给0-6个月宝宝进行有效的“婴幼儿抚触运动”;宝宝妈妈一起“划旱船”,考验共进退的默契;与同龄宝宝进行爬行竞赛;扮演麦鲁小城“搬运工”,争做最能干宝贝。而3-8岁大宝宝大可发挥无限的创造力,尽情开始各种DIY创作:衍生涂鸦比赛、铅笔俱乐部DIY公仔、松堡王国积木游戏、多丽通猜歌名等,只要他喜欢,那他就能成为当天的创意大师!

丰富精彩的活动内容是本届亲子盛会的重要特色之一。因此,活动自本月12日启动报名以来,就有已超过300个家庭参与报名,现今每日还不断有众多关注本活动的宝宝家长通过

报名通道、电话、QQ报名等渠道希望了解更多的活动信息,以为宝宝能顺利参加而做好最充足的准备。

据悉,本届深圳亲子文化节将于12月22日在享誉深圳的儿童主题商业——深圳湾体育中心正式启动,活动持续至明年10月,届时将牵手上万个宝宝家庭,陆续走进深圳30个大型社区,让深圳的宝宝们在玩乐中成长,在欢乐中体验与爸爸妈妈的互动,增进彼此感情。宝宝成长的分分秒秒,都需要父母用心的陪伴,一点一滴的关爱就从今天开始吧。

亲子活动扩展阅读

放手让宝宝玩游戏吧,他会变得更聪明


游戏是孩子童年最快乐的记忆。年幼的宝宝之所以喜欢玩游戏是因为这项活动本身的乐趣和活动所引起的满足感。他们对自己做事情的过程感到兴趣盎然,却不太在意它的结果。实际上,玩是宝宝在童年时期的主要任务和过程,通过游戏,年幼的宝宝进行学习并且得到发展。

游戏会影响宝宝的情感、社会行为、身体、智能和语言各个方面的发展。通过各种类型的游戏,如独自玩耍、平行游戏、相互合作、有组织的、漫不经心或者有意识的游戏等等,使得宝宝在数学、语言、合作和解决问题等方面变得更加成熟。游戏有助于发展他们的好奇心、自尊心、力量与协调、独立自主和自我引导的能力。

游戏能促进宝宝社会行为能力的发展

经常进行亲子活动能促进宝宝安全依恋的形成。一个有着安全依恋的宝宝有足够的自信和安全感,能够愉快地和同伴游戏,发展自己的社会技能。

通过与其他人一同游戏,发展了宝宝的合作(例如一同搭积木)、设身处地(例如了解另一个宝宝扮演怎样的角色)、分享(例如轮流玩一个带滚轮的玩具)以及提供帮助(例如协助完成拼图)等技能。

当宝宝们在一起玩游戏时,冲突是不可避免的。当年幼的宝宝学习怎样解决冲突时,他们也学会去了解别人的观点,以及社会关系中对付出和索取的需要。

游戏能促进宝宝情感的发展

当幼小的宝宝开始自己游戏时,他们有了快乐和成功的经验。这样的游戏使他们感到自己的能力,促进他们建立积极的自我概念。

当幼小的宝宝创造性地表现自己,例如绘画或者扮演角色时,这个表现的过程能提高他们对自我价值的感觉。

通过角色扮演游戏,幼小的宝宝学会控制自己对现实生活事件的情感,虽然这时他们还不能用言语来表达自己的感受。过家家为学习走路的宝宝提供了机会,宝宝在游戏中能够面对积极的或消极的感受(例如为洋娃娃洗头发、摇晃洋娃娃来哄它入睡等等),从而能够控制自己的感情。

开放式的游戏(例如玩沙子、玩水、捏橡皮泥等等)能够为年幼的宝宝提供表达和释放自己感情的机会。

游戏可以刺激宝宝身体的发育

在出生后的最初几年,宝宝是通过他们身体的活动来增加自己对物体的认识的。从出生起,宝宝在他们的世界里通过运动感觉器官来进行学习,认识自己的身体、照顾他们的养育者和周围的各种物体。

当宝宝用他们的身体来探索自己、养育者以及周围的世界时,他们正在发展今后学习所必须的重要运动技能。正是通过各种身体的游戏,宝宝才形成了对自己的身体以及身体空间位置的认识。

游戏不仅是快乐的,宝宝通过在游戏中动手操作,增强理解力,促进了智能和语言的发展。

游戏能够促进宝宝智能的发展

游戏为幼小的宝宝提供了机会,使他理解事物间的关系以及它们是怎样工作的(例如平衡大小不同的积木)。在游戏中,宝宝进行尝试并且理解原因和结果(例如在澡盆或者游泳池里下沉和漂浮的物体)。

过家家需要进行象征性思考。在游戏中,曾经的经历得到再现,一个物体可以代表另外的事物,例如一块小积木可以被当作洋娃娃的奶瓶或者是一辆小汽车。在这种游戏当中,数字和字母这些要在学校里学习的表达抽象概念的能力得到了锻炼,这对宝宝来说非常重要。正如积木代表一个瓶子或者汽车一样,慢慢宝宝就会懂得,每个词汇都有它所代表的意义。

过家家能使宝宝对他们每天的经历有所了解。

游戏中还包括了大量解决问题的活动(例如掌握一个形状分类器的作用或者完成拼图)。

通过游戏,宝宝还可以增加坚持性、注意的广度和集中注意力——这些能力都是帮助宝宝在上学时取得成功的必备技能。

一些游戏还可以刺激辐合思维(将与问题有关的信息聚合起来,寻找一个正确答案的思维形式,又称求同思维)的发展。例如将钮扣按照尺寸大小分类,或者正确地把拼图块放进拼图板里。

一些游戏也可以刺激发散思维的发展。发散思维中包括发现多个解决办法,例如用积木搭建房子或者造车。

在建构性游戏和过家家中,经常会需要宝宝练习制定计划和作出决策的能力。

游戏能够促进宝宝的语言和识字能力

通过非常早期的父母与小婴儿之间的游戏,例如用镜子照面部的表情、教宝宝发音、玩藏猫猫等游戏,宝宝可以学习怎样进行轮流,这是沟通和交流的基础。

在过家家中,宝宝会经常使用词汇用来指代人物、物体和事件。

根据协商,父母与宝宝之间或者宝宝与同伴之间所进行的合作游戏,包含了大量沟通与交流的机会(例如对规则或者角色的讨论等)。

早期的涂鸦和画画从本质上看是愉快的,他们是宝宝通过书写来表情达意的最初形式。读故事、讲故事、手指游戏和唱儿歌能够提高宝宝口头语言能力,并且帮助他懂得文字都有意义。

别说累了不能陪宝宝玩游戏,这几款躺着玩的游戏赶紧收藏吧


猜猜放了什么

妈妈趴在床上休息,让宝宝坐在靠墙的那一边,然后给他拿几个毛绒玩具和手偶玩具,引导宝宝将床上摆好的玩具放在妈妈的背上,过一小会儿问:“在妈妈背上放了几个玩具?”为了提高宝宝对这个游戏的兴趣,还可以猜出宝宝放在妈妈背上玩具的名称,由宝宝公布妈妈猜得对不对。

适合年龄:1岁半以上

2邮递员来啦

妈妈躺在卧室的床上,请宝宝当邮递员。邮递员需要拿一个玩具并用事先准备好的布或袋子装上,然后轻轻敲卧室的门,边敲边说:“送快递的。”妈妈拿到“邮包”后要拆开看看,并说“谢谢”。宝宝为了多送几次快递,会跑回到客厅继续准备新的“邮包”送给妈妈。

适合年龄:1岁半以上

3露营游戏

买一顶帐篷,在客厅整理出一个可以支起这顶帐篷的空间,然后开始与宝宝玩露营游戏。妈妈负责躺在帐篷里,宝宝可以在帐篷外摆积木或用玩具厨具做饭给妈妈。躺在帐篷里的妈妈只需要不时地回应宝宝几句就好,宝宝因为对帐篷的新鲜喜爱,也不会离开很远,乐得在爬进爬出地围着帐篷玩。

适合年龄:9个月以上

我们实在是被晒化了,试试这三款酷乐水游戏吧


ACTION1:

激情水球战,活力娃酷爱

玩这个的道具非常简单。所需道具为:气球若干(淘宝上应有尽有)、沐浴露或洗面奶的带挤压头的大空瓶,棒球棒、塑料棒、飞盘等任何称手的挥打工具,没有挥打工具也OK。

首先,用沐浴露罐子给气球注满入水而不是气。

然后把充满水的气球挂成一排。可以挂在树上、栅栏上、晾衣绳上等任何地方,因地制宜。

然后,嗯,挥挥手来伸伸腿,摆好一个酷酷的pose。

Gametime!!!

小小男子汉霸气侧漏有没有?

女孩们也能在爸爸的陪同下一起玩。别小瞧了女汉子的勇气。

还可以拉上小伙伴们一起玩,打水球战。

没有挥打工具?照样玩得high。比如用针扎气球,DIY水瀑布、水炸弹。

还可以把气球画成“愤怒的小鸟”,玩投掷游戏。

ACTION2:

动力水墙,挑战极客娃的小脑袋瓜

如果你的孩子是个好奇宝宝,而且喜欢挑战智力极限,那么这个游戏就是考验和激发创造力的绝佳方法,一定会让他深深沉迷。

这款游戏的道具基本都是家里的废物利用,比如:空矿泉水瓶子、废木板、废弃的塑胶罐子、空罐头、脸盆,等等。只要能搭建出一套水利输送系统,用什么材质的道具都可以,并且场地不限。考验的不是道具的精准性,而是对水流的物理原理的理解,以及丰富的想象力。

可以找块废木板给他玩。

也可以给他一面大网。

甚至一块厚纸板。

栅栏上也能干。

哦,晾衣架上也成。

门板很OK。

实在没地方,在阳台弄个脸盆就能玩。

女孩子也会喜欢。

看出来了吗?无论在什么地方、用什么道具,都能玩得风生水起,并且还变幻无穷。

ACTION3:

被泡泡拥抱的梦幻,文艺娃最爱

几乎每个孩子都喜欢玩吹泡泡,但是玩巨~大~的泡泡才叫过瘾。

所需材料有:

1)5加仑蒸馏水(硬水会使泡沫更容易破裂,最好用软水)

2)10杯洗洁精(最好不抗菌的)

3)2杯糖浆

4)1个大浴盆

5)1个呼啦圈

首先,把1)2)3)材料加入大浴盆中,然后搅拌均匀,让泡泡液坐过夜以获得最佳效果。这个步骤让孩子自己来做,因为孩子们都喜欢添加成分,这就像一个巨大的搅拌碗,也是一个非常有趣的化学实验。

等泡泡水制作完毕。It'sshowtime!

生活中多花一点小心思和小创意,让爸爸和孩子之间的互动更有趣、更亲密、更开心!

家长陪宝宝做智力游戏好处多


宝宝在25-36个月的时候,逻辑思维能力也是这个阶段宝宝的发展重点,在家里面父母可以陪宝宝做一些有趣的智力游戏。妈妈可以在家里面让宝宝根据颜色、形状、用途等将玩具分类,使宝宝注意事物的细节,增强其观察能力。

另外,让宝宝学会了解顺序是训练孩子逻辑思维的重要途径。这些顺序可以是从大到小,从硬到软,从甜到淡,也可以反过来排列。“我们宝宝会数数了,从1到10数的可顺溜了!”。对此,季文兰说,其实很多父母都知道宝宝不是在“数数”,其实是在“背数”。

如何让宝宝真正对应起数名和数量,懂得“数”的概念?季文兰说,父母在教宝宝数数时不能操之过急,应多点耐心。让孩子从一边口里有声,一边用手摸摸物品,逐渐过渡到用眼睛默数。此外,父母可以教宝宝一些空间概念,如“上下左右,里外前后”。

这些空间认识,父母在日常生活可以有各种机会来引导宝宝如:“请把勺子放在碗里”,而左右的概念对宝宝来说就要难一些。其实让宝宝区分颜色、认识数量和空间,在提高逻辑思维能力的同时也能够很好地培养宝宝的创造力和想象力。

陪孩子玩寻宝游戏


在野生环境离我们越来越远、户外活动越来越少的今天,颇具挑战意味的寻宝游戏,能让孩子深深体会人与自然相互融合的感觉。

玩玩寻宝游戏,训练定向越野

春暖花开的日子,带着孩子去野外或公园,可以一起玩玩“寻宝游戏”,不仅能感受到大自然赐予的欢欣和喜悦,同时,孩子的智力、体力、适应环境的能力都将得到锻炼哦。

这里介绍的“寻宝游戏”实际是一种为孩子设计的定向越野运动,谁按照比赛规则,凭借着地图和指南针,在最短的时间内寻找到事先藏好的“宝物”,谁就是“胜利者”。

游戏前的准备

爸爸的工作:

1.负责踩点,在行动的前一天藏好“宝物”(“宝物”可以是一张用蜡密封的纸条,也可以是一个装有扭扭蛋的小盒子)。

2.用具准备:指南针、地图(或公园游览图)、带指针的手表、藏宝线索(装在几个锦囊里)等。

妈妈和孩子的工作:

1.负责采购当天需要的食物和水等,和孩子一起整理要用的东西,放进各自的背包,要注意控制好包包的重量哦。

2.挑选一个天气晴好的双休日。

3.提前邀请孩子的好朋友家庭参与你们的周末行动。

素质1:体能及快速行动的能力

☆游戏开始

早上9:00左右到达公园后,寻宝游戏就可以正式开始了。

第一步:分组。以家庭为单位分成两组,或以自愿、抓阄形式分成若干组。如:负责藏宝的爸爸当裁判,两位妈妈一组,另一位爸爸和孩子们一组。

第二步:宣布游戏规则。裁判发给各组地图和藏宝线索,向大家宣布游戏规则和游戏结束时间(可以约定2小时为限),9:30准时开始,两个小组同时出发,开始寻宝之旅。

带队家长怎么做?

★引导孩子看懂和运用公园地图。

★在游戏中,鼓励孩子多观察大自然的各种现象,利用自然现象识别方向。

★尽量让孩子决定“下一步该怎么做”。当孩子懈怠时,宜鞭策和激励。

☆奔跑过程中的注意事项

寻宝有时间的限定,和普通的游玩不一样。有时候,孩子们需要在公园里小跑或快走,模拟定向越野的越野跑。这种跑步因在途中常常需要停下来看图或定向,所以是“间隙式”的跑步。

在野外清新环境中的奔跑、散步,可以使孩子的全身,特别是呼吸系统和心血管系统得到较好的锻炼,也能增强孩子的体能。不过,在进行游戏时,爸爸妈妈要注意:

1.教孩子保持自然、有适当深度和节奏的呼吸。

2.跑步的速度不要快,但要注意节奏。有节奏的动作不仅能节省身体能量的消耗,而且能使动作协调,能给人以轻松自如的感觉和美的享受。

3.奔跑大段距离后,关照孩子用干毛巾擦汗,而不要脱衣服,以防感冒。

☆野外跑步的技巧

在野外跑步时,有很多技巧和方法,爸爸妈妈需要提醒孩子注意:

◆一般而言,采取放松性的慢跑要比走好。在草地上行走或奔跑时,要用全脚掌着地,同时留心向前下方看,以免陷入坑洼或磕碰在石头上。

◆上坡时,上体应前倾,大腿抬高一些,并用前脚掌着地,小步跑上去。坡度较陡的,教孩子可以用“之字形”方法行走。(此处可配图)

◆下坡时,上体应稍稍向后倾,遇到较陡的下坡或坡面很滑的斜坡,可用侧脚掌着地,甚至采用蹲状,用手在体后牵拉(草、树)、撑(地)的方式行进。

◆从稍高的地方(1.50米以下)往下跳时,可用跨步跳的动作。踏在高处的腿(支撑腿)必须弯屈,另一腿则向前下方伸出,跳下,两脚着地并以深屈膝来缓冲重力。

◆在树林中奔跑时,注意不要被树枝、树叶、藤蔓等剐伤,特别要防止被树枝戳伤眼睛。此时一般都用一手或两手遮挡,护住脸部。

素质2:如何在野外辨别方向

在野外或不熟悉的环境,最重要的是不要迷失方向,所以,训练孩子辨别方向的能力非常重要。人们在野外确定方向,主要还是依靠经验和工具。爸爸妈妈可以循循善诱,用以下3个方法来训练孩子的定向能力。

1.观察周围事物以确定方向

利用地物特征可以训练辨别方向的能力。让孩子观察周围的事物,因为它们可以帮助我们辨别方向。

观察房屋:建筑物的大门一般朝南开。

观察树木:通常朝南的一侧枝叶茂盛、色泽鲜艳、树皮光滑,朝北一侧的树干枝叶较少、青苔较多。

观察凸出地物:例如墙、石块等,其向北一侧的基部较阴暗潮湿,青苔较多。

2.利用太阳与钟表判定方向

上午9时至下午4时,按钟表的“时数折半对太阳,‘12’指的是北方”这句话(适合北半球),就能较快地辨别出方向。(此处可配图)

具体方法是:上午10时,应以5时的位置对着太阳,此时“12”所指的方向即为北方。为提高判定的准确性,可在“时数折半”的位置上竖一细针或草棍,并使其阴影通过表盘中心。

运用这个方法时要注意:“时数”是按一日24小时而言的,例如下午l时,就是13时。在判定方向时,应将钟表表面向上,水平放置。

3.利用指南针来辨别方向

当指南针的磁针静止后,其N端(通常都有标志)所指的方向即为北方。利用指南针辨别方向简便快捷,但是需要注意:尽量保持指南针水平;不要距离磁性物质太近。

素质3:培养孩子的识图能力

在进行寻宝游戏时,教孩子识别公园游览图至关重要。图上的各种符号表示不同的建筑物、道路、河流、湖泊、桥梁、厕所等,能够读懂游览图,是寻找到“宝物”的前提。

1.规划路线

寻宝过程中,选择行走的线路非常重要。根据寻宝线索确定方向后,就要选择正确的路线了。爸爸妈妈要教会孩子看游览图,图的方位是:上北、下南、左西、右东。当我们在所在地正确地辨别了方向之后,只要将游览图的上方对向北方即可。

请让孩子用铅笔画出寻宝的路线。

2.按图行走

在行进的途中,不时拿出游览图,启发孩子将图上的标记和当时看到的景物进行对照,各种地标物、地貌若能一一“对号入座”,说明线路准确。

时时提醒孩子:观察一下周围,记清最大或最有特色的建筑物,并从图上找到它们;要特别注意一些拐弯点、交叉点,如三岔路口等。

3.找到“宝物”

最终经过努力达到目的地,顺利找到宝物后,要给孩子奖励,暂时失利的一方也要有“参与奖”哦。

链接:定向越野

“定向越野”一词最早出现在北欧,它的原意是利用地图、指南针等工具,安全抵达目的地。有一种观点认为,它的起源是1918年瑞典童子军领袖吉兰特发明的一种“寻宝活动”——一种用来训练童子军在野外辨别方向及体能的练习。

今天,定向越野根据不同的地区、环境和参加人员,而衍生出多种比赛形式,参加者可以在校园、公园、社区等地来进行这项比赛或运动。

所以我们也一定要了解宝宝成长的一些需求,要相信很多事情我们都是可以从小去锻炼宝宝的哦!

安抚情绪陪宝宝玩毛毛虫游戏


有的宝宝哭闹,情绪不稳定,妈妈抱一抱就好了。其实,近距离的接触、肌肤的抚摩、身体的摇摆可以缓和人的神经、安稳人的情绪。而毛毛虫亲子游戏通过亲子肌肤之亲,身体互动,能给宝宝带来良好的情绪体验,应多和宝宝玩这类亲子游戏,让宝宝释放不安的情绪,感受共同活动的快乐。

1、毛毛虫钻山洞

玩法:家长手、膝着地为宝宝搭建山洞,宝宝听信号从山洞下爬过,当宝宝爬过后,家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为宝宝搭建山洞,宝宝爬完规定路线游戏即可结束。

2、毛毛虫扭啊扭

玩法:宝宝和家长扮演毛毛虫,两人蹲下站于起跑线上,后者拉住前者的衣服,发出指令后,两人蹲着走,钻过塑料圈,绕过沼泽地,最后到达目的地。

3、毛毛虫钻洞洞

玩法:只要一条大的空调被子,就可以进行游戏了。爸爸和妈妈分别站在被子的两头,手捏住被子的两只角,将被子变成“洞”状。然后可爱的毛毛虫就可以开始活动了。宝宝在钻进钻出的过程中,爸爸妈妈可以边念儿歌边为宝宝加油。“一条毛毛虫,钻进被里头,爬呀爬,爬呀爬,爬进小洞口。”爸爸妈妈也可以这里拍拍,那里敲敲,让“毛毛虫”爬得更有劲。

4、毛毛熊蹭痒痒

玩法:妈妈抓住宝宝的一只手,并让他的手张开,妈妈用另一只手在他的掌心画圆圈,接着用两根手指顺着宝宝的手臂往上移。边做这些动作边哼唱儿歌给宝宝听:“胖胖毛毛熊,围着花园转,一步,两步,三四步,就在这儿蹭痒痒,蹭痒痒啊,蹭痒痒!” 当儿歌唱完时,手制定在她的下巴下,轻轻的挠痒痒,逗得宝宝乐开怀。

5、小毛毛虫爬

大宝宝玩法:跟大人一起坐在地上,伸缩膝盖,用屁股和脚掌学毛毛虫往前爬,往后爬。

小宝宝玩法:大人坐地上,宝宝面对大人坐大人腿上,大人学毛毛虫往前、后爬。

6、毛毛虫

玩法:准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

7、毛毛虫爬呀爬

玩法:让宝宝俯卧,双手撑地,将身体升高,手不要动,先用双脚慢慢移动数步,接近双手,使得宝宝的背脊像毛虫一样拱起,然后双脚不动,两只手向前移,移几步后,手按住不动,再移动脚。

结语:

陪宝宝玩游戏是一种享受,充满了快乐、幸福,但同时也多了许多责任,你不仅要养育好宝宝,还要教育好宝宝……总之,一切都是为了宝宝更好的成长!

陪3-6岁宝宝玩什么游戏


寒假期间,摇篮小编独家为爸爸妈妈推荐几种适合和3-6岁宝贝一起玩的亲子游戏~

1.游戏名称:树皮特写镜头

游戏目的:观察和绘画

材料:放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔

游戏方法:

带宝宝去观察附近的各种树,仔细用放大镜观察树皮的纹路。让宝宝闭上眼睛,用手去摸不同树的纹理,并用语言描述出来。用纸将树皮的纹路摹印下来:将纸贴紧树皮,用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮,比较它们的纹理。注意不要将树皮剥下,以免将树木无保护的内层组织暴露在空气中,影响树的生长。

2.游戏名称:画影子

游戏目的:扩展思维

材料:厚而不透水的纸、蜡笔或彩笔、绘画颜料

游戏方法:

晴天的时候带宝宝站在路边或草地上。爸爸妈妈在纸上画出宝宝影子的轮廓。再让宝宝摆出各种有趣姿势,画出他的轮廓。画完以后可以再让宝宝把大人的影子也画出来,再在影子的轮廓内涂上颜色。

还可以带宝宝到户外,在地面或墙上指出树、叶、花、树枝及灌木丛的影子,当影子映在一个平面时,可让宝宝在纸上画出它的轮廓。稍微移动纸张,画出叠影。回到家中,再涂色,挂在墙上欣赏。

3.游戏名称:水上比赛

游戏目的:观察和思考

材料:小木棒、树叶、树枝

游戏方法:

找一条小溪,或流动的水,在上游选定起点线,在下游选定终点线。将能够漂浮的物体(木棒、树叶、树枝等)放在水中起点线处,看哪些物体能够先到达终点。如果水是从桥下流过或流经通道,那么,在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下,然后跑到另一端等待,看哪些物体先到达终点。宝宝很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快。

4.游戏名称:水枪大战

游戏目的:愉快的情绪

炎热的夏天,爸爸妈妈和宝宝用水把对方身体泼湿或者用水枪相互射击,一定让宝宝开心得大笑不止。在院子里提一桶水跟小伙伴一起泼水玩的乐趣也是没什么能比的。

特别提示:玩水一定要在父母的监护下进行,玩好水,要擦干身体,换上干净的衣服,以免着凉。购买正规玩具厂家生产的水枪之类的玩具,一定不能有棱角、太尖锐的那些,以免宝宝使用不慎戳伤自己或其他宝宝。玩耍后要告诉宝宝,玩泼水和水枪要先征得对方的统一,否则就成了恶作剧。

5.游戏名称:看云的变化

云有各种不同变换的造型,让宝贝透过观察它的变化,作各种不同的联想。此外,也可以看草坪、稻田,或附近的树、花园里的花,被风吹过后不同的变化,让宝贝天马行空的联想,并说出来。

6.游戏名:水中跷跷板

游戏目的:初学游泳

游戏玩法:

1、爸爸或妈妈与宝宝手牵手水中站立;

2、两人按节拍分别一站一蹲,像在玩跷跷板;

3、蹲下去时,头部需浸没在水中。

游戏说明:和宝宝一起玩这个游戏,可以让宝宝初步感受闷水的感觉。

7.游戏名:鲤鱼钻龙门

游戏目的:水中的控制能力

游戏玩法:

1、爸爸或妈妈拿游泳圈直立于水中,圈没于水中;

2、宝宝从圆圈里钻过去或者游过去。

游戏说明:发展宝宝游泳、闷水等能力以及手脚动作的协调能力。

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8.游戏名:水中探宝

游戏目的:潜泳和闷水

游戏玩法:

1、将一些物品扔到泳池里;

2、爸爸妈妈和宝宝一齐比赛,看谁最先找到,找得最多!

游戏说明:训练宝宝潜泳、闷水的能力,增强宝宝肺活量。

如何开发宝宝智力?多陪宝宝玩游戏


很多父母会特地送宝宝去早教班,培养宝宝的智力发育。其实,在家里,父母也可以陪伴宝宝玩一些有助于开发智力的游戏,更能够培养宝宝的智力喔。看看小编推荐的几个有利于开发智力的游戏吧。

神奇的纸盒

玩法:把家里使用过的纸巾盒留下,往里面放进一些玩具、糖果、水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子,你可以给他否定的指令,如:“请你把不可以吃的东西拿出来”、“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增加趣味性,也可以使用一些奖励的方法,比如:拿对了糖果,就把糖果奖励给宝宝吃,拿错了,糖果就归妈妈吃等。

猜猜这是谁?

玩法:爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声,比如狼叫声、狗叫声、狮子叫声等,让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。

会滚动的箱子

玩法:把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下,让宝宝钻进去缩紧身体,然后滚动纸皮箱子,孩子会乐不可支。为了避免伤着孩子,你最好在每次滚动箱子之前大声问他:“准备好了吗?”确定他做好了准备才开始,滚动的幅度也可以根据孩子的适应情况而调整。

亲子创意——一扇通向彩虹的门

扔纸球

玩法:拿一个篮子,菜篮或洗衣篮都可以,然后拿一些报纸,把报纸裹成一团,做成一个一个纸球,妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。

苹果树

玩法:从年历上找出有一棵树的图画,让孩子剪一些苹果贴在树上。

美丽的手镯

玩法:把用过的信封留下,横剪成一个一个环,然后和孩子一起在环上画自己喜欢的图案和颜色,把它套在手腕上当手镯。妈妈先做一个引起孩子的兴趣,然后放手让他自己来做。

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