什么是胎教

为何说行为是无声的胎教。

古人认为，胎儿在母体内就应该接受母亲言行的感化，因此要求妇女在怀胎时应该清心养性，恪守礼仪，循规蹈矩，品行端正，给胎儿以良好的影响。

周文王的母亲怀孕时特别注意胎教，目不视恶色、耳不听淫声、口不出傲言、坐立端正。明代一位医生也认为：“妊娠以后，则需行坐端正，性情和悦，常处静室，多听美言，令人诵读诗书，陈说礼乐，耳不闻非言，目不视恶事。如此则生子福寿敦厚、忠孝贤明，否则生子鄙贱不寿、愚顽透顶。”

美国南加利福尼亚大学心理学家梅边尼克用30余年的时间，专门从事犯罪和家庭成员关系的研究。在他对1447名丹麦男性的研究中发现，如果父母是清白公民，子女成为经济罪犯的比率为13.5%；而如果父母是经济罪犯，其宝宝成为经济罪犯的可能性高达20%～24.5%。

华盛顿大学医院的精神病科医生罗伯·克洛宁格也从事过这方面的研究。在大量调查后，克洛宁格提出一份报告，认为如果父母是罪犯，男孩出生后即使给别人养育，长大后比起亲生父母并非罪犯的人来说，犯罪的可能性要高4倍左右。他还发现，如果父母其中一位是经济罪犯，那么他们的儿子很可能也成为经济罪犯；不过，女儿却并不是这样。然而，令人困惑的是，女儿往往患有头痛之类的毛病。

从以上事例说明：父母尤其是准妈妈行为的好坏会影响胎儿甚至胎儿未来一生的行为。

精选阅读

行为胎教：此时无生胜有声

父母们总希望让宝贝贏在起跑点，所以从娘胎就要开始做所谓的「零岁教育」，也就是胎教，最常见的得胎教方式有听音乐和为宝宝讲故事等，胎教能够在潜移默化中促进人格完善，使其成长为善良真诚的人，你有看过哪些关于胎教知识的科普呢？下面是小编精心为您整理的“行为胎教：此时无生胜有声”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

从古代开始，人们就认为孕妇的一举一动会影响到胎儿的发育，而这在现代也得到了证实，也就是说孕妈妈们不能忽略一种胎教 ——行为胎教!这是一种无声胜有声 的胎教方式，准妈准爸可要注意啦!

行为也是一种语言，只不过它是一种无声的语言。孕妇的行为通过信息传递可以影响到胎儿。

我国古人在这方面就早有论述，古人认为，胎儿在母体内就应该接受母亲言行的感化，因此要求妇女在怀胎时就应该清心养性，恪守礼仪、循规蹈矩、品行端正，给胎儿以良好的影响。

相传周文王的母亲在怀文王时由于她做到了目不视恶色、耳不听淫声、口不出傲言、甚至坐立端正等良好的胎教，因此她所生的文王贤明英武，深得民心。

明代一位医生也认为“妊娠以后，则需行坐端正，性情和悦、常处静室、多听美言，令人诵读诗书，陈奏和乐，耳不闻非言、目不视恶事，如此则生子福寿敦厚、忠孝贤明，否则生子鄙贱不寿、愚顽透顶”。

由此可见，早在古代人们就已经懂得了母亲的良好行为对后代的影响。时至今日，虽然我们已经进入了信息科技时代，但我国的古代胎教学说却一直被中外学者所重视。经过长期的研究，他们证明了我国古代胎教理论是相当有科学性的。

美国南加利福尼亚大学 心理学家梅边尼克耗时30余年，专门研究犯罪和家庭成员的关系。他研究了1447名丹麦男性，发现这批人中如果父母是经济犯罪分子，其孩子成为经济罪犯的可能性达20～24.5%，如果父母是清白公民，那么这个比率将下降为13.5%。

华盛顿大学 医院的精神病科医生罗伯·克洛宁 格经过大量的调查，提出一份报告，认为如果父母是罪犯，出生后男孩即使给别人哺养，成长后比起亲生父母并非罪犯的人来，犯罪的可能要高4倍左右。克洛宁格还发现，父母亲如果其中一位是经济犯罪分子，那么他们的儿子很可能也成为经济犯罪分子;不过，女儿却并不是这样。然而，令人困惑的是，女儿往往患有头痛之类的毛病。

从以上事例说明：父母尤其是孕妇行为的好与坏会对胎儿乃至未来一生的行为产生重大的影响。

温馨提醒：孕妇应该清心养性，守礼仪，品行端正，给胎儿以良好的影响。

胎教趣事：在生活风波面前

曾有一位在妊娠期间遭受沉重打击的妇女，她于怀孕数周后被丈夫所抛弃，家庭负担、经济问题都摆在了面前，常常为此发愁。当她怀孕到6个月时，在一次检查中，发现一侧卵巢患有癌前性囊肿，需要立即手术切除。医生建议她流产，但她毅然拒绝，为了孩子，她做好了冒任何风险的准备。结果，这位妇女生下了一个完全健康的胖儿子。而且儿子长大后是一位非常坚强的小伙子。

孕妇的行为也是一种胎教

行为也是一种语言，只不过它是一种无声的语言。孕妇的行为通过信息传递可以影响到胎儿。

我国古人在这方面就早有论述，古人认为，胎儿在母体内就应该接受母亲言行的感化，因此要求妇女在怀胎时就应该清心养性，恪守礼仪、循规蹈矩、品行端正，给胎儿以良好的影响。相传周文王的母亲在怀文王时由于她做到了目不视恶色、耳不听淫声、口不出傲言、甚至坐立端正等良好的胎教，因此她所生的文王贤明英武，深得民心。

明代一位医生也认为“妊娠以后，则需行坐端正，性情和悦、常处静室、多听美言，令人诵读诗书，陈奏和乐，耳不闻非言、目不视恶事，如此则生子福寿敦厚、忠孝贤明，否则生子鄙贱不寿、愚顽透顶”。

由此可见，早在古代人们就已经懂得了母亲的良好行为对后代的影响。时至今日，虽然我们已经进入了信息科技时代，但我国的古代胎教学说却一直被中外学者所重视。经过长期的研究，他们证明了我国古代胎教理论是相当有科学性的。

美国南加利福尼亚大学心理学家梅边尼克耗时30余年，专门研究犯罪和家庭成员的关系。他研究了1447名丹麦男性，发现这批人中如果父母是经济犯罪分子，其孩子成为经济罪犯的可能性达20～24.5%，如果父母是清白公民，那么这个比率将下降为13.5%。

华盛顿大学医院的精神病科医生罗伯·克洛宁格经过大量的调查，提出一份报告，认为如果父母是罪犯，出生后男孩即使给别人哺养，成长后比起亲生父母并非罪犯的人来，犯罪的可能要高4倍左右。克洛宁格还发现，父母亲如果其中一位是经济犯罪分子，

那么他们的儿子很可能也成为经济犯罪分子；不过，女儿却并不是这样。然而，令人困惑的是，女儿往往患有头痛之类的毛病。

从以上事例说明：父母尤其是孕妇行为的好与坏会对胎儿乃至未来一生的行为产生重大的影响。

温馨提醒：孕妇应该清心养性，守礼仪，品行端正，给胎儿以良好的影响。

胎教趣事：在生活风波面前

曾有一位在妊娠期间遭受沉重打击的妇女，她于怀孕数周后被丈夫所抛弃，家庭负担、经济问题都摆在了面前，常常为此发愁。当她怀孕到6个月时，在一次检查中，发现一侧卵巢患有癌前性囊肿，需要立即手术切除。医生建议她流产，但她毅然拒绝，为了孩子，她做好了冒任何风险的准备。结果，这位妇女生下了一个完全健康的胖儿子。而且儿子长大后是一位非常坚强的小伙子。

胎教如何影响未来的行为

现在越来越多的人知道胎教，了解胎教的含义，重视胎教，最常见的得胎教方式有听音乐和为宝宝讲故事等，好的胎教有利于提高宝宝智商，促进胎儿大脑发育，你都听过哪些关于胎教的小知识呢？小编为此仔细地整理了以下内容《胎教如何影响未来的行为》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

胎教对未来行为的影响一直备受关注。此处将详细介绍胎教对婴儿未来行为发展的影响，并探讨一些关键的研究发现和机制解释。胎教涉及到孕妇的日常生活习惯、营养摄入、情绪管理等方面，这些都会间接地影响胎儿的大脑发育和行为表现。

根据脑发育重要时期的概念，胎儿期被认为是大脑发育的关键阶段。胎儿的大脑在孕期内经历了快速发展的过程，神经元增加和连接的精密操作发生在胎儿的脑内。因此，孕妇的饮食摄入和营养素供应对胎儿的神经发育具有重要影响。例如，蛋白质是大脑神经元的基本构建单元，足够的蛋白质摄入可以促进神经元生成和连接的正常发展，从而对未来行为表现产生积极的影响。

另外，孕妇的情绪状态和心理健康也对胎儿行为的发展起到至关重要的作用。孕期的母体情绪可以通过激素、神经递质和胎儿血液供应等方式影响胎儿脑发育及情绪行为发展。例如，孕妇在怀孕期间经历高度压力或焦虑状态，胎儿可能会更倾向于出现激惹性、易激动和情绪不稳定等行为特征。这些情绪行为特征可能会影响儿童及成年人时期的行为表现，如情绪调节能力和社交适应性。

在胎儿期及早期的刺激环境也是影响未来行为的关键因素之一。胎教计划强调了对胎儿的多种感官刺激，例如母亲的声音、音乐的播放、触碰和亲吻等。这些刺激不仅可以提供对胎儿的正面体验，还有助于刺激脑内的神经连接和突触形成。大量的研究表明，这些早期刺激环境可以促进大脑结构的发展，增加神经元之间的连接，并影响后续的学习和记忆能力。

胎教对社会行为的影响也备受关注。研究发现，胎教可以通过影响婴儿的自主运动和触觉探索等行为来促进社会交互和社会认知能力的发展。在胎教中，父母可以通过与胎儿进行互动和触摸来鼓励婴儿的主动性和社会性行为。这些社会性行为的培养可以为婴儿未来的社交能力奠定基础。

亲子早教网认为，胎教对婴儿未来行为发展具有重要的影响。孕妇的饮食营养、情绪和刺激环境等因素都会间接地影响胎儿的大脑发育和行为表现。为了促进胎儿的健康成长和行为发展，孕妇应保持营养均衡的饮食，积极管理情绪状态，提供丰富的感官刺激环境，并与胎儿进行互动。当然，胎教的影响还与遗传、环境等因素相互作用，未来研究还需进一步探索。

胎教—行为培养

相信很多准爸爸准妈妈都希望自己有一个健康聪慧的宝宝，在这时胎教就很重要了，多数的准爸妈会采取为宝宝讲故事念儿歌等方式对胎宝宝进行胎教，恰到好处的胎教对宝宝的生长发育和性格至关重要，你知道有哪些关于胎教的知识呢？小编为此仔细地整理了以下内容《胎教—行为培养》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

行为一种没有声音的语言，孕妇的行为通过信息传递可以影响到胎儿。

我国古人在这方面就早有论述，古人认为，胎儿在母体内就应该接受母亲言行的感化，因此要求妇女在怀胎时就应该清心养性、循规蹈矩、品行端正，给胎儿以良好的影响。

相传周文王的母亲在怀文王时由于她做到了目不视恶色、耳不听淫声、口不出拙言、坐立端正、以身胎教，因此文王生而贤明，深得人心。

明代一位医生也认为“妊娠以后，则需行坐端严，性情和悦——常处静室、多听美言，令人诵读诗书，陈说礼乐，耳不闻非言、目不观恶事——如此则生男女福寿敦厚、忠孝贤明、不然则生男女鄙贱不寿而愚顽”。 可见早在古代时人们就已经懂得了母亲的良好行为对后代的影响。

时至今日虽然我们已经进入的高科技时代，但我国的古代胎教学说却一直被中、外学者所重视；他们经过长期的研究实践证明了我国古代胎教理论是有科学性的。

就在几年前华盛顿大学医院的精神病科医生罗怕·克洛宁格，经过大量的调查提出一份报告，认为如果父母是罪犯，出生后的男孩即使给别人哺养，成长后比起亲生父母不是罪犯的人来，犯罪的可能要大出4倍之多。

克洛宁格还发现，父母亲如果其中一位是经济犯罪分子，那么他们的儿子很可能也成为经济犯罪分子。而女儿却并不这样，但迷惑不解的是，女儿往往患有头痛之类的毛病。

美国南加里福尼亚大学一位心理学家梅迪尼克耗时30年专门研究犯罪和家庭成员的关系。他研究了1447名丹麦男性，发现这批人中如果父母是经济犯罪分子，那么孩子成为经济罪犯的可能性达到20-24.5％。如果父母是清白公民，那么这个比率将下降为13．5％。

从以上事例说明父母尤其是孕妇行为的好与坏会对胎儿乃至一生的行为产生重大的影响。

为何说受过胎教的宝宝更聪明？

　⑴ 受过胎教的宝宝不爱哭。受过胎教的婴儿虽然在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后就会停止。另外，受过胎教的婴儿有较强的感应能力，所以，他们听到妈妈的脚步声、说话声便会停止啼哭。最后，受过胎教的宝宝容易养成正常的生活规律，例如在睡觉前播放胎教音乐或妈妈哼唱催眠曲，婴儿就能很快入睡，满月后就基本形成了白天醒、晚上睡的习惯。

⑵ 受过胎教的宝宝学发音较早。受过胎教的婴儿2 个月时会发几个元音，4个月时会发几个辅音，5 ～ 6 个月发出的声音就可以表达一定的意思。

⑶ 受过胎教的宝宝心理行为健康。这些宝宝一般情绪比较稳定，总是乐呵呵的，非常活泼可爱，夜里很少哭闹。爸爸妈妈会觉得宝宝好带，与整天笑呵呵的宝宝在一起，家人也会发现有无限乐趣。

⑷ 受过胎教的宝宝对音乐敏感，有音乐天赋。受过胎教的宝宝一听见音乐就会非常高兴，并随韵律和节奏扭动身体。

⑸ 受过胎教的宝宝能够较早地理解语言，显得非常聪明可爱。受过胎教的婴儿，在4 个半月时就能认出第一件东西，在6 ～ 7 个月时就能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。他们能较早理解“不”的意思，早期学会服从“不”，所以，这样的宝宝更懂事、更听话。它们较早就能用姿势表达语言，例如“欢迎”、“再见”、“谢谢”等动作，也能较早理解别人的表情。

⑹ 受过胎教的宝宝学说话较早，入学后成绩也比较优秀。实验证明，经过胎教和早教的宝宝9 ～ 10 个月时就会有目的地叫爸爸妈妈，在20 个月左右便能背诵整首儿歌，也能背数。需要注意的是，如果宝宝出生后不继续加以发音和认物训练，胎教的影响在6～7 个月时就会消失。

⑺ 受过胎教的宝宝能较早与人交往。婴儿出生2 ～ 3 天就会通过小嘴张合与大人“对话”，20 天左右就会逗笑，2 个多月就能认识父母，3 个多月就能听懂自己的名字。

⑻ 受过胎教的宝宝双手的精细运动能力发展良好。手的抓、握、拿、取、拍、打、摇、对击、捏、扣、穿、套等能力强。

⑼ 受过胎教的宝宝有浓厚的学习兴趣。他们喜欢听儿歌、故事，喜欢看书、看字，在他们还不会说话的时候，就拿书要妈妈讲，他们有惊人的学习汉字的能力，智能得到超常发展。

(10) 受过胎教的宝宝运动能力发展很好。他们抬头、翻身、坐、爬、站、走都比较早，而且动作敏捷，协调。

父母的良性行为就是最好的胎教

如今，很多孕妈妈们都在努力寻找一种最好且最有用的胎教方法，想借此更好地影响胎儿。事实上，实践证明，快乐才是最好的胎教。在胎教的过程中，孕妈妈整个孕期的情绪调节显得非常重要。

孕妇内分泌的改变会影响胎儿的发育，如果在怀孕早期心情不愉快，往往会通过母子沟通的方式影响胚胎。妈妈与宝宝拥有共同的血液循环，如果妈妈情 绪不稳定，经常悲伤或亢奋的话，胎儿也会感觉得到。怀孕初期因为很多的生理不适，心理难免受到影响，应尽量保持开朗的心情。妊娠一个多月，孕妇情绪过度紧 张，可能导致胎儿发生兔唇。

经研究发现，孕早期时孕妈妈情绪波动时，肾上腺皮质激素分泌会增加，导致流产或生育出畸形儿的几率大大提高。当孕妈妈受到强烈的精神刺激、惊 吓、忧郁、悲痛时，植物神经系统活动会迅速加剧，使大脑皮质与内脏之间关系失调，引起胎儿循环紊乱，严重者可直接导致胎儿死亡。在这种情绪下释放出来的乙 酰胆碱等化学物质可以通过血液经胎盘进入胎儿体内，孕妈妈情绪低沉还会直接影响食欲，对食物的消化吸收很不好，影响胎儿正常的生长和发育。

人类脑下垂体的激素可以分为两种：一种是与情绪有关的激素，当情绪不好的时候，人体会分泌一些肾上腺素、压力激素或是紧张激素，这些激素对胎儿 及整个子宫环境来说，都会产生比较坏的生理反应;另外一种则是良性激素，也可以说是快乐激素。快乐激素能够让一个人的心情好起来，它从妈妈的脑部开始分泌 之后到达全身，当然也会到达子宫的血管，通过脐带送到胎儿身上，在脐带血管的放松过程中，提供给胎儿更多、更好的养分和氧气。这样才能更好地影响胎儿，促 进胎儿大脑皮层更好地发育。

事实证明，孕妇如果能在怀孕期间拥有良好的环境和心态，并且能坚持对腹中的宝宝进行适当的胎教，那么宝宝的语言能力、运动能力、听力、适应力等就会高于未施行胎教的宝宝。

所以，虽然孕妇会因为妊娠早期的种种不良反应而导致情绪很不稳定，但也要注意及时疏导，使胎儿保持安宁。情绪先理智而发，但要理智地去疏导。一 定要谨记：孕期一定要保持快乐的情绪!古人云：养胎第一要抑制怒、忧、思、虑。只有克制了这些不良情绪，使自己的情绪保持在愉悦状态，才能够很好地养胎保 胎，才能更好地实施胎教，进而更好地影响宝宝生理和心理的发育及成长!

作为父母一定要提高自身素质，谨言慎行，因为父母是孩子的第一任老师，从胎儿时就要担起教养的责任。一切良好的习惯，一切高尚的行为，一切善良 的举动，都无时无刻不在影响着腹中的胎儿，在夫妻恩爱的生活氛围中，在尊敬老人的社会环境中孕育出的胎儿会懂得爱，懂得孝顺，长得漂亮。

多给孩子讲道理

我见过许多父母抱怨孩子任性，抱怨孩子不听话，难于管教，其实我认为对孩子的教育应该从胎教开始。

我做妇产科医生这么多年，每当和孕妇沟通时我都会告诫她们，认真度过280天，胎儿在一天天长大，大脑在接受各种各样的信息中成长，孕期准妈妈 准爸爸就要开始不断地教育胎儿，不断地跟孩子交流。准妈妈每天读书、听音乐就会把知识和快乐的信息传给孩子。准妈妈准爸爸的相互关照，会把爱传递给孩子。 在19周前胎儿还没有听力时，快乐情绪是通过母亲分泌的快乐激素再通过血液传递给胎儿，当19周后胎儿具备了听力，就要有意识地和胎儿说话，这些健康、有 益的信息就存在孩子的大脑中，为出生后的成长打下基础。

当孩子出生后，他从一个狭小的子宫来到这大千世界，处处充满新奇，所以从他一出生起，父母在做每一件事时都要和他讲道理，如：换尿布时要告诉他 换尿布的好处和必要性;吃奶时要告诉他补充营养才能长大;洗澡时要告诉他洗完会干干净净不得病等等。随着孩子的成长，他会习惯于听道理，理性而不任性。一 个不到两岁的孩子的妈妈跟我说，她在吃零食时，孩子走来伸手就抓，妈妈说，这是我吃的，小孩不能动。孩子听话地把手缩回去了。他的爸爸在津津有味地喝功夫 茶，孩子颠颠地走来又要抓，爸爸说，这是爸爸喝的，你只能在旁边看，不能动。孩子乖乖地在一旁看着爸爸喝茶。他的妈妈说，许多道理说一次孩子就记得很清 楚，绝不犯第二次。这就是认真胎教，理智教育孩子的效果。

做父母的一定要以理服人，你认为孩子应该懂的和应该做的就一定要晓之以理，动之以情，让孩子在这种理性而快乐的环境中慢慢长大。在和孩子的交流 中一定要把孩子当成朋友，不管他是新生儿还是幼童，都是自己的朋友，这样长大的孩子才能自立，才会替别人着想，才不会任性。孩子任性也往往因为他认为自己 是对的，所以父母一定要站在孩子的角度看问题，循循善诱地引导，使孩子明事理，这将是日后孩子成功的基础。

进行音乐胎教时应该注意什么？

1、在怀孕早期，就可以使用听背景音乐的方法调整母亲的情绪，这是早期的胎教。

2、在听音乐时，可以想象音乐中所表达的场景和感情，通过冥想，把快乐的情绪传给胎儿。

3、选择的音乐应该是平缓流畅、轻柔欢快的旋律，比如一些钢琴曲、古代名曲、大自然的声音等，最好选用经过医学界优生专家审定的胎教音乐，不宜用迪斯科、摇滚乐等太过刺激亢奋的音乐。

4、还要注意千万不能把扬声器直接放到孕妇腹壁上给胎儿听，只听背景音乐就可以了。

介绍三种无声的胎教

胎儿在母体里面，最早接触的是声音，如母亲的心跳、脉搏等，利用先进仪器让胎儿在腹中欣赏音乐，有助于他的身心健康成长。然而，好的胎教不单只是听听音乐、散散步这么简单，重要的是心理与生理两方面互相配合，就是抚摩等无声的胎教，也是对胎儿良好的教育。

爱抚：

此法可提前在妊娠3个月时进行。以后在胎儿发脾气胎动激烈时，或在各种胎教方法之前都可应用此法。孕妇仰卧在床上，头不要垫得太高，全身放松，呼吸匀称，心平气和，面部呈微笑状，双手轻放在胎儿位上，也可将上半身垫高，采取半仰姿势。不论采取什么姿势，但一定要感到舒适。双手从上至下，从左至右，轻柔缓慢地抚摸胎儿，心里可想象你双手真的爱抚在可爱的小宝宝身上，有一种喜悦和幸福感，深情地默想：“小宝宝，妈妈真爱你”；“小宝宝真舒畅”；“小宝宝快快长，长成一个聪明可爱的小宝贝”等。每次2—5分钟。

指按：

此法在妊娠4个月，母亲有胎动感时，即可开始应用，姿势同爱抚法，可做完爱抚后，接做此法。用食指或中指轻轻触摸胎儿，然后放松即可。开始时，胎儿一般不会做出明显反应，待母亲手法娴熟并与胎儿配合默契后，胎儿就会有明显反应。如遇到胎儿“拳打脚踢”强烈反应，表示胎儿不高兴，应停止动作。8个月时，胎儿的头和背已经分清，此时如胎儿发脾气，母亲可用爱抚法抚摸胎儿头部，安抚胎儿，一会儿胎儿就会安静下来，用轻轻蠕动来回答。此法应定时做，一般在每天睡觉前（晚上9—10点）胎儿活动频繁时做，每次时间在3—5分钟为宜。

拍打：

适用于妊娠5个月的孕妇，姿势同爱抚法。当胎儿踢肚子时，母亲轻轻拍打被踢部位，然后再等待第二次踢肚。一般在一二分钟后，胎儿会再踢，这时再拍几下，接着停下来。如果你拍的地方改变了，胎儿会向你改变的地方再踢，注意改拍的位置离原来踢的位置不要太远。每天早晚共进行两次，每次3—5分钟。

为什么要进行胎教？胎教的重要性是什么

虽然现在很多人都知道要进行胎教，那么你又知不知道胎教的重要性呢?为什么别人都说十月胎教比十年教育更加重要呢?以下小编为你解释，更在这里推荐一种呼吸法，让你有助于提高胎教效果。

10个月的胎教比10年的教育更加重要

比起出生后进行10的教育，10个月的胎教更加重要。也就是说比起孩子出生之后接受的智力开发，英才培养等系统教育，腹中10个月所收到的胎教更重要得多。

人类的智力48﹪靠遗传，52﹪胎教

如今，很多父母都相信有效的胎教可以生出聪明又健康的孩子，并把此当作进行胎教的核心理由。

各种研究成果都说明了这样的事实是有理论根据的。一直以来，人们都认为“人类智力有80﹪受到遗传因素的影响”。但最近美国的一个研究小组，通过长期的观察和实验得出了”人类智力只有48﹪受遗传因素影响，剩余52﹪与胎内环境有关“的论断。

此外，英国著名生物医学博士诺塔尼茨也指出肥胖症，糖尿病，癌症和心脏病等各种疾病，与胎内环境有关。由此我们可以得出结论，没任何东西可以取代胎儿时期对人一生的健康所起到的重大的，决定性影响。

这里介绍一种呼吸法，这种呼吸法在训练开始之前进行，对稳定情绪和集中注意力是行之有效的。

提高胎教效果的诀窍

进行呼吸法时，场所可以任意选择，可以在床上，也可以在沙发上，坐在地板上也可以。这时要尽量使腰背舒展，全身放松，微闭双目，手可以放在身体两侧，只要没有不适感，也可以放在腹部。衣服尽可能穿宽松点。

准备好以后，用鼻子慢慢地吸气，以5秒钟为标准，在心里一边数1、2、3、4、5……一边吸气。肺活量大的人可以6秒钟，感到困难时可以4秒钟。吸气时，要让自己感到气体被储存在腹中，然后慢慢地将气呼出来，以嘴或鼻子都可以。总之，要缓慢、平静地呼出来。

呼气的时间是吸气时间的两倍。也就是说，如果吸时是5秒的话，呼时就是10秒。就这样，反复呼吸1～3分钟，你就会感到心情平静，头脑清醒。实施呼吸法的时候，尽量不去想其他事情，要把注意力集中在吸气和呼气上。一旦习惯了，注意力就会自然集中了。

在利用彩色卡片进行之前，进行这样的呼吸，对增强注意力，准确地按照程序进行，有很大帮助。

不仅前，而且要在每天早上起床时，中午休息前，晚上临睡时，各进行一次这样的呼吸法，这样，妊娠期间动辄焦躁的精神状态可以得到改善。掌握呼吸法有利于前集中注意力，能进一步提高效果。

胎教期间父母的行为如何影响胎儿

现在越来越多的年轻父母会为自己的宝宝安排胎教，胎教是准爸妈与胎宝宝交流情感的良好契机，适当的胎教有助于胎儿人格的形成与完善，我们一起来了解一些关于胎教的知识吧！下面是小编精心为您整理的“胎教期间父母的行为如何影响胎儿”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

胎教是指通过一系列的活动和行为，帮助胎儿在母亲子宫内获取信息、接受刺激，以期对其智力、情感、性格等方面的发展产生积极影响。父母在胎教期间的行为举止对胎儿的发展产生重要影响，包括父母的情感状态、语言交流、音乐选择、阅读方式等。下面将详细探讨这些方面的内容。

父母的情感状态对胎儿的影响非常重要。孕期的母亲情绪对胎儿形成的影响是多方面的。研究发现，孕妇情绪的波动对胎儿产生了可见的生理和行为变化。父母在胎教期间应尽量保持心情愉快、稳定，避免过度的紧张、焦虑和压力。积极乐观的情绪会促进宝宝的大脑发育，提高其身心的健康水平。

父母的语言交流对胎儿也有影响。胎儿在妈妈的子宫内就有能感受到听觉刺激，包括父母的说话声音。研究表明，妈妈在胎教期间与胎儿进行的交流对胎儿大脑的语言能力发育具有影响。因此，父母在胎教期间应多与宝宝进行简单的交流，如对着妈妈的肚子说话、唱歌等，以刺激胎儿的听觉系统发育，并有助于宝宝在出生后更好地理解和表达语言。

音乐的选择也是胎教中的重要环节。研究发现，孕期胎儿对妈妈经常听到的音乐或声音会产生记忆，出生后听到类似的音乐会感到亲切和安慰。因此，父母应选择一些轻柔、舒缓的音乐，如古典音乐、儿童歌曲等，将其作为孕期胎教的背景音乐。这样的音乐既可以提升母体的情绪状态，也有利于胎儿的音感发展。

父母在胎教期间的阅读方式也有重要影响。研究表明，孕期经常听到妈妈朗读的声音，能够促进胎儿大脑中相关区域的发育。因此，父母应选择一些适合孕期胎教的书籍，坚持每天为宝宝朗读一些故事、儿歌或诗歌。这样的阅读方式能够提高胎儿的听觉发展，并为宝宝以后的语言发展奠定基础。

亲子早教网认为，在胎教期间，父母的行为举止对胎儿的发展产生着重要的影响。通过保持良好的情感状态、积极与胎儿的交流、选择适合的音乐和进行适当的阅读，父母能够为胎儿的智力、情感、语言等方面的发展提供有益的刺激。因此，父母应该重视胎教，创造一个良好的孕期环境，为宝宝的未来打下坚实的基础。同时，专业的胎教指导也是非常重要的，父母可以参考相关的胎教书籍或咨询医生、专家，以获得更多专业指导和建议。