教给宝宝穿衣小游戏。
亲子活动是家庭教育的重要方式和组织形式，为此学校将准备举行大型亲子互动活动。那在举行活动前，就必须做一份完整的亲子活动方案。这样才能进一步拉进亲子之间的距离，一份完美的活动方案怎样写才好呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“教给宝宝穿衣小游戏”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
宝宝一天天的长大，自己应该掌握一些最基本的生活技巧，首先要学习的就是像穿衣服这样的小事，宝宝们会在不断地学习中逐渐长大。
系扣游戏
目的：让宝宝自己掌握系扣子的方法，并锻炼手指的灵活性
适合年龄：2岁半以上的宝宝
玩法：妈妈可以先给宝宝做示范，告诉宝宝一些技巧：两手分别拿着扣子和扣眼，先把扣子的一部分放进扣眼里，拿扣子的手顺势把剩下的扣子推进扣眼里，还要注意扣子和扣眼的正确搭配，再逐步让宝宝练习。
提示：在天冷的季节，宝宝的大衣几乎都是需要系扣子的，可以让宝宝在每天穿衣服的时候，练习自己系扣子，逐渐可以掌握系扣子的技巧和方法。
套头穿衣
目的：锻炼宝宝的自理能力
适合年龄：2岁半以上的宝宝
玩法：首先要分清衣服的前后，把两只胳膊伸进衣服的袖子里，再用两只手抓住袖口，然后把头伸到领子里，最后再把衣服整理好，这样衣服就算大致穿好了。
提示：可以选择早上的时间，让宝宝自己练习穿衣服，特别是贴身的内衣或毛衣等套头的衣服。刚开始的时候，宝宝可能穿不太好，妈妈可以在旁边指导，告诉宝宝一些技巧。
学系鞋带
目的：让宝宝可以自己穿系带鞋，并锻炼手指的灵活性
适合年龄：2岁半以上的宝宝
玩法：首先让宝宝练习系一个结，等练熟了，再教他连续系两个结(也就是一个死结)，第三步再让他练习系活结。
提示：宝宝的许多鞋子都是需要系鞋带的，可是许多宝宝都不会自己系，可以选一个时间在妈妈的帮助下练习自己系鞋带。
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重温经典游戏 带宝宝穿越时空
寒冬远去暖春到，很多幼儿园都会举行亲子出游活动。为了使活动更顺利的进行,学校就要制定一套详细的活动方案。这样不仅可以促进感情，还会提高孩子的各项能力。如何让才能制定出一份详细的活动方案呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《重温经典游戏 带宝宝穿越时空》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
妈妈们的童年大多是自由撒欢儿的，没有兴趣班、培训班的概念。但这并不代表妈妈们的成长中缺少了对各种能力的培养，事实上妈妈们的多元智能发展，尽在丰富多彩的游戏中。而这一代的孩子的童年要么献给了各式新奇的电动玩具和电子产品，要么就在各种兴趣班的路上奔波着。在这个六一儿童节，就给你的孩子一个别样的体验吧。
经典游戏一：丢手绢
需要道具：手绢或者可以代替手绢的一切物品
游戏玩法：“丢啊丢啊丢手绢，悄悄地丢在小朋友的后面，大家不要告诉他。快点快点抓住他，快点快点抓住他！”嘿，妈妈，你确定你在看到前面那段话时不是唱出来的吗？
只要你还记得这首歌，就带着你的孩子，再号召家人或孩子的小伙伴们一起玩起来吧。让大家围城圈唱歌，找一个人在圈外拿着手绢转，他把手绢丢在了谁身后谁就要去抓丢手绢的人。
游戏点评：这个游戏很经典，但是需要有一个空地还需要有多一点的人一起玩，所以无法随时随地进行。但是经典的游戏搭配经典的儿歌，妈妈们可以把儿歌交给孩子。
培养能力：手绢儿丢在了谁的身后，谁就要跑起来抓人。跑的人和抓的人都要身手敏捷，这就锻炼了身体运动能力。
经典游戏二：老鹰抓小鸡
游戏玩法：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，几个人跟在鸡妈妈身后当小鸡。鸡妈妈和小鸡们排成竖排一个拉着一个，老鹰则和鸡妈妈面对面抓妈妈身后的小鸡，小鸡被抓完了老鹰就赢了。
游戏点评：这个游戏也需要一定的场地和人数，但是操作简单。
培养能力：这个游戏需要全员都得保持警惕，对锻炼孩子的反应能力、协调能力、敏捷程度都十分有帮助，能提高身体运动能力。
经典游戏三：跳房子
需要道具：粉笔、石子或沙包等
游戏玩法：用粉笔在地上画出格子，然后根据规则在格子里跳即可。关于跳房子的规则，可谓五花八门，各地有各地的玩法。可以按照格子里的数字顺序单脚连跳也可以先丢沙包、石子决定要跳到哪一格。这个玩法不拘泥，就连格子的多少、形状也没有统一的规定。在一些地区，它又叫“跳飞机”、“跳格子”等等。
游戏评价：不查不知道，一查吓一跳。这个游戏不仅名字繁多，玩法也多种多样。妈妈们可以发挥自己的想象力，改进这个游戏，让孩子更喜欢玩。就算你画一个飞行棋的棋盘出来也是可以的。
培养能力：它能锻炼肢体的控制力和力量。
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经典游戏四：丢沙包游戏玩法：至少三个人一起玩。两个人距离五到十米面对面站着，另一个人站在中间。面对面的两个人相互丢沙包，中间的人要躲沙包，若被打到就算输掉一分。如果中间的人将沙包接住就算赢得一分。
游戏评价：现在的妈妈都把孩子当成宝，总怕磕了碰了摔了，但看看自己的童年吧，这样的“打仗”游戏也能玩得不亦乐乎。只要沙包做得好，对孩子来说这个游戏有益无害。
培养能力：身体运动能力。这是一个锻炼孩子反应力的好游戏，快带他出一身汗吧。
经典游戏五：藏猫猫，又叫捉迷藏、躲猫猫
游戏玩法：选一个人蒙眼数数，剩下的人用尽自己所能藏在指定范围内，当蒙眼的人数完数就开始找藏起来的人。在规定的时间内，看看能找到多少个藏起来的伙伴吧！
游戏评价：这个游戏要在保证安全的前提下进行，最好是在幼儿园内、小区内等安全有保障的地方进行，以免孩子出现意外。
培养能力：培养观察能力。孩子需要通过观察找到合适的藏身地方，找人的孩子也需要通过观察寻找蛛丝马迹。
2岁9个月宝宝亲子活动推荐：我给瓶子穿衣服
2岁9个月宝宝玩什么亲子活动好呢?下面小编推荐一款适合2岁9个月宝宝玩的亲子活动——我给瓶子穿衣服，有利于培养宝宝创造性和对美术的兴趣哦!
游戏名称：我给瓶子穿衣服
适用年龄段：2-3岁
材料准备：洗干净的空矿泉水瓶、胶水、白纸、颜料、画笔等。
游戏功能：
增强宝宝的审美意识，增加宝宝对美术的热爱
发展宝宝的美术表现能力以及绘图能力，发展宝宝的创造力
引导宝宝可以画出他喜欢的东西
游戏玩法：
妈妈先把事先洗干净的矿泉水瓶用胶水贴上一层白纸，并且晾干。
妈妈把颜料和画笔准备好，然后向宝宝说明玩法：“宝宝，今天我们要玩一个游戏，就是帮这些瓶子穿上漂亮的衣服，你看，这些瓶子都只是白白的不好看，我们一起在瓶子上画上一些漂亮的图画，让瓶子变得漂漂亮亮的，好不好?”
妈妈和宝宝每人拿一个瓶子，妈妈先在自己的瓶子上画上一些东西，给宝宝做一个示范，例如画一朵小花，一个小动物等。鼓励宝宝在瓶子上画上他喜欢的东西，什么都可以画，如果遇到宝宝想画但又不懂得怎么画的东西时，妈妈可以帮助宝宝一起画，共同合作给瓶子穿上漂亮的衣服。
当瓶子画好以后，还要放在干燥的地方，让颜料晾干，这样一个漂亮的瓶子就做好了，做好的瓶子可以摆在客厅或者宝宝的房间当装饰品。
小提示：
首先，宝宝由于年龄小，可能在画图的时候会存在一些困难，这时妈妈就要积极的鼓励宝宝，并且引导宝宝画出他想画的东西，另外，在使用画笔和颜料的时候，宝宝可能会弄得比较脏，妈妈可以事先给宝宝穿上一些旧衣服再画。
游戏：宝宝学小熊
游戏目的：
让宝宝身体与语言结合，开发宝宝的语言能力。
游戏步骤：
1、妈妈一面念儿歌，一面做示范动作：“小熊小熊你转个圈”(转圈)；“小熊小熊你敬个礼”(敬礼)；“小熊小熊你弯弯腰”(弯腰)；“小熊小熊你跺跺脚”(跺跺脚)。
2、妈妈做几个示范之后，拉着宝宝一起做。
游戏互动：
宝宝和大人随着儿歌做动作会让宝宝感到十分高兴，大人可以稍稍大声地念儿歌，这样有助于提升宝宝的兴奋度。熟悉这个游戏之后，宝宝会不等大人念下句就知道自己处面要做什么动作民。这对使宝宝早日说话很有帮助，因为他(她)更希望自己说着儿歌，自己做动作。
于博士温馨提示：
如果宝宝兴趣不高，可以换宝宝熟悉的儿歌或用宝宝喜欢的动物来代替“小熊”，以引起宝宝的兴趣。同时要不断称赞宝宝，这样宝宝才会高兴。
妈妈须知：
宝宝的语言发展离不开适当的语言环境和刺激。如果爸爸妈妈能细心地关注宝宝的语言发展动态，并适时提供恰当的刺激，那么宝宝说话自然水到渠成。
小游戏伴宝宝成长
每年大小型幼儿园都会举行不同类型的亲子活动，为了确定活动的圆满进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案。丰富了校园生活的同时，也促进了孩子与家长之间的感情。那活动方案的格式和要求又是什么样的呢？下面是由小编为大家整理的“小游戏伴宝宝成长”，仅供参考，希望可以帮助到您。
4个月
拿一面镜子，放在宝宝面前。看到镜子里面的自己，这个阶段的孩子通常都会开心得不得了(你可以先用叠好的毛巾被或者是柔软的枕头垫在宝宝的小肚皮下面，以减轻他胸部的压力，让他趴得更舒服)。
5-6个月
拿一些玩具放在宝宝周围，确保他能很方便地够到它们。可以给婴儿一些皱纹纸，或者是不同材质的纺织物，让他感受不同的触摸的感觉。
7-8个月
把孩子最喜欢的玩具放在离他稍微远一些的地方，鼓励他爬过去够这些玩具。
9个月以上
买一只大大的而且很牢固的球，帮助宝宝趴在上面，然后扶着球轻轻地摇晃。
备注：这个游戏一定要注意安全，一只手要放在宝宝旁边，防止他摔下来。
1岁左右
目的：锻炼方向控制能力和平衡能力。
前提：会手足爬行，理解语言。
玩法：你和宝宝相对而坐，你对宝宝说：我是大象，你是小象，咱们一起去外面玩玩吧，让宝宝跟在你后面爬行。爬了一会儿，你说：咱们就在这儿做游戏吧。这时你用手触地身子变成拱形，让宝宝钻或爬过去。最后还可让宝宝骑在你的背上再爬几圈。
总之，小游戏大智慧，父母可以通过这些小游戏促进孩子的发展，让宝宝在快乐中学习。
教宝宝数数的亲子小游戏
亲子活动是家庭教育的重要方式和组织形式，为此学校将准备举行大型亲子互动活动。为了使得活动进展顺利，预先定制活动方案是必不可少的。丰富了校园生活的同时，也促进了孩子与家长之间的感情。如何才能制定一份完美的亲子活动方案呢？小编特地为您收集整理“教宝宝数数的亲子小游戏”，仅供参考，希望可以帮助到您。
对于宝宝而言，游戏不仅是放松，也是娱乐，也是成长，那么家长们要把握好宝宝的游戏环节以及在这个期间对于宝宝的培养。
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。好多宝宝到2岁就已经能很流利地从1数到10了，但这只是爸妈们的一个错觉，我们让宝宝从1背到10很容易，但在他们面前摆10个物体，叫他一个个数，孩子却常常数不上来。其实，宝宝并不是真正学会了数数，而是在朗朗上口地背数字。这是因为数学是研究世界空间形式和数量关系的科学，宝宝数学概念的发展需要经历一个复杂的过程，宝宝在没有真正理解数概念之前，是无法真正学会数数的。宝宝的数学智能是指他认识和学习利用各种数量关系、形状和空间概念的能力。婴幼儿期是人类数学智能开始发展的重要时期，在宝宝0-3岁时，就应该引导和启发他们接近数学、喜欢数学、学习数学了，因为儿童思维能力的发展正是从这样一些基本的“细胞”开始的。
0-1岁
初为人母，可爱的小宝宝可能会让妈妈们手忙脚乱。妈妈们可千万别以为这些小宝宝只会吃喝拉撒，其实你的一举一动都会对宝宝有着潜移默化的影响。这个年龄段的宝宝正是感知觉发展迅速的时期，眼睛喜欢看颜色鲜艳的事物，耳朵喜欢听发出响声的物品，小手喜欢去摸各种各样质地的东西。因此，妈妈可以给宝宝唱数字歌谣，用多彩的数字玩具，在生活中给宝宝先“灌输”一些数字，培养宝宝的数感。
亲子小游戏：数字谣，唱一唱
对于年龄较小的宝宝来说，妈妈可以用自己熟悉的曲调将1-9唱给宝宝听，并且边唱边拍手，这样既能吸引宝宝的注意力，又能培养宝宝的节奏感。
等宝宝稍大些，大人可以唱一些有内容的数字儿歌，这里推荐一首好听易学的数字歌谣(曲调任意，只要表现出欢快的节奏就可以)：
1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂，
3像耳朵听声音，4像小旗迎风摇，
5像衣钩挂衣帽，6像豆芽咧嘴笑，
7像镰刀割青草，8像麻花拧一道，
9像勺子能盛饭，0像鸡蛋做蛋糕。
妈妈唱的时候可以利用一些图片、实物、手势或动作，让宝宝感受到歌谣对应的内容。妈妈在唱数字的时候，语速尽量缓慢，吐字要清晰。虽然不满1岁的宝宝还不能跟着你唱，但他(她)对这些数字歌谣可感兴趣了。等他(她)大些，你再唱这首歌，你会发现他(她)很快就学会了，或许还会做出几个可爱的动作呢!
1-1.5岁
这个年龄段的宝宝开始能数简单的数字，笼统地知道多与少的概念，能从多个中拿1个，并开始能识别物体的大小、形状(如圆形、三角形)、颜色(如红色、黄色)等。妈妈们可以从生活中的各种物品入手，让宝宝从一堆颜色或形状不同的物品中拿出1个指定的物品，先从理解数字1开始。
亲子小游戏：每人分1个
妈妈准备一盘苹果(大概3个左右)，可以先问问宝宝“这是什么”，让宝宝认一认盘子里放的是什么。然后对宝宝说：“我们来分苹果吃，请宝宝来给大家分，1人分1个。”宝宝分时，妈妈说“爸爸1个”、“妈妈1个”、“宝宝1个”，分对了，爸爸妈妈要说谢谢并同宝宝一起高高兴兴地吃苹果。
当然了，妈妈也可以选用其他的物品，如几块积木、几个勺子等等。在教宝宝理解数字1的同时，妈妈也可以同时配合教宝宝颜色和形状，但注意一次最好只教宝宝一种颜色或形状，等他学会了再教第二种。
宝宝室内趣味小游戏
很多幼儿园一直以来都为宝宝举行各种亲子活动，让宝宝和家长在活动中留下美好的回忆。老师会在班级里举行亲子主题活动，让父母与孩子共同创作。它有助于我们理解教材内容，选择科学恰当的教学方法。中班幼儿亲子活动方案游戏教案有哪些呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《宝宝室内趣味小游戏》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
宝宝从4个月开始就会“磨人”了，这时他们的啼哭经常不是因为饥饿，也不是因为不舒服，而多是因为周围没有人，他们哭是盼望有人来照顾他。往往是有人抱起他，他就不哭了，所以这个时候容易养成宝宝的抱癖。正确的做法是先对他微笑并且温和的对他说话，如果宝宝还是哭，你就把他抱起来给他爱抚，稳定一下宝宝的情绪。但是不要抱太久，满足宝宝后，再把宝宝放下，等到宝宝高兴后，可以再次离开。
每个正常的宝宝都有惊人的学习能力。出生后，他就会主动地探索周围的世界。丰富而适宜的环境刺激，是他那远未成熟、正在急速发育的大脑最重的“营养素”。因此，年轻的父母们，应当给宝宝营造一个具有丰富感知的训练环境。
下面介绍几款室内玩的小游戏。
撕纸小专家
游戏目的：训练宝宝双手的灵活性，开发宝宝的智力。
游戏步骤：大人先向宝宝演示一下撕纸的动作。然后，把废弃的旧报纸的一头交给宝宝抓住，大人抓住另一端，示意宝宝一起用力拉，直到报纸撕坏。也可以把纸给宝宝，让宝宝模仿大人的动作，自己去拉。
游戏互动：这个时候宝宝的双手还需要训练，所以大人帮助宝宝撕纸对宝宝的双手发展有好处。纸比较容易撕碎，大人可以在宝宝着急的时候，把纸撕碎。宝宝听到纸碎的声音会很高兴，而且他可以亲眼看着纸被撕碎，这对开发宝宝的智力发展有好处。
温馨提示：宝宝双手向不同方向用力还很困难，但揉动纸张发出响声，或无意撕坏纸会给宝宝带来快乐，且能锻炼宝宝手和手臂的力量。
尝味游戏
尝味游戏，在餐桌上进行，适合开始吃辅食的宝宝，这可以锻炼孩子嗅觉、味觉的敏感性，还可以丰富孩子的语言表达能力。
游戏准备：不同味道的水果，如苹果、梨、西瓜等；或者汤水，如糖水、牛奶、米汤等；或者是做好的饭菜(但是味道不能太浓)。
游戏玩法：用不同味道的汤水或者水果先让孩子闻-闻，说说是什么味儿。
给宝宝品尝，告诉宝宝名称和味道，让宝宝自己也学会分辨，再说出来。和刚才闻的时候感觉有什么不一样。
平时做好的饭菜也可以让宝宝品尝一下。
还可以将这个游戏升级为闻味游戏，给宝宝不同的水果闻闻，告诉他水果的名称，然后让宝宝闭上眼睛，妈妈再取一个水果让宝宝闻，并说出水果名称。
游戏锻炼宝宝小手指
由于父母常年在外很少陪伴孩子，导致亲子之间的关系越来越疏远。为了使活动更顺利的进行,学校就要制定一套详细的活动方案。这样不仅可以促进感情，还会提高孩子的各项能力。那些活动教案应该注意些什么问题呢？下面是由小编为大家整理的“游戏锻炼宝宝小手指”，仅供参考，希望对您有帮助。
打电话
目的：发展宝宝手指的力量，手的精细动作以及手眼协调能力。
玩法：妈妈与宝宝一块做“打电话”的游戏。妈妈先示范按电话号码，让宝宝也来按电话号码，妈妈模仿电话铃声，之后妈妈与宝宝用电话通话。增加游戏的乐趣。
准备：玩具电话两部
装豆子
目的：发展小手肌肉的灵活性，以及宝宝解决问题的能力。
方法：家长演示放豆的过程，突出两指捏豆的动作，豆子放入瓶中后摇一摇，使之发出声响引起宝宝的兴趣。家长再引导宝宝如何从瓶中取到小豆，先由宝宝自己进行探索，宝宝不能解决时，家长再示范将豆子从瓶子中倒出。家长与宝宝一同游戏，玩后与宝宝一起将玩具收起来。
准备：花生豆、矿泉水瓶。
我会舀东西了
目的：发展宝宝手指的精细动作，学习使用勺子，为宝宝独自吃饭做准备。
方法：将纸球放在小盆里，宝宝坐在小盆旁边。妈妈先示范用勺子来舀纸球，然后把勺子递给宝宝，引导宝宝用勺子从小盆里舀纸球，舀起再倒回盆里。等到宝宝动作熟练后，可以让宝宝把舀到的纸球倒进小碗里。
准备：勺子、盆子、纸球若干。
小棒钻洞
目的：训练宝宝手指捏取小物品的准确性，提高手眼协调能力。
方法：家长示范将小木棒从瓶口的小洞中防入，引导宝宝：“噢，小棒要过山洞了。”让宝宝将小棒从小洞中放入，开始时如果不会，家长可以手把手地帮助宝宝。
准备：瓶子、小木棒若干
画一画
目的：发展宝宝的小肌肉群、手眼协调能力，让宝宝学会画竖线。
方法：教师先在纸上示范画斜线，并说：“哦，下雨了。”让宝宝练习画竖线，并注意其握笔姿势应正确，同时，还可以让宝宝模仿画栅栏、气球等。
准备：纸、水彩笔
串彩珠
目的：训练宝宝的手眼协调能力，发展其小肌肉群的精细动作和语言模仿能力，启发想象力。
方法：妈妈教宝宝一颗一颗地把彩珠串起来，一边穿一边说：“小珠子，圆又圆，上面开个小洞眼，我拿小绳往前钻。”可以将穿好的彩珠围在他的脖子上或戴在手腕上，当作“项圈”或“手链”玩。
准备：彩珠、较硬的绳子
小手画一画
目的：训练宝宝的手指力量和对画笔的认识。
方法：妈妈和宝宝各选一只画笔，把其余的画笔先收起来。让宝宝学着家长的样子在画纸上做点画、画弧线等。如果宝宝还不想画可让宝宝先看大人画，并且让宝宝欣赏大人的作品，家长用夸张的口气让宝宝也想动动手。(刚开始不要强迫宝宝动手)
准备：图画纸、油画棒
大气球
目的：启发宝宝涂鸦的兴趣，发展手的活动能力。
方法：家长与宝宝先玩一会气球，引起宝宝的兴趣。然后家长出示一张已经画好气球但没有画线的图画，请宝宝给气球画上线。家长可以手把手的教宝宝。同时家长可以有意识地在宝宝面前用油画棒在白纸上画画，边画边向宝宝介绍画的是什么?激发宝宝绘画的兴趣。
准备：油画棒一盒，画纸若干
涂涂点点
目的：发展宝宝手指的灵活性，培养对色彩、涂画的兴趣。
方法：让宝宝坐在小桌前，妈妈先用油画棒在纸上慢慢画出一个娃娃脸或小动物，再涂上各种色彩，以激发宝宝的兴趣。然后把油画棒给他，教他用全手掌握笔，并扶住他的手在纸上作画。再放开手，让他在纸上任意涂涂点点。
准备：纸、油画棒。
手印画游戏
目的：认识到浸过或刷上颜料的实物可以在纸上留下痕迹，学会利用这一方法进行造型活动。
方法：准备一些颜料、碟子、白纸和各种形状的小物件。妈妈在一个瓶盖上沾上颜料，在纸上印出几个图案，然后让孩子尝试用各种材料印画。妈妈把一个生的土豆或萝卜切去四分之一，在切面上刻出一个三角形或四方形，再让孩子来印画。如果妈妈能刻出好看的小图案，也可以用双手来沾上颜料来印画，孩子会更喜欢。
准备：颜料、白纸等
宝宝感官刺激小游戏
游戏目的：
训练宝宝认识物体永恒的概念。
游戏步骤：
1、准备两块大一点的积木、一个纸板和一辆玩具小汽车。
2、先用积木和纸板建成一座桥，妈妈抱着宝宝坐在桥边。
3、妈妈把小汽车从桥下开过去，再开过来。一边开，一边告诉宝宝：“车车过桥洞了，看不见喽……又出来喽……”
4、让宝宝去拿开纸板，看车子在两个积木中穿行。
5、妈妈再架好桥，让宝宝自己开动小汽车过桥洞。
游戏互动：
当婴儿第一次玩这种游戏，会很兴奋。看到汽车不见了，就想拆掉小桥去看汽车。大人要赶在宝宝没有拆桥时，让汽车出来。宝宝很喜欢这种神秘的游戏，大人可以在宝宝高兴的时候，让宝宝自己玩一次。宝宝的稳定性还不是很好，大人不可心急，要慢慢鼓励宝宝，这样宝宝才能把游戏完成。
妈妈须知：
通过感官刺激游戏，宝宝的身心和大脑都能得到锻炼，这正是游戏的功用。无论在哪一时期，最重要的是让宝宝通过玩玩具通过游戏去感觉，锻炼身体、心理感受，从而培养和发展宝宝的个性、创造力、想象力，提高智力。
温馨提示：
注意宝宝的情绪变化，如果宝宝不高兴，可以将汽车藏在积木下面，然后让宝宝找出汽车，给宝宝赞美和表扬，使宝宝产生兴趣。
小提示：宝宝与妈妈做游戏时不要打断孩子的注意力，让宝宝在游戏中专注效果会更好。