适合一岁宝宝的亲子游戏
随着时代的发展，早教也成为了新一代父母养儿育女的共识。而亲子游戏则是早教中必不可少的部分。有利于父母与孩子之间建立良好的亲子关系。今天就给大家介绍几个适合1岁以下宝宝玩的亲子游戏，宝爸宝妈们赶紧学起来阿吧!
1.抓手指
细心的妈妈们会注意到哪怕是刚出生的婴儿，都会无意识的握拳，抓住手边的小东西。如果你把手指放到小宝贝的手心里，他们就会象条件反射一样的紧紧抓住，小家伙的手指很有力哦，是不是?
所以做母亲的可以在给孩子喂奶，或是小家伙清醒的时候，跟小宝宝玩抓手指的小游戏，这个游戏锻炼了小家伙们的手指肌肉抓、握能力，几乎每个新生宝宝都喜欢哦。等孩子稍微大一点，满月的时候，小宝宝就会在抓住妈妈的手指的时候看着妈妈，对妈妈微笑，开心得手脚并动。
家长们也可以在宝宝的小床上装上一些可以让宝贝抓得住的软布玩具，这样妈妈还可以一边干活，一边让孩子自己自得其乐的玩一会儿，一举两得吧?
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适合一岁半宝宝玩的亲子活动
亲子活动是促进亲子关系最有效的方法之一，那么爸爸妈妈可以陪一岁半的宝宝玩什么亲子活动呢？下面介绍的几个亲子活动，比较适合一岁半宝宝玩。
适合一岁半宝宝的亲子活动
做妈妈的小帮手
游戏目的：初步培养劳动习惯和劳动能力，学习助人为乐的行为。
游戏方法：这个游戏不需要专门进行，在做家务的时候随时叫上宝宝就可以了。洗手帕：家长洗衣服时，给孩子一块手帕，让他学着洗，告诉孩子手帕的用处，培养他爱卫生的良好习惯。扫地、擦桌子。给孩子一把小扫帚，主他模仿成人扫地的动作或给他一块小抹布，让孩子学着擦擦桌子。
说自己名字和学说我几岁
游戏目的：学习自我介绍。
游戏方法：大人间宝宝“你叫什么名字?"宝宝会高兴他说出自己的小名。大人要注意，称呼宝宝最好用正名。如果一会儿叫宝宝，一会儿叫元元，宝宝就不知该怎样称呼自己了。当同到“你几岁?”时，如果宝宝仍竖起示指，就要和他一起说“我1岁”，渐渐改用口回答，而不是用手势。逐渐教宝宝说“我”和我的，当宝宝从知道自己的名字过渡到巨会说“我”和“我的”时，说明智力水平发展到了一个新阶阶段
说出图中的物名
游戏目的：从听声指物过渡到听声说出物名。
游戏方法：大人同宝宝一起看图书时经常提问“这是什么?而不是“哪个是兔子?”从10个月起当大人间“哪个是……”时，宝宝从书中或图卡中找出大人所说的物名。从现在起要改成让宝宝自己说出物名。有时宝宝发音不清，只要说出一个近似的音，大人就用这个音稍作更正，拉长音让宝宝模仿，直到发出正确音为止。每种物品只要发出一个声音就应给以夸赞“宝宝说得真好!”使宝宝愿意开口。如果多次诱导宝宝仍不开口，大人千万不多批评宝宝，更不要在别人面前说“这个孩子不(会)说话。”宝宝会认为不说才对，以后就更不开口了。仔细观察在18-20个月当中，有某一天宝宝突然开口说个不停，尽说些大人听不懂的叽哩咕唁，他再也不去用手势表达。如果大人听不懂他的话，他会着急和生气。
放三种形块入洞六内
游戏目的：认清穴的形状与形块的关系。
游戏方法：用三形板让宝宝取出形块，然后让他自己选择正确的洞穴放人。宝宝最先学会放入圆形，因为圆片没有角，任意放都能放人。然后告诉宝宝放人正方和三角形时，要将角对正才能放人。当宝宝完全在正位会放人时，可将形板倒放或竖放，看看在不同的位置，宝宝能否顺利放人。在三形板基础上，大人可再裁制5形板，即加上长方形和半圆形。又可裁制7形板，即加上梯形和菱形。宝宝一面放入，大人一面说形块的名字，暂时不必要求宝宝会说出来
帮助脱衣
游戏目的：学习部分自理，感到自己有能力干一点事情。
游戏方法：在上床之前，大人先帮宝宝解开扣子，脱去第一只袖子，让宝宝将上衣脱来。称赞他真能干。第一次要给的帮助多一些，以免他脱不下来。以后渐渐减少帮助，使宝宝学会自己脱衣服。
家长和一岁六个月宝宝进行亲子互动游戏可以快速培养亲子关系哦。
与一岁宝宝一起玩的亲子游戏
与一岁宝宝一起玩的亲子游戏
游戏是孩子智力发展的动力，它能激发孩子的求知欲与创造力。实际上，游戏是一种培养和锻炼孩子的手段。游戏可以使孩子掌握一些知识和技能，形成对事物的正确态度，从而增加自制力。游戏还可以提高孩子的欣尝能力，陶冶他们的情操，并激发想象力和创造力。
一、用积木玩接龙游戏
大人先做示范：放一块积木在桌子上，然后叫宝宝看着你手里拿着的积木，你告诉他在桌子上那一快积木的旁边可以再放上这一块，接着再放上一块。一块块积木接连在一起，排成一排之后，你告诉宝宝：“你看，这么多的积木接成一条龙了!”。然后，在桌子上并排放上两块积木，让宝宝手里也拿上一块积木，扶着他的手，教他放在那两块积木的旁边。然后鼓励宝宝自己将一块一块积木陆续放好。宝宝每放好一块，都不要忘记给予表扬。经过多次练习，宝宝就可以自如地玩“接龙”游戏了。
二、让宝宝爬上高处
让小儿搬个板凳放在床前或沙发前，先上板凳，上身趴在上面，然后把一条腿抬起放床上，帮助他爬上去。孩子渐渐学会爬上椅子，再到桌子上够取玩具。独自够取高处之物，会有一定危险，家长应将热水瓶及可能伤害孩子的物品移开。桌子上不要铺桌布，不放易烫易伤物品，以免发生意外事故。
三、小羊乖乖把门开开
要求孩子能够自己会拧开门把手，推开门，教孩子会拉开门上的横栓，打开扣吊，打开柜门等。有些孩子还会将钥匙插入锁眼，学着转动钥匙开锁。
适合在卧室玩的亲子游戏
父母在亲子游戏中的6种错
错误1：急吼吼地干涉宝贝
对宝贝来说，生活中的任何事情都是游戏。因此，宝贝的很多做法可能让父母感觉困惑，尤其当宝贝玩一些父母认为不恰当的游戏时，有的父母会急吼吼地跑去干涉宝贝，有的父母却觉得宝贝玩游戏的小模样十分可爱，于是拿宝贝当玩具逗乐，这些都会对宝贝产生不好的影响。宝贝虽然小，但他天生就会察言观色。因此，父母的任何行为都会在宝贝的小脑瓜里留下十分深刻的印象，对宝贝产生不一般的影响。
纠正法：
与宝贝建立平等的玩伴关系是亲子游戏的最高境界，这样可更好地调动宝贝游戏的积极性。
错误2：以父母的价值取向来衡量宝贝的游戏
游戏是宝贝学习的最佳方式，也是培养宝贝良好性格与行为方式的最佳训练方法。父母不要人为地限制宝贝的游戏方式，或为了让宝贝“学”到“知识”而强迫宝贝玩不喜欢的游戏。
纠正法：
让宝贝充分发挥他的想像力与创造力，做游戏的主人。当宝贝在游戏过程中确实出现无法解决或可能对他产生不良影响的问题时，父母才有必要介入，并对宝贝加以引导。
错误3：违背宝贝的年龄特征开展游戏
不同年龄段的宝贝，对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。比如，故意让手中的物品掉落在地面，让它发出响声，这是1岁左右宝贝乐此不疲的游戏。但如果与2～3岁的宝贝玩这个游戏，他们就会觉得索然寡味，这么大的宝贝可能对玩具更感兴趣。
纠正法：
父母应该引导不同年龄段的宝贝尽可能玩出适合他们的游戏，这样才能使他们感兴趣，有助于宝宝智力发育和想像力。
错误4：认为良好的游戏习惯无关紧要
良好的游戏习惯，会对宝贝的成长产生至关重要的影响。让宝贝学会遵守游戏规则，合理安排游戏时间等等，这些良好游戏习惯的建立是宝贝理解社会行为规则的最佳途径。
纠正法：
玩具玩完了就让宝贝自己收拾好，并物归原处；游戏时间要有节制，不能因为玩而影响吃饭、睡觉等。
错误5：总是剥夺宝贝独自游戏的权利
宝贝并不是我们想像的那样一直需要有人陪着，他也需要有自己的空间。即便几个月的宝贝，他们也会自得其乐地玩着自己的小手小脚，体验独自玩耍的乐趣。
纠正法：
父母要尽可能利用机会鼓励宝贝独立游戏。当宝贝不哭不闹自己玩耍时，不要打扰宝贝。
错误6：在宝贝需要帮助时袖手旁观
游戏是宝贝自己寻求答案的最佳途径。当孩子热衷于游戏活动时，他们可能会提出一些比较特别的要求。这时，应尽量帮助他们，千万不要因为害怕宝贝弄脏衣服或出现别的问题而约束他们。
纠正法：
为宝贝提供各种各样的游戏材料，如小纸片、种子、泥土、小剪刀、积木、水、沙、颜料、空纸盒等，让他们开动脑筋去游戏。当宝贝在游戏中遇到困难时，父母要给宝贝自己解决问题的机会。只有当宝贝确实不能解决时再给予一些帮助。
家庭如何开展亲子游戏
1、游戏环境精耕细作
凡是新奇的事物、奇特的东西都会使幼儿产生好奇心。幼儿受好奇心的驱使就会通过游戏活动来学习、成长。因此，首先家长应该创设一个良好的游戏环境。家长创设的亲子环境要让孩子可看、可听、可触摸，能充分的感知和体验。如家长可为孩子腾出一个角落，用布隔开，或利用废旧材料为孩子布置一个特殊的游戏环境。
幼儿在亲子游戏时需要良好的物质环境，更需要一个温馨、和谐、民主、平等的心理环境。调查发现，仍有不少家长把自己的意愿强加于孩子，往往会在游戏中对幼儿提过高的要求，强迫孩子玩不喜欢的游戏;又如对孩子大声恐吓、责罚，或把孩子当玩具逗乐等，这种所谓的“游戏”，会让幼儿对“游戏”失去兴趣，更不会主动地提出玩游戏的愿望了。在与幼儿进行亲子游戏时，家长应该摆平心态，只有这样，家长才会对孩子有一个正确的期望值，从而科学地玩亲子游戏。
2、游戏内容精益求精
亲子游戏的内容要适合幼儿的年龄发展水平、兴趣倾向，要从幼儿的生活中挖掘游戏。不同的幼儿具有不同的年龄特点，如小班幼儿大肌肉的控制和应用能力发展迅速，逐渐能控制小肌肉的精细动作;正处在语言发展的敏感期，好奇，好“自己动手”，家长要根据幼儿的这些特点，来设计亲子游戏。如“卷春卷”、“身体变变变”等。如中、大班幼儿可适度地进行一些促进幼儿小肌肉发展的游戏，如：“兜兜乐”、“摘果子”等。
亲子游戏时，家长要特别尊重幼儿自发生成的游戏内容，珍惜幼儿具有创造力的表现。如带孩子到公园，家长预设的游戏是“捉迷藏”，但孩子发现了地上的树叶，并很感兴趣，这时家长可以顺着孩子的意愿，引导他玩“拣树叶”的游戏。孩子的创意被承认，增强了孩子自信心以及对亲子游戏的兴趣。
3、游戏玩具精挑细选
合适的玩具是幼儿游戏的媒介，可刺激幼儿游戏的乐趣，增进游戏的价值。家长为幼儿选择玩具要考虑到其教育意义与艺术性，并要注意物美价廉和卫生安全。优良的玩具应具备：多变化，可激发想象力及创造力;质料优、构造坚固、无毒性、不会损害身体;可以引起美感或感情，诸如洋娃娃、七巧板、积木、皮球、风筝等。
实际上，可以作玩具的东西很多，也并不是越新奇特越好。一些简单的家用物品，如塑料瓶、空盒子、小勺子等都能成为孩子的玩具;有时也可自己改装一些玩具，只要颜色鲜艳，可拿着玩的任何形式的物体，同时体积大小合适，经过消毒，不会造成伤害的都可以;家长还可以引导孩子自制玩具和自找玩具，这样不仅丰富了游戏的内容，而且有助于发展幼儿的智力和想象力，并养成勤俭节约的好习惯。
4、行为习惯精金百炼
利用亲子游戏，可以培养孩子养成良好的生活习惯。如：孩子不愿意吃饭时，家长可用儿歌来吸引幼儿注意力，把吃饭变得有趣味：“开饭罗，开饭罗，大家吃饭罗;一大口，一大口，饭菜吃完了。”用简短的顺口溜，可以让幼儿学会一些生活的自理。
总之，家长应学会更多的亲子游戏，把游戏引进家庭，使家庭演化成为一个其乐融融的亲子课堂，一个健康快乐的成长乐园，使幼儿在游戏中开发潜能、培养个性，丰富心灵、陶冶情操，真正获得全面、和谐的发展。
适合在卧室玩的亲子游戏大盘点
手心手背
通过手心手背游戏，可以培养孩子的注意力与反应能力。
游戏开始：宝宝把手平放在床垫上，手心朝下，爸爸也如此。由妈妈来喊口令：“手心”！宝宝和爸爸一起把手心朝上，看谁把手掌翻得既快又对。也可让宝宝喊口令，爸爸妈妈翻手掌。如果宝宝的动作很慢，爸爸妈妈也要有意慢些，不要挫伤孩子的自信心。
注意：准备一些具有诱惑力的小奖品，以激励宝宝的参与性。
蚂蚁搬豆
2岁的宝宝虽说已经过了爬行时期，再巩固一下爬的能力，步伐一定会更稳、更矫健。
游戏开始：如果你家的床足够大，游戏就可以开始了。爸爸做大蚂蚁，宝宝做小蚂蚁。先由爸爸把宝宝背在着走过障碍物到达前方底线。回来时，爸爸用双手和双脚各夹一个玩具，走回起点线；而宝宝必须将一个沙包或者其他玩具放在身体的一个部位(如夹在颈部或放在背上)，但不能掉下，然后双手、双脚屈膝爬回起点。为了活跃气氛，等宝宝熟练后可以与爸爸妈妈进行一场爬行比赛。
欢乐跳高
从高处往下跳，感受刺激和成功的喜悦，已是四五岁宝宝的运动欲望。这个游戏可让宝宝大显身手，还能练习双脚并拢向下跳的动作。
游戏开始：爸爸两腿分开坐在椅子上，地上铺好沙发软垫。让宝宝站在爸爸双腿之间的椅子上，爸爸说“1、2、3”后，宝宝双脚并拢跳下来。
注意：玩这个游戏时，一定要铺好软垫，注意游戏活动区的空间，避免危险物，爸爸坐的椅子也不要太高，孩子跳下时爸爸可用手掌在孩子腋下，以免孩子落地太重，指导孩子用脚尖落地。
3条被子
让宝宝感觉被子的柔软与可变性，发展孩子的动作。适用于2-4岁的宝宝。
游戏开始：妈妈可以准备三条被子玩下列游戏。
爬山——爸爸(或妈妈)和宝宝一起把被子、枕头叠在一起变成一座软软的“山”，让宝宝爬上去。由于难度比较大，对宝宝来说可是一个小小的挑战哦。
打笨熊——让宝宝把被子裹在身上变成“笨熊”，爸爸也裹上一条被子，与宝宝展开战争。笨笨的动作，就像狗熊在移动，宝宝一定喜欢。
救伤员——把被子折成长方形，把枕头放在上面，让宝宝躺在上面，爸爸妈妈抬着走，也可以由宝宝和妈妈一起抬爸爸。通过“救伤员”，更融洽一家三口的感情交流。
提示：在游戏中若能使用厚薄不一的被子更好，宝宝能获得不同感受。
手对手，脚对脚
培养4-6岁宝宝的快速反应能力。
游戏开始：
宝宝和爸爸(或妈妈)面对面地站在床边，两人都将手臂平放在床中央，大人和孩子的手依次错放开。游戏开始以后，第一只手要打第二只手，打到为赢；第二只手要打第三只手，打到为赢，最后比比谁的反应最快。
也可以同样玩脚的游戏：宝宝和爸爸(或妈妈)平躺在床上，双脚踏于墙上，两人每次出一只脚轮流进行摆放，或脚尖对脚跟，或脚与脚相贴，看谁反应快。
提示：游戏过程中父母和孩子的脚要贴牢，父母视孩子脚的高度进行摆放。
波涛汹涌
锻炼宝宝的勇敢性格。适合2岁以上宝宝。
游戏开始：
1、准备一条床单，在床上铺平，父母各执床单的一头，孩子站中间。父母开始抖动床单，一开始可以幅度小些、慢些，让孩子先熟悉一下，鼓励孩子勇敢、不害怕。慢慢地，可以加大抖动的幅度和力度，鼓励孩子可以在当中走、跑、跳、爬等。
2、床单离开床或地面一段距离，父母拿着床单的四个角摇晃，象是在海里的小船，孩子在当中乘船，开始可以幅度小些、慢些，逐渐加大幅度。
3、父母手拉床单相对站立(放在距离孩子头一定距离的地方，上面可以放一些响铃)，鼓励孩子自由跳跃，用手、头努力触碰床单。父母还可以上下舞动，让孩子在下面钻进钻出，甚至可以忽然蹲下将孩子罩住。
毛毛虫钻洞洞
发展宝宝手脚协调爬的动作，适用于2-4岁的宝宝。
游戏开始：只要一条大的空调被子，就可以进行游戏了。爸爸和妈妈分别站在被子的两头，手捏住被子的两只角，将被子变成“洞”状。然后可爱的毛毛虫就可以开始活动了。宝宝在钻进钻出的过程中，爸爸妈妈可以边念儿歌边为宝宝加油。“一条毛毛虫，钻进被里头，爬呀爬，爬呀爬，爬进小洞口。”爸爸妈妈也可以这里拍拍，那里敲敲，让“毛毛虫”爬得更有劲。
提示：由于被床单遮挡，孩子看不见床面，所以在玩这个游戏时，一定要注意安全。比如，父母撑开的床单要在床的正中央，如果爸爸妈妈没有抓好被单，孩子就能落在软软的床上。
一岁半的宝宝适合玩什么样的游戏（上）
友:我的孩子现在一岁半左右，曾经看了一些关于早期教育的书，但还是不了解对于一岁半左右，应该和她玩些什么游戏，才能更好地发展她的智力？
专家:游戏是儿童的“工作”，可以说没有一个儿童没有玩过游戏的。但是玩的游戏应该适合他的年龄和发展水平，促进智能的效果才好。比如让一岁的宝宝玩摇铃出声，就太容易了：让同样年龄和发展水平基本一样的一岁宝宝搭上三四块积木的高楼，又似乎太难了一点。
那么，要怎样选择游戏呢？
有这么几点要注意：
1、了解这个年龄的儿童在动作、语言、适应性行为（即认识事物的能力）、与人交往等方面的水平，也就是这个年龄的儿童会些什么。
2、游戏要带给儿童欢乐情绪，因为游戏不是教学、不是上课，是比较轻松的活动。
3、游戏的内容要尽量简单，要符合这个年龄阶段的理解水平，他才会有兴趣玩。
4、可以即兴创造，一只铝锅盖可以当成一面小锣；一张广告纸可以当作折飞镖的好材料。
5、要安全，特别是在户外做的活动性游戏，更要选好场所，不能玩坑洼洼的，更不能滑，以免发生危险。
6、玩游戏时，你自己的精神状态一定要饱满，表现出非常兴趣的样子，这样他才愿意和你玩。
7、玩游戏时要注意安全。
一岁半的宝宝适合玩什么样的游戏（下）
友:我的孩子现在一岁半左右，曾经看了一些关于早期教育的书，但还是不了解对于一岁半左右，应该和她玩些什么游戏，才能更好地发展她的智力？
专家:你的宝宝现在是一岁半左右，我给你介绍几个适合于她这个年龄的、有教育价值的游戏，你和她玩玩试试：
a、开盒寻物
目的：培养注意、记忆和思维能力，手眼协调。
玩法：桌上放着两个同样的空纸盒，妈妈（或其他人，下同此）拿一个小娃娃或小汽车，一面叫着，孩子的名字，一边让她把小娃娃或小汽车一个盒子，马上盖上，对她说：“小娃娃（小汽车）想出来玩，宝宝快帮他出来啊！”这时观察她能否一次就打开放这个玩具的盒子。如果她打开的盒子里，没有这个玩具，可提醒他：“宝宝，她不住在这儿，你再看看那儿有没有”。玩几次，她就会一次就找对放玩具的纸盒子了。这时，妈妈要大大表扬她、亲亲地，让她有成功感。
b、移玻璃取物
目的：发展感知觉和思维能力，促进对语言的理解。
玩法：妈妈准备一些白色的废纸和两个大托盘，教宝宝做馒头、烙大饼。先将废纸用力捏成团，尽量搓圆，像个馒头，宝宝说：“宝宝真能干，馒头做好了，放在这儿”，一边把“馒头”放在一只托盘里。如此连续做4个“馒头”，一个一个放在托盘里，然后再玩烙大饼，前面的步骤和做馒头一样，再加一个压扁的动作就完成了。也是教宝宝做一个，再帮她连续做4个，一个一个放在另一个托盘里。这个游戏可以多次地玩。待她两样都会了以后，再对她说：“宝宝，咱们今天吃烙饼，你做一个馒头”。她必须学会辨别命令，再按命令行事。这是很有教育价值的、适合这个年龄段儿童的游戏。
c、串套管或钮扣
目的：锻炼小肌肉运动和手眼协调能力
玩法：将直经0.4公分的塑料管切成长1公分左右的套管50个备用，或找来直经1.5公分的钮扣50个备用。再拿来直经0.2公分长度约65公分的细电线一条，兴致勃勃地对宝宝说：“咱们来做一条项链给宝宝戴！”先把细电线的一头打个结，让套管或钮扣串上后不掉下来，然后串一个套管让宝宝看，再手把手地教她串4-5个。待他会了以后，用同样方法教她串钮扣。每串对一个套管、每串上一个钮扣都表扬她。然后让她一个管、一个钮扣交替着串在细电线上。待65公分细线都串上了套管和钮扣后，就将细电线一头的结打开，将其头尾打上一个结，然后将其套在宝宝的脖子上，一面带着欣赏的眼神和语调对宝宝说：“瞧啊！宝宝给自己做了一条项链了，多漂亮啊！”
注意：如果塑料套管找不到，可用另一种颜色和大小的钮扣50个代替。
d、坐飞机
目的：训练勇敢精神并让孩子体验欢乐情绪。
玩法：在孩子身体善良好的情况下才玩，最好由父母带领孩子玩。让宝宝骑在爸爸肩头，爸爸双手握住宝宝双手（注意：一定要牢牢握住）说：“宝宝，咱们玩飞机好不好？你不要动，爸爸开飞机喽！”于是背着宝宝在屋内转圈，转的时候忽上忽直，嘴里作嗡嗡响，好像飞机一样。如果孩子有怕的表示，则不上下摆动，只是转一圈，如果孩子还怕，就不要玩了。一般一岁半左右的孩子是很喜欢这样玩的。
e、分类
目的：锻炼认识能力。
玩法：桌上放了4个苹果、4个香蕉和两个托盘。这两种水果都是混合放在桌上的。玩的时候，由妈妈说：“宝宝这些水果想回家了。苹果住在这个家（把一个香蕉放在左边的托盘里）；香蕉住在那个家（把一个香蕉放在右边的托盘里）。现在，你把桌上的苹果、香蕉都送回家去，他们的爸爸妈妈都在等他们呢！”孩子放对了一个，就表扬一回，让孩子有兴趣玩。等都放对，问孩子：“你想吃苹果还是香蕉？”待她表示了以后，就剥开（或削好皮）给她吃，这是一种物质强化，是孩子用自己的活动得到的，她会非常高兴。
5个月宝宝的亲子游戏 小手抓抓抓
5个月的宝宝又长了很多“大本事”，可以在爸爸妈妈的帮助下做更多的亲子互动游戏了。大把抓、喜冷or喜热、婴儿版“仰卧起坐”你家宝宝更喜欢哪一种互动呢，赶快来尝试吧。
一、5个月宝宝的发育特点
5个月的宝宝，已逐渐成熟起来，各种能力提高，开始长本事了。
1.大运动方面：宝宝开始学习“坐起”。可以两手去取物品。能够从仰卧翻到俯卧，能主动用前臂支撑起上身，并抬起头。此外，宝宝开始爱听音乐，看到什么都想摸，眼手配合比较协调，动手能力增强，会伸手让妈妈抱。
2.语言发育方面：宝宝进入了连续音节阶段，在高兴时更明显，会“咿呀”不停。
3.视觉发育方面：现在他们能辨别红黄蓝的差异。
4.认知状态方面：记忆力和注意力的加强，明白因果关系。当他打击或摇动铃铛时，会认识到可以发出声音。对大人的脸非常有兴趣，抱他时，他会用手指戳你的眼睛，会抓你的眼镜等。
这个阶段，是巩固宝宝与父母之间亲密关系的时期。
二、适合5个月宝宝的亲子游戏1.“双手抓握”游戏：
五个月的宝宝手部精细动作可以达到“大把抓”的能力，我们可以准备一些积木，让宝宝学会抓。妈妈可以说：“宝宝，你看，这里有好多漂亮的积木，我们帮他们搬家，抓，抓，“请妈妈带着宝宝来帮积木搬家。大把抓的游戏可以训练宝宝的手眼协调能力和手部精细运作，掌握“抓“的技能。
2.“冷热刺激“游戏：
五个月的宝宝触觉比较敏感，妈妈可以准备一瓶热水和一瓶冷水，让宝宝感受冷和热。冷热刺激的游戏可以训练宝宝的触觉以及对冷热刺激的反应。做这个游戏的时候注意冷水不要太冷，热水不要过热。
3.拉扶起立“游戏：
五个月的宝宝可以在大人的帮助下坐起，同时他的头能自始自终与躯干保持在一条水平线上，扶坐是宝宝学习自己坐稳的第一步。我们可以和宝宝玩一个拉扶起立的游戏，让宝宝平躺在您的腿上，面对着妈妈，妈妈双手握着宝宝的手臂，拉直宝宝双臂，然后拉宝宝坐起，可以和宝宝说“我们起来啦。“再放宝宝躺下，重复着玩，在拉扶起立时，妈妈注意动作要慢，用力适度，防止突然牵拉造成宝宝关节脱臼。这个游戏可以让宝宝学习坐稳，锻炼宝宝的颈腰部肌肉。
0~3岁宝宝适合在家玩的亲子活动
带宝宝出门吧，到处人挤人；在家呢，又觉得“时光漫漫”、“度秒如年”。
跟宝宝玩游戏？可是，游戏到用时方恨少，总想不起来还能和宝宝玩点啥~
来来来，小编给大家准备了一大推简单有趣，关键还有益的亲子活动，无论是在家，孩子带宝宝外出，随时都能玩起来呀！
表情画册
游戏重点：情绪智力、记忆力、模仿能力。
适合年龄：8个月~2岁
游戏玩法：
家长用家人的照片或者从杂志、报纸等上剪下各种人物表情图片，比如：快乐、悲伤、大小、哭泣、愁眉苦脸、微笑、痛苦等等，然后将这些图片放在相册或者空白的本子里。
和宝宝一起看这些图片，让宝宝猜猜看这是什么表情。
家长可以模仿图片上的表情，然后鼓励宝宝也这样做。
游戏解读：这个游戏是为了帮助宝宝辨别面部表情，谈论和情绪有关的话题，还能帮助宝宝用恰当的方式来宣泄情绪哦！
出怪声
游戏重点：控制发音
适合年龄：0~1.5岁
游戏玩法：
宝宝经常会发出类似咯咯、咕噜、啧啧咂舌的声音。妈妈也可以发挥自己的创造力，对着发出一些有节奏或节拍的声音，吸引宝宝做出反应，或者模仿你。看谁能发出的声音多，谁发出的声音更有趣。
游戏解读：稍微大一点的宝宝，比如7、8个月以上宝宝，还可以试试快速连续的“bo-bo-bo”“la-la-la”，这样的练习有助于宝宝更加灵活地控制自己的口腔发音。
大自然的颜色匹配
游戏重点：观察能力、颜色辨别能力。
适合年龄：1~3岁
游戏玩法：
用彩色粉笔在地上画出不同的色块。
让宝宝收集各种颜色的植物（树叶、果实等任何身边的事物都可以哦），颜色种类越多越好。
与宝宝一起将所有收集来的植物进行颜色分类。除了区分颜色，还可以跟宝宝一起你讨论下每片植物的形状、软硬、闻起来的味道等等。
游戏解读：粉笔的颜色未必能与所有的花草颜色完全匹配，这就需要宝宝事先对颜色分类就有一定的认知基础，家长可以引导宝宝了解色系的知识，例如粉色、深粉、浅粉、粉红等，让宝宝观察和感受同一色系中不同颜色的差异。
而且，宝宝在找树叶、花瓣的过程中，很快就会将它归类为某一个色系里，家长也可以指定颜色让宝宝去寻找，可以很好地提高宝宝的观察力。
粘住啦
游戏重点：大运动、协调性。
适合年龄：1~3岁
游戏玩法：
家长用双面胶在门上粘出几个目标位置，再准备几个小小的吹气气球。让宝宝站在距离目标一定距离的位置上，通过踢、扔、打、顶等不同的方式，努力使气球能够到达并粘在双面胶上。
游戏解读：通过调节宝宝站定的距离和改变双面胶的面积、位置，都能调节游戏的难易程度。这个游戏是全身性的运动，对宝宝协调性和体力都有很好的增强作用。
走线
游戏重点：平衡感、想象力。
适合年龄：1~3岁
游戏玩法：
家长可以用胶带在地板上黏贴出各种路线图，可以是直的，折线的、弯曲的、甚至错综复杂的。
让宝宝沿着线条走，家长可以赋予一些情景，例如直直的是公路，曲折的是盘山路，曲线的是河边小路等等，让宝宝在想象的情境中玩游戏更有趣味性，比如让宝宝尝试开着小车去“爬山”。
家长还可以将路线设置成不同颜色，让宝宝根据家长的指令，区分并认知不同的颜色。
带上自己的小玩偶，或是让它站在终点，让小宝宝沿着“迷宫路线”去解救小玩偶。
大点的宝宝，还可以让他们在不同的地方放置“宝藏”，开启一段寻宝之旅。
游戏解读：沿线走是最简单的锻炼宝宝平衡感的游戏，家长可以用各种方式来玩，在室内用胶带，在户外可以用粉笔。实在没有工具，户外的花坛、马路牙、家里的沙发、床边都会成为宝宝玩“平衡游戏”的最佳道具。
任何游戏都可以激发宝宝的想象力，可以天马星空，例如线条想象成独木桥，桥下有湍急的河水，或是炙热的熔岩……跟着宝宝一起去冒险吧。
06
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包纸团
游戏重点：精细动作、耐心。
适合年龄：6个月~2岁
游戏玩法：
妈妈当着宝宝的面，用一张纸把积木块包裹起来，递给宝宝。宝宝知道积木在纸包里，会拿着纸包来回看，并尝试用手指捏、抠，将纸缝挑开，再用手剥。如果宝宝不知道怎样做，家长可以示范一下，让宝宝明白其中的因果关系。
游戏解读：这个游戏能够锻炼宝宝手指的灵活度。如果成功把积木剥出来，宝宝会非常有成就感。积木可以用其他小物品代替，多包几层纸团还能增加游戏难度哦。最好用A4纸，不要用报纸这样的油墨印刷品。
传声筒
游戏重点：语言能力、注意力。
适合年龄：1~3岁
游戏玩法：
让宝宝传话。比如，让他对爸爸说：“妈妈说，报纸在书桌上。”再让他对妈妈说：“爸爸说，知道了，谢谢！”
参与的家庭成员越多越好，在游戏中，要让宝宝觉得他在家人的沟通中不可或缺，激发宝宝对游戏的高度关注。
传话的内容从简单到复杂，从单句到两三句，循序渐进。
游戏解读：这个游戏可以提高宝宝的听觉、注意力，同时在游戏过程中，他也会慢慢理解家长的语言，对宝宝的语言能力也是非常好的训练。
给小动物们洗澡
游戏重点：认知学习能力、语言能力、精细动作、自理能力。
适合年龄：1~3岁
游戏玩法：
建议在浴室里玩这个游戏，铺好防滑垫，如果在其他房间玩的话，可以在地板上铺一大块防水桌布，给宝宝穿上防滑的拖鞋。特别提醒家长朋友们，给宝宝玩这个游戏的时候，一定要全程监护哦，避免宝宝摔倒或跌落在水盆里。
在“浴缸”里加些水，放入小动物玩具，给宝宝一小份宝宝沐浴液或一小块香皂。
还可以给宝宝一些洗澡工具，例如海绵、小刷子、洗澡巾等等，让她可以给小动物们洗的干干净净。
给小动物洗澡的过程中，家长还可以跟宝宝一起学一学每种小动物的叫声，“小狗汪汪汪”“老虎嗷嗷嗷”等等，也可以跟宝宝聊聊每种小动物的习性，例如“他们喜欢吃肉还是青菜呀？”“它们喜欢生活在哪里？”“你在动物园见过哪些小动物啦？”等等。
游戏解读：小动物是我们身边常见的事物，更是宝宝书本中常见的角色，通过游戏了解和加深关于小动物的知识，对宝宝以后的阅读能力等等大有帮助。
此外，通过一系列的洗、刷、挤、擦等手部动作，可以很好的锻炼宝宝的精细动作。
而且通过反复地演练，宝宝会更加了解洗澡的流程，将来宝宝也会将这一流程更好的运用到自己身上，不仅仅是提升宝宝的自理能力，还能培养宝宝对小动物的爱心，让孩子了解每一个小生命都值得他去照顾呵护。
小沙锤
游戏重点：听觉能力、观察能力。
适合年龄：6个月~2岁
游戏玩法：
家长收集几个相同大小的瓶子，最好是透明的饮料瓶刷干净就可以。在瓶中放入米粒，做成小沙锤。和宝宝一起研究一下，米多的和米少的瓶子，摇起来声音有什么差别？为什么会有这样的区别？如果装满米粒呢？
游戏解读：家长们还可以换成花生、豆子，试试声音会有什么不同。注意，如果宝宝还不能将注意力集中在声音上，而是一直试图打开瓶子，你最好暂时放弃这个游戏，以免宝宝误吞豆子，发生危险。
瓶盖配对
游戏重点：精细运动、认知能力、逻辑思维。
适合年龄：1~3岁
游戏玩法：
家里常用的矿泉水瓶、罐头瓶及护肤品瓶子等等不要扔掉，盖子也都留着，这些都是锻炼宝宝小手精细动作及认知能力的最好玩具。
对于年龄较小的宝宝，可以使用大点的瓶子和瓶盖，方便小手抓握，也比较容易对准，还可以防止宝宝误吞。
而对于大一点的宝宝则可以增加难度，变成小瓶子，并且引导宝宝学会拧瓶盖。家长还可以跟宝宝比赛，看谁谁能先将所有的瓶盖都盖上。
除了瓶盖，家长还可以开动脑筋，看看还可以玩那些配对游戏，例如袜子配对、手套配对、鞋子配对等等，家长可以根据宝宝当下的年龄阶段和能力，搜集家中现有的物品，让宝宝来玩配对游戏吧！
游戏解读：看似简单的匹配游戏，不仅需要宝宝具备一定的认知和小手灵活度，还需要宝宝具有一定的逻辑思维能力，例如大的瓶盖放在小瓶上，不匹配，那下一个要尝试更大的瓶子还是更小的瓶子？宝宝通过不断尝试，可以建立一个初步的逻辑思维和判断能力，对于促进大脑发育大有好处哦！
家长在跟宝宝玩瓶盖匹配游戏时，还可以跟宝宝一起认识不同的材质，塑料、玻璃、陶瓷等等，让宝宝感受不同材质的软硬度和声音等。还可以加入大小、颜色等相关知识的学习。
适合2-3岁宝宝的亲子游戏
随着宝宝一天天长大，需要家长的陪伴也越来越多，相对于上班族的爸爸妈妈来说，下班之后的时间和孩子玩一些亲子游戏是促进亲子感情的不二法宝。那么究竟有哪些好玩的适合2-3岁的宝宝的亲子游戏呢？
1.沙发蹦蹦床宝宝站在沙发上，和爸爸面对面。爸爸两只手分别扶住宝宝的腋下，高高地举上去轻轻落下，然后教孩子腿向下弯曲，蹬直，爸爸帮着跳起来。借助沙发的反弹力量，可以节省一些力气。玩几次之后，爸爸和孩子都累了，就一块儿倒在沙发上休息一下。
宝宝的收获：感觉真的像跳蹦床似的，好刺激啊。
2.投篮大赛准备一个小筐，放在合适的位置。再团一些纸球，或者将袜子卷起来，甚至可以找一些筷子、小勺之类的小物件充当投置物，和宝宝一起往筐里投，看看谁投得准呢？
宝宝的收获：原来投不同的东西时，要用的力气是很不一样的。为什么？
3.枕头大战爸爸拿一个枕头顶在头上或肚子上，宝宝拿一个枕头向爸爸冲过来，看看能不能将爸爸冲倒。如果冲不倒，孩子还会发出第二次、第三次进攻。感觉差不多的时候，爸爸就让宝宝冲倒一次吧，给宝宝一种成就感。
宝宝的收获：看来我的本事真是越来越大了。爸爸的收获：宝宝开心了，虽然自己累一点，心情却很不错。
4.斗牛士找一块布单，最好是红色的。爸爸拿着布单，让孩子往你这里冲。不妨事先看看电视里面的斗牛士是怎样战斗的，让孩子有直观的印象，再来玩这个游戏，会觉得更有趣。
宝宝的收获：可以像牛一样进攻、打斗，真过瘾！爸爸的收获：好开心，全身都得到了锻炼。
5.我是考拉宝宝坐在爸爸的脚背上，双手紧紧抱住爸爸的一条腿，爸爸就这样带着宝宝在屋子里走来走去。累的话，换一条腿接着玩。如果宝宝玩起来没完没了，爸爸可以提个要求，从哪里走到哪里，游戏就结束了。
宝宝的收获：爸爸的腿好结实、好健壮呀，抱着这样的大腿感觉真安全！爸爸的收获：整天坐在办公室里不怎么走动，正好利用这个机会锻炼一下。只是太消耗体力了，坚持的时间也不会很长。