智力胎教

视觉刺激游戏可以开启宝宝智力。

你知道大多数哺乳动物是色盲吗？牛、羊、马、狗、猫几乎不会分辨颜色。昆虫虽然属于低等动物，但它们分辨颜色的能力却比哺乳动物高明。0-6个月大宝宝眼中的世界也和某些哺乳动物一样，只有黑白两个颜色。而6-12个月大宝宝的视觉，则开始由黑白期向彩色期转变。

6年时间看清世界

从睁开眼睛到看清世界，宝宝需要6年的时间。在这个过程中，宝宝的视觉发育会经历黑白期、彩色期、立体期和空间期这几个阶段。

研究证明，大脑的发育与视觉的发育是密不可分的，人靠各种感官功能从外界摄取信息供大脑加工、处理、储存，进而又不断促使大脑向更高级形式发展，而信息摄取的83%来自于视觉系统。有效的视觉刺激能极大提升宝宝的视敏度，让宝宝更清晰精确地接受外界的信息与刺激，从而进一步帮助智力潜能的养成，促进脑部发育，提升宝宝的智能发展指数（MDI）。而视觉的发育有赖于有效的视觉训练。利用更为完善的视觉功能和技巧，宝宝可以感知、接受、加工更多的信息，在大脑皮层形成更多的视觉记忆，从而促进大脑的开发，提升宝宝的智力水平。

近年来的研究表明，利用视觉形象可大大提高孩子的注意力、记忆力及综合能力。孩子们会把他见到的对象，整个地、不加思索地、但清晰地印在脑子里，形成牢固的脑映象，类似于感光胶片。这种能力，成年人望尘莫及。这种脑映象能力对于早期教育具有极其重要的意义。

视觉刺激开启宝宝智力

根据不同阶段宝宝视觉发育的特点，借助早教专家研究设计的视觉启智游戏，在父母的参与辅助下对宝宝进行视觉刺激，可以更好地开启宝宝的智力。

0-6个月：新生的小宝宝由于通过眼睛接收视觉信息的视觉皮层神经细胞还没有发育成熟，看到的只是光和影，他们的最佳焦距是20-38厘米之间，也就是说宝宝吃奶时刚好可以看到妈咪的脸。这时候最好在宝宝眼前放一些具有黑白对比色的玩具，可以刺激宝宝的眼睛移动，同时也可以介入红色色彩刺激，为宝宝进入色彩期做准备。

6-12个月：是宝宝视觉的色彩期，也是宝宝视敏度发展的关键期，宝宝可以透过清楚的影像，开始发展其他的感官功能。经由丰富多样、颜色鲜艳的图案刺激，加速脑部视觉区的成长，让宝宝察觉边缘、对比的视觉基本能力增强，启发高层次的认知发展。

3岁：宝宝进入建立立体空间感的黄金时期，开始对远近、前后、左右等立体空间有更多的认识。特别推出的3D视窗玩具，可以很好地引导这一时期宝宝的视觉从二维向三维转化，独特的A+视觉启智图案可激发宝宝无限的想象力。

3-6岁：是宝宝视觉发展的空间期，他们可以准确判断出物体的大小、上下、前后、左右、远近。这时候玩视趣飞圈、视趣门球及锐视保龄球游戏可很好地锻炼宝宝对物体空间关系的把握和手眼协调的能力，并进一步培养宝宝更细微的观察力。

亲子活动扩展阅读

新生宝宝游戏，开启智力大门

研究表明，得到充分锻炼和刺激的宝贝比没有被锻炼的宝贝要聪明得多。宝贝刚生下来，爸爸妈咪就要注意对他的锻炼了，不要忽视新生儿的一个小运动，也不要以为新生儿听不懂话就没耐心对他说话，更不要认为，新生儿的感官不需要刺激。

这是有生理依据的：宝贝的大脑神经细胞的数量大约是成年人的两倍，当宝贝出生的时候，神经细胞还在生长，相互之间的接点也在增加，大脑不断发育。

当宝贝学会信任和爱、感知好的事物、观看脸和物体、记住物体的位置、倾听话语和音乐、把物体放回容器等事情时，宝贝的神经细胞之间的接点会增加且变得有组织，智力也得到发展。然而，到了一岁的时候，那些不被使用、不和其他神经细胞发生联系的神经细胞将被消灭。所以，在宝贝刚出生还没有多少活动能力的时候，智力的发展是十分依赖爸爸妈咪的爱心和努力的。

新生宝贝运动、表达、思维、自理等能力都需要爸爸妈咪帮助锻炼。宝贝发育过程中存在某些“敏感时期”，这一时期大脑特别想接受和学习某种信息，所以，需要适当的时候培养宝贝特定的能力，时机不等人。一个月的宝贝的智能发展标准是：

大动作

抬头：俯卧时头能微微抬起转头：

左右转扶坐：双手扶宝贝上臂，宝贝的头能竖直2秒以上

精细动作

抓握：能握住笔杆10秒以上语言

喉音：与宝贝说话，宝贝用细小的喉音回应认知

注视：将物体放宝贝正面20厘米处，宝贝能注视7秒以上

寻声：用声音在宝贝头部周围引逗，宝贝会转头寻找声源行为

逗笑：用各种方法逗宝贝，宝贝会笑自理

识把：宝贝会根据大小便提示有条件反射

根据这个标准，宝贝的潜能开发的游戏特点是被动的亲子游戏，及宝贝参与游戏是被动的，往往需要父母投入更多，更主动。具体如下：

抬头游戏：竖抱宝贝，不要扶住头部，让头部自然直立片刻；宝贝俯卧在妈咪肚子上，妈咪引逗宝贝抬头；宝贝趴在床上，妈咪用玩具逗抬头并左右转动。

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手的游戏：抚摸宝贝的手，让皮肤充分接触，并用玩具放在宝贝掌心，逗引他抓握。

语言游戏：对宝贝说话，引逗宝贝发音，在宝贝发出细小喉音的时候，模仿宝贝的声音，宝贝也会很高兴。

逗笑游戏：对着宝贝笑，用手挠宝贝的脸或身上，让宝贝早笑，对他大脑发育有好处。

视觉游戏：在宝贝的上方、床栏或够不着的地方挂上能动、彩色的玩具，刺激宝贝视觉，然后隔一段时间移动这些玩具的位置，以免造成斜视；用动的玩具引逗宝贝追视，或者妈咪移动的脸也可成为宝贝的追视对象。

听觉游戏：用发声的玩具或者妈咪发出声音引起宝贝转头寻找。

环境游戏：抱着宝贝熟悉整个房间，并介绍房间的物体名称。

妈咪要注意，与宝贝的游戏不仅仅是这些程序，整个过程都是母亲爱的传递，只有让宝贝感觉到爱，他才会有足够的安全感，所以妈咪的心情也要愉快。

9大经典游戏刺激宝宝感官助长智力

0~1岁宝宝重点：刺激感官

这一时期的宝宝主要是通过眼睛、耳朵等基本的感觉器官，来接受外界的各种刺激，获得各种体验，来为脑部的发育打好基础。提供适当的感官刺激，可以促进他们大脑的发育，让潜能转化为现实能力。

9大经典游戏刺激宝宝感官，促进大脑发育。

1、用积木发声

给宝宝两块积木，让他一手拿一块，然后相互撞击，发出声响。开始的时候，你可以扶着宝宝的双手，教他撞击。这样，你还可以控制撞击的力度，让宝宝感受到，用力撞击时，发出的声响会大些;用力小的时候，声响也会变小。

效果：拿积木撞击可以锻炼小肌肉的力量，撞击时发出的声响可以有效地刺激听觉。

2、辨别方向

准备一只铃铛或其他声音悦耳的发声玩具，在宝宝左右两侧交替发出声响，以吸引孩子的注意力。你将发现，孩子会把头转向声音发出的方向。

效果：在寻找声源的过程中，孩子集中注意的能力得到了锻炼，听觉和方向感也得到了提升。

3、触觉刺激

准备触感、质地不同的各种物品，如皮球、硬纸壳、塑料玩具等，让宝宝直接摸着玩儿。在孩子触摸的过程中，成人可以用语言为他描述表达，比如，“这是圆圆的皮球，这是硬硬的纸壳……”

效果：孩子在摸的过程中，可以体会不同物品的不同触感。同时，通过成人的语音刺激，还可以促进宝宝语言的发展。

4、做被动操

抓住宝宝的胳膊，做一些伸展运动;抓住宝宝的双腿，往上抬一抬，往前踢一踢，或者活动一下宝宝的脚踝等等。

效果：婴儿体操不仅可以促进脑部发育，而且对稳定宝宝的情绪也有帮助。

5、听钟表的声音

拿一个“滴答、滴答”响的钟表靠近宝宝的耳朵，让他听秒针跳动的声音。宝宝通常都会被钟表的声响所吸引，并产生好奇心。

效果：这对锻炼宝宝辨别声音细小差别的能力很有好处，在刺激听觉的同时，还可以提高宝宝的注意力。

6、揉纱巾

准备一些漂亮的纱巾，让宝宝随意地抓、揉、拽等。

效果：这可以很好地锻炼宝宝的小肌肉力量，也可以促进触觉的发育。

7、听动物的叫声

准备一些动物玩具，给宝宝看，或者让他摸一摸。同时，你模仿动物的叫声，给宝宝听。还可以给宝宝展示一下不同动物相应的表情或动作特点。

效果：可以同时刺激宝宝的视觉和听觉。

8、熟悉颜色

大约从4个月开始，宝宝就可以区分不同的颜色了。可以拿各种颜色鲜艳的纸或颜色认知卡片给宝宝看。

效果：这不仅有助于培养宝宝的色彩感，还可以提高宝宝将视线集中于一处的能力。

9、找玩具

当着宝宝的面，将他的玩具藏在一个小桶里，然后让宝宝去找。宝宝会拿着桶，摆弄来摆弄去的，想办法将里面的玩具弄出来。

效果：找玩具的过程，不仅可以锻炼宝宝的思维，还可以提高手眼协调能力。你知道吗?

视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉，这5种感觉是宝宝最初认识世界的重要通道。这些感觉器官所接收的信息传递到大脑的相应皮层，然后由大脑将这些信息进行整合、分析和处理，再向相应的感觉器官进行回馈。神经通路正是在经历无数次这样的信息处理过程中，逐渐发育和成熟起来的。

宝宝感官刺激小游戏

游戏目的：

训练宝宝认识物体永恒的概念。

游戏步骤：

1、准备两块大一点的积木、一个纸板和一辆玩具小汽车。

2、先用积木和纸板建成一座桥，妈妈抱着宝宝坐在桥边。

3、妈妈把小汽车从桥下开过去，再开过来。一边开，一边告诉宝宝：“车车过桥洞了，看不见喽……又出来喽……”

4、让宝宝去拿开纸板，看车子在两个积木中穿行。

5、妈妈再架好桥，让宝宝自己开动小汽车过桥洞。

游戏互动：

当婴儿第一次玩这种游戏，会很兴奋。看到汽车不见了，就想拆掉小桥去看汽车。大人要赶在宝宝没有拆桥时，让汽车出来。宝宝很喜欢这种神秘的游戏，大人可以在宝宝高兴的时候，让宝宝自己玩一次。宝宝的稳定性还不是很好，大人不可心急，要慢慢鼓励宝宝，这样宝宝才能把游戏完成。

妈妈须知：

通过感官刺激游戏，宝宝的身心和大脑都能得到锻炼，这正是游戏的功用。无论在哪一时期，最重要的是让宝宝通过玩玩具通过游戏去感觉，锻炼身体、心理感受，从而培养和发展宝宝的个性、创造力、想象力，提高智力。

温馨提示：

注意宝宝的情绪变化，如果宝宝不高兴，可以将汽车藏在积木下面，然后让宝宝找出汽车，给宝宝赞美和表扬，使宝宝产生兴趣。

小提示：宝宝与妈妈做游戏时不要打断孩子的注意力，让宝宝在游戏中专注效果会更好。

提升宝宝视觉空间智能小游戏

寒冬远去暖春到，很多幼儿园都会举行亲子出游活动。老师会在班级里举行亲子主题活动，让父母与孩子共同创作。这样才能进一步拉进亲子之间的距离，那写一份活动策划方案要多久呢？小编特地为您收集整理“提升宝宝视觉空间智能小游戏”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

提升宝宝视觉空间智能小游戏

宝宝的视觉智能，可以通过象游戏和视觉游戏来提高。

由于不受时空关系的束缚和客观情理的限制，宝宝在视觉空间智能方面往往表现出成人难以想象的才能和潜质量。例如，他们在美术活动中对自己的意愿和希望的表达，对自己思想感情的流露，随性而自由自在，虽然无甚技巧，可想象力和创造力大胆、无拘无束得总是令大人们所自愧不如。

要培养和发展孩子的视觉空间智能，就应对孩子在绘画时所特具的随意性和自由性加以鼓励，让孩子的创造性在随意中得到发展。父母对孩子视觉空间智能培养方式，不应拘泥于约定俗成的技巧和条条框框的束缚，而应采取一些能使孩子感兴趣从而自发自愿的手法。比如，视觉空间智能强的孩子往往喜欢想象，可想象游戏和视觉游戏来提高孩子的视觉空间智能。

游戏推荐：飞舞的萤火虫

适合年龄：9个月～1岁

准备材料：纸板、剪刀、透明胶、手电筒

玩法步骤：a.在纸板上剪出一只小虫的形状;

b.用透明胶把纸板粘到手电筒上;

c.和宝宝一起呆在房间里，关掉电灯;

d.打开手电筒，让灯光照在宝宝身边的墙上，移来移去，吸引宝宝的注意;

e.鼓励宝宝去抓住“萤火虫”

注意事项：如果孩子怕黑的话，妈妈要好好安抚他。

专家点评：

“飞舞的萤火虫”独具特色，它不是在日光或灯光下进行，而是利用手电筒的聚光来吸引孩子。手电筒的投影是动的，“动”往往是能将孩子注意力牢牢吸引住的一个重要因素，孩子视觉会随着电筒光亮的转移而转移，从而视觉能力得到发展。

另外，通过黑暗与光亮的对比，孩子的视觉也得到一种色彩刺激。在“萤火虫”不断地“飞舞”中，孩子的想象会被大大地激发起来。因此，“飞舞的萤火虫”对发展宝宝的空间视觉是大有帮助的。

宝宝视觉认知游戏

亲子视觉认知游戏1：这是什么颜色？

适合年龄：12-18个月的宝宝

游戏作用：可提高宝宝的语言理解能力、语言表达能力，帮助其建立颜色概念。

所需道具：纸盒一个；红、黄、蓝、绿等颜色的雪花片各几片

TIPS：家里用完的面巾纸盒、鞋盒、大饼干盒、月饼盒都可以充当游戏中的纸盒。如果家里没有雪花片，可以用各色的色纸、糖果纸、从各种广告宣传纸上剪下相应颜色的纸片、或直接用色笔在纸上涂出各种颜色的色块，剪成相应大小即可。

游戏步骤：

1、妈妈让宝宝认识纸片的颜色：“今天，我们一起来认识几个颜色宝宝，它们的名字叫红色、黄色、蓝色、绿色。”

2、妈妈将准备好的各色雪花片（纸片）放在盒子里。

3、妈妈从纸盒里任意取出一片雪花片（纸片），让宝宝说出其颜色。或者，妈妈说出颜色的名称，让宝宝在纸盒里找出，并交给妈妈。

TIPS：

1、妈妈说到颜色时，要尽量放慢速度及加重语气，以有助于宝宝对听语的辨识及反应。

2、

游戏中多鼓励。当你问宝宝“这个雪花片（或纸片）是什么颜色的呢”的时候，如果宝宝可以正确地回答，你要立即表扬他：“对了，宝宝真棒！”如果宝宝回答不出来，你就主动说出纸片的颜色：“这是红色的”，并鼓励他跟你学着说“红色。”

3、

需要重复进行。颜色是一种基于感知觉所得来的抽象概念，因此只有通过不断地重复游戏，宝宝才能把颜色和名称做相关性的连结。所以你千万不要操之过急，因为宝宝表现的不好而责骂他。

4、

游戏可由两种颜色开始。刚开始玩游戏时，可以从两种颜色的雪花片（纸片）认知开始，然后再适当增加难度，逐渐由两种颜色增加到四种颜色。另外，让宝宝认知颜色时，最好以红、黄、蓝、绿这四种基本颜色为主。

亲子视觉认知游戏２：认识我的小手小脚

适合年龄：12-18个月的宝宝

游戏作用：认识自己的手脚等身体部位，并进行相应的手脚运动，促进身体智能的发展。同时通过游戏可增强宝宝对情境的理解能力和反应能力，并懂得用手势来进行沟通。

所需道具：范晓萱的《健康操》卡带或CD、录音机或CD机

游戏步骤：

１、妈妈和宝宝坐在地上或床上。

２、妈妈先将双手抬高，并且转动前臂，问宝宝：手在哪里？同时抬起手来转一转，然后让宝宝跟着模仿动动手。

３、妈妈将脚伸直放在前方，并且把脚放在地上随意动一动。再问宝宝：脚在哪里？然后把脚动一动。然后让宝宝跟着模仿动动脚。

４、等到宝宝学会动动手和动动脚后，妈妈就放《健康操》的音乐，和宝宝一起来做运动。配合歌词“动动手啊！动动脚啊！勤做深呼吸”，宝宝跟着妈妈做出动手、动脚的动作。其它的音乐部分则可让宝宝自由摇摆身体。

TIPS：

12-18个月大的宝宝，语言的区辨及理解能力有很大提高，他们可以了解简单的语词及动作指示，也可以模仿简单的音、字，他们常常发出一些有意义或无意义的声音。在爸爸妈妈的指导下，他可以把一些声音和特定的动作或物品作连结。在这过程中，他们便学会了这些对象或动作的命名。在这个游戏中，宝宝如果会听到声音而做出相应的动手、动脚的动作，这说明宝宝已有一定语言理解能力。

亲子视觉认知游戏３：假装动物游戏

适合年龄：12-18个月的宝宝

游戏作用：不仅可提高宝宝的专注力和视觉追视能力，而且能加强其情境理解力，促进粗动作的发展，增强想象力和创造力。

游戏步骤：

1、妈妈和宝宝先坐在地上，然后妈妈对宝宝说：“我们一起来学小狗走路，好不好？”接着，妈妈四肢着地爬行，学小狗走路的样子，并引导宝宝模仿这个动作。

2、妈妈给宝宝示范小狗的叫声，让宝宝模仿。

3、然后，妈妈和宝宝一起学小狗的动作从房间的一边爬到另一边，比赛看谁爬的快。

TIPS：

1、由坐姿转换成四肢着地的爬行的姿势，对宝宝来说是一种很好的粗动作发展练习。如果他无法顺利完成这些动作，妈妈可以协助宝宝完成，并给予适时的鼓励。

2、假装动物游戏，通过模仿动物动作、声音的形式，不仅让宝宝的身体运动智能得到提升，还能对提升宝宝对事物本身的认知。

建议爸爸妈妈重复教宝宝不同动物的动作和叫声，比如小青蛙（模仿蛙跳的动作）、小鸟（模仿鸟飞的动作）、小鱼（模仿鱼游动的动作）等，让宝宝加深认知。需要注意的是：幼儿一般是从6个方面来认识事物的：即认知对象的外貌、名称、特性、类别、其他属性，以及与其他事物的关系。因此，你可以通过视觉（观察颜色、形状、大小）、听觉（听声音）、触觉（摸）、嗅觉（闻）、味觉（尝）来引导宝宝全面认识该事物，帮助他认知、理解。

开发宝宝智力的游戏

1、左右脑均衡开发聪明加倍

看着宝宝一天天成长，对外界的认知、感受与理解力逐渐成形，爸妈想要宝宝全面发展，达到全能开发的绝佳效果，“全脑开发”更重要。

医学发现，新生儿的脑神经细胞约为140亿，和成人的数量差不多，也就是说小婴儿已具备成人的智能潜能，只要“输入指令”(学习事物)，它就能够被“激活”。一般人一辈子的脑力运用，只占一小部份，大脑中多数部份，都是尚待开发的处女地;只要大脑被刺激的部份越多，潜能表现就会越多元。

因此，想要孩子完全发挥大脑的作用，就必须先了解宝宝小脑袋里的秘密通道，根据需求来设计学习内容，给宝宝更多的刺激训练，宝宝的潜能逐步被开发。

2、左右脑如何合作?

大脑有分左右边，在先天遗传与后天训练等不同因素影响下，左右脑发展，也有强弱势之分。对多数人来说，在大脑中的“强势半球”多是掌管语言、理解、阅读、计算等的“左大脑半球”;而“非强势半球”多是指影响创造力、空间感及艺术、音乐能力的“右大脑半球”。

左右脑的运作流程情形，是由左脑透过语言收集信息，把看到、听到、摸到、闻到、尝到，也就是视觉、听觉、触觉、味觉五感，接收到的信息转换成语言，再传到右脑加以印象化，接着传回给左脑逻辑处理，再由右脑显现创意或灵感，最后教给左脑，进行语言处理。

3、左右脑均衡开发游戏精选

脑神经细胞在婴儿期如何布线、连结，以及父母后天给予何种的学习环境，这都会严重影响孩子脑部的架构及学习能力。专家表示，父母对于家中小宝贝的“全脑开发”，从孩子出生后就可以开始。家长在宝宝的大脑定型之前，以轻松、自然的方式，帮助孩子将左右脑的各种能力诱导出来，也就是透过游戏来开发左右脑的机能。

游戏一：配对小游戏

配对游戏实际上可在孩子仅1岁半时就可着手进行了。一开始可在桌面上摊开少许几张字母卡，然后要求孩子将两张相同的字母卡配对。

家长也可以训练宝宝水果颜色配对，可制作色卡与字卡，让孩子学习正确配出水果的相对应颜色。例如苹果是红色、橘子是橘色、香蕉是黄色、葡萄是紫色等。

游戏二：猜猜是什么

将一组孩子熟悉的动植物的照片或图片用手掌遮掩大部，而仅留出该动植物的小部分，然后要求孩子猜测这是什么动植物。要是孩子推断错了，大人再可作一下启发、诱导，直至完全猜对。为提高孩子主动推断的积极性，大人还可鼓励孩子之间互出“谜题”。

游戏三：捏粘土游戏

捏粘土不仅能够培养孩子敏锐的观察力与创造力，对于手部肌肉的发展也大有益处。妈妈可以先捏出不同的造型，让他模仿。再让他自由创作，随意捏出他想要的样子。当他完成一件作品时，帮他试着用颜料上色，增加他对美的感知与鉴赏力。妈妈还可以从旁协助，搭配说故事;若宝宝玩心大发，还可以陪他一起发挥创意，玩起故事接龙，训练右脑反应。

游戏四：仰望天空

在晴朗的天气里，家长可带着孩子来到旷野上仰头观察云朵，启发孩子将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。日本人认为这是最简便地利用大自然锻炼右脑的绝好办法。在晚上，就让孩子抬头看看星星，向他们讲述星座的神话传说，鼓励孩子张开想像的翅膀，编织一个有关月亮或星星的故事。专家们认为，发挥想像本身就是一种“右脑体操”，有助于右脑开发。

游戏五：相反指令游戏

妈妈和孩子面对面，先由孩子发出指令，妈妈做动作，但是要做相反的动作——如果孩子说：“哭”，妈妈就大声“笑”;孩子说：“站起来”，妈妈就“坐下去”;以此类推，“举左手”对应“举右手”，“向前走”对应“往后退”……一定要“对着干”。一轮下来，妈妈孩子互换角色，重新开始。

5个游戏点子，在带着孩子玩的过程中，略加小变化，就会有玩不尽的招数!

与宝宝玩模仿游戏可助其开发智力

幼儿园为了增进学校与家庭的之间的了解，沟通教育心得，时常会举行亲子教育活动。无可避免的就要编写活动方案,这样才遇到突发状况时，也可以很好的解决。亲子活动方案怎样写才最有效呢？以下是小编收集整理的“与宝宝玩模仿游戏可助其开发智力”，仅供您在工作和学习中参考。

新生儿游戏的做法

我国一位儿科老专家曾对一名新生儿进行过观察。这位新生儿是一个刚刚出生8小时的小女婴，能玩伸展舌头的游戏。她只有在见到老专家时，不管老专家的面部表现如何，都伸出她的舌头。这样的模仿游戏适合新生婴儿，可以开发宝宝智力。

为什么出生不久的新生儿会具有模仿本领呢？

首先他们具备了相应的器官—舌头，并且知道舌头的定位和如何使用。

模仿行为是一种复杂而又很有意义的事情，一个新生儿从来没有照过镜子，也从来没有玩过发现自己鼻子和母亲鼻子的游戏，但他们能看到你的面孔，马上联想到自己身体的具体定位，这是一个复杂的认识过程。

有一位母亲告诉我们另一种奇怪的游戏，她教她的新生小女儿打呵欠，然后，鼓励她一个接一个地打呵欠，一直到母女入睡。

虽然，这是一种游戏，但这种游戏已经影响了母女的行为。

新生儿有着宽宽的前额，大而明亮的眼睛，微小的鼻子，柔嫩的皮肤，对爸爸妈妈来说像是一块带有磁性的吸铁石。当母亲第一次接触新生儿时，母亲的动作大多和新生儿面部的表情特别是眼睛的表现有关。

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一位天才的希腊心理学家马勒特斯首先注意到了这种模仿能力。

谁在模仿谁呢？你看，当宝宝处于安静觉醒状态时，距离宝宝的面部约20～25厘米，母子互相注视着，母亲聚精会神地看着孩子，孩子也在目不转睛地望着妈妈的脸。

首先，尽可能地伸出你的舌头，慢慢地重复伸出舌头，每20秒钟一次，共6～8次，然后停止。如果宝宝继续看着你的脸，常常可能在嘴里移动自己的舌头。开始时，朝着一侧面颊移动，大约20～30秒钟后，舌头将慢慢地出现在嘴边。最后，有的宝宝能很快地将舌头伸向嘴外。

伸出舌头，对新生儿来说，就像玩游戏一样。当宝宝的注意力集中在你的面部时，如果你伸出你的舌头，宝宝就能模仿。但也有些新生儿不喜欢玩这个游戏。

游戏可以激发孩子的创造力

爸爸妈妈对孩子的成长是非常关心的，但大多比较关注体能、智能、社交、情绪和语言的发展，很多时候却忽略了孩子创造力的开发。

如果孩子的想象力非常丰富的话，那么除了要给孩子提供一些玩具之外，也可以利用日常家居用品化腐朽为神奇，让孩子能够发挥自己的创造力。

1-2岁的孩子就像一位探险家一样，喜欢探索和尝试，所以，在跟孩子玩游戏的过程中，可以满足孩子的创造力。

1、玩水

水也是一个很好玩的东西，可以让孩子用不一样的工具去装水、玩水，这样可以让孩子认识更多物体的功能。

2、讲故事

爸爸妈妈给孩子买故事书的时候可以买一些图画多一点的，让孩子坐在你的腿上，给他讲故事的时候，可以加上声音、动作，让孩子能够想象出画面来。

3、玩沙

天气好的话，可以带孩子去沙滩上玩，让孩子随意堆砌，发挥自己的创作能力。

4、假装游戏

假设玩具也有有生命的，爸爸妈妈可以和孩子一起玩，对着孩子的玩具说“Hello!”。

2-3岁的孩子富想像力，爸爸妈妈可以用一些家庭用品让孩子发挥无穷的创意。

1、搓面粉

道具：面粉＋盐＋水＋食色水（食色水在超市都能够买得到）

方法：将各一半分量的面粉和盐倒入加水，再加少许的食色水（foodcolouring），接着像揉面一样揉，然后让孩子自己捏成各种形状。

作用：孩子在玩的时候可以感受到很大的乐趣。

2、剃须膏变白雪

道具：剃须膏（因为剃须膏挤出来以后软绵绵很像雪，注意不要让孩子放到嘴巴里）

方法：把大量剃须膏挤出，让孩子捏成不同的形状。

作用：增加触觉感受，也可以让孩子发挥想象力，捏成小绵羊及白云等。

3、砌积木

道具：积木

方法：让孩子随意去砌桥、建屋、隧道，设计自己喜爱的城市和模型。

作用：帮助孩子思考，促进精神和小肌肉的发展。

4、印手掌

道具：彩色颜料+画纸

方法：在孩子的手上涂上燃料，接着印在画纸，让孩子自己创作。

作用：在印手掌的过程中可以让孩子看到手掌大小的不同。

5、讲故事

道具：故事书

方法：孩子都是非常喜欢听故事的，妈妈在讲故事的时候不妨利用手偶再配合不同的表情、声音和动作。

作用：可以让孩子想象出故事里的主角是什么样的，能够提高孩子的模仿能力。

专家意见

爸爸妈妈要跟孩子一起玩，但是也要给孩子足够的空间。如果孩子玩得非常认真的话，就不要插入（就算他的玩法与你不同）。当孩子在玩的过程中遇到阻碍的时候，爸爸妈妈可给他提示，鼓励孩子多试试。

自由的天地

玩游戏是每个小朋友都非常喜欢的，在游戏的世界中是没有对与错之分，所以可以让孩子发挥自己的想象力，不停地去尝试。

爸爸妈妈最好保持以下的态度：保持良好的亲子关系，让孩子能够鼓起勇气去探索；了解孩子真正的意愿，不要对孩子的所作所为进行限制；要积极鼓励孩子，口头鼓励比物质奖励更加可以提高孩子的自信心。

太严厉的管制会让孩子的创作能力受到限制，所以不要选择那些具教育意义的游戏，防止孩子的想象能力受到限制，同时不要在孩子玩得最热衷时打断他。