智力胎教
2020-01-02 智力胎教 智力童话故事 小学入学准备智力0-1岁宝宝智力开发不同。
一、3月6月
这个阶段里,宝宝将开始透过五种感官学习。宝宝出生后最强的感官是听觉与嗅觉。可以辩识出妈咪的声音,很快地也会认得爸爸的声音。还可以区分各种熟悉的声音,像是爸爸将钥匙插入匙孔、狗吠声,还有门铃声。宝宝会借着气味来辨认妈妈,而且通常不会从任何一个闻起来不像妈妈的人手中接过奶瓶!
宝宝的触觉很快就会随之发展。从一出生,就喜欢被抱着或按摩,而且宝宝的身心会透过拥抱和肢体接触,各方面迅速获得发展。幸运的宝宝对于痛的记忆并不长久,因此如果你不小心用一根别尿布的别针刺到他,他也会很快原谅你。
视觉和味觉是两种发展较慢的感觉。宝宝早期的视力与大人视力的比大约是20:200(即宝宝看到20公尺外物体的样子,相当于成人看到200公尺外物体的样子)。但是不必到一岁,就可以有20:20视力了。宝宝喜欢注视有趣的事物,而且他喜欢脸孔胜过图案,喜欢婴儿的脸孔胜过大人的。刚出生的时候,假如你把手指举在宝宝面前25公分处,他的眼光会跟着手指移动。三个月大的时候,则可以看到更远的事物。
宝宝会把任何东西都放进嘴巴里但是其中口腔冒险的成分高过品尝味道。他会把东西放入口中,以舌头与嘴唇来品尝,借此进行学习。只用嘴巴就可以分辨物体的冷热、粗滑、软硬,以及大小。但是这个阶段的末期才可以开始吃婴儿食品。所以在这段时间,就让宝宝的嘴巴单纯用来学习、喝母乳或婴儿奶粉吧,。晚一点再让他食用婴儿食品。
这一阶段中,设计了许多发展五种感官的游戏,让和宝宝一起享受游戏的趣味,协助他快快生长。Zj09.cOM
二、6月9月
当宝宝学会控制他肢体各个细部的动作从头到脚,从胸部到手指与脚趾的时候,就会像一股跳动的小旋风:经过不时练习整体肌肉动作之后,宝宝很快就会坐、在地上爬,甚至会站。同时,抓握东西的动作,也会从用整个手掌变成手指与大拇指的精细动作。宝宝还是喜欢把东西放进嘴巴里,不过他握、丢或抛掷等动作会做得更好,而且渐渐能流畅地把食物放进嘴巴里。开始喂宝宝吃副食品时,多给他机会练习如何握住自己的汤匙和怀子,开始学习自己吃东西。刚开始当然是一团混乱,但是很快宝宝就能够自己进食,而且也不需要大肆清理。
宝宝开始倾听你讲话,并且试着更进一步理解话语的意义,听得懂一些经常听到话,如:还要喝吗?也知道:爸爸、妈妈和狗狗;开始懂得利用肢体语言说话,如用手指、靠过去或是挥手再见;也更能控制脸部表情,让别人理解他的需求。
当宝宝放开爸妈的手,开始独立爬行的时候,也会发生一种强烈的自我意识。对宝宝而言,这是一段令他惊慌的时间,因为离开爸妈的身边会让宝宝的心理产生不安的感觉,但是他已经准备好在监督下,自己去探索环境。
宝宝喜欢和同龄的孩子一起玩,也喜欢和你一起玩,因此你应该提供各种与人互动的机会。可能会有一点与父母分开的陌生焦虑或恐惧感,可以和宝宝玩一些游戏,帮他度过这段时光。
建立宝宝的自尊永远不嫌早!玩这个阶段游戏的时候,可以适时地帮一下宝宝,协助宝宝克服新的挑战,获得信心。如果宝宝有足够的能力,可以自己来的话,就不要打断他。
现在动动你双手和膝盖吧!快快跟上你那活力充沛、智力飞涨的宝宝。
三、9月12月
宝宝现在已经能随心所欲地移动了,能很快地四处爬行巡游(走路的时候会抓住旁边的家具)、走路、跑步等。当宝宝的技巧逐渐增强时候,可以提供各种方法,丰富以及增进他与世界的互动。
当宝宝娴熟身体的动作后,尽量提供宝宝各种训练整体运动的肌肉活动。因为宝宝喜欢爬,喜欢解决东西卡住了等问题。所以在宝宝拿各样东西之前,最好先锁住所有有毒药品和贵重物品,因为很可能在发现以前,宝宝就已经会伸手到饼干罐里面了。爬行是宝宝运动发展中,相当重要的一段过程,所以一定要让宝宝有充分的机会去爬除非有紧急状况,连看顾他几分钟的时候都没有。
宝宝的细部运动肌肉发展也在增强中,所以,尽量让他用手指玩东西。可以握住一枝奇异笔,而且画画什么地方都能画!也喜欢捡起小东西,所以给宝宝一些要用手指拿来吃的食物。
当宝宝试着解决问题,学习事物的运作方式,以及探索世界的时候,宝宝的思考能力也在快速进步。宝宝会在一岁时听到说的第一个字,因此这时候,应该多跟宝宝说话让他学习,玩很多游戏建立接收讯息的技巧,让他准备好表达语言。
宝宝有很强的自我意识,知道什么是不是一件好事并不是自私,只是试着了解他在这个世界上所扮演的角色。可以用宝宝的名字放在很多物体上,把他作品挂在冰箱上,给他一面镜子看,注意他开始特别喜欢哪一件玩具。宝宝喜爱这个年纪的小朋友,所以替他找一些同龄的玩伴。宝宝的情绪越来越复杂而且多变,会感到愤怒、悲伤、愉悦,以及羞愧、不好意思和嫉妒。允许宝宝表达他的情感,并且鼓励宝宝表达他的情感。
宝宝不再是不能自由移动的婴儿,而是活力四射的小人儿,喜欢玩更具挑战性的游戏,而且迫不及待。所以,赶快和宝宝一起玩吧!
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0-1岁宝宝智力发展的特点
如果孩子从小就能满足强烈的知识欲,大多数孩子可能成为英才和天才。我们在对孩子进行早期教育之前,一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣,你们有对自己的孩子进行早期教育吗?下面是小编为大家整理的0-1岁宝宝智力发展的特点,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
一、0-1岁宝宝发展特点
视觉
线条明显、简单、颜色对比明显(黑白)的东西,可让婴儿的视觉得到更多的刺激,同时促进大脑轴突的成长与连接。
听觉
避免给婴儿听音波太强或太过刺激的音乐,应以音律稳定、节奏明确的音乐为主,如古典音乐或各种演奏曲,如此可建立婴儿的乐感、缓和婴儿的情绪。
味觉
给婴儿的食物应以原味、清淡为主,避免口味太重的食物。
触觉
多给予婴儿触摸及按摩,加强其感觉训练,增加大脑的神经连结及讯息传导,如此可让婴儿的学习能力增强、反应速度增快。此外"爬行"对婴儿感觉统合、肢体平衡及语言发展相当重要,要尽量让他多爬。
二、0-1岁宝宝智力发展的关键期
0-3个月:翻身期
宝宝出生后的头3个月,父母会发现他不喜欢安稳地平躺在床上,他要尝试着变换姿势,从更多的方向来认识世界。父母可经常在不同的方位逗引宝宝,促使宝宝熟练地翻身。可能刚开始宝宝翻过身后抽不出手,父母可给予一定的帮助,慢慢地训练宝宝自己将手放好,灵巧地翻身,自由地选择姿势,为进一步的活动打下基础。
3-6个月:坐立期
经过了俯卧抬头、翻身等动作的训练,宝宝颈部、前臂、腰部等处的肌肉力量逐渐增强,改变姿势的要求也越来越多,此时可试着将宝宝拉坐起来。
6-8个月:爬行期
爬是宝宝的一项重要活动,对他的成长非常有益。有利于锻炼宝宝颈部肌肉、胳膊及腕的力量,对今后用勺子吃饭和写字都有好处,此外,爬行时需要上肢及下肢的共同参与,并要保持动作的协调一致,有利于锻炼宝宝的协调能力,增强动作的灵活性。爬还有益于宝宝的骨骼及神经器官的发育,当宝宝的动作明显不协调时,能及早发现宝宝的健康问题。
出生后6个月是婴儿学习咀嚼和喂干食物的关键年龄,进干食物正个月后,就能伸手抓东西,过了这个关键年龄,婴儿就可能拒绝咀嚼从口中吐出食物。
出生后9个月至1岁是分辨多少、大小的开始。
三、0-1岁宝宝智力开发的原则
1、多认字不如多认人
有的妈妈不喜欢带宝宝出门,经常在家中让宝宝学习汉字,认为这对提高宝宝记忆力有帮助。其实并非如此。汉字多为形象文字,宝宝认字凭的是图形记忆,而人不同的脸也同样是一个个不同的图形,宝宝如果能区分不同的人,他必然记住这个的脸,这跟认字是一个道理。并且区分不同人的面貌需要细致的观察与较强的分辨能力,如果宝宝有了辨认人的本领,那么反过来,他认字识字就会变得容易多了,这其实是事半功倍的做法。
2、运动能力影响智力发展
运动能力对宝宝的智力是有影响的。1岁以内宝宝的智力主要反映在行为行动能力上。比如说1个月的宝宝,有的能抬头十几秒,有的只能坚持几秒,那么后面一个宝宝相对而言动作发育比较迟缓,可能会对以后智力发展方面的技能学习有负面影响。有的父母缺乏经常训练宝宝的意识,整天把他抱在怀里,不让宝宝运动,这样其实有害的。
早教知识:0-1岁宝宝开发智力的游戏
好奇是入门的钥匙,兴趣是求知的开始。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响,早期教育可以提升孩子的智力,从而培养出一个高情商的孩子。你们知道什么是早教吗?以下是小编收集整理的“早教知识:0-1岁宝宝开发智力的游戏”,供您参考,希望能够以帮助到大家。
很多家长都不希望让自己的宝宝“输在起跑线上”。所以很早就开始让宝宝晚一些开发智力的游戏。但是,宝宝的年龄段不同,开发智力的游戏也有些不同。在宝宝0-1岁时也可以做一些开发智力的游戏,让宝宝在游戏的过程中既能动手也能动脑。
0-1岁的宝宝开发智力的重点是:刺激宝宝的感官。
这个年龄段的宝宝没有很多的感受和表达方式,他们只能用眼睛和耳朵等最基本的感官接受外界的刺激来获取信息,这也为了大脑以后的发育奠定了基础。给宝宝提供一定的机会接受感官刺激,开发宝宝的智力。
用游戏刺激感官
用积木等玩具发声刺激感官
让宝宝自己拿着两块积木,刚开始时家长可以拿着宝宝的手撞击积木,用力时发出的声音会大点,用力小时声音就小点,这样宝宝以后就会自己拿着积木撞击发声了,既锻炼了宝宝的动手能力,也能锻炼宝宝的脑力。像这样的小游戏也能起到刺激感官的作用。
辨别发声方向
拿一个能发出响亮声音的玩具,比如铃铛等,在宝宝的上下左右各个方向发出声响,吸引宝宝的注意力,而且,宝宝的头会随着发声的玩具转动。
这样做能锻炼宝宝的注意力和听觉,也能锻炼宝宝对发声源的辨别,宝宝的方向感也能得到提升。
每个宝宝都是聪明可爱的,宝宝的智力也需要家长帮助开发,家长也要掌握科学的方法来锻炼宝宝的各种能力。让宝宝以后能更好、更快的发展。0-1岁宝宝开发智力的游戏可以让他多玩一下。
1岁宝宝智力开发四大要领
每个孩子都有成为天才的潜力,关键是父母和教师是否有点石成金的双手。为了让孩子在进入学校之前打好基础,我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早教可以让孩子在进入学校之后,轻松的应对各种学习压力。那么早教对孩子都有什么样的影响吗?下面是由小编为大家整理的1岁宝宝智力开发四大要领,仅供您在工作和学习中参考。
如何给一岁的宝宝开发智力呢?一岁宝宝智力开发的重点是首先要满足宝宝旺盛的好奇心,满足宝宝对亲人依恋的心理需求,然后再从练习其手眼协调能力、对语言的理解能力、鼓励模拟行为、学习指认生活中常见物品、熟悉自己身体各部位等入手,从身心各方面促进其全面发展。
帮助一岁宝宝开发智力主要有以下一些方法。
一、在运动中开发大脑。
这个时候宝宝的所谓的运动,通常都是指爬行以及一些与父母一齐进行的亲子活动。
1、躺下坐起,摇呀摇(运动和平衡能力的练习)
(1)爸爸坐,伸展双脚,宝宝坐在爸爸大腿上;
(2)爸爸拉着宝宝的双臂,做躺下、拉起的动作;
(3)宝宝躺在爸爸的腿上,爸爸轻轻地上下摆动双腿,宝宝会觉得很刺激,很开心呐!
要点:宝宝很喜欢玩这个游戏,慢慢学会后,他会主动地倒下、坐起。
非凡提示:经常和爸爸一起愉快地玩,有助于培养宝宝开朗的性格和动作发育,而且孩子也会有较强的社会适应性。在和孩子的接触方式上,爸爸妈妈有着微妙的差异,宝宝从小就能从妈妈柔软暖和的怀抱和爸爸粗大有力的动作中感受到爸爸妈妈的不同。与妈妈的温柔爱护相比,爸爸能让孩子体验冒险、刺激和兴奋。
2、在爸爸身上站一站(锻炼腿部和脚底肌肉,练习平衡能力)
(1)爸爸坐或跪在地毯上;
(2)宝宝赤脚,竖立在爸爸腿部近膝盖处;
(3)拉动宝宝的双臂,使宝宝往爸爸胸前靠;
(4)让宝宝的脸贴着爸爸的脸,爸爸宝宝亲一亲。
注重要点:
a)此游戏可以使脚底承受的力量从脚踝转移到脚尖,使脚底变得有弹性;
b)脚趾得到了运动,可以刺激运动神经;
c)熟练以后,可以小心地做幅度更大一点的“前倾后倒”动作;
d)这个月不会,下个月努力
二、利用感官刺激大脑。
1、摸摸妈妈的脸(熟悉五官,学习人际关系)
(1)妈妈亲热地搂抱宝宝;
(2)拿着宝宝的小手,让他摸摸妈妈的脸,亲亲妈妈的脸;
(3)告诉宝宝,“这是妈妈的鼻子”、“那是妈妈的眼睛”。
要点:和妈妈建立亲密的依恋感,有助于建立安全感和情绪稳定,发展良好的人际关系。2、“哇哇哇!”(练习模拟发音)
(1)宝宝坐在妈妈怀里;
(2)拿住宝宝的小手,轻轻拍妈妈的嘴,妈妈发出“哇哇哇”的声音;
(3)再拿住宝宝的小手轻轻拍宝宝自己的嘴巴,妈妈发“哇哇哇”的声音。
观察要点:假如宝宝能配合手,发出“哇哇”声,游戏就成功了!
3、看小朋友玩(培养社会交往能力)
(1)让宝宝坐在小推车上,到户外散步;
(2)观看大孩子们玩耍,“瞧,哥哥姐姐玩得多开心!”
(3)观察、接近同龄的孩子,“这里有宝宝的小朋友呐!”
要点:宝宝还不会和同龄的孩子玩,但他对同龄孩子很感爱好,给宝宝找一个小伙伴吧!
三、在游戏中锻炼大脑。
1、追随模仿游戏(适合0-1岁宝宝)
将婴儿平躺在床上或地板上,母亲和婴儿眼和眼对视,然后母亲将头侧向婴儿左侧,使得婴儿产生追随反应,也将头偏向左边,然后又回到中间。
接着,母亲将头侧向婴儿右侧,宝宝的头和眼球会随着你的转动而转动。给爸爸妈妈的话:这看起来是轻而易举的事,但意义却十分重大。正如美国学者文尼柯茨博士所说:“最早的母亲关注对婴儿来说是很有帮助的。”
2、换手游戏(适合0-1岁宝宝)
你教会宝宝将玩具从一只手换到另一只手,就是换手游戏。你可以先把一个玩具(或积木)给孩子,由于抓握反射,他很快会牢牢地将它抓握住。当你出示另一个更漂亮的玩具(或积木)时,宝宝往往松手扔下第一个玩具而去抓握另一个。此时,你可耐心地教孩子,并做出示范,要求他将原来的玩具从一只手换到另一只手上,再将第二个玩具让他用空的那只手抓握。几乎所有的半岁孩子在经过训练后,都可以完成换手的练习。给爸爸妈妈的话:也许很多人对此不以为然,觉得这个游戏没什么了不起。但是,你需要知道的是婴儿通过手、眼的配合,实施换手,这是这一年龄段标志性的进步。
四、用声音激发宝宝智力的潜能。
1、听音乐,翩翩起舞(听力和乐感培养)
预备物:各种舞曲或者童谣的音带和CD,节奏明快清楚。
(1)播放音乐;
(2)抱着宝宝起舞转圈,身体随着音乐舞动,并用手臂打拍子。注重要点:宝宝很喜欢和妈妈一起摆动身体,你们可以随时随地经常玩。
2、咚咚锵,咚咚响!(手眼协调)
预备物:小鼓和小锣(锅盖小勺也可以)。
(1)宝宝坐,小鼓和小锣放在宝宝的身前;
(2)妈妈先示范敲敲打打,嘴里念“咚咚锵,咚咚响,宝宝敲锣又打鼓!”
(3)让宝宝随意敲打,只要发出声音,妈妈就拍手鼓励。
观察要点:宝宝能否手眼协调地敲打,让他任意敲打,慢慢就会手眼协调起来。
父母都希望自己的孩子聪明、智力高。每位爱自己孩子的爸爸妈妈,能为孩子做的便是本着顺应自然的原则,配合孩子发展的阶段,适时给予刺激,在日常生活处处营造学习的环境,一次对话,一点延伸,一篇故事都可启发智力的突破,最重要的,是“退一步”,让孩子独立去挥洒他们的天空。
0岁宝宝运动智能开发
幼儿期是人生智力发展的关键期,作为父母,我们要正确的理解早期教育,早教可以让孩子的大脑的以开发,从而让孩子从小学会面对和解决问题。父母该不该对孩子进行早期教育呢?小编特地为您收集整理“0岁宝宝运动智能开发”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
文/李艳专家/刘钰心(中国/台湾)
不知你发现没有?宝宝常常会兴奋地向你摆动着小手、小脚,其实他是在对你说:“跟我玩玩吧。”因此,何不利用空闲时间和宝宝一起来玩玩运动游戏呢?
0-1岁是宝宝在人间走过的第一个年头,也是他一生中最关键的一年。别看他是个小不点,他可是一块拥有超强吸收性的“海绵”,你给他多少,他都能吸收进去,而且还能激发出他小小身体里蕴藏的巨大能量。
这一时期,宝宝要学习的内容可不少,动作的学习是其中的一个重要任务,即宝宝从刚开始的躺卧,到用躯干支撑学会坐,到四肢协调去爬行,再到后来的会站立、走路。这些动作的学习小看不得,它不仅是宝宝未来的肢体动作发展的基础,还有利于其他智能的全面提升。同时,专家还提醒父母:越早对宝宝进行身体运动方面的训练,对宝宝智能开发的作用就越大。
爸爸、妈妈、宝宝,准备好,一起开始运动吧。
0-3个月宝宝
0-3的宝宝的颈椎还没有完成发育好,因此没有足够的支撑力去支撑头部。这个年龄段的宝宝适合以下和缓的运动,而且你的动作要比较轻柔才行。
游戏1:踩自行车
你将宝宝的脚抬起来,并用左右手各自抓住宝宝的左右脚,一前一后帮宝宝做运动,就好像宝宝在踩自行车那样。帮宝宝换尿布、洗澡时,比较适合玩这个游戏。这个游戏有利于锻炼宝宝的腿部肌肉。
TIPS1:做运动时,越是年龄小的宝宝,你的动作越要轻柔。刚开始做这个游戏时,运动的频率要比较慢,然后再逐渐加快。同时为了增强游戏的趣味性,你可以在帮宝宝做运动时,配合节奏念唱儿歌。
TIPS2:请爸爸妈妈注意:所有的运动游戏都不适合在宝宝喝奶前后半小时内做,不然会造成溢奶。
游戏2:滑滑梯
妈妈坐在地上或床上,屈膝,把自己的小腿当作是滑梯,让宝宝从膝盖下方慢慢下滑。注意:手一定要护着宝宝,尤其是颈部。这个游戏既可增强宝宝的平衡感,又可增强空间感知觉。
TIPS:这个游戏十分有趣,也适合大一点的宝宝。对于6个月以上的宝宝,你可以坐在椅子上,让整个腿伸直,使滑梯的长度变长、倾斜度变大,让宝宝玩。
3-6个月宝宝
游戏1:浴巾滑梯
爸爸妈妈各拿着大浴巾的一头,将宝宝放在大浴巾中,提高浴巾的一头,让宝宝在浴巾中体验下滑的感觉。这个游戏有利于增强宝宝的前庭感、触觉、空间感知觉。
游戏2:小猫钓鱼
当宝宝躺在自己的婴儿床里时,妈妈用双手紧紧握住宝宝的双手,感受宝宝的力气,然后慢慢地将他拎起,使他从躺的姿势变成坐的姿势。这个游戏可锻炼全身的肌肉、提高肌耐力,有助于宝宝日后学习爬行和走路。建议此游戏每天做3-5次。
TIPS1:为了保证宝宝的安全,建议使用以下的抓握方式:妈妈的大拇指让宝宝的五个手指握住,妈妈剩余的四个手指抓住宝宝的手腕,以保证宝宝的手腕不受伤。
TIPS2:6个月以上的宝宝也可以玩这个游戏,这时,你就可将宝宝整个人吊挂起来,轻轻地前后摇晃。注意:游戏时,不要前后、左右地胡乱摇晃,否则很容易让宝宝的关节受伤。
游戏3:碰一碰,我们是好朋友
此游戏很简单,就是让宝宝的左手碰右脚,让宝宝的右手碰左脚,或者双手同时碰双脚,在游戏时,你可以跟宝宝说:“我们的手和脚是好朋友,一起来碰碰!”这个游戏有利于提高宝宝的手腿协调动作。
6-12个月宝宝
游戏1:我是小青蛙
这个时期的宝宝不会跳的动作,但这个游戏可以让他体验跳的感觉:妈妈坐在椅子上,双手抱着宝宝,把他的双腿放在你的大腿上,然后你的脚跟有节奏的抬起、放下,宝宝就可以感受跳跃的感觉。你还可以同时念儿歌:“我是小青蛙,我爱跳、跳。”这个游戏十分好玩,宝宝一定会喜欢,而且它有利于宝宝腿部的肌力、肌耐力、弹跳力的发展。
游戏2:我是小飞机
妈妈躺在床上或者地上,将双腿伸直,让宝宝仰卧在妈妈的大腿上(即后背贴在妈妈的大腿上),然后让宝宝的手臂尽量往后伸展。这个游戏有利于锻炼宝宝的腹、背肌肉以及肌耐力,为宝宝的爬行做准备。
游戏3:我是小球手
抓东西、拿东西的动作可促进宝宝手部的小肌肉运动。在这一时期,玩“我是小球手”的游戏比较适合:让宝宝在地上或床上坐着,然后你滚一个球给他,让他去抓这个球,可训练他的手眼协调能力。
TIPS:有时,当宝宝抓住一个球后,你不妨再滚一个球给他,看看他会如何反应:是放掉先前抓的球呢,还是用另一个手去抓第二个球。
促进手部精细运动的游戏
1、玩多种玩具可以锻炼手部精细运动,比如:玩积木、球、按键发声的玩具都是不错的选择。
2、你不妨让宝宝学习用手旋转奶瓶的奶嘴部分,虽然他不可能转开,但是这个动作可以很好地促进他手部小肌肉发展。
3、你可以在婴儿床上挂一些可发声的玩具,让宝宝练习用手抓、并拍打,使其发出声音。如果没有,可自制,比如:在绳子上吊一些钥匙就是一个很好的发声玩具。
游戏4:双人骑车
妈妈和宝宝面对面坐着,手拉手、脚碰脚,手和脚对应做踩踏自行车的动作。此游戏适合稍大一点的宝宝,有助于宝宝的四肢协调发展。
游戏5:学步游戏
1岁左右宝宝开始学步了。这个时期,你不妨和宝宝面对面、手牵手,让他的小脚踩在你的大脚上,带着他前后、左右地慢慢走,以帮助他学会走路。
聪明宝教室:
什么是身体运动智能?
身体运动智能是指人体运用肢体、支配身体的技能。比如:大小肌肉运动、触觉运动、以及跑、跳、走、操作工具等动作都需要运用到身体运动智能。
你的0岁宝宝有身体运动智能优势吗?
具有身体运动智能优势的宝宝,从小就可以观察出来。具有身体运动智能优势宝宝通常具有以下的特点:
1、宝宝喜欢玩手、玩脚、动来动去,爱摇晃。
2、再大一点,他特别喜欢伸手拿东西、抓取东西的力气很大。
3、学爬行和走路都比同年龄宝宝时间早。
4、喜欢爬高爬低,重复同样的动作,比如:把东西丢在地上,再捡起来。
5、每天的活动量大,对于外界的反应快、动作灵活。
多做身体运动对0岁宝宝有什么好处?
1、肢体的动作可以刺激大脑,使宝宝变聪明。比如:手部的动作是与左脑顶叶掌管的,因而多做手部的运动(比如劳作、手工之类的游戏)都有利于大脑的智能开发。
2、运动是释放宝宝心理情绪和压力的途径,有利于宝宝形成积极正向的性格特质。
3、肢体运动有助于宝宝的认知和学习。一般来说,7岁以前的宝宝的认知都来自于感觉,即对来自外界事物的感受。运动是宝宝学习的工具和途径,比如:宝宝通过用手去摸,来感觉事物;通过移动身体来拿玩具等等。
4、坐、爬、站、走这些基本肢体动作是宝宝将来学习各种其他动作和技能的基础,这些体能的游戏对这一阶段的宝宝智能开发起到很大的推动作用。