尊师重教名言
2026-01-28 尊师重教名言尊师重教名言(精华九十七句)。
1、学会评价别人。
2、将会与日俱增。前苏联：克鲁普斯卡娅。
3、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
4、最好的遗产是良好的教育。英格兰：斯科特。
5、国将兴，心贵师而重傅。荀子2、教化之本，出于学校。宋朝苏洵
6、除了教育和教育我们的青年，我们还能对我们的国家做出更好、更大的贡献吗？捷克共和国：comenius。
7、教师，如此讲道，教导，也糊涂了。唐代：韩愈。
8、要照亮别人的路，就必须照亮别人。这是人类最大的幸福。dzerzhinsky。
9、成年人的人格在童年时期成长。英格兰：华兹华斯。wWW.zj09.CoM
10、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基
11、关汉卿：一日之师，终身为父。
12、学习比尊敬老师更重要。谭嗣同（浏阳计算机博物馆更新规定）。
13、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。前苏联加里宁
14、教育是一项伟大的事业，关系到人类的命运。前苏联：别林斯基。
15、解释:崇敬良师是最便捷的学习途径，其次就是崇尚礼仪了。
16、《吕氏春秋.劝学》：尊师则不论其贵贱贫富矣。
17、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
18、老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪。——孔子
19、以天下之治为英才，以天下之智为启蒙，以天下之智为启蒙之校。
20、人们希望他们的孩子成为有道德的人，但不尊重他们的老师。（清代）王卓（现世论）。
21、尊师是一个民族文明的标志。曲啸
22、经典名著的大师很容易找到，但真正的大师却难得一见。（北周书）。
23、教育者对学生的关注和爱，将在学生的心中留下不可磨灭的印象。suhomlinski。
24、教育的目的是培养品德。英格兰：斯宾塞。
25、尊敬教师的古诗、谚语或名言主要有：
26、老师的恩宠、真诚比天地更大，比父母更大。葛洪的“勤奋追求”
27、初三年级的同学要高度注意，本期是我们初中阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，给学校留下好的印象。你们本期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为你们不但要面临毕业考试，有些同学还要提前接受一些高一级学校的选拔考试。因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。成功一定属于勤奋的人们！
28、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
29、“尊师重教”出自《礼记·学记》，是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。
30、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——XXX
31、我认为教育儿童和成人是最神圣的责任。德国：贝多芬。
32、李觏《广潜书》：善之本在教，教之本在师。
33、教师是父亲。（鲁氏春秋劝诫）。
34、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
35、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。德国康德
36、10那居高位的人所受的教训又说，公义必称为分争，公义必被赐下，并且服从的权柄必被赐下。（鲁国春秋）。
37、没有比大学教育更伟大的善，也没有比没有教育的大学更伟大的恶。
38、韩愈《师说》：师者，所以传道，授业，解惑也。
39、老师的恩宠、真诚比天地更大，比父母更大。
40、翻译:尊重老师，则不要在意老师的份财富。
41、尊重老师，不管他们的财富和财富。（鲁氏春秋劝诫）。
42、给老师一个词。梁启超（中国历史研究方法）。
43、善人若不教训人，就必跌倒，进入恶境。教人作恶的人往往教人行善。宋朝：欧阳修。
44、教育不应该仅仅建立在智力的基础上，而应该努力使受教育者更加敏锐、文明和宽容。印度：泰戈尔。
45、每教育好一个孩子，就减少一个败类。法国雨果
46、成人的个性在童年成长。英国华兹华斯
47、教育是一个民族生存的最伟大原则，是所有社会减少罪恶、增加善良的唯一手段。法国：巴尔扎克。
48、解释:学习最重要的是要尊敬你的老师。
49、优秀教学的本质，在于教师的教学。巩县的guangqianshu。
50、数量增加的唯一手段。——法国：巴尔扎克
51、国家的命运有赖于对青年的教育。古希腊亚里士多德
52、学校是王治校的基础。宋朝：欧阳修。
53、你是我二十年前的丈夫，你还是我的丈夫，你将永远是我的丈夫。
54、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。柏杨
55、优秀教学的本质，在于教师的教学。
56、一个孩子教得好，就会少一个人渣。法国：维克多·雨果。
57、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。
58、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁
59、古代的学者有他们的老师。教师，如此讲道，教导，也糊涂了。
60、优秀教学的本质，在于教师的教学。李沟、钱书（宋代）。
61、纳百川，容学问，立德行，善人品。
62、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬
63、把你的孩子培养成一个高尚的人。只有这样你才能让他快乐。这是财富所无法企及的。这是我的经验之谈。德国：贝多芬。
64、教化之本，出于学校。——宋朝:苏洵名人名言
65、这是一个无需证明的真理。
66、一个人只有受过适当的教育才能成为真正的人。捷克共和国：comenius。
67、在学习方面，人人都要弄清一个中学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并为自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，在以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其为您编辑他同学在学习上的差距。
68、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。英国司各特
69、尊师重教是中国的传统，最早提出"弟子事师，敬同于父"的观念是在西周时期。出处：《鸣沙石室佚书·太公家教》弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。翻译：学生侍奉老师，应当像对侍父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。
70、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
71、一个民族的命运取决于其青年的教育。古希腊：亚里士多德。
72、据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。尊师重教这个成语出自《后汉书——孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”，可见尊师重道是中华民族的传统美德。
73、教化之本，出于学校。
74、《荀子·大略》：国将兴，心贵师而重傅。
75、没有**，世界上没有任何伟大的事业可以完成。
76、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。宋朝朱熹
77、翻译:一个人要想很快学习知识才开，首先尊重老师。比喻只有尊重老师，才能更好得到知识。
78、赋人，衣食不足，再无闲暇待礼；没有教导，却充满温暖，它接近动物。宋朝：朱熹。
79、教师是最负责任、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将与日俱增。前苏联：克鲁普斯卡娅。
80、夸美纽斯：教师是太阳底下再优越没有的职务了。扩展资料尊师重道，注重师德是中华民族传统美德，古往今来，代代相传。它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。尊师重道是指尊敬师长，重视自己的教育事业。这个成语最早出现在《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”古语有云：“国将兴，必贵师而重傅”，“师者，人之模范也”，“一日为师，终身为父”,“人有三尊，君父师是也”等等。这充分体现了中华民族“尊师”的道德观念。古代流传下来许许多多这方面的故事。如，《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》、《程门立雪》等等。
81、疾病在于对教师的尊重。（鲁氏春秋劝诫）。
82、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈
83、学校，王政之本也。宋朝欧阳修
84、老师，所以传道，授业，还糊涂。（说）由韩愈著。
85、翻译:国家将要兴盛，必然要尊师重教。
86、学校是培养人才的工厂。捷克共和国：comenius。
87、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克
88、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
89、在我看来，教会学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教育技巧之所在。苏霍姆林斯基
90、唯一增加数量的方法。法国：巴尔扎克。
91、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。
92、学经，摩快人好，长礼其次。通过：通过。好人：爱戴教授自己的人，虚心向他们请教。荀子的学习规劝。
93、教师的职业是一种职责最大，最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——前苏联:克鲁普斯卡娅
94、这是一个真理，不需要证明我们人民的教师应当提高到比以前更高的地位，这在资产阶级社会里是没有的，也不可能有。
95、触手可及的东西。这是我的经验之谈。德国：贝多芬。
96、老师受人尊敬，学习作风优良。康有为浙江政治演讲。
97、葛洪《勤求》：明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
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