交通安全宣传进校园活动总结

2025-12-18 交通安全宣传进校园活动总结

交通安全宣传进校园活动总结(集合十三篇)。

♛ 交通安全宣传进校园活动总结

2012年普法教育——“交通安全进校园”主题教育

宣传活动实施方案

为进一步推动道路交通安全宣传进农村、进社区、进单位、进学校、进家庭的“五进”工作深入开展,切实提高广大小学生的交通法制观念和交通安全意识,保护中小学生健康成长,努力办好让人民满意的教育。先将开展“交通安全进校园”主题教育活动安排如下:

1、 时间:2012年9月17-30日。

二、活动主题:“交通安全进万家,出入平安你我他”。

三、活动目标

1、学校高度重视学生的交通安全宣传教育工作,列入学校法制教育的重要内容,形成持久的宣传教育机制,使全体学生的文明交通意识得到进一步增强,《道路交通安全法》和文明交通常识受教育率达100%,知晓率达95%以上。

2、学校交通安全宣传力度不断加大,小学生的交通安全意识明显增强、文明交通习惯明显养成、交通违法行为明显减少,避免小学生交通死亡事故发生,交通安全宣传教育效果凸显。

3、把全体小学生锻炼成为“文明交通的小使者”和“五进”交通安全宣传的“小交警”,并在交通安全管理中发挥“小手拉大手”的牵动效应,交通安全宣传平台不断扩大,扎实有效推进交通安全宣传“五进”工作。

四、活动主要内容

1要成立交通安全宣传教育领导小组,明确责任,使交通安全宣传工作做到层层有人管,人人管注。

组长:副组长:

成员:2、各年级组长;

3、各年级班主任;

领导小组下设交通安全宣传教育办公室,具体负责学校安全日常工作。

2由学校少先队大队辅导员牵头,组建学生交通安全志愿者队伍。选好志愿者,组建小学生交通安全志愿者队伍,开展交通安全宣传教育活动。

三。学校交通安全教育办公室统一印制教材,并发放给班主任和班主任德育。为搞好交通安全教育课程提供便利。学校集中半月时间,对小学生进行一次交通安全法规和交通安全知识的集中宣传教育,使广大学生在参与道路交通时,做到:

出行有序,确保安全。

4学校组织全体五年级师生轮流**交通安全教育宣传片。对师生进行交通安全知识和警示教育。

5各班主任带头组织交通安全征文活动和交通安全手册报告展。

6举办交通安全体验活动。把交通安全宣传教育与学校开展的安全教育、文明教育等活动结合起来,在校外,如何识别“交通信号灯”、“交通安全标志标线”;养成良好的“骑车转向指示”、“安全横过道路”、“谨慎通过路口”、“遇斑马线让行”等交通安全行为习惯,使学生在实践中增加交通安全知识。

7、开展一次“文明交通小使者”评选活动。学校开展 “文明交通小使者”评选活动,对在主题教育活动中工作表现突出的小学生,进行适当的表彰奖励。学期末各班推荐 1名“文明交通小使者”,由学校通报表彰。

五、几点要求

1、加强领导,形成合力。学校安全办公室负责制定活动计划,积极联系吊点民警,积极组织、协调、配合,确保各项措施的落实。

2、精心组织,抓好教育。道路交通安全宣传教育是一项长期、系统的基础性工作。各年级、各班要以这次活动为契机,做好小学生交通安全教育工作。

3、各活动主体,活动时,要讲求“实际、实用和实效”,注意过程材料的收集,并及时上报到总务处。以便整理、上柜和存档。

二0一二年九月

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一、健全组织,完善制度,明确责任。

根据上级文件精神,我校成立了食品安全工作领导小组,由校长任组长,副校长为副组长,组员由学校行政成员、各班班主任组成。明确了由各班班主任为具体实施人员,为开展好食品宣传活动做好了充分的准备。

二、方案具体,目的明确

围绕食品安全宣传活动主题,充分利用各种宣传手段,开展食品安全国旗下讲话,食品安全教育课等活动,以主题班会、宣传栏等形式,进行全方位、多角度的宣传,大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。

三、活动内容丰富,效果明显

1.在食品安全教育活动中,各班利用班级微信群,向家长宣传食品安全的知识和正确的饮食观念和食品安全观念。使他们了解食品安全知识、提高自我保护能力,形成人人关心和支持参与食品安全工作的良好氛围。

2.各班利用晨读、班会课等形式向宣传食品安全的重要性,总务处每天都对食堂员工进行食品安全教育。

3.食品安全领导小组、家委会成员加强对学校食堂巡查力度,并对食堂进行了多次全面的安全大排查,仔细查看了各类食品的质量、保质期、购货凭证等,杜绝各类安全隐患。

4.结合国旗下讲话、发放食品安全材料向全校师生宣传食品安全法律法规、食品安全科普知识,收到了良好的宣传效果。

通过食品安全进校园宣传活动,普及了食品安全科普知识,增强了全校师生的自我保护意识和维权意识,全校上下,人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。

♛ 交通安全宣传进校园活动总结

我校把11月28日~12月2日定为交通安全活动周。在校园举行《道路交通安全常识》教育,各班级根据学生年龄特点,开展学生乐于参加的活动,让学生在活动中学习,在活动中受教育。具体安排是办好一期交通安全手抄报,检查学生文明乘车,出一期交通安全教育板报,开展一次“交通安全”为主题的班会。

安全工作只有更好没有最好,安全教育、安全防范只有起点没有终点,通过“交通安全日”教育这一系列的活动,学生深刻认识到“珍爱生命,安全第一”的重要性,纷纷表示要严格遵守交通秩序,做到时时讲安全,处处讲安全,确保学校平安,建设平安校园。

通过这次“交通安全日”活动,强化了广大师生的安全意识,增强了自我防范能力,提高了交通法制观念,今后,我校决心在搞好教育教学工作的同时,继续对师生进行安全教育,为创建平安校园而努力。

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交通安全流动宣传车进校园

****年*月*日,****公安局交通管理大队的宣传民警们创妙法、出新招,开着宣传车来到汕头市广澳学校,以寓教于乐的形式展开交通安全宣传活动。

活动现场,民警通过利用宣传车在操场内向学生**交安教育片、上交通安全课等多种形式,为学生们剖析了一些汕头市近年来发生的交通事故案例,提醒学生们生活中容易疏忽的安全细节、不文明的交通违法行为等,让大家意识到遵守交通法规的重要性,平时违反交通法规的行为会给自己的人身安全带来极大的隐患。民警还通过**介绍一些道路交通安全知识和在路上需要注意的安全细节,让学生们了解和掌握道路交通安全的基本知识,从而提高他们的自我保护能力。此次流动交通安全宣传车走进校园活动,有效增强了学校师生的交通安全意识和自我保护安全能力

据了解,**交警将继续开展此类宣传活动,并对我区学校开展道路交通安全宣穿教育活动。

♛ 交通安全宣传进校园活动总结

“红灯停,绿灯行”,“过马路,一停,二看,三通过”,这些交通知识,每一位同学都应牢记于心。车祸猛如虎,滚滚的车轮不知夺去了多少人的生命。因此,在马路上行走,一定要注意安全,千万不要在马路上玩游戏,也不能在马路上踢足球。在乘车时,不要把头伸出窗外。过马路时,应走斑马线。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

♛ 交通安全宣传进校园活动总结

老师们、同学们:

大家好!随着经济的快速发展,马路上车流不息的景象随处可见。然而有些人交通安全意识淡薄,不遵守交通法规,在马路上发生了一幕幕不可挽回的悲剧。少年儿童是祖国的花朵,由于欠缺交通安全知识,自我防护能力差,交通安全教育尤为重要。今天是第二个全国中小学生交通安全宣传日,将“摒弃交通陋习安全文明出行”作为此次交通安全宣传教育活动的主题,为了更好地珍爱我们的生命,提高自我保护能力。在此,我校向全体师生发出倡议:

一、安全走路

1、过马路要走人行横道,而且要看人行横道信号灯,做到“红灯停,绿灯行”

2、通过没有人行横道灯的街道时,要先看左边,再看右边,注意来往车辆,在安全的情况下直线通过。

3、不要翻越安全护栏,更不能在马路上滑滑板。

4、不要突然猛跑横过马路,特别是在马路对面有熟人呼唤或者自己要乘坐的公交车已经进站,千万要注意来往车辆,安全过马路。

5、行人要走人行道,没有人行道的地方要靠路边行走,不要在马路上看书,玩游戏,相互追逐打闹。

二、安全乘车

1、乘坐公交车辆,要依次排队,站在道路边或站台上等候,不要拥挤在车道上,更不要站在道路中间拦车。

2、上车时,要等车停稳后,按次序上车。

3、乘坐汽车时,不要将头和胳膊伸出车外,不要在车上嬉戏打闹,不要向车外抛物品。4乘坐小汽车坐在前排座位时,要系好安全带。上下车时要从右侧车门上下。

三、安全骑车

1、未满12周岁的儿童不能上路骑车。

2、骑自行车要在非机动车道内行驶,严禁驶入机动车道。在没有划分机动车道和非机动车道的,要尽量靠右边行驶。不要数车并行,逆向行驶。

3、骑自行车至路口,遇红灯停止信号时,要停在停止线内。

4、骑自行车不准带人,不要在道路上互相追逐。遵守交通法规,就是尊重生命,尊重自我。当我们大家都能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。

让我们携起手共同来创造一个文明、安全、畅通的道路交通环境。下面,请同学们举起右手,和我共同宣誓:摒弃交通陋习安全文明出行谢谢大家!

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榆中市金崖中学交通安全进校园活动方案

进一步加强学校的交通安全教育,提高广大师生的交通安全意识,预防和减少学生交通事故的发生。开展交通安全教育让学生参与其间,深刻感受和体验,让“安全第一的意识”真正扎根在他们的头脑中。结合我校实际情况,邀请榆中县交警张宜在校园开展交通安全活动。制定以下计划。

1、指导思想

坚持“以人为本”、“安全第一”的原则,以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主线,加强学生的交通安全教育,增强学生的交通安全法治意识和文明交通意识,提高交通安全认知能力和自我防护能力,进而影响和推进学生家长乃至社会公众对学生交通安全的重视和关注,进一步保障学生出行安全,最大限度减少学生交通事故的发生。

2活动主题:以人为本,关爱生命,安全出行3

1帮助中学生进一步了解交通安全知识,提高自我保护意识;

2积极参与交通安全知识的互动,体验互动氛围,进一步了解交通安全;

三。养成遵守交通规则的习惯和安全出行的技能。

4参加人员:七年级学生及班主任

5、活动时间及地点:

3月11日课外活动及晚自习多功能厅

6、活动领导小组

组长:杨本应

组员:郑建伟、冒立鹏、金金金亮、金培军、七年级班主任

1下午第二节课后由班主任组织学生上课;

2以当班为单位上下楼梯,有序进出会场,不得推搡;

三。请勿在会场内喧哗或吃零食,并保持场地清洁、安静。

榆中县金崖中学

2019年2月27日

♛ 交通安全宣传进校园活动总结

一、认识到位高度重视

我校进一步强化思想认识,明确职责分工,加强协调配合,共同做好各项组织实施工作。

二、精心组织具体实施

1、我校认真制定具有针对性和操作性的“水上交通安全知识进校园”活动方案。

2、认真组织开展主题班队教育活动,切实提高广大小学生避险自救的基本技能,确保活动取得实效。

3、举办水上交通安全知识讲座,现场示范了救生衣规范穿着、救生圈的正确使用方法,讲解了渡运安全知识、乘船注意事项、预防溺水、意外落水的应急措施及水上交通事故逃生等安全常识,让师生对水上安全有了直观的认识。

4、印发水上安全知识教育指南,内容包括:学生渡的基本特点;学生渡航行水域航道概况、水文、气象、通航特点;学生渡禁(限)航的几种情形、安全措施;船舶火灾种类及灭火方法;火灾时人员疏散及秩序管理;紧急情况下的应急反应(包括应急措施、人员的心理和行为反应等);环境保护基本知识;救生衣、救生板的使用方法;安全乘坐学生渡的注意事项。

5、开展水上交通安全宣传活动。通过编制、张贴安全知识宣传画,发放宣传册和安全提示卡,播放视频教育片等形式,在校园内外大力宣传、普及水上交通安全法律法规和安全知识,努力营造良好的水上安全氛围。

三、总结经验,形成机制。

水上交通安全知识进校园活动是一项长期性的工作。活动结束后,我校认真总结活动经验、成效和不足,要固化经验,克服不足,切实为水上交通安全知识进校园长效工作机身的建立奠定良好的基础。

♛ 交通安全宣传进校园活动总结

各位家长、老师,亲爱的同学:

大家好!今天我在国旗下讲话的题目是《珍爱生命,遵守交通规则》。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”你们有没有闯过红绿灯呢?你们知道生命的宝贵吗?现在有很多人,包括小学生,都是因为不遵守交通规则而丧失了宝贵的生命。每当我看到新闻时,都会听到许多关于发生交通事故而死亡的人,那人们为什么不珍惜自己的生命呢?

记得那是一个炎热的夏天,我和爸爸妈妈去选购新的夏装。那天我心情格外开朗,因为又要与新衣服穿了。我们刚要过马路时,红绿灯变成了红灯,我们只好静静的等待。突然一位漂亮的阿姨走了过来,从斑马线上走了过去。我和爸爸妈妈说:“这人也太急了,只有十几秒钟就是绿灯了。”只听见汽车“吱”的一声,那位阿姨被撞倒了。当人们发现是都大叫“天哪”群众有的报了警,有的打了急救电话。过了一会,救护车和警车赶来了,勘察完现场,那位阿姨刚被抬上车时,已经没气了。就这样一个年轻的生命离开了人世。

这件事让我永远也不能忘怀,因为十几秒钟的时间那位阿姨闭上了眼睛,因为一个闯红灯,一时的疏忽丧失了宝贵的生命。如果让人们不闯红灯,遵守交通规则,就不会丧失宝贵的生命了。请大家牢记:红灯停、绿灯行。

珍爱生命,从我做起!

♛ 交通安全宣传进校园活动总结

一、营造氛围

1、重新定做传统文化宣传墙,以《弟子规》、《少年中国说》为主要内容。

2、在教学楼一楼挑梁上制作文化框,形成文化走廊,以古诗和论语以及劝学、励志的名言警句为主要内容。

3、在课间操前播放歌曲《中华好儿孙》,在课外活动前播放歌曲《弟子规》,营造活动氛围。

二、力抓传统文化学习

1、每周一早上升旗仪式后集体诵读《弟子规》。

2、每周三下午课外活动时间以班级为单位,班主任领着集体学习《弟子规》,学生要熟读背诵;并观看视频,了解每句含义。

3、学生准备“传统文化学习专用本”,先以《弟子规》为主要内容,学习每句释义,写出自己的理解和体会。

三、践行传统文化,养成良好习惯

1、校门口建立“文明执勤岗”,由志愿者和少先队干部组成,向入校的老师和学生行礼问好!

2、建立“校园文明”监督岗,对学生的纪律、卫生、着装、礼仪以及节粮节水节电等方面进行监督,弘扬正能量,形成良好习惯。

3、课间操增加手语操,坚持做武术操;下午课外活动坚持锻炼,开展各项文体活动,保证学生健身健体,全面发展。

♛ 交通安全宣传进校园活动总结

为进一步强化干部职工的交通安全意识,教育引导干部职工严格遵守道路交通安全法律法规,充分发挥文明交通行动中的模范带头作用,营造更加安全畅通、文明有序的城市交通环境,有效预防和减少道路交通事故,倡导文明交通新风尚。7月7日下午,我局邀请市公安局交警支队泉湖高速公路大队副大队长姚占雄同志进行文明交通安全专题讲座,市财政局全体干部职工聆听了讲座。

姚占雄同志结合交通事故典型案例,对我市道路交通现状、近三年事故情况、安全文明驾驶、公职人员交通违法处分、防御性驾驶等方面进行详细讲解,全方位解读了道路交通安全法律法规。

市财政局全体干部职工纷纷表示,将进一步树牢法治意识、诚信意识和责任意识,充分发挥表率引领作用,从自身做起,带动同事、家人和亲朋好友自觉遵守交通法规,做到“文明驾驶、杜绝酒驾”,用实际行动做文明交通的实践者、传播者、推动者和守护者,为推动全市文明交通建设做出积极贡献。

♛ 交通安全宣传进校园活动总结

中国小学生近2亿,这是一个庞大的群体,面对复杂的交通现状,短期行为和临时性的措施无法从根本上解决问题。宣传教育是维护学生交通平安的必要手段,但不是全部,只有全社会共同担责、共同呵护,才会让道路交通事故等意外伤害远离孩子,才干保证孩子们健康茁壮的生长。

明天的太阳”同时也是交通平安中的弱势群体。由于不少中小学校都在公路沿线,加上交通平安设施不全,中小学生是祖国的未来和民族的希望。上学、放学参与道路交通活动过程中,惨剧经常就在身上不时地上演,严重威胁着他生命平安,影响着他身心健康。中小学生交通事故的不时发生,既牵动着千千万万的家长与教师的心,也牵动着各级党委政府的心,更牵动着我从事道路交通平安管理工作的交警部门的心。笔者现就如何使中小学生自觉遵守交通法规,减少中小学生交通事故谈一点粗浅的看法。

一、中小学生易发交通事故的原因

活泼好动,1中小学生年龄小。行为无常。这种活泼好动的生理特点,使他通行道路和街道时,或蹦蹦跳跳,或嬉戏打闹,行走路线变化无常,想跑就跑,想走就走,任意穿行,行动突然;有时骑车时还会勾肩搭背,甚至骑自行车大撒把或比试骑车技术,不注意躲避车辆和行人,不顾前后左右,这样极易发生交通事故。

自我维护意识较差。由于现在总是把学校教学质量的好坏与升学率的高低挂钩,2交通平安意识淡薄。因此学校把时间都放在文化课的学习上,忽视了对学生交通法规和交通平安知识的教授;同时,交警部门由于警力有限,所以在宣传教育上有时会显得力不从心。现在中小学生对《中华人民共和国道路交通平安法》等法律法规知之甚少,有很多甚至不知道什么是交通违法,对交通违法行为导致的严重后果认识缺乏。

摩托车、电动车、汽车等的普遍使用,3交通工具的多样化与中小学生的技能不相适宜。随着社会的迅速发展。家长出于对自己子女的爱溺和上下学的方便,往往毫不犹豫的就购买给学生,但却没有让学生学习相关的交通法规就上路。正所谓“无知者无畏”初生牛犊不怕虎,中小学生由于好奇心强,思维简单,思想幼稚,敢于冒险,什么都敢接触,什么都想尝试。基于这些心理特点他就会贸然驾驶一些自己根本不能驾驭的交通工具,近年来中小学生驾驶摩托车引发的交通事故举不胜举。

缺乏对未成年学生的教育和保护。很多家长由于工作繁忙,4家长监护不力。忽略了对孩子的教育和管理。孩子结伴出玩时,不注意遵守交通法规,违反交通法规的行为时有发生。再就是一些家长自己对交通法规就知之甚微,更无从谈起教育孩子,有的家长甚至在孩子面前不遵守交通法规,没能给孩子树立好的典范,这些都无形中对未成年人造成了不良影响。

二、当前中小学生交通平安教育现状及分析

各中、小学校都以学生升入重点中学或考入重点大学的人数多少作为衡量教育质量的唯一规范,1学校教育方面:一是导向的错误。片面追求升学率的今天。教育导向的错误,肯定造成管理重心的偏移,因而不可防止的出现学校忽视学生交通平安的问题。二是学校交通平安基础教育单薄。学校主动开设平安教育课程的很少,即使有交警部门来督促,多半都是走走过场而己;学生的交通平安防护差不多都处于一种自发状态,学校将学生的平安责任完全寄希望于家庭和社会;学校对学生遵守交通法律的情况掌握不实,缺乏必要的考试、考核和督导;教育的对象层面窄,仅限于小学生或低年级的学生,中学生很少有上交通安全课的更不用说参与交通平安实践活动了三是对校园周边交通环境的规范欠思考。学校对接送学生的机动车是否合法全然不知,也不闻不问;对学校的平安提示牌、警示牌、人行横道线设置缺乏必要的考虑和规划,各种标志、提示、警示牌等交通平安设施很不完善。

♛ 交通安全宣传进校园活动总结

一段时间以来,为推动垃圾分类新时尚形成长效机制,引导同学们扎实开展生活中的垃圾分类,从小形成垃圾分类及环保的意识和习惯,会议记录中启动了积极参与垃圾分类,创造学校优美环境为主题的垃圾分类活动,一段时间以来活动初见成效,现将该项工作总结如下。

一、宣传垃圾分类知识,培养环境保护意识。

二、开展丰富多彩的垃圾分类活动。

三、我们在垃圾分类的`活动中的收获。

垃圾分类,举手之劳,功在当代,利在千秋,垃圾分类的实践活动是一个漫长的过程,我校师生垃圾分类的脚步不会停止,只要持之以恒地坚持做下去,就会收到意想不到的效果,相信会记录中,全体师生必将共同努力提倡低碳环保享受绿色生活,为创建文明城市美丽家园做出更多的努力。

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