医药论坛活动总结

为期一个月的教学论坛活动按计划进行始于三月台2月，并于三个三十日落下帷幕。本次活动以“校校发展提升，个个乐教成功，生生学好学会为目标，以典型引路，同伴互助，个人钻研，共同提高为宗旨，在更好的推进有效教学，建立高效课堂，促进学校教学，工作更加科学规范，有序的展开，再以陈校长为首的各位领导的精心组织与安排下，八位教学人手陆续进行了示范课展示，本次活动中讲课的教师不尽在课堂教学中起到了示范作用，而且在教员活动中结合实际有效教法，示范课前各教研组都要对即将展示的课进行研讨，听课结束后，执教者进行说课，再让每位教研成员谈感受和看法，可以说本次活动为最大限度的发挥了听课活动对课堂教学的促进作用，现在我将本小组总结情况反馈如下：

一，课堂教学中的亮点。

1. 每一位执教者都能认真钻研教材，精心备课，如我们小学语言教研组对执教老

所上课程召集各备课组长，同年组同学科的老师进行专题研究，执教先将整理思路过程设计说一说，再由同年级的老师和其它备课组长提出商榷之处，从本教研组成员的反馈情况看，教者的教学设计具体，思路清晰，师生活动得体，突出了老师的主导作用，教学秩序井然，教学重难点突出，从教学设计到课件制作，都下了很大功夫。

2课堂教学气氛从**到民主，从灌输到对话，从封闭到开放，民主和平

等和谐的教学环境，是让每个参与者身处其中，感受到亲切，有成就感，执教老师们以平视的眼光看待学生，师生在同一平台上，在一种宽松和谐和谐民主的氛围中展开，从知慧到精神再到心灵的沟通与交流，众所周知，书本不再是学生获取知识的唯一渠道，教材也不再是教堂的唯一材料，教学的终极目标不是学生记住了背会了多少知识，而是以教材为载体，使学生学会学习，适应社会，健康和谐地发展，这几位老师的课堂充满着生机和活力，体现着学生是教学中心，能够迁移教学，方法指导为重，情景**等全新的课堂教学理念，对于知识传授来说或迁移成自然生成，绝不是灌输，因而学生对知识重点理解难点的把握，很有效。

3.教学基极进取，并显示出扎实的教学基本技能。 不同年级的老师表明他们不是

同年段的教学特点，成为了学校教学战线上一道亮丽的风景，我们语言教研组对周玉华老师上的这节朱自清的“背影”情感渗透评非常高，听课的老师仿佛又回到了读书时代，想起了当初自己学文时的情景，也回忆起了自己对父亲的爱，老师都如此，何况学生呢？

二，商榷之处

1. 设计的问题能否更精更准，这样往往会使我们的课堂轻松，游刃有余

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2能否加强理论知识的学习和教学实例的分析，提高我们在课堂上处理生成问题的智慧。

三，一点思考

能否把上展示课时热情专注，精心设计教学共同集备**的精神，用在我们平时的每

节课中？我想那时，我们班不仅效率高，而且离高效率也不远。考虑到学生的实际情况，我们应该重视教师的教学，关注学生的学习。由关注学生需要学什么转向，怎样学才有效，充分调动学生自主参与学习的乐趣。

教学有法，教无定法，我相信们们东升学校全体教师，在朱校长带领下，在陈校长的亲临指导下，我们的教学水平的能力会不但提高，我们课堂会更和谐有效，东升的明天会更加灿烂辉煌。

小学语文教研组：张春莲

2011年4月

◈ 医药论坛活动总结 ◈

7月1日，南阳市卫生和计划生育委员会、南阳市中医药管理局联合举办《中医药法》主题宣传活动，全市共有24家中医药单位和医院参加本次活动，并进行现场义诊和宣传。

活动现场，参加本次活动的有关单位向广大居民展示了中医保健操(太极拳、八段锦);相关专家们也对《中医药法》及中医药知识、中医体制辨识、养生保健、治未病理念进行宣传，为居民进行血压检查、健康咨询、慢性病康复指导、保健指导，并现场做针灸、推拿、艾灸等中医诊疗服务，引导广大居认识、了解、使用中医药，促进居民养成健康的生活习惯，推广中医药的法律法规、文化理念、知识方法。

活动当天共制作宣传 展板48块，发放宣传手册20xx余册，义诊700余人次。

◈ 医药论坛活动总结 ◈

为进一步宣传《禁毒法》，提高辖区群众对毒品认识，加大对毒品的打击力度，增强辖区居民对禁毒、防毒意识，我社区结合辖区实际，在人口聚集地开展了“6.26”国际禁毒日宣传系列活动，社会效果显著。

一、领导重视。

社区干部充分认识到禁毒宣传的重要性，切实将该项工作摆在重要位置，研究制定了禁毒宣传活动方案，并加强组织领导，分工到人，并做到齐抓共管。以主要领导为一把手，亲自督促负责本社区宣传教育活动的组织协调和指导，明确职责，抓好落实。

二、在辖区居民聚集的公共场所举办禁毒宣传，发放禁毒宣传材料，开展禁毒咨询等各类活动。

通过宣传横幅、黑板报、发放宣传单一百五十余份，让广大居民群众深刻地认识到“毒品”这一社会公害给个人、家庭、社会带来的危害，提高对毒品危害的认识，增强珍爱生命，远离毒品的意识。同时，动员每一个人自觉从我做起，从家庭做起，从所在社区做起，为携手共建祥和美好的家园贡献自已的一份力量。

三、充分抓住“6.26”国际禁毒日的有力宣传时机。

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松熹中学第三届德育论坛暨道德讲堂活动在20xx年1月21日结束了，这是我校历时最长、参与面最广、交流内容最丰富的一届德育论坛，本届论坛从年段长、班主任、科任老师的角度交流德育经验。感谢本学期十位老师的精心准备，虽然每次的交流，他们用的时间不多，但是从他们准备的材料来看，都是非常充实的，他们都从各自的经历及一些做法与大家交流，相信大家一定受益匪浅。

从惠光老师的“依法执教、尊重学生、保护自己”到婷婷老师的“我工作、我快乐——教师心理的自我维护”，他们从作为老师的角度与我们共同交流分享当今社会状态下的老师所面临的各种压力，我们要怎样应对调适，我觉得这对我们每一位老师来说是很有用的，特别是如何“保护自己”及“心理的自我维护”，相信我们每一位德育工作者会在平时的工作过程中多互相交流、指正，学会自我保护及心理的自我调解维护。

从美容老师的“快时代、慢教育”、萍萍老师的“班主任工作感悟”、晓玲老师的“班主任工作点滴谈”、丽丽老师的“集体活动的重要性”、建社老师的“漫谈德育工作的收获与困惑”、勤程老师的“以人为本、以德育人”，让我们再次感受到德育工作者的辛劳，他们从个人的经历做法与大家分享，分析作为当代的德育工作者在工作中的每一个细节对学生个人的影响，交流年段、班级的一些做法，让我们再次感受德育工作者的苦与乐。其实我们在座的还有很多经验丰富的老师，希望我们能把较好的德育工作经验在平时的工作中多发挥作用、多交流探讨，多指导经验不足的老师。

从永灿老师的“执子之手、快乐成长”到白巍老师的“创建孩子的精神家园”让我们体验作为家长的难处，他们把自已成功的家庭教育经验与我们共同分享交流，给我们在座的上了很好的一课，让我们更清楚作为一位家长，所扮演的角色，对孩子成长的影响是非常大的。相信大家一定也会有所启发的，希望大家能把好的家庭教育方法在平时多互相交流探讨。

让我们再次感谢这十位老师的精心准备，感谢他们把好的教育经验、方法与大家分享交流，希望我们每一位德育工作者借这一平台来归纳总结我们的教育方法，提升我们的德育水平，发挥教育的作用，让我们共同学习、甘于奉献、团结协作，让我校的德育工作更上一层楼。

◈ 医药论坛活动总结 ◈

根据市教育局关于印发《全市中小学校长论坛活动方案》的通知（当教办[]50号）精神，我们于20xx年10月至20xx年1月组织实施了全市中小学校长论坛活动。全市134名正副职校长参加了论坛，人人撰写了论文，经教育局组织的评委评选，评出“最佳成果奖” 20 篇，“最佳探索奖” 46 篇。我们将获奖论文编印成文集（共200册）在全市交流推广。 13名获“最佳成果奖”的校长在1月4日的“集中展示”会上进行了演讲，宜昌市教育学院院长谭维虎同志、宜昌市教育干部培训中心主任张耀武同志亲临论坛现场点评。纵观论坛活动，参与面广，重视度高，内容丰富，形式多样，气氛热烈，成效显著。现将活动情况作如下回顾：

一、主要收获

这次论坛，围绕“提高校长队伍素质和管理水平，促进校长专业化发展，探讨在新课程改革背景下教育热点和难点问题，推广学校管理经验成果”这一指导思想，扎实有效的开展活动，获得了圆满成功。

1 、促进了校长“在体验中提高，在研究中发展”。

这次论坛，全市中小学校长认真学习“三个代表”重要思想、十八大精神，学习教育政策法规和管理理论，站在科学发展的高度，锐意探讨教育热点、难点问题，积极反思学校管理的得失，寻求解决问题的最佳途径，写出了一些颇有价值的研究性文章。如xx高中主管教学的副校长陈，探讨农村普通高中的发展定位与目标，提出了“低起点，缓爬坡，高落点，让每一位学生感受成功”的发展思路与策略，很有现实意义。xx中小学校长涂思考“后进教师”的转化问题，总结出“多一些了解，多一些支持，多一些宽容”的有效经验，带来了良好效应。王店镇中心小学校长张研究教师专业化发展课题，抓住关键，找准突破口，实施教师专任化策略，取得了可喜的阶段性成果等等。这些实例，充分证明校长论坛促进了校长的理论学习、理性思考，提高了校长分析问题、解决问题的能力。无疑，也促进了校长的专业化发展。

2 、总结出丰富的学校管理经验与成果，并得到推广。

这些校长论坛为全市中小学校长“相互学习，相互交流，相互合作，相互提高”搭建了平台，通过网上交流学习和论坛集中展示，校长把自己管理学校的经验成果，写成论文，加以论证，既证明自己的成功，又给别人提供借鉴，一举多得。论坛活动的意义也在于此，总结经验，推广成果，形成资源共享、优势互补。诸如xx小学校长张探讨的“夯实基础，拓宽渠道，整合资源，实践成长”的全方位德育工作模式；实验小学校长李总结的课程改革“以校为本，开展校本教研、校本培训”的经验；xx镇中校长郑“切实端正办学思想，加强学校体育工作”的成功做法；xx中小学校长杨“巧做家长文章，形成教育合力”；xx中小学校长张“创建未成年人思想道德建设的爱心驿站”等等。这些经验成果，都是我们践行“三个代表”重要思想、创办人民满意教育的珍品佳肴，十分难得。校长论坛活动促使全市中小学“百花盛开春满园”。

3 、尝试校长岗位练兵，创新了校长岗位管理机制。

这次论坛是校长岗位培训的延续。也是校长岗位管理的一种新的尝试。我们思考：校长在岗位培训乃至提高培训后，如何用理论指导实践，出经验、出成果？如何适应新形势、新要求，进行再培训、再创新？如何促进校长队伍专业化发展？校长论坛正是解决这些问题的有效途径。从“实践反思”、“网上交流”、“论文评选”、“成果考察”、“演讲展示”一系列活动中，全市中小学校长积极参与，主动切入，表现出饱满的热情与丰富的智慧。校长们参加论坛，实现了自我价值，充分反映了他们在岗位培训后的思考与实践，展示了他们在学校管理上的经验与成果。这次校长论坛是对校长岗位培训效果的一次大检阅，是在岗位实践中的一次大练兵。校长们在岗位上学习、思考、探讨、实践，也是一种培训，是提高校长队伍专业素质和管理水平的有效途径。

二、几点体会

全市首届中小学校长论坛获得圆满成功，我们也能获得了成功的喜悦。有如下几点体会：

一是领导重视是论坛活动取得成功的根本保证。教育局领导对这次校长论坛高度重视，专题召开办公会研究活动方案。局长季亲自阅读校长的论文，多次询问论坛活动的`进展情况，亲自参加论坛展示会，并作重要讲话。分管局长胡伦贤同志主抓论坛活动，对活动内容、形式亲自部署指导，并主持论坛展示会。教育人事科几位科长参与了论坛的全过程，各个环节都亲自抓、亲自督办、亲自协调，工作十分精细。正是领导们高度重视，这次论坛活动才得以顺利开展。

二是多方合作是论坛活动取得成功的关键所在。这次论坛由教育局主办，教师进修学校承办。在承办过程中，得到了市仪器站、教研室、二高等单位的大力支持。仪器站、教研室派两名副主任、副站长参加论文评选，对校长论文写作、电子文稿制作精心指导。仪器站在制作电子文稿时，安排专人服务，副站长王清泉同志利用星期天加班为校长们修改稿件，仅慈化小学校长钟向东同志的论文及电子文稿就更改三次之多才定稿。二高提供多媒体报告厅，安排专人服务，提供便利条件。论坛的成功是大家合作的成果，是全市中小学校长智慧的结晶。

三是追求完善是论坛活动取得成功的又一因素。论坛在本市是首次，我们立足高起点、高标准，周密部署，精心组织，严格要求，追求完美。从活动开始，我们进行广泛的宣传发动，力求参与面广；在网上交流时，我们提供上网交流技术指导；在论文评选后，我们对获奖文章分人分组安排指导，提出详实的修改意见，力求编印文集的质量；在论坛集中展示前，我们对参展校长电子文稿的内容、形式，更是精益求精，进行“试讲”、“走台”等形式的演练，发现疏漏，及时弥补。有的校长电子文稿多达三、四次易稿，反复斟酌修改，打造精品，追求“炉火纯青”境界。论坛效果证明，“功夫不负有心人”，这次论坛得到了与会领导和广大校长的一致好评。

论坛活动仅仅开始，我们的脚步还要迈向更高更远的目标。要建立校长岗位培训管理的长效机制，还要与时俱进，不断创新，夺取更大更新的成果。

◈ 医药论坛活动总结 ◈