业务管理干部述职报告

2025-04-26 业务管理干部述职报告

业务管理干部述职报告(合集十一篇)。

❖ 业务管理干部述职报告

尊敬的领导、教师们：

时间过得飞快，转眼间一学期又已了。回顾这一学期的生活，那真是紧张、忙碌、累并欢乐着。本学期我担任三年级数学课。我以新人的标准来要求自我的。认真对待教学的每一个环节，备课、上课、作业批改、课下辅导等哪一项也不敢马虎。

学期初，钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学资料做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，坚持做到超单元备课。在备课中着重思考怎样蹲下身来，站在孩子的高度把所要讲授的资料趣味的呈现给孩子，怎样引导孩子自主探究、主动学习。另外，我的备课中，充分利用手中的资料，精心设计习题，力求让学生学一个，明白一类，会一个，就会十个、会一百个，发展孩子思维，提高学习数学的本事。

本学期我严格按照三代导学案进行授课，遵循先学后教的教学模式，努力创设各种情境，激发学生思考。放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言沉闷的局面，使学生乐于思考，敢于进取回答问题。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，让学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养本事。出示不一样坡度，不一样层次的练习题目，让学生巩固知识，构成本事，发展思维。除此之外，为了发展学生学习本事，本学期我要求我班学生每单元结束之后，在进行整理与复习时都绘制思维导图，绝大部分学生掌握了绘制思维导图的方法策略，从而使自我学习的知识构成系统、框架，学习本事得到了很大提高。此刻学生普遍对数学课感兴趣，参与性较高。

本学期在培优补差方面，我针对后进生知识模块的缺陷进行认真辅导，然后设计专项练习题组进行补差训练，分层次布置做业，借助小组长的监督辅导等使后进生有了很大提高，异常是朱永杰、李昊博等同学的提高很大。

本学期我担任六年级书法课，我首先从笔画部首教起，然后是结字方法，学生们单字的书写本事提高很快，然后我又把重心转移到章法即学生作业上字的排列上，要求字间距行间距等，避免学生书写的作业一片黑，不易识读。并在学校组织的书写测试中应用引导其他年级的学生注意这一方面的要求，此刻三至六年级的学生在排列上都有了很大的提高。

本学期负责学校安全工作，我严格按照上级文件要求开展安全教育及安全演练活动，严格按照时间节点上交活动总结等安全方面的资料，每月按时上交隐患排查表和各种活动的月份总结。另外，本学期坚持按照周日给校长发上周总结和下周安排，使自我的工作更具目的性和规律性。

作为学校中层，我尽心尽力，做好分内的各项工作，服从领导，团结同志，勤恳工作。如社团工作，我每节课都认真辅导，习练欧体字的学生有了很大提高。学校足球方面，我时刻关心学校学校足球的发展，关注足球队员的成长，午时放学后及周六的午时，我几乎都会站在操场边监督学习俱乐部教练的训练，并为他们做好服务和沟通工作。

总之，本学期我自认为对工作进取努力，对同事诚恳热情，对学生尽心尽力。但个人的智慧毕竟有限，今后的工作中，期望领导和教师们多多帮忙，我必须虚心理解，并表示忠心的感激。

下期计划：

1、继续做好六数的教学工作。

2、做好书法社团和书法教育工作。从握笔、坐姿等最基础的地方抓起，争取能使我教的每一个学生都能写一手好字。

3、一如既往地做好学校的安全工作。

❖ 业务管理干部述职报告

不知道是从哪一天开始，我们就如同歌词里唱的那样――不想长大！只是，生命是一个过程，人生是轮回的，需要我们不断的去面对，去承受。我们总是随着时光的流逝，在演绎着一个又一个关于成长的故事全集。

毕业之后，每一次参加培训或是学习，都会让我重温一次当学生的感觉，都会努力的想要汲取更多的知识，积蓄更多的能量，为理想中的某个目标迈进一大步。遗憾的是，每一次的坚持，都是一个短暂的过程，缺乏曾经那份执着和固执。只是这一次，似乎我更成熟了，更懂事了，明白了一个关于坚持的道理。

参加这次厂里组织的基层管理干部培训班，应该讲纯粹是偶然，并不能够算得上一个真正的基层管理者，只是很幸运的拥有了这样的学习机会。四天三夜，相对来讲很短暂，但就是在这短短的时间里，却感悟了很多，收获了很多，成长了很多。

很多时候，人们在写心得体会大都会写“通过什么学到了什么”，而我这一次，想要跳出这个框架，重新构思我的文字。我更喜欢从学习的细节处去感悟，不仅包括知识要点，更多的应该是背后的故事。刘教授的博学，小李老师的知性，秦老师的亲切，小白老师对理想的执着与坚持，以及那些学友们的激情和团结，无不是我感动的源头。朋友，有时候就是一个眼神的关注，一个微笑的赞许。这一次的培训，我真实的看到了三厂石油人的敢于承担、甘于奉献，哪怕就是一个所谓的“游戏”，总能看到团结、互助，为团体力争第一的激情和勇气。

“幸福圈”，是我为自己团队起的动听的名字，“幸福生活每一天”的队训代表了我们10名队员的共同心声。其实，幸福原本就是一种感觉，一种心情，一个追逐的过程。不论是工作、学习、生活，我们最终极的目标，无非就是幸福的生活，不是吗？

几天的培训，通过我们队友之间的共同努力，成功的获得了优秀团队奖，算是一个“幸福的理由”。只是，我并不满足，总觉得还有很多做得不够完美的地方，如果我们不因为手机铃响、短信声大、课间迟到等等原因扣分的话，我们还可以表现更好一些的。当然，老师的一句话讲述了这样一个道理，“优胜者最重要的一点就是自己不失误。”但我们依旧没有很早就深刻的理解这个道理。没有最好，只有更好，希望在今后的工作生活中，我们的队友们都能够朝着自己心中那个最完美的目标，永不停息的追逐下去。

当培训结束，安静下来，仔细思考的时候，才真的懂得。原来，我们收获的，不只是丰富的知识，还有真诚的朋友。每当你打开心门，真诚的付出以后，就会得到回报，微笑的面容、赞许的眼神、温暖的握手，总在提醒我们，真心是彼此的，而不是某一个人。学会了承担，懂得了感恩，明白了更多关于人生的道理。是啊，人总在慢慢长大，转过头去观望来路之时，其实又会是另一种美妙的享受。突然，爱上这种成长的过程。

或许，一种潜在的力量在激励着我，重新燃起追逐梦想的勇气。差一点就要被放下的奋斗目标，转瞬间就由模糊变得清晰，年轻着，就要努力，就要坚持，就要勇敢走下去，迈开坚毅的脚步，走出那一片属于自己的精彩天地。

❖ 业务管理干部述职报告

20xx年11月17日—11月26日，我有幸参加了全市德育管理干部培训班的学习。培训期间，我从始至终一直坚持积极听取了每一位专家的专题讲座，收获颇多。

一、抓活动开展，促养成。

山东青岛即墨28中丰富的校园活动，精彩的家校互动活动，无一处不体现了在学校管理中新的教育理念，大连春田中学“一系列的文明礼仪”教育活动，都让我感受很多，只有活动开展得好，我们的学生是有可塑性的。为了更好地贯彻“以人为本、立德树人”的观念，学校在教育教学过程中关注学生的成长，关注学生的品德修养习惯养成，通过各大传统节日、纪念日或新闻载体等方式为学生创造活动锻炼和受教育的机会。

二、立足实际，把握重点

正如德育报社长张图宏同志所讲，培养人就要牢牢把握德育的重点，立足学校实际，顺应新时期学生发展特点，与时俱进，不断创新，牢固树立“育人为本、德育为先”的观念。我们是从事阳光育人的事业，强化自身对德育的认识，做好角色的转换，今天是受训者，明天就是培训者和践行者。学校的每位教职员工都应当是德育教育的宣传者、践行者，即“全员德育”理念要在我校基本形成共识。为了更好地创设学校优良的育人氛围，打造一支优秀的教师队伍，学校将继续深入推进“全员育人”工程，深化教师对“全员育人”的认识。

还如长春师范大学黄宝国教授所谈：要提高学校的德育水平，必须先抓好教师的师德师风建设。师德师风建设一旦出现问题就好比新冠病毒一样，出现一例往往就会进行全员检测。我们教师一定要先正己，为学生营造一个良好的学习环境，不然我们的教育都是空无缥缈的毫无说服力。黄教授说：“一条河流被污染了，还能找到一条干净的鱼吗？”这句话是值得我们深思的，我们一定要多方位、多部门共同努力，确保那天思想长河清澈无暇，学生才能在那里健康、快乐的成长。

三、扎实长效抓好德育工作

1、提升全体教职员工“人人都是德育工作者”的认知水平，运用宣传媒体、教职工大会等方式加大力度宣传“校内事事皆教育”、“德育无小事”理念，结合学校开展的各类学生活动让教职工近距离感知德育教育的重要性。

2、提高任课教师对德育教育的认识深度，利用各类教师学习资料，要求教师自学与互学相结合，从实践层面做好学生德育工作。

3、强化班主任德育理论水平，积极探索做好班级德育管理工作的新方法、新思路。

班主任应抓好日常班级管理。配合学校“学生一日常规”检查工作，包括按时到校，大课间，眼保健操，劳动卫生，自修课等。学校德育领导小组将继续组织师生进行考核。根据学生具体情况，班主任应主动地、认真地研究班级自主管理方法，发挥学生自主管理作用，提高班级管理的.效果。班主任与学生共同研究班级核心理念、班级公约、班级目标等班级精神文化和制度文化，形成具有鲜明特色的班级文化，营造温馨和谐、积极向上、集体观念浓郁的班级氛围。

4、落实德育民主管理途径，拓宽德育交流渠道。这次给我们培训的郑重老师就在这方面做了很好的阐述。他说“德育工作只单单靠我们学校是不够的，必须要得到家庭和社会的大力协同，学校是孩子进步的左手，家庭是孩子成长的右手，只有左右手协同参能做好一件事情”“老师是班级和校园的老师，家长是家庭和社会的老师”这句话我是这样理解的，我们教师是学生在学校的老师，我们的主要责任是在于教学通过言教向学生传授科学文化知识的同时，让学生潜移默化的接受到教育；

而家长是孩子在家庭和社会上的老师，要负责孩子的品德教育，要给孩子树立榜样，以身教为主，让孩子看得见、摸得着、照着学。郑重老师从多角度分析了学校与家庭教育的异同和各自的分工与责任。我个人认为要通过各种途径交流学校德育工作面临的问题以及存在的不足，以利于学校德育工作的不断完善。

我虽然从事德育工作时间不长，但通过本次培训，让我体会到了这一点，德育工作是我们学校工作的重中之重。对于社会的发展而言，教育放首位;而对于教育而言，德育是首位的。我想，面对处于不断发展而又缤纷复杂的现代社会中的一个个灵动的个体，我们的教育更不能停滞不前，我们要抓好德育，除了要下功夫去完成好每一个工作内容之外，还要不断的反思提升自己的认识和能力，德育工作要讲究方法、方式，既要有宏大的场面又要有细微的举动，真正达到一字一句是教育，一花一草是教育，放眼一看处处是教育。所以，在今后的工作中，我们更应该重视我们的这一项工作，脚踏实地地的把它做实做细。

❖ 业务管理干部述职报告

关于绩效考核，绩效考核的目的以及实际意义是为了企业和员工的共同进步，不单纯是为了薪酬体系的规划设计；绩效管理的根本目的是提高组织和员工的绩效能力，除了作为薪酬奖金分配依据之外，还有更丰富的用途：通过绩效管理实现公司目标绩效管理是连接员工个体行为和组织目标之间最直接的桥梁。

1、通过绩效管理提高员工培训、职业发展规划，对于个人而言，可以作为员工培训发展、职业规划的基础。持续的建立绩效档案，可以了解员工长期的绩效表现，因而可以针对性的开发培训计划，提高员工绩效能力。并且作为员工职业发展过程中，选拔、轮岗、晋升的参考依据。当然，在绩效管理中，一定要保证对员工绩效过程的跟踪，而不仅仅关注结果，只有全面了解员工绩效过程的表现情况，才能准确评估员工的职业发展趋势。

2，考核的目的不仅仅为了薪酬体系的规划设计，不仅仅是得到一个奖惩的依据，因为奖惩只是强化考核功能的手段，调整待遇是对员工价值的不断开发的再确认，考核是为了不断提高员工的职业能力和改进工作绩效，提高员工在工作执行中的主动性和有效性，进而作为员工培训、职业发展规划的有效依据，为公司不断创造价值。

3、通过绩效管理实现“共赢”绩效考核必须建立在“共赢”的基础之上，也就是说由企业与员工各取所需共同赢得这场“游戏”。其一，企业赢得管理与效益。其二，员工则赢得自我的认识、改进与发展。

4、为下一期的绩效指标完成做准备，绩效管理的关键在于持续改，包括对于绩效管理体系的持续改进。因为，一个绩效考核体系的真正成功同时需要加与在实施过程中不断改进，成功公司绩效管理的成功经验认为，绩效考核体系在实施中经历一、两年后才能真正完善起来，尤其是管理者的绩效管理能力和技术才能培养起来，相应的考核文化和氛围才能成熟。

❖ 业务管理干部述职报告

尊敬的领导：

您好！我是XXX机场管理干部XXX，光荣又使命感满满地承担着机场管理的责任，感谢领导的关心和支持。在过去一年的工作中，我紧密围绕机场安全管理、服务质量提升、人员培训等方面工作，取得了一些成绩，同时也面临了一些挑战。现将我个人的工作情况向您做详细汇报。

一、机场安全管理方面

1. 努力改善安保系统：针对机场安保工作中存在的薄弱环节，我积极配合安保部门进行了安全隐患排查，并对旅客安全通道进行了优化改造，提高了安全检查效率。

2. 提升应急处置能力：结合机场的特点，我组织了应急演练，在突发事件中起到了积极的作用，加强了机场人员的应急处置能力。

3. 加强安全培训：我组织了一系列的安全培训活动，包括航空安全、消防安全等，提高了全体员工的安全意识和应对能力。

二、服务质量提升方面

1. 完善服务流程：我与各航空公司、物流企业等进行了多次深入沟通，优化协调了机场各项服务流程，提升了整体的服务质量。

2. 强化队伍建设：我注重人员素质培养，推动员工进行职业技能的提升，并制定了奖惩制度，激励员工提供更好的服务。

三、人员培训方面

1. 确保员工安全：通过加强培训，提高员工的安全意识，指导员工正确使用安全设备，有效减少了工作中的意外伤害。

2. 提高员工技能：我组织了一系列员工培训活动，提升了员工的职业技能，提高了机场运行效率和服务质量。

在工作中，我还遇到了一些挑战，如经常发生的航班延误、物流问题等。为了解决这些问题，我积极与相关部门沟通，推动改进措施的落实，并取得了不错的效果。同时，还发现了机场安保设备更新问题，并提交了设备更新项目，已经获得上级部门的支持，将在未来一段时间内进行更新。

在述职过程中，我也意识到自己还有许多需要提升的地方，比如领导能力、危机处理能力等。我将进一步加强自己的学习和锻炼，不断提高自己的综合素质，为机场管理工作做出更大贡献。

再次感谢领导对我的关心和支持。我将始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极履职尽责，发扬团结协作的精神，努力为机场的发展和服务人民做出应有的贡献！

谢谢！

❖ 业务管理干部述职报告

2011年春还地桥镇“高效课堂”建设教师论坛活动组织程序

1、中层管理干部参加活动的时间、地点和具体安排：

时间：4月22日（星期五）

活动地点：镇中电教室

活动安排：

8：00—8：20集中安排活动的操作过程，强调具体事项，每位参赛选手抽签确定论题，抽签后随即作好登记，领取稿纸

8：在20-8:30，参与者应做好准备，确保在写作期间不允许随意外出

8：30—9：50集中撰写**，各位管理干部结合自身的工作实际，按照抽签论题，题目自拟，在规定时间内完成。期间，关闭所有通讯工具，不带任何信息，不能外出，完成稿件后，离开教室

10：00-11：20所有中学都有6名教学主任，其中包括负责教学的副校长以及中学居民或主管。

七、八年级的校委成员或年级组长抽签确定3人，小学教导主任抽签确定3人，共12位中层管理干部现场交流，由中心学校成员和部分书记校长作评委（具体人员听通知）

11： 20-12:00集中点评、结果汇总、结果通报。一等奖2名，三等奖3名。（**质量差，奖项可空缺）

（根据实际情况及时调整相关时间）

参加人员：全镇中小学分管教学的副校长、教学主任，

七、八年级组蹲点领导，镇中

7、八年级组长（各学校于周三前将参加者名单报中心学校，并注明其职位）

活动要求：

1、各位教学管理干部在平时的工作中，要积极思考，加强学习，针对中心学校提出的有关论题收集素材，不断反思；

2、各位管理干部要结合本校课改的实际，立足于教师课改中的问题与困惑，认真梳理，查阅资料，提出措施和方法；

3、对“高效课堂”培训资料进行再学习，并就“高效课堂”的实质、特点、环节要求以及评价系统建立等理论知识要牢记在心，现场撰写**，要求不带任何资料；

2、教师交流活动的时间、地点和具体安排

时间：4月25日上午8:30

活动地点：镇中电教室

参加人员：各初中语、数、英、物各安排一名教师，镇小语、数、英各安排一名高年级教师，各学校安排一名领导带队。

活动内容：

第一节课由镇中语文、数学、外语和物理准备。所有的参与者都听并评价这节课。

第二节课分科进行研讨。首先由各学科指导计划的校长和后备人员进行讲座，然后由各学校安排一名教师进行点评。针对这门课，结合我镇课程改革的现状，进行了**和分析。主要是找出问题，**今后的改进措施。

最后进行大会交流。具体安排：镇上安排1名数学、1名英语和1名物理教师；在燎中，一位物理老师被安排就专题1进行交流；南中安排数学和物理教师各1名，以论题1和3为主进行交流；松中安排了一位语文老师与专题2进行交流；曙中安排数学和物理教师各1名，以论题1和3为主交流；马中安排语文和英语教师各1名，以论题1和2为主交流；镇小安排一数学教师，以论题3为主进行交流。

活动要求：

积极参与，将平时的困惑进行梳理，将平时的教学进行反思，总结经验与教训，做到研讨有方向与重点，通过活动，集思广益，对今年的教学有促进作用。会议要结合自身工作实践和学科特点，不讲空话。各分支机构要认真审核交换材料的真实性和实用性，并在本周五前完成。

附：管理干部论题

1、结合黄石市“十二五”区域性课题《影响高效教学的因素及对策研究》，结合你校实际，你认为确定什么课题比较合适，怎样发挥课题的引领作用，来推进学校高效课堂教学模式的建立；

2你们学校具体的课堂教学模式是什么？中层管理干部如何监督课堂过程，按照学校既定模式进行教学？

3、学校如何指导教师编写“导学案”，充分发挥“导学案”的“导学”功能。

4、你们学校是对小组建立有哪些要求，小组建设、评价有哪些规定？平时如何引导教师实施合作教学模式？如何根据中层管理干部的总体目标，构建高效课堂模式？

5、我们现在实行的课堂教学模式，学校的常规教学管理方面该作哪些配套的管理规定，如何通过落实常规管理来促进课堂教学改革，建立什么样的督办机制来保证课堂教学模式的建立。

6、学校教师在“入模”阶段，存在“穿新鞋走老路”的问题实质是什么？解决问题的有效措施是什么？

（当天的话题略有变化，主要内容不变，但很多内容都具体化了。）

小学附加论题

你对教师的备课现状有何认识？**学校对转变教师备课方式、提高教师素质提出了哪些要求？本文结合学校的实际情况，**了如何通过培训提高教师的备课意识，采取什么措施来提高教师备课质量？

教师论题

1学校为什么要进行课堂教学改革？学校现在实行什么样的课堂教学模式，？高效课堂教学模式的过程是什么？它传统课堂有什么区别？

2学习指导计划的编制原则、要求和过程是什么？指导计划的编制与传统的教学计划有什么不同？如何编好、用好导学案？现在的导学案与现在课堂教学有哪些矛盾，结合学科特点如何改进？

三。如何在日常教学中实实小组合作学习？怎样引导学生“独学”、“对学”、“群学”？如何通过有效的评价发挥学生的主体作用？你们班级的小组建立和建设是怎样的？

还地桥镇中心学校

2011-4-17

❖ 业务管理干部述职报告

我有幸参加了为期6天的第一期中青年干部培训。此次培训采用封闭式管理，我仿佛一下子又回到了学校，教学内容上的精心编排，课外活动上的周密部署，领导们的言传身教，无一不体现出组织部对我们这批学员的高度重视和培养我们的良苦用心。学海无涯，通过参加此次中青年干部培训的学习，我又一次感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐，是因为学习让我们进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己的理论基础，党性修养、法律知识，我县经济发展形势等方面的知识有了一定程度的提高；感到遗憾，学习的时间有限，要学的东西太多，此次培训班只是让我触摸到知识的边角。此次培训总的来说有以下几点体会：

亲子早教网zJ09.coM现象内容:

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一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

培训，是一种学习的方式，是提高个人素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。此次培训，县委书记李烨在百忙之中抽出时间给我们进行动员讲话，不仅体现了县委县政府对培训班的高度重视，而且更反映了县委、县政府对培训班学员的关心和鞭策，使我倍受感动和鼓舞。李书记的讲解语言朴实、言简意赅、深入浅出、形象生动，教导我们如何定位人生，如何成长，分析了我县的当前形势以及今后的工作思路，使我感到启发很大，受益匪浅。通过培训班的学习、讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。

1、从被动学习向主动学习转变，克服学习上的懒惰性

由于工作事务繁杂，自己老是借口忙而放松学习，即使学习了，也只是面上的学习，这实际上是学习上懒惰的表现，是学习主观能动性不够的问题。通过此次培训，使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。我们必须广学博览，尽可能地获得各方面的知识和信息，以适应工作的需要，特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能，这样才能不断提高自身的综合能力和素质，更好地完成各项工作。

2、从零碎学习向系统学习转变，克服学习上的随意性

当今社会发展日新月异，新知识和新信息层出不穷，需要学习的方面和内容很多，涉及面很广，如果在学习上心血来潮，杂乱无章的话，就很可能导致什么都想学，什么都学不好的结果。因此，必须在学习上结合本职工作，坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习，这样才能起到事半功倍的效果，达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。

3、拓展眼界学识，完善知识结构

此次学习不仅使我们感受到了集体的温暖，还使我自己的知识面得到了进一步拓宽。几位领导通过言传身教，深入浅出的给我们分析了我县的工业、农业、旅游、文化产业现状及发展思想，共产党人的精神生命、廉政与职务犯罪等方面的知道，使我受益匪浅，感触颇深。通过此次培训，让我充分认识到只有拓宽知识面，完善知识结构，才能使我们建立创新理念，跳出思维定势，拓展思维视角，改变自己传统的一些思维习惯，用新的创新思维方法创造性的开展工作，对解决复杂多变的环境下产生的各种问题都是必不可少的。

二、通过培训，使我感到了责任重大

这次培训中，几位领导用生动的例子、幽默风趣的语言讲解了他们的亲身经历，成长过程，对我县经济社会的当前形势以及发展的思考，并且对我们提出了殷切的希望，使我深深地被感染着，原来理论培训的学习也可以这么生动活泼的，让人觉得意犹未尽。六天学习，让我深刻地认识到，在这个终身学习的年代，必须坚持学习，勤于思考，不断充实自己。同时要学以致用，根据客观实际，在认真学习、借鉴的基础上，灵活运用所学的知识和积累的经验，敢于进行大胆的改造和创新。同时，在学习的过程中，注重形式的多样化，多向有经验的同志学习、交流，接受、学习新事物，培养自己的创新意识和创新能力。

三、修身立德，廉洁自律

做事先做人，对己心胸坦荡，以德立人，不为名、不图利，对人豁达大度，以德服众，不失信、不推过，对事秉公而断，经得起考验，做到宁公而贫，不私而富。作为青年干部，要不断提高自己的政治觉悟，提升自己的素质。在提升自身素质方面，我觉得首先要加强党性锻炼和个人修养，不断锤炼自己的意志，其次，尽量减少一些不必要的活动和干扰，腾出时间，多学东西，多思考问题，再次，要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑，排除个人私欲所带来的烦恼和忧愁。这几点看似简单，真正做起来也不是那么容易，需要我们在实际工作、学习中好好把握。

四、强化团队精神，锻炼个人意志

这次培训班为封闭式培训，半军事化管理，安排各组进行文艺节目排练，虽然时间短，但是大家群策群力，献计献策，齐心协力，最终达到了预期目的。这使我拓展了思维，锻炼了意志，完善了自我，同时也使我深切地体会到思想上同心、知识上互补、能力上增值、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力。现代社会是一个信息化的社会，知识和信息正在极大地改变人们的生活方式，思维方式和工作方式。在激烈的竞争环境中，大量的工作往往需要在群体的共同协作下，群策群力，才能高效率地圆满完成。

通过此次培训，使我的知识得到了进一步的丰富和充实，不仅使我提高了理论水平，找到了自身差距，明确了努力方向，更教会我深入思考。我决心在今后更加用心学习、细心思考，工作中立足本职、勤奋学习、扎实工作、热心工作，用业绩来回报组织的培养，用才智来答谢领导的信任，用不懈的努力来争取更大的进步。

❖ 业务管理干部述职报告

本次培训只有负激励，没有正激励，各位学员需要掌握的知识及技能，是各位岗位必备能力，对于公司安排的提升计划，是对各位能力的加强，培训期间，对于多次缺勤，考核成绩不达标者，将对其岗位进行重新评估，培训期间成绩表现优异的学员，相信为以后的升职必定增加一个胜任砝码。

具体考核办法：

1、每次出勤占总成绩的20%;

2、每课时的课堂表现占总成绩的20%;

3、课程结束根据对受训人的民意调查占考核30%;

4、课程结束的考核占30%。

最后，希望各位领导重视本次培训，认真对待，人资部随时欢迎各位领导能提出宝贵意见，我们会认真考虑并及时改进。

公司的发展，在于你我的共同的努力，美好的未来，我们携手前进!

❖ 业务管理干部述职报告

“学海无涯，学无止境”，只有不断充实自己，才能保持自己的知识水平，提高工作能力。印度iit的精神，一直激励着我，所以坚持学习是我工作以来一贯的习惯和作风，我坚信学好数理化走遍天下都不怕，学好英语知天下。作为一名教师要多学点东西免得人家说你是混子，结合自己的工作特点，我确立的学习重点是中学数理化、新概念英语、希望英语、疯狂英语voa、走遍美国等，保持并提高自己的英语水平，确保自己英语知识丰富，口语流利，在工作中不说外行话，不做外行事。去年我还自己印制了一本俚语，希望通过周主任确认后引发给英语教师，以提高他们的口语能力。通过学习，丰富了自己的知识、为今后更好的工作打下基础。

在工作中，我始终坚持平民生，平民活，闲静轻重，不分你我，都是工作，啥都不说，谁有工作，都能找我。

1、学期初和学期末检查。根据教办的分工，我一直是负责检查作业备课档案这些内容，这项工作你说多了老师不高兴，校长长长脸，说少了老师认为你忽而马约工作浮漂，所以每次检查前我总是先熟悉标准，掌握尺度，做到心中有数，在检查中不疏漏，不麻痹，认认真真，扎扎实实，查得准确，记得真实，反馈清楚，总结及时，各校的.优点查得全面，缺点反馈到位，有利于在工作中整改，

❖ 业务管理干部述职报告

首先感谢**领导为我们提供这样一个同台竞争,展现自我的机会。今天我满怀激情，积极参与市局公司中层后备干部竞聘，我想通过我诚恳的演讲、坚定地信念、满腔的热情和明朗的工作思路，使各位领导、各位评委能够更多地认识和支持我，我将以平常的心态，虚心接受各位评委的评判。下面我就

我叫**，现年**岁, 中共党员,我**年**月毕业于**,同年**月进入**工作…..

在工作中，我没有什么取得什么惊天动地的成绩，只是紧紧抓住了企业快速发展带来的机遇，实现了自身于企业的同步成长。一是顺利通过了党组织的考验，成为一名光荣的共产党员。二是提升了自身的综合素质，完善了自己,提高了工作能力。三是通过各项工作的开展,学习到很多为人处事的方法,积累了一定的工作经验。四是较好地完成了领导交办的任务，并得到领导和同事的认可，**1年被评**先进个人。

五年中，通过公司领导和同事的帮助，我一个由青涩懵懂学子成长为一个满腔热情、奋发向上的烟草职工。在此期间我有过畏难、有过沮丧，但是更多的是欣喜，我收获了一些让我受益终生的经验和感悟，总结起来主要有以下几点：

一是工作中要有坚定的`信念,特别是遇到困难和挫折时,要迎难而上。

二是要有明确的人生目标和工作目标，不能浑浑噩噩，满于现状。我们要适应并逐步改变环境，不能被环境所同化。

三是要有创新。工作中不能照搬套路，因循守旧，只有不断创新才能取得新成绩。

四是要脚踏实地。不偷奸耍滑，不弄虚作假，老老实实做人，踏踏实实做事。

五是要有大局观。正确处理个人利益与集体利益的关系,不能只顾个人利益.

六是要严于律己。该做的是要做好，不该做的事坚决不做。

七是要有团队精神。个人的力量是有限的，只有发挥团队力量，才能更好地做好工作。

在当前的形势下，要成为一名合格的中层管理干部，我认为要做到以下几点：

1、先做人后做事。加强自身道德修养，树立正确的权力观，加强四风建设。在工作中要公平公正、以身作则、勇于承担责任，切实做到以诚待人、以德正人，以情感人、以才服人。

2、紧抓学习不放松。要将学习放在首位，不断学习才能使思想与行业政策和发展方向保持一致，才能更好地完成领导安排的工作。

3、加强团结。一方面做好与其他中层管理干部的沟通，加强团结。另一方面是要重点做好部门的团队建设工作，打造一支凝聚力强、充满激情的高效团队。

4、强化责任。常怀感恩之心，树立以公司为家的主人翁意识，不惧困难,勇于承担责任。

5、提高执行力。对领导安排的工作,不讲客观条件,不折不扣地执行,并及时向领导汇报工作完成情况。

6、精益管理。要加强对细节的关注，严格规范，以精益管理为抓手，确保工作的规范开展。

❖ 业务管理干部述职报告

通过参加这次公司组织的培训，我感觉收获颇丰。虽然只有短短两天时间，但内容丰富，讲解透彻，还安排了交流互动。在培训过程中，我认真做笔记，虽然没有完全掌握所有的培训内容，但从中学到很多知识，得到一些心得体会，现总结如下：

一、认清形势，努力做好与顾客的维系工作。

通过小米的培训讲师的讲解，我明白了做好顾客关系维护是多么重要。其实，不仅是我们做零售的，任何做销售的各行各业都是这样，我们真诚地对待顾客，顾客也会真诚地对待我们。新零售的发展是迅速的，我们要抓住机遇，迎风而上，做好自己的本职工作，不断创新与学习，在大家的共同努力下，使郏县小米体验店进一步，再进一步。

二、提升素质，不断增强顾客服务水平。

我们都是职业人，提升自己的专业素养很重要。史总的培训使我清楚地体会到要不断加强素质能力的培养和锻炼。一是要不断强化全局意识和责任意识，“全局意识”是指要站在全局的立场考虑问题，表现在工作上是一种良好的姿态。要用正确的思路来思考解决当前存在的问题。二是要加强沟通与协调，与顾客之间的协调，与小伙伴们之间的协调。

本次培训，使我更加了解了公司几大版块的组成，加深了我对公司的认同感与归属感。培训虽然结束了，但学习不能止步。接下来，我要不断提升自己的业务工作水平，努力使自己的工作得到领导和顾客的认可，努力为公司创造更多的效益。

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