安全骨干事迹材料
2025-03-18 安全骨干事迹材料安全骨干事迹材料（锦集十四篇）。
★ 安全骨干事迹材料
在渭北高原的富平县梅家坪镇上，有一座上世纪70年代建造的国有冶金焦化企业，这是当时陕西乃至西北首家焦化生产企业，随着岁月的变迁和时代的发展，如今的这家焦化企业已经发展成为集“关中、陕北”两区域一体化的现代化焦化生产企业。
在这家企业里，有这样一位富有朝气的帅气小伙，参加工作以来的10年间，他从一名环保专业毕业的名牌大学生，一步步成长为安全环保部门的管理干部，用他丰富的理论知识不断积累实践经验，以专业的知识、创新的管理、过硬的本领，为企业筑牢“安全堤坝”，成为名副其实的“安全多面手”，他就是安环部副部长。
夯实基础管理，打造“安全堤坝”。
作为安全部门的.管理人员，严格是他能够坚持“安全第一 预防为主 综合治理”的安全生产方针，近两年来修订完善单位安全管理制度和经济责任制考核办法等规章制度30余项。逐级落实安全生产责任制，组织签订年度《安全环保生产目标责任书》，修订岗位技术操作规程、安全操作规程、作业指导书、车间总体预案及二三级处置方案，落实“一岗双责”，修订《安全风险抵押管理考核办法》，落实风险研判公告承诺制度、重大危险源源长制度，制定具体措施建立相关支撑记录台账；对“三违”和培训教育、隐患排查、外委承包商管理等做出了细致规定，严格考核原则，有力促进基层单位发挥安全自主管理，提高了公司安全管理效率，陕焦公司连续六年被集团公司授予“安全先进年”单位，所在部门连年被集团公司授予“安全先进部门”称号。
两年来，在他的参与和带领下，陕焦公司相继完成了安全生产许可证复审、二级安全标准化企业复审和重大危险源评估备案、安全现状评价等重点工作，完善安全基础管理，改善生产现场环境，修订各类制度办法26项，提出重大危险源SIS系统改造方案、危化品销售电子化流程等新举措，积极消除“两重点一重大”区域安全隐患165项，配合集团公司、地方安监部门整治基层生产单位隐患问题230余项，制作安装相关安全警示牌、风向标、防静电仪等共计800余处（块），增加安全围堰、平台护栏等150余米，维护了公司的安全生产环境。
做安全“胆小鬼”，创企业安全年。
近两年来公司新进人员和劳务派遣工较多，他结合生产实际坚持以人为本，发挥专业特长，注重员工培训教育，先后对新进厂员工、新招收实习大学生、外委施工人员等进行三级安全培训教育累计500多人次，举办GB30871-20__八项特殊作业知识培训、HAZOP分析方法再培训、认真组织20__年、20__年公司级粗苯危化品泄漏、焦炉地下室煤气泄漏处置应急演练，组织生产单位人员触电、危化品泄漏、消防应急演练等各类处置演练60余次，有效提高了全员应急处置能力，得到公司和上级安监环保部门充分肯定。
坚持过程管理，加强现场“走动式”巡回检查和“反三违”活动，协助单位解决各类较大以上隐患120余项，办理和审核“八项”特殊作业票证360余份，参与制定20__年甲醇及焦化生产系统春季大检修安全施工方案，做好现场监护确保施工安全顺利。配合公司积极开展“无泄漏”工厂创建、“红旗设备”评选，努力加强生产装置区安全环境改善；组织开展好“安全生产月”和“百日安全生产”活动，带头组织安全知识展板巡展、“安全七进”、“安全图书送班组”等活动，提高全员参与意识，提升企业安全文化氛围。
对不安全说NO，做企业安全“忠诚卫士”。
根据公司实施的安全精细化对标管理要求，制定单位6S安全现场管理检查考评标准，配合工会、党群部门积极创建单位安全文化建设，积极组织员工安全承诺、安全心语征集、创办安全宣传阵地，利用“安全生产月”、“百日安全活动”等契机，在基层单位积极组织开展安全劳动竞赛，“岗位双述”抽查竞赛、“无事故班组”、“安全质量标准化班组”等评比活动，努力提高员工安全意识和安全素养，确保公司生产系统实现长周期“安稳长满优”。
在生产过程及检维修作业中，严格监督单位执行HAZOP风险分析和“八项”特殊作业规范的执行，两年来组织综合检查、季节性和节假日检查50余次，发现各类问题310余项，进行通报和责令整改，严格按照“五落实”督促闭环整改。其中在20__年3月的一次公司综合检查中，当他发现化产车间脱硫员工进入地下槽未办理受限空间作业票，现场没有设安全监护人，就当即进行批评和责令整改，对特殊作业安全措施不到位的危害进行了细致耐心的分析讲解，让所在单位和作业人员受到了深刻教育。
在安全工作中他是一名严格管理的“多面手”，在单位是团结同事乐于助人的热心肠，但是因为工作繁忙在妻子和年幼的孩子眼里，却是一个忙的整天加班没有过多时间陪伴家人的“不合格”丈夫和父亲，然而陕焦公司正是因为有了向他这样一批长期奋战在安全管理战线上恪守职责执着奉献的“忠诚卫士”，不忘初心凝心聚力，共同维护企业的长治久安与和谐发展。
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xxx，男，21岁，汉族，系襄樊学院理工学院机械设计制造及其自动化专业0712班的学生，现担任班里的宣传委员和隆中管理部学生会的秘书长一职。
xx年9月，我怀着满腔的热情和抱负走进了襄樊学院理工学院，走进大学的第一课就是军训。9月9日，是我开始走进新集体的第一天,也是我军训的第一天,这我体会到了在外面生活的辛苦。一直听长辈说：部队是一个纪律严格的地方，军营非常艰苦，在他们那个时候，光站军姿就要练七、八天，真正要做到站如松、坐如钟的境界。说实话，虽然我的军训时间比较短，我还是觉得像是魔鬼训练营一样，让我不知不觉开始想家，也开始明白什么叫做“身在福中不知福”了。不过，我也觉得虽然军训很苦，但是苦中有乐，自己也得到了锻炼。一向比较懒、有喜欢拖时间的我在这里得到了极大的锻炼。这次军训真的让我变了一个人，改正了很多缺点，更重要的是让我知道互相帮助、团结友爱的重要性，从不认识到认识，短短的时间让我结识了许多的朋友，我很开心。
军训过后，紧张而丰富的学习生活也开始了。在竞选班委的那一天，我有点激动，但大部分是紧张，这是我第一次上台竞职演讲，开始连说话也打颤，心想：你心里面的理想、抱负哪去了？振作起来！恐慌一下子消除了。虽然我讲的不是很好，但是章老师还是给了我信心和机会，于是我成功担任班里的宣传委员。在以后的学习生活中，章老师经常教育我们：工作要踏实，认真负责，严于律己，起到模范带头作用。我们班委也都积极工作，为同学们服务，同学们也都积极配合，团结一致。在学习上，我很明确我的目标和理想，努力学习，勤于思考，认真听讲，学习成绩在班里也不错；在工作上，我已从刚进入大学的一个青涩孩子逐渐成长起来，积极进取，努力完成我们班委会和团支部分配下来的工作，虚心请教，虚心接受同学们的意见和批评，同时也获得了同学们的好评和支持。记得第一次，我们班搞得第一个活动是和英本专业的联谊晚会，班长把这个任务交给了冯海森和我，我当时还在担心：我能行吗？万事开头难，一切的一切都很陌生，无从下手。但是我们不怕，只要我们努力去学，虚心去问，大家一起讨论，去网上搜索资料，其实也不难。虽然我们很辛苦，但是看到同学们玩的那么高兴，意犹未尽，我们也笑了，我们做的也就值了！
在接下来的生活和学习中，我还是一如既往的认真的做的。在大一下学期，我积极参加学校组织的活动，先后获得了先进个人等荣誉称号，在暑假，我也积极参加社会实践，我和同学到广东东莞打工，虽然很累，当时我明白了钱的来之不易。
转眼间，大二到了，我们按照学校安排来到了襄樊学院隆中校区深造。在这里，我感受到了这里的学习氛围和隆中精神。来到这里，一切都显得很陌生，但是我们很快适应了。在接下来的日子里，我们的首要任务是迎新，老师和我们一起起早摸黑迎接大一的学弟学妹们的到来，那两天给我印象最深，每天坐在那里至少12小时，很累，但是看到学弟学妹们顺利的到来，我们再苦心里也是甜的。
10月份，我参加了我们隆中管理部第一届学生会干部的竞选，很高兴我成功竞选为学生会秘书长一职，身上又多了一份责任，事情也越来越多，感觉身上的担子一下子重了，章老师也鼓励我们努力工作，我们学习的东西很多，我们要迎难而上，越挫越勇。虽然我有时也曾抱怨过压力太大，但只要我们协调好学习和工作的关系，其实生活还是很充实的，我们自身也得到了很好的锻炼。
在接下来的学习生活中，我要百尺竿头更进一步，继续努力，做好自己的本分工作，再接再厉。
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《学科骨干教师事迹材料范文》适用于学科骨干教师的事迹材料，“一花独放不是春，百花齐放春满园。”在努力做好本职教学工作的同时，我还担任品社教研组长的工作。为了提高学校的品社教学质量，提高教师整体教学能力，我经常深入课堂，与老师们一起听课、教研，采取“走出去，请进来”的方式加强交流与学习，使整个学校的教学工作生机勃勃，成绩整体上升，我的努力得到了大家的认可。
我叫郭太勇，现年44岁，1996年毕业于威县师范学校，同年在威县高公庄中学参加工作。20xx年取得河北师大思想政治教育本科学历。20xx年2月调到七级学区工作，岁月如梭，光阴似箭，不知不觉，我已在教育战线上工作了23年，这生命的24年，既有豪情的澎湃与激越，更有对工作的专心与执著，在教育这块热土上，辛勤的耕耘着，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造别人灵魂的过程中，使自己的生命更有价值。
一、在刻苦学习中成长
俗话说“学高为师”。我深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水，必须不断更新自己的观念、业务知识，提高教学能力。我明白只有不断努力的学习和思考，只有做到与时俱进，才会有创新，有发展。从教以来，我始终不断地加强思想学习，经常积极学习党的有关政策，了解国家的时政方针，深化对教育教学的认识，思想的进步不断地转化为工作的动力。知识的海洋是无尽的，我在完成思想政治教育本科的进修后，并没有满足不前，自费订阅了《新概念》、《班主任之友》、《小学生语数外》、《河北教育》等刊物，通过学习不仅拓宽了自己知识的广度和深度，而且大大提高了教学能力。为适应新时期下的教学工作，我还积极完善自己的知识结构，努力学习现代信息技术，通过学习，我已掌握了多媒体等先进教学手段的应用。教学中，不断进行教学反思，勤于总结，更好的把握教育规律，并做到学以致用。
二、在教改创新中进步
在教学中，我积极进行课堂教学改革的探索和研究，主动参加县级新教材培训，认真钻研教材、大纲，积极探索，大胆实践，深入了解学生，坚持以人为本的原则，构建和谐课堂。我倡导学生“民主、合作、探究”式的学习，让学生亲身经历知识的形成过程，在教学过程中，从学生的角度出发，从实际生活出发，发挥学生的潜能，指导学生掌握学习的方法，让更多的学生勤于思考，主动参与，乐于探究，让每一位学生都能在课堂上得到发展，使学生在一堂课结束后，不但学到了知识，而且思维能力也得到了很好的锻炼，达到在教学中育人的目的。
在教学实践中，我针对现在学生不爱学习，学习兴趣不高的现象，我坚持做到了以下几点:
首先活跃课堂气氛，在引进新课时，注意用有趣的实验、学生关心的问题来调动学生的情绪，让学生轻轻松松进入新课的学习。课堂气氛轻松了，学生的思维也活跃了，参与教学的积极性也提高了，对品社课的兴趣逐渐增加。
其次，就是增加实验，只要书中有的实验，不管学校仪器全不全、有没有，我都要克服困难，给学生做，哪怕是制作简易仪器或把实验改为挂图。实验可以把抽象问题具体化，把复杂问题简单化。有些步骤简单又没有危险的实验，我就辅导一下学生，上课时让学生来做，学生实验更是各个必做，满足了学生的愿望，提高了学生学习的兴趣，学生真正成为了教学的主体。为此虽然花费了我很多时间和精力，但教学效果比干讲好多了，心里是高兴的。
再次，那部分听得懂不会做题的学生是找不到定理、定律与具体题目之间的联系，也就是从一般到特殊的思维差。我就上课多讲例子多分析，重点分析定理定律与具体题目间的联系，教学生分析方法，课下多抽时间加强辅导，帮学生克服学习上的困难，清除学习中的障碍，使这部分学生学会思考、学会做题，提高兴趣。此外，还组织课外制作、实验比赛。
三、在无私奉献中发展
教师是蜡烛，点燃自己照亮别人。从1996年至今，我一直担任品社教学和班主任工作。为了使每个学生都各尽其才，实现自己的理想，我从思想工作入手针对不同层次的学生展开教育，用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步，为了使工作更有实效性，我从学生实际和科目发展的平衡性出发，给每个学生制定了成长目标，确立优势，明确劣势，取长补短，让学生可持续的发展，真正落实“不求个个升学，但求个个成才”的思想，多年来我所教的学科成绩始终居于全县前列。由于教学成绩突出，分别在20xx年、20xx、20xx年年度考核中被县政府授予嘉奖。20xx在县教育局德育教育能力提升项目征集中荣获二等奖。20xx年度被评为县级学科优秀教师。同年我参加的小学阶段课题学科教学渗透德育的研究与实践也结题。
四、在爱心中获得快乐
关爱学生是教师职责，无论在课堂上，还是课外，我总是微笑着去面对每一个孩子，真诚的与他们去交往，成为孩子们的良师益友，特别是对那些有困难的学生，我给予了更多的关心，更多的帮助，更多的激励引导，走进他们的心灵世界，发现闪光点，让他们树立信心。正因为我对每个学生的关心呵护，所教的班级学生师生关系融洽，凝聚力强，上进心足，所带班级年年被学校评为先进班集体。爱心的付出也使我体味到了教育工作的真正价值。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”在努力做好本职教学工作的同时，我还担任品社教研组长的工作。为了提高学校的品社教学质量，提高教师整体教学能力，我经常深入课堂，与老师们一起听课、教研，采取“走出去，请进来”的方式加强交流与学习，使整个学校的教学工作生机勃勃，成绩整体上升，我的努力得到了大家的认可。
展望未来，我将以强烈的责任感，用自己的生命，努力实现自己的理想，播种希望，为了每一个孩子的健康成长，用青春抒写生命的乐章！学科骨干教师事迹材料范文
★ 安全骨干事迹材料
时光荏苒，转瞬而逝，不经意间，献身教育，已经十六个春秋，骨干教师事迹材料。在各级领导的关怀和支持下，我已经由一个踌躇满志、意气风发的师范生，历练成一名忠于党，忠于人民的教师骨干。在这几年的工作中，我敬业奉献、勤业爱岗、精业钻研、勤勤垦垦地在这片土地上默默耕耘着。
一、青春无悔，扎根深山十三年
1995年，师范毕业后，我踌躇满志，满怀热情的来到沙河市最艰苦的山区蝉房学区，因为我知道这里最需要我，这里的教育事业最需要我。刚到这儿才发现，我是这里第一个专业的数学教师!刚上班，我就担任了初三的班主任工作，并担任初三数学课。多少个日日夜夜，在夜深人静的烛光下，在星斗满天的黎明，我自己为学生出题，并亲自印成试卷，第二天学生上课就能用上我自己印发的试卷!苦心人天不负，在这一年的中考中，我学区一举考上4名中专生，刷新了多少年来零的记录。使山区的父老乡亲，看到了教育的曙光，使众多的莘莘学子倍受鼓舞，我也受到了领导的认可和众教师的好评!
从上班的第一天起，我就担任班主任工作，从未间断。令我荣幸的是在1997年8月15日，我光荣的加入中国共产党!这又给我百倍的信心和无限的鼓励。在1999年，我所带的毕业班，无论是平均分还是升学率，均获得沙河市第一名。十三年，我把青春献给党的山区教育事业，献给了山区人民的教育事业，无怨无悔。这些年的历练也使我，成熟起来，屡获殊荣：2014年发表论文《素质教育与课外活动》;2014年我的说课《二次函数y=ax2的图像和性质》，在中华教育教学优秀说课稿评选活动中，荣获二等奖;2014年我参加沙河市教职工教学大赛，荣获数学组一等奖;2014年获得优秀班主任称号;2014年研究的课题《学生教》顺利结题，事迹材料《骨干教师事迹材料》。 作为本学区的骨干教师和学科带头人，我更加注重对教育教学的研究，力争让自己精益求精，2014年我被评为沙河市模范教师，同年被评为沙河市先进工作者。面对种种殊荣，我并没有骄傲，我知道学无止境。我利用课余时间积极进修，不断用知识武装自己，在2014年取得了数学专业的本科毕业证。我深信：问渠哪能清如许，为有源头活水来!
自2014年起，我担任学校的教务主任，2014年起担任学校的副校长。我清楚，这是各级领导对我的信任，但我并没有后放弃班主任工作，也没又放弃对教学教研的探究，并在2014年被评为中学教育一级教师。
二、励精图治，超越自我
因工作需要，2014年我被调入沙河市第四中学，但是服务于党的教育事业是没有区域界限的。我尽快的调整自己的心态，以便适应新的教育环境。2个月后，我坚决服从领导的安排，又担任起了班主任工作，并且受命于危难之间：所接的班级基础差，底子薄，问题学生多，班级的凝聚了不强等，并且我是第5个班主任，马上要升入初三。千头万绪我首先从小事抓起：卫生工作，纪律问题，其次在抓成绩。主动和学生交朋友，逐步取得了学生的信任。一份汗水，一份收获，我班在全市的中考中，取得了骄人的成绩：升入一高、二高的有18名学生，其中全市前10名，我们班就有2个。时下，我所带的班级，年级总评由原来的第四名，上升的现在的第一名。我的工作深得领导认可和老师们的好评。为了更好的服务于教学，我不断地探究学习，2014年发表论文《浅析初中数学作业批改策略》;2014年课件《一次函数、方程与不等式的关系》荣获邢台市二等奖;2014年所研究的课题《理化生学科推进素质教育的新型教育教学模式个案研究顺利结题;2014年被评为沙河市模范教师。
天若有情天亦老。十六年的青春，我虽不敢说桃李满天下，但安贫乐道，苦中取乐，我把全部的身心献给了党的教育事业，我实现了自己的价值，兑现了自己的诺言。桃李不言，下自成蹊，我愿守候着这片净土，为美好的明天，继续奉献自己的力量!
★ 安全骨干事迹材料
学校安全工作事关小学生的健康成长，关系到千万个家庭幸福和安宁，关系到学校的改革和发展，关系到整个社会的稳定。我校长期高度重视安全工作，从认真贯彻实践“三个代表”和科学发展观的重要思想的高度，充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性，坚持“安全第一，预防为主”的方针，师生员工安全意识、责任意识强，安全工作扎实，有效地避免了各种事故的发生。近日,我校为了认真贯彻和落实县教育局>精神,组织专人对校内的安全工作进行了一次自查。现就我校安全工作的主要做法汇报如下：
一、安全工作做到“四个结合”
1、安全工作与养成教育相结合
我校跳出安全抓安全，从规范学生行为的养成教育入手，展开学生的安全教育工作。学校把安全教育作为养成教育的重要组成部分，每学期的第一周为“安全教育强化周”，各班级认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度和《实验小学安全工作手册》，班主任上好安全教育第一课，我们还通过主题班会、黑板报、宣传栏、专题讲座、报告会、观看录像资料等形式和举行“珍爱生命，安全第一”操场签名，开展丰富多彩的安全教育活动。在组织学生学习的基础上，学校还举行了安全知识竞赛，评比校园之星，树典型，促养成，以此来提高学生的安全意识，使安全教育内化为学生自觉的行动。
2、安全教育与教学常规管理相结合
安全教育课做到教师、教材、课时三落实。要求每堂课前教师必须认真清点学生人数，对未到课学生进行登记并及时报告，对课堂上出现的异常现象和突发事件进行报告或处理，凡不按规定履行职责的教师都将受到相应的处罚；同时把安全教育效果检测与学生素质检测结合，有效地促进了安全工作在教学活动中的落实。
3、安全教育与心理健康教育相结合。
针对目前学生中存在的心理偏差逐步严重的倾向，我校通过开展心理健康教育活动、心理健康知识讲座、开设心理信箱、开通心理咨询热线，定时定教师对学生进行心理健康咨询，成立心理咨询室等方式，帮助学生克服心理障碍，使学生保持健康的心理状态，从而把因心理障碍发生的事故消除在萌芽状态。通过开展心理健康教育活动，有力地促进学生健康心理素质的提高，从源头上消除了因心理不健康所产生的不安全现象。
4、安全教育与排查整改相结合
学校安全工作领导小组经常于学期初、期中、期末组织三次全面性安全检查，各处室在分管校长的组织下每月对分管范围内的安全隐患进行一次彻底排查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，发现问题，及时解决。每位教职工随时发现安全方面的隐患或问题，随时呈报。如：本学期在各部门排查安全隐患的基础上，学校及时整改，密封了校园所有裸露的外线，拆掉了老教学楼的花池，重新加固所有的楼道栏杆，在教学楼的醒目位置张贴安全标语，以及在教学楼楼梯上画黄线，杜绝一切安全隐患。
二、安全工作突出“四字特色”
要想安全工作永不降温，并一如既往地取得理想的效果，学校必须持之以恒，严格要求，确保每一项工作落到实处，并力争安全活动形式多样，不断翻新，以振奋师生的安全意识。因此，我校的安全工作总是突出“严、实、恒、活”四个字。
1、强调一个“严”字
首先是严密制度。以制度建设为载体，通过建章立制，使工作有章可循，有据可依，促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。学校每年都能制订好切实可行的安全工作计划，安全工作制度、安全有关预案、消防制度、公共卫生管理制度、安全工作领导责任制和事故责任追究制等。为切实重视和加强学校安全工作，明确责任与要求，学校还对大型集体活动、场地器材、实验室管理、门卫、交通等方面安全工作提出明确的规定。做到依章办事、定期检查、违章必究。
其次是严密组织机构。校专门成立了实验小学安全工作领导小组，组长由行政一把手亲自担任，负总责，具体抓；副校长担任副组长，负专责，专门抓；学校其它班子、年级组长、班主任为成员，加强协调，注重合作，形成上下联动，左右互动的安全工作网络体系，达到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目标，为学校安全工作提供了强有力的组织保障。
再次是严格管理。学校层层落实安全工作目标责任制。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人；分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任；其他中层干部，按照工作分工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任；年级组长、办公室负责人及班主任对本组室、本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师对所任教（辅导）的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任；
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一分耕耘，一分收获，为了农村的教育事业，她一直奋战在教学第一线，默默的奉献了美好的青春，奉献了无数的精力。在教苑这块沃土上，她付出了辛勤的汗水，收获的是累累硕果，正是由于自己始终如一，兢兢业业，踏踏实实的努力精神，在工作上，得到党和人民的认可，深受学生的爱戴，家长的欢迎，多次被授予“优秀教师”的称号，她以扎实的工作作风教育人，以忘我的拼搏精神激励人，以独特的教学方法带动人，堪称育人的典范，师德的楷模，崔军霞同志就是这样用她一点一滴的实际行动为农村的教育事业无私奉献；用实际行动在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩，为教育事业的发展填上了一块坚实的基石。
★ 安全骨干事迹材料
李鹏飞同学，今年11周岁，担任草碧镇中心小学五一班的中队长。朝气蓬勃的新世纪，孕育了他广泛的爱好，如：看书、画画、朗诵、演讲、打乒乓球;而也许是天生也或许是家境的造就出他那相当自立、懂事的性格。
小学生爱玩好动，虽然学校为每个年级划定了活动区域，但总有一些同学在课间追逐打闹，不在规定的范围内活动，有的同学甚至还在同学老师看不到的地方爬走廊的栏杆，这样就很容易出现安全事故。为了同学们的安全，李鹏飞同学在老师的指导下，制定了课间安全方案，并以班里的班长为主要参与人员，为班级设立了安全监督岗。他组织监督员在课前、课间巡视，发现问题就及时制止并上报老师，有时还组织班干部进行安全教育，把不安全苗头扼杀在萌芽状态。
李鹏飞同学还勤宣传，常监督，充分发挥了“安全小卫士”的示范作用。他一方面接受同学监督，另一方面用自己的言行教育、影响同学。他常组织学习交通法则和自我防护的基本知识与技巧，主动收集关于少年儿童自我保护、自我救护的音像资料、图片、文章以及对少年儿童身心造成伤害的典型事例，他组织大家认真观看，学习自救自护知识和技能;他利用班会时间给同学们讲解应该注意哪些安全问题，提高大家的安全意识。
李鹏飞同学还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”，帮助同学们解决一些安全方面的困惑，并且时时刻刻用自己的行动感染同学们，做大家的表率。
★ 安全骨干事迹材料
xxx在20xx年从工作岗位退休后，积极响应国家乡村振兴战略，扎根基层，投身农业，创办珍果园家庭农场，发展葡萄特色产业，农场种植规模达200亩，她以居家妇女为主体，以农场为载体，采取“基地培训、合作互利”的方式组建了居家灵活就业基地，带动周边乡村200余名妇女居家灵活就业。在农场经营过程中，她始终把创新作为农场的核心竞争力，通过县农业农村局的技术指导和外出学习考察，积极探索葡萄种植管理技术和营销模式，在葡萄成熟时，客商闻名而来，农场优质葡萄不仅畅销国内大中城市，还出口东南亚及非洲肯尼亚，产品得到市场高度认可。
xxx在东位村支村两委的引领下，坚持“走在乡村振兴最前列”，努力践行“绿水青山就是金山银山”的理念，采用“公司+合作社+家庭农场+农户”的模式实施产业化发展，积极发挥产业试点平台作用，通过特色产业导入拉动乡村经济升级转型，带动周边葡萄种植面积新增260余亩，使当地老百姓获得了实实在在的经济收益，为当地脱贫攻坚和乡村振兴贡献了卓越力量。
★ 安全骨干事迹材料
2008年7月贵州民族学院汉语言文学专业毕业的我为了圆久藏在心中的教师梦，在别人不理解的目光中，毅然决然地选择了小学特岗教师这一职业，远离了父母家人，孤身一人来到威宁。回首自己两年来的从教生涯，感慨颇多。两年的教学生活点滴，记录着我与孩子们朝夕相处的许多个日子。在这些日子里，我有过心酸，也有过彷徨，但更多的是感动。孩子们的成长伴随着2010年度的考核评优工作已经结束，在学校领导的关怀和同事们的拥护下，我被评选为校区“优秀教师”。此次荣誉的获得，让我深受感动，我将以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以此回报领导、同事、家长和学生们对我的厚爱。回首2010年，我充分践行了：
1、加强自身的职业道德修养
“教书育人”是教师的天职。一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的,更应该具有高尚的道德修养和职业精神。教师要以身作则,用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生。我深深知道:作为老师，我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。学生的人生观、价值观一天天地在形成，我们老师是他们榜样的力量，是他们一切美好事物的化身。
我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来教育学生,使学生“学会做人”。让他们在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好少年。在我的教育和影响下，学生们的集体观念和道德素养得到了较大的提高和增强。
2、提升自己的教学理论水平
为了及时掌握当前教育研究的动态信息，瞄准最新发展水平，本人认真阅读《贵州教育》、《小学教学研究》等语文报刊和资料以及其他一些教育理论著作文章，并作了读书笔记。同时，结合本校、本人的教学实际，深入研读，以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。
3、创造自我的班级管理特色
在班级管理中，我能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习动机，合理运用教学手段，切实向课堂四十分钟要质量。班级教学与管理要以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力。在班级创建中，我重抓班委会的组建，充分尝试着各种班级管理模式，力求达到树立班级骨干威信和更多学生积极参与，能积极配合老师共同抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。让学生真正明白并做到，老师在与不在我们都要遵守纪律，都要学习，都要发展。为了更加了解学生的家庭情况，更有效地对学生因材施教，我用一个月的时间走进全班五十多个学生家中进行实地家访;为了对学生进行行为养成的教育，我坚决地进行了“五心”教育的实践性活动;为了培养学生动口、动手、动脑的能力，我让学生课前说话演讲，课中充分讨论;为了给学生创造优质健康的阅读环境，在寝室里我自办了一个“海旭书屋”;为了更好地推进农村素质教育的发展，组织学生进行“端午夏令游”活动，在重要节假日中举行联欢活动文艺汇演，又在班上举行了朗读比赛、演讲比赛、作文比赛等。
在教学工作中，我做到认真备课，认真批改作业，让学生养成良好的学习习惯。对班级差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出他们知识的薄弱环节，及时进行补漏。同时，班级结成互帮互学小组，让学生相互促进，共同提高。在我的教育与管理下，我所担任的班级语文、数学期末检测成绩均排全镇前茅。
回顾自己一年来的学习和工作，我在思想作风、政治素质、业务水平等方面都取得到了一些进步，但我也明显地认识到自己的不足，我的理论知识水平还比较低，离学校领导和家长的期望值还很远。在今后的工作中，我将不断努力，尽职尽责地做好各项工作，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
★ 安全骨干事迹材料
选煤厂洗煤车间党支部书记小波同志工作勤奋，作风优良，大胆管理，敢于负责，充分发挥基层管理人员作用，安全管理工作扎实有效，取得了优异成绩。现汇报如下：
一、以身作则，严格管理，深严细实地抓好安全管理工作
作为党支部书记，小波同志工作中严格要求自己，凡是要求别人做到的，自己首先做到，带头遵守各项规章制度；生产过程中牢固树立起“安全第一、质量第二、生产第三”的意识，坚持先安全后生产；不安全不生产的原则，及时掌握各岗各人的安全动态，科学合理地组织车间的安全生产工作。积极了解职工的思想动态，对重点人进行强化管理，严格执法，大胆管理，狠反“三违”，严格落实上级有关安全生产的规定，并结合车间安全管理实际，制定安全生产管理的办法，并严格执行，出现“三违”严肃处理。
小波同志在平时工作中，十分注重现场管理工作，他勤于巡检生产现场，积极排查事故隐患、安全隐患，堵塞管理漏洞，努力解决生产中的实际问题。对全车间二十几个岗位，每天至少巡检两遍，对重点岗位实行重点管理，及时掌握各岗、各设备的状况，合理调配生产人员，出现问题，他总是及时赶到现场，及时采取措施处理，保证了洗煤安全生产。
二、安全教育扎实有效，职工整体安全素质明显提高
在职工的安全教育方面，小波同志注重从整体上提高职工安全素质、自主保安能力和安全意识，一年来，充分利用班前班后会的时间，认真学习上级有关安全的指示精神，并组织学习了《选煤厂安全规程》《选煤厂事故案例》和相关操作规程。平时注重收集相关安全事故案例，结合生产实际适时教育广大职工。积极组织人员参加矿、厂组织的各项安全活动，以及安全竞赛等活动，充分调动了职工学安全保安全的积极性，员工安全意识明显增强，实现了由“要我安全到我要安全”的转变。严把新分到班组工人的上岗关，安全意识不强的人决不允许单独顶岗，加强了对重点人的重点管理，促进了车间整体安全素质的提高。
三、学习刻苦，努力提高自身安全素质和安全管理能力
小波同志特别注重自身安全素质和业务素质的提高，为此，该同志一方面积极加强洗煤生产理论知识和安全知识的学习，努力提高自身业务水平和安全技能；另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和工作技巧，不断总结经验提高安全管理水平，同时注重调动职工参与安全管理的.积极性、主动性，鼓励职工提出安全合理化建议，大力开展“献计献策”活动。一年来共征集安全合理化建议六十余条，为车间优化工艺、改善作业环境、消除事故隐患、。三个薄弱时间是：逢年过节时、农忙时、交接班时。节日期间，职工思想麻痹，精力分散，休息不好，上班后职工思想还没收回来，这个时间容易出事。农忙时，因为区队农合工较多，这个时间农合工想着回家帮忙，往往拖着疲劳的身体来到井下，导致工作标准要求不高。交接班时，职工都想早点把活干完，赶快上井回家吃饭，而忽视了工程质量。三个薄弱地点是：工作面采煤悬顶处、断层处、上下头处。这三处地点条件都不太好，是事故多发点。如果不加以注意，很容易出问题。在工作中，对待这些问题，他都格外注意。一次夜班，该区队开采的工作面上有三四条老峒子，顶板破碎压力大。正在生产着，他忽然听到咔咔地响声，意识到可能是周期来压，如不及时探明情况，加强支护，就有冒顶的危险，他立即责令停止生产，指挥工人撤到安全地带，自己却留在工作面上，迅速观察顶板变化情况，及时采取措施，加强顶板支护，消除了一场重大事故隐患，保证了安全生产。五种薄弱思想情绪是：一是夫妻闹矛盾容易产生精力分散的情绪。二是职工家庭遇到困难，容易产生畏难发愁的思想情绪。三是身体有病，容易产生萎靡不振的思想情绪。四是年龄偏大，容易产生不求进取的思想情绪。五是加班加点，容易产生图省劲的思想情绪。这五种薄弱思想情绪，虽然看不到摸不着，可是造成的后果却能看得见，摸得着。
职工带着思想情绪上班，工作时注意力不集中，很容易转化为违章行为，导致事故发生。而这些薄弱思想，必须做好耐心细致的思想工作。心病必须要用心药治，要管安全就必须先管人，要想管人必须先管心。他一直是这样做的，小王在井下睡觉被他发现，为批评教育对其进行了罚款。罚款后小王想不通，干脆休病假不上班了。他听说后，就主动利用班后业余时间到小王家做思想工作。并说明井下睡觉容易发生事故，如果你违章成习惯，发生了事故，父母、妻子靠谁照顾，没有长大的孩子靠谁抚养。他的父母听了后很爱感动，也主动做孩子的思想工作，说：“人家老尹说得对，管得严对咱有好处，不是对你不顺眼。”后来，他放下了思想包袱，愉快的上了班，在井下再也没睡过觉，而且还成了区队的安全生产标兵。
★ 安全骨干事迹材料
赞科夫说：“当教师必不可少的最重要的品质就是热爱儿童。”
教育教学工作中，我深深地懂得只有教师心中有爱，才能将自己的心和学生心贴在一起。每一个晨曦中，我匆匆走进教室，了解当天的到校情况、卫生情况以及孩子们的学习状态；每一次夜暮降临时，我缓缓踏出校门，腋下还夹着待批的学生日记、作文；每一次大扫除，从教室到环境区，从环境区到教室，来来回回的检查、督促，才得以窗明几净，一尘不染；每一次的文艺汇演、科技大赛、升旗仪式、中队会联评，我不敢有一刻放松，带着我的孩子们一起查找资料、编写串词，加班加点地反复排练，毫不松懈；面对班里的学困生、智障生、穷困生等弱势学生，我心存更多爱怜，带动学生爱心相助；面对不能理解学校工作、教育方法有误的家长，我更多一份耐心和责任心，推心置腹，促膝长谈。
一分耕耘，一分收获。我所带的每一届学生都学会从细节入手，学会做人，勤奋学习。得到社会、家长、同行们的一致好评。并多次被评为县、市两级优秀班主任，先进班集体。
★ 安全骨干事迹材料
______，男，安徽省宿州市人。__年12月出生，____年12月入伍，上士警衔，____________炊事班班长。
______同志自入伍以来，自觉践行“三个代表”重要思想，扎扎实实干好本职工作，兢兢业业无私奉献。他善于学习新理论、新知识、新技能，不断完善提高自己。入伍十二年来，先后荣立?个人三等功?
一 ，该同志就努力培养自己的集体荣誉感，积极协助新训班长作好其它工作，使所在班一直走在新训中队的前列。新训结束考核时，该同志军事素质名列支队新兵第一名，被直接选调到省委机关警卫中队工作。
下到中队后，中队干部找其谈话，认为该同志在家就有厨师基础技能，希望他到中队炊事班工作。该同志什么也没说，愉快的接受了组织分配的工作，到了炊事班工作。有的战友不理解，说?______，凭你的军事素质，说不定还能提干，你到炊事班有什么发展前途??该同志只是笑笑说?服从命令所军人的天职，是金子在哪里都能发光?。他时常告诫自己，中队领导这么信任我，我一定要把工作干好，不能辜负中队领导的期望，不能让战友们看不起，也让他们看一看，军事训练能搞好，炊事班的工作一定能干好。就是这股韧劲，这种不服输的性格，促使他在工作踏踏实实干好工作，刻苦钻研炊事技能。在技术上，该同志绝对是一丝不苟。比如，切蒜薹，他总是把它切的长短一样，其他的炊事员看到他如此工作，说他死板。有个老兵说?______，我们这么多人吃饭，像你这样干我们一点休息也不可能有，再说我们又不所是饭店，还要什么好看呢??该同志当时就顶老兵说?‘型好三分微，色香味俱到全’战友们执勤训练任务这么重，吃不好、喝不好就是我们炊事人员的失职。?就是这种对工作的执着，该同志通过不断的刻苦学习训练，练就一手好刀功，炒一手好菜，第二年就自费在地方考到了高级厨师证书。
炊事班的工作，不是中队的中心工资，但却直接影响到全局。部队有一句口语?搞好伙食能抵半个指导员?。该同志深知自己的责任重大。为搞好中队伙食，干好本职工作，首先该同志入到班排征求意见建议。了解不同地域的同志不同的饮食习惯，自己亲自跑市场，做调查。为了节约伙食费，该同志经常骑三轮车到批发市场批菜。搞措施、写计划、定食谱，合理调配营养结构。为提高伙食质量，定期带领炊事班的同志们学习烹饪技能。对一个在家连烧开水都不会的战士，培养成一名合格的炊事员谈何容易。在这个过程中，该同志不仅做好战士的思想工作，又要理解其工作的特殊性，做好管理工作。对个别能力差的同志，该同志组织本班人员，以好带差，以老带新，以新促老，自己亲自示范，手把手的教，直到能懂学精为止。几年来，经他手培养的炊事员有20多人，有的退伍后自谋了职业，开起了饭店;有的到宾馆上班，工资都在千元以上;留在部队的个个都是?顶梁柱?。
在中队党支部的培养下，在他个人刻苦努力下，该同志不断地成熟，创造了一个又一个辉煌的业绩。
，总队组织军事演习，该同志带领3名同志担负机关直属队参加演习人员的伙食保障任务。为搞好伙食保障，他提前组织训练，认真制定食谱。在参加演习的所有部队中，司令部直属队取得了几个第一，完全是第一个开放，伙食调剂是科学化第一，伙食质量第一。多次受到首长的好评。多年来，经该同志培养的战士，有10名同志在炊事员的岗位上入了党，14名同志选取了士官。为中队累计节约资金3万余元。
该同志家属无工作，孩子比较年幼，父母身体不好，但该同志从没有向组织上提出任何的要求，一直默默无闻地干好本职工作。他经常挂在嘴边的一句话就是?中队是我家，我要热爱他?，部队把我培养成一名合格的士官，一名共产党员，我没有任何条件不服从组织的分配，没有任何理由不把工作干好。
近年来，该同志的思想行为影响带到了中队的一大批战士，他常说?打铁还需自身硬?，?喊破嗓子不如做出样子?。要当兵就当一个好兵，要干事就干的让干部放心，让组织放心。他一步一个脚印，踏塌实实地走出了自己的军旅道路。
★ 安全骨干事迹材料
烟台**商住小区项目；建设用地在烟台市福山区内，位于福山区福海路东侧，南苑街西首南侧。总用地面积34677平方米，总建筑面积81853平方米。该工程结构形式为钢筋混凝土短肢剪力墙结构，是一建筑设计别具风格的高级住宅小区，作为福海路新城区建设的一部分。它的建成将为福山区增添一道亮丽的风景线。现代化的建设，要具有现代规范化的管理，安全生产、文明施工是建筑施工企业永恒的主题，也是规范化管理的根本内容和根本保证。
本工程由烟台沪丰房地产开发有限公司开发、核工业第五研究设计院设计、烟台市第三建筑设计院有限公司勘察、烟台市泰达建设监理有限公司监理、江苏南通三建集团有限公司总承包。作为总承包企业的江苏南通三建集团有限公司，凭借几十年的优良作风和管理经验，按照“三位一体”的管理体系要求，提出了该工程的安全管理目标：“杜绝重大伤亡事故，负伤频率小于2‰，创市级安全生产、文明施工示范工地，争创省级建筑工程安全文明施工小区”，并写进了建筑施工合同中，在410天的合同工期内，项目经理部将把这一安全目标贯穿整个过程，全面提高施工现场管理水平。
安全工作是施工过程中的重要组成部分，江苏南通三建集团有限公司作为一个具有国家50年历史的国家一级建筑安装施工企业，始终把安全生产、文明施工作为施工过程的重要组成部分。自xx年，先后通过IS09001质量体系认证、IS014001环境体系认证，OHSASl8001职业安全健康体系认证，为公司安全生产、文明施工奠定了坚实的基础。本工程严格贯彻“安全第一、预防为主”的安全生产方针，严肃认真执行《建筑法》和《安全生产法》，按照建设部颁发的“一标五规范”及《山东省建筑安全生产监督管理暂行规定》、《山东省建筑企业现场施工管理考核标准》及烟台市建设局安全有关规定，采取有效的管理措施，严格控制“人的不安全行为”、“物的不安全行为”、“作业环境的防护”，及时掌握安全生产状况，强化安全责任目标管理，建立健全各项规章制度，广泛深入地开展“安全文明达标”和“做文明建筑工人、创文明建筑工地”活动，确保实现安全生产责任目标。
★ 安全骨干事迹材料
一、思想方面
本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
二、教育教学工作及效果
（一）班主任工作
在工作中，我把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。
1、常抓常规管理，养成良好习惯
在班级的事务上面，我遵循的是“人人有事做，事事有人管”的原则，把各项工作分工到人，真正达到“自己的事情自己做，自己的家
园自己建设”。接班起，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：出勤检查员、纪律检查员、卫生检查员、各学科组长和课代表等。同时，我利用班队、辅导班时间让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，以此不断强化，帮助学生养成良好的学习、生活习惯。
2、重视班干部队伍的建设和管理
班干部是班主任的得力助手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我每个月召开一次班干部会议，总结前期工作，布置后面的工作重点，及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，引导他们塑造自身的班干部形象，从而树立威信。
3、开展各种活动，提高学生素质
每学期学校都组织各种各样的活动，每次我都鼓励学生人人参与，互相合作，以此来调动学生活动的积极性，共同创建一个团结向上的中队。布置板报、更是同学们大展身手的舞台。
4、对待后进生、问题生，不妨拿起表扬的武器
赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器。对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让每个学生都能感觉到自己的进步。
（二）教学工作
教育不是灌输，而是点燃火焰！平时我坚持把思想教育贯穿于教学活动之中，把对学生的养成教育做为我工作的重点。我策划研究、
实践运用了多种科学性极强的教育方法，即训练法、说理法、对话法、强化法、体验法、活动法、氛围法、榜样法，使学生在观念和习惯上接受健康向上的教育、树立完美的人格。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我努力从校本理论学习和一些教育教学书籍上，获得了更深刻的理解与体会，探索出一条新的教学路子。
1、课堂反馈之我见
有效的课堂反馈是我们了解和提高教学质量的最佳法宝。针对当前课堂上存在着：口令一声下，众生齐回答；优生当“演员”，差生当“观众”等一些不尽人意的现象，我提出了反馈要及时、要有激励性、启发性、多样性的主张。力求每节课都给学生以成功感、满足感，从而以饱满的热情参加课堂活动。
2、优化作业设计
为提高课堂教学效率，真正减轻学生过重的课业负担，我带领本组老师制定了优化作业设计实施方案。在优化作业设计的方法上，努力做到三个“注重”，即：笔答式作业要注重于巩固基础，课堂作业应注重感性新知，课外作业要注重知识的拓展。通过一年的尝试，切实让学生在丰富多彩的作业中感到学习的兴趣，合作的愉快，成功的喜悦。
三、取得成绩
一份耕耘，一份收获，我在教书育人的道路上付出的是辛劳和汗水，收获的却是一份份充实。近几年，积极参加中心学校组织的各类教育教学研究活动和比赛活动，并取得了一定的成绩，受到了广泛的好评。
近几年，虽通过不断的教育教学实践，使我在政治思想和业务水平上都有了不同程度的提高。但教书育人，是一项常做常新、永无止境的工作，尤其作为中青年教师，在今后的教学工作中，我将继续努力，在反思中扬长，在前瞻中创新，不断提高自身水平，提高工作效率，争取把各项工作做得更好。
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