送燕子作文
2025-06-04 送燕子作文送燕子作文(集合8篇)。
送燕子作文 篇1
今年生日，爸爸送了我一只小狗。
这只小狗有像雪一样的白色皮毛。两只耳朵垂在脸颊两侧，还有一双水汪汪的大眼睛，好可爱！下面还有个小鼻子，是黑色的。他身后有一条又短又粗的尾巴，开始的时候尾巴在飞，很得意！我下面有四只短粗的脚，很可爱。
我的小狗不仅可爱，而且淘气！
记得有，我放学回家，在椅子上脱了袜子，然后换了拖鞋。回来一看，“咦？我的袜子呢？”突然看到小狗鬼鬼祟祟，左顾右盼，像个小偷，生怕被别人发现。我走过去一看，呵呵，是你拿了我的袜子。我想吓吓他，就举手吓吓他。他跑得好害怕，跑到墙角缩成一团，让我苦笑。
还有，我正要吃面包，就捡了起来。我的狗跳起来拿走了我的面包。我生气地说:“小狗，你怎么能拿我主人的东西？”话音刚落，它就跑了。我继续坐回到凳子上。过了一会儿，狗跳到我怀里，把我宠坏了。
这是我的小狗，好吗？你想和它做朋友吗？
送燕子作文 篇2
“嘟嘟嘟……”马路上飞驶着一辆而是又一辆的汽车、摩托车、大卡车、面包车、还有中国轿车。
我和父母在从商场回家的路上停在斑马线上。
我们站在同一位置，有两个中年妇女和一名年过七旬。银发的老人，有34额头上深深的皱纹，面黄肌瘦，看起来很随和。左手提着篮子，充斥着大量的白菜，右手拿着一个粗略的棕色长的甘蔗。
流线型的汽车在马路上飞驶，从眼前划过。汽车上的颜色，就像在我眼前我们展现自己出了更高一层更加绚丽丰富多彩的颜色。
在路上奔跑的公交车很快就失去了影子，两个中年妇女像兔子一样在对面奔跑。我和我父母毫不犹豫地跑到对面。但老妇人慢慢地沿着斑马线走，就像一只乌龟背着一个沉重的物体。
我不禁在谁慈祥的奶奶，看到艰难地行走时，奶奶还是中间道路的回头。我打破了我的母亲拉着我的手，跑到马路中间，跑在前面的奶奶轻轻地说：“我会帮你的奶奶，”奶奶笑得很开心，我马上就到奶奶的身边，搀扶着外婆去对面。
到了我们对面，妈妈自己走过来，开心地说：“孩子一起长大了，学会帮助人了。”爸爸也是一个劲地夸奖我。
老妇人走到母亲身边，从篮子里拿出几个大白菜，塞进她的手里，母亲一再推开，但仍然无法通过老妇人的好意，不得不接受。
奶奶在后面看着别处，我笑了，脱口而出：“我感觉很好帮助他人”“是啊，只有付出，只返回”！
送燕子作文 篇3
“小燕子穿花衣，年年春天来这里，我问燕子，你为啥来？燕子说:“这里的春天最美丽。”每当我听到这首歌谣的时候，就会联想到活泼可爱的小燕子。
小燕子的羽毛油黑发亮，光彩动人！它的肚皮雪白雪白的，圆圆的小脑袋上嵌着两颗闪闪发光的“黑宝石。”两个淡黄色的小脚丫在如同剪刀似的尾巴下面，一副灵巧的身躯，有着惊人的飞行速度。当它们一动不动的停在电线杆上的时候，就像五线谱上美丽的音符。给大自然增添了无穷的乐趣。
小燕子不但美丽，而且还是我们的好朋友。
浑身带刺的毛毛虫和令人讨厌的苍蝇，都是人类的害虫。而它们恰恰是小燕子的美味佳肴。小燕子居住在屋檐下或大树上。每当它们看到害虫的身影或听到害虫的叫声时，就像黑色的闪电一样冲向它们。用它们强有力的爪子或尖锐的嘴捉住它们，然后，叼着飞回巢穴去喂燕宝宝。它们总是不辞辛劳地捕捉害虫，默默地为人类服务。
小燕子被人们称为“春天的使者。”它们还是“小气象员”呢！人们根据“燕子低飞”这一举动，来判断天气的变化。
小燕子不但是人类的好朋友，还是捕捉害虫的能手。我们要保护它，爱护它，不要伤害它，给它们一片美好的天空。我爱美丽的小燕子。
送燕子作文 篇4
在回家的路上，我总是在车里看见“树上的精灵”——燕子，有时会站在电线上。抬眼望去，还以为是一个黑棕色的树叶。但是，仔细一看，却是一只可爱又机灵的燕子。
它有一个又小又尖的嘴巴，还长着像黑宝石一样的眼睛，头上戴着一个棕色的帽子。它还穿着一件棕黑色的燕尾服，搭配着一件白衬衣，就像一位绅士。
燕子像一个小精灵，无论在哪儿，都可以看见它。比如说在公路上、在田野里、在小溪边、在校园里。对了，它还每天在校园里欢迎大家来上学呢！
燕子低调奢华，勇敢坚强，特别是垒窝，更是最有耐心，我们尊重这么有信心的小动物，所以我们班的名字就叫“小燕子乐园”。我们就是一只只勇敢坚强的“小燕子”。
送燕子作文 篇5
一身乌黑光滑的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上一个剪刀似的尾巴，凑成了那活泼的小燕子。
阳春三月，蒙蒙细雨滋润着大地，一颗鱼珠儿滴在上面。什么就显得夺目了。柳枝儿摆动着腰枝，展开了黄眉绿眼，花儿用它那一朵朵动人的花瓣，沁人的芳香招揽顾客哩！草青花红，一片生机。活泼的春天带来一只只活泼的燕子，已显出一分动人。
在微微的春风中，在和煦的阳光下，一只小小的燕子从天上掠过我眼睛，停在了杨柳嫩枝上，过了两三秒钟，从嫩枝飞向花儿，越过了湖面，平静的湖面被那白肚皮轻轻一碰，放起了涟漪，可不可爱！可不活跃！唧唧……
经过长久跋涉，终于消停了，养息！养息！双双对对的燕子们爬上一座座摩楼，停在那黑的电线杆上。斜的、直的、坐的、站的、躺的都有，形态婀娜。一个个音符，在旁的鸟儿见了喳喳地唱着，唱着新的五线谱。
三月的春天多彩多艺，更少不了那一个个小音符，小圆晕的创作者——-活泼动人的燕子。
送燕子作文 篇6
那个周末，我们全家人一起去外婆家。
这次我看到的景物和往时看到的有点不一样，因为我惊奇地发现：就在外婆家的屋檐下不知什么时候多了两个燕窝。在我举头观看的刹那间，表妹悄悄地走过来笑眯眯地告诉我，是外公把一些小竹棍插在屋檐下，让燕子垒窝的。
听了表妹的话，我忽然觉得外公那种保护动物的高尚品格非常值得我们赞扬。
出于好奇，等表妹洒下银铃般的笑声跑远了，我不禁独自细心地观察起来：有一窝燕子的下巴是白色的，而另一窝燕子的下巴则是红色的。总是欢歌笑语的她们还真都挺可爱呢！家燕的“外衣”黑亮黑亮的，飞起来尾巴就像剪断气流的剪刀，确实让人想不留心都难咧！
燕宝宝也很可爱。每次她们的父母叼着虫子来了，饥肠辘辘的燕宝宝们就叽叽喳喳地齐声呼唤起来，像是在说：“爸爸妈妈，先喂饱我呀！爸爸妈妈，先喂饱我呀！”
夜里，躺在床上的我常常沉思：小时候，我们要保护动物；长大了，我们要孝顺父母。
看吧，当一只只雏燕展翅长空的时候，那些飘飞过身边的云朵是多么洁净啊！
送燕子作文 篇7
今天早上早读时，一只小燕子来我们班串门了。
当我们正在安静的早读时，突然，女生组传来了一阵刺耳的尖叫声，使这个安静的教室变得噪杂起来。我抬头一看，一只小燕子在教室里飞旋。
这只小燕子飞了一会便向前门上的玻璃冲去，来回撞了好几次。当它发现这不是门时，又在教室里飞旋。
范老师叫三个人把窗户打开，让小燕子飞出去，可这只小燕子好像跟没看见似的。
它飞了一会，停在风扇上面，一会又停在另一个风扇上面。不一会又在教室里飞旋，最后小燕子停在了音响上面，朝向我们。像是很害怕的样子，过了好长时间都没有飞下来。
范老师叫许豆去小屋拿一根扫把来，来吓吓小燕子。小燕子好像明白了范老师的用意，范老师还没有伸出去，小燕子就飞走了。结果这只小燕子还是停留在风扇上，小燕子是多么喜欢风扇啊，一直停在风扇上面。
小燕子从风扇上飞了起来，在教室里盘旋了一圈，我们都在看着小燕子，小燕子飞快地冲出了后 门，飞向蓝天。
这只串门的小燕子走后还不忘留下一份礼物，在键豆的座位扔下了一颗“地雷”。
就这样，它消失在我们的眼帘中。
送燕子作文 篇8
我喜欢鸟儿，特别是燕子。
清晨，太阳慢慢升起，发出金色光辉，阳光洒满大地，唤醒了森林里的“建巢高手”—燕子。
一只只燕子的红色爪子紧紧地抓住树枝，身上的羽毛黑得发亮，微风拂过，它们的羽毛随风而动，就像在跳着拉丁舞。它们的翅膀又宽又大，每小时能飞几十千米呢！它的嘴巴又尖又大，吃东西非常快，眼睛犹如两颗又大又亮的黑珍珠。
有一次，我和妈妈走在小区的公园里，看见一只十分可爱的小燕子停在树梢上，尾巴翘得老高，咦！它的尾巴真像一把剪刀啊！它放声歌唱，歌声婉转动听，我被迷住了，小心翼翼地朝它走过去，可还是惊到了它，它马上展翅飞翔，这时，它的尾巴又像一把半圆形的扇子。它飞翔的姿态非常优雅、轻松自如。
我喜欢燕子，因为它是益鸟。它的搭巢技术也非常高超。它的巢是用枯枝搭建而成的，里面铺上干草和羽毛，用自己的口水粘住，非常结实，躺在上面一定很舒服。你知道燕子为什么把巢搭建在屋檐下吗？因为这样才能遮风挡雨。瞧，燕子多聪明啊！
燕子还能预报天气呢！如果它低低地飞，明天就会下雨。如果它高高地飞，这就说明明天会是个风和日丽的日子。
我喜欢这聪明、可爱的燕子！
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