六年级童话故事作文范例。

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文能怡情,不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心灵之旅。

中秋节的月亮作文100字篇7今天是所有人团圆的日子-----中秋节。我首先祝爸爸妈妈中秋节快乐!此外我要向老师说:“中秋节快乐!”

三年级想象作文题目:我想当一名老师。关于梦想的想象作文怎么写?这篇三年级想象作文350字的我想当一名老师小练笔希望能够帮到你。

一到四年级是个淘气鬼,可到了四年级,他也懂事了很多,而且学习成绩在全班可是属一属二的尖子生啊!这几年他变化得可真多,从捣蛋鬼到三好学生可不简单啊!和他坐了这么久我也明白他内心是善良的。

记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了帮助别人,快乐自己的含义。

这天秋高气爽,天仿佛格外的蓝,阳光仿佛格外的灿烂,我的心情也格外的兴奋。因为这天是我们一、二年级进行拔河比赛的日子。

人说:友情如酒,经历的岁月愈久便愈香,友情作文600字。还有人说:友情似茶,味道淡而不浓,却沁人心脾,令人久久难忘。

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作文:三年级童话故事范例


“人把白雪公主带到森林里,他正要动手杀死她时,她哭泣着哀求他不要杀害她..”我们的世界中从不缺少这样的童话,童话故事对于我们是很有教育意义的,几句简单的文字,书写我们不一样的体验。大家喜欢阅读童话故事?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“作文:三年级童话故事范例”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

一天晚上,文具盒里发出了一阵躁动,原来是文具们在展开一场激烈的辩论会……

辩论会正式开始了,还没等主持人文具盒讲完开场白,铅笔就不耐烦地说:“停停停,我可等不及了。我先自报家门,我----漂亮大方的铅笔,身材苗条,穿着花衣服,而且我可能干了,可以写文章,又会做数学题。所以,我的作用最大,小主人一天都离不开我。”

铅笔的话音刚落,橡皮就毫不客气的接过话茬:“吵什么吵?得意什么呀,铅笔要是把字写错了,还得请我来帮忙,做错了题也要我来订正,小主人的作业、试卷的整洁漂亮,都少不了我的功劳!”

听了前面激烈的辩论,尺子不紧不慢的说:“诸位都说够了吧?那该轮到我了吧?其实呢,我的作用不容小视,要是没有我来当小主人的测量工具,在老师那里可过不了关……”

辩论会进入到白热化阶段了,主持人文具盒打断了尺子的话:“打住,打住,别争了,听了你们的辩论,我觉得谁的作用都是独一无二的,都是不可替代的,让我们团结、和谐、忠心地为小主人继续服务下去吧!”

台下,热烈的掌声经久不息……

作文:三年级编童话故事作文范例


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一天早上,小蝴蝶、小蚂蚁和毛毛虫一起玩耍着。突然,它们发现了一个蛋壳。它们可以拿蛋壳来做什么呢?小蝴蝶说:“要不,我们用蛋壳来玩跷跷板吧!”小蚂蚁说:“好啊!”毛毛虫也同意。于是它们玩起了跷跷板,玩得可开心了。

过了一会,小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫用蛋壳做了一个热气球。小蚂蚁和毛毛虫坐在热气球里面慢慢地飞向了高空。蓝蓝的天空,白白的云,真美啊!这个景色就像一幅美丽的画。

到了下午,下起了大雨,毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶躲在蛋壳下避雨。雨水打在蛋壳上发出“滴答滴答”的声音。它们会时不时地往外张望,看看雨有没有停。

天黑了,它们用蛋壳当床,在“床”上盖了一片叶子,就睡在了里面。小蝴蝶、小蚂蚁和毛毛虫慢慢地进入了梦乡。

(作文)三年级童话创编范例


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张宸铭

小蚂蚁历险记

“无聊,无聊,真无聊,整天窝在洞里,我有一个大梦想——我要去探险!”小蚂蚁告别了小伙伴,出发!

走啊走啊,一座大山挡在面前,怎么办呢?小蚂蚁急得团团转!这时一阵风吹来,把枯树叶和小蚂蚁一起吹到空中,小蚂蚁急中生智,紧紧抓住树叶,呼呼的大风吹着,小蚂蚁安稳地越过了高山。

小蚂蚁继续前进,看到了一望无际的汪洋,原来它来到了大海边!可是该怎么过去呢?这时,它看到一个穿着制服的大叔准备登船,于是,小蚂蚁急忙爬上他的裤腿。小蚂蚁跟着大叔来到了一艘轮船!原来穿着制服的大叔是这艘轮船的船长。小蚂蚁目不转睛地盯着波涛汹涌的大海,心想:“当一个水手,是不是可以看到更多更美的风景,那一定是一段美妙的历险”。于是,它留在了船上,跟着船长一起冒险。它经历了大海的狂风大浪,看到了很多大好河山,最终成为了一名优秀的水手。

[写作]三年级童话文章范例


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从前有一只啄木鸟和一朵玫瑰花,它们住在森林超市的小河边。啄木鸟的家在高高的枫树上面,玫瑰花在枫树旁。啄木鸟是牙医,玫瑰花是小学生,它特别爱吃糖,一会不吃就浑身难受。

一天,玫瑰花的好朋友菊花邀请它参加自己的生日派对,玫瑰花爽快地答应了。在生日派对上,玫瑰花看见了数不胜数的糖,它一把抓起来大吃特吃。回到家,玫瑰花感觉它的牙齿隐隐作痛,不过并没有放在心上。

终于,在一个冬天的星期天的早上,玫瑰花被自己的牙疼醒了,它的牙齿火燎火燎地痛,痛得它直在床上打滚。玫瑰花迫不得已地去找啄木鸟医生,啄木鸟一看,牙都黑了。啄木鸟一颗一颗地把牙拔走,说:“以后不可以吃糖了。”玫瑰花哭着说:“我以后再也不吃甜食了。”

今日作文: 三年级童话文章范例


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从前,有一只小山羊在找工作,由于小山羊的年龄比较小,所以没人原意让它打工。 小山羊没有放弃,它找呀找。从衣服店走到鞋店。从鞋店又走到玩具店,又从玩具店走到餐厅,终于,餐厅可以打工了。可是餐厅离家太远了,没有办法。小山羊正在为难的时侯,有一个服务员说:"小山羊我给你找个房间你先住着,等放假了你在回你的家,''小山羊说:"可以呀!不过我到那住呀。我又没钱付房租费。要不等我挣了钱在付给你行吗?''服务员友好的说:"可以。''就这样小山羊总算安定下来打工了。 时间过的很快,一晃就一个月,可是第一个月的工资并不高,除了房租也没剩多少。 半年过去了,由于小山羊工作出努力,非常认真。工资不断的上升,年底该放假了。小山羊积攒了不少钱,小山羊用勤劳得到了回报。心里高兴极了。 我们也要象小山羊那样不怕苦不怕累,用自己的勤奋来赢得财富。

我来编童话三年级作文范例


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啄木鸟和大树是一对好朋友,它们经常一起互相帮助。如果大树生病了啄木鸟就帮大树治病,如果啄木鸟太热了大树就会帮啄木鸟挡住阳光。

有一天,啄木鸟和大树吵了一架,啄木鸟生气极了说:“大树太过分了!我要告诉国王让国王派几位士兵把大树给砍倒!”

到了王宫,啄木鸟皱着眉头说:“国王,您可以答应我一件事吗?”“什么事?”国王一脸疑惑的问道。啄木鸟又说:“我的朋友大树太过分了!它竟然因为一件小事就跟我吵起架来!您可以派几位士兵砍倒它吗?”国王语重心长地说:“你们既然是好朋友就不应该因为一件小事斤斤计较。”“哦!我明白了,我这就回去跟大树道歉。”

啄木鸟赶紧回到了大树的家跟大树说:“对不起!我不应该跟你吵架!我们以后还做好朋友!”“其实我也有错!”从此,大树和啄木鸟又成了好朋友。

[写作]童话故事小学三年级文章范例


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在一座漂亮的丛林里有一只聪慧的小猴,它是一个发明家,发明很多好玩的玩具,动物们都特别喜爱它。

有一天,小猴发明一台电脑,便把好朋友都请到家里。动物们看很好奇,小猴告诉它们这是电脑,而且教它们怎么玩,大家玩得高兴极。

过几个月后,小猴感觉有些讨厌,心想:我这么聪慧,电脑也是我发明的,为何要和那些连电脑也不会发明的笨蛋一同玩呢?于是,从那一天起,小猴把动物们都赶走。

它把动物们赶走此后,就一个人独享起那台电脑,可时间久它便感觉头晕眼花,更要命的是它感觉愈来愈冷,受不仅能蜷在被窝里,心想:为何我的房间会这么冷呢?

逐渐地,小猴的手和脸都冻僵,喜鹊从它家经过时,看见小猴颤抖的样子,连忙用自己的身体给它保暖,小猴愧疚地对喜鹊说:感谢你,我此刻很多,我知道从前把你们这些好朋友赶走是不对的,你能把其他动物再请来我家玩电脑吗?喜鹊颔首应承。

动物们很快又到达小猴家,高兴地玩起它们已有特别久没玩的电脑,小猴笑着,暗想:有好东西必定要和大家一同分享才会更为快乐啊!

此后,小猴让动物们一同玩电脑,动物们喜笑容开。小猴生活欢喜的氛围中,也感觉非常的幸福!

六年级童话故事作文700字


经过反复推敲和修改亲子早教网小编终于精心打造出了今天的“六年级童话故事作文”。作文能够培养学生的思辨能力和创新精神每个学生都应该认真对待,善于写作可以提高我们的文化修养和人文素质。写好作文需要长期多方面的努力,平时要加强阅读。希望本文对您有所帮助收藏备用更佳!

六年级童话故事作文 篇1

这个暑假,妈妈叫我去参加暑假的作文班,我觉得作文班只不过是让你写几个作文,没有什么的。于是,妈妈就叫我两天写一篇作文,我同意了。

在小学阶段,老师给了我很多教诲。但是,令我最难忘的是五年级的语文老师告诉我的:不管干什么事都要把握好时间,保持高水平、高速度、高效率,这让我受益匪浅。

我们家一有难题,我就想到爸爸。因为难题一到爸爸那儿,就会一下子解开了。同时他在妈妈想拿我当出气筒时,总会设法逗妈妈开心。这样,妈妈也没折了。我记得那是三年级做奥数题时的一件事,有几道数阵图我实在算不出来,他就先告诉我答案,然后慢慢给我讲解,我终于搞明白了。

我是一个爱看书的女孩,那些《爱的教育》﹑《格林童话》都是我最爱看的书。

六年级童话故事作文 篇2

翻开第二页,遇见了新的老师,也有了新的同学。听着老师的介绍,似乎会是个有趣的老师。五年级呢,听着是个难的年纪,可是,我似乎不觉得困难,反而轻松。然而,有一段时间,我十分怨恨老师。可是,不知怎么?在五年级下册是看见他为我们做的点点滴滴,似乎没有了怨恨,反而有些许的感激!

我还找到了牛郎星和织女星,它们之间隔着一条白茫茫的布带,这应该就是那充满幻想的银河吧!姥爷还给我讲了讲其中的故事,让我在神话中遨游。

六年级议论文题目:倾听大自然之歌。关于大自然的议论文怎么写?这篇六年级议论文600字的倾听大自然之歌的议论文素材告诉我们应该了解大自然、保护大自然、倾听大自然。

一眨眼,六年的光阴,转瞬即逝,我们也即将告别这美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,正准备到新的学校,去迎接团徽的召唤。在即将毕业的日子里,我们又能做些什么呢?

妈妈感言:听非常老师的课差不多一个月了,老师讲的六根六尘,不知道我理解的对不对,也跟孩子说作文第一段,一定要扣题,点明题目,结尾也是。

六年级童话故事作文 篇3

从前,有一片茂密的大森林,里面热闹无比,每天都有新鲜事源源不断地发生,这不,最近,小动物们又准备举行一场“谁的衣服最美丽?”这样的比赛,第一名将获得水晶衣套装。

这个消息一传十,十传百,不到一天,所有的小动物都知道了这个消息,也包括一只贪婪的天鹅,因为灰天鹅自以为一向高贵、典雅,只是一身灰色的羽毛显得美中不足,那只天鹅想:如果我获得这身水晶服,那不就美丽无比,彻底弥补了我的外表缺陷吗?它越想越心动,最后下决心一定要赢得这场比赛,获得水晶服。这只天鹅相出了一个鬼点子:按别人的形象来打扮。

于是,它拿起望远镜,一看,看到了金色的金丝雀:“多么高贵的金色呀!”天鹅赞叹道!它搬来一个大缸子装入水,再撒上一袋金粉,把围巾放在里面,接着它继续看,又看到了熊的棕色,天鹅又赞叹道:“多么帅气的棕色!”说完又撒了一袋棕色颜料,又把衣服泡了进去。接着,它又用望远镜一照,又看到了小松鼠的暗红色,天鹅又赞叹:“多么鲜艳的红色!”说完又撒了一袋红色颜料,又把帽子放了进去……“好了!”那只天鹅得意地尖叫道。“就等着明天来领奖品吧!”它自信满满地说。

第二天,天鹅抱着大缸子来到比赛现场,小白兔看见天鹅没穿衣服就来比赛,笑着唱着小快板:“天鹅天鹅光溜溜,抱着杠子来比赛。说不定是个臭叫花,要个巴掌回家吧!哈!”灰天鹅没理它,找到位置,坐了下来,过了一会,轮到它了,它往缸子里一摸,咦?没有?再一摸,还是没有,天鹅惊讶地看了看缸里,啊!除了水竟然空无一物。原来是暗中一直守护着这片大森林的魔法仙女干的,她知道森林里发生的所有事情,看到天鹅作弊后,她悄悄地把天鹅的衣服变没了。没过几天,这只贪婪的灰天鹅被赶出了大森林。

六年级童话故事作文 篇4

原本和谐的数字王国,今天不知怎么了,全都闹翻了!

原来,老国王年纪大了,需要大家推选一个新国王,没想到大家都推选自己,这下子,可就不得了!

“0”理直气壮地站出来,清了清嗓子,说:“我,是你们当中最强壮的!并且,人们读数时,我都是在第一,所以,我应该是这次的新国王。”

“哼!就你?告诉你!人们读数时,往往会把你忘记,所以,我才是第一!”“1”讽刺道。“再说了,我还是老国王的孙子呢!王位当是我的。”

“0”和“1”互不相让,扭在一起打了起来。

“7”昂着头,挺直了腰杆,走着台步上来了。

“我有着美丽的身材,不像‘8’,麻花似的'。别人看了他,还以为我们国家的人都这么丑呢,这个王位肯定是我的!”“7”娇媚地笑了笑

“8”被气得小脸通红,但他无力反驳,于是和“7”打起来。

“3”和“5”呢,天生就是一对死对头。从小他们就总是抢对方的糖果,因为“5”是哥哥,所以每次打架都少不了被妈妈骂一顿。今天,两个人都鼓着腮帮子,二话不说就冲上前拼个你死我活,牙齿死死地咬着。

现在,“1”和“0”在这边扭成一团,“7”和“8”在那边打成一团,“5”追着“3”不放,“4”、“6”、“9”抱在一起,在地上滚来滚去……

“咳咳,孩子们!”老国王站了出来,“我已经决定让‘2’成为我的继承人!”

大家都骚乱起来,纷纷表示心里的不满,嚷嚷道:“凭什么?凭什么!”

老国王敲了敲拐棍,“安静!因为‘2’做到了有福同享有难同当,而且,刚才也没有因为争夺王位发生冲突,所以,我宣布,‘2’是新一任的国王!”

大家都互相望了望,觉得老国王说得2有道理,于是,“2”坐上了国王的宝座。

几天后,老国王去世了,此后,由“2”带领的国家更加太平了。

六年级童话故事作文 篇5

小松鼠是一个勤奋好学的好孩子,小小年纪就考上了森林大学,小松鼠一家高兴得又蹦又跳。但是,小松鼠仔细看了看录取通知书,急得像热锅上的蚂蚁———团团转。这时候,松鼠妈妈走过来,对小松鼠说:“孩子,你考上了森林大学,这是件喜事,应该高兴,为什么急成这个样子呢?”小松鼠说:“妈妈,你不知道,去森林大学要经过一片广阔无垠的大沙漠,我过不去呀!要是我有过沙漠的本领,那就好了!”小松鼠的话提醒了松鼠妈妈,她想,骆驼大伯能助人为乐,又有过沙漠的本领,还是去请他帮帮忙吧!想到这里,松鼠妈妈就朝骆驼大伯的家里跑去。

松鼠妈妈跑到骆驼大伯家里,对骆驼大伯说:“骆驼大伯,我家小松鼠考上了森林大学,可是去这个大学,要经过一片大沙漠,请您帮帮忙。”骆驼大伯笑了笑,说:“大婶,我一定尽力帮忙。”松鼠妈妈高兴得不知说什么才好。

第二天,骆驼大伯就和小松鼠一起出发了。小松鼠骑在骆驼大伯的两个驼峰中间,舒服极了。走呀走,他们来到了沙漠里。小松鼠往四周一看,只见沙漠里到处都是高高低低的沙丘。小松鼠担心地问:“骆驼大伯,这儿到处都是一个样子,您会不会迷路?”骆驼大伯胸有成竹地说:“小松鼠,我的脖子很长,能够望到很远的地方,我给人们带路,从来没有迷失过方向,你放心吧!”

中午,火球似的太阳烤着大地,把沙子晒得滚烫滚烫。小松鼠的脚刚落地,就疼得马上缩了回来。骆驼大伯却满不在乎,还是大摇大摆地往前走。小松鼠惊讶地问:“骆驼大伯,我的脚一落地,就烫得马上缩回来。可是您为什么满不在乎呢?”骆驼大伯笑了笑,说:“小松鼠,我的脚板很厚,又常年在沙漠里走,是不会烫伤的。”

“啊,原来是这样!”小松鼠又说,“骆驼大伯,我口干极了,喉咙都快冒烟了。”骆驼大伯听了,心疼地说:“小松鼠,你不要着急,坚持一会儿,大伯给你找水喝。”它抬起头,向四周闻了闻,就对小松鼠说:“小松鼠,不要着急,水源找到了,就在左边沙丘不远的地方。”小松鼠一听,顿时来了劲儿。它们找到了水源,小松鼠喝了四五口水,就喝饱了。骆驼大伯却一口气喝了许多水。小松鼠惊讶地说:“骆驼大伯,您可真像一口水缸啊!能喝这么多水呀!”

到了晚上,可怕的暴风刮了起来,暴风卷着沙砾,漫天飞扬。小松鼠害怕极了,眼睛都不敢睁开。这时候,一座沙丘往他们身上盖来。骆驼大伯抖动了一下,身上的沙砾纷纷落下。后来,它们开始休息了,小松鼠挨着骆驼大伯睡着了。天亮了,小松鼠醒来,往四周一看,只见四周堆起了一座座小沙山,有趣极了。

它们经历了千辛万苦,终于到达了目的地———森林大学。小松鼠感激地说:“谢谢您,大伯!我一定写信告诉妈妈,让它好好感谢您。”

六年级童话故事作文 篇6

灵感。 传说在很久以前,知了是不会飞的。一天,它见一只大雁在空中自由飞翔,十分羡慕。于是它就请大雁教它学飞,大雁高兴地答应了。

大雁仔细教知了如何飞翔,可是知了却三心二意,不仔细听大雁讲课。当大雁讲怎样飞行的时候,知了在树上发出开心的叫声:“知了,知了。”大雁飞到小树上,哄它下来,知了不耐烦地叫道:“知了,知了。”

一天就这样过去了,知了只学到飞要摇动翅膀,其他什么也没学到。当大雁宣布下课的时候,知了欢天喜地,马上跑到家中继续练习。

它发现一天的课只学到这么一点东西,只能飞一到五分米。于是它就把原来十节课增加到二十节课,“这样的话,我就能和大雁飞得一样高了。”知了想。

第二天早晨,知了早早地来到了训练场地做热身,“一、二、三、四、五、六、七、八”知了一边喊着口令,一边做着动作。大约过了半个小时,知了自己觉得已经热身完毕,就在旁边石头做的椅子上坐了下来,不知不觉在石椅上睡着了。过了一小时,大雁匆忙赶到了训练场地,急忙把知了叫醒。

大雁严肃地说:“请把手机及其他任何电子物品关机,违者重罚并没收。现在开始上课。”大雁继续用大嗓门吼道:“昨天我们上的是飞行中最基础的本领,今天我们要学习飞行中重要的部分,所以你不能像昨天那样顽皮了,否则是飞不高的。”

知了想:“我学飞行的三百五十元钱可不能白花,我这课一定要认真听,不然我三百五十元钱岂不是白花了!”

“我答应,不过是什么项目那么重要呢?”知了问。

“飞行中的平衡。”大雁回答说。“下面请看我的动作。”

大雁马上做出了许多高难度动作,让知了模仿一下,可是知了重重地摔在地上。

知了终于挨到了下午,大雁说:“你可以走了,一定要多加练习,三天后我们再见面。”

第三天到了,大雁和知了几乎同时到达训练场地,大雁看到知了在叫:“我的成绩已经很好了。”说完就以把抢走了大雁手里的钱,飞走了。所以知了也就一直只能飞这么低了。

这则童话告诉我们:做事不能半途而废,否则一事无成。

六年级童话故事作文 篇7

两首古诗学完后,老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始,我们经常读错字,老师就在这里花了很多时间,一会儿让我们向二年级小朋友学习,一边拍着手,一边读;一会儿又让我们同桌对拍;一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿,同学们就学会了。

虽然我们一次也没有见过面,但我却十分想与你做一对好朋友。我叫张思嘉,今年十一岁了,上小学五年级了,在开发区一小上学。虽然我己有许多朋友。但我十分希望与远方的朋友做笔友你可能是个活泼的男孩,也可能是个开朗的女孩,我十分希望能与你做朋友。

六年级童话寓言作文题目:拉斯特背水的故事。这篇童话寓言小练笔讲述的是一只小兔子背水、储水、保护水资源的故事,值得我们人类好好学习。

六年级童话故事作文 篇8

今天,森林的大艺术家——大树爷爷要教小动物们用树叶做剪贴画。于是,小松鼠、小白兔和小猪都很准时来到了大树爷爷家。

你瞧,最右边坐着帅气的小松鼠。它穿着一件蓝色的衬衫,紫色的裤子和一双红色的运动鞋。它后面撑着一条毛茸茸的大尾巴,像一条暖和的被子,在为他挡风呢!瞧,它正忙着把树叶贴在纸上,做一只漂亮的金鱼呢!它想:我一定会是最先完成的,也会是做得的!

小松鼠的左边是可爱的小白兔。它穿着一件黄色的外套、绿色的裤子和一双红色的布鞋。它好像做的不是很顺利,正绞尽脑汁地在想该怎么贴呢?

小白兔左边则坐着贪玩的小猪。你瞧它只顾着折千纸鹤,笑得那叫一个贼眉鼠眼,眼睛都眯成了一条线,看待会拿不出作业,大树爷爷怎么收拾它!

要交作业了,小松鼠拿着它的作品给大树爷爷看。一阵风吹来,树叶沙沙地响,那是大树爷爷在说:“你做得太棒了!”

小白兔也拿着它的作品给大树爷爷看。又一阵风吹来,树叶哗啦啦地响,大树爷爷说:“还不错,继续努力!”

小猪拿着它的千纸鹤,垂头丧气地来到大树爷爷面前。这时,一阵狂风吹来,大树爷爷生气了:“你上课怎么能三心二意呢?”说完,树叶一片一片地砸在小猪头上,小猪“哎哟哎哟”地叫着,说道:“大树爷爷,放过我吧!我下次再也不敢了!”

大树爷爷生气极了,伸出树枝把小猪的千纸鹤没收了。

小白兔和小松鼠拿着它们的作品,高高兴兴地回家了。小猪两手空空,头上顶着一堆树叶,喃喃自语:“回家又要被挨骂了......”

小学四年级关于童话故事的作文范例


“到处飞着洁白闪亮的雪花。雪花像淘气的孩子...”我们从小就有阅读过这样的童话故事,童话故事本质事给小孩子带来快乐,很多童话故事都是在另一种方面带领我们长大,大家有让听说过哪些童话故事呢?小编特地为大家精心收集和整理了“小学四年级关于童话故事的作文范例”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

经过整理,小编为你呈上“小学四年级关于童话故事的作文范例”。作文是增强学生创造力的有效途径之一,写作可以让我们更好地理解自己的过去现在和将来。一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读。本网站文章仅供参考请谨慎对待!

在一个寒冷的冬夜,森林里的玫瑰花困了,它眼皮很酸,包裹着花瓣,叶片低垂,准备进入甜美的梦乡。

突然,它听到了一阵时高时低的哭泣声,走过去一看,一个小王子正坐在地上哭,他头发乱糟糟的,白净的脸上满是泪水,华丽的衣服上沾满了泥土,另一只靴子也不见了。玫瑰花问:“小王子,你怎么了?”小王子哭泣地说:“我想出来玩会儿,可是我却迷路了。”说完,小王子又哇哇地哭了起来。玫瑰花焦急地说:“别哭,别哭我带你找到回家的路。”

小王子跟着玫瑰花寻找皇宫,他们走啊走啊,夜,越来越黑,玫瑰花也分不清楚方向了,它抬头一看,看到了明亮的北极星,它对小王子说:“你看,排成勺子形状的就是北斗七星,沿着那颗最亮的星,就可以找到回家的路。”在星星的指引下,他们一路向北,终于在快要天亮的时候,看到了皇宫的大门。

小王子回到了家,因小王子走失熬了一整夜的国王,激动得不知说什么才好,他紧紧地抱着小王子,开心地流泪了。国王热情邀请玫瑰花在皇宫里安家,玫瑰花和小王子成了最好的朋友。

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