早教知识

早教知识大全：选蜡笔也是有讲究的。

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。早期教育时应该注意些什么？下面是小编为大家整理的早教知识大全：选蜡笔也是有讲究的，仅供参考，希望对您有帮助。

孩子在两岁的时候就开始喜欢涂涂画画了，这个时候爸爸妈妈就可以为孩子选蜡笔了。那应该选择什么样的蜡笔？几只？什么颜色的最合适呢？相信下面的一组实验可以给你最好的解答。

实验的经过和方法：

首先，将24名孩子平均分成了三个性别相等的小组，以涂三种小动物进行练习，观察各组的蜡笔使用数量和颜色的情况。第一次练习，第一组用1支红色蜡笔涂，第二组用红、蓝、黑蜡笔涂。第三组用12支色的蜡烛，结果是用3支笔的的小组最好。

第二次练习，第一组用红、蓝、黑3支蜡笔，第二组用12色蜡烛，第三组用1支红色蜡笔。实验的效果是3支效果最好的是33.3%，1支和12支的分别是22.2%。

第三次练习，第一小组用12色蜡笔，第二组用1色蜡笔，第三组用红、蓝、黑色3支蜡笔涂，结果也是3支蜡笔的效果好。

从这三次的结果表明，给2-3岁的孩子画画的时候，给3支蜡笔的效果是最好的，而3支蜡笔中，必须有一支是暖色调的，比如说黄色的或者大红色、玫瑰色，因为这些颜色可以表现出天真和热烈的情趣。

不要以为给孩子选择蜡笔是一件很简单的事情，选择的颜色和数量的不对，是可能导致孩子对画画失去兴趣，甚至是产生厌烦感或者是色彩感的缺失，这对宝宝以后的生长、生活和学习是不利的。

相关知识

早教方法选择有讲究，你知道吗

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？下面是小编为大家整理的早教方法选择有讲究，你知道吗，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

早教方法是指通过针对幼儿的学习和教育活动，促进其综合能力的全面发展的一种教育手段。早期教育对幼儿的成长和发展具有重要的影响，因此家长和教育工作者需要选择适宜的早教方法来提供良好的教育环境。

在选择早教方法时，有几个关键因素需要考虑。首先是儿童的个体差异。每个孩子天赋和发展阶段都不一样，因此需要根据孩子的兴趣和特长选择适合的方法。其次是家庭和社会环境的影响。家庭和社会环境对孩子的教育发展起着重要的作用，因此需要考虑这些因素来选择早教方法。最后是早教方法的科学性和有效性。早教方法应根据儿童的认知、语言、社交、运动等各方面的发展需求，科学设计和实施。

目前，有许多不同的早教方法可供选择。其中一种广泛应用的是蒙氏教育法。通过创造一个自由和开放的环境，蒙氏教育鼓励幼儿自主地选择和探索学习内容，培养幼儿的独立性和自信心。蒙氏教育法注重实践和经验，通过操作和感知教具来促进幼儿的发展。这种方法能够激发幼儿的好奇心和创造力，使他们获得积极的学习体验。

另一种常见的早教方法是多元智能理论。多元智能理论认为每个孩子具有不同的智力类型，如语言智能、数理逻辑智能、空间智能、音乐智能等。通过发现和培养幼儿的特长智能，多元智能理论鼓励儿童以多样的方式学习和表达。这种方法注重个体差异和个性化教育，能够充分发掘和发展幼儿的潜能。

除了上述方法，还有许多其他早教方法，如绘本阅读法、游戏化教育法、情境教学法等。每种方法都有其独特的教学模式和教育目标，适用于不同的幼儿和教育环境。

在选择早教方法时，家长和教育工作者还应该考虑其他因素，如教育机构的声誉和专业水平，教材和教具的质量，教师的素质和教育经验等。同时，也要根据幼儿的发展需求和兴趣来个性化地设计和实施教育计划，注重培养幼儿的动手能力、观察能力、思维能力和社交能力。

亲子早教网认为，早教方法的选择是一个复杂而重要的过程。在选择早教方法时，需要考虑幼儿的个体差异、家庭和社会环境的影响、早教方法的科学性和有效性等因素。蒙氏教育法、多元智能理论等是常见的早教方法，它们通过不同的方式和教学模式促进幼儿的发展。还有许多其他早教方法可供选择，家长和教育工作者可以根据实际情况选择合适的方法。最重要的是，在早教过程中注重个体差异和个性化教育，关注幼儿的综合能力发展，并营造积极、愉快的学习环境。

早教知识：挫折教育有讲究，四个阶段是关键

父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？下面是由小编为大家整理的“早教知识：挫折教育有讲究，四个阶段是关键”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

近几年，“挫折教育”被越来越多的教育专家和教育机构提起乃至实行，不少家长朋友也认为现在的独生子女大多有些“宠过头”，也想给自己的孩子进行挫折教育，以此来挖掘他们的潜力，磨练他们的品格，锻炼他们的能力。值得注意的是，挫折教育是大有讲究的，绝不能一蹴而就，家长们应该分为四个阶段循序渐进地对孩子进行“教育”。

第一阶段：培养孩子的信任感。 适用年龄：0～1岁，低幼阶段。

家长们可不要以为这时候的孩子年纪尚小，还不能怎么教育他，事实上，孩子的挫折教育在出生后就应该开始了。这个阶段主要是让孩子对家人及环境产生美好的信任感觉，为将来的沟通打下基础。低幼时期的孩子需要家长格外的照顾与养育，家长们也应该积极的与孩子建立健康的亲子关系。

第二阶段：培养孩子的生活自理能力。适用年龄：1～3岁，幼儿阶段。

这时候的孩子已经逐渐可以站立、行走了，家长们不要总是抱着孩子或者帮他迈步等。孩子动作发展的同时也是心理的不断发展完善，因此在确保安全的前提下，要让孩子自己独立去完成自己力所能及的事情。孩子稍大后，可以让他试着料理自己的生活，在自理的过程中能够培养孩子的自信心，并迁移到以后的生活和交往中去。

第三阶段：培养孩子心理的独立性。适用年龄：3～5岁，幼儿园阶段。

虽然家长们总会教育孩子要助人为乐，并且也在身体力行地“帮助”孩子。但是育儿专家表示，如果在孩子需要独立完成的事情上给予过多帮助的话，很容易让孩子产生依赖心理。因此，家长们不妨适当放手，只要是孩子有兴趣的事情就鼓励他独立去做。

第四阶段：培养孩子解决问题的能力。适用年龄：5～6岁，学前阶段。

不少孩子在这个时候总喜欢打破沙锅问到底，这正是他在思考问题的表现，此时，家长应该耐心解答，遇到自己回答不出来的问题，也不要怕丢面子而支支吾吾，而应该和孩子一起查阅书籍、进行试验来探讨。要知道，孩子即将课堂，而传统的教育重视数理逻辑和语言表达能力，这些仅仅是学习的一个层面，孩子求知欲的培养、独立思考和解决问题的能力更为重要。　

总结：家长朋友们万万不能断章取义，急躁行事，在不理解“挫折教育”的意义以及实际操作的情况下，就盲目给孩子进行“挫折教育”，行为不当甚至还会给损害孩子的自尊心和自信心，这样就得不偿失了。因此，家长朋友们要理解“挫折教育”的四个阶段，循序渐进的对孩子进行教育，从而取得理想效果。

早教相关知识：给孩子看的图片有讲究

早教做的好，孩子的发展事半功倍，反之就可能会适得其反，随着孩子的成长，家长要帮助孩子接触更多新事物来拓宽他们的视野，让孩子可以加深对世界的认识，很多家长都会选择视觉培养这个方式。

不同月龄的孩子有着不同的训练方式，2个月左右的宝宝建议先从黑白卡片开始看起，因为这个时候的宝宝还不会认颜色，从简单的原色开始看起会容易被宝宝认知，家长可以选择一些逼真，可爱的动物图案和蔬菜水果的图案，这样生活中经常出现的生活元素可以让宝宝加深对社会的印象。

一般来说，五六个月大宝宝喜欢颜色鲜艳逼真的事物，这可以加深他们的印象， 但是颜色太过丰富的图像也会造成宝宝的视觉迷惑感，训练孩子的视觉发育时，可以选择逼真颜色元素少的图片。宝宝在观看图片的时候，家长可以托住宝宝的头部，将图画放在离宝宝20厘米左右的地方，照顾他们的视觉角度。

不管什么阶段的宝宝，给他们提供的图片画面质量一定要尽臻完美，因为图片的带给他们的印象好坏，容易影响到宝宝此后对世界认知。

为了确保宝宝的图片观看过程是快乐的，轻松的，游戏化的，家长在给孩子提供的图片中不要过早的放入复杂的事物，复杂的图片会造成宝宝的认读苦难，过早让宝宝接触一些跟他年龄不适应，不感兴趣图片信息只会打击宝宝的兴趣。

在宝宝看图片的过程中，妈妈不妨给他们来一番热情洋溢的讲解和耐心细致的引导，父母期盼的眼神会激发宝宝的学习兴趣，从而让图片教学变得轻松有趣。

总结：教育要循序渐进，囫囵吞枣式的教学不仅不能让宝宝更好的吸收教育营养，还会影响宝宝的正常学习发展，妈妈们不妨买一本色彩鲜艳，内容单一，没有复杂图片的小画册，每天带着孩子进行一些认知，量变最终会引起质变，宝宝的提高会有一天让父母们欣喜。

早教知识大全：儒家教育也是很好的早教思路

护孩子天才，培人才博才。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，早期教育时应该注意些什么？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“早教知识大全：儒家教育也是很好的早教思路”，仅供参考，希望能为您提供参考！

一说到早教，人们更倾向于国外的教育方式，认为西方的教育方式更好，更为适合当今天下的发展趋势，所以我们传统五千年来的文化精髓就背遗忘了，虽然封建王朝里的许多东西对于现在来说，有些陈腐，但不可否认是，精髓的东西之所以被称为精髓，不是没有他存在的价值，所以进化论是过去，还是现在，有些东西不会随着时间的流逝而失去它原本的光彩，如今来说，它也依然是精髓。

在过去众多的大家思想中，受最多影响的当属儒家思想，在当时不乏出现众多历史上的非常有名的人物，因其受儒家思想的影响而有所成就，对于现在的孩子来说，这门思想也是有深远的教育意义的，而在儒家思想中，在孩子小时候受到影响最大的莫过于三家经，现在也有很多家长会让孩子背三字经，千字文，百家姓什么 ，其实，这就是对中国古时文化的肯定，而三字经也是整个中国启蒙文化里的精华之所在了，我相信，在古时对孩子有影响，对当今的孩子一样的影响，三字经经过了无数学者的总结编撰，把世态的精华，精准的总结成琅琅上口的三个字，所以其中的智慧，而且又经过几百年的历史检验，又起是现在早教文化所能替代的。

在塑造一个人的性格时，都是从小开始的，而在对一个的性格进行塑造方面，儒家的思想是非常好用的，儒家的思想中的仁义礼智信，进化论是古时还是现如今，都是一个高尚的人所具有品格，而对于现如今的人的品格来说，更是需要这些思想，我们中华民族许多骨子里的品质其实都与儒家思想有着密不可分的关系。

我们是受着这些教育影响下成长起来的，所以我们的骨子里才有这些个理念，我们在早期对我们孩子进行这些思想的灌输，可以帮他们建立良好的世界观、价值观和人生观。为日后养成良好的品格和交际方式，所以儒家的这些思想，对于孩子的今天发展都是有一定的好处的，所以很多时候我们会看到，许多早教中心，虽然崇尚西方的教育理念，但其中也不乏中国的传统思想穿走其中，因为中国这些思想还是做人的基本准则。

亲子早教网早教提醒您：对于中国的传统文化，我们要取其精华，却其糟粕，而不是一味的摒弃，好的东西我们还是要传承下去，这是对我们文化的负责，也是对我们孩子负责，祖宗留下的文化，我们做为子孙后代，只能是尽其所能的去完善它，并把它发扬光大。

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