胎教早教故事

早教科普：帮刚出生的小宝宝进行早期教育的方法。

现在大家都说，小朋友一出生就应该进行早期教育，小朋友一出生就应该开始教育。小朋友在出生时虽然大脑的神经细胞数目已经足够多，但是还需要它自身的不断增大和功能的健全。神经细胞的发育除了需要营养供给以外，还需要外界给予一定的刺激。大脑虽然完成了运动和感觉神经的设置和髓鞘化，但是还需要通过应用形成神经回路而巩固下来。因此，对于刚出生的小宝宝来说，早期教育就是要给予五官和皮肤感、知觉方面的刺激。具体做法如下：

视觉

刚出生的小宝宝比较中意轮廓鲜明、颜色对比强烈的图形。比方说：环形和有条纹的黑白图形；比较中意看复杂、有丰富内容的图形；比较中意看人的脸；对红颜色有偏爱。且焦距约20厘米，太近太远都看不清楚。而且小朋友还能记住所看的东西，因此还需要不断地变换新的东西，重新引起他的兴趣。我们要选择满足以上要求的玩具给予小朋友视觉上的刺激。　

听觉

小朋友一出生不但能听声音而且对声音有定向力，也就说明出生时就已经完成了视听结合的神经连接。小朋友比较中意听母亲的声音，比较中意听柔和的声音，拒绝噪声。所以我们就可以利用这段时间多和小朋友说话，让小朋友听优美的音乐。

触觉

小朋友的皮肤、嘴、手、脚是触觉器官，可说，嘴和手是最灵敏的部位。刚出生的小宝宝可以对温度、湿度、物体的和疼痛都有感受能力。所以我们不应该给小朋友包"蜡烛包"、戴手套。让小朋友的手、脚能自由活动，去感觉外界。在这个时期可以让刚出生的小宝宝去抚触外界事物。可以用各种质地的玩具刺激小朋友的皮肤和手脚。比方说毛巾的、绒毛的玩具，木棒或金属棒。这个时候小朋友可能爱吃手，这是小朋友探索外界的一种形式，也是在寻求安慰，这是情感发展的需要，不要制止，但是一定要洗干净手。

味觉

刚出生的小宝宝有良好的味觉，比较中意甜味，对于咸味、苦味、酸味比较不中意。适当的时候可以给小朋友不同味道进行刺激，让小朋友的味道记忆仓库更加丰富。在这个阶段不要养成小朋友吃甜味的习惯，否则小朋友就不爱接受其他的味道了。

嗅觉

刚出生的小朋友能分辨不同气味，经过若干天的自己妈妈的奶水喂养，小朋友就能够分辨自己母亲的气味，对沾有妈妈的奶水气味的物件表现出很大的兴趣。经常让小朋友闻闻各种气味有助于提高小朋友对气味的分辨能力。

总结：帮刚出生的小宝宝进行早期教育的方法有很多。比方说：可以让刚出生的小宝宝去抚触外界事物。可以用各种质地的玩具刺激小朋友的皮肤和手脚。适当的时候可以给小朋友不同味道进行刺激，让小朋友的味道记忆仓库更加丰富等等。

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早教科普：让宝宝爱上游泳的方法

父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，那么早教对孩子都有什么样的影响吗？以下是小编为大家精心整理的“早教科普：让宝宝爱上游泳的方法”，仅供参考，希望对您有帮助。

由于人生在娘胎里的时候就是泡在羊水里的，所以所有人对水都是有天然的爱意的。现在随着不断的发展，很多的地方都开设了婴儿游泳的教程，让宝宝爱上游泳是件简单也是件不简单的事情，可是父母在家也是可以让宝宝爱上游泳的。

一、让宝宝爱水

很多宝宝在第一次下水的时候，心里总是又高兴、又害怕的。我们现在主要是要教孩子敢于在水里玩，让宝宝喜欢上水。在宝宝第一次下水的时候是不可以教孩子游泳的，因为那样做只会增加孩子对水的恐惧，从而失去对水的热情。

二、让宝宝自由的玩水

当宝宝喜欢上水只会，这个时候不要干涉他玩水的方式，在安全的前提下，他喜欢怎么玩就让他怎么玩。特别需要注意的是这个时候也不能教他游泳，因为这样会打断他的兴趣。

三、让宝宝乱游

宝宝终于开始学习游泳了，这个时候姿势不要过于的强求，让他以他最喜欢的方式去游，给他下一步增添信心。

四、正式的学习

当宝宝以自己的方式懂得怎么游泳了，也找了乐趣之后，就可以正式的教给他怎么游泳了。一般10个课时宝宝就可以掌握技巧了，再通过一段时间的学习之后，宝宝就会游泳啦。

亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：在游泳的时候一定要教给孩子两个基本的技能，就是潜水和仰泳，这样可以帮助孩子在遇到意外的时候，给大人以抢救的时间。不管家长你多么的有信心，在让孩子爱上游泳的过程中，宝宝在前两个阶段一定要穿救生衣。

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如何对新生宝宝进行早期教育

新生儿是出生1个月内的婴儿，既不会说话，也不会走动，如何进行教育呢？

新生儿有自己的身心特点：

视觉：出生后他的双眼运动不很协调，有短暂性的斜视，见了光亮会眨眼、闭眼和皱眉，并逐渐能对视野内的物体产生短暂的注视，目光可跟随近距离的物体移动。

听觉：听到声音时能安静一下，停止啼哭，对较大声音能引起象是"吓了一跳"似的拥抱反射。

味觉：已经发育良好，尝到酸、甜、苦、辣、咸的味道时能以眉眼舒眉、伸舌或挣扎等等表情来表示欢迎、厌恶、拒绝。

其他嗅觉较弱，但强烈刺激性气味能引起反应，温度觉和触觉也较灵敏，痛觉比较迟钝。

以上这些特点，说明外界的许多事情已经被新生儿所感知。新生儿的早期教育就从训练五官感觉，培养敏锐的观察力入手，挖掘其智力和其它能力。

婴儿出生两周后，父母要为他布置一个适当的环境，可在距离新生儿眼睛20~40厘米处吊一个色彩鲜艳并有响声的玩具，并慢慢摆动，逗引孩子的视线，训练孩子目光固定和眼球的协调动作，并逐步训练追视活动，以此来发展孩子的视力和听力；可以用小手铃等音响玩具，在其耳边轻轻摇动，训练听觉反应；放一些轻松愉快的乐曲，使孩子保持良好的情绪，并有利于发展孩子的听觉感受力和美感；母亲在哺乳中要经常地和孩子面对面交谈，以发展应答反应能力和记忆力；还可以拿一件小东西让孩子摸摸，让孩子体验冷、热、硬等不同的感觉……在月子里对新生儿进行早期教育，这对今后孩子的成长是非常有益处的。

早教科普：3个月宝宝的早教方案

3个月的宝宝个体差异不是很大，如果发现宝宝在某一方面的身体发育和运动技能低于同龄的其他宝宝，只要制定科学的早教方案每天坚持练习，一两个月之后宝宝就可能赶上平均水平。那如何把3个月宝宝的早教方案制定得科学合理呢？现在就让爸爸妈妈跟着来学习吧！

一、练习翻身

3个月的宝宝在本月内会有一个阶段性的大运动技能，就是翻身动作的练习，俗话说“三翻六坐九趴”其实在本月很多宝宝都只是刚开始进行翻身动作，有的宝宝甚至还无这个意识，但妈妈们不用担心，只要妈妈多加引导练习，相信自己的宝宝不会输在起跑线上的。

二、俯卧抬胸

妈妈们在这个阶段可以训练宝宝俯卧时将头抬起45度后，逐渐增强他的颈部肌肉力量和双臂的力量，与床面呈90度角，妈妈们可以用玩具吸引宝宝锻炼宝宝头部稳定并且能够自如向两边望来达到锻炼的目的。

三、视觉、听觉锻炼

3个月大的宝宝已经能够看清几米远的物体了，眼睛也会越来越明亮，对于伴有声音且颜色鲜的玩具也特别感兴趣，妈妈们可以在宝宝房间里面多准备一些带有响声且颜色鲜艳的玩具等，促进宝宝的视力发育。训练视觉时，妈妈可以用两个玩具(或两人)，让宝宝先注视一个玩具(或人)，然后拿出(出现)另一个玩具(或人)，训练宝宝的注意力从一个物体转移到另一个物体。也可以在宝宝集中注视某一物或者人脸时，快速移开，锻炼宝宝在注视目标不见后用视线去寻找的能力。

听觉方面，宝宝已经能够辨别声音的方向，能将头转向声源处，还可以安静地听轻快柔和的音乐。听觉的训练从原来的听见到宝宝对于声音的分辨、捕捉及追逐能力，妈妈可以利用身边的东西制作各种声音，培养宝宝对声音的辨别力；多带宝宝出去走走，看看绿树红花都有助于宝宝视觉和听觉的发育。

四、语言能力的锻炼

3个月大的宝宝各项器官的发育对外界的刺激反应越来越多，此时宝宝的发音也会越来越多，但很多都是自发发音，能清晰的发出一些元音，妈妈们要在宝宝高兴的时候多与他说笑，使宝宝感受多种声音、语调，从而促进宝宝对语言的感知能力。

总结 通常爸爸妈妈对宝宝所处月龄的发育指标十分关心，实际上，宝宝的年龄越小，个体差异越大。只要这种差异在3个月以内，家长就不必着急。只要找到适合的运动游戏，就能让宝宝赶上或超过同龄宝宝的身体发育。

早教科普：激发宝宝潜能的正确方法

潜能，顾名思义就是人潜在的一种能力，从婴幼儿时期开始就宝宝们自带有这样一种潜能，又或者可以称之为天赋，从古到今，身边经常出现神童、奇事能人，他们有着非一般人类所具有的才智和超人的能力，有些人天生就自身具备这些超能力，但大多数人都是平凡的、普通的，需要从小培训、激发宝宝的潜能，那么作为家长，想自己的宝宝长大后更加杰出优秀，就要从小培养，激发他们的潜能。

唱歌

音乐是每个小宝宝都喜欢的，宝宝们对音乐特别节奏敏感。从婴幼儿期开始就会按音乐的节奏摇晃。每当播放宝宝熟悉的歌曲时，他们会兴奋、会鼓掌。所以经常听音乐会训练大脑。

颜色

宝宝在出生后第4至8个月可以准确地观察其周围环境。随着月龄的增长，婴儿就开始寻求不同的表达方式，复述自己所看到的颜色和画面。有很多宝宝从出生开始就有良好的色彩感。这时可以为宝宝购买彩笔，让孩子学会绘画 。

念诗和多说话会激发婴儿的语言兴趣

语言天赋既带有先生具有，也有后天培养教育形成的。与宝宝多说话至少会促进婴儿的语言兴趣。孩子小时候说话多，长大后也往往很健谈，所以如果你宝宝喜欢说话，不要觉得其话多，让宝宝多说话，说错了也不影响。

勤思考

思考是人之本能，这种能力生来就有，和感觉及运动功能一样同时发生，婴儿既能触摸、看东西，又可以思考。婴儿时期的宝宝，就知道固体物移动，3个月大的婴儿对物体的位置就有了认知，如果将玩具熊藏在毛毯下，他也很清楚玩具熊的位置。

不同的成长环境，每个宝宝表现出来的潜能是不一样的，家长要根据宝宝平时的爱好和表机，来有所选择的激发宝宝的潜能，在激发其潜能的时候，需要慢慢地开始，需要一定的时间和耐性，才能培养一个才智双全的宝宝。