如何帮孩子做好入学准备

了解日本如何教育孩子的。

天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。早教对于孩子的成长具有很大的影响，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你们知道早期教育有什么作用吗？下面是小编为大家整理的了解日本如何教育孩子的，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

教育孩子是没有国界肤色种类之分，好的方法都是可以共享的，对于好的教育孩子的方法每个国家都可以使用的，接下来我们来了解一下日本教育孩子是怎样的教育方式呢，我们可以借鉴借鉴。

和他们一起玩耍

高桥博史是位兽医，有两个儿子。一天傍晚，高桥夫妇在家中将洗涤剂和水按一定比例混合后，倒在大澡盆里，然后让两个儿子站到澡盆中间，再用纱布将呼啦圈缠起来套住孩子。就在夫妻俩一起慢慢抬起呼啦圈的一瞬间，夕阳下出现了一个犹如彩虹般绚烂的大泡泡，将孩子整个围在了里面！

欢呼雀跃的兄弟二人，马上将邻居家的小朋友全都请到家里来，不知疲倦地一直玩到天黑。在这个实验里，高桥夫妇让孩子们了解了光的折射原理，以及在配泡泡水时溶液浓度的计算方法。

不过，高桥博史说：“不必马上让他们学会这些知识。只要（父母）能和他们一起玩耍，孩子们自然会产生兴趣。有多大投入，就会有多大收获，即使这些实验不能立竿见影地提高孩子的学习成绩，但对于提高他们的学习能力来说，却有相当大的帮助。”早期教育

“家庭实验室”

现在，日本学校里理科课时有所减少，令学生自己动手做实验的机会也越来越少。而小学课本中那些有趣的实验，又往往会成为一些名牌中学的入学考试题目。怎么办呢？

为提高孩子的动手能力，日本作家高桥秀树干脆建了个“家庭实验室”，他经常在家中带着儿子一起做实验。父子俩拆过自行车，安装过小马达，每一次实验成功，他们都会无比兴奋。父子俩还曾按照儿子的课本做过这样一个实验：先加热烧瓶，等烧瓶里的水沸腾后盖上盖子，然后将烧瓶底部浸入冷水中，一俟烧瓶里的水停止沸腾就马上用冷水从烧瓶顶上浇下来，看看烧瓶里的水会出现什么情况。

课本里附有解释的正确答案是：水会再次沸腾。在试验中，当水再次沸腾的瞬间，高桥秀树看到了儿子脸上又惊又喜的表情。幼儿早教网

试着让孩子当家

家住静冈县藤枝市的大石寿美惠，小时候是远近闻名的“捉虫女王”，她一天最多曾捉过101只蝉。现在，她又将这门“技艺”传授给了小女儿小香。小香刚上小学一年级，但她不但能应付各种各样的昆虫，连捉蛇都不在话下。她可以轻而易举地叫出各种昆虫的名字，甚至还能分辨出它们的年龄。学校的生活课上，小香成了当之无愧的“小昆虫学家”和“小英雄”。

实际上，只要父母教育得法，实验不仅可以培养孩子对自然科学的兴趣，也可以培养他们对社会科学的兴趣。

今年暑假期间，川崎市的佑雁女士让正在读小学6年级的儿子负责准备一周的午饭，而且还要负责采购。佑雁事先规定好最多能花多少钱，并要求儿子只购买“国产食材”。

结果，佑雁的儿子在采购中发现，国产食品和进口食品价格大不相同。在父母帮助下，佑雁的儿子就此进行了“调查”，从而了解了不少进出口贸易知识。

学习给爸爸写信

日本父母还十分注意培养与孩子的互信关系，并通过家庭教育提高孩子的写作能力。

大石寿美惠的大女儿明子，今年只有8岁，但她的书面表达能力却十分惊人，原因是她从幼儿园时起就开始记“亲子日记”。幼儿早教

大石说：“孩子写作能力的提高，纯属无心插柳。当初让她记日记，只是为了让她跟每天都要工作到凌晨才回家的爸爸交流感情。明子的父亲每次都用红色的笔给明子写回信。”

大石说，一开始，明子只会写诸如“爸爸不要再抽烟啦”这样很简单的句子。但久而久之，明子到了上小学的年纪时，就能给爸爸写满满一张纸的信了。明子和爸爸近两年的“亲子日记”，竟有14本之多。早期教育

大石说，她的两个女儿“性格各异，应该因材施教，但都要100%地投入”。的确，正如日本知名教育学者、作家亲野智所言：“父母的投入决定着孩子的未来”。

本网站小编总结 ：在日本家长们主要是崇尚让孩子成为自己的主人，而是不是向我们这样让孩子成为一个小孩子，这样对于孩子来说是不容易长大的，可以让孩子成一个有能力的人，家长应该多多的注意一下。

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日本如何培养孩子坚强意志？

到了日本，让人感触最深的是，无论是日本的家庭还是社会，都从小就培养子女自主、自立的精神。这一点在日本的学校教育里表现得非常明显。

日本人有一种特殊的耐寒训练，中小学生冬天的校服依旧和夏天一样，一律短裤短裙。虽然光着两条小腿，但学生们仍然活跃在操场上，参加各种课间活动。从他们的脸上看，一点也不觉得冷。每逢一年中的第一场雪，父母都会带着儿女到户外洗冷水浴。当然，这与平日的洗浴不同，用冷水将身体淋湿就行了。

时至今日，日本教育界已经形成了这样一种共识：让孩子们背着统一样式的书包、过马路排着整齐的队伍、冬季穿短裤短裙、雪中进行冷水浴……这些看上去是一件件小事，却对他们意志力的培养起到了潜移默化的作用。

“不要给别人添麻烦”，是日本父母一直灌输给孩子的思想。全家人外出旅行，不论多么小的孩子，无一例外地背上一个自己力所能及的小包。甚至一个刚刚学会举步走路的幼儿，也要背上一个小包。打开一看，里面装着的是他(她)要用的奶瓶、尿布等。别人问为什么，父母回答道：“他们自己的东西，应该自己背。”

日本人有句名言：“除了阳光和空气是大自然的赐予，其他一切都要通过劳动来获得。”许多日本学生在课余时间都要去外边劳动挣钱，大学生中勤工俭学的非常普遍，就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盆子洗碗、在商店里售货、在养老院照顾老人等，来挣得自己的学费。

为培养孩子意志力，日本一所学校甚至别出心裁，给小学生们吃“忆苦饭”。虽然孩子面对在当年艰苦岁月里大人们食用过的糠菜嚎啕大哭，拒食3天，但校方、老师、在场的父母毫不动摇，决不迁就。到了第4天，饥肠辘辘的孩子们终于咽下了这顿特别的饭菜，在幼小的心灵里留下了深刻的印象。

日本培养孩子坚强品质的方法虽然听起来有些残忍，但仍然对孩子的坚强品质的塑造有着巨大的促进作用。

如何全面了解早教

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。父母该不该对孩子进行早期教育呢？下面是由小编为大家整理的“如何全面了解早教”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

早教是指为了促进儿童在早期发展阶段获得全面而系统的教育，以提高其智力、认知、情感和社会能力的一种教育方式。全面了解早教内容是作为早教师的一项重要任务，这将有助于亲子早教网小编们更好地为儿童提供适合的教育。下面，亲子早教网小编将从多个方面阐述如何全面了解早教内容。

了解早教的理论基础是全面了解早教内容的第一步。早教的理论基础主要涉及儿童发展心理学、教育学、神经科学等学科的知识。儿童的认知、语言、情感、社交等方面的发展是早教的重点。通过学习发展心理学的相关理论和知识，早教师能够更好地理解儿童的发展特点和需求。

早教师需要对儿童的各个发展领域进行了解和分析。儿童的发展领域主要包括身体运动、认知发展、情感社会发展和艺术创造等方面。通过研究每个发展领域的特点和阶段，早教师能够更好地为儿童提供相应的教育内容和活动。

早教师还应该了解早期教育的一些基本原则和方法。早教的基本原则包括：以儿童为中心、注重个体差异、采用多元化的教育方法等。早教的方法包括启发式教学、情境教学、游戏教学等。了解早教的原则和方法对于早教师进行教育活动的设计和实施至关重要。

同时，早教师还需要关注最新的早教研究和发展趋势。随着科技的进步和社会发展，早教也在不断创新和发展。早教师要不断关注最新的早教研究成果和教育实践，这有助于他们及时调整教育方法和内容，提供更加适合的早教服务。

了解早教内容还需要对早教教具和教材有一定的了解。早教教具和教材是早教实施过程中的重要工具。了解各种早教教具的功能和使用方法，早教师可以更好地选择和使用教具，提供更好的教育体验。

除了以上的内容，早教师还可以通过与其他早教师、专家进行交流、学习和研讨，不断提升自己的专业素养和知识水平。互相交流经验和心得，可以收获更多的启发和建议。

全面了解早教内容是早教师提供高质量早教服务的必备条件之一。通过了解早教的理论基础、儿童发展领域、教育原则和方法、最新研究成果以及教具和教材，早教师可以更好地指导和促进儿童的全面发展。不断学习和更新早教知识，提升自身的专业素养，将为儿童的成长与发展做出更大的贡献。

早教知识：如何了解孩子想法和心理？

爸爸妈妈与宝宝行处的全过程中，掌握孩子喜欢什么，搞清楚孩子的念头吗?怎样才可以尽快掌握孩子的心理呢?如何了解孩子想法？如何了解孩子心理？我们一起看一下下面吧。

假如你仔细观查就会发觉：有一个时期宝宝会把一切物品都视作有性命、有中心思想和主题活动工作能力的。因而，大家随处可见这一时期的孩子与枕芯“交心”，与毛绒娃娃、布熊等公仔“发言”。如何了解孩子想法？如何了解孩子心理？

孩子的这类泛灵心理，对大家的亲子教育具有积极主动功效，也是有消沉功效。年青爸爸妈妈该采用哪些的防范措施呢?

防范措施一：用拟人的方式来回答孩子所明确提出的“繁杂难题”

孩子是好奇心的。从两岁后期刚开始，宝宝就会对大家明确提出各式各样的难题，一些难题的回答是这一时期的宝宝心理水准难以理解的，可是对孩子的提出问题大家又必须回答，不然宝宝提出问题的频次就会降低，乃至会使他对事情丧失需有的求知欲。

针对孩子的提出问题，我们可以依据他的心理特性，选用拟人的方式间接的回答。

难题1：“月儿为何跟着走?”

“大约是月儿对你有感觉，因此跟随我一个人走。”那样的回答，总比你对孩子说“你要很小，父亲对你说，你也不明白”更能考虑孩子的求真冲动。

难题2：“鱼怎么会有鳞片?”

“如同你一直在游水时要穿泳衣一样，鱼在水中游水还要穿泳衣——鳞片便是鱼的泳衣。”

难题3：“太阳光怎么会落下?”

针对这个问题，假如你是以太阳光与地球上的关联上回答，或是是用动力学模型基本原理来科学研究精确地回答孩子的所述难题，这一时期的孩子是不太可能真实了解的，可是你能那样回答：“一到夜里，小动物们回家了睡着了，太阳公公也到山的那边去睡觉了。”那样的回答一样能够 促使孩子获得相对的心理考虑。

防范措施二：塑造宝宝的善心与责任心

例如，爸爸妈妈能够 将物“拟人”以激起孩子的泛灵心理，使之造成移情心理，从而了解和产生相对的良好的习惯。如何了解孩子想法？如何了解孩子心理？

提示：

平常不必给孩子讲有可怕剧情的小故事或看可怕的电视新闻节目。由于这一时期的孩子非常容易受泛灵心理危害，他们没办法区别实际与编造，她们通常把宣传画册、影视制作、小故事里的地狱恶鬼、野兽、智能机器人的情节或品牌形象和日常生活搞混，对恐怖的画面內容尚欠缺逻辑思维能力，认为现实生活中确实存有电视新闻节目或小故事中的魔鬼怪，因此造成不应该有的害怕心理，有时候乃至还会继续出现幻觉。

因而，大家除开在語言、绘画等层面应删掉会使孩子造成害怕、被损害的內容外，还应尽量减少让孩子看含有可怕摄像镜头的电视新闻节目。那样将有利于发展趋势孩子英勇、胆大、无所畏惧的质量，从而有利于她们心理的身心健康发展趋势。

留意：

不必不经意地运用孩子的泛灵心理，来为其个人行为的过失逃避责任。实际中大家经常能够 见到那样的情况：孩子一不小心被木板摔倒，带孩子的成年人通常会一边慰藉孩子，一边挑唆孩子或帮孩子去“打”或“骂”那将其摔倒的木板。因为受泛灵心理的危害，一般的孩子都是在“处罚”木板而得到“复仇”后，慢慢修复心里的均衡。实际上这类作法是不当之处的。由于这相当于为孩子逃避责任，这不利她们使命感的产生。

权威专家觉得在幼儿阶段的孩子，非常是三四岁的孩子普遍现象一种与众不同的心理状况——泛灵心理。泛灵心理，就是这个时期的孩子把全部的事情都视作有性命和有意愿的物品的一种心理趋向。父母理应有一定的掌握。

解读日本家庭教育的黄金法则

心理学认为，一个人的人格﹑能力和健康等因素第一来源于教育——来源于家庭的教育，来源于妈妈的教育、父亲的教育，来源于幼年的教育﹑人格的培养，而不来源于知识的培养、科学的教育和学校的教育。

因此，幼年时期人格的培养对人的一生有着深刻的影响和至关重要的作用。

日本家庭教育手册记载了如下内容，堪称家庭教育的黄金法则。

当问及孩子“你对家庭有什么更高的期望时”，孩子回答得最多的是“家里人都能愉快地过日子”。

孩子的祈求是理所当然的，父母应该直面这样的现实。只要提供必要的条件，孩子就能够自然地成长的时代已经过去了。安宁、愉快的家庭需要全家人有意识的共同努力。为了孩子、为了自己，请对家庭进行一次再认识吧。

不会珍惜自己的人，也不会珍惜孩子。

养育孩子确实很重要，但是繁重的家务和社会压力会使人神经紧绷，谁也吃不消。慢慢的，父母的烦躁不安就会传染孩子。所以拥有属于自己的时间，保持心理健康就显得尤为重要，父母二人应相互配合，共同承担。另外，求助并不是可耻的。鼓起勇气，去家庭教育咨询中心、保健中心，儿童咨询所等处跟专家谈谈。在家里，父母充满幸福的笑容会使孩子感受到幸福。

养育孩子是母亲的事，有这种想法的父亲要当心。

一般认为，在现代家庭里，父亲的权威地位受到威胁，使孩子明辨是非的能力大大减弱了。通常父亲和母亲的育儿方针基本一致，但父亲和母亲站在不同的角度教育孩子能纠正过于密切的母子关系。父母的默契配合很有必要，母亲要应注意不要在孩子面前贬低父亲;父亲也要注意不要在孩子面前大声斥责母亲。

未必一说就知道，但不说就更不知道了。

在现代社会，人与人之间如果什么都不说，要互相理解是很难的，亲人也不例外。不断增加父母之间﹑父母和孩子之间的对话是建立幸福家庭的基础，而交谈是最好的沟通方式。

另外，在家庭关系中，还有很多活动对增进亲密关系是非常有益的，比如最普通的一起吃饭。全家人一起吃饭很重要，规律的饮食不仅对儿童的身体健康有益，对儿童的心理发展也有深远的影响。全家人一起吃饭时愉悦的气氛，父母费心做出的饭菜飘出的香气，已经将父母的爱自然地传达给孩子，由此得到的满足感、信赖感能使孩子开朗、坚强地成长。所以，赶紧商量一起吃饭的时间，养成全家人一起吃饭的好习惯吧。

孩子一定能领会到父母积极向上的生活姿态。

家长往往要兼顾事业和家庭，工作将家长与孩子相处的时间夺走了不少。但家长疼爱孩子﹑为了美好未来而努力奋斗的形象一定会深深的铭刻在孩子的心中。父母言传身教的力量有时是无法估量的。因此，无论何时，都要充满自信地养育孩子，表现出积极向上的生活姿态。

规矩是为谁定的?家规不仅包括日常问候、门限时间、关灯时间等，还包括不给别人添麻烦、不撒谎等社会规范。

为了让孩子懂规矩，并让孩子遵守规矩，父母要经过认真讨论，定出明确的家规，父母和孩子一起遵守这个家规。而倾听孩子的意见与跟孩子共同制定家规同样重要。尤其是给孩子单独房间的同时，也要给他定好规矩，否则孩子整天呆在自己的房间里，父母与孩子间的对话就会减少，亲情逐渐单薄。要想使房间对孩子的成长起作用，定出家规很有必要。比如，孩子回到家后，先在起居室跟父母问候再进自己的房间;孩子的房间不上锁;孩子带朋友进自己的房间前，先把朋友介绍给父母;父母觉得有必要时，可以进入孩子的房间把握孩子的实际情况等等。

如果孩子最好的朋友是电视﹑录像、玩电子游戏的话，那他太寂寞了。

长期沉溺于虚拟的影音娱乐世界里，容易造成沟通能力欠缺、冷漠、生与死的现实感薄弱等问题。不能区分现实和假想世界，给孩子的身心健康留下阴影。给孩子制造与其他小朋友一起玩的机会，鼓励他到大自然当中去，定出不多看电视、录像，不多玩电子游戏的规矩，并使孩子养成遵守这些规矩的习惯。