宝爸胎教

吃出强壮体质 康喜奶粉高标准配方 让宝宝安心成长。

最近，新西兰第一产业部和海关部门联合展开打击非法输出婴儿配方奶粉的行动，除代理商出口之外其他途径输往中国的新西兰婴儿配方奶粉都在此次严打活动的范围内，包括网络代购。消息一经发布，国内的年轻父母们便开始为宝宝的口粮担忧。

其实这种担心是完全没必要的，能与新西兰齐名的优质奶源地有很多，以瑞士、荷兰、爱尔兰、澳大利亚等为代表，我们所熟知的奶粉品牌几乎都出自这些国家，比如已成为众多中国妈妈们首选的康喜婴幼儿配方奶粉。

何为配方奶粉？可能一些家长还不太了解。为了让婴儿喝到适合自身生长发育的奶粉，需要根据不同年龄段的营养需要，对奶粉成分进行配方改良。去除不适宜宝宝吸收的部分，再增加一些宝宝所需要的营养成分，这种经过改良的成分接近母乳的奶粉就是配方奶粉。

当然，配方奶粉的营养成分也需要执行标准严格把控。近年来，奶粉事故频出，原因都出在配方上，很多父母对配方奶可谓又爱又恨。所以，奶粉配方比例之关键不言而喻，为了严格控制营养成分配比，精益求精的康喜奶粉采用了国际公认最为安全的CODEX标准作为宝宝的“健康标尺”。

CODEX标准是由世界卫生组织(WHO)和联合国粮农组织(FAO)共同制定的一系列食品标准，其中包括针对婴幼儿(0—3岁)的配方奶粉标准。CODEX标准是世界160多个国家，尤其是西方发达国家公认的国际食品标准。它从配方奶粉营养成分的组成和含量，卫生学标准如农药和杀虫剂的残留量，致病菌的检测等多个方面都给出了严格的规定，以至于包装和标签的表述，CODEX都有详细的标准。该标准最初制定于1981年，最近一次修改于2007年，发达国家普遍采用此标准，这也正是康喜奶粉在中国市场倍受信赖的原因。

作为瑞士赫尔达夫集团旗下的知名奶粉品牌，为保证宝宝喝到的每一口奶都具备更健康更均衡的营养，康喜选择阿尔卑斯山牧场当天采集的新鲜牛奶，严格依据全球婴幼儿食品领域最权威的CODEX标准进行精确配比，在12小时内直接加工成奶粉，最大限度保护了蛋白质的结构与活性，留存天然乳香味，与使用还原奶相比，减少了复杂的生产环节，从而提高产品安全性，防止二次污染。

奶粉安全关系到宝宝的健康，只有奶粉安全了，宝宝才能健康成长。一切为了宝宝健康成长是每个父母最大的心愿，也是康喜最神圣的使命。

精选阅读

宝宝甚吃奶片（春季幼儿健康专题）

言：每次到了下课，我们常常能够看到小孩子们手里拎着零食，其中有不少的孩子喜欢吃奶片，家长们也都不予制止，认为孩子吃奶片即营养又可补钙，但实事真的是这样的吗？以下就让我们一起来看看吧！

不少父母喜欢将奶片、钙片给孩子做零食，认为钙含量丰富，总好过宝宝吃糖。不过北京中医药大学附属中西医结合医院儿科主任医师张思莱指出，不建议给孩子吃奶片。

张思莱表示，奶片就是将牛奶脱水压挤而成，为了增加口味和保存还添加了不少香料、防腐剂等添加剂，不但营养价值不高，而且吃进后容易造成体内渗透压增高，这些添加剂对小儿身体容易造成损害。幼儿疾病

不少商家宣称“奶片每板营养与一杯鲜奶的营养含量相当”，但事实并非如此。尽管奶片的包装上都注明主要配料为鲜牛奶、奶粉、牛初乳以及各种糖，但并没有明确说明鲜奶含量有多少。而且，鲜牛奶中除含有高质量的钙外，还含有蛋白质、铁、维生素B等多种营养物质，这些都是奶片无法相比的。而从吸收的角度看，鲜牛奶中包含的钙等营养物质较容易被人体吸收，而牛奶片在烘干和压制等生产过程中，其中的钙等营养物质已经固化，并且通过多道生产工序，人体对其的吸收率远没有鲜牛奶高。加上孩子消化系统还未发育完善，奶片中的固化钙很可能聚集、沉淀在人体肝脏、肾脏等处，最终形成结石。因此，奶片不仅不能作为替代

牛奶的补钙食品，而且多吃反而对身体有害。

本网站小编总结：我们都知道钙是人体不可缺少的元素，但是这并不代表着钙补的越多越好，并且奶片经过加工之后已不单单含奶，还有多种的添加剂，吃的过多不利于孩子的健康，希望父母们都能够明白此道理！

让宝宝说出心里话

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，同学们都会去做好迎接新学期的准备，提前做好入学的准备工作可以让我们查漏补缺，你收藏过哪些关于入学准备的小知识呢？小编为此仔细地整理了以下内容《让宝宝说出心里话》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

为何不说心里话

表达能力差

月月学说话挺早，不到1岁时就会叫爸爸妈妈，现在两岁多了，说话能力有了很大进步，能和父母简单地交流。可月月总是吐字不清，爸爸妈妈常常是连蒙带猜还难以正确地理解她要表达的意思。月月呢，发现父母错会了自己的意思，就更加着急，话更说不利索了，反复了几次，月月干脆不说了。一次，妈妈发现月月皱着眉头，一脸的忧愁，可是怎么问，也问不出所以然，月月哭了，妈妈也是又心疼又无奈。

爱心提示：由于年龄的关系，宝宝语言能力不强，看到、听到的一切往往表述粗疏、断续、不完整、无重点，做不到准确详尽、清楚明白，思想、情感这一类抽象事物的表达，对宝宝来说则更为困难，所以，经常会“茶壶煮饺子——肚里有，就是倒（道）不出”，父母听不明白，宝宝更觉得费劲，这样，宝宝就容易回避语言表述，转而用行动流露自己的意愿。

胆怯和自卑

奇奇快3岁了，在家里，他能说会道，可不知怎的，一到幼儿园，就变得沉默寡言，老师怎么哄逗都不开口。周一时，妈妈从幼儿园接他回家，一路上总觉得奇奇身上有股臭哄哄的味道，回到家仔细一检查，哎呀！原来小家伙把屎拉到裤子里了。妈妈一问，奇奇说是肚子疼没憋住，妈妈又问：“那怎么不告诉老师你想拉屎呢？”奇奇低着头说：“我不敢说。”

爱心提示：对幼小的宝宝来说，他面对的是一个茫茫未知的世界，身边潜伏着各种各样的危险和困难，新的环境，陌生的人，初次接触的事物都可能让宝宝担心害怕，此时，闭紧小嘴，拒绝交流其实是宝宝本能的自我保护行为。也有的宝宝“金口难开”是由于性格孤僻，不善于和人来往交际，有自卑心理。

担心没人听

佳佳曾经整天小嘴不停，追着大人说这说那。爸爸妈妈工作都很忙，劳碌了一天，回到家里又要做家务，好容易闲下来想歇歇，佳佳又跑过来缠着说话，妈妈不胜其烦：“乖女儿，别吵了，让妈妈静一会儿！”妈妈兀自闭目养神，没有注意到佳佳脸上失望的表情。渐渐的，妈妈发现佳佳变得越来越“淑女”了，常坐在小椅子上发愣不说话，妈妈想和她聊点什么，佳佳也不响应，这下，妈妈又添了新的烦恼：佳佳怎么成了“小哑巴”？

爱心提示：更多时候，宝宝不愿讲话不是不想说。在一个家庭中，这样的画面是极为普遍的：父母整天喋喋不休地唠叨，叫宝宝要这样不要那样，说得口干舌燥，而宝宝说点什么时，常常被父母打断或纠正，或者宝宝说了半天，父母置若罔闻，甚至不耐烦地要求宝宝闭嘴。自己的发言总不被注意，不受重视，宝宝还会有表达的愿望么？

害怕被否定

牛牛从幼儿园回到家，兴冲冲地告诉妈妈：“今天我把徐子晨的图画纸给撕了。”还没容他往下说，妈妈已经板起脸来：“你怎么那么淘气呀！告诉你多少次，不许弄坏人家的东西，怎么就是记不住呢！”劈头盖脸的教训把牛牛打蒙了，他本来还想让妈妈知道：其实那是幼儿园在玩儿撕纸游戏，看谁能用纸撕出好看的形状，徐子晨不会做，牛牛是在帮他，而且，老师还表扬了牛牛呢！这下，牛牛想：以后再也不和妈妈讲幼儿园的事了。

爱心提示：有的父母可能会迷惑不解：我对宝宝挺关心，也随时不忘和宝宝沟通，为什么还是听不到宝宝的心里话？那就要看看宝宝告诉你心里话时，你是怎样对待他的了。如果你对孩子的想法，总是持否定的态度，一味讥笑宝宝的无知、批评他的不足、拒绝他的要求、责备他的错误，这就让宝宝有了成见：一讲心里话就要挨说挨骂，他怎么会向你敞开心扉呢？

怎样讲出心里话

创造时机

父母要养成和宝宝交谈的好习惯，但要注意选择谈话的时机，最好是轻松些，随意些，自然而然地进行交流。如在幼儿园接送的途中，一家人吃饭的时候，外出游玩的过程中等等。父母切忌摆出一副居高临下、正襟危坐的架势，给宝宝造成谈话的心理压力，也尽量不要在宝宝情绪不稳定时硬逼他和你交心。

耐心倾听

宝宝一旦流露出要和父母交流的愿望，父母应当表现出专注和兴趣，并且不论宝宝的表述水平如何，都耐心倾听，不要以忙碌为借口，不给宝宝说话的时间，也不要越俎代庖，自以为是地替宝宝说出要说的话。一定要听他把话说完，再下结论也不迟。

巧妙诱导

宝宝倾诉的时候，有时会说得不具体，让人听不明白；有时说了半截就停止了，十分着急，这时，父母可以恰当地提些小问题，从旁点拨，让宝宝顺利地表达清楚。

理解尊重

宝宝的话可能会令你气愤，让你难过，也可能会使你觉得荒谬可笑，无法认同，即便如此，父母也要克制住自己的情绪，保持冷静，尊重宝宝的发言权，表扬宝宝的诚实，然后再帮他认识到不足和不对的地方。

答疑解难

宝宝说心里话的重要目的，往往是遇到了疑惑和困难，他们热切地希望了解他人的看法，更期盼得到有效地帮助，如果这些愿望得到了满足，宝宝就会乐于主动地袒露心声。

爱心小贴士

——宝宝“心里有话”的几个信号

哭泣

哭是宝宝减轻心理抑郁的一种自然方式，但细心的父母应该透过宝宝的眼泪察觉：宝宝的情绪上有压力了，应该了解一下原因。

耍赖

当宝宝磨缠不休，耍蛮犯赖，父母不要简单的理解为是宝宝在耍混，很可能他是通过这种手段告诉父母：我想让你们知道点什么。

打闹

宝宝语言能力有限，当内心的想法无法让人了解时，为了引起他人的注意，有可能引发一些攻击性的行为。

撒谎

宝宝撒谎骗人最让父母气恼，可这种行为恰恰说明了宝宝没有和你坦诚地交流，他心里真实的想法还没有表达出来呢。

不安

按照正常的天性，活泼无忧应该是宝宝的常态，如果宝宝表现得忧虑不安，焦躁抑郁，那么一定是有什么困扰着他的事需要吐露了。

那些食物可令宝宝更加强壮呢？（夏季幼儿健康指导）

前言：夏季到了，如何让小宝宝们有食欲并且吃的更加有营养充足呢？以下就让我们一起来见识吧，以下的相关食品可令宝宝变得更加强壮，提高自身的抵抗力，使其远离疾病的侵袭！

1、最好的主食：全麦食品

全麦食品含有铁、维生素、镁、锌和粗纤维素等多种宝宝所需的营养成分。在西方的国家里，全麦面粉被称作最棒的主食原料，很多家庭把烤全麦面包作为宝宝的主食，如果在上面抹一些宝宝专用的奶酪，营养就更丰富了。虽然各国的饮食习惯不同，但营养是无国界的。我们可以把粗粮和面粉混合制作主食(比如发糕)，同样能给宝宝带来丰富的营养。

给挑剔的小朋友：用巧克力酱和全麦面包做一个可爱的三明治，再摆一个有创意的甲壳虫造型，当他的兴趣被可爱的造型吸引时，就不会在意面包怎么不是白色的了。

2、最好的水果：猕猴桃

猕猴桃被称为营养的金矿，它含有丰富的维生素C，据分析，每百克猕猴桃果肉的维生素C含量是100－420毫克，堪称水果中的“VC之王”，此外，它还含有较丰富的蛋白质、糖、脂肪和钙、磷、铁等矿物质，而且它含有的膳食纤维和丰富的抗氧化物质，能够起到清热降火、润燥通便的作用。但要注意，猕猴桃中间带籽的部分尽量不要给宝宝多吃，因为这部分不容易被消化。

给挑剔的小朋友：如果宝宝不喜欢吃生的猕猴桃，还可以把它做成果汁，或者猕猴桃酱，效果一样好。

3、最好的蔬菜：菠菜

菠菜为宝宝提供的主要营养成分是维生素A和叶酸，另外还有一些维生素C和铁。因为它没有杂味，宝宝通常都很喜欢吃。而且菠菜的用处很多，你可以把它作为盘边的装饰，也可以在它上面放一些番茄酱，还可以用它代替生菜放在宝宝的三明治里。但是要记住，不能把它和豆腐一起吃，否则会影响钙的吸收。

给挑剔的小朋友：让宝宝吃蔬菜一直是妈妈比较头疼的事，如果你多花点心思，做一道有创意的蔬菜饭，比如一个菠菜寿司、菠菜拌饭，宝宝决不会想到这个既有趣又好吃的东西原来是菠菜做成的。儿科疾病

4、最好的早餐：谷物

即使从超市买来的宝宝谷物早餐，也同样非常健康。它里面含有多种维生素和矿物质。但是，在购买时要选择宝宝专用的，含盐低的。自己家制作的小米粥、玉米粥也很有营养。需要注意的是，需要把谷物早餐配合牛奶一起吃时，牛奶的选择很重要，2岁以内的宝宝最好不要用脱脂牛奶，1岁以内的宝宝最好用母乳或配方奶。

给挑剔的小朋友：早餐对宝宝很重要。做一顿有趣的早餐宝宝肯定会喜欢，一个香蕉小人(含有丰富的钾)，一杯牛奶(含丰富的钙)再把谷物早餐撒在上面，摆成一个有趣的造型。

5、最好的快餐：披萨

和其他的快餐食品相比，披萨里混合了蛋白质(干酪)、糖分和蔬菜(西红柿丁)等多种营养，更适合宝宝食用，而且做起来很简单，只要在烤箱里烤几分钟就可以了。

给挑剔的小朋友：有哪个宝宝不喜欢披萨吗？你遇到的大多数情况是，宝宝会不断要求你再给他一份。需要注意的是做披萨或是买披萨时，要尽量选择蔬菜比较多的。

6、最好的坚果：杏仁

杏仁有很多让人意想不到的营养效果：它不仅可以预防心脏疾病，而且含有维生素E和其他的微量元素，比如铁、钙和镁等对宝宝的健康都非常有益。另外，未加工过的生杏仁是一种低脂食物，宝宝吃了，可以预防高血压。但是要记住，3岁以下的宝宝最好不要给他整个的杏仁，否则容易卡住宝宝的气管。杏仁还有很多吃法，比如把它和蔬菜、奶酪一起做个披萨，或者直接给宝宝准备一些杏仁干碎块。

给挑剔的小朋友：把杏仁、花生、腰果弄碎，和酸奶混合在一起，做一杯令宝宝喜欢的坚果酸奶吧。

7、最好的肉类：瘦牛肉

瘦牛肉里含有的丰富的铁和蛋白质，能为活泼好动、正在长身体的宝宝补充血细胞所需要的营养。很多医生都建议在10月以上的宝宝的辅食里加一些瘦牛肉，牛肉的吃法很多，可以给宝宝做成牛肉汉堡包，牛肉小包子，牛肉酱细面条等。

给挑剔的小朋友：如果宝宝不喜欢牛肉的味道，可以把牛肉做成肉馅和切碎的青豆混合，用可食用的薄纸包上(可以在超市买到)，放在烤箱里烤一个纸包牛肉，沾着番茄酱吃，牛肉的膻味就一点也没有了。

8、最好的甜点：酸奶

酸奶是钙的主要来源之一，而且它的热量很低，很适合宝宝。如果你自己制作酸奶，最好用配方奶做原料，这样不仅营养丰富，宝宝也比较容易消化。吃酸奶的时候给宝宝在里面加一小勺自己做的果酱，味道会更好。儿童疾病预防

给挑剔的小朋友：如果宝宝觉得酸奶太乏味，不妨给他做个酸奶果冻，切成长宽高一厘米左右的小块，再点上一点草莓酱。

9、最好的果汁：橙汁

橙汁含有丰富的维生素和叶酸，而且孩子们都很喜欢它酸酸甜甜的味道。但是，橙汁不能和牛奶或其他含钙量比较高的果汁混合，这样很容易形成沉淀，宝宝不容易消化。而且每天宝宝喝橙汁的量要有一定的限度，大约30～50毫升比较合适，过多的橙汁会增加宝宝摄入的热量。

给挑剔的小朋友：给宝宝来一杯果汁“鸡尾酒”：橙汁里加一些矿泉水和一个红樱桃，再插上一个颜色鲜艳的吸管。

10、最好的沙拉原料：西红柿

无论从外观还是味道，西红柿都是大多数宝宝的挚爱。西红柿的主要成分是番茄红素，它是一种有助于预防癌症和心脏病的天然抗氧化剂。另外，西红柿中还含有丰富的维生素C和大量的纤维素，这些成分能够帮助宝宝预防感冒，防止便秘。如果宝宝不喜欢吃单调的西红柿，可以把它切成小丁或薄片，伴上沙拉酱做成美味的沙拉，宝宝就会爱吃了。或者直接压成番茄汁，鲜艳的颜色再配上一个可爱的杯子，连大人都会被它吸引的。另外，不要以为生的西红柿更有营养，其实煮熟的西红柿中的番茄红素更容易被吸收。

给挑剔的小朋友：有一种像樱桃一样大的小西红柿，可以给你那个爱挑食的宝宝准备一些(为了防止小西红柿造成窒息，只能给会咀嚼的大宝宝食用)。再介绍一个创意食谱：把小西红柿摆成可爱的毛毛虫造型，相信孩子就不会拒绝了。

本网站小编总结：目前市场上的蔬菜、果汁、甜点等等各种各样繁多的食品，常常让家长们不知道应该如何选择，但愿看了以上的几点可以帮助家长们解决这一难题，并且让爱挑剔的孩子不在挑剔！

科学训练宝宝健康的成长

体格训练

有助宝宝身心的全面发展，帮助体格发育的同时更能促进宝宝的智力发育。婴儿体操促进宝宝智力及体格发育很好的运动，当宝宝能够自己走路时，可以教他散步、拍球等力所能及的运动，当宝宝再大点时，可以教宝宝穿衣、做游戏等等。这些不仅仅是运动，也是对宝宝的智力开发。

视觉的训练

主要是对宝宝进行视觉刺激，如用色彩、光亮、物品等刺激的方法。新生儿期父母可通过色彩鲜艳的玩具、说话时的笑脸，引导孩子关注周围的人和物，这不仅有助智力的发育，更可有效提高宝宝的注视能力。1个月左右可以用不同图案的物品、带有光亮的东西慢慢扫过孩子的视线让其追踪。4个月左右可以将孩子放在不同的高度，如地板上、沙发上，使他能从不同的高度看事物、认识这个世界。

当宝宝稍大一些时，带他到大自然中去，引导宝宝看天空、彩虹、树木、花、动物、建筑物等；或让宝宝辨别衣服颜色，各种物体的大小、形状、长短、软硬、光滑或粗糙、轻重等，大自然是最好的老师。

听觉训练及语言训练

良好的听觉功能是促进智力发育的重要条件，听力对语言的发育起着决定性的作用。爸爸妈妈给宝宝讲故事或唱歌是对孩子最好的刺激。从房间的不同地方向孩子说话或摇铃铛，看他会不会听到并用眼睛追寻声音的来源，训练宝宝的方位听觉及对不同音调的辨别能力。爸爸妈妈要多和他讲话，使他逐步由听懂语音到听懂词语，并且学习自己发出词语来。

听觉和语言训练，要注意趣味性，在宝宝感兴趣的游戏中，有意识地引导孩子学说话；还要注意所教词语的形象性，应尽量使这些词语能同所代表的事物对应起来，词和具体物象一起印入脑海中。

总之，宝宝的成长过程离不开父母正确科学的进行引导宝宝。

家园积极互动，宝宝健康成长

时间是一条金河，又是一年开学季，学生们也要为接下来的学习生活做好准备，做好入学准备可以让我们在开学时有效的节约时间，你有哪些推荐的入学准备小知识呢？小编经过搜集和处理，为您提供家园积极互动，宝宝健康成长，希望能对您有所帮助，请收藏。

家园矛盾1：

新学期的兴趣班招生又开始了，家长排起长长的队伍等候交钱。一位家长的手机响了，是公司有急事催他赶快回单位，于是他就跑到队伍前面，跟收款的老师解释。老师问排在跟前的家长愿意不愿意让他加塞，这位家长同意了，可是后面的两个家长不愿意了。老师连忙解释：“这位家长有特殊情况，单位有急事！”“谁没有特殊情况？谁没急事？”“如果说都有急事，不就乱套了嘛。”“谁乱套了？是你们没规矩！”“你才没规矩！其他家长不都规矩地排队吗？”“你们这些哄孩子的有水平吗？不就是个兴趣班吗？还能教多少知识！你们就以为自己了不起了？”“你说的这些是哪儿跟哪儿呀？你看不上就别报名！”眼看着火药味越来越浓，有几个家长连忙劝：“算了，都少说两句。”

家园矛盾2：

有一位老师向家长反映孩子在幼儿园不能理解老师的要求，比如让孩子画画的时候，他不画，而是用指甲刮油画棒；让孩子折纸的时候，他不折，而是用油画棒在纸上涂鸦。这孩子的父母都是硕士学历，他们说：“我会按照自己的标准培养孩子，只要他在幼儿园高高兴兴就行。”弄得老师很为难：“你说他们的孩子我还教不教？怎么教？”

家长潜意识中的2个不等式

不等式1在教师的内涵上：幼儿园老师≤教师

幼儿园对家长做了个调查：“您认为幼儿园老师是做什么的？”家长主要有以下几个说法：

A.帮家长看孩子的；解决家长的后顾之忧。

B.陪孩子一起玩，让他快乐；哄孩子高兴的呗。

C.主要是照顾孩子，也教一点知识；培养和教育孩子。

接着调查家长：“您认为把幼儿园老师称为阿姨合适吗？”

家长回答：

挺合适的。

比较合适。

还可以吧，这样挺亲切的。

在有些家长看来，幼儿园老师大约35%“掺和”为保姆和阿姨，把孩子看好别出事，自己能安心上班就行了；还有35%“掺和”为孩子的大朋友，既照顾好他别出事，还要陪他玩出快乐与高兴；还剩30%的“净重”是把幼儿园老师看成专门从事教育的教师，对孩子的启蒙教育很重要。

在人们的心目中，教师是经过专业培训的教育者，属于知识分子阶层，而保姆、阿姨或者陪孩子玩都是简单的体力劳动，不需要太高的技术成分，也不需要太长的培训周期，因而其社会价值比较低廉，社会地位也不高。如果家里有富余的人手，完全可以代替这些角色。因而，“幼儿园老师≤教师”成了家长对教师的一个偏见。其实，致力于追求现代优质幼儿教育的许多幼儿园已经不是这种状况了。

不等式2在知识阅历上：幼儿园老师≤家长

光环效应是人们普遍存在的一种心理现象，这就是人们常说的“一好百好”现象。在追求知识和学历的社会环境中，高学历就像一个光环，让自己和别人的眼睛都产生眩晕，给正确认识有关现象形成或深或浅的障碍。

由于国家继续教育的发展，家长的学历层次越来越高，他们的教育理论反思水平随之提高，但是由于幼儿教育体制和历史文化的原因，幼儿教师的学历进修和提升速度远不如社会其他行业发展得快。这样，高学历的光环效应就使幼儿教师的形象显得“相形见绌”，一些家长的潜意识就是：“你虽然是孩子的老师，我要尊重你，但是我的学历比你高，你看问题还未必有我高明。”受这种心理的无形牵引，这些高学历家长产生了微妙的清高态度，对幼儿教师形成一种暗暗的压力。一位青年幼儿教师苦恼地说：“我们班有几个家长太难对付了，你说一句，他能说上十句，还一套一套的，我不知道怎么说、怎么样做才能取得他们的信任。”这使家园沟通存在一个无形的障碍。

在以上两个不等式的作用下，类似“你们这些哄孩子的有水平吗？”的话在家园矛盾“热战”中就很容易脱口而出。如果没有遭受“热战”，也极易出现“她说她的，你说你的”等心理“冷战”，最终都将减弱家园沟通的水平与合作共育的力量，有时还出现对孩子要求不一致的情况，减慢了孩子健康成长的速度。

宝贝的健康成长=家庭教育+幼儿园教育

如果家长消除潜意识中“不等式”的消极影响，家园合作共育的天空就会更加广阔，宝贝快乐成长的舞台也更加宽广——

1.家长资源在幼儿园得到延伸，将发挥更大的教育力量

进了幼儿园的孩子获得的最大财富就是集体的教育力量，它有着家庭所不具备的影响力。有位爸爸是学工程的，他常常带一些材料拿回家，希望女儿摆弄这些东西，发展思维和手指的灵活性。可是女儿偏偏不喜欢，宁肯搭拼简单的积木。妈咪认为可能是女孩子不擅长空间思维的缘故。有一天，幼儿园老师说她们正在组织有关房子的主题活动，想请这位爸爸到班里演示一次搭建筑模型的过程，培养孩子的兴趣和观察力。爸爸欣然答应了，爸爸的到来不但开阔了孩子们的眼界，也改变了自家女儿。爸爸在幼儿园亮相后，平时对爸爸的建筑工作熟视无睹、司空见惯的女儿发现，爸爸以及爸爸的工作原来是个“宝”。从这以后，她就有了自己的“理想”：长大了要当建筑师！

孩子就是这样，如果他发现自己的家长跟老师多说话，参与班集体多做事，就特别自信和自豪；反之，如果他发现家长跟老师合不来，在班集体老不露面，一丝孤独和失意就会侵袭他的心灵。

2.把教师威信带到家里，可以加强家长的教育力量

不像医学治疗或者电子信息等行业有那么多不易被外人所知晓的技术密码，教育的专业特点是很容易入门，它的做法和评价很透明，谁都会有所观察和思考，这是影响幼儿教师在家长心目中威信和地位的一个重要因素。但是，家长的教育理论普遍并不主要来源于系统学习和专业培训，而是通过看电视、阅读书籍报刊和自己的经历体验获得的，这种方式使人悟出的“新观点”虽然很多，但缺乏系统分析和内在联系；另外，初为父母在指导孩子方面也欠缺一些技能和小窍门。幼儿教师固然有学历的局限，然而长期的工作经历使她们对幼儿的发展特点有着具体而微的观察和分析，这些是不从事幼教事业的高学历家长不可能具有的。高学历家长走出光环效应的误区，以平和的态度进行充分沟通，自己的教育观念和行为才会更加精确和科学，对孩子的指导也才会更加到位。

从教育的角度来说，亲密无间的亲子关系既好也不好，好处自然众所周知，不好之处就是孩子把家长的脾气和特点摸得透透的，因此，有时候你说什么，他就是不听，依然我行我素。怎么办呢？不少家长都用过这个策略：“老师说……我们要听老师的话。”一般情况下，教师在孩子心目中是很有威信的，你这样“假传圣旨”既说服了孩子，又巩固了教师的威信，可谓一举两得。当然，如果你属于跟老师暗中“较劲”的情形，自然不屑于利用幼儿教师这个资源的优势，你对孩子的管教就只能“孤军奋战”了，本来可以助你一臂之力的教育力量就这样被闲置了。

宝宝成长中的安全大排查

伴着春天的脚步，一个崭新的新学期又在我们的面前了，同学们都会为迎接新学期的挑战做一些准备，入学准备做好了可以提高孩子的学习积极性，还有哪些让你觉得学到了的入学准备小知识呢？下面是小编精心为您整理的“宝宝成长中的安全大排查”，供您参考，希望能够帮助到大家。

宝宝为什么为何爱冒险？

1.随着体能、智力的飞速发育，宝宝已经不满足于经常玩的玩具，他喜欢用自己的手、眼、嘴、身体去触摸、啃噬、观察一切对他来说全新的事物；

2.此时的宝宝已经具备了一定的模仿力，他对于成人世界充满好奇，很想亲自去体验，获得答案；

3.渴望被肯定的心理使然，独立性的初露头角，此时的宝宝不再满足从前父母包办的生活状态，他们喜欢事事亲力亲为，从而得到父母的鼓励和赞扬。这也是宝宝第一次意识到自己是个独立个体的开端。

安全隐患篇

A。初级隐患大排查：

能够自如爬行的宝宝可以在房间里自由行动，四肢力量得到很大提高，可以抓握、提拿一些从前根本拿不动的重物，甚至还可以短时间扶物站立，短距离直立行走。视力范围的空前扩大，让他们关注的目标也越来越多，而此时的宝宝对安全的意识基本等同于零。

安全隐患，如——

1.厨房里的锅碗瓢盆、菜刀、锅铲、筷子、剪子；

2.铺陈有桌布的餐桌，餐桌上的热水瓶、水杯；

3.各种电源开关；

4.铺、沙发边缘；

5.各种家具的锐角。

初级安全大使必修课：

1.首先把尖锐的物品整理到一个房间，平时最好上锁，告诉宝宝不要进那个房间，也要给宝宝设置一个安全游戏区域，让他尽情玩耍之余，可以有个初级安全和危险的相对概念。

2.撤掉餐桌布，宝宝就无法拉扯桌布挪移餐桌上物品，造成险情。换上有安全保护装置的电源开关。床铺、沙发边缘可以放置些地毯或软塑拼图。家具可以挪动到边角位置，在锐角处包裹些海绵物。

3.即便宝宝有轻微的磕伤碰撞，也不必过于担心，这是他感知疼痛，学习安全知识的必经之路。

B。中级隐患大排查：

直立行走是幼儿成长的又一个重要里程碑，这标志着宝宝的独立性、探索欲望步入了一个崭新阶段。此时的宝宝虽然有了一些简单的安全启蒙知识，但相对于他快速发达的肢体能力和学习热情来说，是远远不够的。宝宝需要学会理解安全的概念，规避险情。

安全隐患，如——

1.饮水机的热水开关、充电的咖啡壶、加湿器等小电器；

2.客厅里放置较低的鱼缸，或者习惯存水的盥洗盆、浴缸等；

3.走动时手里握着的筷子刀叉；

4.不明药物、纽扣、坚果果核的吞噬。

中级安全大使必修课：

1.设置醒目颜色的标识牌，贴于各个危险隐患处，让宝宝形成条件反射，比如红色的警告标志。

2.适当让宝宝学习一些跟安全有关的知识，比如认识“高”——妈妈故意把宝宝放在高约10—15cm的平台上，观察孩子反应。大部分会爬的孩子会马上翻下来，没有特别害怕的表情。然后妈妈再把宝宝放到90cm高的桌子上，家长在一旁注意保护，看孩子此时是什么表情，是否会爬到桌子的边缘就停止动作。在游戏结束以后，告诉宝宝这很“高”，很危险，宝宝不能爬到上面玩。

3.认识“烫”——妈妈用两个一模一样的杯子，各倒入冷水和热水，让宝宝感受不同触觉感受，并告诉宝宝“烫”。然后把水壶打开，拉宝宝的手放在水壶口上方，让孩子感受热水气，并再次强调“烫”。你还可以用两块毛巾分别浸过冷、热水，把热毛巾给孩子的时候，告诉孩子“烫”。用类似的方式，可以教宝宝认识“扎手”、“夹手”、“摔跤”等危险行为。

C。高级隐患大排查：

当宝宝具备了以上安全意识后，妈妈们就可以着手引导宝宝循序渐进地掌握一些更有挑战性的安全措施。因为我们要控制伤害的条件，控制环境，而不是完完全全控制孩子。

安全隐患，如——

1.亲朋好友家养的宠物，如猫狗兔子乌龟等，都可能对触摸它的宝宝造成咬伤；

2.悬空垂落的绳线不要伸手去抓，有触电的危险性；

3.把小手伸进各种童车的轮胎、齿轮链条、转动的风扇页；

4.爬进密封性很严的行李箱、壁柜等造成窒息的危险；

5.塑料袋蒙在脸上等高危险性游戏。

高级安全大使必修课：

1.带着宝宝一起观察宠物，告诉宝宝它们进食时、有幼崽时不要靠近，不要用手去喂宠物。2.示范一些危险情况给宝宝观察，比如，把一根小木棍伸进转动的车轮、齿轮或扇叶中，抽出木棍让宝宝观察木棍的折断痕迹，提出假设性问题，如果宝宝把手伸进去的话，会怎么样？

3.规范引导宝宝使用剪刀、螺丝刀、夹子等物品，科学使用既可以减少危险的发生，又能有效化解宝贝不能触摸危险物品的好奇心。

4.制定安全的游戏规则，让宝贝在游戏中学会避开危险。

总之，作为妈妈尽可能地给宝宝提供一个安全的生活环境外，一定要教宝宝认识危险。

抚触宝宝，让他身心更健康

新生的宝宝软软的，小小的，连碰都不敢碰，能给他们做抚触吗?当然可以，现在提倡最好每天都能给宝宝做一次从头到脚的全身抚触。

这种按摩技术刺激了婴儿的最大感觉器官———皮肤，激活了人体的免疫系统，对促进婴儿的神经系统发育和加深婴儿的睡眠，促进小儿消化吸收，增加体重和智能发育具有重要作用，尤其是在抚触过程中，加深了母子之间的感情。

上海6家医疗机构开展的一项课题研究也显示：经过抚触，新生儿体重一般增加10%左右，患先天性贫血的可能性大大降低，早期神经发育得到明显促进。而且，一些患先天疾病的孩子如颅内出血、脑瘫等，如果出生后即开始对孩子进行抚触，可以让损伤的脑细胞得到刺激，能缓解病情，有利于孩子向健康进步。越早抚触，效果越好。

研究表示，即使新生儿离开医院不再被抚触了，早期抚触的效果也可以维持到他们八九个月大。抚触虽然并不是一项很复杂的技术，但在抚触时确有一些诸如抚触时间、室内温度、抚触手法、如何交流等需要注意。我们提倡妈妈们亲自给宝宝做抚触，自己心情要愉快，才能在触摸中给宝宝带来快乐。

触动作分解

1.脸部———永远的微笑

你吃奶累了，哭累了，长牙牙了，脸都会紧绷绷，摸摸，会很舒服。

※抚触步骤

取适量婴儿油或婴儿润肤乳液，从前额中心处用双手拇指往外推压，划出一个微笑状。

眉头：同样用双手拇指往外推压，划出一个微笑状。

眼窝：同样用双手拇指往外推压，划出一个微笑状。

人中：同样用双手拇指往外推压，划出一个微笑状。

下巴：同样用双手拇指往外推压，划出一个微笑状。

2.腹部———ILOVEYOU

你便便臭臭的，硬硬的，妈妈帮你按摩腹部，就会放屁屁。

顺时按摩

按顺时针方向按摩腹部。在脐痂未脱落前不要按摩该区域。

漫步

用指尖在婴儿背部从您的左方向朝右漫步，您可能感觉气泡在指下移动。

※抚触步骤

I：用右手在婴儿左腹由上往下画一个英文字母“I”LOVE：依你的方向由左至右画一个倒写的“L”U：依你的方向由左至右画一个倒写的“U”做这个动作时，用关爱的语调向婴儿说“我爱你”，婴儿会很喜欢的!

3.背部———舒缓情绪

你今天一直都睡不着，妈妈帮你按摩背部，让你不哭不闹睡好觉。

※抚触步骤

分分合合，上上下下双手平放背部从颈部向下按摩，然后用指尖轻轻按摩脊柱两边的肌肉，再次从颈部向底部来回地运动。