暑假亲子活动

孩子的暑假要如何度过（亲子教育专题）。

前言：暑假好不容易到来了，小孩子们都想要放轻松下，可是各种各样的补习班席卷而来，让孩子们有点的招架不住，暑假似乎像是成了孩子们的恶梦一样，那么孩子们究竟应该如何来度过这个暑假呢？

现象暑假成孩子的第三学期

在刚刚过去的这个周末，中学正式开始放假，可对下个学期就要上初三的小伟(化名)来说，对暑假的憧憬还没有开始，就要面对培训班的课程表———妈妈在放假前就为他做了安排。这个暑假，他有一大半时间要在补习班度过。除了补习英语和数学外，妈妈还为他联系了语文老师“一对一”为他补习阅读和写作。

妈妈说小伟的成绩只是中等，要上理想的高中还有一定距离。与其明年这个时候，因为孩子成绩的差距报不上心仪的高中一家人纠结，倒不如趁这个暑假，让孩子补补缺漏，扎实基础，到了初三才可能有进步。

尽管小伟很早就盼望着能拥有一个自由暑假，不需要被爸妈刻意安排，但面对这个已经“被安排”掉了一大半的暑假，小伟也无可奈何：谁让自己平时不够努力？况且，很多同学也都被爸妈安排进了暑期培训班。

导报记者在采访中发现，不单是和小伟一样的中学生，还有不少小学生，不管他们愿不愿意，他们也都被家长送进了各式各样的培训班、兴趣班。他们还没来得及享受暑假，就开始面对新的学习生活，暑假成了他们的“第三学期”。亲子网

暑期大多家长都愿意为孩子报培训班，厦门各大暑期培训机构门庭若市。而家长特别是中学生家长，更加看重的是为孩子补文化课。只有少数家长表示，在这个假期里要让孩子进行身体素质方面的专门培训和锻炼。

家长学点什么比无所事事好

我儿子下学期要上高一了。今年中考孩子考得不理想，原因是孩子的基础不够扎实。我也反思了一下，在其他孩子去这班那班培训补习的时候，我们家的儿子在玩耍。

我有点自责，从小到大，从来没让孩子参加什么补习班、培训班，因为我一直觉得小时候应该让孩子尽情玩，不要施加学校以外的压力，让孩子快乐一点。可现在看来这是行不通的，在应试教育面前还是得兼顾。

听说初高中学习跨度很大，为了不让孩子上了高中再掉队，这个假期，我们为孩子报了初高中衔接班，假期先充充电，孩子也愿意。

刘先生(四年级学生家长)：暑假有两个月，我们家长都去上班了，倘若孩子在家，不是看电视就是上网，这样肯定是不行的。所以，让孩子去参加暑期培训班或是兴趣班学点什么或是锻炼一下总比无所事事好。

我们为女儿报了播音主持和英语提高班，前者她很喜欢，后者虽然她接受得有些勉强，但她也没有表示强烈反对，因为她知道自己的英语成绩一般。等这两个班上完后，下个月，我们还商量好了让孩子去学游泳，锻炼锻炼身体。有时间的话，再带孩子回一次老家看看爷爷奶奶。

一个暑假看似很长，但好像一下子也就安排满了。反正我的感觉就是在暑假也要让孩子学有所得吧。

教师利用假期练就强健体格

现在孩子的体质比较差，有些孩子在升旗仪式或是早操、体育课上也会晕倒，因此，不妨利用这个暑假，让孩子的体格锻炼得更加健壮。个人认为，在这个假期，为孩子“补体质”意义更为重大。

家长不妨和孩子一起做个计划，根据孩子的兴趣和爱好，选择学习、掌握一项体育技能。比如学会游泳或是打羽毛球。比较理想的方式可以参加一个培训班，那样会比较规范。以学习打羽毛球为例，一天两节课，有一个月训练时间的话，就完全可以让孩子掌握打羽毛球的初步技巧。体育锻炼能让孩子终身受益。

建议暑期锻炼(运动)每天1.5个小时，关键是要持之以恒。运动量可大可小，时间上因人而异。既可以每天早上起床后晨跑，也可以把锻炼放在傍晚，打篮球、踢足球、打乒乓球、游泳都可。由于暑假天气炎热，最好在室内体育场馆训练。

这些年，中考体育分数比重不断上升，而利用这个假期，将中考体育里的跑步、仰卧起坐、引体向上、跳绳等项目融入到暑期锻炼计划也是不错的选择。家长还可以把暑期锻炼当做亲子互动的方式，比如和孩子一起跑步、跳绳、打球等等，在共同运动中，融洽亲子感情。

其实，补体质和补文化两者并不存在冲突，它们应该是互相促进、相辅相成的。而强健的体格，是孩子健康成长的基础。亲子教育

讲堂补之有方促成长

“别让孩子输在起跑线上。”让无数孩子失去了天真的童年。我真想大声说“略输起跑又何妨”，但我又非常担忧———在分数至上的今天，我的这种“呐喊”还能有多大的作用？

还孩子一个真实的暑假有多难？教育之事，过于理想走不动，没有理想走不远。怎么办？当理想遭遇现实挑战时，我们是否可以提出一些逼近教育本原的思考，供有远见的家长借鉴。

思考1：起跑线不止一条。当你赢得分数起跑线时，在身体素质、心理素质、想象能力、创造能力、实践能力等方面，是否已经输在了起跑线上？要知道美国孩子平均每天运动二三小时，中国学校正在为保证每天一小时而努力。

思考2：游戏是孩子健康成长必不可少的重要环节。于光远先生说：“没有游戏，一切生命都难以进化。游戏是人类的天使，她给我们插上自由、想象、飞翔的翅膀，因而能诞生这绚烂多姿的大千世界。”

思考3：补方法比补知识更重要。“学会”和“会学”，看起来只是两个字的颠倒，但意义却大不相同。“学会”，只是说在学习过程中掌握了某种知识和技能；“会学”，则是指在学习的过程中掌握了学习方法，形成了学习能力。

思考4：变“要我学”为“我要学”。一个学生，若对学习处于“要我学”的状态中，学习对他来说，就是一种苦役、一种负担；若对学习是一种“我要学”的境界，学习对他来说，就是一种需要、一种享受。

思考5：引发兴趣比“强制”补习更重要。孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”就是说，知道知识有用而去学不如爱好学习而去学，爱好学习而去学不如以学习为快乐之事而去学。“乐之”，就是兴趣，以学习为乐事，学习效果就最佳。

思考6：一定要给孩子留足休闲时间。于光远先生还说：“没有休闲，一切生命不能持续。休闲是上帝的赠品，她让我们学会沉思、欣赏、创造，因而能诞生这世界上最美丽的花朵。”

暑假不是“第三学期”，还孩子一个相对真实的暑假吧！

本网站小编总结：父母强制性的学习不仅仅收不到想要的结果，反而还会得到孩子们的反感，这样的教育效果并不是我们所想要的，因此希望家长们都能够多考虑下孩子们的感觉，学着让孩子自己安排自己的生活！

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暑假亲子关系亮红灯，原因何在（秋季亲子专题）

时间是一条金河，又是一年开学季，不少的同学都会去收心来为新学期做好准备，入学准备可以让我们更快的适应开学的生活，你收藏过哪些关于入学准备的小知识呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《暑假亲子关系亮红灯，原因何在（秋季亲子专题）》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

前言：暑假是难得的父母与孩子在一起的时间，但是走的越近，矛盾往往就越容易展现出来，目前孩子们的暑假才过了一半，已经有不少的家庭亲子关系亮起了红灯，这是什么原因呢？以下就结合实例来了解了解吧！

烦恼

孩子的烦恼

家长一厢情愿报班报营

暑假长达近两个月，如果能好好安排，那可以是很丰富多彩的。不过，问题就出在“安排”上，到底谁来执行？采访中发现，很多小学生和中学生的暑假安排权，几乎都牢牢掌控在家长手里。

“暑假对我来说就是去另外一个学校上课。”某重点小学五年级学生陶陶说，为了明年迎战竞争激烈的“小升初”考试，妈妈早在放假前就帮他报名参加补习班，语数英一科不少，每天的时间被排得满满的。“我身边很多同学也有同样遭遇，心里很不爽，但又不敢反抗。”陶陶说，他和同学曾有策划联合逃课，但又怕引起家长更严格的盯梢，所以最终还是放弃了。

“孩子平时都在学校住宿，放假了我还真不知怎么跟他相处。”家长肖女士说，儿子向来性格孤僻，连自己都很难跟他沟通，所以决定暑假帮他报一个夏令营。为了给儿子一个惊喜，肖女士亲自到各大教育机构咨询夏令营的线路和内容，最后帮他报了个到北京的科技夏令营，7天的花费近万元。没想到儿子夏令营回来后并不开心，反而责怪肖女士打乱了他的计划，“我对科技并不感兴趣，原想着利用暑假在家写小说，一下思绪完全被打乱了。”而对于儿子的兴趣和计划，肖女士和丈夫却一点都不知晓。亲子网

家长的烦恼

不惯环境转换闹着回家

采访发现，有些亲子冲突也是在潜移默化中爆发的。林女士的女儿娇娇今年7岁，以前每年暑假，林女士都会送娇娇到河南老家陪爷爷奶奶住一段，今年也不例外，他们全家早早策划好回老家的事情。上个星期，林女士请假陪娇娇到了老家，看起来孩子在那里过得挺开心的，三天后林女士自己回广州，临别前娇娇情绪也无异样。但林女士前脚刚踏进广州家门，娇娇的电话就来了，“妈妈，在这里好无聊，没人陪我玩，我想回去！”这是林女士意想不到的，以前都好好的，怎么今年会这样？

后来，林女士自己仔细分析，明白女儿自从上了小学后自我意识强了很多，老人那种单纯的陪伴式照顾，已经无法满足娇娇的需求，“她现在需要有共同语言的人一起交流，一起玩耍。”在离开爸妈的两天里，娇娇吃不香，睡不着，动不动就哭鼻子。林女士怕娇娇这种情绪给老人造成太大的压力，最终还是把娇娇接回了广州。

共同的烦恼

孩子作息混乱惹家长烦

许多在外地念书的大学生，暑期回家少不了要和闺蜜、兄弟聚会，各种饭局，消夜，唱k，派对，玩得太疯也会惹父母不开心，冲突也会像定时炸弹一样随时爆发。

小潘放假回家还没呆够一天，便投身到各种聚会中。她告诉记者，由于她家楼下需要阿姨开门，每次回去都凌晨一两点，不忍心叫醒阿姨，所以索性不回，到第二天清晨才回去。有次手机没电，父母急得团团转，第二天劈头盖脸把她臭骂一顿。小潘不依不饶跟父母顶嘴，嫌他们管得太严。

许多大学生混乱的作息，懒散的生活状态严重招致父母的诸多不满。小翘家住佛山，在暨大读书，平时一两个月才回一趟家。暑假有时间和父母住在一起，她却向记者诉起苦来：“住得久了，矛盾就来了。”原来小翘平时在学校都是夜猫子，常常玩电脑到凌晨两三点才睡，放假回家生物钟还是调不过来。就是这个习惯惹怒了妈妈。“你这样白天睡觉，晚上熬夜，身子迟早会垮的！”妈妈见唠叨无效果，第二天七点把小翘从床上拽起来，终于引爆了一场争吵，一气之下小翘决定搬回宿舍住。

采访了解到，除了生活习惯、作息时间等是亲子冲突的导火线，看不惯子女大手大脚花钱也会引爆冲突。大学生小李每月生活费需要2000多元，暑假因为各种聚会而捉襟见肘，伸手向爸爸要钱却遭拒。她委屈地告诉记者：“平时爸妈都说我在外地辛苦，可现在回家了却对我这般吝啬。”不过，小李的父母事后表示：“其实也不是真的不肯给女儿钱，只是不想女儿养成大手大脚花钱的坏习惯。我还打算假期让她去实习，让她体会挣钱的辛苦。”

专家支招

父母要收起命令的口吻

孩子有和老一辈人不同的作息时间和生活习惯，这些都是再正常不过的

面对亲子间如此微妙的关系，心理专家于东辉认为，亲子关系中，父母首先要做到理解孩子，同时也要尊重孩子的独立人格。大学生已经是成年人，适当的时候要收起命令的口吻，去包容和尊重，理解他们身上和自己不一样的东西。如果父母的惯性思维还一味地停留在命令和强迫等原有的教育模式下，问题不但不会解决，反而容易激化。

“在新的时代，孩子们有新的思想，兴趣，爱好，甚至是和老一辈人不同的作息时间和生活习惯，这些都是再正常不过的。”于东辉说，大学生更应该注重素质的培养，和高中时代的应试教育迥然不同，家长切忌再把以前强迫孩子学习的惯性思维带到大学，这样会磨灭孩子的创造力。亲子教育

谈及亲子间因金钱引爆冲突，于东辉认为，大学阶段不挣钱，养成啃老的习惯很可怕。关键要在这个阶段帮助孩子养成从要钱到挣钱的转变。他建议，家长可以仿照学校助学贷款的模式，也模拟一个家庭助学贷款，先让孩子试着从贷生活费开始，启动了就要按照合同来，这有利于日后的还贷。利息设定在百分之三或更低，这样孩子就会渐渐改掉大手大脚的习惯。

假期规划可以很细化

最好让孩子选择自己最喜欢做的事情，在此基础上家长再提出要求

亲子关系心理专家胡慎之认为，很多家长过于焦虑，担心孩子放了假在学习上会泄了气，于是假期还不让孩子休息，让他们继续参加各种补习班，小学生没有反抗能力但有不满情绪，但青春期的初中生则已经开始叛逆了，如此一来，原本就有距离的亲子关系只能渐行渐远，甚至慢慢恶化。“暑假最好让孩子选择自己最喜欢做的事情，在此基础上家长再提出要求。”

广东省青少年研究中心主任接受采访时表示，其实家长和孩子对假期的规划，可以细化到每一天每一时间段，并且还要跟孩子讲明安排的亮点、用意所在。

主任建议，暑假的安排可以分成三段进行，前段让孩子彻底放松，中段跟孩子策划一些有益的活动，等到了假期的后段就要把孩子的作息时间和生活节奏调整到与开学相适应，这样孩子就能精神饱满地投入到新学期的学习中。

家长别忘了履行监护权

告知孩子网络中人际交往危机事件的处理措施

主任表示，亲子关系是双向的，但很多家长却牢牢抓住对孩子的管理权不放，按照成人思维去安排管理孩子的暑假行为和娱乐，把对自己的管理套在孩子的身上，这是一个大忌。

“假期的策划必须在放假前就沟通好，除了给予孩子时间、空间和自由，家长还别忘了履行监护权，告诉他们对社会事物好坏的判断或甄别能力。比如有些孩子假期沉溺于网络游戏、网络交友等活动，那么家长就应该坐下来与孩子交流，告诉他网络中人际交往危机事件的处理，或者应急的措施，通过这样积极的引导，才能避免和防止意外的发生。”主任提醒家长。

本网站小编总结：由以上的文章我们可以看出，亲子关系不合多是由于家长们独断专横的性格所造成的，暑假本应该是属于孩子的，所以说只要孩子们不违规纪律家长就应该放手，让孩子们自己打划自己的暑假生活！

如何对孩子进行挫折教育（亲子教育专题）

前言：挫折教育对孩子的成长有着很大的意义，但是对孩子的挫折教育也要多讲究一定的方法与技巧，今天就让我们一起来看看如何对孩子进行挫折教育吧，希望父母们都能够正确的对待！

症状一

家长不帮孩子总结败因

粘先生：在社区举行的宝宝才艺比赛中，最终只有三个小朋友获奖，他们在台上喜笑颜开。台下没有得奖的孩子默默无语、表情严肃，我们当家长的也是如此。后来有个女孩扁着嘴小声抽泣，接着所有没得奖的孩子也都哭了。面对这种情况，我们只能安慰孩子：“没关系，输就输吧，得奖的小朋友还没有咱们演得好呢。”

诊断：

孩子为比赛输了而哭并非坏事，既是情绪的自然发泄，也是一种争强好胜、要求上进的表现。此时家长不能告诉孩子“输就输吧，没关系”，否则会助长他无所谓的心态，而是应该帮助他分析失败原因，认识到自己的不足，才能让孩子有收获。亲子网

症状二

家长把想法强加给孩子

冯女士：在幼儿园举行的公开课上，很多孩子并不想发言，小手偶尔抬起一点又立刻放下，再扭头看看妈妈的脸色。不少妈妈都拉着脸、紧皱眉头，用期待的眼神要求孩子尽快发言，于是孩子不得不勉强举手。

诊断：

家长首先必须改变自己的观念，不要把想当然的想法强加在孩子头上，给孩子更多选择，让他(她)做喜欢的事情，真正从内心去激发抗挫能力，知道跌倒了该如何爬起来。

疗程解析

挫折教育不能一蹴而就，家长们应该分为四个疗程循序渐进地对孩子进行“治疗”。

第一“疗程”：培养孩子的责任感。适用年龄：0～1岁，低幼阶段。

疗法：孩子的挫折教育在出生后就应该开始。很多家长无条件地保护孩子，无意中会让孩子觉得他在家庭中是第一位的，这对于以后孩子的抗挫折能力是非常不利的。家长应该让孩子感受到他与其他的成员都是平等的，慢慢培养一种家庭责任感，学会独立去面对、解决问题。

第二“疗程”：培养孩子的生活自理能力。适用年龄：1～3岁，幼儿阶段。

疗法：当孩子可以站立、行走了，在确保安全的前提下，让他自己独立去完成，不要总是抱着或者帮他迈步等。孩子动作发展的同时也是心理的不断发展完善。孩子稍大后，可以让他试着料理自己的生活，在自理的过程中能够培养孩子的自信心，并迁移到以后的生活和交往中去。

第三“疗程”：培养孩子心理的独立性。适用年龄：3～5岁，幼儿园阶段。

疗法：平时我们总会教育孩子要助人为乐，并且也在身体力行地帮助孩子。然而有时候需要孩子独立完成的事情，却给予过多帮助的话，反而会让孩子产生依赖心理。只要是孩子有兴趣的事情就鼓励他独立去做。亲子教育

第四“疗程”：培养孩子解决问题的能力。适用年龄：5～6岁，学前阶段。

疗法：孩子步入课堂后，传统的教育重视数理逻辑和语言表达能力，但这仅仅是学习的一个层面，更重要的是要培养他的求知欲，独立思考和解决问题的能力。不少孩子总喜欢打破沙锅问到底，这就是他在思考问题的表现，此时，家长应该耐心解答，即使是自己回答不出来的问题，也不要怕丢面子，可以和孩子一起查阅书籍、进行试验来探讨。

本网站小编总结：为孩子适当的创造挫折是一种教育的方法，但若是屡次的让孩子造受挫折只会失孩子们失去自信，虽然说挫折教育可以培养孩子寻找幸福的能力，但是家长们一定要把握好这个度！

如何让孩子管理压岁钱（亲子教育专题）

前言：过完年，小孩子那里少不了压岁钱，少则几千多则上万，那么对于这一大的金额，小孩子们应该来管理呢？做为妈妈的你又应该如何教会孩子来管理这一大比钱呢？以下就来具体的了解下吧！

收到2000元还说不满意

话题首先从“收了多少红包”开始。在对节目邀请的闸北区第三中心小学、上外附属双语学校小学生代表的现场随机访问中，有小朋友说拿了8000元，也有的说收进了上万元。一名只收到2000元的小朋友直截了当地表示“不满意”，自己满意的“价位”是1万元。这样的观点几乎得到了大部分小朋友的认同。而在家长看来，虽然去年物价指数有所上升，但这并不该影响到春节里给孩子发压岁钱的数额，更不必“随行就市”或水涨船高。

心理学专家点评说，孩子到了11岁左右，具备了初步的行事运算认知能力，会有一定的理财概念，如果这时让孩子有“一夜暴富”的体验，不是什么好事，应该让压岁钱成为对孩子的一种很好的生活教育载体。

大多数被家长“代为保管”

对于“谁来保管孩子的压岁钱”这个问题，出人意料的是，现场只有两个孩子怯生生地举手示意“是放在自己这里保管”，绝大多数孩子的压岁钱，要么被家长“没收”，要么“代为保管”。而对于自己的压岁钱“被保管”的情况，孩子们倒认为是十分正常的事。在针对压岁钱用途的辩论中，有孩子提出，压岁钱并不能作为小孩子的一笔收入，如今爷爷奶奶叔叔阿姨给的压岁钱越来越多，同时，爸爸妈妈也要给亲朋好友的孩子发压岁钱，作为一个懂事的孩子，就应该把压岁钱给爸爸妈妈，只要接受到长辈们的祝福就足够了。

也有一位孩子说，他收到压岁钱后，家长抽出了其中的5%归他使用，其余的大头款项则由家长用于开学后支付各种学习费用。还有的家长表示，会给孩子设立一个银行账户，将每年的压岁钱积少成多。

如何使用专家各抒己见

“压岁钱的去向基本上可以分为三类，一是任由孩子自己使用，二是通过理财让钱生钱，三是作为爱心善款回馈社会。”财经教育专家说，即便是让孩子自己支配，也有必要考察一下他们花钱是不是有计划性，是不是想要什么玩具就买什么玩具，想吃什么零食就买什么。教育孩子合理地使用压岁钱，会对他们提高自制力有很大的帮助。如果有孩子想拿自己的压岁钱去做投资，也要量力而行，看看这是否是自己力所能及的事情。

“高明”的家长完全可以把压岁钱的使用交由孩子自己来掌控，但也应当叮嘱孩子定期公布压岁钱的出纳情况，并对其“账户”做必要的监督。

本网站小编总结：目前，过年，晚辈给小辈发压岁钱已成为一种时尚，有不少的孩子每年收到的红包总数不是个小数，因此教会孩子合理的使用这一分钱很重要，敬请家长们关注更多此方面的常识吧！

专家：让孩子度过快乐的假期

时光在不经意中流逝，我们又将迎来一个新的学年，孩子们也要为进入学校学习做好相应的准备，入学准备做好了可以提高孩子的学习积极性，那么你还有了解过哪些关于入学准备小知识呢？以下是小编为大家收集的“专家：让孩子度过快乐的假期”大家不妨来参考。希望您能喜欢！

暑期将至，如何让孩子度过一个快乐的假期，想必是许多父母目前最关心的问题。如果您也有这方面的困惑，不妨看看专家老师是如何说的吧！

专家简介：吴蓓－－吉林大学理学学士，上海交通大学理学硕士。担任过中学物理教师2年，大学物理教师13年。民间环保组织“自然之友”会员。2001年8月赴英国爱默生学院学习华德福（Waldorf）教育。留学期间的日记由三联书店出版，书名《英格兰的落叶》。翻译出版了两本华德福教育书籍，《解决孩子的潜能》、《学校是一段旅程》。2005年9月创办一所华德福家庭幼儿园。现为北京华德福教育的特约顾问。

主持人:大家下午好，今天我们聊天的主题是：让孩子度过快乐的假期，也是春节前的最后一期在线聊天，希望大家珍惜机会哦。

网友May-Baby：吴蓓老师您好：我儿子现在一岁九个月多了，目前还没去幼儿园。现在宝宝还不算会说话呢，只会叫爸爸，妈妈等七八个简单的词语。宝宝也不能表达大小便，也不会独自用勺。请问这样可以送幼儿园吗？宝宝这些问题属正常吗？有什么好办法帮助他吗？再有就是脾气很蹶，性格很反逆，说劝是没用的，我也打过他，也吼过他。是不是打骂对他有一定的影响了，请问该用什么样的办法引导他改一改呢？看电视的时间多长为益呢（我儿子每天都要看上两个三个小时）？多谢老师。

吴蓓:如果能在三岁的时候再去上幼儿园最好了，如果家里实在没有人带，找一个对孩子比较细心照顾的幼儿园也是可以的。孩子有一些共同的特征，比如一岁左右会走路，会呀呀学语，但每个孩子又是不一样的。有的孩子早一些，有的孩子晚一些，究竟孩子有没有发育方面的问题，还是请医生诊断一下。打骂对孩子来讲一是达不到你所期待的效果，二是对孩子造成不良的伤害，做父母的一定要耐心，有一些方式和方法对待孩子的逆反行为，因为他毕竟还是小孩子。我想孩子的性格可能是很难改的，但父母教育孩子的行为还是可以改的。父母需要多动脑筋去想一想什么样的方式比较有效，而不是简单的粗暴、打骂。

吴蓓:关于看电视的问题，千万不要让孩子看，对这么小的孩子来说，有百害而无一益。因为小孩子在身体发育成长期间，需要大量的活动。而坐着看电视的话对他的眼睛和身体都不好。对他的语言发展能力也是有妨障的。因为是被动的接受电视里的信息，缺少双向交流。

主持人:看来大家是不是都忙着过节了，今天的问题不多哦。

主持人:那我们利用一下今天的时候请吴蓓老师讲一下华德福教育的相关知识。首先问一下吴老师，华德福教育的理念是什么？

吴蓓:华德福是把人的生长看作是七年一个阶段，即从出生到七岁，从七岁到十四岁，十四岁到二十一岁，以此类推。每一个阶段都有每个阶段孩子身心发展的特征，我们主要谈谈出生到七岁这个阶段的特点。

吴蓓:首先孩子刚生下来的时候，他的身体的各个器官都是不完善的，弱小的，需要家长精心地呵护他，比如不能用太强烈的光线，特别是人造的灯光照射孩子，以免影响视力发育。不要让孩子让暴露在又响又吵的声音中，保护他的听力。不要吃刺激性的食物，即不要吃太咸、太辣、太酸、太甜的食物。以免形成习惯，破坏他品尝食物本身味道的能力。他所触摸的东西，包括穿的和玩的，尽量是纯天然材料的，甚至家里的窗帘也是棉布或者丝绸的，因为纯天然的材料是富有生命力的。

吴蓓:另外，孩子需要大量的活动，如果我们去观察成人和孩子的区别，很明显的一个特征是孩子不停的活动，这种与生俱来的对活动的需求来自于他身体成长的需要。通过身体的运动他的内部器官得以生长发育，得以完善。父母有时间的情况下尽可能带孩子到大自然中去。因为在大自然里没有噪音、没有强烈的灯光、空气新鲜、有足够的空间给孩子活动。大自然的色彩也比较柔和、宁静。对比一下超市的环境，超市里色彩是五彩缤纷的，声音的喧闹嘈杂的，空气是污浊的，空间是拥挤的。你从大自然中散步回来和从超市购物回来心情是不同的。哪一种环境更有利于孩子呢？

主持人:关于华德福我们先说到这里，下面再来看网友的问题。

网友我是牛牛：老师您好'我的孩子现在幼儿园放假'我们平时工作又比较忙'在假期应该注意些什么?还有北京现在比较冷'有没有适合4-6岁孩子娱乐的场所您给推荐下.谢谢

吴蓓:孩子现在放假在家，首先生活上要尽可能有规律，早上起床，中午睡觉，晚上上床都要有个相对固定的时间。包括一日三餐的时候也要相对固定。每天要有固定的户外活动时间，比如午休后一直到户外玩到五点钟。晚上可以给孩子一些纸、彩笔、剪刀，让孩子发挥想像力，自己进行艺术活动，比如画画或者剪纸。每天临睡前家长给孩子讲故事，让孩子适当参与一些简单的家务劳动。对于孩子来讲，室内的娱乐场所也许翻斗乐比较合适。

网友旭日精灵：吴老师，您好！我儿子现在五岁半了，放寒假了在家里整天在玩，我该怎么办？现在的家长都在为孩子报各种班，我是不是也应该报一个？

吴蓓:往往越是会玩的孩子越是聪明，越有想像力和创造力，而且上小学前最好让孩子尽情玩个够。这样上学的时候他能够比较安静的坐住听老师讲课。对于小孩子来讲，其实玩也是一个学习的过程。但家长要注意孩子在玩什么，尽量给孩子一些简单的材料，如木头、布、贝壳、松果，让孩子自己去创造他的世界，如果你给他提供电动的精美的玩具，比如电动小汽车，那他永远只能把这个玩具当汽车来玩，而给他一段木头的话他可以把这段木头想像成一个汽车，也可以想像成一个人，也可以想像成一座桥。如果可能的话，多到户外去玩。我觉得你的孩子不用报名上各种班。

网友乐潇潇：亲戚的孩子每个周末都学画画，但是假期的画画班也放假了，作为家长，还如何在假期对孩子画画做一个正确的引导？还是说，放假期间，可以让孩子彻底放松，不用画画了呢？

吴蓓:关于绘画，华德福教育是这样来看的，在正常的情况下，孩子的绘画能反应出他的身体的发育情况和心理发育情况。所以在幼儿阶段，最好不要教孩子怎么去画画，成人教孩子画画往往给束缚了孩子的想像力。孩子努力的去模仿老师要求她画的那个样子。其实每个孩子都与生俱来有原始的创造力或者直觉能力，他们的画虽然看上去乱七八糟、不成形、不好看、不标准，但作为父母要学会去读懂孩子的画，欣赏孩子的画。毕加索说过“他花了一辈子的时间，努力使自己的画像孩子的画”。如果我们教了孩子绘画，从孩子的画中就反映不出来孩子真实的身体和心理的发展情况。很有可能破坏了他绘画的兴趣。

吴蓓:在假期家长不必去要求孩子画画，但可以给他提供笔和纸，他高兴的时候想画就画。因为孩子小的时候语言表达能力有限，不能充分的表达自己。绘画也是他表达自己的一种很好的方式。孩子画完后不要说孩子画得不像之类的话，要以鼓励为主。

网友weihaiq：老师你好，我想问孩子三岁上幼儿园，老是生病，那么想再过几年去上可以吗？会不会影响孩子。

吴蓓:孩子老生病家长可以了解孩子在幼儿园的状况，是幼儿园老师照顾不周还是孩子由于年龄和性格的原因不能适应集体的生活。如果家里有条件的话，再过一两年上幼儿园也没有问题。但如果在家的话，家长尽可能创造一些孩子和同伴玩耍的机会。让他和邻居的孩子或者亲戚的孩子多多在一起。不要过分的溺爱孩子。

网友森林旭日：孩子几岁开始学习才艺比较好？多大开始上幼儿园最合适？谢谢！

吴蓓:一般来说六岁以后再开始学习才艺比较好，因为幼儿阶段的孩子，生活在一个梦幻的状态里，他看到别人在做什么，就会去模仿，如果你过早的教孩子才艺，可能会破坏这样一种梦幻的状态，我有一个做雕塑的朋友曾跟我说过，孩子懵懵懂懂的状态保留的时间越长，他的艺术创造力越好。在你想让孩子学习才艺之前，要想清楚为什么让孩子去学，而不是因为看别人的孩子都去学了，你的孩子也要学。

吴蓓:三岁以后上幼儿园合适。因为三岁的孩子刚刚开始有了集体的意识。

网友ethel_529：老师您好！其实我们家长也不想给孩子报学习班让她假期也休息不好，但总是担心她在幼儿园学的东西都会在假期疯玩儿后忘掉了，开学后老师要是问的话什么都不知道了，这该怎么办呢？

吴蓓:如果她以前学的东西忘掉的话可能说明暂时她不需要这些内容，有的时候我去听讲座，忘记带本子和笔了，过后我就自我安慰，我能记住的一定是最重要的东西，记不住的就是不重要的了。对于孩子来讲，如果学的东西仅仅靠头脑记住，但和她和生活没有任何关联，这样的知识即使忘掉也无关紧要，还有一种可能这些知识短时间忘了，也许一年后或者多长时间她又会想起来了。不必担心。幼儿阶段，重要的不是孩子学了多少知识，而是让他充分感受周围的世界，比如通过触觉、听觉、嗅觉、视觉来了解和认识这个世界。而不是听大人告诉她这个世界如何如何。

网友五谷杂粮：吴老师，你好。孩子已经6岁了，练琴有一年多，但这几天放假后明显不愿意练，很抵触。我又怕他不练会生疏了，只好强迫他练，这样做是不是不好？

吴蓓:我自己有过类似的经历，十几年前我的孩子五岁就让她练钢琴，每次让她坐在钢琴前都有些勉强，但是不练的话就怕她生疏了，跟不上老师的进度，我现在认为，这么小的孩子开始练琴，每次练的时候可以短一些。家长多鼓励他，有机会的话可以让他和年龄相近的孩子一起举办些家庭小音乐会，别的孩子唱歌、乐器演奏，对你的孩子会产生良好的触动。

吴蓓:强迫孩子弹琴的话恐怕不是长久之计。

网友格子花布：平时孩子的睡觉等作息时间比较有规律，不过放假后，孩子玩的比较多，老跟着我们大人的作息时间走，这样行吗？是否应该拧过来？

吴蓓:孩子应该有自己的作息时间。应该尽量恢复有规律的作息时间，不能跟着大人的时间走。孩子需要更多的睡眠时间。

网友Vivi兔子：老师您好，女儿四岁，最近迷上了打电动，在家的时候就一直守在电脑旁边。还让她爸爸陪他一起玩。怎么说都不听。饭也不好好儿吃，我真是不知该怎么办。这么小就有电脑瘾了。当初就不该让她接触电脑游戏。请问有什么好办法给支支招儿么，谢谢了。

吴蓓:千万不能让孩子迷上打电动。能否把电脑藏起来一段时间？或者让她换一个没有电脑的环境，如果这两者都做不到的话，你可以试试讲故事或做一些其它有趣的活动，来转移孩子对电脑的迷恋。如果你不想让孩子做某件事的话，一定要找到替代的活动。如果你不想让孩子玩电脑，一定要想出来孩子喜欢做的其它事情。

网友meimeist：我家孩子两岁了，平时由爷爷奶奶带，说话还不能说句子，不太乐意跟着学，自己叽里咕噜地说，我该怎么办呢？

吴蓓:一种可能，孩子的语言能力发展比别的孩子慢一些，另一种可能他的人际交流的时间比较少，也就是说他和别人说话的机会比较少，比如说很多时间坐在电视机前，孩子不需要说话，他的语言能力就得不到发展。希望孩子周围的成人多和孩子讲故事、唱唱歌、说说童谣。多抱抱他。加强他和人之间的接触。

网友森林旭日：在上幼儿园前应该培养孩子什么技能？

吴蓓:培养孩子自己吃饭、喝水，自己上厕所，自己穿脱衣服，会自己洗水、擦手。白天家里的时间尽可能和幼儿园的作息时间一致。比如要事先知道幼儿园中午吃饭的时间，午休的时间，在家里吃饭和午休时间尽可能跟这些时间接近。

网友meimeist：补充一下：肢体运动能力还可以，自己吃饭，拆玩具等。说话比较晚需要进行什么检查？

吴蓓:你注意一下孩子的听力是否有问题，如果听力没问题，单纯的说话晚问题不大，可以通过和孩子多交流改善这种情况。

友你行我素：吴老师好'我家宝宝刚满两岁'我家小狗已经养了三年了'最近刚满两岁的儿子总是用东西往狗狗身上扔.我耐心得给他讲狗狗是我们家的朋友什么的.他也不听.偏偏狗狗还总爱在儿子周围趴着.老实说'儿子我最爱'可狗狗我也心疼.不知怎么管教两岁的儿子好了

吴蓓:在幼儿园里，常常会发现两岁多的孩子会打别的孩子，其实他并不是“恨”别的孩子，而是不知道用什么方式和那个孩子交流，我们成人看上去是打别的孩子，但对于这个打人的孩子来讲，他的感受是不同的。他体会不到被打的孩子的不愉快，遇到这种情况尽可能转移孩子的注意力，孩子太小还听不懂多少道理，针对你这种情况，你可以不要给孩子太硬的玩具，以防打疼了小狗。

网友森林旭日：还有一个问题，现在的宝宝都是独生子女，周围都是大人没有别的宝宝陪他玩，现在的他很不会和小朋友相处，我们最为父母的应该怎么做？怎么做才能让孩子在幼儿园受欢迎？我的宝宝二岁半，还没有去幼儿园。

吴蓓:这么小的孩子如果不会和小朋友相处，家长不必着急。一般来说，三岁之前即使有几个孩子在一起，她们也是各玩各的。上幼儿园前可以做些准备，比如带孩子参观幼儿园，熟悉幼儿园的环境和老师，还有刚才前面讲过的入园前的准备。孩子在幼儿园里是不是受欢迎有多种因素，只能在成长的过程中我们去帮助孩子怎么与其它小朋友相处。

网友meimeist：前面提到三岁的时候再去上幼儿园最好，这点我很认同。请问两岁的小孩能看电视吗？我家小孩每天都看智慧树

吴蓓:两岁孩子不能看电视，对孩子的视力发育有影响。六岁前最好都不要看电视。

网友ludy1234：我家孩子三岁了，两岁半上的幼儿园，老是哭，不在幼儿园睡觉，现在只上半天

吴蓓:一方面跟孩子的性格有关系，他对环境可能比较敏感。另一方面孩子太小了，不能适应集体生活。你让他上半天是个很好的选择。

网友旭日精灵：吴老师你好，刚刚问过问题，我儿子6岁了，他现在不会和别的小朋友交往，总是被打，现在脸上还有个疤，我该怎么办？怎么教他和别的小朋友和平相处，或者是怎么才能让他不要被打，受伤？谢谢！

吴蓓:有的时候可能是你的孩子先打别人，也有的时候仅仅是被动挨打，我曾遇到一个男孩，一个月内被打了三次，脸上都留了疤，但分析每次被打的经过，都是他先惹了别的孩子。比如有一次他抢别的孩子玩具，别的孩子伸出手抓破了他的脸。其实这个男孩非常活跃，非常可爱。你得先了解孩子被打的原因，才能想出对策来。

网友meimeist：吴老师，还有一个问题，我家孩子两岁了，你说什么，他就来一句“别别别”，表达“不”的意思。我担心这句话说得多，导致别的话不会说，会不会这样？

吴蓓:你的担心是多余的，孩子的语言能力也会随着年龄的增长而丰富起来。平时多和孩子讲讲短小的故事，多和孩子说话、唱歌。

网友旭日精灵：具体是我宝宝先动手，还是被动挨打，只是他不知道还手，这点我是知道的，我该怎么办？

吴蓓:尽管孩子不知道还手，但最好家长也不要教孩子动手打人。你可以告诉孩子，如果别人打他的时候，他厉声告诉别的孩子“不许打我”。还可以鼓励孩子寻求老师和大人的帮助，作为家长，也应该和老师就这个问题进行交流。

网友meimeist：吴老师你好，关于说话问题，电视不能看，是不是可以放儿歌给他听？我家小孩奶奶喜欢唱革命歌曲，小孩根着节奏跳舞这样行吗？

吴蓓:奶奶唱歌，孩子跟着跳舞非常好，人唱出来的声音比录音机放出来的声音真实、亲切得多，父母或者爷爷奶奶唱歌给孩子听有一种面对面的亲情交流，而机器里播放出来的声音缺乏感情交流。华德福教育是鼓励家长自己唱歌，即使唱得没有录音机好，但对于孩子来讲，听家长唱歌他得到的是一种身心的满足。

如何和孩子度过亲子时光

“妈妈、妈妈，给我讲故事。”

“爸爸、爸爸，我们玩飞机。”

……

饭前热身

口述：孙贵勇

宝宝：17个月

主要活动：看卡通片、做游戏，和孩子沟通，训练他们的反应能力。

每天下班后，尧尧皓皓就会冲到门口。先不管是爸爸妈妈，就嚷开了：“妈妈！”等看到是我的时候，这才改口叫爸爸。两个小家伙，原来一整天就想着妈妈了，嫉妒死我了，呵呵。但是，两个小家伙甜甜的一声“爸爸”出口，什么工作上的烦恼、不如意，统统都飞到了九霄云外。

这个月龄段对孩子们的气质发育很重要，所以，按照托儿所的教学模式，我天天和孩子们做有节奏的游戏。比如配合儿歌做动作：“小老鼠，上灯台，偷吃油，下不来，叫妈妈，妈不来，叽里咕噜，滚下来。”这些小游戏由慢而快，读起来朗朗上口，无形中增强了他们的乐感。

口述：玥玥妈妈

宝宝：15个月

主要活动：讲故事、做游戏

我是在职妈妈。每天的亲子时间差不多有3个小时。因为宝宝年纪小，所以很多时候我会根据图片自编一些简单的故事讲给孩子听，还会绘声绘色地学动物的叫声，甚至给她当马骑，尽可能的让她亲身感受一下。条件允许就带她去看真实的东西，让她多用感官接触世界！

点评：繁忙的工作让很多小爸小妈无暇顾及与宝宝的相处，于是下班后的这段时间，既是对一天紧张工作的放松，也是一个和宝宝游戏的好机会。这段时间可以和宝宝做些强度走的运动，比如开飞机、踢球、拍皮球等，是运动也让宝宝消耗了一定的体力，胃口大开。

饭后小憩

口述：梓峰妈妈

宝宝：3岁

主要活动：字卡游戏、讲故事

每天晚饭后是我们一家人的快乐时光。天气好时我们一家人出去散步，看着五光十色的霓虹灯，宝宝在前面蹦蹦跳跳的，还不时地问我这是什么？那是什么？多有意思！这既锻炼了宝宝的身体，又增长了宝宝的见识。

我们也会玩赢字卡的游戏，我把字卡拿在手里，只要宝宝读出卡片上的字，就可以赢走一张，这个游戏让宝宝非常有成就感。然后就是讲故事。先由我给他讲，听一会再由宝宝给我讲，我们在这些动听的故事间享受着最亲密的亲子关系。

口述：果果妈

宝宝：22个月

主要活动：去小区溜达、看书

因为工作比较忙，我和宝宝的亲子时间晚饭后更集中一点。一般我会带他去小区里散散步或和亲戚朋友聚聚餐。回到家也会和他一起看他喜欢的小书，教他认物。这个年龄段的孩子总是对新鲜的事物特别感兴趣，接受能力也特别快。在和宝宝一起玩耍的时候引导他学习，对他的成长是很有利的。

点评：刚吃过饭不宜再做剧烈的运动，对肠胃的消化不好，可以和宝宝做一些节奏缓慢的活动，比如带着宝宝去小区散散步，或者和宝宝一起看看他喜欢的动画片等。

睡前交流

口述：文文妈

宝宝：27个月

主要活动：听宝宝唱歌、背唐诗、讲故事

18个月的时候妈妈已经把文文送到早教园了，让她可以更多地和小朋友接触，而她也真的非常乖，从第一天开始，居然就没哭过。妈妈平时都在上班，所以只有在晚上和周末陪文文玩。文文很喜欢唱歌，妈妈会耐心地当她的听众，偶尔还会教文文背唐诗，《咏鹅》，《静夜思》都是宝宝的拿手好戏哦。更多的时候妈妈还会和文文一起看《天线宝宝》、《可爱巧虎岛》。每天睡前的临睡故事也是妈妈和宝宝共享童话世界的好时光。

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宝宝：29个月

主要活动：唱歌、背诗、讲故事

我始终认为，亲子时间应该越充裕越好，这对宝宝的成长很有帮助。而每天临睡前就是一段不错的亲子时光。

宝宝的节奏感现在发展得不错，所以每天临睡的时候我会给他唱唱舒缓的歌，念念唐诗，宝宝的模仿力很强，也会跟着我念。我不要求宝宝能记住，只要让他对这种有韵律的语言产生兴趣就是我最大的目的了。当然，故事也是宝宝的最爱。他最爱听的就是《天线宝宝》了，每天晚上，我们都要说上好一会。现在他又迷上了绘本故事，这不，他的小床头已经堆了一叠睡前故事了。

点评：睡眠对于宝宝的健康很重要，不能因为要和宝宝多多相处而牺牲了宝宝的睡眠时间，这样只会得不偿失。上面两位妈妈就做得很好，她们选择了一些安静的活动，比如唱歌、讲故事，既可以缓解宝宝过度兴奋的神经，又可以提升宝宝的智能。

总结陈词：

经过网络、电话、邮件等多种形式的调查，我们发现大部分的家庭每天都会有固定的时间和宝宝亲子快乐，很多都安排在晚上和周末，因为这段时间没有工作的牵绊。可以尽情与宝宝游戏。也有一部分家长或时间非常充裕，或时间比较紧凑，所以他们的亲子时间要么就持续整天，要么就见缝插针。而没有时间和孩子亲子快乐的几乎没有。这也是值得欣慰的。

不过在这里，我们的小编还是要给大家一个温馨的建议：亲子时间对于宝宝的成长至关重要，那是你和孩子沟通交流的好机会。通过游戏、故事等多种形式，你能走进宝宝的内心世界。宝宝也能在这段时间里更真切地感受到你的爱。所以不管你有多忙。每天请尽量抽出一段完整的时间给孩子吧。

宝宝的成长父母需要重视的，要注意和孩子沟通的问题，合理安排好宝宝的时间问题，让孩子有个好身体。

如何拒绝孩子的“再多一次”呢？（亲子专题教育）

前言：现在的小孩子们都很喜欢给父母们讲条件，再玩一会、让我再看一会.......等等，是孩子们常用的招数，那么做为家长我们应该如何来拒绝孩子们的“再多一次”呢？以下就来具体的看看吧！

忽视孩子的心理感受

其实，孩子掌控自己生活的机会微乎其微，他们刚刚主宰了一小会儿自己的生活，享受了一段自由快乐的时光，可是大人一声令下“时间到了，我们该走了”或者“就这些，再也没有了”，就要将他们自我掌控的权利夺走，想一想，他们又怎会乐意呢？

父母往往说到做不到

大人自以为能探究孩子的内心，其实孩子才是揣摩大人的高手，他们敏锐地注意到父母往往“说一套做一套”。比如，当大人宣布“孩子，你还可以玩10分钟”时，最终他们得到的时间可能只有5分钟，也可能长达30分钟。他们意识到大人的立场并不那么坚定，因此，常常寄希望于发脾气、撒点儿娇、软磨硬泡、撒泼打滚，或故作可怜，让大人有所松动，而事实上，家长们往往也遂了他们的心愿。亲子网

那么，父母究竟该怎么做，才能让孩子自觉呢？

第一步：亮出自己的底线

与其给孩子一颗糖果，之后因招架不住他们的央求，而再给第二颗糖果，还不如一开始就告诉孩子“你可以吃两颗糖果”；与其告诉孩子该关电视睡觉，之后因经不住他“再多看5分钟”的软磨硬泡而妥协，还不如一开始就声明“你还可以多看10分钟”。妥协让步无异于奖励孩子依靠纠缠不休而达到目的。所以，父母在面对孩子的要求时，应让孩子清楚地明白自己的底线。

第二步：做好离开的准备

举例来说，你带着孩子去朋友家做客，你们该回家了。你要先通知孩子：“你还可以和表哥再玩10分钟。”在时间到之前你应该做好离开的准备，把东西收拾好，并和朋友道完别。等10分钟一到，就对孩子说“时间到了，我们走吧”，然后立刻抬脚走人。如果不这样，下次你说“时间到了，我们走吧”时，孩子很可能将你的话当耳旁风。

第三步：保持平静不妥协

为了达到自己的目的，孩子可能会耍五花八门的小把戏，这时家长一定要保持平静，不要妥协。

如果孩子赖在地上不肯起来，不要理会他。将目光从他身上移开，然后微微转身，装作要离开的样子，一般情况下，他会跟上来。

如果他就是不跟你走，你可以把他抱起来。此时应尽量保持平静，并将你的脸转向一边，不要与他面对面。不管他怎么尖叫和反抗，都不要理会，也不要计较他说“我恨你！我讨厌你”之类的气话。亲子教育

如果孩子更加激烈地反抗，那就给他一个“警告”，告诉他可能会面对什么“后果”。为了让这一招行之有效，“后果”最好是取消他很在意的某件东西，或者做某件事的计划，如提前15分钟上床睡觉、不让孩子看电视、不让孩子玩最喜欢的玩具等。

如果你这样做了，我敢保证，在以后应对孩子“再多一次”的要求时，你会觉得越来越轻松的。

本网站小编总结：面对孩子们“没完没了”的央求常常让父母们感到很为难，他们即不希望成为孩子心中的“大恶人”，但是也不想让孩子不懂规律的想怎样就怎样，因此学会如何应对“宝宝的再一次”很重要！

暑假为孩子的安全买单（幼儿安全专题）

前言：目前孩子们基本上都已经步入了暑假生活，据相关的统计，每年在暑假因意外死亡的孩子不在少数，因此这就需要我们多提醒家长在暑假期间多注意孩子的安全问题，以下就来详细的了解下吧！

意外伤害1:跌倒

惊险一幕蹦蹦床貌似安全实易摔伤

7月18日傍晚，记者在角门南站附近一小区门口看见，贴满了卡通图片的蹦蹦床很受孩子们的欢迎。3个小孩在一张直径不到2米的蹦蹦床上欢快地跳着，孩子们不时地会撞到一起，人压着人，一同滚落到垫子上。

这样的危险画面，在不远处的地铁公益西桥出口附近的儿童游乐场也在上演着。在这里，有弹力的水床和蹦蹦床是孩子们最喜欢的娱乐项目之一。水床离地有40厘米，四周没有防护围栏，任由孩子们跳来跳去。蹦蹦床离地1.5米，虽设有防护围栏，但是从1岁多的小孩子到五六岁的大孩子都在里面跳着，往往是小个子的孩子还没有站稳，就被大个孩子跳起的力量弹倒在地了。

北京大学公共卫生学院儿童青少年卫生研究所副教授李榴柏表示，水床、充气蹦床，一般看上去柔软又有弹性，看似安全，但很容易导致跌倒伤害。“玩蹦蹦床时应保证每次只有一个孩子在上面，如果多人玩耍，每个人的振幅不一样，会有危险”。当很多人在蹦床上一起玩时，就有被撞倒或压倒的危险。如果被撞在胸口上，有可能胸口软组织受伤，重者会肋骨断裂。一张蹦床上，孩子越多，危险系数就越高，碰撞及踩踏意外就会更多。

专家支招

跌倒后密切关注反应

李榴柏表示，跌倒或坠落是导致儿童伤害发生和残疾的首要原因。近5年全国伤害监测系统收集的儿童伤害门急诊病例中，跌倒/坠落排在第一位。10岁以下的儿童是因跌落或摔倒而受伤甚至死亡的高发人群，其中1-4岁幼儿的跌落或摔倒大多发生在家里。

李榴柏强调，“如果孩子发生跌倒或坠落，应密切关注跌倒后孩子的反应。如果某一部位疼痛或有困倦表现，应赶快就医”。

如果孩子头部受伤，导致意识不清，要立即叫救护车；同时，将意识不清的孩子侧卧，手放在头下，保持呼吸畅通，等待救护。万一发生了骨折和关节脱位，千万不要随意地移动或搬动孩子，这可能会引起受伤处进一步的错位，以及血管破裂出血。

家中护栏须竖向安放

最近，有多起小孩儿卡在高层楼窗户护栏上的消息见诸报端，引起广泛关注。

李榴柏表示，两层及两层以上的楼房，应安装窗户护栏。护栏应选择竖向排列、间距小于10厘米宽的栏杆，避免使用横向栏杆，以免儿童攀爬。同时，确保窗户和阳台边没有孩子可攀爬的桌子、凳子等家具；低矮窗台应有防护栏。

如果家中是有楼梯的复式楼房，楼梯应当有扶手，楼梯的顶部和底部应安装楼梯门，以防儿童从楼梯上坠落。

孩子从床上跌落也是很常见的情况，对此李榴柏表示，儿童床周围的地板上应放置地毯等软性防护材料，以防儿童摔出时受伤；使用抗冲力的海绵等包裹家具锐利的边角，以防儿童碰伤；睡床应靠墙壁并有护栏。

此外，应保持地面不湿滑；在浴室应使用防滑垫。清除地面障碍物(电线、地毯的边角等)。使用抗碎玻璃或给玻璃贴膜，以防儿童跌倒时发生玻璃的割裂伤。

户外活动须佩戴护具

对于年龄较大、活动力较强的孩子来说，户外活动时发生跌倒或摔倒的情况比家里要多，李榴柏表示，家长应该教育儿童注意识别危险警示标志，远离危险环境。教育孩子不要在楼梯上推拉玩耍，不要跳级或下冲。参加滑冰、单轮轮滑和滚轴溜冰应佩戴头盔和护腕等安全防护装置。

同时，李榴柏建议，那些提供儿童户外运动场地的商家也要重视，户外游乐设施要使用弹性橡胶、木板、树皮或沙子做器械和地表材料。及时清除社区公共场所的安全隐患，如加强建设工地安全巡查、覆盖孔洞、缝隙，清除突起物等，防止儿童坠落或绊倒。

意外伤害2：道路交通伤害

惊险一幕半大孩子马路“飙车”

暑期，不少孩子都会在小区道路上骑自行车或驾驶小型电动车玩耍。市民郑女士家有一个5岁大的男孩小峰，郑女士告诉记者，以前孩子小，骑车速度慢，自己能跟上孩子的速度保护他；现在孩子大了，骑车的速度也很快，“我就算跑也跟不上他骑车的速度。”已经出现过几次较危险的情况，让她心惊胆战。“我现在尽量让他少骑车，怕他被汽车撞上，也怕他撞了别的小孩。”儿科疾病

中国疾病预防控制中心慢性非传染性疾病控制中心副研究员汪媛表示，骑自行车是一种很好的锻炼方式，但家长应该提前告知他们必须遵守的交通规则，要求他们佩戴护具，“再热的天也要佩戴”。

如果孩子不能理解交通规则的话，家长可以教孩子一些相关的儿歌，以便他们能记住、理解。

专家支招

不同年龄配不同安全座椅

汪媛表示，道路交通伤害是我国儿童伤害的第二大死亡原因。超速、酒后驾驶、没有使用合适的约束装置、骑/乘自行车或摩托车没有佩戴头盔等，都是儿童道路交通伤害的危险因素。

有私家车的家庭，应正确安装和使用儿童安全座椅，不同年龄(月龄)要配置不同的安全座椅。安全座椅放置的最佳位置是后排两个位置中间，也可以放在副驾后面的位置上。10岁以上或身高150厘米以上儿童，应使用普通安全带。

降低车速很重要

汪媛表示，道路交通伤害和其他意外情况不一样，不是受害人单方面注意就可以避免的问题，需要全社会共同努力。减速、不酒驾、不超载，都可以减少道路交通伤害的发生。“车速在30公里/小时以下发生碰撞时，步行者和骑车者的生存率能大大提高。”

汪媛呼吁，家庭、社会以及学校要对低龄儿童开展行为养成和技能培养，如在安全道路上进行环境模拟、传授步行及骑自行车的方法和技巧等。

意外伤害3：溺水

惊险一幕浅水区安全状况也堪忧

7月14日，记者在青龙湖郊野公园举办的沙滩节上看见，带孩子前来戏水的市民很多。虽然家长基本都将孩子放在浅水区游玩，但不少家长却没有注意到，这里虽是浅水区，但水底却存在一定的安全隐患。记者下水试探了一下浅水区的水下状况，水底长满了厚厚的青苔，十分湿滑，加之石块和杂物，稍有不慎很容易跌倒在水中。很多不会游泳的小孩，在没有佩戴任何救生器械的情况下，光脚站在浅水区打水枪玩耍、嬉戏。

记者在南城一小区的游泳池发现，虽然游泳池配有救生员和浅水区，但水池四周的池壁侧面十分尖锐，存在一定的危险。一些六七岁刚刚学会游泳的男孩，就站在池壁边缘，往水里跳，比试谁溅起的水花大。带女儿来游泳的市民陈女士告诉记者，自己也会允许孩子跳水游玩，但她一定会在水里看护着女儿，“不是怕水呛着她，而是怕她跳得太近，头磕在池壁边上。”

专家表示，城市的各种条件相对较好，直接发生溺水死亡的事件并不常见，但城市有城市的特点，游泳池里的一些安全措施不到位，常常会导致与水相关的其他伤害发生。

专家支招

5岁以下儿童勿单独洗澡

有关专家表示，暑期在农村，水井、水渠及池塘等是发生溺水的高危场所，在城市，家中浴缸等蓄水容器是儿童溺水的高危场所。“加强对儿童的监管是预防儿童溺水的主要措施。”孩子在很少的水中就可能发生溺水，溺水不到2分钟就会使孩子死亡或大脑受损。

专家表示，对城市儿童而言，低龄儿童在水中或水边玩耍时，如小区喷水池，看护人应持续看管，孩子保持伸手可及的距离内，不要聊天、接听电话等。不能把正洗澡的低龄儿童(5岁以下)单独留在盆中，即使一秒钟都不行。孩子要在成人的陪同下，到有救生人员的泳池或可游泳的水域游泳，绝不能在无成人监管下游泳。此外，浴缸、水盆中使用过的水要倾倒干净；成人使用卫生间后应及时关好房门，盖好坐便器盖子。儿童疾病预防

意外伤害4：烫伤

惊险一幕热粥热汤烫伤孩子

已经退休的市民史阿姨家住西马金润家园，平时她主要负责看护自己两岁半的孙子。6月20日中午，史阿姨在家为孙子煮饺子，煮好后，小孙子趁史阿姨上厕所的时候，拉扯了桌子上的桌布，刚出锅的饺子扣在了孙子的上衣内，导致胸口烧伤。

北京朝阳医院烧伤整形科副主任医师宁淑华表示，来烧伤科就诊的患者中1∕4是10岁以下儿童。这个时期的儿童自我保护能力很差，特别是刚学会走路的孩子，烧烫伤更易高发。

家长应注意餐桌、茶几上最好不要放热的东西。同时，不要放桌布。

专家支招

烧烫后应用冷水冲洗

暑假期间，儿童中烫伤的原因很多，其中最主要的原因是热水。如孩子不小心碰倒热水瓶、热水杯；孩子在洗澡时误入未降温的热水浴盆；刚烧好的热菜汤、热粥放在桌子上，孩子用手扒翻；小孩误碰饮水机热出水口等等。

宁淑华表示，家长应懂得烫伤基本的早期家庭急救。发生烧烫伤后，千万不要给创面涂酱油、醋、碱、牙膏、油性药膏、紫药水、红药水等。

其实烧烫伤的早期处理非常简单有效。首先要保持镇定，如果孩子烧烫伤后患处立即起水泡并明显感觉疼痛，立即用自来水冲洗伤处30分钟至1小时，感觉不太痛了，再把衣物慢慢脱掉，或用剪刀将衣服剪开轻轻脱掉，然后用干净的布覆盖受伤处，送往医院。如果面积大、烧烫伤深，不宜用冷水处理，须立即送往医院抢救。如果烧烫伤部位在面、头、会阴部，除用冷水紧急处理外，为防止发生休克，可给孩子口服淡盐水。

本网站小编总结：放长假了，小孩子们就像是一个脱笼的小鸟，但是一些有趣的娱乐时常存在着一些安全隐患是我们所察觉不到的，因此专家特意总结了以上几点，希望家长们平时多注意！