胎教可以对宝宝有益吗

宝宝老爱捡地上的破烂儿？这个时期的宝宝要这样对待！。

有不少妈妈都会经历过这样的苦恼事：

“我的孩子年龄很小，但他特别喜欢捡地上的小东西。东西越小捡的越起劲，什么米饭粒、头发丝、碎纸片、线头等……一捡就捡半天，非得捡起来才肯罢休，特别有耐心“

“我该怎么制止他，我也很好奇，好像很多孩子都会这样，是为什么呢？”

“有时候，宝宝捡东西还好，就怕有些宝宝捡了，不管什么都塞进嘴里，才是让妈妈们最最担心的。”

那么，宝宝为什么就爱捡地上的破烂儿呢？

其实是宝宝进入了“细节敏感期”

>>>细节敏感期

1岁半—3岁的儿童处在细节敏感期，他们的注意力往往集中在微小物体上，对细微的事物表现出浓厚的兴趣ZJ09.COM

>>>为什么

孩子本身个子就小小的，且离地面比较近，所以他们会善于发现细节性的东西，当他们发觉这些细节的东西时，会有成就和控制的快感

ps：相反，你让他去注意那些庞大的、完整的事务，对孩子有一定的心理压力，会引发ta的焦虑感

有时候可能宝宝的潜意识心理活动就是这样的：

“我眼里的世界都是那么大，只有我是小小的，离地面特别近，我能看见好多大人们根本看不见的东西。

我觉得我发现了这些东西我特别棒，所以我要把它们捡起来，因为别人都没发现”

>>>不光是捡地上的小东西

比如妈妈和宝宝一起看图画书，妈妈会讲“这是大象、这是树”，可宝宝却用小手指着图中的小黑点给妈妈看。

在敏感期内，儿童会对环境中的某些刺激，产生特别敏锐的感受力，驱使孩子对他所感兴趣的事物高度专注，不断地感受、尝试、重复练习，这对孩子成长有特别的意义

我们要顺应孩子并加以引导

>>>利用该特点，引领孩子发现一些细节

培养孩子高度专注的个性品质比如说故意把小物体丢在地上，说找不到了，要宝宝帮忙找。与孩子一起看图，对应图画找出一些具体的物体，他就会长时间去探究，这比做跑跑跳跳的活动更需要专注力

培养孩子的观察能力比如说孩子如果表现对细小东西和事情细节感兴趣，那么他们就会主动去观察外界，作为家长对此要给予肯定，可以带他去公园，看看小蚂蚁，看看小花小草有什么不同这不仅满足了孩子的好奇心，也培养了他们的观察能力

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以下案例也都说明适时的引导很重要

宝宝有时候在地上捡东西玩，我们一般都会制止，就是怕不知道什么时候塞嘴里。其实不必这样提心吊胆，如果孩子所处的环境不是特别脏，是不会给孩子的健康带来特别大的隐患，就不要去干扰他这个行为。这时候孩子处于一个高度注意力集中的过程，如果轻易去打断，孩子不光会停止捡小东西的习惯，专注能力的自我训练过程也会被打断。

当然，更更重要的是，妈妈们不要误解：

“我们并不是鼓励孩子在外面随便捡东西”，我们其实更建议，制造一个更干净更安全的环境，或者带孩子去一个更恰当的游戏场所。

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孕期这样做助于生个漂亮宝宝

多看可爱宝宝照片

准妈妈苏女士说，为了生一个漂亮的宝宝，怀孕时满屋子贴的都是各式各样可爱宝宝的照片，每天一睁眼，就能看到这些可爱的宝宝。因为听人说，想生一个怎么样的宝宝，最好天天看着这个宝宝的照片，如果你眼睛小，就找一张大眼睛宝宝的照片天天看，生出来的孩子就会漂亮。

专家点评：这也是舒缓孕妇心情的一种方式，让她天天看着这些可爱的宝宝，心情会变好。

多听轻音乐

已经8个月的占泽源非常可爱。泽源的妈妈很自豪地说，之所以自己的宝宝漂亮，是因为有一次她看电视上说，怀孕期间多听轻音乐，尤其是莫扎特的钢琴曲，可以让宝宝更漂亮。于是，她从怀孕6个月开始，天天听莫扎特的钢琴曲，果然有效。

专家点评：孕妇在怀孕期间需要有一个良好的心情，这样肚子里的宝宝也会跟着心情好，而能让孕妇心情舒缓，听轻音乐的确是一个好方法，而且从3个月以后就可以开始听。

和谐的孕期性生活

一位先生很郁闷地告诉专家：我是三男一女中的长子，兄弟姐妹中属我的长相最差。其他兄弟姐妹不仅身材高挑，而且外貌英俊、漂亮。只有我一个人长又矮又难看。现在回想起来，我觉得导致我的长相不尽如人意的原因是，母亲怀我时父亲正在遥远的美国留学。因此我在母亲腹中时，根本就没有得到过父亲身体上的关爱。

愉悦的性生活可以让人感受到高潮。高潮状态下，即使是一个外貌丑陋的演员都会让人觉得心旷神怡。当阴道里充满爱情的液体时，脑中的相机会专门拍摄美丽的画面。犹如只要闭上眼睛想象那些“俊男美女”就会提高性感觉一样。胎儿也会受到父母愉悦性生活的影响。

平时，我们会说某些人很有夫妻相，通常情况下他们的夫妻感情也一定很好。晚上，他们一定充分分享了对彼此的爱意。因此他们只能是越来越相像了。肌肉与骨骼已经完全定型的成人都会发生这样的变化，就更别说是脸部正处于形成阶段的胎儿了。

孕期这样做 宝宝性格好

做父母的都希望有一个健康聪明，有良好社会适应能力的宝宝，所以他们会为宝宝准备胎教，一般医生会建议准妈妈保持良好的习惯进行正确的胎教，良好的胎教能提高宝宝的运动能力，你看过哪些关于胎教的资料呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“孕期这样做 宝宝性格好”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

一个人的性格好与坏和什么有关呢？有人说是后天的家庭教育有关，和周围的生长环境也有关。不过如今也有人说宝宝性格好与坏和孕期有关。到底宝宝的性格跟胎教有没有关系?如果没关系，为什么同样是十月怀胎，一朝分娩，宝宝的性格却天差地别，有的宝宝出生后又乖巧又爱笑，有的宝宝却烦躁不安、吵闹不休，为什么会出现这样的差别，这是许多妈妈为之困惑的一个问题。

1、妈妈心情影响宝宝性格成长

怀孕期间，孕妇的心情好坏与否，是决定宝宝性格好不好的一个至关重要的因素。随着宝宝的一天天长大，宝宝和妈妈的心灵感应也会日渐明显，如果妈妈的心情好，宝宝自然也会安静愉快;如果妈妈的心情乱糟糟，那么宝宝也会躁动不安、缺乏耐性。摇篮网论坛的经验妈妈们提醒怀孕妈妈，为了腹中的宝宝着想，孕妇应该时时刻刻注意自己的情绪，即便是遇到特别让人生气的事，也要懂得随时调整自己的心态，尽量排除不良情绪，让自己尽快恢复平静。

经常观看喜剧电影和喜剧书籍，这可以帮助你调节情绪，忘掉不愉快的事。同时大声笑也有助于舒缓神经。做自己喜欢做的事。一个人在做自己擅长或喜欢做的事的时候，往往都非常愉快。

孕妇注意事项里非常重要的一项就是孕期多吃水果和蔬菜。水果蔬菜营养丰富，可以有效防止孕期患孕妇便秘等疾病，并且其特殊的芬芳有助于改善情绪，使你获得平静的心情，还有助于顺产。

减少工作量。工作压力常会使人身心疲惫、情绪烦躁，所以如果你是一位上班族准妈妈的话，就要考虑适当减少工作量，这样做对稳定你的情绪有很大的帮助。

常找朋友倾诉。倾诉是缓解情绪的好办法。人在生活中难免会遇到一些不如意的事，如果把这些不愉快全部都积压在心里，不仅会影响胎儿的性格，也会导致免疫力的下降，而反之，在情绪低落的时候找个朋友倾诉一下，朋友的开导和安慰，也许能很快让你走出低谷，恢复平静。

2、对宝宝进行合理的胎教

抚摸胎教给宝宝以安全感

由于宝宝在腹中可通过触觉来接受外部的信息，所以准妈妈如果能够经常抚摸腹部，并在这个过程中，配以语言交流，则可以让宝宝感到愉快舒服，并有一种安全感，从而使他的情绪得到安抚，出生后的婴儿都非常乖巧。

音乐胎教陶冶宝宝高尚情操

音乐胎教包括收听音乐和父母自己唱歌两种方式。这种方式有助于孩子的情绪培养，也有利于孩子的智力发育。音乐胎教通常在怀孕22周后可以施行。

想要宝宝对书有兴趣，宝妈别有这三个习惯

花花今年刚满4岁，妈妈准备把花花给送到幼儿园学习。可是花花却一直表示不想去学，平时给她买的一些书籍，她也一点都提不起来兴趣。妈妈没有办法，只好专门给花花挑了一些很有趣味的儿童图画书，可是花花看了没有几眼就表示不想看了，跑出去和小伙伴玩耍去了。

花花还没有去幼儿园就很讨厌读书了，这可怎么办呢？妈妈十分的苦恼。最后，妈妈找到了离家不远的一家儿童心理机构，一位心理医生详细的询问了妈妈平时的教育方式，最后认为这是妈妈平时忽略了和孩子互动的一些细节事项，在教孩子读书的时候，只是一味的读，并没有带着感情、色彩，也没有帮助孩子分析，这样孩子就会感到枯燥无味，对读书也会失去兴趣的。听了心理医生的解答之后，妈妈才恍然大悟，原来这一切都是自己的疏忽大意招致的啊!

观点分析：

对于绝大多数的宝妈来说，让宝宝能够从小就养成良好的读书习惯是一件大事。可是在辅导孩子的过程中，却往往出现不少的磕磕碰碰，或者忽略了其中的一些要点，最终孩子可能一看到书就会头疼。

那么到底是宝妈们的那些疏忽导致的这种结局呢?

1、没有时间陪着宝宝一起读

宝宝的年龄小，因此一个人看书肯定不行的，再说也看不懂，因此需要妈妈的陪伴。可是现实中呢，不少妈妈买书的时候十分积极，等到亲自互动阅读的时候，却总是忙没时间。本想着宝宝一个人在那里多读一会，可是宝宝没有看上几眼就跑了过来往妈妈怀里面黏。因此在宝宝读书的时候，妈妈一定要陪在旁边，和宝宝一起读，帮宝宝解释，这样宝宝才可以提起来兴趣。

2、妈妈仅仅是个读书机

也有不少妈妈在给宝宝讲故事读书的时候，直接就按照书本上面的去念，没有语调、没有感情，更没有和宝宝之间的互动和沟通，这样宝宝能爱上读书才怪呢!因此对于妈妈来说，一定不要单纯的只是给宝宝读，而是要让宝宝看看书的封面，给宝宝具体先介绍一下故事的架构，然后有感情的给宝宝读，让宝宝更好的融入其中，感受到故事的乐趣。

3、强迫让宝宝必须听懂看懂

不少妈妈是这样认为的，既然给宝宝读书，就要让宝宝深刻领悟书中的知识，因此总是想方设法的让宝宝去懂。一旦宝宝回答不上来妈妈的问题，妈妈立马就会变脸，甚至训斥宝宝。这样一来，阅读就会成为宝贝的一项任务，而不是一种乐趣，对宝宝之后的读书也会带来很大的阴影。对此妈妈一定要注意多给宝宝讲解，并非一定要让宝宝领悟书本里面的知识点，而是要长期培养宝宝理解、领悟和分析的能力。

宝宝是否可以爱上读书，其实家长在其中起着一个十分关键的作用。相信在看了上面的详细分析之后，各位家长对于如何陪伴宝宝读书已经有了深入的了解，希望家长们可以多总结，尽可能的陪伴宝宝一起读书，让宝宝快乐的读书，爱上读书!

宝宝这些坏习惯要及时纠正

孩子有些小小的坏习惯，在父母眼中看来虽小，但这些习惯对孩子的影响是很大的。哪些小小的坏习惯要及时纠正呢?

乱打断他人讲话

有些孩子被家长太溺爱，在家像个小大人，什么都得听他的，什么都得他说了算。不允许别人说话，而且总是打断你们的讲话，他会感觉他是拥有特权去取得别人的注意，而且不能忍受别人不理会他，以后就会形成他以自我为中心的习惯。

装作没听到你说的话

有些孩子很皮，家长不断不断的提醒他，要求他应该怎么做。久而久之，孩子会形成一种习惯，会等待你的提醒，而根本不清楚你说话的用意，渐渐就不理会你说的话。这样，孩子会变得目中无人，不懂尊重别人。

态度不好，轻浮

有些孩子觉得父母说的话太烦了，老是重复，于是边跟你说话边做鬼脸或很轻佻态度跟你说话。他们的目的是要测试一下父母，他们这样做你们会如何?很多父母会忽视这些行为，觉得孩子还小，心里又疼孩子，觉得没什么。这样，孩子长大后会很难与别人良好相处。

夸大事实

有些孩子爱吹牛，说大话，撒谎。这个现象非常不好。父母有发现这样的行为，一定不能迁就。不然会养成孩子说大话的习惯和推卸责任。

宝宝这些行为，原来是表达对你的爱

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身边的宝妈经常吐槽，宝宝爱咬，宝宝爱抓头发，那疼得嘞。其实呀，那都是宝宝在表达对你的爱呢。

在成人的世界，我们习惯用语言来表达爱。

而我们的宝宝，在不会说话，或说不清楚话的时候，你知道他们有多爱你吗？他们的爱不是来自语言，而是动作或行为。

别以为婴儿期的宝宝什么都不懂，他熟悉妈妈的气味，只有闻一闻，就能辨识出来。

他全心全意的、用婴儿独有的方式爱着这个叫做“妈妈”的人。来听听宝宝们的心声吧。

咬妈妈——我想亲亲她

在宝宝八个月以后，他的口欲期爆发，随之而来的是喜欢咬我。

他经常冷不丁抱着我的手臂用力一口，两颗门牙印子深深滴刻在手臂上，疼的我哇哇大叫，他反而乐的哈哈大笑。这时候跟他讲道理是完全不顶用的。

因为宝宝还分不清自身感觉和他人的差异，也许对宝宝而言，咬人的经验是愉快的，所以他认为妈妈也会是愉快的。

扯头发——我想摸摸她

从宝宝五个月开始，他的小手就喜欢摸我的头发，就算我扎成马尾挽成发髻都没有用，他的五指神抓，直接戳到发根，紧紧抓住不肯松手，一边抓还一边开心的笑。

我费劲口舌拿着摇铃玩具吸引，才能松手。

千万别以打小手来惩罚。其实这是宝宝小手自然的抓握反应，他可能在寻求安全感，或者只是想跟妈妈接触。

抓握是宝宝与生俱来的反射动作，每次抱起宝宝，他会自然的抓握头发和衣服等。

给妈妈吃——因为我喜欢她

宝宝一岁的时候，开始对自己奶瓶表现出绝对的占有欲，别人不能随便碰。

冲牛奶都要自己拿着，我只能辅助。可是只要我在他面前说：妈妈好饿呀！他会超级大方的把奶瓶放我嘴边，嘴里还念叨：妈妈，喝奶奶。

我拒绝都不行，一定要像模像样喝一口才能过关。

好吃的、心爱的食物，宝宝坚持给妈妈吃，那是因为妈妈是最重要的人。

模仿妈妈——我想帮助她

随着宝宝一天天长大，从咿呀学语到蹒跚学步，他能做的事情越来越多。

他拎着衣服甩，那是因为看到我晾衣服想要帮忙；他拖着扫把满屋跑，那是他模仿我在扫地。

宝宝的动手能力增强，模仿能力随之而来，虽然在模仿中搞了很多破坏，但那可不是宝宝的本意，他只是想要帮助妈妈。

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在不会用语言表达的阶段里，宝宝们总有自己的都表达爱的方式。

?睡觉时一定要挨着妈妈，把身体贴到妈妈身体上才安心。

?和妈妈对视。一定要妈妈的眼神停留在自己身上。想要吸引妈妈的关心和爱。

?特别爱让妈妈抱，被别人抱时身体会扭来扭去的要挣脱。

……

在宝宝的眼里，妈妈有最美的微笑，最温暖的怀抱，最好听的歌谣。从宝宝出生的第一声啼哭，就是对妈妈的呼唤。

当一个小人儿，不会张嘴说出“我爱你”的时候，我们很容易忽视他们爱的能力。

但其实，他们的每一个小举动，都是在表达对妈妈的爱呀！

爱发脾气 ?爱打人，宝宝的社交问题这样处理

“武力”不能解决问题

★从正面跟孩子讲清道理。家长可以对孩子说：“我对你非常了解，你是个很有活力的孩子，有很多优点（越具体越好）。现在长大了，这些道理你必须要明白，比如不可以打人，不可以抢别人手里的东西，要遵守公平游戏的原则。”

★带孩子玩一些专注和自控力的游戏。很多时候孩子打人，一方面自己语言跟不上，另一方面自控能力需要锻炼和提高，家长要找时间带孩子玩一些需要专注和自控力的游戏，给孩子机会提高自控能力。

★跟孩子约定一个手势。外出前事先提醒他一次，玩的时候有这种倾向就跟他打个约定好的手势，这样也给他留足了面子，他一看到，觉得也是一个很好玩的方式，会控制一下自己。如果出现了抢玩具、打人的行为，要让孩子立即停止玩耍，马上回家。

★鼓励合作游戏，强化友爱、友好。女孩不打人是因为她很在乎人际关系，她知道要是打人，人家就不跟她玩了，且女孩的语言表达也更强。男孩则需要一个过程，孩子们往往通过互相打打闹闹来学习怎么去交往。当他们玩合作游戏，如果打人、抢玩具，别人不跟他玩了，男孩就会开始在意了。

据幼儿园老师反应，女儿在学校很活泼，爱管闲事。有一次同桌男孩在撕桌上贴的分组小花，她就上前阻止，但男孩没有遵循她的意思，她就展开攻击（或退或咬人）。还比如，别的孩子没向她示好，她嘴里就碎念“你不让我，我就打死你”等之类的话。我很苦恼，女儿十分不懂得与他人相处，该怎么办？

为了帮助孩子在幼儿园交到好朋友，我们需要从以下几方面努力：

1.要给孩子自由，但是自由不可以泛滥。

家长需要在自由与规则之间找到平衡，只有这样，孩子才可以获得自我发展的机会，同时又进退有度，知道交往的界限。其他孩子也才会接纳他。

2.接纳但不强行改变性格内向的孩子。

那些性格天性比较内向的孩子，家长最需要做的是接纳他，而不是强行去改变他。家长接纳了他，他才能获得足够的自我价值感，才能更加充满自信地走向未来。多内向的孩子都会有知心的朋友，并且他一样可以享受生活，想明白这点，我们就无需过于担心了。

3.给孩子一个温暖、充满爱的家庭环境。

处理好家庭成员之间的各种关系，孩子就不会成为家庭关系的协调者，他就会有更多的精力与勇气走向外面的世界，否则他就会因为父母关系（或其他家庭成员之间的关系）而纠结，无心关注外面的世界。

4.让孩子自我尝试，找到自己的交往模式。

在孩子与小伙伴交往的过程中，如果他的一些做法家长不认可，最好在保证安全的前提下，给他自我尝试的机会，让他在尝试的过程中得到锻炼，并形成最适合他的交往模式，而不是急切地改变他。如果过多干涉他，孩子就会形成依赖家长的习惯，一旦离开家长，他就会无所适从，或者因为不知如何交往被小伙伴排斥。