幼儿能力培养

训练孩子的生活自理能力。

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《训练孩子的生活自理能力》，希望对您的工作和生活有所帮助。

生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力。主要包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾、整理衣服和床铺，独立进餐和洗盥，自己洗脸、洗脚和洗小手帕等。

孩子自理能力差，主要原因有：

1、家庭成员的溺爱包办。在幼儿园凡是孩子能做的事，老师都注意培养孩子自己学做，从小养成孩子做各种力所能及的事情的习惯。但回到家父母尤其是爷爷奶奶常溺爱孩子，嫌孩子自己吃饭太慢或弄脏衣服而急于去喂他，孩子一切生活全部由成人包揽，养成孩子事事依赖成人的坏习惯。

2、孩子没有掌握自理的方法和技能。孩子因年龄小，在自理时常不懂程序和方法，碰到实际困难，爸爸妈妈不是教会孩子，而是去代替孩子做，导致孩子不会自理。

3、缺少必要的反复练习的机会。孩子刚学会穿衣服时兴致很高，且常得到父母的鼓励表扬。但学会后孩子便失去兴趣而不愿再做，父母就代替去做，使得孩子失去了一次次练习的机会。

那么怎样训练孩子的生活自理能力，从小养成良好的劳动习惯和独立能力呢?

1、根据孩子生理发展特点，逐步提出要求，从易到难，从简到繁。3岁的孩子可训练自我服务的各项本领，如吃饭、洗手、刷牙等；4岁孩子可学习折叠被子、整理床铺以及自己照料生活；5、6岁的孩子要求穿脱衣服迅速、整齐，洗脸洗手要洗得很干净等，还要逐步教会做一些简单的家务劳动，如：扫地、浇花等。

2、为孩子生活自理创设必要的、合理的条件。如：最好有自己的小床、小被子；衣服要放置在低矮的橱里，便于孩子取放；洗脸盆要小而轻便，洗脸巾要短且薄等。

3、教会孩子基本的生活自理方法和技能。如：教孩子擦脸顺序是：用毛巾擦眼睛、脸部、鼻子、前额，然后擦耳朵、耳背，最后擦颈部等。

4、要持之以恒，反复训练。孩子的生活自理能力是在实践中不断巩固，从而养成自觉爱劳动的习惯。成人对孩子做得好的，要及时给予表扬，同时父母要以身作则，做好表率作用。

延伸阅读

早教相关知识：怎样训练孩子的生活自理能力

生活自理能力指的是孩子在日常生活中照顾自己的能力，包括穿衣服、收拾鞋袜、整理床铺、独立进食等等。这对于孩子将来也是有好处的，那么家长应该怎样训练孩子的生活自理能力呢？

1、拒绝溺爱包办

在幼儿园里凡是孩子能做的事情，老师都会注意让孩子自己去做，从小就养成孩子力所能及的习惯。但是回到家里，父母或者是爷爷奶奶常常却因为溺爱孩子，嫌孩子吃饭慢、会弄脏自己，就把孩子的一切生活包揽了，养成了孩子依赖别人的坏习惯，所以培养孩子自理能力受限要拒绝溺爱包办。

2、掌握自立的方法和能力

孩子因为年龄小的缘故，在自理的时候常常不动方法和程序，碰到困难的时候，爸爸妈妈应该去教导孩子，而不是代替他去做。

3、反复练习

孩子在刚学会穿衣服的时候，兴致是很高的，但是学会后孩子很可能会失去兴趣甚至不会再做，这个时候父母就会代替去做，这样孩子得不到反复练习的机会，是不利于生活自理能力培养的。

4、根据孩子的特点逐步发展，从简到繁

3岁的孩子可以完成简单的吃饭、洗手、刷牙等；4岁的时候就可以折叠被子，整理自己的床铺等；5.6岁的孩子则可以开始要求迅速整齐，洗漱都完成的很干净了；再大一点的时候，就要逐步要求会一些类似扫地、浇花等简单的家务劳动了。

5、为孩子生活自理创设条件

腰围孩子创设合理的、必要的条件，比如说拥有自己的小床、自己的被子；衣服放置在比较低的橱柜里；洗脸盆和毛巾都小而轻便。

6、教会孩子基本的方法技能

比如说擦脸的顺序应该是用毛巾擦眼睛、脸、鼻子、额头。然后才是耳朵、耳背，最后才是颈部等。

而对于孩子自立能力的培养，一定要注意持之以恒，让孩子能够在实践中得到反复的巩固。家长也要及时给孩子做好榜样，以身作则，发挥良好的表率作用。

早教知识：孩子的生活自理能力培养

家长都希望望子成龙，望女成凤。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。父母该不该对孩子进行早期教育呢？以下是小编为大家精心整理的“早教知识：孩子的生活自理能力培养”，希望对您的工作和生活有所帮助。

孩子的生活自理能力是指孩子在日常生活中独立完成基本的生活技能和活动的能力，包括自亲子早教网小编照顾、自亲子早教网小编控制、生活秩序等方面。培养孩子的生活自理能力对于他们的身心发展和成长非常重要，早期的幼儿教育中应该注重这方面的培养。

孩子的自亲子早教网小编照顾能力培养是生活自理的基础。从小培养孩子穿脱衣物、穿鞋系扣、洗手、洗脸、梳头、洗漱等生活技能的能力，可以通过和孩子一起模仿欣赏和模仿成人的行为，与孩子简单明了地沟通交流等方式，慢慢引导孩子掌握这些生活技能。

孩子的自亲子早教网小编控制能力培养是生活自理的重要内容。孩子们在日常生活中可能会面临各种状况，培养他们的自亲子早教网小编控制能力可以提高应对不同情况的能力和自亲子早教网小编调节能力。例如，可以通过培养孩子的情绪控制能力，引导他们逐渐学会自亲子早教网小编慢慢平复情绪，遇到挫折和困难时保持冷静。

另外，生活秩序的构建对于培养孩子的生活自理能力也是非常重要的。生活秩序包括形成良好的作息习惯、自亲子早教网小编整理和维护环境的能力等。可以通过制定日常作息计划，让孩子按时完成作业、睡眠和饮食等，养成良好的生活习惯。同时，可以通过引导孩子整理书桌、玩具等，养成整齐和干净的生活环境，提高孩子的自律意识和责任感。

培养孩子的生活自理能力还应注重他们的生活技能的培养。这包括孩子学习如何使用各种生活用品和器具的技巧，如使用筷子、刀叉、剪刀、勺子等。可以通过游戏和日常生活中的实践，让孩子逐渐掌握这些技能，并进行适度的帮助和指导。

孩子的生活自理能力的培养需要家庭和学校的共同合作。家长应该提供充分的支持和鼓励，为孩子创造良好的学习和生活环境，给予孩子适当的自主权和责任感。学校则应该在日常教育中注重培养孩子的生活自理能力，提供实际的机会和环境，引导孩子在学校生活中独立处理事务。

培养孩子的生活自理能力是早期教育中不可忽视的重要内容。通过适当的引导和指导，孩子们可以逐渐独立完成各种生活技能和活动，提高自亲子早教网小编照顾、自亲子早教网小编控制和生活秩序的能力。这将为他们未来的成长和发展打下坚实的基础，并培养出良好的生活习惯和自主能力。

慢跑能训练孩子的平衡能力

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。你们知道早期教育有什么作用吗？小编特地为您收集整理“慢跑能训练孩子的平衡能力”，仅供您在工作和学习中参考。

·怎样教孩子慢跑呢？

1、最初学跑可以走跑交替的方式进行，主要以游戏形式激发幼儿学习跑的兴趣，如在跑中穿插有模仿动作的走步。

2、以培养孩子正确的慢跑姿势为重点，通过正确示范及适当教法，纠正幼儿腿部的动作，达到步子大，落地轻。

3、帮助孩子学会用鼻子呼吸的方法。幼儿期很难做到这点，因此一般是先教会幼儿口鼻呼吸，呼吸时嘴不张大。

4、要根据孩子体质和气候等因素，安排跑的运动负荷及跑的时间。刚开始可以是几分钟，以后逐步加长时间。由于幼儿期各方面功能还不完善，因而慢跑可与走交替进行，一般不超过20分钟为好，夏季尽可能安排在清晨，冬季可适当晚一点。

5、在慢跑前不能让幼儿吃得过饱，也不能空腹跳步，不然会损伤孩子身体。

6、在慢跑前，可适当做些准备活动。慢跑结束时，可做放松活动，让机体逐步恢复平静状态。

幼儿早教：生活中孩子的注意力训练

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，我们为什么要对孩子进行早教呢？下面是由小编为大家整理的“幼儿早教：生活中孩子的注意力训练”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

幼儿听一位幼儿园幼儿园园长说，她们那边每一个班都是有某些小孩沒有自学能力，注意力不集中还危害他人，让教师挺头痛的。生活中孩子的注意力训练方法有哪些？

这种小孩较大 的特性是，智商一切正常但管不了自身的言谈举止，专注力不集中化或专注力保持時间过短，不能进行很短的教学活动，因此父母也很心焦，如何自身的小孩不经意间地就像是患了儿童多动症呢？令人费解的是，一些小孩并并不是非常好动，那也集中化不上专注力。生活中孩子的注意力训练方法有哪些？幼儿

1、当父母、老师在沟通交流时，或别的小孩子在玩耍时，他或她是不是表明抵触或劝阻，還是马上学会放下自身的事，参加进来。

2、在清静的屋子里，突然有些人高声讲话，，幼儿是未予理睬再次工作中，還是立刻慢下来跑去犹豫。

3、您的小孩是不是能善始善终的进行一件事。比如：玩同一种玩具是不是能不断8分钟之上；玩幼儿游戏活动时是不是能饰演一个人物角色到比赛终止；平常是不是能从头至尾细心地阅读文章完一本少儿读物；在制作手工、美术绘画主题活动时，是不是能按要求进行著作；是不是能坚持不懈叙述完一个故事或一件事情在做其他；在出任值日的情况下或别的单独承担的事情时，是不是常常慢下来做不相干的事情；生活中孩子的注意力训练方法有哪些？幼儿

4、对父母或老师严禁的事是不是管理自己不做。

5、碰到困难时是不是能勤奋自身摆脱。

6、是不是能坚持不懈协助父母把事儿做了再玩。

7、睡午觉时，请幼儿醒来后再看趣味的玩具，观查幼儿坚持不懈闭上眼的時间为：1—3分钟；4—五分钟；6—8分钟。

8、让幼儿按图美术绘画看幼儿进行工作的状况：5—十分钟，期内不安静，讲话，不按要求画，11—15分钟，有时候讲话，须提示才可以遵规守纪，11—15分钟，不走神，按要求达到目标。

9、生活中孩子的注意力训练方法有哪些？父母规定没动的一些物品时，可否听从。