每个孩子都有成为天才的潜力,关键是父母和教师是否有点石成金的双手。为了开发宝宝的潜能,我们要给宝宝进行早教。给宝宝进行早期教育,可以培养他们的人际技能。孩子早教最适合的年龄是多大呢?下面是由小编为大家整理的教孩子学习知识,仅供参考,欢迎大家阅读。
要抓住孩子的兴趣你说的很对,我的孩子还小,但我看了很多书后发现养育孩子是一个很复杂的工程,父母稍有不慎就可能误导孩子或给孩子带来一生的伤害。
我建议你也看看儿童心理学的书和儿童教育理论方面的书,我正在看《每个父母都是教育家:6种著名教育法与天才培养》和《爱和自由》,6种教育法的原本我都看过,但放在一起看,还是有新的收获。如果没时间,看这本书也就够了,可以了解这些教育法的特点。《爱和自由》是对蒙台梭利教育法的解释和体会。希望你有机会看看这些书,也许会对你有所启发。
okloveme的回复:(写于12/12/20013:54:04PM)wWW.zJ09.COm
信用教育应该从孩子有需求开始,有需求你才可以对他的需求有信用的约束。不过我倒觉得你不妨从现在开始对他进行更重要的一项教育——就是意志品质的教育。就是经常让他抓一些触手可及的东西但不要让他轻易碰到。一定要让他有一点挫折,这样从小他就会有“天上不会无缘无故掉馅饼”的想法。
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教养·学习:从根本处教孩子
我认识一对夫妇,出生草根阶层,但两人工作勤奋,也有生意头脑,开办了一家公司,还上了市。现在他们事业有成,身家非常丰厚。夫妻育有一对子女,孩子大学毕业,但都不大肯做工作,终日游手好闲,吃喝玩乐。
爸爸很想儿子能继承自己的衣钵,就想办法去激励他。
“你年纪不小,不能无所事事,不如到我的公司去,跟世叔伯学习办点事。你要知道,爸爸退休后,业务就交由你打理。”爸爸说。
“这也可以,但你要买一辆跑车给我。”儿子说。
爸爸照办了,儿子也开始上班。
休息的时间,儿子就驾着跑车周围兜风,跟朋友到处喝酒玩乐。
有一天,玩乐完了,已是凌晨三时,儿子带醉驾着跑车,冲过对面马路,撞正一辆大货柜车上,当场死去。
父母当然伤心欲绝,在沉重忐忑的心情下,爸爸请来风水师,看看家中的风水出了什么问题。
“我该怎么办?”妈妈唉声叹气地说。
“要哭就哭吧,人生无常啊!”我说。
“我真的不想活下去!我看风水有用吗?”妈妈问我。
“我对玄学态度很开放,对风水学也不抗拒,试问一间开扬东南的房子,人是否舒服一点,心情开朗一点!”我说。
“不过,说实话,你要想想,孩子这次意外,你得到人生的启迪。我相信在每一件不如意之事的背后,总有希望和爱的种子!”我终于说出心底话。
朋友的儿子是给宠坏了。父母就是十分富有,但都不可以在物质上放纵他们。很多富有的人,都不自觉地以為钱就是一切,可以用钱为孩子作最好的安排。
随着独生子女家庭的普及,传统的家庭教育观念受到了前所未有的冲击,不听话的孩子越来越多,孩子的成长环境和家庭教育之间的矛盾逐渐加大。众多的人们在纷纷议论,为什么现在的生活条件好了,可我们的孩子却越来越难管了呢?
自古至今,绝多数富裕的家庭对财富的处理,一般都是留给子孙,甚至我们经常从中国的家庭中传出这样教育孩子的声音:“爸爸妈妈辛辛苦苦的工作为了谁,不就是为了你吗孩子?我们挣的钱临死一分都拿不走,都得花在你身上,你现在还不好好学习!不听父母的话,你怎么就不理解爸爸妈妈的心呢?”父母说出这样的话,同样要为这种教子方法付出代价,因为,有些孩子在真正理解了父母的良苦用心时,他的双脚已经踏在了监狱的地板上,人身已经失去了自由……
美国卡耐基基金会就曾做过这样一项调查,在继承10万美元以上财产的子女中,有20%—30%的人放弃了工作,整天沉溺于吃喝玩乐中,直到倾家荡产;有的则一生孤独,出现精神问题,或是做出违法乱纪的事情。曾是富翁的罗斯·柴德在临终前,他把所有的财产都留给了儿子拉斐尔,但儿子在继承财富的第二年,就被人发现死于纽约一处人行道上,死因是吸食毒品过度,年仅23岁。
就是这些埋藏在孩子内心世界里的物欲满足感,无情扼杀了童心的求知欲望,他们游手好闲、无所事事、遇困难就低头、遇挫折就灰心、他们性格单纯脆弱、对待理想和志向显得无欲无求。难道这样的孩子在我们身边还少吗?财力富足的家庭给予了孩子不适宜的教育语言和环境,更令人悲哀的是,一些生活不富裕的家长也时常口不遮拦:“孩子,他们穿名牌,我们也穿,爸爸能买的起!”本来一两元孩子就能办成的事,很多爸爸一挥手就来个出奇的大方:“给你十元够吗?”。很多来我们中心咨询的家长都显得忧心重重,殷切希望我们老师能给予孩子足够的警醒,希冀孩子能够浪子回头,而恰恰相反的是,需要警醒的不是我们的孩子,而是我们家长在家庭教育中存在的无知。
财富是宝贵的,但比财富更宝贵的是知识。不要让孩子认为父母的钱就是自己的财富!只有自立的人,才会有拯救自己的方法。
教育对人的影响,实质上是一种环境的影响。我们的家庭教育其实是一种特殊的环境,随着时代的变迁,生活的富裕,我们的教育理念也要随之改变,所以,家长对孩子的教育责任,比一个孩子的学习责任更大。能在电脑前读到这篇文章的家长,会在朦胧中感觉到,自己的孩子和自己的教育方法或多或少已经对号入座了,在对大家的警醒中,作为一名教师的我希望:要拯救我们的孩子,首先要拯救我们的家庭教育思想,因为,一个孩子精神上的贫穷,比他物质上的贫穷更可怕;与其给孩子攒一笔财富,不如暂时让孩子物质贫穷,从而给孩子一个创造的头脑。
在富兰克林的自传中,这位堪称为美国国父的富兰克林,提到做人的13种美德:节制、少言、秩序、决心、节俭、勤勉、坦诚、公正、中庸、整洁、镇定、节欲、谦逊。
富兰克林从20岁开始,就一直严谨地实践着这些原则,终身不渝。
就让我们从为人美德的根本处,好好教育我们的孩子吧。
育儿小知识之如何教孩子婴儿手语?
1、育儿小知识:边说边教:在教宝宝学手语时,育儿早教的妈妈一定要边做动作边表述,并且說話时要保持微笑,温和潜心地看见宝宝的眼睛。育儿小常识,或许一开始宝宝并搞不懂你一直在干什么,但了解以后就会跟随你一起做,并慢慢搞清楚手语的含意。
2、育儿小常识:持续反复:手语一定要持续反复,常常应用,才可以使宝宝有刻骨铭心的记忆力,因此在平常說話时,最好是附加训练手语动作。等宝宝学好好多个常见手语以后,课堂教学就会越来越轻轻松松,因此妈妈一开始要有细心。
3、称赞宝宝:宝宝学好第一个手语动作后要好好称赞他,这能促进他更积极主动的学习。育儿小知识:即便宝宝的手式与你教的稍有不一样,还要多激励他,由于育儿早教宝宝的手臂功能不像成年人那般灵便。
4、全家人一起学:假如宝宝可用手语和妈妈之外的人沟通交流,他会更信心、更积极主动地学习;此外,亲人一起学习也有益于创建亲密无间和睦的亲子沟通。
5、尽量不要舍弃:宝宝一开始学手语常常很不相互配合,或是学得比较慢,因此妈妈一定不可以碰到一点挫败就舍弃。学习必须一段磨合期時间,继续下去才可以看到实际效果。
怎样教孩子算术
写这篇日记首先要感谢言奶奶,如果没有她的耐心教育,没有这样聪明的言小猪,虽然跟着我也能学到东西,但是绝对没有现在这样多,这样专。
可能以前有朋友知道言奶奶是老师,可是不知道她是拥有很多年教龄的幼儿教师,并且在我们那一片地方,算是顶级的优秀教师,每年都被听课的对象之一。说这些不是要炫耀什么,她拥有的那些荣誉都是跟她自己的努力钻研分不开关系。言奶奶曾经给我说过,他们那几个老师,虽然村子小学生少,但是真正的摸索出了一套适合孩子学习的方法,她教了11年语文,另外的一个老师教了十几年的数学,他们的方法使本村的孩子们基础打的很好,上初中以后学习也很容易能跟上。因为我不是老师,没有亲眼见到过那套好的学习方法,这里就说婆婆告诉过我的,还有我自己理解的吧,希望对大家有用。
数学对于孩子的大脑发育有很重要的作用,如果小时候没有好的方法,那么孩子没有那么大的兴趣,可能会影响长大后的学习。但是孩子太小,不可能有很好的方法去培养他们的兴趣,所以第一步:就是让他们有记忆和印象。这个方法就是不停的念给他们听,听得多了自然就会了。我听过一句话,要让孩子记得某些事,要念500遍,虽然没有真的那么夸张,可是孩子在注意力不集中的情况下,说明让孩子去记忆一个东西是很难得的。言小猪现在数数能数到100,其中也经历了很长一段时间,循序渐进的学习,还有每天的坚持,这些都很重要。
第二步:让孩子认数。这个过程不容易,怎么样让虚幻的数字和实际的生活联系在一起,孩子的大脑需要一段时间。我们不妨这样,在生活中点点滴滴的影响,比如说给孩子吃饼干要告诉他这是几个,喝水喝了几口,桌子上有几个茶杯,这些生活中的渗透是很重要的。这些看起来简单的步骤需要的是很大的耐心和毅力,不停的告诉孩子,让这些数字化的东西影响孩子的心灵,让他们真正的对数字感兴趣。言小猪这段时间比较迷恋数字,喝水每次自己都要数,规定几口就喝几口,有时候不仅能达到让他多喝水的目的,也能锻炼他对数字的兴趣。
第三步:记忆算术。这一步可以和上面一步同时进行,就是不停的念那些加法表,从1+1=2开始,一直念到9+9=18。但是注重的还是1和2的这两排。让孩子先背过那些所谓的加法,让他们心里至少有一个加的概念。言小猪第一次就是先背过那些算式的,因为是孩子,所以只让他背了1的加法。
第四步:运用算术。这一步就需要孩子会真的把数字和实物对上了,这样比较容易理解算术的概念。从简单的1+1=2开始教他,比如拿出两个苹果,分别问他这是几个,然后说放在一起是几个?当然这个结果是要孩子亲自数出来的。孩子数正确以后告诉他这就是加,1个苹果加一个苹果等于两个苹果。当然,动作要跟上哦,这样很重要。这个过程其实也是基础,要让孩子真正体会加的概念,所以每天都要重复,需要很大的耐心。
第五,教算术小窍门。这个要分出来写的原因是有个小窍门,希望大家能注意起来。在孩子的眼里数学是很难的,也许1的加法还比较容易教,可以通过数手或者数物来达到。可是如果2以后呢,一只手可以比划2,可是另外一只手比划5以上的数字就有点困难了,那么怎么办呢,需要有一个方法。婆婆的方法是叫大数数小数,所谓的叫,要让孩子分清楚哪个大哪个小,然后让孩子叫一下大数,然后再引导孩子接着大数继续数后面的小数。例如:2+6=?首先要让孩子分出大小,然后用手比划2这个数字,让孩子喊出大的数字,然后引导孩子:6完了数什么呢?对,是7,然后呢,是8.那么2+6=8.这个过程当然也要动作跟上的哦。
目前言小猪其实也就学完了2的加法,所以我所了解的方法也就是这样了,如果哪位亲有不懂的可以再问,下次回家我再录个视频回来让大家分享。但是一定要记得一个关键:耐心是最重要的,对待孩子如果没有耐心就打不好基础,只有坚持才能让孩子的基础打得最好!
如何教孩子诚实
孩子说谎大多不含恶意,有的可能是因为自我保护意识,害怕被责罚,或为了赢得大人的注意、分不明白现实与幻想等因素,才会说谎。所以父母应理清孩子不诚实的原因,并增强其对的行为,如此一来,养成孩子诚实的习惯并不难。
孩子为什么要说谎
孩子说谎常常令父母感到头痛,专家表示,一般来说,学龄前后的小朋友尚未发展出明确的道德观,在他们的认知能力范围中,并不清楚“真的”与“假的”、“对的”与“错的”之间差别在哪里。在他们的世界里,只要能让自己舒服、高兴的事就是“对的”,而能避免父母生气与责备的事就是“好的”。
以下归纳几点孩子说谎的原因。
1、赢得大人的注意
六岁之前的孩子,在他的世界里除了自己就是父母,因此在父母互动的过程中,孩子非常清楚自己做了什么举动,会引起父母的注意,当他发现自己说了一些夸张的话或做了一些不当的举动,可以吸引父母以他投注更多的关心与注意,孩子自然而然会重复这样的行为。
2、想像力丰富
学龄前的孩子,因为正处天学习语言的阶段,特别是游戏之中,当他们进行角色扮演的活动时,开始会运用假设性的语言,例如假设自己被偷、被抢;而不知情的父母常会被孩子的语言吓倒。此时父母应该分清楚,孩子到底是在玩游戏还是内心的想象语言。孩子的想像力有时会超过父母所能理解的,在这样的情况下,父母其实可以不必太过于紧张。
3、自我保护或逃避责任
有时孩子为了自我保护才说谎,但狡辩的行为反而让父母误认为孩子缺乏罪恶感及羞耻心。事实上,正因为孩子有了强烈的学安才会害怕承认,辩称不是自己所做的;或在其以往的经验认知中,承认或说实话的结果,都是受到严厉的处罚,心中害怕。其实,如果家长处理这类问题时,能抱持冷静的态度,缓和孩子的害怕,那么他们也就不必以谎言来保护自己。
教导孩子诚实的原则
有的家长遇到孩子说谎时,会相当自责,认为自己的管教方式不对;有的家长则是反应过度,好像孩子犯下了滔天大罪;也有的家长似乎不去注意这个问题,反而让孩子不知道说话的分寸。专家表示,其实最好的态度是家长与孩子一起面对这样的问题,帮助孩子找到比说谎更好的方式,去解决目前遇到的困难。
一般来说处理孩子说谎有以下几条原则:
1、父母以身作则
若妈妈是个大迷糊,正翻箱倒柜地找寻什么,一向做事仔细的爸爸看到了,问及妈妈发生什么事,妈妈怕被责骂,于是说“没什么”,那么站在一旁目睹的孩子便学会,为了避免责骂可以说谎。所谓“言教不如身教”,父母的一言一行常是孩子学习、模仿的依据,因此父母须以身作则,才能做孩子的榜样。
2、先不急着责备孩子
当孩子犯错时,家长要先稳住自己的情绪,不必贸然发火或是大声责备,让孩子不会受到惊吓或是感到害怕,这样才能清楚知道孩子说谎的动机和目的是什么,在一个客观平静的气氛下,亲子之间的互动关系才有正向的发展。
3、理清不诚实的原因
先了解孩子说谎的原因是为自我保护、赢得大人注意,还是孩子分不清故事与现实生活有段距离,所以白雪公主故事中的魔镜,会让他们时而有游戏的效果,时而又令他们害怕,通常要到五岁左右,现实与幻想之间才有一定的认知区别。
4、就事论事
家长必须持一个态度,针对问题点来解决,而不一味批评孩子或事情,让孩子失去了自尊心。您可以这样与孩子讨论:“如果你说出当时发生的事,妈妈会更高兴,可是你刚才说的话,好像不是真正发生的事,你愿意再想一想,想得更清楚一点好吗?”使用开放式的问题,预留一些空间给孩子,将可以给他更多的帮助。
5、增强诚实行为
若诚实之后带来的都是怒骂、指责,说谎行为将屡次出现;说出真情后,常可获得解决办法,或获得父母谅解一起跟着想办法,诚实才会成为生活的一部分。因此,父母应该练习对情绪的控制,当预期有负向情绪时,可暂时离开现场或十分钟后再谈。
6、真心话的魔力
不但是孩子,父母将实情说出后,会发现事情没有那么复杂与困难,隐瞒后的不安与吐露实情后的释放快乐,全靠自己的选择。
7、适时给予鼓励
可以告诉孩子,即使他这一次犯错,但是妈妈很高兴他能有勇气承认,而且相信他下一次不会再犯同样的错误;也可以将自己小时候类似的经验与他分享,让孩子知道这不是最糟糕的情况。此外,当孩子愿意承认错误时,要给予适时的鼓励,让他能继续朝着正向行为发展。
适时关心与协助
除此外,专家表示,孩子说谎常常是令父母最头痛的问题,一般传统的教育大部分是以处罚的方式矫正孩子的行为,但是常常引起负面的效果,破坏亲子之间的感情,使孩子不愿意和父母有正向的沟通。因此奉劝父母,不要以大人的生气与自责,投射到孩子身上而打骂他们,这样将造成恶性循环,反而失去教育孩子的机会。每个人都有过类似说谎的经验,因此不必太责备孩子的行为,给他们一些空间,且适宜地给予关心和协助,相信孩子明天会更好。
文:王绍缓