友情童话故事

宝宝做游戏，父母友情客串　。

由于在游戏中需要宝宝具备一定的观察力、注意力和记忆力，同时，语言能力也很重要的，所以经常参加游戏的儿童在这些方面会得到一定程度的训练。

国内外的大量研究都已证明，当孩子的父母参与游戏时，孩子游戏活动的时间明显增长了。而另一方面，毕竟孩子才是游戏真正的主人，毫无疑问，父母要参与并支持孩子的游戏活动，但应避免过分介入，至于如何把握这一分寸，就需要父母自己明智地作出判断了。

父母毕竟是成人，思想、行为与孩子是迥然不同的。你该如何融入孩子的世界，怎样和他们一起玩呢？父母首先应该了解孩子的身心发展水平和特点。

宝宝是游戏的主人

对孩子来说，游戏就是他们生活的全部乐趣；对父母而言，游戏则是教育的一种最佳形式。为了支持孩子的游戏活动，父母除了开辟更大的游戏场地与空间，以及提供合适的、丰富的游戏材料，包括玩具之外，更应该以各种方式参与到具体的游戏过程中去。

但是父母毕竟是成人，思想、行为与孩子是迥然不同的。你该如何融入孩子的世界，怎样和他们一起玩呢？事实上，父母首先要了解孩子的身心发展水平和特点。

不到一岁的宝宝基本上属于“无能力”的被动状态，还不知道怎么做游戏。

在他们眼里，父母或许就是一个大玩具。

守则1：父母要主动地跟宝宝玩、逗宝宝开心。

最常用的一种策略是相互模仿动作和声音。比如宝宝无意中做了一个类似拍手的动作，父母马上紧跟着做一个拍手动作，然后宝宝又会模仿大人，继续学着做下去。还有常见的“躲猫猫”游戏：父母先和宝宝脸对脸玩一会，把宝宝逗乐了，然后故意躲到一边，宝宝就会探头探脑地寻找，父母再躲到另一边，宝宝又会跟过来。

当然父母也可以借助一些色彩鲜艳或带有声音的玩具和宝宝一起玩，如动物摇铃、拨浪鼓、彩色积木，这些玩具都有利于培养宝宝的注意力。

此外，这一阶段的宝宝特别喜欢水，父母在给宝宝洗澡的时候，可以适当延长一点时间，与宝宝一起戏水和做“亲水游戏”，也很有趣！

重点提示：这些适合小宝宝的游戏，无论内容与形式都特别的简单，却是建立早期亲子之间亲密关系最理想的途径，并且在一定程度上促进了孩子对世界的最初认识。

两三岁的时候，宝宝特别钟爱假想游戏。

等孩子长到两三岁的时候，他们已经能够稳稳当当地走路，活动能力也大为增强，可以自己发起游戏了，并且他们越来越钟爱假想游戏。于是父母的角色发生了一些变化，他们不再起引导作用，而是配合着孩子一起玩。比如当孩子举着玩具枪跑过来，嘴上喊着“不许动”时，父母只能举起双手，扮成“俘虏”；当他们改换成拿着玩具针筒，一脸严肃地要给你“打针”时，父母也只好乖乖地坐下来当“病人”。

守则2：在游戏过程中，父母可以给予适当的指导，如动作示范、引导孩子进行合理的想象和思考等。

父母还可以和孩子互相猜谜语、玩一问一答的游戏。

在玩的过程当中，父母必须遵循这样两条原则。第一，一旦与孩子开始玩了，就要玩到使孩子觉得满意为止；不能因为自己感到厌烦了，就单方面终止游戏。第二，要做孩子游戏的忠实合作者，但不要特意讨好孩子，不能一味地顺从他们。

父母还应该有意识地鼓励宝宝与同龄人一起玩，并允许他们去户外玩各种各样的运动游戏。

亲子活动扩展阅读

亲子游戏串串烧

一组小小的亲子游戏，让你与孩子在快乐中共同成长与收获……

一日之计在于晨

利用晨练时光，充分调动孩子热情：与不同年龄的小朋友一起锻炼身体；识别不同类型、不同职业的人；了解社区内各种生活设施和服务项目，知道自己什么时候需要这些服务。

全家猜猜猜

妈妈爸爸与孩子坐在一起相互提问题，例如：每天家里起得最早的人是谁？幼儿园里最喜欢小熊泰迪的小朋友是谁？一起猜测家里的亲戚、朋友以及孩子的小伙伴、幼儿园老师等，还可以扩展到家里的物品以及社区的设施，如医院、派出所等。

盒子里的秘密

参加人数4-5人，大家依次把一个小盒子往下传递。规则：音乐停止时，拿着盒子的人才可以拆开盒子看礼物；音乐再起时，拆开的盒子要被盖好继续传递。一轮传递结束后，遵守规则的人能够能得到盒子里的礼物作为奖励。

结识新朋友

让孩子说出自己想要交往的对象，和他一起制定暑期交友计划，比如：一个月内认识几个朋友，采取什么方式，达到什么目的等等。与孩子一同设计各种漂亮可爱的便条，便条上有问候语、自我介绍、门牌号码或联系电话等等。让孩子随身携带便条，在遇到自己感兴趣的对象时，亲手将便条交给他们，当然，选择对象时要注意安全性，最好将范围控制在下区内。

易子而教

为了克服家庭教育和家庭环境固有的局限性，有必要扩大孩子的生活环境，变更活动范围。假期里：两个家庭都外出旅游时，相互交换孩子；在隔壁邻居之间进行短期“易子”活动；有亲戚关系的城市孩子和农村孩子互换，到自己完全陌生的环境中体会不同的生活。

父母应该如何教宝宝玩游戏

父母应该如何教宝宝玩游戏

游戏，不仅能促进宝宝的动作发展，同时还能帮助提升宝宝的智力。但是并不是所以的宝宝生下来都爱运动的，因此，要想让宝宝喜爱运动，爸爸妈妈就得多动脑筋了，哪怕是全家上阵也在所不惜。

不是所有的宝宝都爱运动，但是可以说几乎的宝宝都爱游戏，因此，两者结合，可以在游戏中培养宝宝的动作发展，并在父母陪他一起“疯”的时候感到其乐融融。

在此，我们为大家推荐几款亲子动作游戏供爸爸妈妈们参考：

游戏1：指指点点

这个游戏帮助孩子轻松地认识身体的各个部位，训练快速反应能力。

游戏玩法

妈妈和孩子一起玩这个游戏。孩子把右手放在妈妈的左手上，妈妈一边拍孩子的右手，一边有节奏地念：“鼻子、鼻子、眼睛”，孩子必须很快地指到妈妈最后说出的“眼睛”。妈妈说：“鼻子、鼻子、嘴巴”，孩子就要迅速地指到自己的嘴巴。然后，妈妈和孩子可以交换角色。

建议：如果孩子已经5岁了，妈妈可以加大游戏难度，例如，让孩子指“左手”、“右眼”等反应难度更大的部位。

游戏2：我是小陀螺

这个游戏帮助孩子在快速运动时能保持肢体平衡；促使平衡觉的发展。

游戏玩法

让孩子找个空地站好，可以把手臂伸平，不要扶任何东西。也可以把手放在腿两边，原地旋转。孩子在转的时候妈妈可以说：“宝宝像个小陀螺，转、转、转……好，停下来，看看宝宝能不能站好不倒下。”让孩子静静地站立一会儿，直到他感觉不到晕了。用这种方法，连续做5次，并且每天坚持如此。为了引起孩子的兴趣，爸爸妈妈可以和孩子轮流做，看谁能坚持不倒下来。

建议：如果孩子年龄较小，在刚开始玩这个游戏时，妈妈可以牵着他的手，帮助他旋转。

另外：还可以用其它的拍球方式，例如，妈妈伸出几个手指，孩子就拍几次球。

游戏3：搬运工

这个游戏帮助孩子训练平衡能力；发展持物运动的能力。

游戏玩法

这个游戏最适合晚饭后的休闲时光。爸爸和孩子参赛，妈妈当裁判。爸爸和孩子都把两臂伸直，每人拿一个沙包或是一本书放在头顶上，从一个房间运到另一个房间。也可

以把书放在伸直的手臂上，从房间的一边运到另外一边，看看能够坚持多远不掉下来，一直运到终点的人为胜利。还可以爬着搬运，把书放在背上运到终点。

建议：

大一点的孩子也可以用比较细长的物品练习平衡。

家中还可以用来练习的物品还有：筷子、球拍、枕头、梳子等等。

父母宝宝的床上启蒙小游戏

柔软宽阔的大床是还不会走路的孩子既舒适又安全的主要活动场所。在床上做游戏，在床上看一些彩色图片，听音乐等，这里介绍在床上游戏的方法。

1、吹气球

先吹大，然后松开气球，气球就会像火箭一样快速地伴着声音飞出，因为蚊帐的限制，气球只在蚊帐的范围飞动，易于捡起再飞。宝宝会听着气球声，眼光追随气球。着可以锻炼宝宝的观察力和注意力。

2、练抓握

把枕头一端抬高，成为一个斜面，把圆形物品如空塑料瓶子或其他球类玩具放在较高的一端，让其滚下，自制成动感玩具。宝宝会在玩具落下时主动去抓。多次重复，锻炼宝宝观察力和动手能力。

3、找玩具

在宝宝四周放上各类玩具，宝宝会四周找寻自己喜爱的玩具，不断的转动和爬行，有利于锻炼宝宝爬行和学走路。

4、看物识图

床是宝宝活动较多的地方，在床边的墙上粘贴一些颜色鲜艳的画，多为动物，每天指着画教宝宝看图识物。虽然宝宝不会开口说话，但他们处在听和潜在模仿阶段，听多了，当再次念到期画中事物的名称时。宝宝就会不自觉地朝那画看去。这有利孩子早期启蒙教育。

父母是宝宝最佳的游戏顾问

由于在游戏中需要宝宝具备一定的观察力、注意力和记忆力，同时，语言能力也很重要的，所以经常参加游戏的儿童在这些方面会得到一定程度的训练。

国内外的大量研究都已证明，当孩子的父母参与游戏时，孩子游戏活动的时间明显增长了。而另一方面，毕竟孩子才是游戏真正的主人，毫无疑问，父母要参与并支持孩子的游戏活动，但应避免过分介入，至于如何把握这一分寸，就需要父母自己明智地作出判断了。

父母毕竟是成人，思想、行为与孩子是迥然不同的。你该如何融入孩子的世界，怎样和他们一起玩呢？父母首先应该了解孩子的身心发展水平和特点。

宝宝是游戏的主人

对孩子来说，游戏就是他们生活的全部乐趣；对父母而言，游戏则是教育的一种最佳形式。为了支持孩子的游戏活动，父母除了开辟更大的游戏场地与空间，以及提供合适的、丰富的游戏材料，包括玩具之外，更应该以各种方式参与到具体的游戏过程中去。

但是父母毕竟是成人，思想、行为与孩子是迥然不同的。你该如何融入孩子的世界，怎样和他们一起玩呢？事实上，父母首先要了解孩子的身心发展水平和特点。

不到一岁的宝宝基本上属于“无能力”的被动状态，还不知道怎么做游戏。

在他们眼里，父母或许就是一个大玩具。

守则1：父母要主动地跟宝宝玩、逗宝宝开心。

最常用的一种策略是相互模仿动作和声音。比如宝宝无意中做了一个类似拍手的动作，父母马上紧跟着做一个拍手动作，然后宝宝又会模仿大人，继续学着做下去。还有常见的“躲猫猫”游戏：父母先和宝宝脸对脸玩一会，把宝宝逗乐了，然后故意躲到一边，宝宝就会探头探脑地寻找，父母再躲到另一边，宝宝又会跟过来。

当然父母也可以借助一些色彩鲜艳或带有声音的玩具和宝宝一起玩，如动物摇铃、拨浪鼓、彩色积木，这些玩具都有利于培养宝宝的注意力。

此外，这一阶段的宝宝特别喜欢水，父母在给宝宝洗澡的时候，可以适当延长一点时间，与宝宝一起戏水和做“亲水游戏”，也很有趣！

重点提示：这些适合小宝宝的游戏，无论内容与形式都特别的简单，却是建立早期亲子之间亲密关系最理想的途径，并且在一定程度上促进了孩子对世界的最初认识。

两三岁的时候，宝宝特别钟爱假想游戏。

等孩子长到两三岁的时候，他们已经能够稳稳当当地走路，活动能力也大为增强，可以自己发起游戏了，并且他们越来越钟爱假想游戏。于是父母的角色发生了一些变化，他们不再起引导作用，而是配合着孩子一起玩。比如当孩子举着玩具枪跑过来，嘴上喊着“不许动”时，父母只能举起双手，扮成“俘虏”；当他们改换成拿着玩具针筒，一脸严肃地要给你“打针”时，父母也只好乖乖地坐下来当“病人”。

守则2：在游戏过程中，父母可以给予适当的指导，如动作示范、引导孩子进行合理的想象和思考等。

父母还可以和孩子互相猜谜语、玩一问一答的游戏。

在玩的过程当中，父母必须遵循这样两条原则。第一，一旦与孩子开始玩了，就要玩到使孩子觉得满意为止；不能因为自己感到厌烦了，就单方面终止游戏。第二，要做孩子游戏的忠实合作者，但不要特意讨好孩子，不能一味地顺从他们。

父母还应该有意识地鼓励宝宝与同龄人一起玩，并允许他们去户外玩各种各样的运动游戏。

重点提示：在这一阶段，父母已经不再是游戏活动的主角了。

三四岁或更大，他们越来越喜欢和小伙伴们在一起。

到了孩子三四岁或更大，他们越来越喜欢和小伙伴们在一起，一般不爱跟父母玩游戏。所以，父母最好退居二线，成为游戏的旁观者。

守则3：这并不意味着父母完全退出游戏，实际上你还是应该关注孩子游戏的过程与内容，做孩子们最可靠的“监护人”和最聪明的“游戏顾问”。比如在玩追跑游戏时，有的孩子眼看就要被追上了，一时情急之下，很可能从高处跳下来。父母就得想方设法防止类似的危险因素，还有就是要考虑各种玩具的安全问题。

在游戏的过程中，孩子很可能发生玩不下去的情况。比如在玩“兵捉贼”游戏时，两个孩子都想当警察，都不愿扮小偷，双方一僵持，游戏就没法继续了。再比如孩子们爱玩的游戏不一样，意见不统一，结果都不知道该玩什么好了。

这时候父母不应该直接给孩子出主意，而是该用一些启发性的语言引导孩子们自己动脑筋想办法。

另外，孩子游戏的一些内容可能是反面的，比如某个孩子扮演的爸爸总是打孩子。父母就要告诉他们，爸爸妈妈都是爱孩子，不打孩子的。还有孩子游戏时可能会出现排挤某一小伙伴的现象，父母应该弄清楚原因，比较妥当地解决问题。

重点提示：等游戏结束后，父母还要培养孩子自己动手收拾玩具、整理现场的良好习惯。

国内外的大量研究都已证明，当孩子的父母参与游戏时，他们游戏活动的时间明显增长了。而另一方面，毕竟孩子才是游戏真正的主人，游戏是孩子们自己的事情，所以，父母要参与并支持孩子的游戏活动，但应避免过分介入。至于如何把握这一分寸，就需要父母明智地作出判断了。

父母与宝贝的床上小游戏

柔软宽阔的大床是还不会走路的孩子既舒适又安全的主要活动场所。在床上做游戏，在床上看一些彩色图片，听音乐等，这里介绍在床上游戏的方法。

1、吹气球，先吹大，然后松开气球，气球就会像火箭一样快速地伴着声音飞出，因为蚊帐的限制，气球只在蚊帐的范围飞动，易于捡起再飞。宝宝会听着气球声，眼光追随气球。着可以锻炼宝宝的观察力和注意力。

2、把枕头一端抬高，成为一个斜面，把圆形物品如空塑料瓶子或其他球类玩具放在较高的一端，让其滚下，自制成动感玩具。宝宝会在玩具落下时主动去抓。多次重复，锻炼宝宝观察力和动手能力。

3、在宝宝四周放上各类玩具，宝宝会四周找寻自己喜爱的玩具，不断的转动和爬行，有利于锻炼宝宝爬行和学走路。

4、床是宝宝活动较多的地方，在床边的墙上粘贴一些颜色鲜艳的画，多为动物，每天指着画教宝宝看图识物。虽然宝宝不会开口说话，但他们处在听和潜在模仿阶段，听多了，当再次念到期画中事物的名称时。宝宝就会不自觉地朝那画看去。这有利孩子早期启蒙教育。

和宝宝一起做游戏

每年的六一儿童节，学校都会举行六一活动，父母也可与孩子共同合作演出。精心设计一套亲子活动方案是非常有必要的,在促进亲子之间感情的同时，还能促进儿童健康成长的发展。亲子活动方案怎样写才最有效呢？小编特地为您收集整理“和宝宝一起做游戏”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

要是有人问我，你最喜欢采用什么方法教育孩子？我一定回答：“和宝宝一起做游戏。”做游戏的优点太多了，它可以培养宝宝的观察力，让孩子学着认识社会、了解人的社会角色。在游戏中，可以向他传授生活经验，可以开发他的想象力，可以教给他许多知识，可以训练他的语言及运动能力。还可以培养孩子的爱心，让他学会分辨善恶。和孩子一起游戏有助于培养孩子的优秀品质，有助于其养成良好的习惯，有助于增强宝宝的身体素质……我相信，大多数父母都会在自己余暇之时，同宝宝一起做游戏的。

从多大开始同宝宝玩游戏呢？不防从孩子2个月时就开始。此时，孩子已经会对父母的引逗做出积极的反应了。父母可以发出各种声音，逗宝宝发笑。可以拉拉他的小手，提提他的小腿，让他翻一翻身。

到了5个月，同孩子一起玩藏猫猫，玩蒙眼游戏。当孩子发现，妈妈藏在什么地方又突然出现时，会兴奋地大叫大笑，使小家庭顿时沉浸在欢快之中。所以，对有些因特殊情况不能同自己的宝宝日夜相处的人来说，想让宝宝早认爸爸妈妈，就和他一起做游戏，游戏是融洽亲子关系的最佳方式。

孩子到了8个月，让他多玩翻滚、爬行的游戏，并在游戏时配合动作编一些儿歌，会更添情趣。

孩子1岁后，游戏的内容更多了。但孩子虽然活动能力明显增强，协调能力却还很差，要注意游戏中的安全。家长可以参照儿童生长发育规律表，有所侧重地通过游戏训练孩子走、钻、跨、跳等，并多同孩子说话，诱导孩子说话。比如，小猫喵喵叫，小兔子蹦蹦跳……

孩子进入两岁后，开始喜欢与小朋友配合游戏了，玩过家家，你当爸爸我当妈妈，让娃娃洗手再吃饭，闭上眼睛睡觉不说话。这种角色游戏，能让孩子从小认识到人在社会中的角色职能。玩开火车的游戏时，让孩子当当火车司机，他只要坐到车头，嘴里轰隆隆轰隆隆地叫着，小脑瓜就会想着司机要干些什么，你看他，一会儿拐弯，一会儿停车，像模像样的。让宝宝当旅客，则要让他知道买票上车，并在游戏中加入许多地名，相信孩子很快就能让你带他“周游全国”了。训练孩子反应性协调性的游戏很多，“老狼老狼几点了”、“拉个圆圈走走，看谁先蹲下”都是传统而有趣的。男孩子可能更喜欢玩军事游戏。游戏中，海军开军舰、空军开飞机、陆军拿上抢冲锋陷阵。所有的孩子，在玩起游戏时都会十分投入的，如果孩子学习上哪些方面反应慢些，就可将其内容插入游戏中，在愉快的气氛下，孩子能较容易地掌握知识和技能。

和宝宝一起玩游戏要有一颗童心。从孩子的眼中看世界，对父母也的确是一件新奇可乐的事情，有时甚至可以是父母重新认识生活、重新学习的机会。我在同儿子的游戏中就得出过许多启示，年轻的父母们，游戏对孩子，对你都是一件有趣而有益的事。

父母必知！7-10月龄宝宝的发育及游戏

每年的六一儿童节，学校都会举行六一活动，父母也可与孩子共同合作演出。因此幼儿园老师会邀请家长，与自己的孩子一起完成某项活动。这样才能进一步拉进亲子之间的距离，你们有些过有关亲子活动的方案吗？下面是小编为大家整理的父母必知！7-10月龄宝宝的发育及游戏，欢迎您参考，希望对您有所助益！

一、大动作

独坐

这个时期的宝宝可以由先前的靠坐到独坐几分钟，如果在旁边放上一些感兴趣的玩具还会自由的转动上身，这个时期已经可以随意的翻身了（所以家长需要随时关注着宝宝，特别是不要把宝宝一个人放到没有安全防护的地方，比如沙发、床上去，）有的还会爬了哟。

宝宝刚开始爬的时候是向后倒着爬的，（我不会告诉你们嘟嘟第一次从床上摔下来就是X先生没注意他从床上往后退掉下来了）有的是匍匐前进，就是肚子使劲像前面，等胸腹部可以离开地面的时候那离站立就不远了。

推荐游戏：

1.可以练习先让宝宝趴着，然后家长用个物品在前面逗引宝宝用手来够物品，然后往前爬。

2.家长可以用手抵着宝宝的脚，使宝宝向前移动。也可以让宝宝的脚抵着床头往前爬动。

二、精细动作

7个月的宝宝可以用手握住大块点的东西，随着月龄的增长，8个月会拿手握珠子，9个月可以用两个手指捏起珠子了。所以要训练宝宝用拇指和食指捏取东西，锻炼宝宝手指的灵活性，比如让宝宝捏豆子或者珠子，但妈妈一定要在旁边看护，避免宝宝塞到嘴里。

推荐游戏：

用两个小的木头方块示范给宝宝看可以一起敲击，然后放桌上敲击。

不同月龄的宝宝准备不同大小的容器，然后把黄豆和红枣放几粒混合在一起，让宝宝放到碗里，随着月龄的增加可以放到小一点的容器里（比如玻璃杯里、喝过的矿泉水瓶里）

注意：建议玩此类游戏时家长要在旁边看护，避免宝宝放入嘴里误食。

三、语言能力

之前讲到4-6个月左右的宝宝会发出一些不同的声音来研究自己的声音，但是到了7-8个月的时候就能对一些语音做出相应的反应了。比如，经常叫宝宝的名字的，他就会对此做出反应了。

9个月左右时会表现出一定模仿语言的能力。有时还会发出高声地尖叫，以吸引起你的注意力。

推荐游戏：

1.教宝宝对出门或者告别的人“拜拜”并且摆手，多加练习，就会使宝宝建立起条件反射。

家长可以说话慢一点，或者对着宝宝夸张点的嘴型说话，然后用手蒙一下再放开，也可以用被子或者塑料瓶重复这个动作，这样让宝宝明白声音可以通过不同的物体来改变他的调子，让宝宝更有兴趣学习哟。

2.对于8个多月以后会爬了的宝宝，可以将一个放着音乐的物体放在距离他2米远的地方，然后宝宝会根据声音来寻找发声物的。家长也可以在另外一个方向拍手，这样宝宝也会转过投来的。

3.可以把宝宝不同时期的发音声音录下来，让宝宝比对着听，也可以把哭声录下来哦，回头播放的时候告诉他，这是你哭了的声音哟。

宝宝是很喜欢听自己的声音的，这样也能更换的促进宝宝说话。

四、认知能力

这个时期的宝宝虽然还不会说话，但是这个时候的理解力也在日益增长。这个时候的宝宝已经可以分辨不同的颜色，区别声音。

推荐游戏：

1.可以准备一些彩色的纸，让宝宝练习撕纸，可以先让宝宝看看颜色，让后准备一个大盒子或者碗，告诉宝宝我们来撕面条了。（相信我，宝宝一定会高兴的不要不要的，提醒你不要把抽指放床上，如果娃比你先醒来你会明白白色的雪花走哪来的了）

2.准备碗、碟、盆、玻璃杯等不同的容器，然后拿根筷子或者勺子敲击不同的容器，让宝宝感受不同的旋律、节奏等。

妈妈还要鼓励宝宝用手拍各种不同的玩具，让Ta来辨别不同的声音。可以教他鼓掌。

新手父母如何与新生儿做游戏

身为一位人名教师，要在班级里举行主题活动。因此也需要写一份完整又详细的活动策划方案,它有助于我们理解教材内容，选择科学恰当的教学方法。你在写活动方案时会不会感到很苦恼呢？下面是小编为大家整理的“新手父母如何与新生儿做游戏”，仅供参考，欢迎大家阅读。

新生儿指的是出生28天以内的婴儿。宝宝刚刚来到人世，每天睡眠时间长达十八九个小时，有些家长就认为无法与他们交流、游戏。其实不然，这时的宝宝已经开始逐步适应社会，逐步与人交往，爸爸妈妈可以用适当的方法与他们进行游戏。

1、对宝宝讲话或唱歌

一个连语言都听不懂的宝宝，怎样与他讲话或唱歌呢?爸爸、妈妈千万不要有疑虑，宝宝虽然还听不懂你的话，但他能感受到你温柔的声音，这种听觉刺激会加强父母与宝宝之间的感情。爸爸妈妈可以轻柔地对宝宝说：“好宝宝，笑一笑”，“小宝宝，快睡吧”，“别哭了，妈妈唱支歌”等等。另外，可以给宝宝唱些小摇篮曲。

2、为宝宝做一些简单的按摩动作

宝宝还不能做什么翻身、爬等动作，只会伸伸自己的小胳膊，用脚和腿蹬被子。爸爸妈妈可以为宝宝做一些简单的按摩动作，比如，用手从肩再到手按摩宝宝胳膊4～6次，注意动作一定要轻柔。这样的按摩可以使宝宝产生舒适愉快的情绪，锻炼宝宝的大肌肉活动。

3、触动宝宝的脸颊

爸爸妈妈可以在宝宝吃奶或清醒时，用手指轻轻触动宝宝的左、右两侧脸颊，使其头往左右转，这种触觉刺激可以训练宝宝的反应能力。

4、让宝宝看亲人的脸

爸爸妈妈将脸靠近宝宝微笑着对他讲话，让宝宝注视自己的脸，逐渐将脸移向一侧，并轻声叫宝宝名字，让宝宝的视线追随爸爸妈妈的脸。

新生儿除了应给予丰富的视觉刺激外，还应接受丰富的听觉刺激。婴儿刚出生时，视觉和听觉“各司其职”，对小儿进行视觉和听觉的训练，有助于感觉之间的“接通”，促进小儿感知觉的发展。

促进小儿听觉的音响玩具品种很多，如各种音乐盒、哗铃棒、摇铃、拨浪鼓、各种形状的吹塑捏响玩具、能拉响的手风琴及各种发出声响的悬挂玩具等。在宝宝清醒时，家长可在宝宝耳边轻轻摇动玩具，发出响声，引导宝宝转头寻找声源。除了用音响玩具外，大人还可以拍拍手、学小猫“喵呜”叫、学小狗“汪汪”叫等逗引小儿，使他作出向声音方向的转头反应。当宝宝学会听声转头时，还可用音响玩具训练宝宝俯卧抬头，让宝宝趴在床上，大人用音响玩具在孩子头顶的上方逗引，使宝宝抬起眼睛看，每天可训练1-2次，通过此训练，对宝宝以后手的够取、坐和爬都学得比较快。注意听觉训练时声音刺激要柔和、动听，声音不要连续很长，否则小儿会失去兴趣，停止反应。在给予声音刺激时要防止有其它声音的干扰。除了用玩具训练小儿的听觉外，平时在小儿清醒时，妈妈要用亲切的语调和小儿说话，逗小儿发音，以促进小儿听觉的发展。