关于父母的童话故事

父母和孩子裸体相向的利与弊。

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《父母和孩子裸体相向的利与弊》，仅供您在工作和学习中参考。

儿童性教育是父母较关注的话题，在孩子的成长中，每个家庭几乎都会遇到有关裸体的问题。例如父亲带男孩去洗澡或游泳，母亲带女孩去洗澡或游泳，这在前些年大城市的公共浴池里很常见。有时还会出现父亲带几岁的女儿进了男更衣室或相反的情况。同时，孩子们自然地也会见到其他人的裸体。这有何好处和坏处?

孩子们能看到父母的裸体的好处是在他们成长过程中能更好地、自然地接受他们自己身体的发育和性特征。小时候的肉体接触则能促使他们与成人之间的情感交流和培养、这样他们会具有更强的安全感。如果孩子从小就能和父母共浴，一直有机会裸体相向的话，他们完全能自然地接受这一点，而且不会产生任何消极影响。

相反，如果过去在家庭中并没有这样的习惯，父母突然裸体出现在他们面前时，会令孩子感到震惊、不安、羞怯，特别是孩子年龄已经比较大时。让孩子们从小获得有关两性身体结构的知识并不是一件坏事，这些知识对确定他们的心理性别、即性认同很有关系。这样身体的形态和性器官大小的区别就会得到认可，并将向他们提供有关自身或对立性别在成年后会是何种形象的准确的想象。

所以，如果从小习惯于这样做的孩子将是幸运的。等孩子快到青春期发动时，他们也会自然而然地开始注意保持自己的隐私，这时无论是谁的隐私都应该得到尊重，不论大人或孩子都应该如此。

总之，父母能否和孩子裸体相向是一个值得探讨的问题，但不能否认的是它在儿童早期生活的性别自认过程中的积极意义。

当然，随着年龄的增长，就应逐渐教给孩子们注意保持隐私，尊重他的隐私。到了这一时期，父母的行为尤其应该注意，不应作出违背上述注意事项的、令大人和孩子都感到尴尬、不自然的举动。

延伸阅读

父母的裸体，孩子能看吗？

-OMG~我家宝要看我上厕所！

-天呢，我儿子要摸“咪咪”！

-爸爸，我要和你一起洗澡！

-额滴神啊，救救我吧，我家宝贝要看我换衣服！

你家宝贝有这些情况吗？那么你来对地方了~！

在我们的传统观念中，允许女儿与母亲一起上卫生间，一起洗澡；男孩可以和父亲一起上卫生间，一起洗澡。但男孩与母亲之间就不可以这样，同样，女儿与父亲之间也不可以这样。在许多家庭里，父母认为让孩子看见自己的裸体很尴尬，从不在孩子面前裸体，不与孩子一起洗澡、上洗手间。如果孩子偶尔窜进了浴室。有时父母会急于遮遮掩掩，并用不自然的神情呵斥孩子，“我在洗澡，你别进来，赶紧出去”。这种此地无银三百两的神态和做法，会让本来心境平淡的孩子大吃一惊，觉得自己窥探了父母身体的秘密，触犯了什么禁忌，因此在心理上产生不安和犯罪感。

孩子是一个家庭的小天使，小天使们长到一定年龄会对我们的身体产生好奇，ta会偷偷看你的裸体或者问一些尴尬的问题，很多父母开始疑惑这个时候该怎么办呢？2～3岁的孩子开始对成年人的裸体产生极大的兴趣，他们开始有意识地观察父母和其他人的身体，包括小伙伴的身体。孩子表达对妈妈或爸爸身体感兴趣的方式是不同的，常用的方式有：偷看或者明确提出要看父亲或母亲洗澡，在父母上洗手间和换衣服的时候借故闯入，偷看或突然摸捏妈妈的乳房，突然摸捏爸爸的生殖器，直接提出要看父亲或母亲的身体等。这些行为都是孩子对父母发出的信号：“我想了解你的身体啦！”我们要从孩子的这些行为中，读懂孩子的心理，理解他们的需求，才能够更好地引导孩子。

顺其自然

孩子看到了你没穿衣服，并不会对他造成任何伤害。孩子天生就对自己和别人的身体感到好奇，他好奇的对象包括父母在内。因此他们看到后，除了能增进对人体的认识外，也能由于看见父母的身体，预知自己日后发育情形。

也就是说，若父母觉得，偶尔让孩子在浴室或卧室中看到自己裸体是件很自然的事，同时这也已经成为日常生活中的一部分，那么孩子就确实能经此不矫柔造作的方式得到“人体是美好的”信息。如果你从来没有在孩子面前裸露的习惯，可别为了“或许会对孩子有好处”的想法而勉强自己。

李门·吉摩博士说：“有些父母通过书籍或是因怀有罪恶感，觉得在家里该让身体显露更为“解放”，于是勉强裸露自己。遗憾的是，结果只会让孩子因而觉得，自己若是这么做也将是不自然的。”

裸体本身没有伤害

孩子在无意间瞥见你裸露身体时，你的反应对孩子的影响尤其深远。如果他平常很少看到你裸体，无意中撞见时，你愈生气，他们对你当时的反应愈难以忘怀。于是他们将会认定，自己一定做错了事，同时也认为裸露自己是件坏事——如此一来，可能造成他们日后对性持犹豫不决的态度。

为防止父母有过于强烈的反应，也避免使从未见过双亲裸体的孩子产生困惑，大部分的性教育学家认为：一般家庭在平时最好别太注重服装是否整齐。因为假如孩子常能看到成人的躯体，届时比较不会引起观念上的偏差或过度惊讶。

至于平常就习惯于穿得比较少的家庭，也不必担心所谓的“过于暴露”。如果超出了孩子所能容忍的极限，他们自然会明白地表现出来。

孩子到了青春期，会特别在意自己发育中的身体，逐渐把自己隐藏到门后，同时也要求你这么做，当孩子说：“爸，把门关上！”或者是“妈，请你出去！”时，教育学家及精神学家一致主张，父母应该注重这些讯息。专家建议，在家中，你不妨对性采取“开明”而“自在”的态度——但是得特别记住一点，千万别勉强自己。你自己对裸体的感觉，或许也正是孩子所持有的感觉。

父母和孩子裸体相向的利与弊

儿童性教育是父母较关注的话题，在孩子的成长中，每个家庭几乎都会遇到有关裸体的问题。例如父亲带男孩去洗澡或游泳，母亲带女孩去洗澡或游泳，这在前些年大城市的公共浴池里很常见。有时还会出现父亲带几岁的女儿进了男更衣室或相反的情况。同时，孩子们自然地也会见到其他人的裸体。这有何好处和坏处？

孩子们能看到父母的裸体的好处是在他们成长过程中能更好地、自然地接受他们自己身体的发育和性特征。小时候的肉体接触则能促使他们与成人之间的情感交流和培养、这样他们会具有更强的安全感。如果孩子从小就能和父母共浴，一直有机会裸体相向的话，他们完全能自然地接受这一点，而且不会产生任何消极影响。

所以，如果从小习惯于这样做的孩子将是幸运的。等孩子快到青春期发动时，他们也会自然而然地开始注意保持自己的隐私，这时无论是谁的隐私都应该得到尊重，不论大人或孩子都应该如此。

与孩子坦诚相见是很好增进感情的方法，也是绝佳的教育机会，尤其透过「和孩子一起洗澡」的珍贵时光，是最直接且自然的方式！但能不能一直这样下去呢？小孩会随着年龄渐长开始对性别产生好奇或分辨，会不会对他们造成尴尬、甚至影响？父母又该何时停止在孩子面前「裸体」这件事？

四岁以前

这是最棒最难得的阶段，爸妈们请好好享受这时的亲子时光吧！四岁前的孩子虽已慢慢对性别产生认知，也明白「脱光光」和「羞羞脸」有了意识，只是观念依旧停留在懵懂的阶段，裸体对他们来说还是自然且正常的事。所以父母亲可好好把握这段时间，与孩子一起洗澡，他们会感到很开心，愿意主动与爸妈裸体相对，并且有亲密的肌肤接触。不过，倘若父母本身觉得不自在，也不用勉强自己与孩子刻意坦诚相见。

四到八岁

这个阶段的孩子会开始真正意识到性别的不同，也对於在异性面前裸体感到害羞。此时爸妈最好开始接受孩子的感受，尽管大人觉得无所谓，但还是建议家长与小朋友保持一点适当的距离，这方面接触上的转变正是教导小孩性别观念的好机会。

八到十二岁

这时候对於自己的成长有明显的察觉，有时觉得自己还是小孩，需要父母的陪伴；有时又想摆脱父母独立，也希望有较多时间与自己独处，不喜欢和父母有太多亲密互动，更别说坦诚相见。此时父母应该懂得尊重孩子的感受，并且明白该有的距离。

十二岁以後

小孩已经算进入青春期了，尤其社会环境的影响，近年来青春期的岁数一直往下修正。所以爸妈请尽量避免自己裸体的画面出现，这部分请保留在房间吧！另外，小孩的内衣裤和房间是属於私人的，请尊重孩子让他们自行购买贴身衣物的范围，因为这些物品对他们来说，或许并不愿意与父母亲分享。

小孩各个成长阶段都会有不同心理变化，或许父母对於「裸体」这件事觉得无所谓、也或许觉得坦诚相见不就是从小看到大的吗？如果在青春的孩子面前说「小时候早就被看光光」、「这有什麽好害羞」等这些话，恐怕会引起孩子的反感，记得尊重孩子的想法，以免孩子感到尴尬或不舒服，而造成沟通上的困难。

早教启蒙：父母陪读，弊大于利

前不久热映的电视连续剧《陪读》真正地重现了陪读家中的甜酸苦辣。剧里“陪读母亲”赵红英以便协助女儿学习培训，甘愿辞掉工作中，在陪读村一住便是八年。以便抵制女儿若隐若现的学生谈恋爱，她掏钱请“探案”，在房间门上安裝猫眼电影，乃至对女儿推行二十四小时的貼身追踪，以致母女俩反目成仇。父母陪读弊大于利吗？

不符合。信仰“不打不成才”的“陪读父亲”陆友谊应对孩子的调皮和惹事，常常用棍子来处理。“陪读祖父”老小时对迷恋网游的小孙子只有无可奈何，乃至“假死”相逼。角色的运势与生活的情况，全是许多今年高考日常生活情况的切身体会，真可以说道出了“可伶天地父母心”的相互心里话。父母陪读弊大于利吗？

我第一次接触到“陪读”是在两年前，哪个妈妈陪读的缘故是女儿报考的那所院校周围环境不太好，有许多女孩子尿尿时候遭受男生搔扰。而她的女儿便是由于遭受过一次以后，精神实质都越来越恍惚之间……那时候，此刻的心情真的是很厚重。

时下陪读的实际意义与前两年各有不同，愈来愈多的高考家长校园内周边租间房屋正儿八经地过到了“陪读”的生活。怪不得有些人说父母陪读是在我国亲子教育中的独特社会问题，是中国应试教育的物质。

父母陪读，易培养孩子依靠心理状态，限定她们自我提升的室内空间。从发展心理学看来，青少年儿童正从依靠迈向单独，陪读不仅阻拦了孩子发展的机遇，还十分不利孩子独立生活、思索等工作能力的塑造，并且还非常容易产生以自我为中心的欠佳个性化，孩子未来迈向社会发展开展与人相处都是个问题，而那样的孩子在大家医院门诊数不胜数。父母陪读弊大于利吗？

针对这些家中艰难的孩子，父母大白天艰辛打工赚钱，夜里陪孩子，通常能具有一定的鼓励功效。孩子亲眼看到了父母以便能让自身舒心念书而整日不辞辛劳辛勤劳动，激发了感谢之情，顺理成章的化作一种驱动力，这类功效下的确会具有一定的推动作用。可是另外也会带来孩子一种无形中的精神压力，孩子担忧今年高考考不太好，怕自身抱歉陪读的父母，非常容易造成了一些情绪不稳定，例如消沉、愧疚、消沉，乃至是愤怒的极端主义情绪状态。

一个人的愤怒若不可以根据一切正常的方法足以宣泄时，它便会以二种极端化的宣泄方法表现出来，一是将愤怒偏向本身，造成消沉、自毁的抑郁症心情或个人行为。也有一种将会便是将愤怒立即偏向外部，觉得老天爷不合理，觉得是社会发展导致的，并有可能随着着欲望而作出毁灭性的攻击性行为，不仅毁了孩子、毁了一个家，还会继续变成社会发展不稳定要素之一。

做父母陪读弊大于利吗？父母的都善待自己的孩子，期待自身的孩子可以圆满发展，父母有义务有责任关注孩子的学习培训。可是，前提条件务必是以重视孩子主体性的学习习惯主导，用心听孩子自身的建议，并非大包大揽一样陪读。社会生活最能塑造一个人的单独与健全的人格，团体互动交流中的专业知识远比书上专业知识要多很多，而这也是孩子学习培训与发展的一种亲身经历，一种锻练与单独的机遇。

常与父母争辩 有利于孩子成长

由于受千百年传统观念的影响，受封建礼教的约束，国人总觉得小孩子见识少、阅历浅、不成熟，又是自己生养的，于是形成了“大人说话小孩子听”的定论。不少家长不允许孩子与大人争辩，他们奉行“父母之命”的教义。孩子只能对大人的话“言听计从”，是决不允许与父母拌嘴、争辩的，否则就是“大逆不道”。

其实，父母与孩子争辩是件有益的事。争辩是争论、辩论的意思，是各执己见，相互辩论说理。这样做有利于思想沟通，通过争辩达到形成共识、解决问题。这有什么不好呢？

孩子同父母争辩并非坏事

德国儿童心理学家专家认为，能够同父母进行真正争辩的儿童，在以后会比较自信、有创造力和合群。汉堡心理学家安格利卡法斯博士证实：“隔代人之间的争辩，对于下一代来说，是走上成人之路的重要一步。”这位心理学家还谈到争论的一些重要之处。

1、有助于找到界限

“等我们吃完了再去干”，妈妈劝儿子卢卡斯。9岁的卢卡斯生气地把椅子往后一推，顶了一句：“为什么？”我还有些事要做，比坐在这里要好。”法斯博士说，卢卡斯的这种挑衅是在试验他的能力的极限在何处。同这个倔头倔脑的阶段相似，同父母拌嘴能使孩子有机会学会估量自己。争辩是摆脱儿童无方向状态的一个途径，可以使他们知道自己的能力和界限在何处。

2、形成自己的意志

法斯说：“争执能帮助儿童变得自信和独立。在对抗中他们感觉到自己受到重视，知道怎样才能贯彻自己的意志。”争执也表明孩子正在走自己的路，他们注意到，父母并非总是正确的。

3、应付冲突的训练

安格拉想学骑马，但是她妈妈反对。妈妈说：“我要对你负责”。安格拉反驳说：“萨比内的父母也对她负责，但他们允许她骑马。”争论有学习的效果。孩子通过争论学到争论的艺术。考虑到日后在工作中，以及和同伴的关系中会有争论，这种学习对儿童是重要的。

4、爱的表示

俗语说，相亲相爱，才会相互逗弄。斗嘴是向对方表示，你对我是重要的。一个人如果总是与世无“争”，他就是向周围的人表示，你们对我无所谓。

刺激智力的发展

能促成孩子和父母争辩的直接原因，是他们语言能力的进步和参与意识的觉醒。在争论时，孩子必须根据自己对环境的观察分析，选择并运用学到的语汇和表达方式，试图有条理地表达自己的欲望、观点，挑战父母，这将大大刺激孩子语言能力的发展。而且，通过争辩，孩子可以学到争论、辩论的逻辑技巧，这对孩子日后思维的发展是有利的。

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帮助形成个人意志

心理学家认为，争执能帮助孩子变得自信和独立。在争辩中，孩子会感觉到自己受到重视，知道应该怎样表达才能实现自己的意志。争执也表明孩子自我意识的觉悟，正在尝试着走自己的路。孩子在与父母争辩后发现，父母并非总是正确的。辩论的胜利，无疑使孩子获得一种快感和成就感，既让孩子有了估量自己能力的机会，也锻炼了他们的意志力。

因此，明智的父母通常不把自己的意志简单地强加在孩子身上，而是为孩子的争辩创造了一种宽松、平等的氛围。在争辩的过程中，父母应循循善诱，以理服人，不要简单地把孩子的争辩看作是对长辈的不敬。

宝宝早教利与弊

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育可以为孩子以后的发展打下一个坚实的基础，在早期教育中你有什么不一样的见解吗？下面是小编为大家整理的宝宝早教利与弊，仅供参考，大家一起来看看吧。

宝宝早教，作为一种早期教育方式，得到了越来越多父母的关注和倾心选择。它旨在通过提供多样化的学习经验，促进婴幼儿身心全面发展。宝宝早教也引发了一些争议和质疑。本文将从利与弊两方面，对宝宝早教进行综合评估。

来看宝宝早教的利益。早期教育被认为对婴幼儿的智力、社交、情绪和身体发展具有积极影响。通过提供启蒙教育、游戏和互动，宝宝早教有助于促进婴幼儿的身体协调能力、语言表达能力和认知发展。早教课程的多样性，如音乐、美术、手工等，能够激发宝宝的创造力和想象力。与其他婴幼儿互动学习的机会可以培养他们的社交能力和合作精神。在宝宝早教中，专业的教师引导和监督下的学习，可以提供一个安全、鼓励和刺激的环境，有助于婴幼儿的全面成长。

与利益相对应的是宝宝早教存在的一些弊端。早教市场的蓬勃发展导致了市场上的丰富选择，但也不可避免地使一些商业化的早教机构涌现出来。这些机构往往过分强调教育的功利性，缺乏科学依据，可能对婴幼儿造成不必要的压力。宝宝早教中存在部分学习过度的现象。有些家长为了培养出与众不同的儿童，过度安排了宝宝的学习和活动，使他们失去了自由和探索的机会。宝宝早教的效果也有可能被夸大。由于个体差异和环境影响，早期教育并不能保证每个婴幼儿都能获得理想的发展效果。

亲子早教网小编认为，宝宝早教虽然具有许多利益，但也伴随着一些弊端。在选择宝宝早教时，应综合考虑家庭、婴幼儿以及教育机构的实际情况。家长可以根据自己的价值观和婴幼儿的实际需求进行选择，并与专业教师进行沟通和咨询。同时，也要意识到，宝宝早教并不能取代家庭教育的重要性。家庭是孩子最重要的学习场所，父母应与孩子建立良好的亲子关系，为他们提供温馨、安全和有爱的成长环境。

作为专业人士，需要以科学和客观的态度去评估宝宝早教。科学的研究和实证数据对于判断早教的有效性至关重要。同时，留给婴幼儿自由探索和发展的空间也需要引起重视。不同的宝宝有着不同的成长需求，不能一概而论。因此，建议家长在选择宝宝早教时要权衡利弊，关注婴幼儿的个体差异，并与专业人士进行合理沟通和选择。同时，宝宝早教的过程应注重婴幼儿的体验和参与，让他们在玩中学、学中玩，得到综合而全面的培养。希望每个宝宝都能在温馨的家庭环境和专业早教的指导下，茁壮成长，开启自己的美好未来。