童话故事森林音乐会

宝宝的第一次“家庭音乐会”。

音乐是听觉艺术，培养宝宝敏锐的聆听能力是迈向音乐殿堂的重要开端。音乐更是在孩子早期启发孩子智能开发的重要工具和手段，能够帮助孩子更好的通过音乐对世界进行认知和探索。

父母在给宝宝筹备家庭音乐会时，可运用丰富的音乐元素与声音元素。音乐会可包括“大自然音乐会”“节奏音乐会”“爸爸妈妈演唱会”等...孩子天生就对人的声音感兴趣，他们喜欢听自己的歌声，也喜欢听别人给他唱歌。父母不经意的哼哼唱唱，就会让他们感到高兴不已，父母富于感情，心情愉快的歌唱不仅倾诉爱的柔情，也达到了爱子心音的谐振。

“大自然音乐会”父母可带着宝宝去户外，听听大自然的天籁之音，静静地听小鸟啁啾，听小溪哗啦啦的流水声，听树叶沙沙的响声，听田野里的蛙鸣…还可录制自然和生活中各种丰富的声音：如风雨声，汽车喇叭声，各种动物猫的叫声……听得过程中同时告知孩子是什么发出的声音，再各种声音的变化中，培养孩子敏锐的听觉分辨能力，积累丰富的声音元素，同时感受声音的高低、大小、强弱的自然音律变化，对声音、音色、音高和音量这些组成音乐的要素，产生基本感知。

“节奏音乐会”在生活中“寻找有趣的声音”，父母和宝宝一起用生活中各种物品作为“乐器”进行演奏的，在此基础上鼓励孩子探索、创造出各种发出声音的方法。节奏是音乐的灵魂，每个孩子都具有天生的节奏本能，如《盘子交响曲》是根据非洲音乐元素创作的一首的打击乐作品，音色很容易让孩子联想到盘子、碗等敲击的音色，节奏明快，生动有趣。让宝宝在“美妙家庭音乐会”中，感知丰富的听觉盛宴和爱与快乐！

孩子的每个“第一次”我引以为傲

扩展阅读

巧妙应对宝宝这些“第一次”

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。家长一定要注重孩子早教的这个环节，正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，我们为什么要对孩子进行早教呢？下面是由小编为大家整理的巧妙应对宝宝这些“第一次”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

在宝宝的不断成长中，会出现很多的“第一次”：第一次笑出声音、第一次跌倒……确实让父母既喜悦又担忧。新手家长们要注意了，面对宝宝的种种“第一次”，怎样应对才是正确的做法呢？

精彩的第一次

宝宝第一次跌倒

当宝宝第一次学习走路，可能稍不留意就会跌倒，大多数的宝宝摔倒之后，都会坐在地上大哭起来。而父母通常的反应是把宝宝抱起来又亲又哄。

应对办法：宝宝摔倒后父母马上去哄他，这样就会让孩子形成一种心理暗示，以为只要一哭爸爸妈妈就会哄自己。因此，宝宝第一次摔倒后，父母应该狠下心来不要去抱他，而是要鼓励宝宝，告诉他要自己爬起来，这样才是最棒的。等宝宝实在站不起来了，再扶他一把。

宝宝的第一次好奇心

当宝宝可以扶着物体走路时，他的视野就开阔多了，好奇心也随之而来。宝宝会时常将一些他感兴趣的东西往嘴里放，或是无意中搞些破坏。

应对办法：如果父母因为宝宝的一些小破坏行为而大发雷霆，可能会无意中扼杀了宝宝对这个世界的好奇心。当发现宝宝开始对周围事物感到好奇时，不妨藉此机会对他进行现场教育。例如当宝宝拿起物品“端详”一番时，可以耐心地跟宝宝进行解说，让他从中认识更多的事物。

宝宝第一次独立睡

宝宝第一次独立睡小床时，极大多数都会嚎啕大哭。哭闹久了父母往往就“心软”地把孩子搂回到身边睡。有些家长甚至会产生侥幸心理，认为现在宝宝还太小，等长大一些的时候再让他独立睡。

应对办法：孩子独自睡要从小开始培养，当孩子与大人同睡已习以为常时，就会很难适应了。其实，早在宝宝几周大到三个月龄前这个阶段，就可以让他独立睡一张小床了。如果宝宝已经较大了，第一次让他独立睡时，首先要告诉他每个人要有自己的床睡觉，睡前给他讲个故事，然后道晚安。如果宝宝还小，不妨在他的小床上放置他喜欢的玩具，让宝宝清醒的时候可以自己玩耍一会，不用马上哭着找大人陪伴。

宝宝第一次拿勺子吃饭

宝宝第一次学吃饭时，有时会出现不愿吃饭，而是喜欢玩饭，或者不喜欢用勺子，直接用手抓饭等等的坏习惯。

应对办法：孩子坐在宝宝椅上，与大人一起吃饭时，其实他就已经在观察与模仿大人吃饭了。只是此时宝宝的手指抓握力量与协调力不够，手眼协调能力还不够精准，所以还不能完成标准的吃饭动作。因此，家长要耐心地让孩子学会独立吃饭，千万不要促催孩子。平时多给宝宝玩一些可以锻炼三指运动的玩具，提高宝宝的手指运动与手眼协调能力。

宝宝第一次闹脾气

宝宝慢慢长大后，会逐渐有自己的小主见，看上了自己喜欢的东西，更是非要不可，满足不了就哭闹。

应对办法：宝宝提出无理要求时，家长不断妥协就会在无形中助长了孩子用哭闹解决问题的行为，最终酿成了宝宝的任性性格。所以，宝宝第一次提无理要求时，家长就要坚决地予以制止。采用冷处理的方式，先用简单的语言进行严厉的批评，告诉孩子他的要求不合理，然后尽快转移孩子注意力，吸引孩子去关注别的感兴趣的事物。

宝宝的“第一次”，妈妈们懂得多少？

宝宝每一次摔跤、第一次发声、第一次迈出脚步、第一次发声、第一次微笑....有太多的第一次，那么对于宝宝这么多的“第一次”，妈妈应该如何帮助其学习与充电呢？以下就来学习下吧！

第一次微笑：情感交往的起点

时间：出生两个月左右

这时的宝宝经常会睁开双眼四处看，一切都觉得那么新奇。当妈妈出现在宝宝面前时，他会注视着妈妈的脸，手脚乱动，甚至会无意识地咧嘴微笑。

这是宝宝最初的交际形式，也是宝宝与人进行情感交流的起点。

年轻妈妈回应方式：

当捕捉到宝宝的第一次微笑时，年轻妈妈千万不可因兴奋而忘了和宝宝交流，这时的微笑正是表示他对妈妈提出了新要求：在宝宝醒着时，妈妈应经常出现在他面前，微笑着对他讲话；还可以利用各种色彩鲜艳的玩具，如红、黄色的气球，充气的彩色塑料玩具，花手帕，小铃铛等引逗宝宝，使他心情愉快。

宝宝手舞足蹈的反应会使身体各部分的骨骼、肌肉得到锻炼，同时也加深了与妈妈的感情。经常与宝宝进行这种“情感交往”，对宝宝身体、智力、心理的发育都非常有益。

第一次发声：理解沟通的开始

时间：出生4～7个月

这时宝宝给人的感觉更有趣，咿咿呀呀地整天叫个不停，表情也更丰富了。无论听到什么声音，他都会试着去模仿，学着利用舌头不断地实验和练习，享受其中的乐趣。

年轻妈妈回应方式：

听到宝宝的第一次发声或说出第一个“词”时，妈妈可乘机与宝宝做发声游戏：当他咿呀乱叫或咯咯直笑时，跟随着重复或模仿，会激起宝宝更大的兴趣，令他继续尝试发声。当他发出“啊啊”、“嗷嗷”之类的韵母时，妈妈可在前面加上声母示范，如当他说“啊—”时，可以教他念“妈—”、“爸—”。早教网

妈妈还可以把宝宝日常接触的物品拿给他示范发音，节奏放慢些，重点词予以重复，并作适当间隔，给他学习和回应的时间。需要注意的是，对宝宝说话不必总是用儿语，正常语音能使他更早学会正确的发音。

第一次摔跤：面对困难的态度

时间：1岁左右

一般来说，宝宝3个月会坐，6个月会爬，9个月就该走路了。宝宝在妈妈的指引下，靠着墙或者扶着凳子开始慢慢学习走路，却总是歪歪扭扭，稍不留神便摔倒在地，“哇哇”大哭。

年轻妈妈回应方式：

很多妈妈会赶忙跑上前，心痛地将孩子抱入怀里又亲又哄。其实，从宝宝第一次摔倒开始，妈妈就应该狠狠心不去抱他，而在旁鼓励：“宝宝，快自己爬起来，你真棒！”实在不行时再帮一把，扶他起来。有了这样的第一次，下回不管摔得多厉害，宝宝都能自己爬起来。日后遇到比摔跤更需要独自应付的事情时，也要让孩子记住“我能！我会！我很棒！”

第一次发现：接受新事物的开始

时间：10～18个月

宝宝已经可以摇摇摆摆走路，离开妈妈的视线了，这时周围的一切对他来说都那么新奇。

趁妈妈不注意，宝宝拿了茶几上的几张扑克牌，翻过来转过去地琢磨，按一按，咬一咬，然后兴冲冲连跑带爬来到你的跟前，举起牌高兴地“啊啊”叫个不停。

年轻妈妈回应方式：

妈妈要尝试着从宝宝的角度来看待他的新发现。如果宝宝把扑克牌含在了嘴里，不要立刻惊叫：“哎呀！脏死了！快扔掉！”最好轻轻地蹲下告诉他：“宝宝，这叫扑克牌，是爸爸妈妈用来娱乐的，你长大后也可以玩，但不能放在嘴巴里哦。”然后顺势把扑克牌从宝宝嘴里抽开。有时间的话，妈妈还可以将扑克牌一张张摊开，从颜色和数字上教宝宝分辨。过于成人化的理智，往往会打击宝宝的好奇心，成为学习、成长、发展创造性的隐形障碍。和宝宝一起分享他的发现，宝宝才能在不断的探索—展示—解说之中，接受和学习新的东西。

想培育出一个聪明可爱的孩子的父母，首先应学会从宝宝一出生就开始和宝宝交流。父母不用担心这种交流会变成单方面的意愿，因为宝宝一出生就有了与人交往的能力，而且愿意和你们交往。早期教育

妈妈是宝宝第一个和接触时间最多的交往对象，母子间目光相互注视就是交往的开端。母亲还可利用一切机会与宝宝交流，如喂奶、换尿布或抱宝宝等时候都要经常和他说话，并展示出微笑的面容，说一些诸如“看看妈妈”、“宝宝真乖”等亲密的话语。如果宝宝在吃奶时听那些话，就会停止吸吮或改变吸吮的速度，说明宝宝在听妈妈讲话。

交流的方式可以是多样化的，除了和宝宝“交谈”，还可以和宝宝逗乐，比如摸摸宝宝的头、轻轻挠宝宝的小肚皮，以引起宝宝注意，并逗引他微笑。当婴儿微笑时，要给予夸奖，更别忘了妈妈那轻轻一吻也是给宝宝的美好奖励。

利用一切机会和宝宝交往，使孩子在和父母的交往中辩别不同人声、语意，辨认不同人脸、不同表情，保持愉快的情绪。

本网站小编总结：据相关的统计，宝宝们的许多“第一次”可能都在年轻妈妈没想到的时候发生了，看着宝宝每天的新进步与惊喜，让妈妈不禁感到开心，希望此篇文章可以让父母们清楚的知道高兴的时候不要忘了重点！

把握第一次，纠正宝宝坏习惯

第1次打人

东东和洋洋一起搭积木，东东搭好了一间房子，洋洋不小心把房子碰倒了。东东不高兴，出手抓了洋洋一把。

错误做法

东东爸劈头盖脸地把东东训斥了一顿；洋洋妈则怒气冲冲地找东东的父母讨个说法。

正确做法

1.弄清宝宝打人的原因

是与小朋友的交往技能差，还是语言表达能力差？是模仿电影电视中打人的镜头，还是希望寻求别人的注意？是你们的娇惯形成了宝宝打人习惯，还是他身体不舒服导致烦躁?甚至是生活变化大，引起宝宝不适应？

2.采取适当的教育措施

首先要制止宝宝的打人行为，避免冲突进一步激化。其次，给予明确的指导，告诉宝宝打人是错误的，有些危险的动作更是不能做的，否则将会受到处罚，如禁止看动画片、几天不能玩玩具……接着，要鼓励宝宝认错，并严肃告诫他：出手打人就不能再和其他小朋友玩，如果犯错之后勇于改正，大家还是爱你的。

当宝宝在家里打人时，你们不能一笑了之，甚至开心地享受宝宝发脾气时别样的可爱。而应该帮助宝宝学会正确地表达，例如生气时可以说“我不要”，想得到别人注意时可以说“快来看”。

第1次触摸危险物品

萱萱看到墙上有几个小洞洞，很好奇，想直接将小手指伸进去。其实，那是电源插座。

错误做法

妈妈发出一声尖叫，脸色惊惶地跑过来，抓住萱萱的小手就打，并大声告诉她：这是电源插座，很危险，不能玩！可萱萱马上放声大哭起来。

正确做法

1.保持冷静并立刻制止宝宝的行为。

要用清晰的语言为宝宝设立合理的限制，你可以告诉宝宝，“电源不能摸，这是危险的东西，会触电。”“火不能摸，摸了会烫伤”。这样能让宝宝明确地知道哪些行为是不能做的，做了就会产生不好的结果。

2.适当地让宝宝体会危险物品带来的伤害。

例如，装一杯热水，让他轻轻地碰一下，问他“水烫不烫?”宝宝回答“烫”。你再问，“你下次还玩吗?”他就会表示不想玩了。

3.在你的陪同下让宝宝操作危险物品。

宝宝的好奇心不应受到抑制，你可以在保证安全的前提下让他尝试。例如，引导宝宝将插座上的开关关掉，打开电风扇等，让宝宝知道这些物品是危险的。切记，操作时你必须在身边陪同哦。

第1次发脾气摔东西

天天跟妈妈去超市，吵着要买毛绒玩具，妈妈以家里已经有了好几个为由不给买。回家后，天爸看到儿子不高兴追问起原因，妈妈便数落起来。天天原本就因为没给他买玩具而生气，没想到妈妈还在爸爸面前告状，气得把玩具箱里的毛绒玩具摔在地上。

错误做法

看见宝宝摔玩具，妈妈大发脾气，啪啪地打了他两屁股，宝宝大哭起来。

正确做法

1.弄清宝宝发脾气的原因，对症下药

需求没有得到满足而发脾气

若是这个原因，你一定不能让步，否则会助长宝宝的脾气。让他单独在房间里待会儿，冷静下来，明白自己发脾气、哭闹是得不到你的注意和自己想要的东西的。等他冷静后再讲道理，要让他知道你还是爱他的，只是不爱他的无赖行为。

受忽视而发脾气

可以采用转移注意力法，让宝宝在游戏活动中宣泄内心的紧张。比如，宝宝想妈妈了，而妈妈还未回家，他就发脾气扔东西。这时，你可以用他最感兴趣的事来转移他的注意力，例如，讲个他爱听的故事。要有耐心地从感情上安抚他，千万不要训斥指责，更不能动怒打骂。否则，宝宝的脾气会愈演愈烈。

不被理解而发脾气

给宝宝充分表达内心想法的机会，当他喋喋不休地讲述某件趣事时，你不妨暂时放下手中的事，认真倾听，并饶有兴趣地和他聊一聊，那对宝宝将会是莫大的支持和鼓励。

2.注意自身的言行

你们的教育态度要一致。家人之间一定要进行沟通，一旦宝宝发脾气，全家人采取一致的态度，否则他会更加哭闹不止。

切记自已不要经常发脾气，坏脾气的父母很难有好脾气的子女。为了培养宝宝良好的性格，你们一定要以身作则，为宝宝创设一个良好的家庭教育环境。

宝宝第一次早教怎么样进行

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？以下是小编为大家收集的“宝宝第一次早教怎么样进行”，仅供参考，希望对您有帮助。

早教是指从宝宝出生开始，通过一系列的刺激和教育活动，促进宝宝各方面能力的发展。宝宝第一次早教经历的质量和效果对宝宝的全面发展起到了至关重要的作用。下面我将详细讨论宝宝第一次早教的内容丰富及其重要性。

内容丰富的早教活动不仅可以提供各种刺激宝宝感官、认知、运动和社交能力的活动，还可以帮助宝宝建立基本的心理和情绪发展。

宝宝的视觉能力是其感官发展的关键。因此，可以进行各种视觉刺激，例如给宝宝展示高对比度的黑白图像、动画和可移动的玩具。同时，也可以通过轻声说话和高亮度对比的色彩等方式来吸引宝宝的注意力。

莫扎特音乐有助于宝宝的听觉发展。音乐可以激发宝宝的情感反应，并对宝宝的智力发展和社交技能的培养起到积极的推动作用。在早教活动中，可以播放适合宝宝的音乐，如轻柔的古典音乐，以让宝宝感受到美妙的音乐旋律。

同时，营造一个带有多种质地和材料的环境也是重要的。触觉刺激有助于宝宝的身体意识的发展，可以通过让宝宝接触不同材质的玩具，如柔软的毛绒玩具和硬质的塑料玩具，以帮助宝宝感受到不同的触觉刺激。

运动是宝宝身体发展的重要组成部分。提供适当的运动刺激可以促进宝宝的大肌肉和小肌肉协调发展。可以通过给宝宝提供适合年龄的运动机会，如翻身、爬行和尝试站立等，来帮助宝宝锻炼身体，并促进宝宝的运动能力的提高。

除了感官、认知和运动发展，宝宝的社交能力的培养也是早教的重要目标之一。宝宝第一次早教应该创造一个社交环境，让宝宝与其他宝宝以及早教师资深人员进行互动。在此过程中，宝宝可以学习分享、合作和互动的能力，并发展出与他人建立联系和形成情感依赖的能力。

为了保证宝宝第一次早教的质量和效果，早教师资深人员具备专业的知识和技能是必不可少的。他们应该具备一定的教育背景和相关经验，能够理解宝宝的发展需求，并针对宝宝的特点制定个性化的早教活动。

亲子早教网小编认为，宝宝第一次早教经历的内容丰富对宝宝的全面发展至关重要。通过提供多样化的感官刺激，引导宝宝进行运动和社交互动，早教可以最大程度地促进宝宝感知、认知和发展能力的全面发展。因此，应该重视和关注宝宝第一次早教内容的设置，为宝宝提供一个丰富而有益的早期成长环境。