四岁童话故事

四岁左右开始学外语最好。

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《四岁左右开始学外语最好》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

孩子什么时候开始学习外语最好？这是许多打算教孩子学外语的家长们所关心的问题。太早，孩子连自己的母语都无法理解，学习外语很困难，太晚，又会错过孩子学习语言的关键期。有关专家认为，在一般情况下，学龄期儿童在四岁左右开始学习外语最好。

首先，4岁左右是语言发展的关键时期，这时的孩子很容易接受听到的语音，模仿力很强，能够逼真地模仿出老师所发出的语音、语调，并不受母语语音和语法的干扰。而年龄越大，模仿能力就越差，容易产生语音错误。

其次，4岁左右的孩子机械记忆能力较强，而语言的学习正是需要机械记忆。所以，这时就开始学习外语的孩子，比年龄较大时才开始学习外语的人，能够比较快地掌握日常口语运用，当然，书写和阅读的学习要放在四岁以后才开始。因此，对这一时期的孩子进行双语教学是完全可行的。

但需要提醒父母们的是，教孩子学习外语时，发音一定要准确，因为不准确的语音习惯一旦形成，长大以后将很难纠正。

相关推荐

宝宝2岁左右开始训练大小便

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。为了婴幼儿智利的开发，许多父母都会给自己的孩子进行早教。给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。你都知道哪些早教知识呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《宝宝2岁左右开始训练大小便》，仅供参考，大家一起来看看吧。

研究发现，许多在18个月以前便开始接受训练的宝宝，直到4足岁后才学会自己大小便；相反，那些在2足岁开始训练的，到3足岁时几乎都能自己上卫生间了。

年轻父母如何选择最佳时机呢?

首先，要确认孩子已处在所谓的“膀胱准备”阶段，也就是说，一次排出的尿量比较多，尿后可保持尿布数小时不湿。

另外，以下这些迹象(一般出现在18个月~2岁半的孩子中)也提示孩子已能接受训练：

·已能行走，并乐意坐下(具备坐便器的基础)；

·能将自己的裤子拉上和拉下；

·能模仿父母的动作；

·显出对控制大小便的兴趣，例如会跟随父母进入卫生间等；

·对自己在尿布里解尿屙屎有所表示；

·会将东西放回原处(显示能教会孩子大小便到应该去的“去处”)；

·会说“不”，显现独立意识。

有下述情况者，训练不宜开始：

孩子生病；发生迁居等重大生活事件。此外，父母也不要迫于外界压力而强制孩子接受训练，如果父母对孩子未能摆脱尿布感到焦虑的话，这种情绪也会影响孩子，有时还会引起括约肌功能失调以及便秘而妨碍训练正常进行。如果孩子不配合，必须要等待数月后才作再一次试验。

宝宝要排大便的信号

3个月内的孩子很可能会在吃奶时或吃奶后马上大便。孩子的这种现象是单纯的胃肠道刺激反射，是因为进食刺激了肠道。

当孩子能把内部感觉与排便的生理现象结合起来后，对孩子的帮助才能生效。

你会分辨出孩子是否能够注意到自己在排便，例如孩子突然停下正在做的事情、指着尿布或者哭喊以引起你的注意。

孩子能够意识到直肠和膀胱胀满几乎是同时实现的，但处理大小便时，方式有很大的不同。

对大便的控制比小便的控制相对容易一些，孩子可能会先实现对大便的控制，所以可以让孩子先坐便盆也是有道理的。

从大人的角度来讲，预测大便比预测小便要容易些。

当孩子发出特殊的声音或动作时，就是在表示自已需要坐便盆。

认识地图先从学分左右开始

1、先学会分清楚左右手。

首先，引导宝宝以自身为中心，区别左右。流传最广、最常用的就是“抓筷子的手就是右手”这个标准。这句话简洁明了，宝宝哪怕一时忘记了左右，通过“拿筷子”这样的联想，马上就能判断哪个是右手。右手找出来了，左手自然就知道了。不过家长要注意自己的宝宝是不是左撇子，如果是，这句话就要换成“抓筷子的手是左手”，这个办法照样可以行得通。

2、练习以自身为中心区分左右。

在上一阶段的基础上，进行举手练习，请宝宝根据妈妈的指令举起左手或右手，并让宝宝跟着说：“左手、右手。”接着，告诉宝宝左手上面是左肩，右手上面是右肩，并且用手指出来。然后，请宝宝根据妈妈的指令，用右手拍自己的左右肩。如果宝宝都做对了，告诉宝宝左手这边的腿就是左腿，并且用左手拍拍左腿；右手这边的是右腿，并且用右手拍拍右腿。完成后让宝宝根据妈妈指令用左右手分别拍左右腿。用同样的办法，让宝宝认识左右耳、左右眼睛、左右眉毛、左右脸等等。

等宝宝对自己的身体部分的左右有了深刻的认识后，就可以让他学习用自己为中心分左右了。比如，我们可以让玩具车、泰迪熊和宝宝排排坐，然后分别问问宝宝，“谁坐在你的左边”或“谁站在你的右边”等问题。一开始宝宝可能不明就里，妈妈就可以和宝宝面向同一个方向示范，然后举起左手，说“玩具车在我的左边，泰迪熊在我的右边”。经过几次示范，宝宝渐渐就明白了左手和左边，右手和右边的联系，经过思考后便能给出正确的答案。

3、学习以他人(物体)为中心区别左右。

请爸爸、爷爷、奶奶坐成一排背对着宝宝，如果人数不够，用玩具代替也可以。妈妈和宝宝一起坐着，引导宝宝观察并回答，爸爸的左边是谁？右边是谁？然后让家长们调换位置，再把问题重新问一遍。至此，宝宝已经完全学会了分辨左右的技巧。

学习分左右其实是实际生活的需要，因此要经常在生活中使用，才能让宝宝更好地掌握这项技能。不要把它当作枯燥的学习，而是要把它当作一种有趣的游戏，天天重复地玩。

两成北京幼儿四岁前开始学英语

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，孩子早教最适合的年龄是多大呢？小编特地为您收集整理“两成北京幼儿四岁前开始学英语”，仅供参考，希望可以帮助到您。

日前，EF英孚教育在京庆祝其进入中国15周年，并发布了《北京地区青少儿英语培训研究》报告。此次调查针对北京地区3至15岁的幼儿及学生家长，95%的家长认同英语教育应从娃娃抓起，幼儿英语培养的市场潜力巨大。

调查显示，目前北京英语教育低龄化趋势显著。

调查中，95%的家长认同英语教育应从娃娃抓起。其中，40%的家长赞同小学阶段开始学习英语，超过半数的家长则认为，应该从孩子上小学前就开始接触英语。经过调查，目前33%的幼儿在幼儿园阶段开始学英语，更有超过两成的幼儿，在3到4岁前就开始接触英语。

在学习目的方面，家长也变得更加理性。46%的家长最期待英语培训可以帮助孩子提高口语能力，另有近三成的家长则表示，希望通过英语学习提高孩子包括人际交往、个性发展、自信等各方面的综合素质，而把目标设定为“提高学校学习成绩”的仅占15%。

对此，EF英孚青少儿英语中国区总经理白皎宇女士表示，语言学习有助于激发孩子们的智商及情商的潜能。研究表明，语言表达流利、准确的学生表现得更为自信，其社交能力、创造力等方面也更加凸显。

早教相关知识：三岁开始学外语正合适

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你都知道哪些早教知识呢？下面是小编精心整理的“早教相关知识：三岁开始学外语正合适”，仅供参考，希望可以帮助到您。

三岁这个时期的孩子，学外语有着无以伦比的先天优势，生活中可以充分利用各种媒体启发孩子。妈妈可以充分利用家里的广播、电视、“VCD”中的幼儿节目来启发和教育孩子，还可以时常从网上学习一些最新的育儿方式，这不但经济有效，而且可以在潜移默化中让还学习更多的语言，加大孩子的信息量，提高他的思维能力，从而促进孩子智力和身体的全面发育。

模仿优势

模仿是孩子的天性者，自孩子们从出生开始，是能够从各方面与各种情境中慢慢吸收、所有记忆中听到的声音、触摸到的东西和看到的影视，并依次无意识到有意识的进行模仿。起初时只是无意识地进行模仿，会慢慢从各种查摸仿中体味着语音、动作、声音、节奏及影视的意义，孩子进一步了解所不了解的东西，随着变化因笑而欢乐，因哭而哭和感伤，随着时间的成长接触的事物与经验的增多，渐渐就会形成有意义的概念思想，并会以自己的意识进行分析判断。直到孩子一二岁时，就能开始模仿大人的发音，嘴形、姿态、动作、在快乐的心态中，享受着学习的乐趣，吸收着知识，并将知识融会贯通，进行完整的表达这就是自然学习的动作语言了。

生理、心理和环境优势

依外在环境和心理上来讲，许多大人在学外语时，总在意自己文法和意思正不正确，一旦说错了就会觉得特别没面子;而这时期的孩子语言自尊还未形成，不会分辨语言的种类，最重要的就是要有一个良好的语言环境，自然就不会抗拒学习各种语言。培养孩子的语感，可选作用好玩的东西引诱，孩子的表现和每一点进步，要给予鼓励与表扬，这对孩子在学习第二语言中也是启到促动。人的发音器官，是完全具备了极其大的弹性。发音器官是会配合各种语言发音系统中的调整器，因而产生所谓称的“腔调”。

多听和说的优势

三岁初学外语应是多听、多说而不是多写，这也适于这时期童龄孩子不会写的优势。听和说的过程中既训练了听力，又能提高了阅读交流水平，更重要的是培养了孩子对外语的语感。培养孩子标准语音、语调与应用能力，才能充分利用孩子们年龄优势的教学，孩子交流中意思表达清楚，语法能力撑握就越好，增强外语语感也必须在时间和经验积累中修正改进而不应听说读写并驾齐驱。

亲子早教网（www.zj09.com）提醒您：三岁孩子学习英语的优势很明显，家长们要抓住这个时期，让孩子尽早打好英语基础。

了解加盟信息尽请关注亲子早教网早教加盟网。