妈妈的胎教

好妈妈必学的婴儿手语。

婴儿手语好处多

好处1·提升沟通便利性

婴儿手语可帮助父母和孩子更好地享受沟通乐趣，减少因互动不良造成彼此的焦虑与挫折情绪。

好处2·增强口语能力

经研究证实，凡是学过婴儿手语的孩子，所能说出的辞汇数量、语言理解力及词汇组句能力都比同龄孩子要好一些。

好处3·增强幼儿自信心

当孩子通过手语表达心意时，如果他人能够正确满足其需求，将有助于幼儿建立自信心，促使他今后更加乐意表达自身想法。

好处4·快速正确表达

从小让孩子学习婴儿手语，有助日后语言的发展。根据相关研究及实际教学发现，凡是学过婴儿手语的孩子，已经对语言结构和语法概念有了初步了解，当进入语言学习阶段时，就能快速正确表达心中意念。

婴儿手语3大疑问

Q1：宝宝学起来会不会很难?

一谈到手语，我们记忆中仿佛都是眼花缭乱的手势，父母难免怀疑学习起来会很难，不过事实并非如此。因为婴儿手语大多只用1个手势表达1个概念，如将食指放在唇前表示“安静”，并不会连贯使用手势，也无需沿用手语语法，况且手势多半具有“象形”特色，不但容易学，理解起来的难度也很小。

其实，婴儿手语并非新发明。在刚开始学说话时，婴儿本来就会模仿大人的手势、动作来表达意思，例如点头表示“开心”。因此，善用手语只是进一步引导孩子发挥原有的潜能。

教孩子学婴儿手语就像讲话一样简单，初期只要先学几个和生理需求有关的单字，在和孩子说话的同时，将重点单字比画出来让孩子看到，只要时机成熟并重复几次之之后，孩子就能理解这些重点单字。

Q2：什么时候是学习的最佳时机?

婴儿手语适用于任何一个正在学习说话的孩子，但主要学习对象多集中在3岁以下幼儿。6～8个月期间是开始学习婴儿手语的最佳时机，此时父母已经能够比较熟练地处理育儿事务，有了更多的时间和精力来教导孩子，而孩子也已经渐渐能够坐稳，学习手语更加方便。最重要的是，孩子的生理发展已逐渐成熟(包含手眼协调、理解、记忆能力)，可以应付学习手势的需求。

除了根据年龄来判断之外，也可用以下3点表现做为观察指标。当孩子出现其中任何一种表现时，就表示孩子已经适合学习手语：

1.幼儿常会东指西指，并向大人投以询问的眼光。

2.已经懂得挥手表示“再见”。

3.当东西掉落时，会低下头寻找东西。

Q3：用惯手势后，孩子是否变得不爱用口语表达?

实际情况恰恰相反，凡是用惯手势的孩子，加强口语学习的动机反而更强。究其原因，就在于孩子通过手语提早体验到沟通的好处，所以他更加愿意尝试其他的有效沟通方式，也就是使用更正式的沟通方式——口语。

宝宝的生理发育是有阶段性的，当孩子六七个月大时，口腔发育尚未完全，但是已经开始用手爬行，此时用手来做一些简单又有意义的手势，远比要求他们“说”出来要简单得多、有效得多。自然而然，当孩子能够运用口语表达需求之后，并不会继续过多地使用手语，正如同会走的孩子一样，再要求他去爬也是不太容易的。

成功学习必备4元素

教导者要齐心协力

从实际的手语教学过程来看，多半是妈妈学习得特别积极。其实，最好是所有照顾孩子的家中成员都参与，比如爸爸、爷爷、奶奶、保姆等，这样孩子就有更多机会学习手语，而且一旦孩子出现正确的手语反馈时，也就是已经能了解手语含义并正确表达手势时，不会因为身边的大人不懂而影响交流效果。

教授时要眼光接触

无论是多么简单的手势，我们都必须确定孩子能够看到才行。因为幼儿的注意力集中时间都比较短，父母常常感觉孩子对手语没有什么反应，这里面除了孩子尚未吸收、理解的原因之外，最大的可能就是孩子根本没看到父母的手语。因此，父母比画手语时必须和孩子有直接的眼光接触，以确定孩子正在接收讯息。如果孩子的注意力不易集中，可用声音或其他有趣物品来吸引他的目光。否则的话，即使父母耗费再多时间，孩子学习手语的效率也不会高。

多制造表现机会

一旦开始学习婴儿手语，父母最期待的就是孩子能够尽快用手语来表达。可是，最初2个月也许是最难熬的时期，因为孩子正值吸收阶段，基本没有任何反馈，所以家长一定要有耐心。当然，如果确实想尽快看见成果的话，父母也可以适当制造一些表现机会，比如孩子饿了，无需直接满足幼儿，可引导孩子利用手语来把进食的需求表达出来。

注意搭配言语和实体

在教授手语时，父母必须伴随手势说出动作的称呼或拿出相应的实体物品来。千万不要以为手势才是婴儿手语的惟一重点，其实“口语”更是主角。通过口语的反复强化，可帮助孩子了解手势含义，也有助于日后口语表达能力的发展。而实体物品不但能够帮助孩子了解手语，也是加深印象的绝佳方式。

TIPS：婴儿手语学习4不要

1.不要过度期盼

至少需要等待2个月甚至更久的时间，才能看见成效。

2.不要失去信心

只要持之以恒，每个孩子都能比画出具有意义的手势。

3.不要进度太快

一开始只教3个手势，每过两个星期再增加1个手势。

4.不要强迫学习

不需要过度强迫自己和孩子，弹性教学和快乐学习才最有效果。

必学3种婴儿手语

以下3种手语是幼儿最常使用的表意手势，能有效提升亲子之间的沟通效率，是初学手语父母的必备实典。另外这3种手语也正是孩子最有兴趣学的单字，而且手语比画的方法差异较大，即便第一次接触手语的幼儿也不会感到混淆，学习起来的难度小得多。

吃

“吃”的手语简单易懂，这个动作(把东西放入嘴巴)对孩子而言几乎是与生俱来。当宝宝对“吃”和食物间的关连性有所理解之后，就会在肚子饿时用“吃”的手语来取代哭闹。

比法

手做拿食物状，放入口中或是靠近嘴巴。

喝奶

在孩子要喝奶之前，可先问孩子：“要喝奶吗?”一边说一边比画出手势，重复几遍后再开始喂食。

比法

双手握拳，做出反复挤捏的动作，就像挤牛奶一样。

小提醒

如果希望孩子尽快学会使用手语，就必须让其对需求和手势之间的关系有更好的理解，这样才能更积极地比画出手势来。不过，千万不要以为让孩子肚子饿，就可以一直诱导他做出手势，对于年龄较小的孩子而言，满足生理需求更加重要。如果一味让他饿肚子，只会让他更加专注于饥饿感的表达——哭闹，反而不利于手语学习。

我还要

和前2个手语动作相比，“我还要”属于比较抽象的概念，需要父母付出更多的耐心指导，孩子才能够学习得更有成效。建议父母先营造学习气氛，例如明知道孩子还想要，但是仍旧故意延迟一下，继续询问幼儿意见，久而久之，孩子自然能够体会这个手势的含义。

比法

双手手指并拢，并反复触碰。

小提醒

在孩子年龄还小的时候，小肌肉发展尚未完全，或许无法百分百相似地完成这个动作，有可能变成双手击掌或是拳头打拳头，此时无需过度要求幼儿，毕竟手势只是沟通工具，只要亲子之间能够互相理解就可以啦。

相关知识

0-1岁宝宝婴语大全，新手爸妈必读！

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？小编特地为您收集整理“0-1岁宝宝婴语大全，新手爸妈必读！”，仅供参考，欢迎大家阅读。

“真有意思，我家宝宝今天对着我挤眼睛呢！”“我的宝宝这几天老爱嚷嚷，不知道他小脑袋瓜在想什么？”对于新妈妈来说，最大的欣喜就是看着宝宝每一天都有新变化，他会笑了，他会做鬼脸了，他又做出了一个新的动作。但这也是新妈妈最大的困惑：他哭了，是饿了困了还是病了？他怎么老爱打挺，会不会有什么毛病？他老做这种动作是什么意思？……

别看宝宝还不会说话，其实，人家的小脑袋瓜真的没闲着，你看，他正挥舞着小胳膊小腿儿在跟你打招呼，他正用他生动的表情和你交流。新妈妈们可千万别忽略宝宝的这种肢体语言，这是你聪明的宝宝在用身体和你说话呢！读懂了他特殊的肢体语言，妈妈们才能做出正确的回应——

宝宝典型的7种体态语言：

4个月的宝宝

躺在床上自己咿咿呀呀地玩儿，突然，宝宝的动作停下来了，眼珠也不再四处乱看，而是只盯着一个地方，过了一会儿又恢复了正常。

宝宝想表达的意思：我正开心地说呀，笑呀，可我玩着玩着突然想起一件事，我愣住想了一会儿，可想不太清楚，就接着玩吧。

妈妈应做出的反应：如果宝宝只盯着一处看的时候就是他有些困了，这时候家里不要有杂音，让宝宝在安静的环境下渐渐入睡。

6个月的宝宝

睡着的时候，轻轻地抽泣，但是眼睛仍然闭着睡。之后抽泣的声音慢慢变大，身体也开始动起来，最后突然睁开眼睛，并哇哇大哭起来。

宝宝想表达的意思：我不知道哪里好痛，我好困，可是我睡不着觉，妈妈快来帮我啊！

妈妈应做出的反应：如果宝宝睡着了还表现得这样不安静，就是宝宝开始觉得不舒服了，这时候要解开衣服检查一下，看看是不是衣服穿得过紧或被子过厚让宝宝感觉不舒服。如果排除这种情况，可以给宝宝喂些奶，抱着哄哄，宝宝饿了或做梦了，都有可能哭闹。

7个月的宝宝

宝宝坐着的时候，双手高举，使劲儿向前伸，小脑袋偏着，小嘴抿得紧紧的，小身子也挺得直直的。

宝宝想表达的意思：我想要妈妈抱，我想要那个玩具，可是我怎么也够不到，谁来帮帮我呀，要是再没人理我我就哭，我快要坚持不了了，我可一直忍着呢。

妈妈应做出的反应：观察宝宝的眼神方向，如果宝宝只是需要妈妈抱，就把宝宝抱起来好了。如果宝宝需要取得什么新奇玩具，可以顺着他的眼神帮助他取得。如果较重或危险的不适合宝宝玩的玩具，可以把这个东西隐藏起来，或以别的东西转移宝宝的注意力。

8个月的宝宝

眼睛盯着妈妈新买的上弦的小老鼠玩具，随后把脸转向妈妈，又看看小老鼠，伸出手又缩回去，再回头看妈妈，妈妈把小老鼠递到她手里，她并不接。

宝宝想表达的意思：这是一个什么小玩艺啊？怎么还会动呢，满地跑的样子真好玩，其实我挺喜欢这个小东东的，可是我怎么有些害怕呢？它会不会突然咬我一口啊，我又喜欢又怕怕，我要，我不要，妈妈，还是你先拿着吧。

妈妈应做出的反应：搂着宝宝一起看小老鼠满地跑，一边举起宝宝的两只手拍巴掌表示开心。妈妈可以握住宝宝的手一起抚摸这个小老鼠，让宝宝逐渐熟悉玩具，知道玩具并不会伤害她。

9个月的宝宝

眼睛紧紧地盯着别人，嘴里使劲儿发出“哼哼”的声音，隔几秒钟就哼一次，小身体也随着哼哼一挺一挺地，两只小手握成小拳头。

宝宝想表达的意思：这个人我怎么不认识呢？我有些紧张，我使劲哼，我使劲挺，我要保护我自己！

妈妈应做出的反应：热情地跟对方打招呼，抚摸自己宝宝的脑袋，紧紧拥抱宝宝一下，看到妈妈的反应和态度，宝宝会逐渐放松的。

10个月的宝宝

在妈妈的朋友带着10岁的儿子来看她时，她不停地去抓哥哥的衣服，摸哥哥的脸，还用嘴去咬哥哥的脸和手，弄得哥哥不知所措。

宝宝想表达的意思：家里来人了，我真高兴，我最喜欢家里这么热闹了，尤其是还有一个哥哥！我们小宝宝最喜欢和小孩在一起玩了。可他怎么不爱理我呢？不理我不是吗？我抓你的衣服，还不理我？我摸你的脸，我太喜欢你了，我都不知道该怎么表示了，还是让我咬一下你的脸和手吧。

妈妈应做出的反应：10岁的男孩通常不太会和说不出话的小宝宝玩到一起，让他们彼此熟悉一段时间后，如果小客人觉得不太习惯小妹妹的亲热方式，妈妈可以拿宝宝最喜欢的玩具递给宝宝，抱着宝宝在另外一个房间和客人聊天，把家里的电视打开让小客人看。

11个月的宝宝

坐在床上，看着忙来忙去的妈妈，直哼哼，妈妈冲她笑笑，仍然忙自己的。宝宝的身体扭来扭去，后来就哭闹起来了。

宝宝想表达的意思：我找妈妈，我要妈妈抱，可妈妈为什么只是冲我笑，不过来抱我呢？我哭，我闹！

妈妈应做出的反应：宝宝在第一次哼哼的时候就过来搂一下宝宝，亲一下宝宝的脸，停留几分钟后再起身做事去。这样对缓解宝宝的急躁有帮助。

宝宝最喜欢的体态游戏

事实上，每个婴儿传递信息的方式各不相同，宝宝总试图以某种奇特而与众不同的方式来向妈妈传递某些信息。因此妈妈要细心观察宝宝，在养育宝宝的过程中逐渐了解宝宝独特的心理需要。

在认真阅读宝宝体态语言并对其做出热烈反应的同时，妈妈应该从宝宝出生起就经常用较慢的语速、抑扬顿挫的音调、富有节律的语句与宝宝说话,同时想方设法引导宝宝自己用语言表达他的想法。虽然在宝宝学会说话之前很长一段时间之内,妈妈说再多的话，宝宝也不会做出妈妈所期望的回应,但妈妈的努力总会在某个时刻得到令人惊喜的补偿。

虽然，每个宝宝需要父母爱的方式迥然不同，就像他们的指纹一样形态各异，但是以下方法父母可以试一试：

·不停地和宝宝说话，大声、小声，轻柔和急促都可以。

·当说话的时候，可以做出不同的面部表情。

·当告诉宝宝你正在做什么的同时，轻轻地抚摸他。

·当你和宝宝说话或者看着他的时候，可以轻柔地摆弄他的小胳膊和小腿。

·对着宝宝微笑或交谈，轻轻地摇抱他，让他感到自己沉浸在语言、声音和爱的氛围中。

《母子健康》特别提醒：

如果家长对宝宝的体态语言有相应的回应，他会感到这个环境是有应答的，是安全可信赖的。但宝宝对体态语言过于依赖则会影响宝宝使用语言，如果到了1岁左右宝宝语言形成的关键期，特别善解人意的妈妈还是以体态语言为主与宝宝交流，就可能会影响宝宝语言能力的发展。

婴语单词表 新手爸妈都懂吗

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。你们知道早期教育有什么作用吗？以下是小编为大家收集的“婴语单词表 新手爸妈都懂吗”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

近来，一份融入了80后父母集体智慧的“婴语单词表”在网上广泛流传，这份单词表汇总了17条婴儿可能会出现的行为和表情，并配有他们认为“正确”的解释和能“普遍适用”的解决办法。由于这份“婴语单词表”对小宝宝出生后可能遇到的大部分行为做了详尽解释，因此，它的出现受到了许多年轻父母的热捧。

1.湿疹

释意：湿疹是一种常见的新生儿和宝宝过敏性皮肤病。

2.溢奶

释意：宝宝喝完奶水过一段时间后，从嘴巴自然流出奶水，叫溢奶。

3.辅食添加

释意：在宝宝4～6个月间，此间若能合理添加水果、蔬菜、蛋黄、米粥等辅食，给其食欲的发展以良性刺激，则可养成良好的进食习惯。

4.咳嗽

释意：宝宝咳嗽是为了排出呼吸道分泌物或异物而做出的一种机体防御反射动作。

5.睡眠不好

释意：宝宝出现闹觉、夜惊或失眠，主要原因有：一、不正确的睡眠姿势。二、白天或临睡前过度兴奋。三、癫痫。四，被蚊虫盯咬，不舒服，扭来扭去。

6.缺钙

释意：缺钙的宝宝夜间往往哭闹。

7.肠胶痛

释意：有一种哭闹，总是傍晚或凌晨哭闹，而且不容易哄，这往往是肠胶痛造成的。

8.大便

释意：宝宝大便中有泡沫，往往是有肠道感染；大便中奶瓣，往往是消化不良的表现；大便中带血可能是更为严重的疾病（如肠套叠）。

9.发热

释意：婴儿发烧的原因有很多：1.体温受外在环境影响。2.生病、感冒或其他疾病。3.预防注射等反应。

10.中耳炎

释意：宝宝患中耳炎时，表现为耳朵疼痛，啼哭不止，并经常用手抓耳，伴发热、拒奶等症状。

11.流口水

释意：宝宝的口腔小而浅，吞咽功能还不健全，不会用吞咽动作来协调口水，所以当唾液分泌稍多或是宝宝高兴、嬉笑时，可能就会因无法将分泌出来的口水全部咽下去，而漫过“大堤”，流出口腔。

12.怕水

释意：宝宝洗澡哭闹则是怕水的反应，可能是因为他曾经有过洗澡时不愉快经历所致。

13.安抚

释意：大约在6个月的时候，婴儿会利用安抚物来追寻母亲怀抱中的安全感。

14.吃药

释意：喂宝宝吃药是一件困难的事，口腔注射器可以有效地帮助小宝宝吃药。

15.喝水

释意：宝宝年龄越小，体内所需水分的含量比例就越高。一般情况下每千克体重需水量：0~1岁为120~160毫升，1~2岁为120~150毫升，2~3岁为110~140毫升。

16.认生

释意：“怕生”是宝宝社会性发展到一定程度的体现。八九个月的宝宝认生的现象更为常见。

17.依恋

释意：这是婴幼儿对于关怀和爱抚他的成人的强烈依恋情感。

18.夜哭

释意：这多数是由于婴儿饿了或者是婴儿被屎尿憋的，只要家长多注意观察几次就能理解孩子哭的含义！

准妈妈必知！婴儿吐奶的原因有哪些

护孩子天才，培人才博才。早教是宝宝出生的第一个教育，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，在早期教育中你有什么不一样的见解吗？下面是由小编为大家整理的“准妈妈必知！婴儿吐奶的原因有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读。

很多妈妈有这样的体会，尽心尽力的照顾宝宝，依然会有这样那样的问题。比如吐奶，虽然是新生儿和婴儿的常见现象，但是看着宝宝难受，妈妈心里也是着实难过。其实通常情况下吐奶不会影响生长发育。那么，宝宝为什么会吐奶呢？婴儿吐奶的原因是什么？婴儿应该怎么照顾？刚出生的婴儿长什么样？下面跟着网编一起去看看吧。

1、喂养姿势不正确

无论是纯母乳喂养还是奶粉喂养又或者是混合喂养，都一定要注意，如果喂奶姿势不正确，就很容易让宝宝吸入空气，造成宝宝吐奶。喂奶的时候宝宝应该是呈倾斜状态的，而不是笔直或者平躺的。倾斜状态有利于帮助宝宝吞咽和消化，防止宝宝吐奶。婴儿吐奶的原因是什么？婴儿应该怎么照顾？刚出生的婴儿长什么样？0元领专业情感分析！10s快速预约

2、生理原因

婴儿的胃不像大孩子和成人那样垂向下方，而是呈水平位，这样就会使得胃容量变小，存放食物少。另外，由于宝宝食管肌肉的张力比较低，贲门比较松弛，所以很容易吐奶。这些生理性的吐奶，等宝宝长大一点后，胃垂向下、肠道蠕动的神经调节功能和内分泌胃酸及蛋白分解酶的功能渐渐增强，吐奶的次数就会减少。生理性吐奶属于正常现象，各位妈妈不用太担心。

3、病理原因

对奶粉过敏、感冒、细菌感染、便秘、幽门狭窄、食管闭锁、肠闭锁、肠旋转不良、先天性巨结肠等，都会造成宝宝异常吐奶。

4、宝宝生病了

一般情况下，感冒、细菌感染或者其他病理性原因都会导致孩子吐奶。如果宝妈不能判断出孩子是否生病，应及时就医。婴儿吐奶的原因是什么？婴儿应该怎么照顾？刚出生的婴儿长什么样？

5、宝宝进食量过大

如果宝宝进食量过大，也会造成宝宝吐奶问题。由于宝宝还小，胃部发育还未完成，合适的奶量就会相安无事，如果让宝宝一次性吃过多的奶，就会宝宝不能及时消化，就会引起宝宝吐奶的问题。所以，建议家长要根据宝宝的实际年龄，准备合适的奶量。

6、喂养不当原因

喂奶姿势不当、喂奶过快、奶量过多或两餐间隔时间太短；喂奶时过多翻动宝宝；以奶瓶喂食时，奶嘴的洞口过大，造成奶水流出过快，来不及吞咽等这些喂养不当都会导致宝宝吐奶。

7、婴儿过多运动

这就是我文章开头讲的那个，在宝宝刚喝完奶的时候就这里摸摸那儿抱抱，孩子身体一产生排斥就会吐奶。

8、喂奶太过于频繁

婴儿吐奶的原因是什么？正如刚才所讲的，宝宝还小，胃部功能发育不全，消化系统并不完善。如果喂奶太过于频繁，喂奶的时间间隔太短，宝宝还没有将上次喝的奶量消化掉，又开始进食，宝宝的胃容量很小，胃部装不下，就会出现吐奶的现象。

早教：妈妈手记之好好的故事

早教故事怎么选择？好好地是一个可爱宝宝,她的姓名寄托了父母的期待与祝愿。好好地从来临世间到现在一岁多，一直接纳着妈妈的仔细关爱：在妈妈怀孕期，她一直接纳着抚摩、歌曲、語言等宝宝胎教主题活动；妈妈在用电脑的情况下一定会穿上防电磁辐射的衣服裤子。

当好好地不久会自身吃的情况下，她就早已拥有固定不动菜谱，在其中包含新鲜水果、肉类食品、蛋类食品、淡水鱼等，营养搭配的好好地不挑食、不缺维生素和铁等。好好地的父母很留意因时制宜，他们“运用”好好爱吃桃子的特性，就在她吃桃子前把桃子放进远些的地区，让她自身爬去取。早教故事怎么选择？

因为个子很小，归属于单脚爬取情况，好好地如何也够不着，最终父母干脆也就给她了，可是那一天，她双眼一直盯住桃子，最终竟然自身勤奋蹭着爬到桃子边，随后又全力用力把握住桃子，外露了微笑。早教故事怎么选择？

慢慢地，好好地越来越善待自己独立思考，她会勤奋找寻解决方案。小孩的求知欲是小孩自身学习的动力和最好是方式。和别的小孩子不一样，没满2岁的好好地好喜欢幼稚园：当她哭的情况下，要是听见 “陪你去幼稚园”，立刻缓解哭泣声，回身就去取锁匙，要开关门走，不带一丝迟疑。根据在幼稚园与别的小孩的沟通交流，妈妈能够易如反掌地发觉她的优点和缺点，好好地才可以更上一层楼。