幼儿能力培养

8招培养理财小高手。

时间弹指一挥间就已逝去，又是一个新学期，不少的同学都会去收心来为新学期做好准备，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，让我们来学习一下入学准备知识吧！以下是小编为大家收集的“8招培养理财小高手”供大家借鉴和使用，希望大家分享！

当爸妈们在恶补各种理财知识的时候，不知道您有没有将家中的重要成员——宝宝也拉入我们的兴趣小组?国外的家长历来都很重视孩子的理财教育。的确，让孩子从小树立正确的理财观念，对家庭理财和宝宝将来的成长都大有好处。

随着社会的发展，人们的生活越来越多地受到市场经济状况的影响。中国从计划经济体制朝着市场经济体制不断转变，家庭经济模式也由以前的固定收入模式转向了浮动式收入模式。让孩子从小理解社会经济现象，培养孩子相应的理财意识，对孩子智力、情绪、心理的发展和成熟都有益处，也能让今后的家庭消费更趋理性。

年龄不同学习任务不同

受到认知能力的影响，不同年龄段的孩子对于“财”的认识也会有所不同。一般来说，爸爸妈妈在平日的生活中，可以随机地让宝宝了解如下一些关于“财”的概念：

2岁：开始接触钱，知道生活中有这样一种流通物。

3岁：开始辨认硬币和纸币。

4岁：知道货币单位是元、角、分，认识到我们无法把商品买光，因此必须作出选择。

5岁：知道不同币值的货币可以购买不同量的物品，以及钱是怎么来的。

6岁：能够找数目不大的钱，数大量硬币。

8招培养理财小高手

知道了各年龄段孩子应该了解的“财”的概念，下面为大家介绍几种理财观念培养的实用方法：

1、了解和熟悉钱币

生活中我们经常看到爸爸妈妈带着1~2岁的宝宝去乘坐各种儿童游戏车，宝宝看到这些游戏娱乐设备时常常会激动不已，急不可耐地想要赶快乘坐。这时候，爸爸妈妈可以拿出小数额的钱给宝宝，让宝宝自己去换购游戏币。当游戏币投进机器后，宝宝就能享受在唐老鸭车或米老鼠摇椅中摇来晃去的惬意感觉。通过自己用钱去换游戏币，宝宝渐渐知道生活中有钱这样一种流通物，通过给人家一些钱，就能换来乘坐游戏车的硬币，让自己享受到快乐。

2、知道钱从何而来

当宝宝渐渐明白生活中一切物品都需要用钱换来，他需要什么东西的时候，往往就喜欢让爸爸妈妈到钱包里去拿钱。这时候。爸爸妈妈有必要告诉宝宝：“钱不是想有就有的，要节省着用，用完了就没有了。”宝宝会好奇，为什么钱不是想有就有的呢?这时候爸爸妈妈就可以告诉宝宝：“爸爸和妈妈每天去上班，辛勤劳动，然后就能得到工资，也就是一笔钱，所以钱是通过劳动赚来的。”由此，宝宝就明白了劳动能创造财富的道理。

3、知道钱花到哪里去

宝宝明白了钱是爸爸妈妈辛勤劳动换来的，就会萌生出一种想帮爸爸妈妈省钱的念头。有的宝宝看到父母给幼儿园交钱，会很纳闷：“为什么要给幼儿园交钱呢?”这时候，爸爸妈妈可以告诉宝宝：“你在幼儿园每天吃饭需要钱，老师也要生活，这是老师的工作，所以要给老师发工资。”于是，宝宝明白钱不仅可以买到商品，也可以买到服务。当自己享受别人的服务时，也是要付钱的。受到这类事情的启发，宝宝会萌生出长大想要做某某工作的愿望，因为工作可以为自己的生活带来收入。而长大想要工作，从小就要好好学习本领。这些观念弄清楚了，爸爸妈妈即使不给予宝宝物质上的激励，宝宝也会懂得学习本领的重要性。渐渐形成自我激发的内在动力。

4、玩扑克换物游戏

明白了钱的基本来历和用途，平时爸爸妈妈休息在家时，也可以和宝宝玩一些钱币换物的游戏。当然，由于钱币是流通物，上面细菌较多，不宜让儿童把玩，爸爸妈妈可以使用扑克牌替代。比如用一张10可以买一条塑料鱼，一张5可以买一个苹果，看看家里的苹果、梨、小鱼等可以卖出多少钱来。宝宝可能不一定算得很清楚，但这样的游戏还是可以让宝宝理解货币换物的过程。

5、认识钱的币值

当宝宝能认识数字以后，就可以让宝宝寻找钱币上的数字了，同时让宝宝了解货币的单位：元、角、分。当宝宝想要吃一包QQ糖的时候，爸爸妈妈可以给宝宝1元钱，宝宝就能看到1元钱换回一包QQ糖。渐渐地，当宝宝想要一次多买几包时，爸爸妈妈可以给宝宝2元，让宝宝换回两包QQ糖。当家里来小客人了，需要每个小朋友一包糖时，就给宝宝一张5元纸币，这样宝宝看到这张大纸币换回了5包QQ糖。通过这样实际地使用货币，宝宝渐渐能认识各种纸币和硬币的币值。

6、了解便宜和贵

在让宝宝尝试购买的时候，爸爸妈妈可以让宝宝了解物品是有便宜和昂贵之分的，同时让宝宝明白，自己不可能买下超市里所有的东西，因此在购买的时候，要做出选择。爸爸妈妈可以有意识地让宝宝看商品的价签，知道价签代表着自己要支付的钱。在选购果汁、牛奶、酸奶时。可以和宝宝比较一下瓶子的大小，瓶子越大，价签数字越小就越便宜。购买面包和蛋糕的时候，也可以在不同的时候带着宝宝去看。通常这些新鲜食物在白天价格比较贵。到夜晚打折的时候，就相对便宜了。通过比较，宝宝渐渐知道同样的商品会有不同的价格，自己在购买的时候，要选择实用的。

7、开账户存压岁钱

随着节假日的到来，很多宝宝得到了为数可观的压岁钱。爸爸妈妈可以到银行为宝宝开立一个账户，帮助宝宝把自己的压岁钱存起来。每过一年，宝宝看到自己的压岁钱随着储蓄而增长，而且还产生小小的利息。就会明白多余的钱用于储蓄，能够给自己带来小小的收益。如果家中有长辈生病，爸爸妈妈可以鼓励宝宝动用自己的储蓄，为长辈购买一些营养品，给长辈送去温暖和安慰。这样，宝宝知道自己的储蓄还可以在家人遇到困难时，给他们提供帮助，就会明白储蓄的重要性。

8、了解财经常识

爸爸妈妈在观看电视节目、收听财经新闻时，一些诸如“金融风暴”、“农业”、“工业”、“商业”、“服务业”之类的词语会进入宝宝的耳朵。如果宝宝提问：“什么是金融风暴?”爸爸妈妈就可以用浅显的语言告诉宝宝：“金融风暴就是有人借钱买东西，突然发现钱都被借光了，自己再也借不到钱了，东西也得归还给人家，就仿佛一场风暴，把所有东西都卷走了一样。”通过对这些社会经济现象的了解和关注，宝宝渐渐会理解越来越多的理财知识。

总之，理财教育的关键是让宝宝懂得财富是劳动创造的。犹如日本人教育孩子的一句名言：除了阳光和空气是大自然赐予的，其他一切都要通过劳动获得。

延伸阅读

8招！培养出高“财商”宝宝

当爸妈们在恶补各种理财知识的时候，不知道您有没有将家中的重要成员宝宝也拉入我们的兴趣小组？国外的家长历来都很重视孩子的理财教育。的确，让孩子从小树立正确的理财观念，对家庭理财和宝宝将来的成长都大有好处。

随着社会的发展，人们的生活越来越多地受到市场经济状况的影响。中国从计划经济体制朝着市场经济体制不断转变，家庭经济模式也由以前的固定收入模式转向了浮动式收入模式。让孩子从小理解社会经济现象，培养孩子相应的理财意识，对孩子智力、情绪、心理的发展和成熟都有益处，也能让今后的家庭消费更趋理性。

年龄不同学习任务不同

受到认知能力的影响，不同年龄段的孩子对于“财”的认识也会有所不同。一般来说，爸爸妈妈在平日的生活中，可以随机地让宝宝了解如下一些关于“财”的概念：

2岁：开始接触钱，知道生活中有这样一种流通物。

3岁：开始辨认硬币和纸币。

4岁：知道货币单位是元、角、分，认识到我们无法把商品买光，因此必须作出选择。

5岁：知道不同币值的货币可以购买不同量的物品，以及钱是怎么来的。

6岁：能够找数目不大的钱，数大量硬币。

8招培养理财小高手

知道了各年龄段孩子应该了解的“财”的概念，下面为大家介绍几种理财观念培养的实用方法：

1、了解和熟悉钱币

生活中我们经常看到爸爸妈妈带着1~2岁的宝宝去乘坐各种儿童游戏车，宝宝看到这些游戏娱乐设备时常常会激动不已，急不可耐地想要赶快乘坐。这时候，爸爸妈妈可以拿出小数额的钱给宝宝，让宝宝自己去换购游戏币。当游戏币投进机器后，宝宝就能享受在唐老鸭车或米老鼠摇椅中摇来晃去的惬意感觉。通过自己用钱去换游戏币，宝宝渐渐知道生活中有钱这样一种流通物，通过给人家一些钱，就能换来乘坐游戏车的硬币，让自己享受到快乐。

2、知道钱从何而来

当宝宝渐渐明白生活中一切物品都需要用钱换来，他需要什么东西的时候，往往就喜欢让爸爸妈妈到钱包里去拿钱。这时候。爸爸妈妈有必要告诉宝宝：“钱不是想有就有的，要节省着用，用完了就没有了。”宝宝会好奇，为什么钱不是想有就有的呢?这时候爸爸妈妈就可以告诉宝宝：“爸爸和妈妈每天去上班，辛勤劳动，然后就能得到工资，也就是一笔钱，所以钱是通过劳动赚来的。”由此，宝宝就明白了劳动能创造财富的道理。

3、知道钱花到哪里去

宝宝明白了钱是爸爸妈妈辛勤劳动换来的，就会萌生出一种想帮爸爸妈妈省钱的念头。有的宝宝看到父母给幼儿园交钱，会很纳闷：“为什么要给幼儿园交钱呢?”这时候，爸爸妈妈可以告诉宝宝：“你在幼儿园每天吃饭需要钱，老师也要生活，这是老师的工作，所以要给老师发工资。”于是，宝宝明白钱不仅可以买到商品，也可以买到服务。当自己享受别人的服务时，也是要付钱的。受到这类事情的启发，宝宝会萌生出长大想要做某某工作的愿望，因为工作可以为自己的生活带来收入。而长大想要工作，从小就要好好学习本领。这些观念弄清楚了，爸爸妈妈即使不给予宝宝物质上的激励，宝宝也会懂得学习本领的重要性。渐渐形成自我激发的内在动力。

4、玩扑克换物游戏

明白了钱的基本来历和用途，平时爸爸妈妈休息在家时，也可以和宝宝玩一些钱币换物的游戏。当然，由于钱币是流通物，上面细菌较多，不宜让儿童把玩，爸爸妈妈可以使用扑克牌替代。比如用一张10可以买一条塑料鱼，一张5可以买一个苹果，看看家里的苹果、梨、小鱼等可以卖出多少钱来。宝宝可能不一定算得很清楚，但这样的游戏还是可以让宝宝理解货币换物的过程。

5、认识钱的币值

当宝宝能认识数字以后，就可以让宝宝寻找钱币上的数字了，同时让宝宝了解货币的单位：元、角、分。当宝宝想要吃一包QQ糖的时候，爸爸妈妈可以给宝宝1元钱，宝宝就能看到1元钱换回一包QQ糖。渐渐地，当宝宝想要一次多买几包时，爸爸妈妈可以给宝宝2元，让宝宝换回两包QQ糖。当家里来小客人了，需要每个小朋友一包糖时，就给宝宝一张5元纸币，这样宝宝看到这张大纸币换回了5包QQ糖。通过这样实际地使用货币，宝宝渐渐能认识各种纸币和硬币的币值。

6、了解便宜和贵

在让宝宝尝试购买的时候，爸爸妈妈可以让宝宝了解物品是有便宜和昂贵之分的，同时让宝宝明白，自己不可能买下超市里所有的东西，因此在购买的时候，要做出选择。爸爸妈妈可以有意识地让宝宝看商品的价签，知道价签代表着自己要支付的钱。在选购果汁、牛奶、酸奶时。可以和宝宝比较一下瓶子的大小，瓶子越大，价签数字越小就越便宜。购买面包和蛋糕的时候，也可以在不同的时候带着宝宝去看。通常这些新鲜食物在白天价格比较贵。到夜晚打折的时候，就相对便宜了。通过比较，宝宝渐渐知道同样的商品会有不同的价格，自己在购买的时候，要选择实用的。

7、开账户存压岁钱

随着节假日的到来，很多宝宝得到了为数可观的压岁钱。爸爸妈妈可以到银行为宝宝开立一个账户，帮助宝宝把自己的压岁钱存起来。每过一年，宝宝看到自己的压岁钱随着储蓄而增长，而且还产生小小的利息。就会明白多余的钱用于储蓄，能够给自己带来小小的收益。如果家中有长辈生病，爸爸妈妈可以鼓励宝宝动用自己的储蓄，为长辈购买一些营养品，给长辈送去温暖和安慰。这样，宝宝知道自己的储蓄还可以在家人遇到困难时，给他们提供帮助，就会明白储蓄的重要性。

8、了解财经常识

爸爸妈妈在观看电视节目、收听财经新闻时，一些诸如“金融风暴”、“农业”、“工业”、“商业”、“服务业”之类的词语会进入宝宝的耳朵。如果宝宝提问：“什么是金融风暴?”爸爸妈妈就可以用浅显的语言告诉宝宝：“金融风暴就是有人借钱买东西，突然发现钱都被借光了，自己再也借不到钱了，东西也得归还给人家，就仿佛一场风暴，把所有东西都卷走了一样。”通过对这些社会经济现象的了解和关注，宝宝渐渐会理解越来越多的理财知识。

总之，理财教育的关键是让宝宝懂得财富是劳动创造的。犹如日本人教育孩子的一句名言：除了阳光和空气是大自然赐予的，其他一切都要通过劳动获得。

培养宝宝财商有四招

一、定时给孩子一点零花钱

孩子还小，并不是说就不能给他钱，而是要适当给他一点零花钱，让他从小就有自己支配钱财的能力。并且要告诉他，买东西是要付钱的，并不是拿了就走，那是小偷的行为，是不对的。

二、让孩子从小养成记账习惯

可以为孩子建立一个记账的小本子。与他一起记清楚他的每一笔钱的来源去处。从小记账，可以让孩子养成花钱不大手大脚的习惯。

三、为孩子开户

小孩子经常会收到红包。红包的数目对孩子来说一般较大，全部交给他打理也是不可。这时可以带上孩子到银行为他开一个账户，把钱全部存到里面，并鼓励孩子自己记得密码，而自己不故意去看密码，让他有金钱支配感。要注意的是，不能让孩子把密码告诉别人哦。

四、鼓励孩子通过劳动获得金钱

孩子做家务、完成了一件好事等等，可以适当给他一定的金钱作为鼓励。这样可以培养他赚钱要靠自己的双手的责任感。

8招培养孩子孝敬父母

孩子孝敬父母的意识是从一个又一个亲情故事中听会的，孩子孝敬父母的行为是从自己的亲人的一个又一个孝行中看会的，孩子的孝心是从日常小事中培养起来的。孝敬父母的教育要从哪些小事做起呢？以下8条建议，供家长们参考。

1、父母和孩子一起孝敬老人。

父母去看望自己的父母（孩子的爷爷奶奶、姥姥姥爷）时，要带上孩子一同前往，让孩子亲眼看看父母是怎样孝敬父母的。

那种“只爱自己的妈妈，不爱丈夫的妈妈”的现象，在年轻妈妈中相当普遍。我可以明确地告诉这些妈妈，在婆婆面前，你不称呼“妈妈”,在婆婆背后，你称孩子的奶奶叫“老东西”,总有一天，你的儿媳也会称你为“老东西”.到那时，你的儿子肯定会觉得理所当然！

我的女儿在外地上高中，就在高考前夕，孩子的姥爷病逝，有人说，孩子离家比较远，又马上面临高考，就不让她回来吧。我们毅然决定让孩子回来参加她姥爷的发丧、火化、吊唁、追悼会、下葬等活动。我让她自始至终陪伴着她的妈妈，她一次又一次地看到妈妈哭得柔肠寸断、死去活来的情景，自己也一次又一次地潸然泪下，泣不成声，内心受到巨大的震撼。她感受到了人失去亲人时是怎样的痛断肝肠。我认为，这种亲情体验比她高考多考十分八分要重要得多。

2、要让孩子感受到父母的辛苦，要给孩子孝敬父母提供机会。

在现在的不少家庭中，爱只是父母对子女的单向倾斜，而不能实现爱的双向交流，那么这种爱就是畸形的爱。孩子只有把父母给他的爱转化为他对父母的爱，这种爱的种子才算在孩子的心中生根发芽，开花结果，这种人间大爱正是这样得以传承的。当年幼的孩子学会了关爱父母之后，才有可能在她长大以后去爱国爱民，去尊老爱幼，去爱天下苍生。

在一个双休日，李先生骑自行车带孩子去公园。看完各种动物表演，孩子李雷十分兴奋。回家的路上行人稀少。他对爸爸说：“爸爸，让我带你一段怎么样？”李先生说：“你没有带过人，能行吗？”李雷说：“让我试试吧。”爸爸也就同意了。

于是，爸爸坐在车架上，李雷双手紧握车把，用力蹬动脚踏，车轮滚滚向前。可孩子毕竟还小，骑了七八百米之后，就有些体力不支了，额头上也渗出了汗珠。最后他喘着气停了下来，好奇地问爸爸：“爸爸，你每天骑车带我上学也这么费力吗？”爸爸说：“我虽然力气大些，不过每送你一次，我也挺累的，尤其是前边那个上坡更费力气。”

到了星期一，李先生照常骑着自行车送儿子上学。骑到上坡时，坐在后边的李雷忽然跳了下来，用手推着车。爸爸非常欣慰。

3、要求孩子为老人做事时应理直气壮。

当家长生病或身体不舒服时，要理直气壮地要求孩子做他应该做的事情，如端水送药或陪同就医，不要怕耽误他学习时间。

教育孩子孝敬父母，就从要从引导孩子为父母做这些小事入手。当孩子对父母表现出不敬重的言行时，要给予适当的批评和惩罚，千万不要认为：孩子现在还小，还不懂道理，不必多计较他的言行过错，等他长大了，自然就知道孝敬老人了。这种认识肯定是错误的。

4、让孩子给爸爸妈妈过生日。

让孩子记住爸爸妈妈的生日，对于初中以上的孩子，完全可以让孩子主持给爸爸妈妈过生日。家长不要只给孩子过生日，不给自己过生日，这对孩子并不好。

5、从日常生活小事上对孩子提出要求。

如外出时和父母道别，回家和父母打招呼；用餐时先让父母入座，替父母盛好饭菜；和父母说话应恭恭敬敬，不能出言不逊。当父母不能满足孩子提出的要求时，告诉孩子不能发脾气，要体谅、理解父母的难处。孩子如果发脾气或死磨硬缠，家长要始终坚持原则。家长千万不要起初不答应孩子要求，孩子发脾气了，家长让步了；孩子死磨硬缠了，家长让步了。这等于鼓励了孩子不断提出不合理要求。

6、让孩子体验到父母的辛苦。

你不妨把你的日常工作向孩子说一下，或带孩子去上一两次班，让他知道你上班走什么路线，每天都做些什么事情，你的工作中有哪些困难；你还可以告诉孩子下一个月、下一年家里都需要买什么东西，需要花多少钱。

总之是让孩子看到、体验到父母的难处，而不是只让他听父母说“我很辛苦”。

7、耳鬓厮磨中建立亲情。

在孩子时间允许的情况下，家长要要求孩子帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，给爸爸捶捶后背揉揉肩。亲情培养，很多时候就是一些容易被我们忽略的细节。从这方面说，我不赞成孩子从上幼儿园或上小学起就到离家较远的外地去上寄宿制学校，因为这不利于亲情培养。亲情，就是在一天到晚的耳鬓厮磨中建立起来的。

8、用亲情故事启发孩子孝敬父母的意识。

家长一定要定期抽出点时间和孩子谈心聊天，要把自己的难处和家里的难处有选择地告诉孩子。通过谈话，可以让孩子体验亲情，启发孩子孝敬父母的意识。

有这样一个故事：女儿和妈妈吵架了，一气之下，女儿转身向外跑去。她走了很长一段路程，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是她摸遍身上的口袋，却连一个硬币也没有。

面摊的主人是一个很和蔼的老婆婆，老婆婆看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”

“可是，可是我忘了带钱。”

“没关系，我请你吃。”

老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉下来了。

“你怎么了？”老婆婆关切地问。

我很感激您。我们不认识，而您对我这么好，可我妈妈，竟然常跟我吵架，还骂我。”

老婆婆听了，平静地说：“孩子，你想想，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈给你煮了十多年的饭给你吃，还给你衣服穿，你怎么就不感激她呢？你怎么还跟她吵架呢？”

女孩愣了。她匆匆吃完馄饨，开始往家走去，当走到家门附近时，一眼就看见疲惫不堪的妈妈正在路口张望……妈妈看到她，脸上立即露出了笑容：“快回来吃饭吧，再不回来饭都凉了。”这时，女孩的眼泪又掉下来了。

这个故事就很能启发孩子孝敬父母的意识。

几岁培养孩子的理财观念？

别说“我们买不起”

可不要小瞧了宝宝们的经济头脑，其实从3岁起，他就可以支配金钱了。专家表示，家长一定不要对孩子，在金钱问题上说谎。比如，你不想给孩子买他们想要的东西时，可以说“这个月我没为这样东西做预算”，或者直接告诉他“我不准备买这东西”，而不要用“我们买不起”作为搪塞的理由。因为你要在孩子面前表现出，你在控制金钱，以帮助他树立起对金钱的健康态度，培养孩子理财的观念。

建议：孩子3岁时，你可以给些钱供其自由支配，让他明白应该如何用钱。每周给孩子1元零用钱（对于一个4岁大的孩子来说，可以每周给2元），并帮助他作个简单的计划：6角放进储钱罐；3角自由支配；1角捐给慈善机构。

不要担心孩子没有领会如何省钱和花钱。孩子们开始时通常不能理解为什么一定要这么做，但是你得帮助他们养成良好的习惯，这对今后的人生至关重要。

把钱展示出来给孩子看

当你不断从钱包中取出信用卡付账的时候，你的孩子肯定会对这种东西产生困惑，因为大部分7岁以下的孩子，都不会把信用卡和它里面的钱联系在一起，他们会认为信用卡有魔力，能买无穷无尽的东西。

建议：当孩子和你在一起外出购物时，尽量都用现金消费。当然，你也不一定刻意不用信用卡，只是在你签消费单时，让孩子看清你是如何做的；让他知道，每次购物时，你是如何从原来的钱中减去了已经花掉的钱。毕竟他们早晚要学会如何使用它。这种做法特别适合7—9岁的孩子，因为这时的孩子很擅长做加减法。

同样，在你从ATM取款机中取钱时也要这样做，即便是和3岁大的孩子在一起。你要告诉他，“我从银行账户上取了100元，这就是取出来的钱。”告诉他们花钱要有计划，而取钱出来并不仅仅是为了花掉它。

告诉孩子买每件东西花了多少钱

专家提醒父母们，应该让孩子对日常生活用品的价格有个概念，不管买的是玩具，还是T恤衫。而且，家庭经济状况是一个很好的聊天话题。

建议：你可以在孩子面前算经济账，跟孩子聊聊自己挣了多少，打算做一个怎样的预算。然后告诉孩子，为买日用品和衣服，以及其他必需品一共花了多少钱。但需要注意的是，不要谈论孩子身上所花的钱，比如“在你校服上的花费超过了预算”。

对于年纪小的孩子来说，你可以采用更简单的方法来处理：只计算当天的账目，即将每天中的开销从预算中减去。

告诉他为什么会买不在预算中的东西

你是否有过这样的经历：本不在你预算的东西，会因为孩子的执意要求而临时列上购物单；或者你自己食言给自己买了双靴子，因为刚好赶上打折？事实上，这是人之常情，但关键在于你要给孩子解释自己消费的决策过程，让孩子看到你能够灵活地使用你所挣到的钱。最聪明的做法是，不光要指导孩子如何做预算和省钱，还要知道如何聪明地花钱。

教你5招培养高EQ宝宝

依畅销书《EQ》的作者高曼博士的说法，父母对孩子的情绪教育有五步骤，分别简要介绍如下：

一、察觉孩子的情绪：

孩子如同成人一样，他们的情绪背后有其原因，不管他们是否清楚原因何在。

当父母发现孩子有不明来由的生气或沮丧时，不妨停下脚步来了解他们生活中发生了什么事情，并且运用一些方法来引导孩子安全地表达各种情绪。

二、体察情绪是与孩子亲近和教导孩子的机会：

一些父母试图忽视孩子的负面情绪，希望他们的情绪过去，但常发现效果不好。事实上，情绪的抒解需父母协助孩子澄清情绪、了解情绪，才不致使情绪扩大或恶化。

三、同理的倾听和确认孩子的情绪：

孩子的情绪需要父母注意他们的身体语言，如脸部表情和姿势。别忘了，孩子也会观察父母的身体语言。因此，父母可以一种轻松但专注的态度和语气，不带质问的反应，如说：“你今天看起来有点累？”然后，等待孩子的反应。

四、帮助孩子以言语表明情绪：

当父母看到孩子流泪，可用同理心来反应：“你觉得很伤心，是不是？”这不仅让孩子了解，而且学到描述情绪的字眼。研究显示，一个人如能以适当的言语形容情绪，可以帮助自己在神经系统上得到宽心或镇静的效果。当然，不是父母告诉孩子该如何表达情绪，它只是单纯地协助孩子发展表达情绪的语汇。孩子也如同成人一样，他们同时亦会有两种以上的混合情绪，因此父母可以让孩子了解这是正常的，如说：“我知道你对参加少年棒球队选拔有点兴奋，也有点害怕。”

五、与孩子商讨解决之道：

让孩子了解自己的情绪不是问题，偏差的行为才是问题，这是帮助孩子成长和进步的关键。与孩子一起讨论问题的解决。举例而言，父母可以如此说：“你很生气小杰拿了你的东西，如果是我也会生气，但你打他是不对的。让我们想想有没有其他解决的方法？”

8秘诀让孩子从生活中学习理财

时间弹指一挥间就已逝去，又是一个新学期，孩子也会在父母的帮助下做好入学准备，入学准备可以让我们更快的适应开学的生活，你知道有哪些关于入学的准备呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“8秘诀让孩子从生活中学习理财”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

教孩子理财这部分家庭教育相当重要，在孩子的成长过程中，开销不断增加，与其单单靠父母的辛苦劳作、省吃俭用，还不如从小就培养孩子的理财能力，因为许多观念及行为的建立往往是从小扎根的。教孩子理财，必须从日常生活中做起，比且要避免专制式、说教式，这样才不会让孩子产生排斥情绪。

秘诀1：尽早训练孩子的数字敏感度

对学龄前的孩子来说，即使会数数了，也未必懂得数钱因为那只是抽象的声音或文字。必须让孩子感受数字的多与少到底有什么不同，才能建立金钱观。

例如，点心对孩子具有吸引力，陈妈妈就表示，她喜欢将数字观念教育，通过点心来执行。

陈妈妈准备孩子喜欢的可爱造型小饼干，例如飞机、兔子、星星、，甚至是数字造型，以此引起孩子的注意。当发给孩子饼干后，会先让孩子算清楚有多少快饼干。陈妈妈发现，很快孩子便会清楚地感受到，10个饼干比5个多，也可以吃的比较久，若此对数字的概念更具体化了。

秘诀2：让孩子参与购物，了解钱的价值

让孩子陪你去购物，在采购中，教孩子看价钱，并且清楚地让他们知道，这个东西的价钱过于昂贵所以你不买;家里的沐浴乳用完了必须再买一瓶，此时选家庭号胖胖瓶是因为用得久比较划算;今天购物的预算用完了，所以不考虑多买一瓶汽水回家。以上都是灌输给孩子，货比三家不吃亏，以及要有购物预算等概念。

另外，在付款的时候，可以把钱交给孩子请他支付，甚至对于较大的孩子，不妨在需要到小商店买酱油、盐的时候，请孩子帮忙跑腿，偶尔把找回的零钱给孩子当奖励，并教育孩子将钱投到储蓄罐了，开始建立储蓄的观念，不过，请注意次数别太频繁，否则孩子若养成要有奖赏才跑腿的心态，那就不行了。

秘诀3：教孩子具体设定理财目标

当孩子开始有零用钱的时候，就可以叫他们定期审视自己存了多少钱，父母可以陪孩子一起计算，并记录下来，当孩子会写数子，并且具有基本的加减概念后，可以给孩子一本账簿，让他们学习如何记账。

邱瑞莲表示，孩子一定有想要买的东西，例如最流行的游戏卡，或是遇到节日家人朋友的生日，就会想要买礼物，她在账本上设计个栏位，让孩子放置向购买的照片或图像，并将价格注在旁边，还好加上在几月几号想要买，这样一来，孩子看确切地知道什么是，理财目标，并学习计算自己是否有能力负担这比资金?拿到领用钱时该怎么存怎么分配，才能达到目标?

秘诀4：让孩子记账，纠正消费观

就算是在同一个环境下长大的孩子，理财消费观念也肯差距很大，有些孩子天生个性慷慨、不拘小节，长大后往往容易成为入不敷出的人;有些孩子则对钱有相当的不安全感，进而成了一毛不拔的铁公鸡，这些都是不健康的理财行为，父母必须从旁协助纠正。

家中有两个女儿的叶素秋表示，她每月固定给女儿每人20元的零用钱，让她们自由运用，但是要求她们必须用电脑Excel软件制作收支表，记录系没笔花费和结余，然后，每月的家庭会议中，会让两个孩子将收支表展示出来，报告她们这个月如何达成理财目标，是否有出现过于浪费的不必要的开销，或太过于节省的状况，并让姐妹俩相互交换心得，父母则以顾问的角色，通过互相讨论以纠正孩子理财消费的观念。

秘诀5：为孩子开立银行账户

教孩子理财得让孩子学会储蓄，储蓄一般先从储蓄罐开始，但当储蓄罐里已经有不少的存款时，不妨带孩子一起到银行去开设一个属于他的帐户，且最好让孩子自己保管存款簿，如果不放心，至少也应该让孩子知道你将簿子放在了那里。

有了这个帐户后，不管存钱或是领钱，最好让孩子全程参与，籍此使其明白银行的功能，并了解账簿了的钱愈多，利息也会愈多。

秘诀6：借钱给孩子，培养借贷观念

邱瑞莲指出，孩子有时候想购买物品的价格和自己所存的钱，有很大的落差，这时候要孩子调整目标之外，其实可以适度地“借钱”给孩子，让他有借钱、还钱、并支付利息的观念。以她家为例，需要购买父亲节礼物时，大家商量好了妈妈出100元，儿子出25元，如果在父亲节前夕孩子还差5元，那么不防让孩子先以预知零用钱的方式，从下次的零用钱中扣除，或是分次扣。不过，一定要先让孩子提出还款的方案后，才能借出，并且要彻底执行，避免孩子耍赖。另外，孩子也可以向爷爷姥姥借款，这时父母最好当证明人，让其约定如何还款、何时还清等，最好白纸黑字记录下来，使孩子了解到借、还钱的重要性，培养其责任感。

秘诀7：从游戏中体会，善于理财才能致富

“大富翁游戏”可算是入门的理财学习法，有买卖、投资行为，而机会、运气的设置，更是让参与游戏的人可以体会到，人生有许多不能预期的变数和风险，所以必须要适度的规划，否则有可能面临负债累累甚至破产的危险。

林太太家中有个即将上小学的儿子，去年过年一家三口一起玩大富翁的游戏，在这个游戏中，林太太噶现第一次玩的时候，儿子几乎什么东西都想拥有，一点也不考虑手上资金的多寡，最后虽然拥有最多的房地产，却是最早破产的。但第二次玩的时候，儿子开始思考，手上必须要预留多少资金，再决定是否可以做投资，渐渐地从游戏中，摸索出一套稳健的理财模式，最忠会累积下不少的财富。

秘诀8：从生活周遭找投资标的

“投资”可以说是理财项目中，较为困难的一课，要让孩子彻底了解投资，更不容易。

有许多人提倡为孩子开户投资基金，甚至是购买股票，却忽略了让孩子参与。林太太建议，首先让孩子认识所投资的企业，可尽量选择孩子熟悉的公司股票，像是家了的联想电脑，妈妈的熊猫手机，常去买生活用品的华联超市等，这些品牌都出现在孩子周边，他们并不陌生，进而可配孩子一起主要所投资的公司的相关营运消息，藉此让他们知道那些讯息会促使其股票涨价或跌价，以及对所投资的钱会有何影响等，在潜移默化中，孩子自然就学会了简易的股票投资原则。

如何培养孩子正确的理财观（儿童节亲子教育指导）

前言：据相关的新闻报道，目前许多的小孩子因为钱的问题与父母发生争执的不在少数，那么导致这种结果的原因是什么呢？以下就让我们一起结合实例来详细的了解如何培养孩子正确的理财观吧！

“没钱了你去银行取”

8月5日，上完培训班回家途中，林凌看上了一款价值168元的机器人玩具，张口就问妈妈要钱。林凌妈这个月工资尚未到账，就说手上没钱了。不想，林凌的回答让他妈妈大跌眼镜：“没钱你去银行取啊”。

10岁的林凌在育英小学读五年级，和许多孩子一样，是家里的独生子。因此，对于他在物质上的小要求，林凌妈一直尽量满足。为了培养他的特长，林凌妈送他学了多个培训班，以往一个暑假下来就花了好几千块，今年只到八月初，已经支出了近万元培训费。随着年龄的增加，林凌花起钱来更加大手大脚了，暑假100元每周的零花钱往往不到三天就花完了。

林凌妈的问题，引起了很多家长的共鸣。家长群在线的有4位家长都表示，自家的孩子也说过同样的话，也以为没钱了只要去银行取就可以了。

“赚钱给爸爸买泳镜”

就在林凌妈困惑不解的时候，小记者宋宇轩的爸爸自豪地表示，自己上周生日，儿子赚钱给他买了个泳镜当礼物。

读五年级的宋宇轩，在小学三年级以前也只知道“钱从银行来”。宇轩爸爸是中国银行的一名工作人员，因为工作的关系，对孩子“财商”的培养比别的家长要早。从儿子三年级开始，宇轩爸爸开始有意识地带他上超市购物，由孩子去结账，让他参与家务劳动、卖报赚钱等。宋先生说，暑假带儿子去游泳，有一次他的眼睛里进水，很难受，当时宇轩就说要送一副好泳镜给他。

宇轩爸爸高调地“晒幸福”，让家长们十分羡慕，他们纷纷打探经验。宋先生表示，财商的培养是一个渐进的过程，他也是通过网上学习和自己实践摸索，总结出了一套“小巴菲特”养成计划，现在看来还有些效果，至少不用担心他乱花钱了。

“小巴菲特”养成计划分六步

在家长们的强烈要求下，宋先生晒出了他的“小巴菲特”养成计划，让我们一起来学学：

一、认识金钱

增强财商的第一步，就是要认识钱。暑假开始，宇轩爸爸每周有意识地带宇轩去超市采购一次，由孩子结账付款。必须要用孩子感兴趣的东西去替换钱的价值，孩子才会真正懂得什么是钱。

二、学习赚钱

以往是让宇轩参与家务劳动，比如拖地2元/次；洗碗1元/次；扫厕所2元/次……这个暑假，宇轩参加了三湘都市报组织的小报童活动，一周的时间就赚取了140多元，也真正知道了赚钱的辛苦。

三、消费实训

没有钱可供支配的情况下，培养财商只是纸上谈兵。以一周为期限，给宇轩一笔可供自由支配的零花钱。这样一是可以让宇轩学习如何分配一个周期的花销；二是他正好从宇轩的花销中得出结论，从而给予适当指导。

四、学会花钱

首先培养储蓄观念，到银行以宇轩的名字开设了账户，将他卖报的钱都存了进去；二是培养宇轩记账的习惯，再依据这份记账表，检视他的消费倾向；三是建立理财目标，计划让宇轩靠自己的积蓄和赚的钱购买向往已久的脚踏车。

五、良好示范

孩子的金钱观，大部分是从父母身上学习而来的。父母的良好示范十分重要。暑期期间，模拟了几次特殊情况，让宇轩明白父母也会有没钱的时候，有为金钱苦恼的时候，从而让宇轩知道金钱的可贵。

六、学习投资

巴菲特从5岁开始做生意、11岁开始炒股的，宇轩爸爸这个暑假给宇轩开了个账户，让他也在股海里洗洗澡。除了炒股，还有别的方式，诸如让他在他妈妈开的小店投资，再将收益、分成什么的都给他计算清楚，让他明白钱生钱。

互动

五种类型的孩子教法大不同

一般来说，孩子的财商可分为以下五种类型。在宇轩爸爸提供的“六步突击培训法”的第二个步骤中，我们就完全可以判别出孩子属于以下哪个类型。让我们学会根据孩子的财商因材施教——

A、急需加强型

这类孩子对“钱”是什么都不了解，所以应该首先让他了解钱在生活中的重要性。诸如一台电动玩具、一个芭比娃娃可以换算成多少钱，人一天中要吃掉多少钱用掉多少钱，让孩子逐步了解到，为了购买一个玩具可能要一两周不吃不喝。

B、入不敷出型

这类孩子对金钱有粗浅的概念，这时父母要让孩子明白“多努力才会多得”的理念，以及“权利与义务”的观念。学会通过劳动赚取相应的报酬。

C、勉强糊口型

这类孩子不仅知道金钱是什么，也明白它的价值所在。这个阶段，应该教会他“物有所值”、“物超所值”、“物有不值”的观念，让孩子明白如何使用相同的钱购买到更好更多的商品。

D、游刃有余型

这类孩子已能较好地支配自己的零用钱，父母要开始教孩子储蓄的理念，让孩子明白“钱可以生钱”的理念。

E、小巴菲特型

基本上这类孩子不需要父母担心他的财商了，此时，父母要让孩子明白，金钱不在于数量多寡，而在于它的价值。告诉孩子“钱的正确使用方法”，等孩子长大后就不会因为金钱运用不当而付出惨痛的代价。

儿童理财市场选择多孩子“财商”培养受重视

近日，李女士到一家股份制银行网点为儿子开设了一个基金定投账户，每月定投1000元人民币的基金，投资收益将来可以补充孩子读大学的费用。“开立这个账户，也是想帮孩子从小培养理财观念。”李女士说。记者采访发现，与儿童相关的理财产品日益增多，除了教育储蓄外，还有专门为儿童设计的账户、专门着眼于儿童未来教育的基金定投产品、各类少儿保险等，市场上甚至还出现了打儿童牌的短期理财产品。

别把娃娃理财教育扭曲成拜金主义

日前，一项关于“培养孩子理财能力”的调查结果显示，在上千名家长参与的调查中，87.2%的家长认为“应该从小给孩子灌输理财知识”，仅12.8%的家长持否定态度。其中，在选择“从几岁开始向小孩灌输金钱观念比较合适”时，48.9%的家长选择从小学阶段开始，25.5%的家长选择从幼儿园阶段开始，17.1%的家长选择从中学阶段开始，另有8.5%的家长认为财商教育“越早越好”。

盘点世界各国家庭如何培养孩子财商

目前，国外对儿童的理财商数(MQ)愈来愈重视，家长希望自己的小孩能早一步认识理财观念，并奠下财富基础。德国：童话打开金钱之门——一向以严谨著称的德国，面对孩子却有生动的一面。向孩子讲述理财童话故事的《小狗钱钱》风靡一时。让我们看看这本书讲些什么：如果你只是带着试试看的心态，那么你最后只会以失败告终，你会一事无成。尝试是一种借口，你还没有做，就已经给自己想好了退路。

本网站小编总结：由以上的我们可以看出，若是家长们从小没有培养孩子理财观的意识，往往很容易使孩子们养成乱花钱的习惯，但愿父母们都能够以此为借，掌握正确的育儿观，尤其是孩子理财的这一方面！