童话故事里的人间仙境

挖井取水的人。

挖井取水的人的故事

从前有个人他想要挖一口井来方便取水。

第一天他挖了一大半没有看到水。可他没有放弃，还是不断地在向下挖，他深信有一天一定会看到清澈的水。

第二天他挖了一小半还是没有看到水。还是一样没有放弃，依然坚信着会挖到甜美的水。

可是当第三天的时候，还没有挖到水，他开始对挖井耐烦了起来，就挖了几下。突然开始怀疑真的会挖到水么?挖井人开始疑问了起来。

又过了几天，当连续到第七天的时候还是没有挖到水，挖井人彻底的失去了信心。不想再继续挖了，扔下手里的锄头和铁锹返回了家去。他觉得这里不可能有水。于是头也不回的掉头走掉了。

他哪里想到只要他再挖深一点点就会有水了，可是他并没有坚持，就这样放弃了!

挖井人只挖了七天井，就开始不耐烦了，没有持之以恒的决心这肯定是很难挖不到水的。这个故事告诉我们当一个人想放弃的时候不妨想想当初是为什么努力到现在的，要坚信自己的信念。只要努力坚持就会有清澈甜美的水流出来。因为辛苦的付出是会有回报的收获。

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井底之蛙后续的故事井底之蛙的故事

常见的历史典故有精卫填海、晏子使楚等。这些优秀的历史典故都是宝贵的传统文化。每个故事典故都有他们独特的教育意义。典故中的历史文化我们应该好好学习。那么你收集了多少优秀的故事典故？小编特地为您收集整理“井底之蛙后续的故事井底之蛙的故事”，仅供参考，希望能为您提供参考！

井底之蛙后续的故事

一只青蛙无忧无虑地生活在一口井里。

一天，一只乌龟来到了井边，对青蛙说：可怜的青蛙，你生活的地方也太小，伸个懒腰都会碰头，你知道我生活的大河吗，就是游上一年也到不了边。

青蛙听了有些羡慕，对乌龟说：哪，你们那，再要不要动物。

乌龟笑着说：我们哪太大了，谁去了都可以自由生活。

青蛙高兴地说：哪，你能不能给我指一下路？

乌龟热情地说：可以。

青蛙听了乌龟指的路后，就兴奋地跳出了井，朝大河的方向去了。它要到广阔的大河里去生活。

青蛙一路跋涉，就来到了乌龟指引的大河，可青蛙一到大河却傻眼了。

它见大河比它想象得还要大，只是水是黑的，臭的，根本无法生活。

青蛙悲叹地说：乌龟，你为什么只告诉我河有多大，而不告诉我河水已被污染。

青蛙只好丧气地又往回跳，可当它再次回到曾经生活的那口井时，发现井中已有了两只乌龟。两只乌龟还在在打架。一个乌龟说：这口井是我的。另一个乌龟说：这口井是我的。

【拼音】：jǐngdǐzhīwā

【解释】：井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻那些见识短浅的人。

【出处】：《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”

【近义词】：一孔之见、坐井观天

【反义词】：见多识广、东海之鳖（比喻见多识广，知识渊博的人。）

【用法】：作主语、宾语、定语；指见识少

【歇后语】：井底的癞蛤蟆

【灯谜】：最没见识的人

TheFrogInTheWell

Therewasonceafrogwhomadehishomeinashallowwell.OnedayhemetaturtlefromtheEastSea.

"I'mextremelyhappy!"thefrogtoldtheturtle."Whenontheground,Iwouldleapupanddowntherailingofthewell.WhenI'mtired,Iwouldrestonthebrokenbricks."

"Backinthewater,Iwouldswimwithonlymyheadabovethesurface.WhenIwalkinthemud,Iwouldburymyfeet.Ilookbackattheworms,crabs,andtadpoleswhosharemywell.Theycan'tbeashappyasIam."

"Thepoolofwaterbelongstomebecausethewellismine.Thisisthegreatestpleasure!"thefrogsaidproudly."Youshouldcomevisitmesometime!"

Theturtlewentwiththefrogtotheshallowwell.Liftinghisrightfoot,hetriedtoenterthewell.Butitgotstuckevenbeforehecouldextendhisleftone,soheleisurelyretreated.

Ratheramused,theturtlesaid,"Ican'ttellyouhowvasttheEastSeais,foritisbeyondmeasure.However,flooddoesn'tincreaseitsdepththeleastbit,anddroughtcan'tmakeitloseaninch.Itsdepthdoesnotchangewithtime,nordoesitchangewiththeamountofrainfall.Thisisitsgreatestpleasure!"

Onhearingtheturtle,thefrogwasdumbfounded.

1，现在是学习型的社会，我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅，没什么见识，看到一点点天空，就以为那是全世界了。

2，积极进取是我们的优良传统,不要做安于现状,目光短浅的人，否则就会成为井底之蛙。

3，井底之蛙是很可悲的,我们更加要引以为戒,多开拓自己的眼界，努力成为一个知识渊博的人。

坎井之蛙的故事

常见的故事典故有毛遂自荐、凿壁偷光、乐不思蜀、打草惊蛇等。故事典故传递着历史的智慧，延续着深邃的思想。好的故事典故可以促进我们优秀品德的成长。我们应该学习故事典故中的优秀品质。你了解多少经典的故事典故？下面是小编精心整理的“坎井之蛙的故事”，供您参考，仅供参考，大家一起来看看吧。

坎井之蛙的故事

一只废弃的浅井里的青蛙活得很得意。因为它觉得自己是世界上最大的王国的国王。

有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大海鳖。他便对海鳖夸口说：“你看，我住在王国的边境——井台四周随心所欲地跳跃;疲劳时，就回到井里，在温暖的寝宫——井壁的破洞里休息。有时我跳进水里快活地洗个澡，让水托着下巴;有时在黄昏，我到软绵绵的泥上散步，让污泥慢慢地漫过脚背。啊!我向四周一看：我的臣民，小虫儿，小螃蟹，小蝌蚪都在畏缩地向我致敬。我是这口井唯一的主人。我真是自在啊!鳖兄弟，请到我的王国来游赏游赏吧!”

海鳖听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它左脚还没迈进国门，右脚就被井台的栏杆绊住了。

于是它对青蛙说：“你见过海吗?海的广大，何止千万里;海的深度，何止千万丈。夏禹的时代，十年里有九年的大水，海里的水也没有增多少;商汤的时候，八年里有七年大旱，海里的水也没减多少。大海真是广阔无边啊!生活在无边无际的大海里，才是真的快乐呢!”

井蛙听了大海鳖的话，吃惊地呆在那里，觉得自己实在太渺小了。

井蛙听了大海鳖的话，吃惊地呆在那里，觉得自己实在太渺小了。这个故事告诉我们：宇宙无终极，学识无穷尽。这则寓言告诫人们，千万不要因一孔之见，便洋洋自得，不要因一得之功，便沾沾自喜。

埳井之蛙是一个汉语词汇，读音为kǎnjǐngzhīwā，指废井里的青蛙，比喻见识不多的人，同“坎井之蛙”。反义词为见多识广。

井底之蛙的故事

我们学过的故事典故有三顾茅庐、背水一战、程门立雪等 。典故是在重温中国历史，讲述中国故事。好的故事典故可以促进我们优秀品德的成长。典故中带给我们的启示要好好地去实践。写故事典故要注意哪些方面呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“井底之蛙的故事”，仅供参考，大家一起来看看吧。

井底之蛙的故事

一只青蛙生活在一口废弃的浅井里，它对东海来的一只鳖夸耀说：“我真的很快乐!想外出的时候，一下子就能跳到井栏上;累了就回到井里，在残破的井壁边休息。我跳进井水中，水刚刚没过我的胳肢窝，托着我的下巴，我蹦啊跳啊，烂泥也只没过我的脚丫。看看周围那些虾蟹啊蝌蚪啊什么的，没有谁能比我快乐。而且这是我的地盘，我跳跳停停，逍遥自在。你到了这里，怎么不进来看看呢?”

鳖的左脚还没有踏进浅井，右膝已经被卡住了。于是，它慢慢地退了回去，告诉青蛙关于海的事情：“即使用千里来计算，也说不出它的广阔;即使用千丈来测量，也算不出它的深度。大禹治水的时候，十年九涝，海水也没看出增多;商汤的时代，八年中倒有七年是干旱的，海水也没见减少。大海啊，时间长短对它的容量没有什么影响，旱涝也不能使海水涨落，这是我居住在东海里的最大快乐!”

青蛙听得惊呆了，觉得若有所失。

世界无限广阔，知识永无穷尽。如果把自己看到的一个角落当作整个世界，把自己知道的一点点知识看作人类文化的总和，那就会跟枯井里的青蛙一样，成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的反面角色。从这则儿童故事概括出来的成语“井底之蛙”，常常被用来讽刺那些见识短浅而又盲目自大的人。

水淹七军的故事 水淹七军的主人公是谁

水淹七军的故事

曹操命大将于禁为南征将军，庞德为先锋，统帅七路大军，星夜去救樊城。关羽得信，亲自披挂前去迎敌。关羽、庞德大战百余回合，不分胜负。第二日交战，二将齐出，并不答话，拍马交锋五十回合，庞德拨马逃走，关羽紧追不舍。庞德取箭，关羽躲闪不及中箭，回营养伤。

十日后，箭伤愈合。又听关平说曹兵移到城北驻扎。关羽不知何意，骑马登高观望，看到北山谷内人马很多，又见襄江水势汹猛，水淹七军之计，油然而生。遂急命部下准备船筏，收拾雨具，又派人堵住各处水口。庞德与众将商议，山谷不易久留，准备明日将军士移入高地。

就在这天夜里，风雨大作，庞德在帐中，只听万马奔腾，喊声震天。出帐一看，大水从四面急剧涌来。七军兵士随波逐浪，淹死很多。于禁、庞德率将士登上小土山躲避，关羽带大军冲杀而来，于禁见四下无路，投降关羽。

庞德和身无盔甲的残兵败将，被关羽的兵马团团围住，战不多时，众将全都投降。只有庞德夺一小船，想顺流西去，却被周仓的大筏撞到水中，后被生擒。

根据《三国演义》所描写，水淹七军是关羽一生中比较精彩的表现，但也是最后的表现，因为此后不久吕蒙白衣渡江，兵不血刃取荆州，因此关羽败走麦城，最后战败而亡。小朋友们，每个人的一生的结局都是一样的，但是我们可以创造与众不同，独一无二的人生过程，努力过，辉煌过，就不会有什么遗憾了。

潜水寻珠的人儿童故事

我国优秀的故事典故包括夸父逐日、神农尝百草等。这些优秀的历史典故都是宝贵的传统文化。历史典故都会交给我们一些人生道理。好的故事典故我们可以进行收藏或者分享他人。那么你收集了多少优秀的故事典故？下面是由小编为大家整理的“潜水寻珠的人儿童故事”，仅供参考，欢迎大家阅读。

儿童故事：潜水寻珠的人

湍急的江水中，隐隐约约见到闪光发亮的夜明珠。有两个胆大的人，都想取得这颗珠子。虽然他们都有出色的潜水功夫，但他们潜入水中之后，却再也没有露出水面。

这两个人冒险入水的目的是大不一样的。一个这样打算：“我把夜明珠捞上来，送到博物馆，供大伙观赏，多美!”另一个这样筹谋：“得了夜明珠，卖个大价钱，别墅，小车都有了，嘿嘿，真是妙不可言。”

如今，他们全都被无情的江水所吞没，让流水冲入了水底龙宫。老龙王对这两位不请自来的人说道：“你们的由来我一清二楚，你们为夜明珠付出了生命，我必须作出郑重的安排。俊俏的年轻人，我不能将夜明珠给你。”

“为什么?”一心想将珠子献给博物馆的人颇为吃惊。

“因为，我要把你送入天堂。而天堂里，夜明珠之类的奇珍异宝，多得数也数不清，你到那儿尽情欣赏去吧。”

“相貌丑陋的年轻人，”龙王停了停又唤道，“这颗夜明珠，就交给你了。”

“大王英明，大王英明!”另一个人叩头如捣蒜，高声叫道。

“地狱里为了一颗这样的珠子，总争得头破血流，九死一生，”老龙王平静地说，“我就让你带上这颗珠子直奔地狱之门!”

井中旅行的儿童故事

纵观历史传承,历史事迹大多都是通过故事典故源远流长。故事典故是中华优秀传统文化的一个重要构成部分。从故事典故中我们能学习很多历史知识。应该大力弘扬故事典故中的优秀品德。好的故事典故是怎么写的呢？小编为此仔细地整理了以下内容《井中旅行的儿童故事》，仅供参考，希望能为您提供参考！

井中旅行的儿童故事

村边有一口井，大家都从里边打水。附近有一座大森林，因为地势太高，很少有水。井上有两只水桶用来打水，它们像天平一样这只上来，同时那只就下去。

一天早晨，一只狐狸来到井边。有一只水桶在上面。狐狸跳进水桶，喝了个饱，但是装着他的那只水桶同时下落了，而另一只水桶却上来了，狐狸发现自己已到了井底，便说：“我的末日到了!我的毛皮很值钱，现在我得为此付出代价了。妇女们要用我腿上的皮去镶边。况且我还有很多别的敌人，尤其是我东西偷得太多了。”

狐狸正在伤心的时候，有一只受到追捕的狼跑到井边，又累又渴，便停下来在水桶边喝水。狐狸招呼他说：“欢迎你，狼先生!帮帮我吧!这对你有好处，对我也是一种光荣，如果你好心帮我脱离这个困境的话。一只羊在井下把水都弄混了。”“告诉我，”狼说，“他怎么掉进去的?”“很多年以前，”狐狸说，“我在这井里挖了一个洞。那只羊知道我到这里来喝水，就常常瞒着我也来这儿，他胖得几乎能够堵住一条河——所以你如果听我的话，你就可以有一顿好饭吃。”狼说：“那简直太好了!行呀，如果我知道怎么进来——不过它并不那么窄……”“跳进桶里，”狐狸说，“下来!你要回家的时候，我会再把你弄上去的。”狼跳进水桶，他很快沉到了井底。

他比狐狸沉，因此狐狸很快便升到了上面。

狐狸在半路上遇到了下落的狼，便说：“好，再见吧!”狼吓了一跳，便喊：“你到哪里去?我要你陪着我!”“这是紧急情况，”狐狸回答说，“我不得不让你留在下面。下面太暗了，而且我需要新鲜空气，世界上的事都是这样的，这个上来了，那个就得下去。照我看，你这样最好，因为你树敌太多了。”“那都是瞎说八道，”狼说，“是天平作用让我下来的。这样当然对身轻的有用……再对我说说你的忠告吧，狐狸先生。我怎么才能上去?”“如果我能给你忠告，”狐狸说，“我当然高兴。但是这是一个衡量罪恶的地方。罪恶最大的，就会把天平压下去。”狼说：“如果我早知道这样，我决不会下去的。我的罪恶比你重，但是我会忍受这痛苦的。”“你吃的牛要比我吃的鸡多，”狐狸说，“如果有人来了，揍你，你就只当作是为你的罪恶所作的苦行吧。”狐狸高高兴兴地跑回了树林中的家。狼却承受了苦行，再也不抓羊了。

生活中，我们要扬“从众”的积极面，避“从众”的消极面，努力培养和提高自己独立思考和明辨是非的能力;遇事和看待问题，既要慎重考虑多数人的意见和做法，也要有自己的思考和分析，从而使判断能够正确，并以此来决定自己的行动。

掉进井里的驴子的故事

故事典故生成的最初意义往往具有多种思想倾向。故事典故是中华民族不可或缺的优秀文化。每个故事典故都会告诉我们一些哲理。可以适当阅读历史典故提升自我完善自我。好的故事典故是怎么写的呢？下面是由小编为大家整理的“掉进井里的驴子的故事”，仅供参考。希望能够帮助到大家。

掉进井里的驴子的故事

有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。

当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊，当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面!就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了!

通过掉进井里的驴子的故事我们知道，我们在生活中所遭遇的种种困难挫折就是加诸在我们身上的“泥沙”。然而，换个角度看，它们也是一块块的垫脚石，只要我们锲而不舍地将它们抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井，我们也能安然地脱困。本来看似要活埋驴子的举动，由于驴子处理厄境的态度不同，实际上却帮助了它，这也是改变命运的要素之一。如果我们以肯定、沉着稳重的态度面对困境，助力往往就潜藏在困境中。一切都决定于我们自己，学习放下一切得失，勇往直前迈向理想。我们应该不断地建立信心、希望和无条件的爱，这些都是帮助我们从生命中的枯井脱困并找到自己的工具。

小狐狸挖陷阱

我国优秀的故事典故包括夸父逐日、神农尝百草等。这些优秀的历史典故都是宝贵的传统文化。历史典故都会交给我们一些人生道理。好的故事典故我们可以进行收藏或者分享他人。那么你收集了多少优秀的故事典故？下面是由小编为大家整理的“小狐狸挖陷阱”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小狐狸听到这个消息后，脑海里马上冒出了一个坏主意。

小狐狸开始行动了。第一天，它来到看花展必经的路上，把所有的指示牌统统摘去了。

第二天，小狐狸在一棵大树旁挖了一个大坑，然后盖上枯枝败叶，伪(wěi)装得一点儿也看不出这里有个大坑。随后又把那些摘下来的路牌照着陷阱(xinjǐnɡ)的方向一路竖好。

办完这一切，小狐狸得意地打起了盹(dǔn)。

第三天，小狐狸爬到那棵大树上，美滋滋地睡起了觉。就等着美餐来了!

小狐狸一边自言自语地说，一边还流出了口水。哪知等了好长时间，也不见可可和花花的身影。

小狐狸生气了，脚一蹬(dēnɡ)，一不留神，从树上栽(zāi)了下来，掉进了自己设置的陷阱里。

原来，聪明的可可和花花发现这里的路虽然有路标，却只有一个人的足迹，于是提高了警惕(jǐnɡt)。此时，它们正兴致勃勃地在花的海洋里游赏呢

黑熊挖陷阱的儿童故事

我们学过的故事典故有三顾茅庐、背水一战、程门立雪等 。故事典故是中华民族不可或缺的优秀文化。学习历史典故在于传播优秀的历史文化。好的故事典故我们可以进行收藏或者分享他人。您是不是正在寻找故事典故的模板呢？小编为此仔细地整理了以下内容《黑熊挖陷阱的儿童故事》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

黑熊挖陷阱的儿童故事

黑熊与黄牛有仇，整天盘算着如何害死黄牛，但总是找不到下手的机会。它很苦恼。

黄牛日出而作，日落而息，每天去田里干活总是经过村边的一条小路。有一天，黑熊忽然计上心来，它想，如果在村边小路上挖一个陷阱，那么黄牛经过这里时，肯定会掉进陷阱的。待它掉进陷阱之后，我就将它活埋。

主意打定之后，黑熊便在黑夜里拿着工具来到村边的小路上。很快，陷阱已没过了黑熊的头。黑熊心想，这陷阱必须挖得很深才行，否则，黄牛掉下以后，会爬出去的。于是它不停地挖，并不觉得累。当它对陷阱感到满意的时候，才发现这个陷阱挖得实在太深了，它自己已无法爬出去。

黑熊害怕了，在陷阱里急得团团转，一点办法也没有。

天亮了，一位猎人路过这里，发现了陷阱里的黑熊。他高兴地说：“今天运气真不错，活捉了一只黑熊。”

黑熊心想，这陷阱必须挖得很深才行，当它对陷阱感到满意的时候，才发现这个陷阱挖得实在太深了，它自己已无法爬出去。害人之人，若成心为之，则必担心有他人害己。仅从此角度来看，其心灵上的负担之重已超常人。再者若想人不知除非己莫为，一旦稍有不慎必遭祸害。故害人之心不可有。