多大胎教

爷爷吸烟对宝宝的危害有多大。

随着时间无声无息的流逝，新的开学季即将到来，不少的同学会在家里的帮助下调整作息为入学做好准备，做好入学准备可以让我们习惯在生活和学习活动上的一系列变化，你还知道哪些关于高效做好入学准备的知识呢？小编为此仔细地整理了以下内容《爷爷吸烟对宝宝的危害有多大》，相信能对大家有所帮助。

A：7月多月的宝宝身体各个器官都没有发育成熟，如果宝宝长期处于被动吸烟的环境中则容易引发一系列的呼吸道疾病，同时被动吸烟也是诱发婴儿猝死的原因之一。尼古丁的活性很强，对宝宝的生长发育、认知能力的发育都有一定影响，为了宝宝的健康，最好请爷爷不要再吸烟了。

答疑专家：张思莱——原北京中医药大学附属中西医结合医院儿科主任、主任医师。北京市中西医结合学会委员海淀区儿童专家组成员，1998年应中国优生优育学会和中央电视台青少部之约在《跟爸爸妈妈一起看》节目中做专家咨询，并全年播出，现任新浪亲子中心咨询专家。

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潼潼和爷爷

伴着春天的脚步，一个崭新的新学期又在我们的面前了，学生大多数的都会去调整心态为自己做好入学准备，良好的开端等于成功的一半，做好入学准备不会让我们手忙脚乱，你都听过哪些关于入学准备的小知识呢？以下是小编为大家收集的“潼潼和爷爷”供大家借鉴和使用，希望大家分享！

潼潼的爷爷、奶奶在老家的生活闲逸舒适。但前些年，两位老人离开安乐窝来到深圳，分别在两个儿子家为孙女、孙儿鞠躬尽瘁。奶奶在我们家帮着带潼潼，爷爷带的则是年长潼潼一岁的嘟嘟。去年，因为两个孩子相继已上幼儿园，爷爷、奶奶才决定回了老家。

今年国庆节后，因为我们工作、学习任务加重的缘故，爷爷、奶奶再次出手相帮，从老家来深，这次两位老人都住在我们家。

爷爷退休前是小学校长，教育孩子方面挺有一套，但观念绝对是传统的，嘟嘟在爷爷的一手调教下（因为爸爸、妈妈忙，爷爷管她最多）成为了一个大方、懂礼、学什么象什么的好姑娘，而且各方面发展都十分均衡，跟爷爷也格外亲热。而潼潼则是在奶奶新的育儿观念的试验下长大，个性十足，但各方面发展呈现不均衡的状态，长处突出，短处也同样突出，并且常常闯祸。在感性的奶奶眼中，潼潼不管怎么调皮，怎么看怎么都是个能干、可爱的小孙子；但在理性的爷爷看来，这个孙子可有点成问题了。

“潼潼，回家后第一件事是随手关门，第二件事是脱鞋，第三件事是洗手，做好了才能玩。”“潼潼，看书背要挺直，看一会儿书要出去运动、运动，不要老呆在家里。”……然而，痴迷于恐龙书和恐龙玩具的潼潼句句听不入耳，从小就没有权威观念的他更拿出“小闯将”的架式，跟爷爷“牛”上了：你说得不对！我才不要听你的呢！

潼潼这样的表现，别说爷爷，连妈妈都皱眉头了。加上潼潼近期在幼儿园表现出来的集体观念极差的问题，妈妈也开始反思自己的教育方法是否失当，而当务之急是要整顿潼潼对爷爷的态度。

先是要拉近潼潼和爷爷的距离，因为两人没有一起生活过，感情基础薄弱，相互之间也不大了解，所以才会酿成冲突。但要潼潼跟爷爷多在一起似乎不大可能，因为潼潼一回家几乎眼里就只有妈妈了，什么事都只要和妈妈一起做的。爷爷也看出了问题，主动跟妈妈谈：你在潼潼身上投入的精力太多，这对潼潼不好，对你自己也不好，你要想办法抽身出来才行。这样，以后你不要去接潼潼了，我去接潼潼。妈妈也认为这是个好主意，于是接潼潼的任务就落到了爷爷身上。

从此，在放学回家的路上，祖孙俩开始上演战争与和平，趣事不断。潼潼是个十分需要安全感的孩子，每次走在大街上，总会紧紧拉住身边的大人，生怕被搞丢了。现在潼潼和爷爷一起回家，一路上只有爷爷可以依赖，不听话的时候，只要爷爷拉开他的手说：那我就不管你了吧。潼潼就会偃旗息鼓：好吧，我听你的话就是了。慢慢地，爷爷摸着些潼潼的脾气，也了解到潼潼的不少优点。回到家总说：这小孩子呀，真有意思！

然而最需要解决的，还是潼潼对爷爷不恭敬的态度。妈妈先交待政策：“潼潼，妈妈在一般情况下，再生气再着急也不会打你，只会不理你，事后再跟你讲道理。但尊敬老人是小朋友最起码应该做到的，这没有更多的道理可讲，你只需要记住。下次再对爷爷说不礼貌的话，或者不好好听爷爷的话，妈妈见一次打一次，直到你记住为止。”潼潼点头说“好”。

看来孩子就是孩子，不挨点皮肉之苦记忆总是不太深刻。一天，记不得爷爷批评了什么，潼潼又捂着耳朵对爷爷喊：我就是不听你的话！妈妈听到后走过去说：潼潼忘记妈妈的话了？怎么能这样对爷爷呢？潼潼还嘴硬：我就是不听爷爷的话嘛！我就是不听爷爷的话嘛！“啪”，妈妈抬手给了潼潼脸上一个巴掌，潼潼马上大哭起来，嘴里却还在坚持己见。爷爷在旁边小声地责备了妈妈一句：打孩子不要打脸。妈妈接着在潼潼屁股上狠狠地连揍几下，一边揍一边重申尊敬老人的道理。大概是意识到自己真的错了，潼潼开始认错（潼潼的脾气常常是越打越死硬的）。妈妈马上停了手，两个人讲讲道理，都慢慢平静下来。妈妈现身说法：刚才爷爷批评妈妈打你的脸不对，妈妈马上就听了、改了是不是？妈妈要是不听、不改对不对呀？潼潼听到这里，不禁又自怜起来，再次伤心得泪流满面，妈妈马上道歉说：妈妈以后再也不会打你的脸了，因为爷爷批评是对的。妈妈知道，在潼潼的小心眼里，对爷爷此时必定已是满怀感激。

上周五下午，妈妈买回一本恐龙的折纸书，赶着折了一个恐龙，让爷爷带到幼儿园去接潼潼。潼潼回到家果然兴高采烈，高举着那个恐龙对妈妈说：你看，爷爷给了我一个多好的礼物啊！当天晚上，当大家上桌吃饭的时候，潼潼正入迷地在看大风车里的动画片，爷爷说：快来吃饭，不然我关掉电视了。潼潼一个“敢”字冲口而出，但紧接着马上捂了嘴说：啊，我说错了。然后嘻皮笑脸地对爷爷说：对不起，敬个礼！我去给你买馒头吃吧（爷爷很喜欢吃馒头）。一家人笑得不行。

潼潼和爷爷之间，良好的开端已经出现了，这让妈妈很欣慰。妈妈想，是应该放放手了，让爷爷的传统教育方式也在潼潼身上发挥作用吧。

教育规矩太多对孩子的危害

教育小孩子，许多的家长们都比较重视规矩，但是育儿专家指出，若是过度的注意教育的规矩反而还会阻碍孩子们的成长，以下就让我们具体的来看看有关此方面的一些小常识吧！

写完作业再去玩；考试要努力考进前三名；家务活不用你干，不要插手；男孩子学什么织毛衣，不许学······

这些，都是现实生活中，很多家长给孩子们定下的规矩，并以此为标准做为家庭法则，来约束孩子的行为习惯。家长认为，这些规矩，会帮助孩子少走弯路，会让孩子的前途更加光明。于是，把这些规矩美化成爱的化身，美化成对孩子无限的关怀。为了表达自己对孩子深刻的爱意，家长们还与时俱进地更换新的规矩，并时常严肃地提醒孩子，这些规矩坚决不容触犯，否则会受到严厉的惩罚。在孩子眼里，家长的话，就是圣旨，就是命令。孩子以为，家长是最爱他们的。所以，孩子不会反抗，不会拒绝，他们选择了顺从，选择循规蹈矩的生活学习，做了家长眼里的最乖最听话的孩子。早教网

其实，过度的规矩教育，是害不是爱。孩子会通过长期以来的条件反射，形成一定的生活习惯，造成思维定势，遇事不懂创新，不会思考问题，甚至还会养成逆来顺受，听命于人，怯懦的性格特点。对那些处于青春叛逆期的孩子，过度的规矩教育，会让他们心中的不满无处宣泄，严重的还会造成亲子关系的疏离。所以，规矩教育，要把握好度，过犹不及。

日本有个叫凉子的女孩，因为出生在单亲家庭里，所以她的身上承载着妈妈很大的希望，她的卧室里悬挂着妈妈订立的各项法则，内容更是涉及到生活、学习、行为、思想等很多方面，几乎囊括了人生的所有。虽然经过几年的磨练，但凉子最终还是无法忍受，选择了用极端的方式顽强地抵抗。直到凉子被抢救过来的时候，嘴里，念着的仍是：“妈妈，给我点空间，我想要一点自由。”其实，在凉子自杀前的画中，我能真切的感受到，那份对自由的向往，对无拘无束生活的憧憬。早期教育

规矩教育有利有弊，虽然可以进行操作，但一定要把握好度。过度的规矩教育，只会害了孩子。适当的用鼓励等积极的方法，也许比那些条条框框，来得更实际，效果更显著。“没有规矩不成方圆”，这句话已经被众多家长牢记在心，成为家庭教育的座右铭。可是，在诸多条条框框的规矩教育之下，孩子们真的能够开心快乐、身心健康的成长吗？完全的规矩教育，是家长对孩子正确的爱吗？

本网站小编总结：常言说的好“无规矩不成方圆”，但是在诸多的条条框框的规矩教育之下，只能束缚住孩子飞翔的翅膀，并非是赋予孩子真正的爱，希望更多的家长们能够明白这一点！

宝宝吸了二手烟易尿失禁（本网站编辑）

时间是一条金河，又是一年开学季，许多同学都会在开学前做好相应的准备，提前做好入学的准备工作可以让我们查漏补缺，你有看过哪些关于入学准备的文章呢？下面是小编帮大家编辑的《宝宝吸了二手烟易尿失禁（本网站编辑）》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

前言：吸烟有害健康是人人都知道的，但是还是有许多的人抵不住烟草的诱惑，在外应酬或是有烦心事烟草是一部分人不可缺少的。短时间内戒掉也是不可能的，但是有宝宝的家长应该避免让孩子吸入二手烟，近期有研究表明二手烟对孩子的泌尿系统有极大的负面影响。

吸二手烟会使泌尿系统受损

研究指出，吸入二手烟后，4岁至10岁的小孩面临的膀胱受刺激的风险最大。而且，他们吸入的二手烟越多，膀胱的症状就越严重，恶劣情况下会导致尿失禁。

家长应停止在家吸烟

吸烟除了导致已知的肺癌、心脏病、哮喘，现在我们又知道了，它对儿童的泌尿系统也有负面影响。领导此研究的凯利·约翰森博士(Dr.Kelly Johnson)在20日于美国亚特兰大举行的美国泌尿学会年度会议上公布研究概况。研究的具体数据和结论也即将发表。“二手烟是导致美国国民死亡的一大原因，而这种死亡其实是可以避免的，”美国泌尿学会发言人安东尼·阿塔拉博士(Dr.Anthony Atala)也谈到，“吸烟除了导致肺癌、心脏病、哮喘，现在我们又知道了它对儿童的泌尿系统有负面影响。大会上公布的数据，理应成为家长不应在家中吸烟的有力证明。”本网站小编总结：在准备要孩子之前许多的父母都会停掉烟酒，避免一些生活不规律让还未出生的宝宝受到影响，这种做法是正确并且科学的。但是这并不代表在孩子出生后家长们就可以随心所欲了，因为后天影响的因素也有很多，最起码要从自身做起让孩子远离这些危害。

树立诚信榜样 爷爷奶奶必学5招

随着时间无声无息的流逝，新的开学季即将到来，孩子要在入学前做好相应的准备，提前做好入学准备可以有效的帮助我们克服假期综合症，还有哪些让你觉得学到了的入学准备小知识呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“树立诚信榜样 爷爷奶奶必学5招”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

祖辈作为孩子最亲近的人，是孩子效仿的第一榜样，是最直接的诚信品质的播种者。因此，祖辈在有意识地对孩子进行诚信教育的同时，更要以身作则，通过自己的言行起到良好的示范作用。

有一项心理学家的调查会让你很震惊：只要是孩子喜欢的东西，包括电视节目、书本、玩具以及父母的郊游承诺，孩子起码可以牢记半年以上。那么，在生活中，树立诚信榜样应该注意哪几个方面呢？

隔代教育的利弊

1、许诺前要三思

许诺之前要三思，答应孩子的事情要做到。祖辈要慎重许诺，许诺之前请三思。不打算去做的事情就不要答应，自己不确定能否做到的也不要满口答应，一些为期尚远的计划，更不要说得振振有词，谁也不能保证中间会有什么变化。

2、该做事情不需许诺

吃饭穿衣等自理行为，本来就是孩子应该做的事情，这时候祖辈就不要许诺，否则孩子为了奖励而去做，不利于他们的健康成长。

3、多用精神许诺

许诺包括物质许诺和精神许诺，适当的物质许诺是可行的，但不能过度，否则孩子容易滋生虚荣、自私等不良习性，不利于孩子的健康成长。

精神许诺主要指的是一些有意义的活动，如讲故事、买书籍、带孩子郊游、上公园等。这样既能调动孩子的积极性，又能增长孩子的见识，丰富孩子的精神世界，开阔孩子的视野，陶冶孩子的情操。

4、不哄骗教育孩子

有时，祖辈为了让孩子听话，或让孩子达到某种要求，就哄骗孩子，比如对孩子说“如果你听话，周末就带你去公园玩”，孩子确实一时安静下来，但如果发现祖辈的承诺没有兑现，可能就会大闹不止。其实，这种交换式的教育，原本就存在一定的隐患，易形成“没有条件，我就不听话”的错误思维模式。

因此，与其给孩子开空头支票，不如把原本哄骗时许下的诺言去落实。因此，祖辈要谨慎言语，不能想说什么就说什么，更不要用哄骗来让孩子听话。虽然能换来孩子的片刻安静，但孩子却开始明白，随便许诺没什么大不了，说到做不到是很正常的。时间长了，他们也会以哄骗达到自己的目的，祖辈们得不偿失。

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因为孩子的思维比较单一，比大人更加重视承诺和诚信，如果大人对孩子许诺而不兑现，事后又没有任何解释和证明，就会变成谎言。

所以如果确实有不得已的原因，答应孩子的事情真的兑现不了，祖辈们要及时向孩子道歉，给孩子合理的解释，并认真地自我批评，争取下次满足孩子的要求，让孩子从内心理解和原谅爷爷奶奶。另外，祖辈们在事后，还是应该设法兑现诺言。

因此，祖辈不要低估孩子的记忆力，要时刻将“说到做到，决不食言”的光辉形象树立在孩子心中，让孩子对自己有足够的信任。老人常常无意识地给孩子一些不能实现的承诺，可能是随口说说，但孩子就会牢牢记住。祖辈们不讲诚信，孩子也会学得不诚信。

很多时候，孩子会向老人提一些很无理和不切实际的要求，而这些是根本无法满足的，有一些心软的祖辈不想让孩子失望，而且这时如果直接拒绝，孩子会受不了，于是他们往往假装妥协而暂时答应了但最后却不去兑现，其实这样对孩子的伤害更大。

卡片教育对孩子的危害

卡片是我们常用来教育孩子的一种工具，但是育儿专家反应若是“卡片教育”的适应不当反而还会伤害到宝宝，以下就让我们来具体的看几点吧，希望家长们平时都能够多采取科学的育儿教育！

什么是真正的智力活动？我们来探索一下

最近和从事教育工作的三个朋友一起观看了一场超常记忆、闪卡、识字卡和珠心算的示范表演。

它们都打着“智力开发”的旗号，但观看完表演后，我恍然大悟——其实这些活动，并非在开发儿童的智力。那些过目不忘的记忆、挑选点卡、识字、珠心算，并不是真正的智力活动，只是在利用儿童时期的某些特性，进行哗众取宠的表演，除了让家长赚取一些虚荣心，没有任何长效的益处，反而会损伤孩子的正常发展。

卡片记忆跟智商高低无关

在场的一位老师指出：“闪卡不是什么教育工具，而是商品！它不仅开发不了儿童智力，反而害了孩子。”

我儿子在3岁左右也认识100来个国家的国旗，这是他当时痴迷的事情，我们并没有拿它当回事儿。很多孩子都有这样的“本事”，但是它不能持久，长大一些后就都忘记了。只是有一些家长误以为孩子这种远远胜于成年人的记忆力，是智力超群的证明。

然而，记忆力远远不是衡量一个人智力的重要因素。照相机式的记忆力，对于一个人的智力来说，并没有很大的意义。在过去信息不发达的年代，用记忆储存知识是必要的，所以人们会看重记忆力。但是在信息如此发达的今天，我们不再需要把脑力当做储存卡或者记忆棒那样去使用了。

儿童(也是人类)真正的智力活动在于探索、体验、观察、发现、联想、反复的试验(尝试-失败-再尝试)、思考、分析、推理、想象和创造，也就是说，儿童每天进行的正常活动，尤其是自由玩耍和料理生活，已经是在进行智力开发了，这也是为什么我们一再强调儿童的亲身体验对其认知的重要性。智力活动意味着独树一帜的思考和创造，而不是简单的背诵和记忆。

儿童是通过运动学习的

闪卡和识字卡从业人士说儿童的学习是通过视觉进行的，这恐怕是一个天大的误解。科学研究早已证明，儿童最主要的学习方式是通过运动进行的。在生命的头几年，思维与运动是一体的，也就是说，孩子在活动的时候，脑子才进行工作。在静止的状态下，脑子也不动了。其实不仅是儿童，就连成年人，最佳的学习方式也不是坐在那里看书听讲，而是动手去做。

儿童首先发展的，不是视觉，而是触觉，是身体的感觉。儿童在学龄前最重要的任务之一，是掌握自己的身体。掌握了身体，才能够发展智力，这也是现代脑科学早已经证明的事实。大部分有学习障碍的孩子，都在身体感觉和平衡方面有问题。要解决他们的学习问题，首先要他们进行一系列的身体运动，发展他们的运动感和平衡感。通过运动，身体将全方位的感官感觉传递给大脑，儿童逐渐形成图像思维。

学龄前的儿童，图像思维正在发展，并不成熟，直到学龄期，才有真正的图像/形象思维，但抽象思维的萌发则更晚，要等到12~14岁。因此，让学龄前的儿童进行抽象思维，是在透支他们的生命。

至于珠心算，孩子走了一条捷径，好像具备超常的计算能力。其实，真正的数学能力是在亲身体验中获取的。简便地“算”，孩子不理解数理关系和逻辑，并不能解决实际问题。

还有给孩子进行早期识字训练的家长，声称5岁的孩子在一天之内可以读完一本10万字的书。我不知道有哪本10万字的书是适合5岁儿童阅读的？如果是成年人的书，孩子无法理解阅读内容，也只不过是往他的脑袋里塞了一堆乱码而已，即便懵懂地懂得一些，提前进入成年人的世界，对孩子又有什么好处呢？

教育是一项长远的工程，因为儿童的发展是一个缓慢而渐进的过程，没有捷径可走。幼小孩子通过某些强化训练表现“超常”，只不过是给家长炫耀的资本而已，对孩子的健康发展而言，有百弊而无一利。我们那天看着被展示的孩子，心情都感到十分沉重。还是那句话，孩子不是我们的作品，他们是上天给予我们的礼物，我们要珍惜要善待。

本网站小编总结：目前在家长们的心理已经形成孩子识字越多智商就越高的固定观念，育儿专家指出与其采用卡片式教育训练孩子的记忆力倒不如趁早的让孩子们在运动中学习，希望家长们能够明白这一点！

让姥爷去做吧

时间是一条金河，又是一年开学季，学生们也要为接下来的学习生活做好准备，入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境，你知道有哪些关于入学的准备呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“让姥爷去做吧”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

思思快四岁了，奶奶家在外地，思思从小在姥姥家长大。思思的妈妈在外企工作，每天特别忙碌，每天晚上回到家，一天没见面的思思就会飞奔过来，紧紧地抱住妈妈，在她的身上缠来缠去。

吃晚饭了，姥姥把做好的饭菜往桌上端，妈妈立刻去厨房洗手帮忙，思思着急了，对妈妈说：“妈妈，你歇会儿，让姥爷去做吧！”姥爷呵呵笑着说：“小坏蛋，还挺会心疼妈妈的，好吧，我去端饭，让妈妈歇会儿。”

洗碗时，思思会说：“让姥爷去洗吧，妈妈给我讲个故事。”无论是下楼去拿牛奶，还是上街去买菜，思思总会首先推举姥爷，她的建议总是屡试不爽，姥爷总是很爽快地听从外孙女的“吩咐”,让他做什么就做什么。当妈妈分配思思帮忙拿东西时，思思也是转身就去叫姥爷：“姥爷，帮我拿一下……”

妈妈逐渐注意到了思思的习惯语，说：“思思，你的嘴巴怎么变成摇控器了，什么事情都让姥爷做，你的手闲着干什么？”思思反驳道：“没关系，姥爷说他最爱帮助我，我的事就是他的事，不相信你去问姥爷。”

许多老年人退休在家，他们认为自己老有所用的最好办法就是帮子女带孩子。但是随着年龄的增加，年轻时的锐气磨平了，火气也变小了许多，教育孙子与年轻时教育儿女的方式迥然不同。他们总认为孙子是自己生命的延续，老来惜子，年轻时对儿女太过苛刻，现在年龄大了，没必要这么严格地去管教孙子，再说管理太严了也不好交待。对孙子溺爱一点没关系，将来长大了他自己会分清是非的。

这种想法在老年人中很有市场，因此年轻的父母要与长辈进行沟通，在对孩子的教育问题上要相互配合，不能一紧一松，这样容易形成孩子的依赖心理，而且也不利于孩子形成正确的是非观。

过早入托对孩子的危害

据英国《泰晤士报》报道，专家警告说，早教要有个尺度，一味强调对孩子的教育而忽视了孩子的天性反而会对孩子造成伤害。澳大利亚儿童教育专家、著名的临床医学家史蒂夫比杜尔夫就提出警告说，把年龄不足三岁的孩子交给托儿所会增加损害他们正常心理发育的危险。

很多托儿所无法照顾到孩子，遭到忽视的孩子往往有恐惧感。

研究发现，从小被放在托儿所里的孩子更富有攻击性，易发展反社会行为。

比杜尔夫的书名叫《养育孩子：三岁以下应该进托儿所吗?》，他坚定地指出，越来越多的证据在支持他的理论―――那些很早就脱离父母到托儿所的孩子更容易发展攻击性性格、反社会行为以及其他的心理问题，这样的孩子在日后会遭遇人际关系问题，不容易与人建立密切的关系。

去年，英国儿童问题权威珀涅罗珀里奇博士也发出了同样的警告，她经过多年研究发现，由父母养育的孩子比在托儿所、由保姆照顾或交给亲戚照顾的孩子在各方面表现得都更为优秀，他们在生理、心理和智力方面都好于其他对照组的孩子。里奇和两位牛津大学的教授对1200名孩子进行了跟踪研究，结果发现，从小被放在托儿所里的孩子在青少年时期更富有攻击性。另有两项研究也发现同样的结果，那就是在托儿所的时间越长越容易发展反社会行为和暴力行为。儿童专家指出，过早上托儿所会严重影响幼儿的大脑发育、情感发展、社会行为、认知能力培养，另外他们的身体发育也迟缓，神经萎缩，脑发育异常，这些都是与没能得到一对一家庭关怀有关，所以专家建议应该让幼小的孩子在温暖安全的家庭环境中成长，而不是过早地将他们送到托儿所。

最好的老师也不能代替妈妈，两岁以下的孩子就该受到妈妈一对一的关爱。

比杜尔夫强调说，最好的托儿所最负责的老师也不能代替妈妈，两岁以下的孩子就该受到妈妈一对一的关爱，父母共同养育是最理想的方式。如果要想让幼儿的大脑健康发育，就需要对其进行爱的刺激，妈妈与孩子的交互作用是最好的刺激，家庭与朋友的关爱对孩子发育来说是最安全的选择，而托儿所中缺乏的就是这种影响，即使请保姆在家看孩子也不如妈妈亲自照顾好，更何况多数人没有足够的运气找到理想的保姆。

孩子不仅需要固定的人员养育，更需要专注的关心，一对一养育更能够满足婴儿的需求。而托儿所里的老师一般是一个人照顾数个孩子，她无法同时满足这些孩子的需要：喝奶、撒尿、游戏、呵护等，不要认为婴儿不懂事，他们的要求得不到满足会让他们产生一种孤独感，表现为烦躁哭闹，长期的影响则不利于他们的心理发展，迫使一些孩子发展攻击性性格，这是情感缺失造成的后果。

人生的前三年影响后三代

许多家长有一个误区，那就是认为提早让婴儿进入托儿所会让他们更能适应外部环境，更早地发展交际能力。但美国国家儿童健康和人类发育研究所的专家指出，婴儿的发育具有特殊性，他们不仅需要持续的关心，更需要协调一致的关心，这意味着与他们交流的人相对是固定的，只有家里的父母能做到这样。

人生最初的18个月是负责社会和情感功能的大脑结构发育的关键时期，对一生都有影响，母子相互作用则在这种能力的培养方面起着关键作用，妈妈是婴儿内分泌和神经系统发育的调节器。另外，家里的哥哥姐姐和祖父母辈对他们也很重要，他们起着辅助父母教育孩子的作用，婴儿从他们身上得到安全感，也获得最初的情感影响，人类正是通过孩子来传递这种情感，有专家说“人生的前三年影响后三代”就是这个道理，而陌生人会让他们感到不安全而无所适从，在心理上无法形成家庭情感。托儿所缺乏的正是这种相对固定的亲情氛围，托儿所老师是不固定的，经常换来换去，比如老师生病、休假以及培训等，即使人员相对固定，她们也要轮班照顾孩子，让孩子无法适应。