猴子的草帽童话故事

《猴子的教训》。

从前，猴子爬树的本领并不大。他看见松鼠在树枝上灵活地跳来跳去，十分羡慕。猴子拜松鼠为师，向他学习爬树的本领。松鼠收下了这个徒弟，认真地教他练习，耐心地给他做示范表演。

日子一天天过去了，猴子爬树的本领已经有了很大的进步。一天，松鼠对猴子说:“你爬树动作还不熟练，还要刻苦练习。”猴子听了松鼠的话，很不高兴，心想:我现在的本领不比你松鼠差，今后我不要这个讨厌的师傅了。

一只大灰狼走过来对树上的猴子说:“你爬树的本领比松鼠好，我最喜欢看你爬树梢的优美姿势。”猴子听了大灰狼的话，心里可高兴啦。他正想在别人面前露一手，“唰唰唰”地向树梢爬啊爬，只觉得树梢在不停地晃动，心一慌，手一松，身子就“哗”地一下向下跌。猴子的屁股正好跌在一个树桩上，屁股跌成红红一片，痛得哇哇直叫。

大灰狼见猴子已经中计，张着大嘴巴正要向他扑来。说时迟，那时快，松鼠“嚯”地一下从树上跳下去，用毛茸茸的大尾巴向大灰狼的眼睛猛地扫过去。这是松鼠对付敌人的祖传绝招。大灰狼的眼睛被松鼠尾巴剌得疼痛难忍，眼泪都流出来了。松鼠和猴子乘机迅速爬上了树，大灰狼只好干瞪眼。zj09.Com

猴子知道自己错了，从此，虚心向松鼠学习，终于练出了一身过硬爬树本领。猴子红红的屁股就是跌在树桩上受伤造成的，这个教训留下的“纪念”也传给了后代，也许是让子孙后代不要忘记这个教训。

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胎教故事：猴子摘桃

现在越来越多的年轻父母会为自己的宝宝安排胎教，我们一般会通过抚摸胎儿、听音乐等多种方式对胎宝宝进行胎教，适当的胎教可以为宝宝出生后适应环境打下基础，你都听过哪些关于胎教的小知识呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“胎教故事：猴子摘桃”，希望能对您有所帮助，请收藏。

鲜桃山上的鲜桃全熟了。猴弟弟早等着这一天啦，他抓耳挠腮，甭提多高兴了。 第二天天刚放亮，猴弟弟便开上卡车，沿着盘山公路，准备上山顶去摘桃子。

太阳慢慢升起，汽车才开到山脚，空气里的小滴看见太阳公公暖融融的笑脸，快活得你拽我，我拉你，扯起了一道白色雾幕。好大的雾呀，对面什么也看不清。

“对不起，猴弟弟，我是雾妹妹，请下车。忘记告诉你了，每天太阳出山的时刻，正是我们开始练习爬山的时候。” 猴弟弟没有责怪雾妹妹，他挺礼貌地说：“没关系！” 猴弟弟跳下车，改乘飞机去摘桃。当他驾驶着飞机准备在山顶上降落时，越升越高的雾妹妹已从半山腰冲到山顶上。

浓浓的雾一下子罩住了山头，猴弟弟东张张、西望望，连鲜桃山的影子都看不到了！ 这一回，猴弟弟脑门上急出了汗，他大声嚷嚷：“哎哟哟，雾妹妹，你太顽皮了，飞机没法降落会出事的，太危险了！” “猴弟弟，别着急，太阳升高，我也爬得高，不一会儿，我就飘到蓝天上了。”

雾妹妹想了想，又说：“不过，到那时，你不能再叫我雾妹妹了。” “那该叫你什么呢？” “云妹妹呗。”说完，雾妹妹一踮脚，离开了山顶，成了蓝天上的一朵白云。

红色的桃树林又露出来了，猴弟弟放心地落下飞机，猴弟弟突然明白了雾妹妹变云妹妹的道理：“呵！雾和云是一家子哩！雾升上天空叫云，云落在地上叫雾。”

猴子摘桃

随着社会生活水平的提高，人们越来越重视对宝宝的教育，我们可以通过语言、音乐、运动等适当的刺激为宝宝进行胎教，适当的胎教有助于胎儿人格的形成与完善，关于胎教的知识有哪些呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“猴子摘桃”，相信能对大家有所帮助。

鲜桃山上的鲜桃全熟了。猴弟弟早等着这一天啦，他抓耳挠腮，甭提多高兴了。第二天天刚放亮，猴弟弟便开上卡车，沿着盘山公路，准备上山顶去摘桃子。

太阳慢慢升起，汽车才开到山脚，空气里的小滴看见太阳公公暖融融的笑脸，快活得你拽我，我拉你，扯起了一道白色雾幕。好大的雾呀，对面什么也看不清。“对不起，猴弟弟，我是雾妹妹，请下车。忘记告诉你了，每天太阳出山的时刻，正是我们开始练习爬山的时候。”猴弟弟没有责怪雾妹妹，他挺礼貌地说：“没关系！”猴弟弟跳下车，改乘飞机去摘桃。当他驾驶着飞机准备在山顶上降落时，越升越高的雾妹妹已从半山腰冲到山顶上。浓浓的雾一下子罩住了山头，猴弟弟东张张、西望望，连鲜桃山的影子都看不到了！这一回，猴弟弟脑门上急出了汗，他大声嚷嚷：“哎哟哟，雾妹妹，你太顽皮了，飞机没法降落会出事的，太危险了！”

“猴弟弟，别着急，太阳升高，我也爬得高，不一会儿，我就飘到蓝天上了。”雾妹妹想了想，又说：“不过，到那时，你不能再叫我雾妹妹了。”

“那该叫你什么呢？”

“云妹妹呗。”说完，雾妹妹一踮脚，离开了山顶，成了蓝天上的一朵白云。

红色的桃树林又露出来了，猴弟弟放心地落下飞机，猴弟弟突然明白了雾妹妹变云妹妹的道理：“呵！雾和云是一家子哩！雾升上天空叫云，云落在地上叫雾。”

猴子心

河边有一棵大树，树枝一半在岸上，一半在水里。有一只猴子很喜欢这棵树，整天在树上跳呀、唱呀。饿了，就摘树上的果子吃。

有一天，猴子把一只果子扔进水里，正巧被住在河里的鳄鱼一口吃掉了。鳄鱼想：多好吃的果子呀！从那以后，鳄鱼每天都在大树旁边游来游去，想吃到树上的果子。猴子呢，也很乐意扔果子给鳄鱼吃。就这样，它们成了好朋友。

一天，鳄鱼对猴子说：“你天天给我吃果子，对我太好了，我很过意不去。我想报答你，请你到我家去玩。”

“谢谢你，”，猴子说，“可是，我不会游泳，怎么去呢？”

“这你用不着担心，我可以背你去呀！”鳄鱼说。

“那好吧，我就跟你去玩玩吧！”猴子说着，从树上爬下来，跳到鳄鱼的背上。

鳄鱼游得很快。在半路上，鳄鱼对猴子说：“我有件事情要告诉你。我们的鳄鱼王现在病得很厉害，大家都担心它会死掉。医生说，吃什么药都没有用，只有猴子的心才能救它。现在我就是带你去见它的。”

猴子一听吓得半死，可它尽量装出没事的样子。过了一会儿，猴子想出了一个逃脱的好办法。“哎呀，你为什么不早说呢，我的心根本没有带在身上。”猴子说。

鳄鱼觉得很奇怪：“你的心不在身上，在哪儿呢？”

“我把心挂在树上，忘了带来了。唉，现在你把我带回去也没有用了，鳄鱼王杀了我，发现我没有心，一定会生气的，还不如我们现在就回去拿吧！”

鳄鱼觉得猴子说得有道理，就转过身往回游。到了岸边，猴子“嗖”的一下跳到岸上。爬上了大树：“你等着，我马上就回来。”

鳄鱼在大树边游来游去，等着猴子。等啊等，等了半天，还是没有见到猴子的影子。鳄鱼等得不耐烦了，就大声喊起来：“猴子，你的心找到了没有？”

啪！一只烂果子正好砸在鳄鱼的鼻子上，树上传来了猴子的大笑声：“你以为我那么傻，会乖乖地跟你回去，让你们杀死我吗？告诉你吧，我的心就在的胸膛里。快滚吧，你这个傻瓜！坏蛋！”猴子一边说，一边不停地朝鳄鱼扔烂果子。

鳄鱼知道自己上当了，只好灰溜溜地游走了。

胎教：有趣的亲子对话训练

现在越来越多的年轻父母会为自己的宝宝安排胎教，当宝宝还在妈妈肚子里时，我们可以通过抚摸等多种方式进行胎教，胎教对胎宝宝的性格和身体状况有着重大的影响，你都听过哪些关于胎教的小知识呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“胎教：有趣的亲子对话训练”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

有一个父母均为法国人的小女孩欧蒂鲁，生性孤僻，患自闭症，但当她听到有人讲英语时，就变得异常活跃，口齿伶俐，前后判若两人。原来她母亲怀她时，曾在一家都讲英语的贸易公司工作，可以说她早在娘胎里就接受语言训练了。

鉴于此，法国有个叫托马蒂斯的专家认为，胎儿在母腹中收听到的最理想的声音莫过于其生母的说话声。当母亲说话时，声音顺着食管下滑，在脊柱部分产生振动，最后在骨盆区形成回音。因此，如果想对胎儿实施胎教，最简便易行的办法就是让其母亲用一种语言讲话，可以肯定胎儿是会听见的。

四五个月的胎儿已具有初步的听觉能力，六七个月时对外界声音特别是母亲的声音已经有敏感的反应。这时父母就可以和胎儿对话了。胎儿能听懂父母的话吗?当然胎儿是不可能像幼儿那样理解父母的话，但能听到父母的话，并做出某些动作反应则是肯定的。例如孕妇差不多都有这样的经验：当夫妇大声争吵时，胎儿就会在胎内手脚乱动，好像在说：“别吵了，别吵了!”这不说明胎儿已经有听人讲话的能力了吗?国外有专家认为，胎儿不仅能听，而且还能“领会”，父母决不能对胎儿置之不理，认为胎儿一无所知，和胎儿说话是白费口舌。

30周后的胎儿对母亲的说话声感兴趣，这实际上有了语言胎教的基础。胎儿对母亲的声音比较熟悉，也喜欢听。父亲靠近母亲的腹部讲话，胎儿也能听到，但效果没有母亲讲话好。因此，语言胎教的责任主要在母亲的身上。

母亲必须充满感情地对胎儿讲话或讲故事，发出的声音要欢快、明朗、柔和，最好带着笑声，这样容易感染胎儿。向胎儿叙述的事物要是自己熟悉的、能理解的，而且要声情并茂、绘声绘色地讲，就像托儿所里的阿姨对2岁左右的孩子讲话一样。讲话结束时，不要忘记对胎儿说：“你真是一个聪明的孩子，妈妈讲的故事你都听懂了。”

原北京医科大学和内蒙古医学院两名研究人员采用自然实验法研究方案，让孕妇在孕早期就给胎儿起好名字，用录音机播放母亲的“呼名”为条件刺激，从胎儿16周开始建立条件发射。他们又在这个基础上，进行亲子对话训练，取得了良好效果，证实语言胎教不仅具有科学性，而且具有可行性、可操作性。

因此，父母还要给胎儿起个名字。胎儿虽然还没有出生，就给他起个名字，可使父母对他更为重视，和他对话更为方便。还有，经常叫唤胎儿的名字，能引起他的条件反射，一听到名字就知道和他讲话了。胎儿出生后，你叫唤他的名字，他会感到熟悉，对你亲热。

当然，给胎儿起的名字要响亮一些，两个字一样，如“贝贝”、“灵灵”、“辉辉”，这样容易听，也容易记住。当爸爸妈妈轻声叫唤胎儿的名字时，必然会有一种温馨、亲昵的感情荡漾在心头，必然觉得胎儿已经成为家庭中不可缺少的一员——虽然他还没有出生，虽然你不能见到他，但在胎教中很有用的。

亲子对话训练和一般面对面的对话不一样，一方面父母看不见胎儿，但父母要像看得见那样，用亲切的眼光注视着腹中的孩子;另一方面胎儿不会说话，但父母要觉得胎儿能和自己交流。最重要的是要把胎儿当成一个孩子看待。你叫他名字，他会叫你妈妈或爸爸。他是一个有血有肉、有思想感情、机灵可爱的小淘气。因此，你完全能够像对待婴幼儿那样，对话时自然、充满温情和爱怜。不论是早晨还是晚上，只要有时间，就不要失去这种亲子对话机会。这种对话是美的传递，能够产生以美导真的效应，可以提高胎儿的素质，并在出生后的孩子身上显示出来。

果然，上述两位研究人员的研究表明，受试A、B经过亲子对话训练，出生后都表现出相当程度的人际交往行为，受试A出生6天就主动与成人连续进行“咿咿呀呀”的有意“交谈”达五六分钟之久，而且面部表情丰富，有声有色。这种表现很难用6天的生活经历来解释，可以认为与亲子对话训练有关。

在新生儿期以后的连续追踪中也可以看到，受试A在生后75天、B在60天时能模仿成人口形喊出“妈妈”。曼试A2岁8个月的婴幼儿语言能力，也强于同年龄的婴幼儿。这当然与出生后的早期语言训练有关，但也不能忽略胎儿期“对话”使胎儿熟悉母语的作用。

国内胎教试验研究中，都包含语言胎教训练成分，试验研究结果也都显示受试语言能力有显著提高，表明语言胎教具有普遍性的意义。