子宫对话胎教

研究发现婴儿子宫里开始学语言。

据国外媒体报道，科学家发现婴儿在出生前就开始学习语言。以前研究人员认为新生儿在生命的最初几个月内开始区分语言声音。但一项新研究表明婴儿在最后10周孕期内已具有从妈妈那里学习和记忆基本语言声音的能力。

这项研究负责人、美国太平洋路德大学心理学教授克丽丝汀-摩恩表示：“我们在过去30年里就已知道婴儿出生前通过倾听妈妈的说话声开始学习声音。但这项新研究最早表明了婴儿出生前就开始学习妈妈语言的特定语音。”

科学家在美国华盛顿州塔科马市和瑞典斯德哥尔摩市研究了40个只有30个小时大的男女婴儿。这些婴儿听到瑞典语或英语元音。他们通过吮吸一个和电脑相连的假人可控制听到这些元音的次数。

研究人员之所以选择元音声，是因为它们很突出。他们认为元音声在妈妈的持续说话中非常明显。即使伴有吵杂的子宫背景声，婴儿也能清楚地听到它 们。不管出生后有何经历，美国和瑞典的婴儿出生时吮吸外语的时间比吮吸母语的时间长。在研究人员看来，这就意味着婴儿在子宫内就开始学习元音声。

参与这项研究的科学家、美国华盛顿大学学习与脑科学研究所负责人帕特丽夏-库尔表示：“我们知道婴儿出生就有学习能力，但现在我们认为他们甚至 在更早的时候就开始学习。我们想知道是什么魔力使他们在儿童早期做到这一点。我们不能浪费早期好奇心。妈妈最早影响了孩子的大脑。她说话时的元音声是最重 要的因素。它们对胎儿的影响最大。”

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宝宝语言启蒙从胎教开始

做父母的都希望有一个健康聪明，有良好社会适应能力的宝宝，所以他们会为宝宝准备胎教，医生会建议准父母要在充满母爱的氛围中进行胎教交流，胎教的目的是为胎儿提供良好的成长环境，以启发或保护胎儿的潜能，还有哪些让你觉得学到了的胎教小知识呢？下面是小编精心为您整理的“宝宝语言启蒙从胎教开始”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

宝宝语言启蒙是指在胎教阶段开始，通过与胎儿的互动和特定的音乐、声音、语言刺激来促进宝宝语言发展的过程。正常胎儿的听觉器官在妊娠20周左右已经发育完善，开始能够分辨出不同的声音。因此，早期的胎教可以为宝宝的语言发展奠定基础。

胎教的目的是通过给宝宝提供多样而有趣的刺激，促进其大脑发育以及感知、情绪和认知能力的提升。对于语言启蒙来说，可以从以下几个方面入手：

1. 声音和音乐刺激：胎儿在子宫中能够听到妈妈的声音，所以妈妈可以通过与胎儿对话、唱歌或者播放儿歌等方式，让宝宝对人类语言产生兴趣。妈妈也可以适时为宝宝播放一些舒缓的音乐，营造宁静的环境，帮助宝宝放松并培养对音乐的感知。

2. 语音刺激：不仅仅是音乐，妈妈还可以在与胎儿对话时用柔和而期望的声音说话。声音的起伏、音调的变化、语速的变化等都可以激发宝宝的兴趣，并帮助宝宝建立对语音的敏感度。妈妈可以轻轻地说话，帮助宝宝区分声音的高低、语调的变化，从而逐渐培养宝宝对语音的辨别能力。

3. 探索感官刺激：除了声音刺激，宝宝还可以从触觉、视觉和嗅觉等感官中获取丰富的信息。妈妈可以轻抚宝宝的肚子，用柔软的毛巾等物品轻轻按摩宝宝的皮肤，给予宝宝不同的触觉刺激。同时，妈妈可以通过适当的光线和颜色刺激，为宝宝提供多样化的视觉刺激。例如，可以用色彩鲜艳的物品吸引宝宝的目光，提高宝宝对色彩的辨别能力。

4. 日常生活中的语言互动：胎教并不局限于特定的场景或时间，妈妈可以在日常生活中与宝宝保持互动。例如，在做家务时可以与宝宝直接说话，跟宝宝分享自己的想法和感受。在为宝宝更衣或喂奶时，可以用简单而语调温柔的语句解释正在做的事情。通过与宝宝的互动，帮助宝宝从环境中感知语言的重要性，并逐渐开始模仿和理解语言的意义。

需要强调的是，胎教和语言启蒙并不是一劳永逸的过程，它需要持续的互动和刺激。当宝宝出生后，家人应该继续与宝宝进行语言互动，通过与宝宝的眼神接触、面部表情、手势和简单的语言交流，帮助宝宝进一步发展语言能力。在宝宝成长的过程中，应该提供丰富多样的语言刺激，鼓励宝宝表达自己的意愿和想法，并适时给予肯定和反馈。

宝宝语言启蒙从胎教开始，是一个持续而有趣的过程。通过与胎儿的互动和特定的刺激，帮助宝宝建立对语言的兴趣和敏感度，为宝宝的语言发展奠定基础。家人在日常生活中的互动和语言交流也是宝宝语言启蒙的重要一环。在宝宝成长的过程中，始终关注并满足宝宝的语言需求，为其语言能力的发展提供有力支持。

2025最新胎教知识：研究发现情绪胎教可决定宝宝智力

如何胎教？关于胎教的方法有很多，除了胎教音乐以及胎教故事之外，情绪胎教也是值得准爸爸妈妈们学习的哦，研究发现情绪胎教可决定宝宝智力。专家指出，从某种意义上说，诞生聪明健康的小宝宝在很大程度上取决于父亲。特别是在情绪胎教中，准爸爸所起到的作用非常大。

情绪胎教，是通过对孕妇的情绪进行调节，使之忘掉烦恼和忧虑，创造清新的氛围及和谐的心境，通过妈妈的神经递质作用，促使胎儿的大脑得以良好的发育。

如果孕妇在妊娠期情绪低落、高度不安，孩子出生后会出现智力低下、个性怪癖、容易激动等状况。

专家指出，从某种意义上说，诞生聪明健康的小宝宝在很大程度上取决于父亲。特别是在情绪胎教中，准爸爸所起到的作用非常大。

因此，准爸爸在情绪胎教方面要做好以下四项工作：

1、当好“后勤部长”

怀孕的妻子一个人要负担两个人的营养及生活非常劳累。如果营养不足或食欲不佳，不仅使妻子体力不支，而且严重地影响胎儿的智力发育。因为，宝宝的智力形成的物质基础，有2/3是在胚胎期形成的。所以丈夫要关心妻子孕期的营养问题，尽心尽力当好妻子和胎儿的“后勤部长”。

准妈妈什么时候开始胎教对婴儿发育好

现在，婴幼儿的教育越来越受到人们的广泛重视，医生会建议准父母要在充满母爱的氛围中进行胎教交流，好的胎教有利于提高宝宝智商，促进胎儿大脑发育，你看过哪些关于胎教的资料呢？以下是小编为大家收集的“准妈妈什么时候开始胎教对婴儿发育好”希望能为您提供更多的参考。

什么时候开始胎教，胎教的方式选择到位的话，对宝宝的发育是有极好的影响，不过对于胎教的学习方式，可以从产妇坐月子注意事项上来学习和了解，这里面可以详细介绍每一种胎教的优缺点，对应的宝宝的性格特征等等，非常的详细，方便新爸新妈们了解。

什么时候开始胎教，我们知道在中国大部分家庭是只有一个孩子或者两个孩子的，所以在孩子的培养上，很多父母是花费了心思，尤其是在一开始怀上宝宝的时候，有些准爸爸准妈妈就非常的心切，希望能够通过各种方式来让宝宝感受到父母的关爱，让宝宝在成长过程中感受到愉悦和幸福，而这种方式就是所谓的胎教。

其实对于胎教来说，是有营养胎教和情操胎教的，营养胎教一般是关乎280天孕期营养安排，所以在这方面我们要尽可能地做了解，宝宝在胎儿时期如果把营养基础打好的话，对于宝宝的未来是有帮助的，这也是宝宝的先天基础条件，当然除了身体上的需求之外，还需要考虑到一个很重要的问题，那就是一些特殊的微量元素，对于宝宝的大脑开发也是有很大的影响的，那就是DHA。

什么时候开始胎教，胎教最佳的时刻是在怀孕后的第5个月左右，这个期间宝宝的听力正式发育，它可以感知到外界的一些轻微的变化，另外为了胎儿的健康，我们也需要考虑到采用情操胎教的方式，一般可以通过音乐、电影或者语言交流的方式与宝宝进行沟通，这样的话宝宝对外界的好奇心又会增加一些，它在发育的过程中，同样也可以感受到外界的美好，自然心情就会舒畅了。

什么时候开始胎教，如果在进行胎教的时候，一些准妈妈感受到宝宝在肚子里面频繁的乱动，有一种不安分的感觉的话，这说明宝宝对这个胎教方式不感冒，那么妈妈就要更换其他胎教方式了，如在挑选的过程中遇到一些不明白的问题，建议来了解。

全世界研究胎教的三大学派

生育一个健康聪明的孩子是每一个年轻父母的共同心愿，因此胎教就变得重要起来，一般来说营养支持、合理运动、适当的音乐欣赏就是有效的胎教，恰到好处的胎教对宝宝的生长发育和性格至关重要，还有哪些让你觉得学到了的胎教小知识呢？下面是小编精心为您整理的“全世界研究胎教的三大学派”，供您参考，希望能够帮助到大家。

目前全世界研究胎教的学派包括：

(一)日本学派：

由妇产科医师组成，主要教导孕妇从生理和心理着手，使胎儿处在最有利的成长环境中。

(二)美国学派：

由精神科医师组成，较注重心理层面；其研究方向包括

1.在孕前及产前,研究使妇女心情松弛的方法。

2.研究胎儿的生理及心理反应。

(三)大陆学派：

以中国音乐做了许多相关研究。

现代胎儿学的进展，主要是借助超音波、脑波、胎心音这些产前诊断仪器，侦测胎儿在母亲腹中的身心发展，让准爸爸和准妈妈能在胎儿尚未出生，前就能够更精确、确切的获知胎儿的发展情形。

美国知名的胎幼儿心理学先驱汤玛士．维尼博士根据其多年临床研究，设计出一套包含音乐、抚摸、跳舞、按摩、作梦和对话等内容的胎教课程。不管是哪一种方法，孕妇在学习的过程中，其直接途径就是藉由上述这些胎教课程，让胎儿在环境中学习；其间接途径就是母亲本身在接受这些胎教课程时心情会较稳定，因而会产生好的荷尔蒙，这些好的荷尔蒙会经由内分泌系统传输到胎盘、脐带，因而影响胎儿，引发胎儿的潜能。经由上述胎教内容，不管是藉由直接或间接的影响途径，「殊途同归」，其作用就是引发胎儿的潜能。胎教大致归纳有下列三大影响：

１.安抚情绪：安抚胎儿情绪，让胎儿将来有较高的EQ

２.刺激胎儿：刺激胎儿的感觉神经、运动神经

３.胎内沟通：直接可以和胎儿透过血液、心灵来沟通

从上述的学理证明，胎儿确实是看得到、听得见，能够记忆，甚至能够思想的一个具有高度感觉能力的个体。也因此，我们更可以确切的相信，胎教是有其必要性与可信度的。

知道胎教研究三大学派

你知道胎教研究三大学派吗?目前全世界研究胎教的学派包括：日本学派;美国学派;大陆学派。现代胎儿学的进展，主要是借助超音波、脑波、胎心音这些产前诊断仪器，侦测胎儿在母亲腹中的身心发展，让准爸爸和准妈妈能在胎儿尚未出生，前就能够更精确、确切的获知胎儿的发展情形……

胎教研究三大学派

目前全世界研究胎教的学派包括：

(一)日本学派：

由妇产科医师组成，主要教导孕妇从生理和心理着手，使胎儿处在最有利的成长环境中。

(二)美国学派：由精神科医师组成，较注重心理层面;其研究方向包括

1.在孕前及产前,研究使妇女心情松弛的方法。

2.研究胎儿的生理及心理反应。

(三)大陆学派：

以中国音乐做了许多相关研究。

现代胎儿学的进展，主要是借助超音波、脑波、胎心音这些产前诊断仪器，侦测胎儿在母亲腹中的身心发展，让准爸爸和准妈妈能在胎儿尚未出生，前就能够更精确、确切的获知胎儿的发展情形。

美国知名的胎幼儿心理学先驱汤玛士.维尼博士根据其多年临床研究，设计出一套包含音乐、抚摸、跳舞、按摩、作梦和对话等内容的胎教课程。不管是哪一种方法，孕妇在学习的过程中，其直接途径就是藉由上述这些胎教课程，让胎儿在环境中学习;其间接途径就是母亲本身在接受这些胎教课程时心情会较稳定，因而会产生好的荷尔蒙，这些好的荷尔蒙会经由内分泌系统传输到胎盘、脐带，因而影响胎儿，引发胎儿的潜能。 经由上述胎教内容，不管是藉由直接或间接的影响途径，「殊途同归」，其作用就是引发胎儿的潜能。胎教大致归纳有下列三大影响： 1.安抚情绪：安抚胎儿情绪，让胎儿将来有较高的EQ

2.刺激胎儿：刺激胎儿的感觉神经、运动神经

3.胎内沟通：直接可以和胎儿透过血液、心灵来沟通

从上述的学理证明，胎儿确实是看得到、听得见，能够记忆，甚至能够思想的一个具有高度感觉能力的个体。也因此，我们更可以确切的相信，胎教是有其必要性与可信度的。

胎儿从何时开始发育

年轻的父母为了孩子的健康会给自己的孩子做胎教，医生更建议采取适当的措施对胎儿进行教育，胎教有助于促进胎儿神经系统等的发育，你收藏过哪些关于胎教的小知识呢？下面是小编帮大家编辑的《胎儿从何时开始发育》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

胎宝宝从无到有，准妈妈不知不觉

从无到有的胎宝宝

胎宝宝真正在妈妈的身体里落户，可能是本月第2、3周才发生的事。

胎宝宝是从一个受精的卵细胞开始发育的。最初的发育遵循生物界最原始的增殖方式，一个变成两个，两个变成四个。约4天左右，分裂成细胞团。之后，团状受精卵沿着输卵管到达子宫。

怀孕的信号

在本月末期，准妈妈会突然觉得胃口悄悄地发生转变，比如平时喜欢吃的东西，现在忽然没兴趣了；一向很有规律的月经也没有光顾；乳房出现以前没有的感觉，比如有刺痛或肿胀感。

让准妈妈疲倦，是胎宝宝给准妈妈的又一个信号。

还有一种现象不容忽略。在并非正常的生理期间，下体会分泌出轻微红色或棕色污迹，腹部轻微的痉挛也可能随之而来。你要知道，这并不是你生理期的暂时紊乱，可能是胎宝宝在子宫内膜着床的结果。

小帖士：

十月怀胎的真正时间

从一个卵子遇到精子直到胎宝宝分娩，这个过程实际上需要266天左右，但整个孕程一般按40周或280天来计算，这是从末次月经的第一天算起的。在本书中，我们按一般惯例将末次月经的第一天作为孕期的第一天，每4周计为1个月（28天）。这样算来，怀孕全程即为280天，40周。

西方的胎教学的研究情况

年轻的父母为了孩子的健康会给自己的孩子做胎教，最常见的得胎教方式有听音乐和为宝宝讲故事等，适当的胎教可以为宝宝出生后适应环境打下基础，你看过哪些关于胎教的资料呢？小编为此仔细地整理了以下内容《西方的胎教学的研究情况》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

西方的胎教学

早在1000多年前，西方国家用科学方法创建了“生前心理学”、“胎儿心理学”的理论，从而形成西方的胎教学。在胎教的过程中，最重视孕育胎儿的母亲的身体与心理两方面的健康。胎教通过使胎儿本身直接接受各种刺激，并接受各种训练活动，主要是利用语言和音乐等听觉刺激信号，通过胎儿的听觉器官来促进胎儿的语言和大脑的发育；利用抚摩准妈妈腹部的动作刺激信号去诱发胎儿的各种动作，促进动作和大脑的发育。

1．英国胎教研究情况

据报载，英国李斯特大学心理学院的音乐研究小组对几名孕妇进行研究，要求她们自选一首音乐，古典音乐、流行曲或摇滚乐均可，在临产前3个月经常播放。

在孩子出生后的一年内，这群母亲不可给婴儿听任何音乐，待几名婴儿满周岁后进行测试，重播那首他们曾在母腹内听过的音乐，以及另播一些他们从未听过的同类音乐。结果显示，几名婴儿都被那首他们在母腹内曾听过的音乐吸引，望向音乐来源的时间明显较长。另一组作为对照的几名普通婴儿则对任何一首音乐均无明显偏好。

另外，科学家也发现婴儿较为节奏明快的乐曲所吸引。

2．法国胎教研究情况

法国的巴黎健康卫生科学院，在20世纪80年代也做了胎教方面的实验。

1985年，巴黎健康卫生科学院生殖专家一项胎教试验：一名28岁的孕妇，从妊娠8个月开始，每隔一天就到科学院做一次音乐胎教。

具体方法：将耳筒置于孕妇腹壁上，孕妇本人的耳朵则用耳塞堵住，使她听不见耳筒传出的声音，然后闭上眼睛，处于一种安静平卧的状态，每次都放同一种音乐，就这样一直持续到分娩。

在孩子出生的第三天，他们为了测试孩子对出生前所听的音乐有无记忆，将孩子绑在试验的椅子上，下颔用托架托住，让他既能吸奶，双手也能自由活动；当孩子听见在子宫内听惯的音乐时，就会出现有节奏的吮奶动作，双手也随着音乐做出有节奏的摆动，当音乐停止或改放其他音乐时，婴儿就不再吃奶，双手也不再摆动或虽有摆动但不规则了。

这个试验说明了胎教的可能性，因为孩子在胎儿期有记忆，所以，出生以后才有回忆。

好习惯从妈妈肚子里开始

现在，婴幼儿的教育越来越受到人们的广泛重视，医生更建议采取适当的措施对胎儿进行教育，胎教可以促进胎儿生理上和心理上的健康发育成长，你看过哪些关于胎教的资料呢？小编经过搜集和处理，为您提供好习惯从妈妈肚子里开始，欢迎您参考，希望对您有所助益！

每一个人都有着各自的生活习惯，有的人习惯于早睡早起，而有的人喜欢晚睡晚起，但不论我们每个人有什么习惯，养成一种良好的生活习惯是难能可贵的，有的人可能一辈子都没有一种良好的习惯。那么这是为什么呢?俗话说“江山易改，本性难移”，也就是说人的习惯是很难改变的。

那么，一个人的习惯是什么时候养成的呢?有人说是儿童时期养成的，也有的人说是出生后开始逐渐养成的。如果我们说早在胎儿时期一个人的某些习惯就已基本养成，恐怕你不会相信。其实胎儿的生活习惯在母亲腹内就受到母亲本身习惯影响，而潜移默化地继承下来，这不是哪个人的凭空想像，而是经过科学家实践证明的事实。让我们先来看一组有趣的实验。

瑞典有一位叫舒蒂尔曼的医生，他曾对新生儿的睡眠类型进行了实验，结果证明：新生儿的睡眠类型是在怀孕后几个月内由母亲的睡眠所决定的。他把孕妇分为早起型和晚睡型两种类型，然后对这些孕妇进行追踪调查，结果发现：早起型的母亲所生的孩子天生就有同妈妈一样的早起习惯；而晚睡型母亲所生的孩子也同其妈妈一样喜欢晚睡。

通过实验我们是否可以得出这样一个结论：胎儿出生几个月内，可能和母亲在某些方面就有着共同的节拍了。母亲的习惯将直接影响到胎儿的习惯。如果有些母亲本身生活无规律、习惯不良，那么怀孕后就要从自身做起养成一个良好的习惯，才能培养出具有良好习惯的胎儿。

温馨提醒：对胎儿进行行为习惯的胎教主要是母亲身体力行，处处为胎儿做个好榜样。

给父母的信

亲爱的爸爸妈妈

听着你们整天猜想我是男孩还是女孩，我想说两句。现在已经是新社会了，我们应该有新的思想。换一换过去的老脑筋吧。

在旧社会，“生女不生男”或“久婚不育”都责怪妈妈们，甚至生了怪胎，更怪妈妈们大逆不道。现如今，这种情况虽然不多了，但几千年遗留下来的陈腐观念和科学知识的缺乏，仍使许多爸爸们对自己在优生方面的责任认识不清。

妈妈怀孕后，我们的性别这一问题是许多家庭的热门话题。令人可悲又可气的是，多少年来，许多人都抱着封建残缺、重男轻女的思想；尤其可恨的是，有一些人把生女不生男的“罪”归咎到妈妈们的身上，于是乎，爸爸、爷爷、奶奶的白眼口水轮番轰炸，这还是轻的；重的话就是“休”，现在好象叫“离婚”。生活在这样的文化氛围内，有些怀孕的妈妈自然而然会产生无形的压力。

你知道吗？人体内的细胞从生殖和遗传的角度来看可分为“体细胞”和“生殖细胞”两种。组成人体骨骼、肌肉、皮肤、心、肝等器官的细胞，都是体细胞，男性的精子和女性的卵子是繁殖后代的生殖细胞。最主要的是，生男生女的决定者只能是父亲而不是母亲。不相信的话，你去问专家啊。

此外，我们将来是否聪明、健康要取决于遗传、孕育、胎教等多方面的结合，并付诸于行动之中。不要在胎儿性别上给妈妈增加压力，使其造成很大的精神负担，结果是起了反作用。

为了胎儿的身心健康、聪明、活泼，要给妈妈一个温暖、和睦的家庭环境，人人关心她、爱护她，给她创造一个良好的胎教心境，这是所有家庭成员责无旁贷的。

你知道胎教研究三大学派吗？

随着社会生活水平的提高，人们越来越重视对宝宝的教育，一般胎教要选择少而行之有效的方法，并且需要持之以恒，胎教能够在潜移默化中促进人格完善，使其成长为善良真诚的人，你知道有哪些正确的胎教小知识呢？下面是小编帮大家编辑的《你知道胎教研究三大学派吗？》，相信能对大家有所帮助。

目前全世界研究胎教的学派包括：

(一)日本学派：

由妇产科医师组成，主要教导孕妇从生理和心理着手，使胎儿处在最有利的成长环境中。　

(二)美国学派：由精神科医师组成，较注重心理层面；其研究方向包括

1.在孕前及产前,研究使妇女心情松弛的方法。

2.研究胎儿的生理及心理反应。　

你知道胎教研究三大学派吗？

(三)大陆学派：

以中国音乐做了许多相关研究。　

现代胎儿学的进展，主要是借助超音波、脑波、胎心音这些产前诊断仪器，侦测胎儿在母亲腹中的身心发展，让准爸爸和准妈妈能在胎儿尚未出生，前就能够更精确、确切的获知胎儿的发展情形。

美国知名的胎幼儿心理学先驱汤玛士．维尼博士根据其多年临床研究，设计出一套包含音乐、抚摸、跳舞、按摩、作梦和对话等内容的胎教课程。不管是哪一种方法，孕妇在学习的过程中，其直接途径就是藉由上述这些胎教课程，让胎儿在环境中学习；其间接途径就是母亲本身在接受这些胎教课程时心情会较稳定，因而会产生好的荷尔蒙，这些好的荷尔蒙会经由内分泌系统传输到胎盘、脐带，因而影响胎儿，引发胎儿的潜能。经由上述胎教内容，不管是藉由直接或间接的影响途径，「殊途同归」，其作用就是引发胎儿的潜能。胎教大致归纳有下列三大影响：

１.安抚情绪：安抚胎儿情绪，让胎儿将来有较高的EQ

２.刺激胎儿：刺激胎儿的感觉神经、运动神经

３.胎内沟通：直接可以和胎儿透过血液、心灵来沟通

从上述的学理证明，胎儿确实是看得到、听得见，能够记忆，甚至能够思想的一个具有高度感觉能力的个体。也因此，我们更可以确切的相信，胎教是有其必要性与可信度的。

好习惯从妈妈的肚子里开始

生育一个健康聪明的孩子是每一个年轻父母的共同心愿，因此胎教就变得重要起来，医生更建议采取适当的措施对胎儿进行教育，胎教对胎宝宝的性格和身体状况有着重大的影响，那么你还有了解过哪些胎教小知识呢？以下是小编为大家精心整理的“好习惯从妈妈的肚子里开始”，希望能为您提供更多的参考。

每一个人都有着各自的生活习惯，有的人习惯于早睡早起，而有的人喜欢晚睡晚起，但不论我们每个人有什么习惯，养成一种良好的生活习惯是难能可贵的，有的人可能一辈子都没有一种良好的习惯。那么这是为什么呢?俗话说“江山易改，本性难移”，也就是说人的习惯是很难改变的。

那么，一个人的习惯是什么时候养成的呢?有人说是儿童时期养成的，也有的人说是出生后开始逐渐养成的。如果我们说早在胎儿时期一个人的 某些习惯就已基本养成，恐怕你不会相信。其实胎儿的生活习惯在母亲腹内就受到母亲本身习惯影响，而潜移默化地继承下来，这不是哪个人的凭空想像，而是经过科学家实践证明的事实。让我们先来看一组有趣的实验。瑞典有一位叫舒蒂尔曼的医生，他曾对新生儿的睡眠类型进行了实验，结果证明：新生儿的睡眠类型是在怀孕后几个月内由母亲的睡眠所决定的。他把孕妇分为早起型和晚睡型两种类型，然后对这些孕妇进行追踪调查，结果发现：早起型的母亲所生的孩子天生就有同妈妈一样的早起习惯;而晚睡型母亲所生的孩子也同其妈妈一样喜欢晚睡。

通过实验我们是否可以得出这样一个结论：胎儿出生几个月内，可能和母亲在某些方面就有着共同的节拍了。母亲的习惯将直接影响到胎儿的习惯。如果有些母亲本身生活无规律、习惯不良，那么怀孕后就要从自身做起养成一个良好的习惯，才能培养出具有良好习惯的胎儿。