妈妈的胎教

“懒妈妈”的三大育儿法宝。

今年5岁的瞳瞳，是个“强悍”的小姑娘。她敢一脚踩住让妈妈大呼小叫的蟑螂，能跟大人们徒步从福州宝龙城市广场走到中洲岛而不喊一声“累”；外出郊游她还会帮妈妈背包、抱衣服；野炊时她会把大人们晾在一边，一个人忙着捡柴、扇火……

但凡跟瞳瞳一起出去玩过的妈妈们，都会羡慕又好奇地问瞳瞳妈，“你家的丫头咋就这么强悍呢？”既是妈妈又是幼师的瞳瞳妈，在对孩子的教育和引导上，当然有毋庸置疑的“职业优势”。但这个帅气的辣妈却说，在对瞳瞳的教育上，她可是个“懒妈妈”。

“懒妈妈”育儿法宝1

跟孩子“撒娇”

因为工作的关系，瞳瞳妈一天到晚在幼儿园里围着一大群孩子转，回到家后，已经筋疲力尽，没有精力再去研究怎么教育孩子。所以，瞳瞳妈想把女儿培养成一个独立、自主的人。

在女儿面前“撒娇”，便是瞳瞳妈的一大“高招”。瞳瞳妈觉得，向女儿撒娇，是她当妈妈最幸福的时刻，“既能自己偷一会儿懒，又能让孩子获得成就感”。

有一次，累了一天的瞳瞳妈回到家。一进门，这个“懒妈妈”就倒在了沙发上，对女儿喊道：“瞳瞳，妈妈今天好辛苦啊，快累死了！”

瞳瞳听到妈妈带着哭腔的呼唤，便从一堆玩具里抽出身来，懂事地提着拖鞋走到沙发边。“妈妈，你累了先把鞋换了，让我来给你捶捶背吧！”

“哎哟，妈妈累得腰都弯不了。”妈妈赖在沙发里，冲瞳瞳做可怜状。歪着头，盯着妈妈的脸看了几秒钟后，瞳瞳挽起衣袖：“那好吧，我来帮你换鞋，你不要乱动了。”说罢，小丫头便搬来小凳子坐在妈妈的脚边，使劲帮妈妈脱长靴了。

瞳瞳妈认为，她向女儿“撒娇”的行为，既培养了瞳瞳为他人服务的意识，也让她获得了一种“我也能照顾妈妈”的成就感。久而久之，孩子就会在不知不觉中，有了“小大人”的味道。

“懒妈妈”育儿法宝2

自己不敢做的事让孩子去做

瞳瞳妈培养孩子还有一个让人匪夷所思的“指导思想”——自己不敢做的事，都指使瞳瞳去干。

一次郊游时，一群妈妈和孩子从地瓜地出来，经过一条小溪时，大家都在溪里清洗手上的泥巴。一个小朋友发现了溪里一块岩石上的粉红动物卵，吓得大伙都尖叫着跑开了。一位妈妈吓得耸着肩膀问瞳瞳妈：“那到底是啥东西啊？”

被吓倒后，跑得最远的瞳瞳妈，居然冲女儿喊：“瞳瞳啊，那是啥东西，你把它拿起来看看！”当即，所有的妈妈都被瞳瞳妈这句话给“雷”到了。

可瞳瞳妈说，她这么做其实有自己的想法。

“我怕的东西，不能让女儿再害怕。我指使她去做的那些事，也是我明知不会有危险的事，但我不希望孩子因为我怕，她也就跟着怕。”因为有了这个“指导思想”，瞳瞳妈会故意在一些公共场合里，让女儿“练胆”。在瞳瞳妈看来，这种方式，可以培养女儿的“英雄主义”情节。尤其在人多的场合下，这种方式更能取得良好的教育效果。

“懒妈妈”育儿法宝3

有双让孩子崇拜的巧手

学会放手、把孩子当朋友、甚至给孩子机会来“保护”大人，这是瞳瞳妈培养出“强悍”瞳瞳的心得。不过，光这两招还是不够的。瞳瞳妈认为，要做这样一个“强悍”丫头的妈妈，还必须有点本事，让孩子向自己“诚服”。

而瞳瞳妈就有这么一项本事——用瓜子壳作画，让瞳瞳崇拜不已。

“我其实挺喜欢花心思跟她一起玩，一起做游戏或者手工活。”瞳瞳妈说，她经常捣鼓一些手工活来与瞳瞳一起动手，在这种亲子互动中，向孩子展示妈妈的魅力和能干，增强孩子对自己的崇拜感。

拿出最近刚与孩子一起动手做的“瓜子壳画”，瞳瞳妈很得意，她告诉记者，自己跟瞳瞳一起完成这幅画后，瞳瞳对她崇拜得不得了。“我让她帮我一粒粒地选瓜子壳，指导她怎么去剪，怎么去贴，等我们一起摆出造型时，她就欢呼起来了！”有好几天瞳瞳在其他小朋友面前都会特骄傲地说：“我妈妈会用瓜子壳作画！”

精选阅读

妈妈的有效“另类”育儿法

时间是一条金河，又是一年开学季，孩子们也要为进入学校学习做好相应的准备，入学准备可以帮助孩子们快速的进入学习状态中，高效的入学准备的小知识你了解哪些呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“妈妈的有效“另类”育儿法”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

刷牙篇

给宠物做示范。你可以抱着孩子最喜欢的小狗玩具，嘴里嘟嘟囔囔地说：“我想刷牙，可是不会。”然后再慷慨地招呼宝宝说：“来，咱们教教汪汪怎么刷牙好不好？”当幼儿认认真真地被当作模特给狗狗做示范的时候，你的目的就达到了。

来点儿艺术。与其跟孩子说“我们来刷牙吧”，不如跟他探讨“我们给牙齿们画画好不好？”你可以煞有介事地在自己的门牙上刷来刷去，假装画好一个图案然后不满意重来。然后再在孩子的门牙上试试，告诉他现在是在画什么，用什么颜色更好。试一两次也许很灵验。

为牙膏美言。不要把那管白白胖胖的东西叫做“牙膏”，说它是“魔力软条”好不好？让孩子在刷牙之前许个愿。告诉他如果能够让软条彻底变成泡泡，愿望也许就能实现了。

增加趣味。“今天我们从下往上刷，还是从里往外刷呢？”

改变策略。“以前我们干什么事情都是比谁最快，今天咱们比比谁最慢好不好？看谁刷的时间长？”

洗头篇

酷头。用洗发香波的泡沫给孩子做一个充满创意的造型：天线宝宝的天线，奥特曼的头盔，或者芭比的王冠，然后递给他一面小镜子，让他好好欣赏自己的洗澡版绝佳造型。当然，如果手艺欠佳，你也可以胡乱在孩子头发上抓一把，让他自己发挥，那到底是什么造型。

借助工具。孩子不喜欢洗头，最大的原因就是不喜欢洗澡水流进眼睛的感觉，所以你可以尝试给孩子佩戴一顶洗发帽。当然，不是每个孩子都能接受那种“紧箍咒”的感觉的，所以你在购买之前，最好能先从朋友那里借一顶试试效果。

“想挑战吗？”模仿电视竞赛节目，跟孩子玩儿一个“看谁洗得快”的游戏，你给他洗头的同时，让他给小熊洗头，看谁最先洗完。当孩子为胜利而欢呼的时候，你就偷着乐吧……

尽量美化。不要简单地说“该洗头了”，你完全可以把这个意思包装成“妈妈给你做一个按摩好不好？”然后尽量地渲染你如何细致地洗手、帮他清理头发，然后给他讲你在外面洗头时候的所见所闻，相信这个可爱的傻顾客会被你牵着鼻子走的。

分享篇

备份。只要可能，尽量让玩具有备份，两辆小汽车，两支蜡笔，两沓白纸，两个娃娃。

捧杀。一旦你的孩子某一次成功与别的小朋友分享，就用表扬淹没他。夸！夸！夸！让他知道这是你喜欢的行为，并且让他愿意为了获得表扬一而再、再而三地这样做。

私藏。如果有小朋友来家里做客，而家里的某些玩具孩子死活不能割舍的话，你还是遂了他的心愿吧。不妨在小朋友来之前和宝宝商量好宝贝的藏身之处，这样就不会出现对方志在必得，他誓死保卫的惨烈场面，你也就不会让自己成为尴尬的主人。

放权。跟孩子说：“你来定吧，当当到底是先玩儿轨道火车，还是先玩儿彩泥？”可怜的孩子总得放弃一个了。

关掉电视篇

上闹钟。其实孩子完全明白到底能看多少电视，但是他们总是不甘心所以就通过装傻来逃过纪律。买一个可爱的玩具闹钟送给他吧，答应只看一集动画片？好，就上一个20分钟的定时——到时候他就会怪闹钟怎么这么不留情面了。

让吃饭和电视绝缘。千万不要养成孩子边看电视边吃饭的习惯，这种负面的条件反射一旦建立，就很难消除。

等价交换。告诉孩子，如果他这一次自己主动关上电视，那么下次他就有选择节目的权利。

倒计时。跟他说：“我现在从21开始数数，如果数到17你关上电视，那么明天你就可以看17分钟，如果数到5你才关，那么明天你就只能看到一个开头了……”

“自己玩儿”篇

上纲上线。无论你的孩子自己一个人蹲着玩儿了10分钟凉水，还是闷在那里捣鼓了20分钟拼图，你都要夸张地对家人讲述这个光荣事迹，然后感叹着“果然是长大了啊！”

赋予特权。在孩子房间内划出一个方圆2平米的区域为“妈妈禁地”，告诉宝宝你不能进去，只要进去就会触电(最好配以遭雷击状)。让孩子觉得进入那个区域是他的特权，进而每天都要好好享受一下特权……

道具。支起一座帐篷或者用靠垫围成一个堡垒，然后把几样玩具扔进去，孩子最喜欢爬进爬出或者窝在角落里偷窥的感觉了，就让他尽享进进出出躲躲藏藏的快乐吧。

难住他！给他设定一道要求明确但是达成困难的题目吧，比如“把积木推成妈妈这么高”或者“快给妈妈画一张像”。趁着他向着终点努力的时间，做一些自己想做的事情吧。

当宝宝表现出不合作态度时，妈妈也已经筋疲力尽时。还不如用用比较适合孩子的“另类”教育法效果更好。

做个身懒而心不懒的妈妈

做个“懒”妈妈的道理

实际上，根据我个人的感受，“懒”妈妈比“勤”妈妈更加费心劳神，更加辛苦受累。让孩子自己做事，在许多情况下，不但不能省力，反而更加麻烦，因为孩子往往“帮倒忙”。孩子与大人分床，夜里就要多次起来给她盖被；孩子自己吃饭，撒得到处都是，就得洗衣、擦桌、拖地板。孩子自己洗的袜子、手绢不干净，就得重洗一遍。孩子自己洗澡，搞得“水漫金山”，就得“大禹治水”抢险救灾。处置这些事情，当然没有自己直接包办更为快捷方便，省心省力。尽管如此，我依然坚持做个“懒”妈妈，因为我知道：授人以鱼，不如授人以渔。

身懒而心不懒

怎样才能做一个称职的“懒”妈妈呢？最关键的一点就是要做到“身懒心不懒”。

首先，要培养孩子独立做事的自觉性。通过谈话、讲故事等方式，使孩子知道“自己的事情自己做”的道理，让孩子懂得劳动是光荣的，依赖大人是没有出息的。

其次，要善于创造和把握机会。创造让孩子独立做事的环境，引导孩子从身边的小事做起，由易到难，循序渐进。如帮大人扫地，到邻居家借东西，下楼买日用品等。抓住儿童节、生日等契机，鼓励孩子闯过难关，使其独立性迈上一层新台阶。

第三，要有信心和耐心。不要担心孩子做不好，或怕孩子添麻烦帮倒忙；对孩子多表扬、多鼓励，少埋怨、少指责，循循善诱，促其进步。

最后，要严格要求，持之以恒。孩子良好习惯的养成和自理能力的提高，不是一朝一夕就能奏效的，切忌操之过急。家长对孩子应有坚定不移的引导和始终如一的要求，并且做到长期坚持。

案例说明

我做“懒”妈妈绝不是为了享轻闲、图自在。孩子的未来要靠自己去开创，而这种能力不是天生的，是从小培养和锻炼出来的。

母亲在我家小住，最后被“气”走了。临走丢下一句话：“没见过你这样的懒妈妈，你这样对待孩子？我看不下去！”我母亲秉承了传统的育儿观念：吃，宁多勿少；穿，越厚越好；家务活，自己再累也决不让孩子帮忙。

而我和先生坚信美国教育权威詹姆斯博士的育子之道，“依赖本身滋生懒惰、精神松懈、不屑于独立思考、易为他人左右等弱点。处处对孩子包办代替，不是在爱孩子，而是在害孩子。”

也许用传统的眼光看，我的确不是一个勤劳的母亲。孩子一出生我就让她单独在小床上睡。1岁4个月时，我就让她自己吃饭，不再喂她。2岁时，我就把她送进幼儿园，中午不接回家。2岁半时，我就让她自己刷牙、洗脸、洗脚。3岁时，我就让她自己穿衣、脱衣、系鞋带、洗手绢。4岁时，我就让她单独睡一个房间，早上自己叠被整床。孩子跌倒了，我从来不扶她，而是让她自己站起来。玩具散乱了，我从来不帮她收拾，而是让她自己整理好……

其实，做个“懒”妈妈是为孩子着想，对孩子的成长负责，让孩子从小独立处理事情。

爱孩子就做“懒”妈妈

原来，80后最痛恨的是父母过于包办自己的生活，总是替自己作选择，让自己的人生失去了原本应该具有的色彩。结果，爱就成了一种祸害。

前不久，我带女儿格格坐动车去杭州玩，动车上的一切都让格格很新鲜，她用手去掰收起来的活动桌子。结果桌子掉下来时正好砸在格格的鼻子上。格格疼得哇地哭了起来。我问她：“是不是小桌子砸痛你了？”格格说：“是的。”我再问她：“是谁让小桌子掉下来的？”格格说：“是格格。”我说：“那你哭什么呀？”格格马上意识到是自己的责任，立刻止住了哭声。

我说：“你用小手揉揉鼻子。妈妈教你怎样把小桌子放下来，又不会砸到自己。”于是，我给格格示范，一手去打开小桌子，另一手在下面接着小桌子，然后慢慢放平。我又让格格演示了两遍。我问她：“现在还会砸到自己吗？”格格说：“不会了。”

好多妈妈都在感叹，为什么现在的孩子越来越娇气？越来越依赖父母？越来越缺乏责任意识？事实上，让孩子缺乏独立能力和责任意识的正是父母自己。

父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去，这种分离越早，你就越成功。因此，妈妈太勤快这只是一种情感之爱，是爱的低级表现。“懒”妈妈虽然看起来很残忍，但有智慧的懒其实是一种理智的爱，这是更高级的爱的表现。真正爱孩子，不如做一个“懒”妈妈。

与勤快妈妈相比，我所提倡的懒妈妈，并不是传统意义上的懒惰，而是身懒心不懒，有所为有所不为。即要求妈妈树立放手让孩子自己去做的意识，给孩子提供自由探索、自主做事、自我负责、自主交往、自主学习的机会，在适当的时候用适当的方法给孩子一些指导，鼓励孩子独立面对各种各样的事情。

养育三宝贝的辣妈经验

时间一去不复返，新学期的号角已经吹响，不少的同学会在家里的帮助下调整作息为入学做好准备，入学准备可以帮助孩子们快速的进入学习状态中，你看过哪些关于入学准备的资料呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“养育三宝贝的辣妈经验”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

养育孩子是一件很辛苦的事情，而一下看三个孩子就更是让妈妈们恨不得有分身数了，但是只要你能够合理的利用时间，许多的问题总还是会解决的，以下就让我们来详细的看看吧！

当了妈妈以来，每天都很想把闪过脑际的心情与体验记录下来，但因为全天候照顾三个孩子实在太忙碌，写文章要利用“零碎时间”，而处理家务事、自我放松也都要充分利用“零碎时间”。学习利用“零碎时间”，是我不得不接受的挑战。早教网

我刚离开职场时只有两个孩子，老大四岁半，老二两岁半，现在是三个孩子，分别是九岁、七岁、四岁。有人常常问我，这几年怎么过的？三个孩子年龄这么接近，能照顾好吗？家里的大小事情真的做得完吗？有时间和他们每个人独处吗？是的，有三个稚儿，事情庞杂，突发状况多，真恨不得能有三头六臂。每当我忙到横七竖八，便猛然想起以前准备联考时，有位导师说的话：“时间愈用愈多，愈不用就愈难用；时间愈少就愈会用，时间愈多就愈会浪费。”

这几句话给我很大的激励，我想，现在这个时期不正是对一个人“时间管理”最扎实的训练吗？我想很多妈妈都和我一样，时间不够用，哪容许我们浪费一分一秒？所以每天必定会花点心思推敲每件事的轻重缓急，然后决定处理的先后顺序，还要计算处理每件事情必须花费的时间，将我们的时间“掐”紧，妥善分配给每个孩子及堆积如山的家务事，连上街购物都要想清楚路线，以最有效率的方式快速将东西买齐。

三角形吃饭法

我的老公朝九晚十一，通常无法回家与我们共进晚餐，所以晚餐时间就由我来和孩子们奋战。因为要填饱自己的肚子，又要喂饱三个萝卜头，我称晚餐为“三角形吃饭法”。就是我先用“手”喂老三吃一口饭，然后用“嘴巴”督促老大、老二专心用餐，自己再快快扒一口饭，这样一回合刚好是一个“三角形”。

老三开始学习吃饭时，如果等他咽下一口饭而不做其他的事，我可能要发呆半晌，对于分秒必争的妈妈来说，这种“等待”似乎太过奢侈。为了节省时间，在等老三咀嚼的“空档”，我就赶快去洗碗、洗锅，再回来喂他下一口，对老大、老二则随时叮咛。等到孩子们全都用餐完毕，我的厨房清理工作也大功告成，就不用额外挪出时间做厨房善后工作。

让游戏间当一下妈妈，孩子洗澡我也顺便洗

再来是洗澡时间。书房里总堆着空白废纸、彩色铅笔，开放式的架子上放着各类玩具；另有一个抽屉摆满各类小用品，应有尽有，供孩子自由选择；书架上也放着他们喜欢的绘本和图画书。

拥有这样一个园地，对多子的我来说，真的帮了很大的忙，因为“它”代替了妈妈陪伴的角色，只要是妈妈不得不将焦点放在老三身上，或者忙于家事，老大和老二几乎都沉浸在此“自我探索”。因此，我赶紧带着一岁多的老三一同沐浴，一起跳进浴缸。我先“打点我自己”，让爱玩水的老三尽情享受玩水乐趣，再帮他洗澡；等我起身穿好衣服，他也差不多尽兴，然后一把抱起穿衣。

再来，就是老大和老二，把他们一起丢到浴缸。老三还在学步儿的恐怖年龄，我绝对不敢掉以轻心，从未让他离开我的视线，所以我拿了一些瓶瓶罐罐，让他留在浴室旁玩耍，直到我帮两个哥哥洗好。现在老大、老二已经能自己洗澡，当然也不用再这么辛苦了！

做饭时间：前置作业先完成

老三还是学步儿的时候，常会跌跌撞撞，我因为傍晚要在厨房烹调，无法紧盯，所以都尽量将“前置工作”先做好。通常前一天晚上我就会先思考第二天的配菜，并在孩子入睡后，先将要解冻的肉品放到冷藏室，并且想好有哪些前置作业要进行。隔天早上老大、老二都去上学了，只剩下老三和我，所以大部分的前置作业就利用这个时段进行。例如洗菜、切菜、腌肉等，如果要炖汤、熬骨头、卤肉，也必须在上午就先进行。

因为很少出去吃饭，就像以前我的妈妈一样，做饭做菜就成为我一天工作的重头戏。其实真正下锅炒菜快得很，通常半小时内可以统统解决。真正花时间的是决定菜色和烦琐的前置工作及善后工作，而这些费时的工作就要巧妙地从零碎时间中“掐”出来。当然，通常我只煮三道菜和一道汤。而要快速完成烹饪工作，还要思考烹调方法，如果都用“炒”或“煎”，还真是费时又费事。所以，通常我菜单里的一道菜必定改用“蒸”或“卤”，甚至用“烤”。这样在蒸或卤的同时，就可进行其他道“炒”菜工作，所以真正下“锅”的时间极少。

电视：最后的法宝

为什么我要将傍晚烹饪的时间尽量缩短呢？因为傍晚三个萝卜头全部到齐，如果我在厨房待太久，变数可就多了，比如抢玩具、吵架、打闹等等，如果真的到了“天下大乱”的地步，而我又在厨房分不了身，还是有个不得不拿出来的法宝，那就是“电视”这最后的救星。

不过，我从不打开电视频道，大部分是放DVD(digitalvideodisc的缩写，数字激光视盘)，一方面这些节目是经过筛选的，很多是寓教于乐的内容；另一方面，没有演不完、关不了电视的问题，放完了，自然可以关掉，不怕孩子讨价还价！只要放一部影片，孩子们在沙发上乖乖坐好，烹饪这件工作可就轻松多了！不过，这是最后一招，孩子们从未变成黏在电视机前的“电视儿童”！早期教育

午餐熬高汤、煮面、煮水饺

对了！午餐怎么办？我通常不太费事，因为一天做两顿饭真是太累了，但又不想吃外面的食物，所以我经常用前一天晚上吃剩的高汤来下面、煮水饺，再加一些青菜，这样大人、小孩、学步儿都适用。另外，我通常一星期会熬一锅大骨汤，以小盒分装放进冷冻库，如果前一天没有高汤，就把大骨汤解冻，煮面、煮粥、煮水饺，简单、快速、省钱又营养！

本网站小编总结：孩子多了热闹，但是对于其养育成长却也是个大问题，所以妈妈们要学会合理的分配时间，希望以上的文章可以为家长们提供一些有利的育儿经验，使得妈妈们都能够照顾好自己的宝宝！

做个“懒”妈妈没什么不好　

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，学生大多数的都会去调整心态为自己做好入学准备，做好入学准备可以让我们在开学时不会慌乱，你看过哪些关于入学准备的资料呢？下面是小编帮大家编辑的《做个“懒”妈妈没什么不好　》，供您参考，希望能够帮助到大家。

宇航的妈妈：吃饭是孩子自己的事

我的儿子宇航４岁，在他的吃上，我没有大多数妈妈的那种精细，因为我觉得太费神，有这样的时间我不如自己看书，所以我的儿子都是跟我们吃一样的饭菜。因为我懒，从来不会为他单独做什么，而且我也懒得喂他，吃就吃，不吃也让他去，他已形成了条件反射：吃饭是自己的事，妈妈不会管他。所以他从不挑食，我几乎不怎么操心。

有一天早晨，我不想起床，对儿子说，妈妈想睡一会，你自己在冰箱里拿酸奶和面包吃吧，儿子不但自己吃完了，还拿了一份给我，我非常感动。我在想，不一定你对孩子付出越多，孩子就回报越多，有时候懒一点，孩子反而成长更快。

翔宇的妈妈：少穿一件也没啥

很多妈妈对孩子穿衣方面是很紧张的。为加一件衣服还是减少一件衣服费尽心思，患得患失。我有时就想，孩子的身体是可以自由调节的，有时不妨让他们有机会自己在自然界中适应、调节。我对孩子的穿衣很少管，差不多就行了，让他自己去感受。冬天时，儿子不愿加毛裤，我也不逼他，他不觉得冷就让他去好了，结果儿子也没生病。

仪嘉的妈妈：让孩子自己玩去吧

现在的孩子有很多不会交往，适应能力差，这可能跟很多家长有关，家长一天到晚跟在孩子后面，最后不是孩子玩，而是家长在指导着玩，孩子的主动意识自然就差了，不然就是把孩子关在家里，不接触外界。我对女儿的政策是让她学会自己玩，这样我多省心。我们住的地方有一个大院子，每天有许多小朋友出来，我通常的情况是坐在一边，不会带着她玩。我告诉她：“妈妈很累，想休息了，你自己玩吧。”她只能主动找小朋友玩，很快融入进去了；跟小朋友有什么矛盾，我也不管，让她自己去化解，不然游戏就不能进行了，她小小的人儿也会想办法了，比如跟小朋友谈条件，你把你的小水枪贡献出来，那我就把小铲拿出来，大家皆大欢喜。

后来，我懒得下楼了，干脆让她自己下楼去，教她必要的安全守则就行了。她下楼去荡秋千、玩沙，忙得不亦乐乎。我就在家看看书，轻松愉快。孩子并不是每一刻都需要妈妈的。记住，你要把当她作一个独立的人，她才能真正的成长。

智霖的妈妈：听着磁带睡觉

我认识一个６岁的孩子，每天睡觉都要妈妈哄着睡，要讲１０个故事才肯睡觉，他妈妈每天累得苦不堪言。

我的儿子从来就是自己睡，睡觉时只需放上录音机就行了，讲故事或听音乐，他自己选磁带（因为看熟了，虽不认识字，但可以知道内容）。只有一次，他过生日时，对我提出要求：“妈妈，今天你坐在我边上看书吧。”我看了看他可爱的笑脸，就拿了一本书坐在他的床边，他听故事，我看书，看了一会儿，儿子说：“妈妈，我想睡觉了。”他很快就睡着了。

我爱看书，儿子也学会了看书，不想玩的时候，他就拿一本小人书像模像样地坐在我身边。当我把书丢在一边时，他还提醒我：“妈妈，你看呀。”

当妈妈不是要你为孩子做多少，而是你的力量没有用在最该用的地方。对自己好一点吧，有时孩子需要一个懒妈妈。

新妈妈的育儿宝典（冬季亲子养育指导）

前言：刚刚升级成母亲，许多的新妈妈由于缺乏照顾孩子的经验，常常被“小不点”弄的是不知所措，妈妈们不要着急，以下就让我们来看看新手妈妈的育儿宝典吧，里面总结了许多最常见的幼儿问题解决方法！

1、哪些药物影响哺乳？

以下药物影响泌乳：

生物碱代谢药可影响泌乳素的产生，从而抑制泌乳；

止痛药。止痛药，如可待因、安乃近应避免使用，因为这些药可通过乳汁分泌出来。可选择扑热息痛。

镇静药。如母亲用了安定、巴比妥酸盐等药后可影响泌乳。

以下药物在哺乳期最好不用，如必须用时，就要考虑停止哺乳：金钢烷胺、抗癌药物、溴化物、水滴录、放射性同位素等。

2、母乳足不足？

母亲感觉乳房空。

宝宝吃奶时间长，用力吸吮却听不到连续的吞咽声，有时突然放开奶头啼哭不止。

宝宝睡不香甜，出现吃完奶不久就哭闹，来回转头寻找奶头；

宝宝大小便次数少，量也少。

体重不增加或增加缓慢。

大多数自认为“没有奶”的乳母并非真正母乳不足，应及时查明原因，排除障碍，并采取积极的催奶办法，千万不要轻易放弃母乳喂养。

3、母乳喂养应注意什么？

孩子出生后1--2小时内，妈妈就要做好抱婴准备。

掌握正确的哺乳姿势，让孩子把乳头乳晕的部分含接在口中，孩子吃起来很香甜，孩子吃奶姿势正确，也可防止乳头皲裂和不适当的供乳；

纯母乳喂养的孩子，除母乳外不添加任何食品，包括不用喂水，孩子什么饿了什么时候吃，纯母乳喂哺最好坚持6个月。亲子网

孩子出生后2-7天内，喂奶次数频繁，以后通常每日喂8--12次。

4、新生儿会看东西吗？

正常新生儿具有观察的能力，并且能够区分明暗。两周后，他们看大物体比看小物体更专注。到两个月时，他们就会用眼睛追踪移动着的物体。如若你留心的话，很早就会发现，婴儿吃奶的时候，他常常很有兴趣地注视着你的脸。

5、新生儿能看到色彩吗？

宝宝刚出生时显然不能区分相同光线下的颜色。但是，大多数的婴儿出生后10周就开始能辨别。3--4个月大的婴儿，他们跟大人一坐能辨别不同颜色。

尽管新生儿不能辨别颜色，但对他们视觉上的刺激却一定有反应，能够多看明暗对比较大的地方，比如脸的上半部，较喜欢看物体的边和弯曲部位，并且也喜欢看移动的物体。

6、孩子吃奶后怎样让他打嗝？

让孩子打嗝的目的是帮助他排出在吃奶时咽下的空气。

为了使孩子容易打嗝，喂奶时孩子的位置很重要，要把他的头部姿势摆正，咽下的空气才能有机会上升。每次喂奶的情况不同，吃进的空气也就不同，有时会吐出一点点。建议每次喂奶20--30毫升后，停下来让他打嗝，然后再继续喂。孩子吃奶后，抱他坐几分钟，使胃部稳定，也是有好处的。许多婴儿在喂奶过程中吃得太饱，这自然会吐出点奶，打嗝可以排出压力。

7、孩子吃了母乳就哭，好像是肚子疼，是不是给他换奶？

要诊断出孩子的腹痛是很困难的。大多数小婴儿在晚间会有一段吵闹的时间。腹痛一般与母乳没有关系。这时母亲应该注意观察，避免食用可能造成婴儿不适的食物。建议不要因此停止哺乳，因为母乳是婴儿的最佳食物。如果宝宝吃母乳有烦躁不安的现象，那么改吃商业配制的婴儿食品也一样会烦躁不安。大部分孩子在3个月后会消除这些症状而恢复正常。如果确实有腹痛症状，就应该与医生联系。

8、两个多月的婴儿手脚经常冰凉正常吗？

许多小婴孩血液循环不良，手脚冰冷，在寒冷的房间里更是如此，而且手脚还会变成青紫色。当把婴孩放进温暖的房间里时血循环状况就会好转，手脚上的颜色也会变好。有些孩子的动脉窄小，血液循环不良，手和脚始终冰凉而且是蓝色的。如果父母对此担心的话，可请医生检查。

9、不要滥服鱼肝油？

有的妈妈觉得鱼肝油是维生素D，多吃几滴只有好处没有坏处。殊不知维生素A或D过量会造成中毒。

孩子维生素A、D急性中毒，可引起颅内压增高，头痛、恶心、呕吐、烦躁、精神不振、前囟隆起，常被误认为是患了脑膜炎。慢性中毒表现为食欲不好、发烧、腹泻、口角糜烂、头发脱落、皮肤瘙痒、贫血、多尿等。

如发现以上症状，要停服鱼肝油，少晒太阳，立即到医院检查。

10、用考普氏指数判断营养状况

判断孩子营养状况如何有许多方面，考普氏指数是用孩子身长和体重来判断的一种方法。这个指数是用体重除以身长的平方再以10得出来的，其公式为：

考普氏指数={体重(克)/身长(厘米)×身长(厘米)}×10

根据考普氏指数判断标准，指数达22以上则表示孩子太胖；20--22时为稍胖；18--20为优良；15--18为正常；13--15为瘦；10--13为营养失调；10以下则表示营养重度失调。

11、婴儿湿疹的护理方法

对患湿疹的婴儿一般采用以下护理方法：

给孩子洗脸洗澡时不要用肥皂刺激，如身体、四肢湿疹较重时，暂时不要盆浴，洗后要立即涂药；

给孩子换上清洁柔软舒适的衣服，枕头要常换洗，衣服被褥均要用浅色的纯棉布制作，不要用化纤制品；

不要使孩子着冷受热，要躲避冷风，夏季不要暴晒；亲子教育

乳母应忌食辛辣刺激性食物，如辣椒、葱、蒜、酒等；

喂孩子的牛奶应多煮些时间，用以破坏牛奶中的致敏物质。孩子患湿疹严重时要及时请皮肤科医生治疗，家长不要随便给孩子涂药，以免加重过敏。一般湿疹经治疗后容易好转，但也容易复发，不过不用着急，一般停牛奶后(大约6个月)就会逐渐痊愈的。

12、孩子发烧时应注意观察

孩子发热是小儿常见的症状，许多疾病都可以引起发热。婴儿发热时家长可注意以下几点：

注意室温是否过高。在炎热的夏季，气温很高，婴儿自身调节体湿的能力又差，妈妈抱着婴儿时热气不易散发，使体温升高。但是这种发热一般时间不会太久，再给孩子放在凉爽的地方，稍微扇一扇，给孩子饮一些清凉的水果汁，或给孩子洗一个温水澡，几小时后体温就会降到正常。在冬季，如果室内温度过高，婴儿又包裹得过多，也会使婴儿体温过高。遇到这种情况，可适当打开包裹散热，把体温降到正常。

13、孩子一哭就抱会不会就宠坏了？

对婴儿来说，使用“宠坏”这个字眼并不是很恰当的。所谓“宠坏”是指孩子的期望和幻想超过了大人能给以满足的程度。哭闹和烦躁的小婴儿总是有些不舒服的地方。不是身体上，就是心理上有所不舒适或者最一般的需要未得到满足。总之，孩子越小，需要的关心越多；小孩越大，越要注意逐渐培养他独立自主，以免事事依赖大人。

14、宝宝出现贫血的原因

大多数婴儿出生后，都会出现红细胞数减少和血红蛋白下降的情况，这一现象被称为新生儿的生理性贫血，这是正常的。新生儿出生后红细胞很快开始降低，大约在分娩后10--12周内降到最低点。这种现象决不会导致严重的贫血。虽然发生这种现象的原因很多，但最主要的是从母体中获得的，因此他们需要大量的红细胞以满足氧气的需求，所以与稍大点的孩子比较，新生儿血红蛋白较高。婴儿出生以后，可以通过肺部有效地获得氧气，因而停止了过量红细胞的制造。骨髓造红细胞的功能在生后2--3个月开始活跃。出现贫血的另外两个生理因素是：一是随着婴儿的成长，血容量扩充很多，红强胞被稀释；二是胎儿的红细胞生存期短，生后逐渐破坏。

15、婴儿每月应该长多少？

大多数足月婴儿在生后头3个月每月约增750--900克，头6个月平均每月增600克左右。许多婴儿在1岁时就增加到出生时的3倍。但婴儿每个月增加的体重是不一样的。婴儿在这个月体重可能还增加不了0.5分斤，而在下一个月却可能增加0.9公斤，甚至增加1.35公斤。

16、如何添加蛋黄

3-4个月的孩子应该添加含铁较丰富、又能被婴儿消化吸收的食品，鸡蛋黄是最适合的食品之一。开始时将鸡蛋煮熟，取1/4蛋黄用开水或米汤调糊状，用小匙喂，以锻炼婴儿用匙进食的能力。婴儿食后无腹泻等不适后，再逐渐增加蛋黄的量，半岁后便可食用整个蛋黄了。人工喂养的婴儿，最好在第二个月开始加蛋黄，可将1/8个蛋黄加少许牛奶调为糊状，然后将一天的奶量倒入调好的糊中，搅拌均匀。煮沸后，再用文火煮5--10分钟，分次给孩子食用。如婴儿无不良反应，可逐渐增加一些蛋黄的量，直至加到1个蛋黄为止。应当注意的是，奶煮熟后放凉，要存入冰箱中，每次食用时都要煮开，以免孩子食入变质的牛奶引起不良的后果，另外不要随意蛋黄的食用量。

17、孩子发热不爱吃奶怎么办？

人体发热可引起胃肠功能紊乱，交感神经活动增强，消化酶的分泌减少。虽然食入量很少，但食物的胃肠内停留的时间很长。所以，孩子在发烧时食欲减退，有时还肚子胀。

怎么办呢？可以让孩子每次食入量少一点多吃几餐。而且要吃一些稀释而清淡的有助于消化吸收的食品，在牛奶中一些米汤或水，并注意给孩子多喂水，保证足够的液体供给。发烧时体内水分消耗较多，如不注意给孩子喂水，一方面发烧不容易退，另一方面，容易引起代谢紊乱。在补充水时，特别要注意补充些鲜果汁水或菜水等。

18、要预防婴儿脑震荡

婴儿脑震荡不单单是由于碰了头部才会引起，有很多是由于人们的习惯性动作，在无意中造成的。比如，有的家长为了让孩子快点入睡，就用力摇晃摇篮，推拉婴儿车；为了让孩子高兴，把孩子抛得高高的；有的带小婴儿外出，让孩子躺在过于颠簸的车里等。这些一般不太引人注意的习惯做法，可以使孩子头部受到一定程度的震动，严重者可引起脑损伤，留有永久性的后遗症。小儿为什么经受不了这些被大人看做是很轻微的震动呢？这是因为婴儿在最初几个月里，各部的器官都很纤小柔嫩。尤其是头部，相对大而重，颈部肌肉软弱无力，遇有震动，自身反射性保护机能差，很容易造成脑损伤。

19、如果婴儿早期肥胖

胖孩子不一定是健康的，胖孩子容易感冒，也爱长湿疹。小婴儿达到什么程度算胖呢？自生出到了3个月时，体重最好只增加3千克。

母乳喂养的孩子70%不太胖，而牛奶喂的孩子大约70%是胖的。

肥胖的婴儿，动作缓慢，不爱活动。越不爱活动长得越胖。

胖孩子不要早站，也要早走路，因为他太重，影响腿的发育。但要让他多运动，特别是腿部运动。

小婴儿仰卧，哄他做踢腿的动作和游戏。

要逗引孩子多爬，因为肚子胖，他可能不喜欢爬，但要做各种游戏帮他学爬。

经常让婴儿翻身。

坚持做日光浴和空气浴。

扶孩子腋下立着抱，将腿放在大人膝上，让他在膝上跳，锻炼双腿。

做游戏的时候不包尿布，使他有轻松感，更喜欢游戏和锻炼。

20、“马牙”不需要处理

在新生儿牙龈边缘或上腭上，常可见到一些黄白色芝麻大小的疙瘩。这是由于上皮细胞堆积或由于粘液腺潴留肿胀而引起的，俗称“马牙“，属正常现象，几个星期后可自行消失。千万不要用针挑或用布擦”马牙“，以免擦破感染

21、新生儿居室的要求

婴儿室的室温应控制在22~24摄氏度，湿度在50%~60%为佳。婴儿居室应选择向阳、通风、清洁、安静的房间。婴儿可单独睡一张小床，减少感染的机会。室内装饰以简洁、明快为好。不要让患呼吸道病人进进出出，以减少对孩子的感染。

22、怎样选择衣物和尿布

新生儿的皮肤比较娇嫩，易发生擦伤和过敏，衣服应先用质地柔软、吸收、透气性能好、浅色的棉织品为宜，也可用旧棉布衫改制。衣服要宽松一些，既易于穿脱，也有利于孩子的活动。内衣裤要经常换洗，最好不用洗衣粉，力求用肥皂温水清洗。

尿布也要选用柔软、吸水性好、耐洗的棉织品。用尿布时不宜扎得太紧或太松。不要用塑料布直接包在尿布外面，这容易导致红臀和尿布疹。

23、怎样护理脐部

脐带脱落一般在5~10天以内，脱落后如脐窝处潮湿，可以撒一点消毒的滑石粉，使它干燥；如已有肉芽组织形成，须请医生诊治；如有分泌物，可用1%的龙胆紫溶液涂患处。脐部伤口完全长好，大约需要10~20天。

24、怎样观察大小便

新生儿在头1~2天内排的是黑绿色的胎粪。喂母乳后，便色渐渐变黄。新生儿开始排便时每天3~4次，满月以后渐渐改为每天1~2次。如果每天大便次数增多且有臭味，又有黏性或脓样的大便出现，这表明不正常，应请医生诊治。

本网站小编总结：生活之中，有不少的新妈妈因孩子的异常反应而焦虑不安，其实只要父母们能够多了解此方面的一些常识，就可以做一名合格的家长，所以说尽早的多了解此方面的相关见解吧！

育儿大事 别只让妈妈唱独角戏

现在很多年轻夫妇的家庭分工都是一种模式：丈夫在外忙事业，挣钱养家；教育子女的任务由妻子承担，做父亲的基本不介入。有的父亲对孩子的抚养教育情况不闻不问，成了孩子抚养教育的“局外人”

父亲缺席子女养育

孩子抚养教育的任务由母亲一个人承担，原因是多种多样的。有的家庭是因为父亲不负责任，认为自己是做大事业的，抚养教育小孩子这种小事无暇过问；也有不少的家庭是母亲主动承担抚养教育子女的一切事务，说：“我先生工作太忙，顾不上，孩子的事，我一个人就可以，免得影响他的事业。”

作为女性，有一些天然的、一般男性所不能比拟的长处，诸如感情丰富、细腻，做事考虑细致、周到，对人关心照顾无微不至，等等。

母亲怀胎十月，新生儿呱呱坠地首先投入母亲的怀抱，孩子是吃着母亲的乳汁，闻着母亲的体味，看着母亲的微笑长大的。孩子跟母亲感情更深切，关系更亲近，在情感上对母亲也更依恋，这都是孩子与生俱来的。

孩子从情感上乐于亲近母亲，也愿意接受母亲的教育。母亲的优势是得天独厚的。把孩子交给她们抚养教育，是让人放心的。然而，女性自身也有她们难以克服的弱点，比较敏感、心理承受力较差、有时会唠叨挑剔，等等。这些弱点对孩子的性格、气质也会产生深刻影响，对孩子的抚养教育是不利的，我们要正视这一点，并且利用父亲的养育优势进行弥补。

爸爸作用不可替代

我主张父亲在抚养教育孩子中不能缺席，并不是小瞧母亲、无视母亲的优势的意思，而是希望在孩子的抚养教育过程中，可以充分发挥父亲的长处，使孩子的成长环境更加和谐。

许多研究表明，父亲在孩子的成长发展过程中具有独特的作用。美国密执安大学研究人员详细比较了父亲与母亲对孩子的不同影响，发现：常与母亲相处的孩子具有对新鲜事物兴趣浓厚、擅长社交的特点；而常与父亲在一起的孩子智商略胜一筹，独立感与自信力更强。也就是说，父亲在增进孩子智力方面优于母亲。与父亲接触多的孩子，不仅智商高，而且人际关系融洽，从事活动的风格更开放、包容，带有进取精神甚至冒险性，更富于男子汉气魄。这是单纯由母亲抚养教育难以做到的。

父亲对孩子的成长，乃至一生都有下列影响：一是父亲更爱与孩子玩闹；二是父亲使用的语言更丰富、更复杂；三是父亲对孩子管束更多；四是父亲更好地帮助孩子发挥潜能；五是父亲更多地介绍男人在现实生活中的行为和作用；六是父亲对孩子成长推动作用更大；七是父亲更有效地促使孩子社会化，为他走向社会作准备；八是父亲支持妻子，关心孩子，影响孩子形成家庭责任感和社会责任感。

相反，如果小孩子的抚养教育完全由母亲负责的情况不改变，则不利于孩子的健康成长和全面发展。不仅会使男孩女性化，缺乏阳刚之气，女孩的性格也会更加的柔弱、怯懦。美国专家用30项社会行为指标对生活在无父亲家庭的儿童进行调查，发现：在这些孩子中，忧虑、抑郁、孤独、多疑、任性、多动、依赖行为等较为普遍，称为“缺乏父爱综合征”。不少临床医生观察到，与父亲接触少的孩子，在体重、身高、动作等方面发育速度都不及正常家庭环境的儿童。有专家报告，婴幼期缺乏父爱的孩子认知能力发展缓慢，学龄前父母离异、跟随母亲生活的孩子，智商测试也落后一大截。缺乏父爱的孩子情感障碍尤为突出，普遍存在焦虑多、自尊心低下、自制力弱等缺陷，并有攻击性行为。

夫妻搭档”是最佳选择

父亲在孩子的抚养教育中有其独特的优势，但如果只由父亲单独抚养教育子女，同样也是不利的。父母共同承担抚养教育孩子的任务，是最佳的“教育资源配置”。

父母共同参与孩子的抚养教育，可以相互配合、取长补短，做到优势互补，形成强有力的教育合力，还可以集思广益，集中父母两个人的教育智慧。父母两人一起育儿，考虑得更周全一些，方法也更多样化一些，能够有效地避免因单独养育出现的主观性、盲目性和片面性等问题，抚养教育效果会好一些。由父母共同抚养教育子女，可以使孩子将父母的长处兼收并蓄。在父母共同的影响下，耳濡目染，形成现代社会所需要的完善人格和气质：使男孩既有男人的阳刚之气，又有感情丰富的特点；使女孩既有女性特有的温柔，也不失坚强的性格。所以，我认为，“夫妻搭档”共同抚养教育孩子，要比母亲一个人“单枪匹马”好得多。

父亲说：我陪儿子玩创意游戏

作为一个5岁男孩的父亲，在教育儿子的问题上，我和妻子各司其职：妻子很喜欢给孩子讲故事，或者陪他一起听音乐、看动画片。我和儿子在一起的时候，则喜欢和他玩一些小创意游戏，让儿子在动手动脑的过程中体会乐趣，这也在某种程度上锻炼了他思考和解决问题的能力。

儿子最喜欢和我一起玩立体拼图。每当买来一个新的立体拼图，我和儿子会先找出一些相应的模块，一步一步地拼成汽车、火车、轮船等模型，他最得意的一个作品是和我一起拼成的“神舟八号”。

后来这些模型拼熟练了，儿子开始主动打乱模块的顺序，然后创造出有情景的作品，还会和我介绍他的模型功能。有一次，他独立拼了一个戏台，中间有一个小人在演戏，戏台的两边和后边都有台阶，他说：“爸爸，这是我在唱戏，这些台阶是我下台的时候用的。”他又把四五个小人拼在一起：“这是爸爸妈妈和小伙伴在看我！”现在，儿子早就成为拼图游戏的主角，妻子也对我赞赏有加，她还主动担当摄影师，给我们父子俩和作品合影留念。

儿子还喜欢和我捉迷藏。我问他为什么喜欢和我玩这个游戏，他说：“和爸爸捉迷藏，特别神秘、刺激，爸爸总会藏到我找不到的地方。”的确，为了让儿子找到做侦探的感觉，我可是动了不少脑筋：我会把鞋脱了，放在床的下方，床上的被子弄得拱起一团，好像里面藏了一个人的样子，儿子会以为我就藏在床上的被子里，但是掀开一看，空无一人。他蹑手蹑脚地走到一个轻微抖动的窗帘前，拉开一看，哇，原来爸爸藏在这里呀！我告诉他，这一招叫“声东击西”——把鞋子脱在显而易见的位置，是为了迷惑敌人，转移敌人的注意力，让敌人以为他一定藏在床上，但实际上他是藏在别处的，这样他真正藏身的地方就不容易被敌人发现了。儿子很快就学会了这一招数，还对之进行了“升级”，他把自己的帽子或衣服用衣架撑着，而自己却藏到了一个秘密的地方。

每天放学，儿子都会让我和他玩创意绘画，因为我从不要求他画得像，每次画完还会听他讲画中的故事。有一次我和儿子逛书店，他看到一本钢笔字帖：“爸爸，我还没有这样的图画书呢，给我买一本吧！”我说：“这个不是图画书，是用来写字的本子，你现在还小，长大了再写。”儿子坚持要买，我只好依了他。

回家后，儿子端坐在他的小书桌前，叫我们看他“画画”。他先用蓝色的笔“画”了两行字，说这是“水系”，然后用红色的笔“画”了两行，说这是“火系”，又用绿色的笔“画”了两行，说这是“草系”，最后用黄色的笔“画”了两行，说这是“土系”。儿子“画”完，抬头看着我和妻子：“爸爸妈妈，写字和画画是一样的哦！”我和妻子非常惊奇：如同最早的象形文字来自于绘画一样，儿子从绘画到汉字的过渡，从每一种色彩到色系的过渡，显示出他身上巨大的潜力！妻子也在一旁称赞我，因为我一直尊重儿子绘画的自主性，鼓励儿子通过绘画表达想法，儿子才可以拥有如此自由的创作空间！

作为父亲，我较注重培养孩子的自主意识和创造性，期望孩子在自由创造中获得快乐和成长。我和爱人在教育孩子的问题上分工不同、思维不同，但我们都尊重孩子的成长特点，并且互为补充，使孩子在一种和谐的家庭教育环境中茁壮成长。

母亲说：儿子最爱和爸爸一起“疯玩”

先生在平时工作中一丝不苟、严肃认真。可回到家，和儿子在一起时，却像变了一个人。和孩子一起打打闹闹，像个孩子一样。儿子很骄傲地和幼儿园的小伙伴说：“我爸爸每天下班都陪我一起玩!”

儿子喜欢和先生玩“打滑梯”，先生坐在沙发上，伸长腿，儿子爬上去再滑下来，有时先生故意一颠，惹得儿子“啊”地一声尖叫。儿子特别喜欢先生把他举得高高的，有时儿子有些害怕：“爸爸，快把我放下来！”我也连说：“你别吓到他！”先生却会故意多举几次，之后，儿子躺在沙发上直喘气，可是没一会儿却又求着先生再让他玩一次。有时两个人拿着玩具噼里啪啦地一通乱打，先生可从来不会让着儿子，他总对儿子说：“你得凭自己的能力赢我才行。”有时儿子打不赢就特别沮丧，先生就会鼓励儿子再比赛一场，在途中设计一下，故意输给儿子，让儿子尝到失败后再试一次的胜利。

儿子最喜欢的还是先生带他到处游玩。他两岁半的时候，我们一家去海南旅游。儿子第一次看到大海，不知道有多开心。先生和儿子在海滩上一起玩沙子，他先是让儿子垒起大碉堡，和儿子一起用双手在里面挖大洞、造房间，接着先生又把自己的一只胳膊埋了起来给儿子变魔术。儿子玩得特别疯，小手上、胳膊上全是泥沙，一高兴又抹了个大花脸。

从海南回来后的一天晚上，先生拿回家一大口袋细沙，又找来儿子小时的大洗澡盆，把沙子往里一倒，说：“儿子，以后这就是你的海南岛了，你想怎么玩就怎么玩！”之后，先生下班回家的第一件事就是陪儿子在“沙滩”上堆城堡、做游戏。虽然他们经常会把阳台弄得一片狼藉，但这却给父子俩带来了无穷的乐趣。

我胆子比较小，游戏场里的转梯我不敢让儿子玩，有先生在就好多了，他在下面扶着，儿子勇敢地从头走到尾。市中心大桥人行道是透明玻璃的，我不敢带儿子走。在先生的鼓励下，儿子拉着他的手，从一头走到了另一头。儿子还对我说：“妈妈，不怕！我和爸爸拉着你的手！”现在，儿子经常和我们在大桥上蹦蹦跳跳地穿过。

虽然先生工作繁忙，陪儿子的时间相对较少，可是每次他和儿子的“疯玩”，都在教给他一点成长的道理，如今的儿子越来越自信、勇敢、乐观：大胆地和别人主动讲话，和小朋友在一起玩耍，有时知道让着别人，有时也能坚定自己的立场，遇到挫折，经常说“再来一次”。儿子的成长离不开父亲的陪伴，我想，先生不辞辛劳地陪伴孩子，看到一天天长大的儿子，内心也一定是满足而快乐的。

教师说：父亲有原则孩子才会更独立

在与幼儿家长交流的过程中，我能够感受到幼儿父母教育方式的不同：母亲大多温柔慈爱，父亲则比较严厉，父母双方也会因此产生争执。其实，在很多父亲严肃的外表下，饱含着对孩子浓浓的爱意。父亲坚持原则的做法，会让孩子变得更为独立和自信。

父亲面对孩子的哭闹，比较理性。牛牛是刚入园的幼儿，在一次亲子搭积木活动中，牛牛突然大哭起来。我抬头一看，原来牛牛不小心被积木绊了个跟斗。他一边哭一边看着妈妈：“妈妈，抱，妈妈，抱！”一旁的母亲赶紧蹲下身子，准备抱起牛牛，牛牛父亲却拦住了她。

过了一会，牛牛停止了哭泣。牛牛父亲轻声问道：“牛牛啊，刚才是不是被积木绊倒了？”牛牛说：“爸爸打积木！”牛牛父亲并没有打积木，而是问牛牛：“牛牛，现在你还觉得疼吗？”牛牛摇了摇头。牛牛父亲接着说：“你摔倒的时候，压在了积木上，积木也哭了，现在你不疼了，愿意去帮积木揉一揉吗？”牛牛走到积木旁边，抱起它，一边揉一边轻轻地说：“不疼了，不疼了……”

牛牛抱着积木走回来，牛牛父亲回应到：“我们牛牛真是太棒了！下次要是摔倒了，不要哭鼻子，也不怪别人哦……”牛牛母亲告诉我，从那以后，牛牛如果摔倒、磕到，不会再大声哭闹，而是站起来，继续向前走。

父亲更能放开手脚，让孩子独立成长。芳芳是中班的幼儿，由于母亲的娇惯，独立性较差。有一次，芳芳母亲因工作的需要，到外地出差。半个月后，她回来发现芳芳变化很大：早晨主动要求刷牙，吃饭的时候自己拿勺子吃，甚至玩好玩具后，她还会把玩具收到箩筐里。芳芳母亲问先生是怎么做到的，芳芳父亲很平静地说：“没什么，其实就是放手，让孩子自己去动手，慢慢地累积经验……”芳芳母亲很受启发。

父亲的爱传递给孩子的是勇敢、坚强的人生态度。作为母亲，面对孩子的成长，要向孩子的父亲学习，理性面对、放开手脚，让孩子更加独立、自信地成长!！